第一篇:2014臺(tái)州大學(xué)生村官考試行測(cè)備考—如何攻破最難的運(yùn)算題
2014臺(tái)州大學(xué)生村官考試行測(cè)備考—如何攻破最難的運(yùn)算題
近年來,村官考試行測(cè)題型和題量相對(duì)穩(wěn)定,但試題綜合難度較大。這種難度主要表現(xiàn)
在數(shù)量關(guān)系和資料分析題目的靈活性和所要求的思維層次上。教育專家在深入分析歷年村官
考試行測(cè)真題的基礎(chǔ)上,分兩部分為大家講解數(shù)量關(guān)系和資料分析的備考建議,希望對(duì)備戰(zhàn)
2014年天津市公務(wù)員考試的廣大考生有所幫助。
一.數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系部分主要有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種題型。
(一)數(shù)字推理
近幾年許多大型公務(wù)員考試都取消了對(duì)數(shù)字推理的考查,但是天津市考與眾不同,2011
年數(shù)字推理在考題中沒有出現(xiàn),2012和2013年考試對(duì)其進(jìn)行了考查,所以考生對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)絕對(duì)不能掉以輕心。
備考建議:
通過對(duì)天津市歷年真題分析我們可以看出,數(shù)字推理部分的??伎键c(diǎn)有等差數(shù)列、和數(shù)
列、倍數(shù)數(shù)列、多次方數(shù)列、分式數(shù)列以及組合數(shù)列。因此考生在復(fù)習(xí)的過程中要著重對(duì)這
幾部分進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握每種題型的命題特點(diǎn)和考試規(guī)律,做到見到此類題型能夠快速找
到其解題要點(diǎn)。
(二)數(shù)字運(yùn)算
數(shù)學(xué)運(yùn)算一直是天津市考的必考題型,其目的在于考查考生理解、分析以及解決問題的能力。它的題量相對(duì)比較穩(wěn)定,近三年一直保持在10道題目。
備考建議:
在數(shù)學(xué)運(yùn)算的眾多考試題型中,天津市考常考的題型主要有計(jì)算問題、行程問題、幾何
問題、排列組合問題、工程問題、年齡問題、容斥問題和統(tǒng)籌問題。數(shù)學(xué)運(yùn)算的復(fù)習(xí)要從常
考題型、計(jì)算技巧、題型演練和模擬提高四個(gè)方面入手。重點(diǎn)掌握每種題型的常用解題方法
和步驟;熟悉各種計(jì)算技巧,逐步提高解題速度;常做模擬練習(xí),提高解題速度和正確率。
二.資料分析
(一)資料分析是行測(cè)考試中的一個(gè)重要題型,特點(diǎn)是難度大、分值高、耗時(shí)長(zhǎng),要想在行測(cè)考試中取得理想的成績(jī),提高資料分析的得分能力是十分必要的。近三年,資料分析部
分總題量均為20題,包括4則材料,每則材料包括5小題。材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等,其內(nèi)容多與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān),材料中信息量較大,需要掌握一定的閱
讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)。
(二)備考建議:
1.提升閱讀能力。資料主要來源于權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、熱點(diǎn)時(shí)
事相關(guān)新聞等??忌獙?duì)這些題源進(jìn)行關(guān)注,并且在閱讀的過程中保持對(duì)數(shù)字的敏感度,掌
握一定的閱讀技巧。
2.準(zhǔn)確列式。資料分析考查的知識(shí)點(diǎn)以增長(zhǎng)、比重、倍數(shù)、平均量為主,考生在備考時(shí)既要攻破??几拍睿忠獙?duì)??几拍铋g綜合考查的題目重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
3.快速計(jì)算。認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧,解題方法以首數(shù)法、特征數(shù)字法、有效數(shù)字法和同位比較法等基本計(jì)算或比較方法為主??忌WC在有限時(shí)間內(nèi)快速解題,將在最后的時(shí)間中大大提高資料分析得分率。
村官考試的腳步悄然臨近,掌握核心題型的特點(diǎn)及其基本解題思路是重點(diǎn),教育在這祝您備考成功。
第二篇:2016年福建公務(wù)員考試行測(cè)備考:經(jīng)典數(shù)學(xué)運(yùn)算題
