第一篇：高三聯考總結教師發(fā)言稿（大全）

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家好!

秋冬時節(jié)，我們迎來了德州市市統(tǒng)考的總結表彰大會。在陳校長的正確領導下，在王校長和高三年級年級領導的正確帶領下，我們高三年級全體師生精誠團結，眾志成城，在這次考試中取得了全市第三的輝煌成績！我非常榮幸的代表高三老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！向所有勤奮學習、努力拼搏的高三同學致以最美好的祝福！

本次聯考只是進入高三以來的第一場戰(zhàn)役，同學們在走向高考的路上已經邁出了堅實的一步，可喜可賀，值得珍惜。但是，成績代表過去，剩下的六個多月的高考復習是充滿艱難和困苦的?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在這次考試中成績領先的同學，應再接再厲，創(chuàng)造更好的成績；成績暫時落后的同學更不能觀望，氣餒，要付出更大的努力，迎頭趕上甚至超越那些成績優(yōu)秀的同學。

在此，我對全體同學談幾點想法，與大家共勉：

一、感謝高考——她能改變人生

通過高考，我們可以有機會享受真正意義上的高等教育。接受高等教育，才會讓你的人生更加輝煌燦爛。從這個意義說，高考是改變人生命運的一種途徑，或者說是改變人生命運的一條捷徑。大家不妨想想我們身邊的人和事，即使是一奶同胞，命運有時是那么的不同，造成這種“不同”的因素，似乎總不能淡去高考的影子。

我一直認為，沒有比高考更容易的成功了。從現在開始努力，考上自己理想大學就是一次成功。而其他的成功都沒有這樣快捷。我們仰望愛迪生的非凡，可他光發(fā)明燈泡就試用了一千多種材料；我們感嘆朱之文的震撼，可他經歷了三十多年的默默苦練；我們佩服林書豪的神奇，可他坐了好多年的冷板凳。等等。所以，趕緊加入高考成功的隊伍吧，她會帶給你一次成功的榮耀、幸福和喜悅。

高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把精力和時間消耗在一些沒有意義的事情上。年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能有彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播，每天都值得珍惜！

二、依靠自己——因為沒有神仙上帝

《國際歌》中有一句歌詞寫得好，“從來就沒有什么救世主，也沒有神仙上帝”，一切都是浮云。要創(chuàng)造我們的未來，全靠我們自己。

“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已、告別自卑的靈丹妙藥”。在你們的字典里不能有“不可能”三個字。為了目標，為了希望，山可搖，地可動，但信念不能撼，執(zhí)著不能改變。

據說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，大家也都知道，還有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛要想爬上去，可能需要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們要知道的是，只要爬到金字塔頂端，蝸牛眼中所看到的世界，它收獲的成就，就會和雄鷹是一模一樣。

同學們，如果你是雄鷹，就用你天賦和翅膀展翅飛翔，到達你人生的第一個高峰，為人生奠定一個高高的舞臺；如果你還不是雄鷹，那就做一個堅持的蝸牛吧，你可以沒有天賦，但用執(zhí)著和艱辛換來的成功也一樣值得尊重和欣賞。

三、信任老師——高考最好的教練

有的同學說，我的成績不好，反正就剩最后這一年了，也不會有多大的起色。因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中，拖拉機永遠追不上寶馬。但是方法總比困難多，如果你是一輛拖拉機，你想跟上去，你該怎么辦？最簡單的辦法就是-----找一輛奔馳車拉你一下！那么請問，誰是你們的奔馳車？那就是你們的老師！有的同學說，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦？同學們，請別忘了，奔馳車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子。那么怎樣才能找到這根繩子？兩個字----主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：“我等你等了三年了，你終于來了！”

同學們，與你們的家長相比，與一些所謂的高考講座專家相比，你的班主任和任課老師，最了解你的知識基礎、能力特長和缺點，對你的幫助和教育也最有實效、更有針對性。更何況他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、業(yè)務精湛，經驗豐富，是你們決戰(zhàn)高考的最好教練和堅強后盾。

四、破釜沉舟——愛拼才會贏

高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。要成為這樣的強者，就必須始終保持敢打敢拼的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓、堅韌不拔的頑強意志。只有這樣，你才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。

高考就是擋在我們人生路上的一條橫跨歲月的大河，越過它，人生就會燦爛無比?！芭P薪嘗膽天不負，破釜沉舟事竟成?！豹M路相逢，勇者勝——愛拼才會贏。

人生中再也不會有哪個時期能夠像高三一樣專

一、單純、堅決、近乎固執(zhí)而又飽含信仰、心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。但當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的堅持和忍耐，曾經的執(zhí)著和付出，曾經的汗水和淚水，那是怎樣的一種感動和慶幸，怎樣的一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。

同學們，高三的時光是人的一生中很短暫的一段時光，我們走過的每一天，都在為我們的成功奠基。我們全體高三教師將與你們風雨同舟，時刻戰(zhàn)斗在一起。我們一定會更加精誠團結、通力合作，讓高效課堂成為催開你們智慧之花的加速劑，讓精心指導和大題量訓練成為你們沖刺高考的助跑器。在剩下的一百多天里，我們一定會竭盡所能，讓“所有同學都考上理想大學”的夢想不再遙遠；我們一定會奮力拼搏，共同創(chuàng)造2013年高考更加輝煌的成績！

謝謝大家!

