第一篇:六年級 周子茗
愛討價還價的媽媽
周子茗 六年級
我的媽媽做飯還不行,但媽媽討價還價的能力誰也比不上她。
那天中午,又紅又大的太陽掛在天上,讓人感覺熱得難受,我和媽媽回到家一看沒有菜了,便到對面的“菜籃子”小店買菜。
“你好,買點什么?”店老板熱情地問我和媽媽,“有香菜嗎?”媽媽看了一眼老板說?!坝?!有!有!今天早上剛到的,很新鮮的?!崩习逡宦犖覀円I菜,便更熱情地笑著對我們說?!斑@一小把香菜多少錢?”媽媽拿著一把碧綠的香菜對老板說,“一元一把。”“什么,那么貴!”媽媽生氣地對著老板說,“女士,這樣的天氣菜放不久,你看我們店小菜都還這么新鮮,一般人我都賣一塊五一把的??”還沒等老板說完,媽媽沒好聲地對老板說:“你這也太坑人了!就這連沒有雞毛重的幾根小香菜都要一塊五,這要是所有小商小販都這么賣,連富豪都要傾家蕩產(chǎn)了!”老板又說:“我們這都是小本生意,不掙幾個錢?!薄暗氵@要的也太高了!在其它地方,一斤香菜最多一塊錢,我們不買了,走!”媽媽拉著我就要走,老板終于投降了,那一把香菜最終要了我們五角錢。
回到家,我驚嘆道:“媽媽,你討價還價的絕招真是太厲害了!”
第二篇:周子泉個人簡歷
周子泉個人簡歷 基本信息:姓名 周子泉性別:男年齡:22
籍貫:北京學(xué)歷:本科專業(yè):市場營銷
畢業(yè)院校:北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院政治面貌團員
身體狀況: 良好
計算機水平:可熟練操作WindowsXP、操作系統(tǒng)及各種辦公軟件
聯(lián)系電話:***
郵箱地址:874727954@qq.com
專業(yè)技能:
1.掌握管理學(xué),市場營銷學(xué),應(yīng)用心理學(xué),金融學(xué),基礎(chǔ)會計學(xué),統(tǒng)計學(xué),公共關(guān)系學(xué),國際貿(mào)易學(xué),經(jīng)濟法,服務(wù)營銷學(xué),消費者行為學(xué)等專業(yè)營銷知識。
2.具有較強的語言交流與文字表達能力。善于與人交流。
校內(nèi)外主要實踐經(jīng)歷:
一.主要實踐經(jīng)歷(2011年7月——至今)
1、假期時間,擁有多次打工經(jīng)歷,鍛煉自身交際和合作能力,并培養(yǎng)吃苦耐勞的性格,收獲頗多。
2、2011年6月與全班同學(xué)進社區(qū)進行“夏季感冒知多少”的社會實踐活動,受到社區(qū)居民的一致好評。完成百份調(diào)查問卷,并向社區(qū)居民介紹夏季感冒常識及應(yīng)用藥品。
3、2011年7月至今,在百勝餐飲集團旗下的必勝客做兼職,2年的時光讓我磨練了意志品質(zhì)。從最開始什么都不懂的服務(wù)員到接觸傳菜清理,服務(wù)收銀,帶位。到后來的產(chǎn)品制作,一步步的成長都記錄于心,這是我一輩子的財富。
4.在學(xué)校期間加入了團總支學(xué)生會,擔(dān)任過組織部,辦公室,文藝部的骨干,參加了129文藝匯演,五月鮮花合唱節(jié),公關(guān)大賽等重要活動。
特長愛好:
本人性格開朗,有較強的社交能力,喜歡旅游,交友,唱歌,酷愛運動足球籃球,是學(xué)校系內(nèi)的主力成員。在必勝客的兼職期間,參加了店內(nèi)區(qū)內(nèi)的冠軍挑戰(zhàn)賽獲得了好評。
個人介紹:
本人性格活潑,為人熱情大方,樂觀向上,勤奮踏實,對事認真負責(zé),勤勤懇懇,吃苦耐勞,集體榮譽感強,善于合作;為人適應(yīng)、應(yīng)變能力較強,勇于迎接新挑戰(zhàn)!社會實踐經(jīng)歷豐富,善于營銷和交際。在校期間十分注重實踐經(jīng)驗積累,具有豐富的工作經(jīng)驗,有很好的協(xié)調(diào)能力。3年的大學(xué)生活及兼職經(jīng)歷培養(yǎng)了我較好的人際交往、協(xié)調(diào)組織能力,和較強的團隊合作意識.希望貴公司給我一個與您同舟共濟,開創(chuàng)未來的機會。
第三篇:周子暉作文
讀《和烏鴉做鄰居》有感
周子暉
沈石溪是1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年。1981年與白族作家張焰鐸一起拜見了冰心奶奶。他曾經(jīng)為了寫好《駱駝王子》這本書,還與駱駝共同生活了好幾個月。他還養(yǎng)過貓、狗、蜥蜴、蛇等寵物。
沈石溪創(chuàng)作以動物小說為主,有《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》??《狼王夢》這本書是沈石溪的代表作品。
其中,我讀過《和烏鴉做鄰居》,里面講了很動人的故事:從前金閃子有一個溫暖的家,金閃子和妻子蜜蜜香在一起互相團結(jié),過了幾年蜜蜜香生了贏雛,從此他們一起捕食給孩子們吃,有一次,蜜蜜香捕了一只松鼠,想回家喂給孩子吃,卻聽見孩子在“唧唧——”叫,于是蜜蜜香用力撲打著翅膀飛回家,只見一只銀環(huán)蛇正準(zhǔn)備吃贏雛,她猛地用翅膀去抵擋銀 環(huán)蛇,可不幸的是被咬了,立即倒在了地上,雛兒就變成了蛇的腹中之食。金閃子知道后非常憤怒,一直想報仇雪恨??摄y環(huán)蛇卻無影無蹤了。在一次打獵中,金閃子偶然發(fā)現(xiàn)了那只曾經(jīng)殺了妻兒的蛇,他決心殺了它,俗話說打蛇打7寸,金閃子瞄準(zhǔn)目標(biāo)后向蛇撲去,銀環(huán)蛇發(fā)現(xiàn)了鷹,就故意向后退了一步,金閃子沒有打準(zhǔn),反而被銀環(huán)蛇繞住了,蛇把身體卷得越來越緊,金閃子絕望了,便閉了眼睛,就在這時,以前金閃子敵人白羽臀一下子抓了蛇的7存,頓時,銀環(huán)蛇將身體松下來,銀環(huán)蛇死了,金衫子和白羽臀化敵為友了,他們一起享用稚嫩的蛇肉。金閃子報了仇心里好受了一些。一次金閃子有一個想法:再找一個妻子,于是他在雌贏面前裝威武,她們被打動了,可白羽臀讓她覺得更好,所以沒有成功。