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通過最新福建公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到,《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查從事公務(wù)員職業(yè)必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,測(cè)試內(nèi)容包括言語理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力。福建中公教育整理了福建省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。
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由于公務(wù)員考試行測(cè)科目時(shí)間緊迫,很多考生都覺得數(shù)學(xué)運(yùn)算難度大、無法駕馭,因此選擇了放棄,留出時(shí)間去完成其他部分的題目。中公教育專家在此結(jié)合真題告訴大家放棄這部分題目是多么的不劃算!1.已知一等差數(shù)列a1,21,a2,31,…,an,…,若an=516,則該數(shù)列前n項(xiàng)的平均數(shù)是()。
A.266 B.258 C.255 D.212 【中公答案】A。解析:因該數(shù)列為等差數(shù)列,根據(jù)an=a1+(n-1)d,得d=5,a1=16,等差數(shù)列中平均數(shù)=中位數(shù),(16+516)/2=266。
2.設(shè)a,b均為正整數(shù),且有等式11a+7b=132成立,則a的值為()。A.6 B.4 C.3 D.5 【中公答案】D。解析:因?yàn)?1a為11的倍數(shù),132也為11的倍數(shù),所以7b必為11的倍數(shù),則b=11。解得a=5。
3.甲、乙工程隊(duì)需要在規(guī)定工期內(nèi)完成某項(xiàng)工程,若甲隊(duì)單獨(dú)做,則要超工期9天完成,若乙隊(duì)單獨(dú)做,則要超工期16天才能完成,若兩隊(duì)合做,則恰好按期完成。那么,該項(xiàng)工程規(guī)定的工期是()。
A.8天 B.6天 C.12天 D.5天
【中公答案】C。解析:假設(shè)該項(xiàng)規(guī)定的工期為x天,并且將該工程的總工作量為1。則甲隊(duì)每天效率為1/(x+9),乙隊(duì)每天效率為1/(x+16),可列方程,1/[1/(x+9)+1/(x+16)]=x,化簡(jiǎn)得到x2=16×9,解得x=12。
4.一群大學(xué)生進(jìn)行分組活動(dòng),要求每組人數(shù)相同,若每組22人,則多出一人未分進(jìn)組;若少分一組,則恰好每組人數(shù)一樣多,已知每組人數(shù)最多只能32人,則該群學(xué)生總?cè)藬?shù)是()。
A.441 B.529 C.536 D.528 【中公答案】B。
方法一:每組有22人,并且多一人未進(jìn)組,那么總數(shù)-1就是22的倍數(shù),排除C、D選項(xiàng)。AB可代入排除,代入A選項(xiàng),第一次分了(441-1)/22=20組,那么第二次分了19組,441/19不是整數(shù),故排除A,選B。
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方法二:已知第二次少分一組,根據(jù)第一次分組每組為22人且多一人,相當(dāng)于將多出的23人平均分給剩下的組,那么需要分配的組數(shù)一定只能為23,所以第一次分配的組數(shù)為24組,總?cè)藬?shù)為22×24+1,尾數(shù)為9,選B。
5.有A、B、C三種濃度不同的鹽溶液。若取等量的A、B兩種鹽溶液混合,則得濃度為17%的鹽溶液;若取等量的B、C兩種鹽溶液混合,則得濃度為23%的鹽溶液;若取等量的A、B、C三種鹽溶液混合,得到濃度為18%的鹽溶液,則B種鹽溶液的濃度是()。
A.21% B.22% C.26% D.37% 【中公答案】C。解析:可用方程法。已知A、B、C溶液均為等量混合,可以將三種溶液每次放入的質(zhì)量均設(shè)為1。假設(shè)A、B、C三種溶液的濃度分別為a、b、c,則a+b=2×17%①,b+c=2×23%②,a+b+c=3×18%③,①+②-③=b=26%,所以B溶液為26%。故正確答案為C。
中公教育專家認(rèn)為,從上述5道真題可以看出,有些數(shù)學(xué)運(yùn)算題可以在1-2分鐘內(nèi)解決??忌鷤?cè)趥淇贾幸⒅叵鄳?yīng)解題技巧的積累,并進(jìn)行反復(fù)練習(xí),辛勤的汗水+得當(dāng)?shù)姆椒?,行測(cè)有望突破80分!