第二篇：高三聯考總結教師發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了中原名校聯考總結表彰大會。在牛校長的正確領導下，在三年級年級組的正確帶領下，我們高三年級全體師生精誠團結，眾志成城，在豫南11校聯考中取得了輝煌成績！我非常榮幸的代表高三全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！向所有勤奮學習、努力拼搏的高三同學致以最美好的祝福！

本次聯考只是進入高三以來的第一場戰(zhàn)役，同學們在走向高考的路上已經邁出了堅實的一步，可喜可賀，值得珍惜。但是，成績是過去的，還有八個月的高考復習是充滿艱難困苦的?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在這次考試中成績領先的同學，要再接再厲，不斷創(chuàng)造新成績；成績暫時落后的同學更不能觀望，不要氣餒，要付出更大的努力，迎頭趕上和超越。

為此，我對全體同學如何面對高考談幾點感受，與大家共勉：

一、感謝高考——她能改變人生

通過高考，我們可以有機會享受真正意義上的高等教育。是否接受高等教育，你我人生的路途、意義和價值，定會不盡相同。從這個意義說，高考是改變人生命運的一種途徑，或者說是改變人生命運的一條捷徑。大家不妨想想我們身邊的人和事，即使是一奶同胞，命運何其不同，造成這種“不同”的因素，似乎總不能淡去高考的影子。

高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把精力和時間消耗在一時的享樂當中。年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播，每天都值得我們珍惜！

二、依靠自己——因為沒有神仙上帝

靠父母的關系、靠機會的降臨、靠投機取巧——從來就沒有什么救世主，也沒有神仙上帝，一切都是浮云。要創(chuàng)造我們的未來，全靠我們自己。

“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。在你們的字典里沒有“不可能”三個字。為了目標，為了希望，山可搖，地可動，但信念不能撼，執(zhí)著不能改變。

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，大家也都知道，還有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。同學們，只要始終堅持著“蝸牛的精神”，秉承蝸牛的信念和執(zhí)著就足以給自己留下令生命感動的日子。

三、信任老師——高考最好的教練

有的同學說，我的成績不好，反正就剩最后這一年了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中手扶拖

拉機永遠追不上寶馬。但是方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機，你想跟上去，你該怎么辦？最簡單的辦法就是??找一輛奔馳車拉你一下！話說有位老板事業(yè)很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，于是就去問一位禪師，禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻，如果你每天想辦法做一件好事，就會體驗到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑，突然發(fā)現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發(fā)出求救信號，原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了，于是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下，這位老板拿出繩子，把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機還謙虛的說：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間，前面飛過一輛寶馬，里面坐著紅衣少女飚過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飚車！于是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機！那么請問，誰是你們的奔馳車？那就是你們的老師！有的同學說，我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦？同學們，請別忘了，奔馳車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那么怎樣才能找到這根繩子？兩個字??主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終于來了！

同學們，與你們的家長相比，與一些所謂的高考講座專家相比，你班上的班主任和任課老師，對你的知識基礎、能力特長、缺點問題最知情、最了解，對你的幫助和教育最有實效、更有針對性。更何況他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、業(yè)務精湛，經驗豐富，是你們決戰(zhàn)高考的最好教練和堅強后盾。

四、破釜沉舟——只有愛拼才會贏

高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。

高考就是擋在我們人生路上的一條橫跨歲月的大河，越過它，人生就會燦爛無比。臥薪嘗膽天不負，破釜沉舟事竟成。狹路相逢，勇者勝——愛拼才會贏。

人生中再也不會有哪個時期能夠像高三一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖及至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的堅韌和忍耐，曾經的執(zhí)著和付出，曾經的汗水和淚水，那是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。

同學們，高三的時光在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。我們全體教師將與同學們風雨同舟，時刻戰(zhàn)斗在一起。我們一定會更加精誠團結、通力合作，讓高效課堂成為催開你們智慧之花的加速劑，讓過關大題量訓練成為你們沖刺高考的助跑器，讓高校評改卷子成為你們蓄力前行的加油站，我們一定會勇挑重擔，讓中原名校的夢不再遙遠，我們一定會奮力拼搏，共同創(chuàng)造2013年高考新輝煌！謝謝大家!

第三篇：高三第一次聯考總結

高三（5）第一次市聯考分析材料

藺習習

尊敬的各位領導、各位同仁：

你們好！

轉眼間2個月過去了，學生進入新校園的興奮與喜悅感，種種不適應已經消失，學生完全進入高三的狀態(tài)。調皮的學生不再調皮，犯錯的學生不再出錯。在領導和老師們的辛勤付出下，我們高三的局面是值得肯定的，我作為大家庭中得一員，感到欣喜與自豪。

這次市聯考，是對高三2個月學情的檢測，也是高中2年的檢測。

我們班第一次市聯考能在這新舊交替中考出這樣的成績，讓我們看到了高考的希望。

但由于高三（5）部分學生沒有足夠重視本次考試，也存在著一些問題。為了引起這部分學生對以后考試重視程度，我在班級中用市聯考的數據，來分析給學生看，論證給學生聽，引起學生對本次考試的重視，以及對以后每一次考試的重視。

一、考試之后發(fā)現的問題

1、本班學生基礎薄弱，知識建構不足，知識遷移能力差等問題，2、有20幾個學生學習壓力大，經常焦慮，特別是部分復讀生，個別同學還存在心理問題。

3、很多學生太注重結果，不太注重考試的過程和細節(jié)問題。

4、發(fā)現學生答卷時間不夠，有些習題未能及時完成。

二、解決措施

本次月考存在的問題，為下一階段的復習指明了方向，1、我需要做的1）要認真研究考綱，分析題型變化；鞏固學生知識結構，強化學生答題技巧；講求課堂效率，用好手中的資料，做好教學筆記。

2）要教育學生“考前看分重如山，考后看分淡如水”。

3）協(xié)調好各科老師的關系，讓班集體各科教師形成合力，多與學生交心，多為學生考慮。

4）研究學生，耐心教育學生，多給學生信心、關愛。

5）鼓勵學生，老師不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動；更怕你失去斗志，自暴自棄。

6）提高學生學習興趣，激發(fā)學生學習潛能，喚醒他們不服輸的精神，參與競爭的精神。

2、學生需要做自我總結

1）通過考試來反思和總結自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？平時學習和做題時存在的問題及不良習慣。調整學習方法和思路。

2）找準自己的位置，確定下一階段的目標是什么？分解目標為若干個小目標，每個小目標和自己的實際結合起來并注重效率。全身心完成每個小目標，并進行階段性思考和總結。

3）注意調整自己的心態(tài)，控制自己的情緒，不要對周圍的事物太敏感，要把壓力變?yōu)閯恿?。放下包袱，心態(tài)歸零，從頭開始。直面高三生活。

作為班主任，我體會到班級管理不能只憑一腔熱血，還要一套完善的班級管理機制。營造良好的學習氛圍，打造好的學習環(huán)境才能讓大家成才。才有利于學生的全面發(fā)展。

利用好班會，開好實實在在的班會，解決實際問題。

加強與家長的聯系。做到家校合一，使管理統(tǒng)一化，更有效化。

總之,我會不斷分析和總結經驗教訓,通過向周圍的老教師、業(yè)務精的班主任學習，提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。

如有不妥之處，敬請各位同仁批評指正。

第四篇：2014級高三第二次聯考考試總結教師會

2017屆高三畢業(yè)班第二次聯考分析總結

同志們：

2017屆非畢業(yè)班第二次聯考暨高三年級上學期段考工作已順利結束，此次考試工作，高三年級組精心組織，細致準備，周密安排，順利完成考試工作，基本完成了年級教育教學任務的既定目標。此次考試較好的檢測出了我校高三年級學生的真實水平，為下一階段進一步加強高三年級的教育教學管理提供了真實可靠的依據。

下面我結合此次段考談幾點意見：

一、成績與希望

今年我校在管理層面的波動變化條件下，高三年級各項工作仍然能夠平穩(wěn)順利開展，為老師工作踏實，認真負責，減少各項影響因素，積極配合并完成學校年級教育教學工作。目前已經取得了階段性的成績：

（一）高三年級五個教學班，每個班級都非常穩(wěn)定，都在班主任的有效掌控之中，沒有一個失控的班級。班主任老師起早貪黑，跟班陪讀，不辭辛勞，班級學風日趨好轉，迎考氛圍日漸濃厚。

（二）高三年級組假期時就已進入工作狀態(tài)，年級團隊的同志邊摸索邊工作，在教學管理、考試組織、資料篩選、學情分析等方面積累了一定的經驗，架起了學校與高三師生溝通的橋梁，高三年級的各項教育教學工作正按學校的安排有條不紊的穩(wěn)步推進。

（三）老師們團結協(xié)作，加班加點，精心教學，認真管理，付出了艱辛的勞動，學生成績穩(wěn)步提高，精神風貌日漸好轉。

此次考試高三年級300名參考學生，文科200人理科100人。復習生一本上線1人（文科301班王恩鴿485分），二本上線6人（文科5人理科1人），三本上線8人（文科6人理科2人）；應屆生三本上線13人（文科12人理科1人），其中301班7人，302班3人，303班2人，305班1人。301班的王鑫同學取得英語單科126分全市排名第3總分411。5分全市排名540名的好成績。

從整體來看我校成績都好于兄弟學校，基本完成既定目標。從單科成績來看，文科好于理科，文科各學科均以明顯優(yōu)勢領先其他學校，一本上線：英語學科1人，有很大突破；二本上線：語文2+2人，數學2人，英語4人，政治3人，地理3人；三本上線：語文40+3人，數學18+5人，英語27+3人，政治29+4人，歷史28+5人，地理29+3人，語文、歷史、地理學科完成最好，其他學科優(yōu)勢較大；理科：一本上線：語文1人，其余沒有上線，二本上線：語文4人，物理1人，生物3人；三本上線：語文8+1人，數學7人，英語2人，物理19+3人，化學6+4人，生物14+2人，其中物理學科完成最好，生物學科次之，須警覺的語文學科，已被礦中和三高追上，英語學科已被礦中超過。

二、問題與不足

在看到成績的同時，此次段考暴露出來的諸多問題也值得我們警醒：

（一）學生成績尚不十分理想

此次段考的成績雖然不錯，但只是與高二年級下學期的期中考試基本持平，與2017屆高三畢業(yè)班第一次大聯考有一定差距，這個成績和我們學校最好的年份相差甚遠。我們篩選的目標培優(yōu)對象中，還不具備真正有明顯的競爭力。高考不可預知因素多，變數大，要達成我們2017年的高考目標，我們還要大幅提高學生的學業(yè)成績。