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第三篇:2014臺(tái)州大學(xué)生村官考試行測(cè)備考—抓大放小、抓熟放生
2014臺(tái)州大學(xué)生村官考試行測(cè)備考—抓大放小、抓熟放生
1.行測(cè)沖刺階段的備考要抓大放小。
行測(cè)考試要求大家在短時(shí)間內(nèi)對(duì)題目做出準(zhǔn)確的判斷,并迅速做出答案。這就需要我們
對(duì)題型和題量有所把握。從行測(cè)考試的??碱}型來看,言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分
析部分的內(nèi)容考查的題目數(shù)量是比較多的,復(fù)習(xí)難度并不是很大,這就要求我們?cè)诳紙?chǎng)上對(duì)
于這三部分的內(nèi)容要熟練掌握。而對(duì)于數(shù)量關(guān)系部分的內(nèi)容,雖然分值相對(duì)來說是比較高的,但是在考場(chǎng)上想在此類題型上達(dá)到90%以上的正確率還是比較困難的,不僅需要我們?cè)谄綍r(shí)
有大量的練習(xí),更大程度上要取決于我們的臨場(chǎng)發(fā)揮,所以數(shù)量關(guān)系部分的內(nèi)容在沖刺階段
并不建議大家把它作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。常識(shí)判斷部分的內(nèi)容主要考察我們平時(shí)生活的積累和知
識(shí)儲(chǔ)備,也不能作為我們沖刺階段的重點(diǎn)內(nèi)容來復(fù)習(xí),但是常識(shí)部分的常考知識(shí)點(diǎn)有很大一
部分是和政治、經(jīng)濟(jì)和法律相關(guān)的,所以考生在沖刺階段可以對(duì)這部分內(nèi)容有所強(qiáng)化和記憶。
2.行測(cè)沖刺階段的備考要抓熟放生。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的備考,廣大考生一定做過了很多題目,也進(jìn)行了多次的模擬考試,對(duì)于自
己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)都應(yīng)有所了解。在距離考試很短的時(shí)間內(nèi)再想有所突破是非常困難的,所以
希望廣大考生合理優(yōu)化自己的做題時(shí)間,制定出比較適合自己的做題順序。我們?cè)谡嬲痤}
時(shí)一定要先做自己比較擅長(zhǎng)的部分,這樣能保證自己把可以拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。當(dāng)我們?cè)诤?/p>
短的時(shí)間內(nèi)做完自己比較擅長(zhǎng)的題目時(shí)能幫助自己打開做題思路,從而提升自己不太擅長(zhǎng)部
分的正確率。在行測(cè)沖刺階段的備考大家一定要抓住自己的強(qiáng)項(xiàng)作進(jìn)一步突破,不斷提升自
己的做題速度,減少自己的思考時(shí)間,并保證自己在這部分的正確率。而對(duì)于自己理解比較
困難,需要花很長(zhǎng)時(shí)間去思考的題目就希望大家在考試時(shí)有所取舍,畢竟想把所有的行測(cè)題
目都經(jīng)過思考再做出選擇是不現(xiàn)實(shí)的。
通過教育大學(xué)生村官考試網(wǎng)以上的分析,大家對(duì)于行測(cè)沖刺階段的備考工作應(yīng)有所理
解,一定要做到知己知彼。最后,希望廣大考生能夠堅(jiān)定自己的信念,把復(fù)習(xí)備考堅(jiān)持到最
后,只要我們不斷地學(xué)習(xí),利用好每一分鐘,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