（二）學科跛腿現象十分嚴重

本三文科單科上線最多的是語文40+3人，最少的是數學18+5人，其余學科都在30人左右，但是文科總上線人數只有12人，理科單科上線最多的是物理19+3人，最少的英語2人，但理科總上線只有1人；在校內數據分析中，吻合率較好的學科是理科數學、化學，文科的英語均為75%，其次是文科的語文和政治均為63.9%，文科數學為61.1%，其余學科均在60%，最差的只有30%。從這兩項數據來看，學生的偏科、跛腿現象明顯。

另外，文科前3名總成績均在390分以上，第4、5名在350分左右，第6至10名成績在335至339之間，差距明顯，理科320分以上的只有2人300分以上的只有6人，沒有拔尖層次。

教師存在問題：

（1）部分學科仍有部分教師備課質量不高，課堂效率需要進一步加強。

（2）部分學科組教學落實仍做得不夠，如布置作業(yè)少、收繳作業(yè)少，批改作業(yè)和督查學生完成作業(yè)少；

（3）個別教師課堂學生學習狀態(tài)仍不能令人滿意，表現在個別學生睡覺、注意力不集中、精神萎靡，教師不管不問，放任自流；

（4）教師承包目標生，部分教師做得不是十分盡心，表現在對目標生主動關注度不夠、主動談話幫扶不夠、主動加餐輔導不夠、所教學科目標生與先進學科差距幅度較大、承包的目標生任務完成度不高等；

（5）部分組教研質量低，教研流程不符合規(guī)范要求，組長工作的積極性沒有充分發(fā)揮出來；

三、措施與要求

（一）樹立兩個理念

1、放棄邊緣生、踩線生就是放棄高考：

一是各班級及時確定那些通過努力、通過補救跛腿學科能考上本科的學生。

二是將這些邊緣生按照學科成績情況分給科任教師，實行人包人，補好跛腿學科，集中精力攻總分。

三是做好邊緣生的思想工作：

①班主任、科任教師結合作業(yè)面批、試卷分析面批或其它方式隨時找踩線生、邊緣生談話，消除邊緣生浮躁的不良現象。

②結合邊緣生實際，幫助邊緣生確立奮斗目標。對邊緣生進行學法指導，幫助邊緣生制定學習計劃，讓邊緣生合理利用時間、及時查缺補漏，消滅邊緣生的薄弱學科。對邊緣生要嚴格要求，使其學無雜念、坐得住、全身心投入，讓邊緣生形成好的學習習慣和學習規(guī)律。

③限時練測試或月考成績分析要及時，要求邊緣生及時改正錯題，以求精益求精。鍛造邊緣生過硬的心理素質，提高邊緣生承受挫折的能力。

2、最好的復習模式是在教師指導下的學生的自主學習

很大程度上，成績是學生練出來的，不一定是教師講出來的。自主學習的條件:①要有時間空間保證(如自習課)。②教師要給予指導幫助。課堂內的自主學習，讓學生在課堂內像考試一樣自主學習。

（二）、實現三個轉變

1、從“勤奮型”向“效益型”轉變

從關心一堂課“我講了多少”到關心“學生提高了多少”，從關心這道題“學生做了沒有”到關心“學生能從中得到什么”。以“問題的解決”作為教學計劃的目標；一堂課的目標:“本堂課解決什么問題?”從一堂課解決一個問題，到解決一類問題。

2、從“數量型”向“質量型”轉變

從關心“做了幾張試卷”到關心“解決了多少問題”，從關心“做了多少題”到關心“提高了多少分”從關心“還有幾個考點沒有講”到關心“講過的學生掌握了多少”。

3、從“包辦型”向“自主型”轉變

從“學生跟著老師走”到“老師學生一起走”，從“學生跟著習題走”到“習題跟著學生走”。

（三）、加強三項研究。

1、加強高考考綱、考試說明、高考試題研究，落實有效復習。

明確高考考綱變化，把握命題思想、命題內容，與命題人員同步思維。根據考試說明，分析學生情況，明白學生的差距。根據考綱、說明細致選編例題和習題，并進行遷移和擴展。

2、加強課堂教學效益的研究，落實有效復習老師不講無效的話，不做無效的題。什么時間做什么時候的題。講了也解決不了的問題，不講。(如規(guī)范化答題題，是習慣的問題，僅講是不能解決的，要讓學生板書公開暴露，對本人是教訓，對他人是警示)。

課堂教學要三講三精：三講就是重點突出講、難點分散講、方法明確講；三精就是內容精練、設計精巧、效果精彩。

3、加強選題、訓練的研究，落實有效訓練。

在考試中找出問題，在訓練中解決問題，隨時隨地地調整訓練。選題不當，害人誤時。選題，應是“為學生買鞋子”集體備課，集體選題。選題要立足學情，注意知識點覆蓋面。從關心“哪一點沒有講”到著眼“哪一點在題目訓練中沒有出現”。選題要與考試說明對接；選題要考慮背景材料，要引入新信息、新材料為背景；選題要考慮設問方式和試題呈現方式。

選題要考慮試題的功能(教師選題時可加括號說明該題功能，如考什么知識點，考什么能力，警示什么注意點，提示什么規(guī)律，掌握什么方法等)選題要難度適中，重點突出，層次感強，題目新穎，要體現高考要求，要正確定位，大膽取舍。

選題的最佳途徑:教師親自做題(不看答案)。

（四）、強化三項訓練。

1、加強學生讀題、審題和信息處理能力的訓練。

進行專門的審題訓練。題目，是信息源。指導學生提取有效信息，刪除無效信息，防止干擾信息。新題不一定深，大題不一定難。熟題不一定易。找關鍵詞語。復雜關系簡單化。文字條件圖案化。抽象條件具體化，隱含條件顯現化。讓學生學會分析圖表、材料、數據等信息

2、加強學生解題思維方法和思路指導的訓練。

適度減少題量，增加思考時間。做題，不做則已，一做到位，質量優(yōu)先。

3、加強學生的文字表述的技能培養(yǎng)訓練

規(guī)范答題。規(guī)范是習慣的問題，要告訴學生什么是規(guī)范。首先教師要規(guī)范，教師板書要么不寫，要寫就寫規(guī)范完整。多讓學生展示,暴露。

（五）、班級管理抓好三個點： ⑴學風建設為重點。

班級里的一切活動都要緊緊圍繞學習這個中心來開展，一切與學習無關或干擾學習的活動都要暫時停止，各類考試前后要把握好學生學習的緊張度與松弛度，確保學生有合理的張弛度。另外班主任要抓平時的一些常規(guī)管理，但也要適可而止，不要讓學生花費太多的精力。

⑵考試策劃為支點。要把每次的周測、月考、期末、期中考試當作重要的事件來抓，精心策劃，在考前動員、考中管理、考后教育上做足文章，要通過每次的考試把班級的學風推向一個又一個高潮。

要求：考前動員能充分調動所有學生的積極性，使所有學生把一切精力度花在復習迎考上；考中管理要使學生合理安排時間，掌握復習策略；考后教育要通過系統(tǒng)的活動繼續(xù)使所有學生保持高昂的學習熱情，始終有強勁的學習動力。

⑶思想教育為突破點。

每次的考試始終有學生學習熱情高漲，始終有學生喪失信心，始終有學生迷茫困惑，始終有學生焦慮不安，如何使各類學生始終保持持久的學習熱情，我覺得考后的教育工作必須重點做好，這不僅僅是班主任的事情，任課老師同樣必須引起高度重視。我覺得要做好下列工作：

⑴、在班級高調進行期中考試的全面總結活動，班主任要讓學生總結，任課老師也要讓學生總結。

⑵、進行個別談話，了解學生的思想狀況、學習狀況，把學生中的問題解決在萌芽狀態(tài)。⑶、召開好中差學生會議，提要求，明目標。

同志們，高考備考工作決定著學生的前途，關乎著學校的興衰，承載著家長的期望，是一項非常重要的工作。在目前的社會環(huán)境下，高考成績最能顯示學校的辦學實力，最能凝聚學校的人氣，最能吸引社會的關注，是提高學校辦學競爭力的重要手段。我們工作在高三教學一線，學生有要求，家長有期望，社會在評論，我們沒有退路，我們的教學面臨的形勢十分嚴峻，任務也極其艱巨，我們只能選擇奮斗，選擇拼搏，只要我們大家在學校領導的指導下，團結務實，不懈努力，踏實工作，科學施教，一定能完成學校下達的高考目標。

第五篇：高三大聯考政治試題

2019屆高三開學名校大聯考政治試題

12.2018年5月4日,人民幣對美元匯率中間價報6.3521元,較上一交易日(5月3日)的6.3732上調211個基點。下圖能正確反映人民幣對美元匯率的這種變化對我國進出口的影響的是（）

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

13.黨的十九大首次將“民營企業(yè)”寫進全國黨代會報告，報告指出”支持民營企業(yè)發(fā)展”“構建‘親’‘清’新型政商關系”等。將“民營企業(yè)“寫進全國黨代會報告（）

①是對民營企業(yè)為改革開放和經濟社會建設做出的貢獻的肯定 ②是基于民營企業(yè)是國民經濟的細胞和重要的市場主體 ③有利于激發(fā)民營企業(yè)的活力，促進民營經濟發(fā)展 ④旨在提高資源利用效率、鞏固發(fā)展新型政商關系 A.①②

B．①③

C．②④

D．③④

14.2018年1月15日，國土資源部指出，政府將不再是居住用地唯一提供者，要完善農民閑置宅基地和閑置農房政策，將探索宅基地所有權、資格權、使用權“三權分置”，落實宅基地集體所有權，保障宅基地農戶資格權，適度放活宅基地使用權。此舉旨在（）

①盤活農村集體土地，拓寬土地供應渠道 ②適當減少農業(yè)耕地，提高農村土地利用率 ③深化農村土地制度改革，保障農民土地所有權 ④探索農村宅基地入市，增加租賃住房供給 A.①② B.①③ C.②③ D.①④

15.2017年12月，美國總統(tǒng)特朗普簽署了美國歷史上最大規(guī)模的稅改法案，將企業(yè)所得稅率從35%降至21%。美國稅收政策的調整在對本國產生影響的同時，也會產生“外溢效應”，影響中國經濟。若不考慮其他因素，美國稅改法案對 中國經濟的影響路徑最可能是（）①深化改革，激發(fā)中國經濟發(fā)展內生動力 ②加速國際金融和產業(yè)資本流向美國 ③加大中國金融波動和經濟下行的壓力 ④降低成本，提高美國企業(yè)盈利能力 A．①→④→②→③ B．④→①→②→③ C．①→③→④→② D．④→②→③→①

16.自2018年5月1日起,正式實施的《北京市公共信用信息管理辦法》規(guī)定,今后,單位和自然人提供虛假材料等行為將被納入不良信用信息記錄；同時,信用狀況不良的自然人,在申請銀行貸款、乘坐飛機、高消費等方面都受到限制。此規(guī)定旨在（）