第四篇:2014臺(tái)州大學(xué)生村官考試行測(cè)備考—涂卡注意問題
2014臺(tái)州大學(xué)生村官考試行測(cè)備考—涂卡注意問題
一、涂卡順序
涂答題卡有三種順序:一道題一道題的涂卡、每個(gè)部分一塊涂卡和最后所有內(nèi)容一起涂
卡。這些方式各有利弊吧。但是在行測(cè)考試中,最寶貴的是時(shí)間。誰也不希望把寶貴的時(shí)間
都浪費(fèi)在涂卡上邊,所以,第一種方式不推薦。一是太慢了,二是來回?fù)Q筆也很麻煩。那最
后一塊涂可以么?很多考生都是這樣安排的。不過,前邊一直埋頭做題,最后可能忘了時(shí)間,開始涂的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不夠了。正式考試要求到時(shí)間就不準(zhǔn)再動(dòng)筆了。每年都有很多
這樣的考生,誰都不希望這樣的悲劇發(fā)生在自己的身上。所以,最好的方法還是做完一個(gè)題
型,就把這部分內(nèi)容圖上。這樣,既能避免卡涂不完這樣的問題,也能在做完一部分之后能
稍微休息下,換換腦子。
二、涂卡速度
行測(cè)涂答題卡到底需要多長(zhǎng)時(shí)間?這個(gè)問題很多考生可能都答不上來,是5分鐘6分鐘還
是更長(zhǎng)?教過一個(gè)學(xué)生前邊兩次??级贾活欁鲱},最后卡都是沒涂完。第三次考試之前,特
地要求他這次一定要涂完。之后他告訴我,這次??脊馔靠ㄓ昧硕喾昼姟U页鏊拇痤}
卡一看,發(fā)現(xiàn)他把括號(hào)內(nèi)涂得特別滿,沒有一點(diǎn)空隙。很多考生可能都有這樣的想法,生怕
有一點(diǎn)空隙機(jī)器就讀不出來。其實(shí),機(jī)器閱卷并不是看這個(gè)空涂的滿不滿,而是2B鉛筆中
有一種特殊的熒光粉。那么,我們只需要把2B鉛筆削成扁平狀,左右一劃就行了。
關(guān)于涂卡時(shí)間沒有固定的要求,但是為了擠出點(diǎn)時(shí)間多做幾道題。我們應(yīng)該盡量把時(shí)間
控制在5分鐘以內(nèi)。但是,要預(yù)留出更長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn)?,我們平時(shí)沒有訓(xùn)練過涂卡,也不知
道能不能涂完。先把會(huì)做、做完的題目圖上,如果還有時(shí)間,就再做幾道題。
三、其他注意事項(xiàng)
1、一定要用2B鉛筆。這應(yīng)該是個(gè)常識(shí)了,但是也發(fā)現(xiàn)有的考生用HB鉛筆、中性筆、簽字筆、鋼筆來涂卡,無語……
2、試卷類型和準(zhǔn)考證號(hào),這個(gè)一定要涂。光寫上不涂,依然讀不出來。
3、前邊說沒必要把卡涂得太慢,但也不能只用鉛筆在上邊劃一橫。涂得太輕,機(jī)器也
有可能無法識(shí)別。
4、要修改的時(shí)候注意,用橡皮輕輕擦掉,避免造成答題卡的污損。也要注意,答題卡
不能折疊,背面不能寫字等。
第五篇:2014臺(tái)州大學(xué)生村官考試行測(cè)—解答寓言題目
2014臺(tái)州大學(xué)生村官考試行測(cè)—解答寓言題目
在大學(xué)生村官考試中,解答故事寓言類意圖判斷題時(shí)有幾個(gè)需要注意的地方,今天結(jié)合三道例題來和各位考生朋友做一個(gè)簡(jiǎn)單的分享。
【例1】有一個(gè)小孩,在上中學(xué)時(shí),父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期,老師
就在他的評(píng)語中寫下了這樣的結(jié)論:“該生用功,但做事過于拘禮和死板,這樣的人即使有