①規(guī)范公民行為,健全信用體系

②維護社會治安,促進社會穩(wěn)定 ③落實依法治國，提升公民素養(yǎng)

④搞好公共服務,維護政府權威 A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

17.2017年5月1日，內蒙古自治區(qū)成立70周年。70年來，各族人民在這片土地上共享發(fā)展成果，向世界表明了民族區(qū)域自治這一“中國模式”的厚重、堅實與珍貴。下列對民族區(qū)域自治表述正確的是（）A．民族區(qū)域自治制度的核心內容是自治權

B．民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度

C．民族區(qū)域自治是我國處理民族關系的原則

D．民族區(qū)域自治在各少數民族居住的地方實行

18.元宵節(jié)，寄托著每一個“小家”對團圓和美的期盼?！靶〖摇钡募t火離不開“大國家的興旺，“大國”的富強也離不開全國人民磅礴力量的凝聚。在中國人的精神譜系里，國家與家庭、社會與個人都是密不可分的。以下名言詩句中能體現出中國人心中的這種“家國情懷”的是（）①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ②家國興亡自有時，吳人何苦怨西施 ③僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺 ④歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢 A．①②

B．①③ C．②④ D．③④

19.近年來，中國美術家用手中的畫筆生動描繪了“最美中國人”形象，他們的作品或聚焦典型人物的工作場景，或截取他們人生的重要片段，在時代背景中刻畫人物，將人物風貌與時代相融，凸顯了新時期的中國品格。中國美術家們對“最美中國人”形象的成功塑造體現了（）①對發(fā)展中華文化的高度自覺和自信 ②當代中華文化“魂”與“體”有機結合 ③繼承傳統(tǒng)是文化繁榮與發(fā)展的必由之路 ④弘揚時代精神是藝術創(chuàng)作的“主心骨” A．①② B．①③ C．②④ D．③④

20.2017年11月19日，中國自主設計制造的造島神器“天鯤號”下水?！疤祧H號”工作時，自航絞吸船的吸泥管會插入海中，吸泥管的前端裝有絞刀，可以輕易切開堅硬的巖石。“天鯤號”可以在一小時內將6000立方米的碎石、泥沙混合物送到1.5萬米之外，能在不到一周的時間里在南海島礁上搭起一個足球場大小的沙石堆。“天鯤號”的研發(fā)和使用表明（）①新的實踐工具增強了人們改造自然的能力 ②人具有按自己意志創(chuàng)造新的聯系的能力 ③科技是生產方式中最革命、最活躍的因素

④人可以認識和利用規(guī)律改造客觀世界 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21.對城市管理者來說,聚焦城市“色彩”,對于城市中的其他精細化課題處理大有裨益。至于怎么“著色”，也是一個面向未來的問題。精準地調出一個顏色不容易,著色也不是搞一個“色塊“ ,而是要講究“色系”、“色譜”。材料體現的唯物辯證法道理是（）

①城市“色彩”的“著色”要堅持一切從實際出發(fā)實事求是 ②”色塊”與“色系“既對立又統(tǒng)一,要用對立統(tǒng)一的觀點看問題 ③城市“著色”講究”色系，要努力做到具體問題具體分析 ④城市“色譜”要在“著色”指導下,要分清主流和支流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

22.2017年我國在量子計算機研究方面取得了兩項突破性成果。一是利用高品質量子點單光子源構建了世界首臺超越早期經典計算機的單光子量子計算機；二是打破了之前紀錄，實現了目前世界上最大數目超導量子比特的糾纏，并在超導量子處理器上實現了快速求解線性方程組的量子算法。材料表明（）①要實現科技進步就要有批判和發(fā)展 ②推動科技進步必然經歷曲折的過程 ③沒有否定就不會有科技的進步和發(fā)展 ④科技創(chuàng)新是以思想觀念的創(chuàng)新為先導 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④

23.2017《感動中國》致敬團體——塞罕壩林場建設者，他們在“黃沙遮 天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。塞罕壩林場建設者的事跡給我們的啟示是（）

①樹立正確的生態(tài)環(huán)境觀，建設美麗中國

②實現人生價值需要發(fā)揚艱苦奮斗精神，在砥礪自我中走向成功 ③只要順應自然，就能使青山變金山、荒原變林海 ④奉獻社會是實現人生價值的前提，要發(fā)揚甘于奉獻精神 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 38.（10分）閱讀材料，完成下列要求。

2017年9月8日發(fā)布的《中共中央、國務院關于營造企業(yè)家健康成長環(huán)境弘揚優(yōu)秀企業(yè)家精神更好發(fā)揮企業(yè)家作用的意見》指出，企業(yè)家是經濟活動的重要主體。

調查顯示，最近20年來，大學本科及以上學歷的企業(yè)家從33.9%上升到45.2%，經濟類、管理類專業(yè)的企業(yè)家從15.4%上升到48.5%，理工類專業(yè)的企業(yè)家從38.1%下降到23.9%；由“主管部門任命”的企業(yè)家從85.8%下降到11.1%，由“董事會任命”的企業(yè)家從3.8%上升到38.4%。此外，有44.7%的企業(yè)家是“自己創(chuàng)業(yè)”，比5年前提高了28.6個百分點。

《意見》指出，依法保護企業(yè)家合法權益；創(chuàng)新體制機制，增強企業(yè)家創(chuàng)新活力、創(chuàng)業(yè)動力；遵循市場規(guī)律和企業(yè)家成長規(guī)律，完善精準支持政策；樹立和宣傳企業(yè)家的先進典型，弘揚優(yōu)秀企業(yè)家精神，強化年輕一代企業(yè)家的培育，造就優(yōu)秀企業(yè)家隊伍。

結合材料，運用經濟知識，概括我國企業(yè)家隊伍的現狀，并說明我國政府應該如何進一步營造企業(yè)家健康成長的環(huán)境。（14分）

39.（10分）閱讀材料，完成下列要求。

2017年12月1日，我國第一部關于志愿服務的專門性法規(guī)《志愿服務條例》正式實施。

志愿服務以自愿、無償為前提，以弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為核心，是精神文明建設的新名片。今天，越來越多的人參與到志愿服務當中，享受著助人為樂、與人為善的內心快樂和充盈。志愿服務也逐漸從單一的服務功能轉變?yōu)閷I(yè)性、綜合性等多功能志愿服務。志愿者們充分發(fā)揮思想、創(chuàng)意優(yōu)勢，利用自身的技術、技藝等專長，在志愿服務領域提供戰(zhàn)略、策 劃、指導等幫助。

《志愿服務條例》從制度上、法理上明確了志愿者的權利和義務，實現無償和反哺呼應，規(guī)范和激勵并存，提出對有突出貢獻者予以表彰、獎勵、優(yōu)待、優(yōu)先招用……

結合材料，運用文化生活知識闡述培育和踐行社會主義核心價值觀需要開展志愿服務。（10分）

40.（28分）閱讀材料，完成下列要求。

40年前，小崗村“大包干”成為改革開放的實踐起點，在中國共產黨領導下，億萬人民路上了中國特色社會主義道路的新征程。

1978年，貧因的小崗村18戶農民用按下紅手印的方式堅決實行“包干到戶”，次年，小崗迎來大豐收，整個生產隊糧食總產13.3萬斤，是前十余年產量的總和。但在首創(chuàng)“大包干”后，小崗村在一段時間里的經濟發(fā)展卻滯后了，在上級黨組織領導下，特別是在以第一書記沈洛為代表的村兩委直接領導下，小崗人發(fā)揚“大包干”精神，再度開啟改革新局面。

2015年，16戶小崗村村民代表領到的《中華人民共和國農村土地承包經營權證》，拉開了安徽農村土地承包經營權確權登記領證的序幕，目前小崗60%以上的土地已實現流轉，2017年小崗村總收入突破820萬元，農民人均收入比2012年增長70%以上。

（1）結合材料，運用生產力和生產關系矛盾運動的知識，說明小崗村是如何實現持續(xù)發(fā)展的。（12分）

（2）結合材料和政治生活知識，分析小崗村改革為什么能夠取得巨大成就。（12分）

（3）今天怎樣繼承發(fā)揚小崗精神（“大包干精神”），首先要明確小崗精神是什么?請概括出小崗精神的具體內容（兩條）。（4分）

政治參考答案：

12.C[解題思路]本題以人民幣匯率的變化為背景，考查匯率變動的影響?？疾榭忌@取解讀信息、調動運用知識的能力。2018年5月4日，人民幣對美元匯率中間價報6, 3521元，較上一交易日(5月3日)的6.3732上調211個基點，說明美元兌換人民幣減少，美元貶值，人民幣升值，此時有利于我國進口，不利于出口，因此進口數量增加，出口數量減少，②③符合題意;①體現的是出口數量增加，④體現的是進口數量減少，均不符合題意。13.B【解析】本題考查非公有制經濟，考查考生解讀信息、調動和運用知識的能力。材料強調黨對民營企業(yè)的重視，是對民營企業(yè)作用的肯定，①符合題意；“支持民營企業(yè)發(fā)展”有利于激發(fā)民營企業(yè)的活力，促進民營經濟的發(fā)展，③符合題意；②與設問不構成因果聯系；黨重視民營企業(yè)的目的是發(fā)揮民蕾企業(yè)在發(fā)展生產力方面的作用，為社會提供更多產品，④觀點錯誤。

14.D【解析】②錯在“減少”，③錯誤，農村土地歸集體所有，所以選D 15.D【解析】本題以美國稅改法案對我國經濟的影響為話題，考查考生對稅收政策的影響、世界經濟一體化、拉動經濟增長等知識的理解和考生的邏輯思維能力，引導考生樹立理性精神，增強道路自信。該路徑從美國稅改起始，美國稅改法案降低企業(yè)所得稅率，直接降低了企業(yè)經營成本，有利美國企業(yè)增強盈利能力，這使是美國市場獲得優(yōu)惠的投資環(huán)境，會吸引國際資本向美國投資，其中將包括從我國撤出的資本，從而會因投資減少給中國帶來金融波動和經濟下行壓力，面對該形勢，我國積極推動供給側結構性改革，充分發(fā)揮消費的拉動作用，增強我國經濟發(fā)展的內生動力，故合理的傳導路徑應是④→②→③→①，此題應選D項，ABC等項推導錯誤。

16.A[解題思路]本題以北京市公共信用信息管理辦法的有關規(guī)定為情境，考查政府職責的有關知識?？疾榭忌@取解讀信息、調動運用知識的能力。依據材料提供的信息，可以推斷出，我國出臺此規(guī)定的主要目的是為了規(guī)范公民行為，落實依法治國，①③正確;出臺此規(guī)定主要目的不是為了維護社會治安，樹立政府權威，排除②④。