著完善的品德,也決不能在文學(xué)上有所成就?!焙髞?,一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后,就建議他改學(xué)化學(xué),因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后,他好像找到了自己的人生舞臺(tái),成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來,他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),他的名字叫奧托·瓦
拉赫。
這個(gè)故事主要告訴我們:
A.父母不應(yīng)過早代替孩子選擇人生道路
B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用
C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒有優(yōu)缺點(diǎn)之分
D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功
【解析】選D。文段故事中的小孩發(fā)生了一個(gè)不小的變化,導(dǎo)致這種結(jié)果的原因是因?yàn)?/p>
他換了學(xué)科,在前一個(gè)學(xué)科被視為缺點(diǎn)的因素,換了學(xué)科后成為一種優(yōu)勢(shì)被發(fā)揮了出來,這
個(gè)小孩因此而成功。故選D。A項(xiàng)內(nèi)容是對(duì)故事表面意思的一種概括嘗試,排除。B項(xiàng)概括
不準(zhǔn)確,教師只是一個(gè)誘因,不是主因。C項(xiàng)概括不準(zhǔn)確,沒有體現(xiàn)出前后的變化和取得成功這樣一個(gè)關(guān)鍵的內(nèi)容。
比較C項(xiàng)和D項(xiàng),C項(xiàng)是一種認(rèn)識(shí),是一種道理,是一種世界觀;D項(xiàng)是一種方法論,告
訴我們應(yīng)該怎么做。如果出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng),一個(gè)是世界觀,一個(gè)是方法論,兩個(gè)看似都有一定的道理,建議優(yōu)選方法論。
【例2】蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),成績(jī)?nèi)缦拢禾撸?跳遠(yuǎn),不到一厘米;短跑,一小時(shí)一米;馬拉松,到了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕還沒跑完,結(jié)果每次都沒有得獎(jiǎng)。今年,蝸牛
參加了攀巖比賽,它速度不快,但卻登上了頂峰,獲得了冠軍。
與這個(gè)故事寓意最相符的是:
A.天生我材必有用
B.冰凍三尺,非一日之寒
C.世上無難事,只怕有心人
D.金無足赤,人無完人
【解析】選A。故事中蝸牛雖然經(jīng)歷過很多次失敗,但后來還是成功了,此前失敗多次都是因?yàn)樽约旱膶iL(zhǎng)沒有發(fā)揮出來,后來成功了,是因?yàn)榘l(fā)揮了自己的專長(zhǎng),因此,要相信A“天生我材必有用”。B項(xiàng)“冰凍三尺,非一日之寒”含貶義,一般說不好的事情。C項(xiàng)“世上無難事,只怕有心人”強(qiáng)調(diào)做事要用心。但這一點(diǎn)明顯不是蝸牛從原來的失敗走向成功的原因。蝸牛以前多次失敗的時(shí)候也是很用心的。D項(xiàng)“金無足赤,人無完人?!睆?qiáng)調(diào)的是一個(gè)人即使很成功,即使很優(yōu)秀,還是會(huì)有一些問題和缺點(diǎn)。這與文段故事中小蝸牛的坎坷經(jīng)歷是不相符的。
在做故事寓言類題目時(shí)一定要注意分析選項(xiàng),特別是選項(xiàng)是一些俗語、古語和名言時(shí),要把握好選項(xiàng)的正確含義,找到各個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),只有這樣才能選出正確的選項(xiàng)。