17.A 【解析】本題以內蒙古自治區(qū)成立70周年為背景考查考生對民族區(qū)域自治制度的理解。民族區(qū)域自治制度是我國民主政治的一項基本政治制度，其核心內容是自治權，我國的根本政治制度是人民代表大會制度，A項正確，B項錯誤。我國處理民族關系的原則是堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮，C項錯誤。在各少數民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治，而不是只要有少數民族居住就實行民族區(qū)域自治，D項錯誤。本題應選A項。18.B 19.A 【解析】本題以“最美中國人”形象的創(chuàng)作為情境，考查發(fā)展中國特色社會主義文 化的知識，考查考生解讀材料信息的能力。中國美術家們創(chuàng)作具有中國品格的作品，刻畫“最美中國人”的形象，體現了對發(fā)展中國特色社會主義文化發(fā)展道路的信心和責任擔當，①正確。社會主義核心價值觀是當代中國文化之“魂”，美術作品是文化之“體”的組成部分?！白蠲乐袊恕奔畜w現了社會主義核心價值觀，故用美術刻畫“最美中國人”，體現了“魂”與“體”的有機結合，②正確。材料沒有涉及繼承傳統(tǒng)對文化發(fā)展的意義，排除③。藝術創(chuàng)作要以中國特色社會主義理論體系為“主心骨”，④說法不科學。

20.B【解析】本題考查實踐與認識、規(guī)律，考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力?！疤祧H號”是造島的重要工具，其研發(fā)與使用表明新的實踐工具增強了人們改造自然的能力，也說明人可以認識和利用規(guī)律，①④符合題意；②夸大了人的作用，違背了聯系的客觀性；③觀點錯誤。

21.C 解題思路]本題以城市管理為背景，考查唯物辯證法的矛盾觀的知識?？疾榭忌@取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。材料沒有體現主要矛盾決定事物發(fā)展的進程，做事情要善于抓主要矛盾，①不選;對城市管理者來說，聚焦城市色彩，等于是給自己出難題，但答好這道題，對于城市中的其他精細化處理課題大有裨益。體現矛盾就是對立統(tǒng)一，要用一分為二的觀點看問題。②正確;精準地調出一個顏色不容易，著色也不是搞一個“色塊”,而是要講究“色系”“色譜”，要具體問題具體分析。③正確;材料中“色譜”和“著色"不是矛盾的主次方面，④不選。

22.A 【解析】本題以我國在量子計算機研究成果為背景，考查學生利用辯證否定觀對材料信息進行演繹分析的能力。①③選項解讀正確，且與材料一致，辯證否定觀是實現新事物產生和促進舊事物滅亡的根本途徑，科技進步需要辯證否定，材料中“打破了之前紀錄”也體現了這一點。材料側重體現我國在量子計算機領域取得的成果，沒有說明其中的曲折，②選項材料沒有支撐?？萍紕?chuàng)新以實踐基礎上的理論創(chuàng)新為先導，思想觀念創(chuàng)新屬于意識形態(tài)范疇的理論創(chuàng)新，④表述無誤，但缺乏材料支撐。綜上，本題選A。

23．A【解析】本題考查價值觀與人生價值的實現，考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料中塞罕壩林場建設者的事跡說明他們樹立了正確的生態(tài)環(huán)境觀，建設美麗中國，也說明其在砥礪自我中走向成功，①②符合題意；③觀點絕對化；社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提，④不選。

38.現狀：①我國企業(yè)家隊伍整體素質大幅提升（或“文化程度更高”），（1分）專業(yè)化程度更強。（1分）②企業(yè)家身份的取得更加凸顯市場在資源配置中的決定性作用。（2分）③自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家比例提高。（2分）

措施：①運用法律手段進行科學的宏觀調控，營造保護企業(yè)家合法權益的法治環(huán)境。（2分）

②完善市場經濟的體制機制，為企業(yè)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造公平的市場環(huán)境。（2分）

③把市場經濟的長處和社會主義基本制度結合起來，為企業(yè)家健康成長營造良好的社會環(huán)境。（2分）④發(fā)揮先進典型的示范作用，加強培訓，為優(yōu)秀企業(yè)家創(chuàng)造良好成長環(huán)境。（2分）

39.①社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，對精神文明建設起引領作用，必須把社會主義核心價值觀的培育融入精神文明創(chuàng)建活動全過程。廣泛開展志愿服務活動，是深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要途徑，可以成為培育和踐行社會主義核心價 值觀的重要載體。（5分）②開展志愿服務活動，以弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為核心，有利于培育作奉獻、講友善、促和諧的社會文明風尚，這與培育和踐行社會主義核心價值觀的價值目標及準則相一致，推動了教育、科學和文化事業(yè)的發(fā)展，提高了公民的思想道德素質，有利于踐行和傳播社會主義核心價值觀。（5分）

40.（1）生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適合生產力發(fā)展狀況時，它對生產力發(fā)展起推動作用。（6分）

包干到戶通過改變分配方式，調整生產關系，適應了當時農村生產力發(fā)展水平，促進了小崗村糧食生產的發(fā)展，土地流轉是隨著農村生產力水平的提高，又一次調整生產關系的表現，推動了小崗村生產力進一步發(fā)展，壯大了集體經濟，增加了農民收入。（6分）（2）堅持黨的領導，保證改革的正確方向；政府求真務實，堅持對人民負責；發(fā)揮村委會基層群眾自治組織的自治作用，協(xié)調各方關系；堅持人民改革主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神。（每點3分，共12分）（3）敢為人先；實事求是。