讀完這個故事后,我很感動,雄贏為了雌鷹寧愿犧牲一切,母親對孩子也是一樣的。
這個故事告訴我們一定要團結(jié)合作,互相幫助,如果白羽臀不幫金閃子,他可能會被蛇咬死,所以團結(jié)就是力量,我們大家一定要互相幫助,團結(jié)合作。這本書是很好的,里面介紹了鷹等3種動物,還有一個精彩的故事情節(jié),也能夠讓人悟出一個道理,我建議大家都看一看這本書,就16元,買來了數(shù)不盡的知識,多好哇!
第四篇:茗山鄉(xiāng)中心小學(xué)推普周活動總結(jié)
茗山鄉(xiāng)中心小學(xué)推普周活動總結(jié)
為期一周的推普周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,我校遵循推廣普通話為學(xué)?,F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境取得了良好的效果。在計劃和部署上,以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動全校教師組織適合不同特點學(xué)生的活動,積極主動地投入到推普周中,具體如下:
一、在活動期間,我校開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
在校外:
1、我們把推普宣傳畫和宣傳標(biāo)語張貼在校門口,非常醒目,每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領(lǐng)下,組織學(xué)生進行了糾錯活動,對校園內(nèi)外的別字錯字進行及時通知、糾正,受到好評。
在校內(nèi):
1、班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。
2、校園有引人注目的推普口號,有固定的推普宣傳標(biāo)語,宣傳櫥窗,宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、各班教室門上張貼推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言,學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語言。
二、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點,充分利用學(xué)?,F(xiàn)實條件、優(yōu)勢,在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。
推普工作是一項持久的工作,我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
2010年9月20日
第五篇:周子萱 閱讀之星
高爾基曾經(jīng)說過:“讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。”沒有一個人生來就會看書,就會讀書,但是聰明的人會學(xué)著去閱讀,學(xué)著去發(fā)現(xiàn)書中帶給我們的意想不到的東西。
我的女兒周子萱,活潑、開朗、樂觀。從她呱呱墜地到現(xiàn)在,書籍一直是陪伴著她的最親密的朋友。子萱喜歡看書,喜歡閱讀,喜歡透過書中的內(nèi)容去感受其中主人公的想法與經(jīng)歷。每天至少一小時的閱讀讓她擁有了一些知識,不經(jīng)意間,她也懂得了很多,從而也交了不少的大朋友。
子萱幼兒園中班的時候就認識了絕大多數(shù)的字,她憑借著自己喜歡閱讀,不懂就問,不會就學(xué)的意念,為她能夠閱讀更多的書籍,開拓更廣闊的視野打下了基礎(chǔ)。
進入實驗小學(xué)后,學(xué)校老師的教育使子萱對看書更加著迷。《世界自然風(fēng)光》、《格林童話》、《海洋生物》《中國地理》《少年成長故事》《少年感恩故事》等等,都已成為子萱的盤中餐。她看的書非常雜,什么自然類、古詩詞類、文學(xué)類、童話之類都會涉及。也許大家會有疑問,這些書籍對于一個一年級的小學(xué)生來說,會不會太難?其實,閱讀也是很簡單,只要有一點基礎(chǔ),加上自身的主動性,閱讀就成為一件快樂的事情。而快樂的學(xué)習(xí)真是我們家長所希望的。
我給她規(guī)定晚上9點前睡覺,不過她總是會問:今天我表現(xiàn)好,是否再增加一點時間讓我看書啊?如果答應(yīng)她推遲15分鐘的話,總是會高興的說一聲:謝謝爸爸。她最喜歡去三個地方:超市、新華書店、公園。不過書店還是她的最愛,每次去我都規(guī)定她不準(zhǔn)超過多少時間,一小時二小時不等,但每次這時候就比較不爽快了,總是說再等一會會之類的話。買書是她的一種習(xí)慣了,去超市可以規(guī)定不超過10元的商品隨便選,可買書的時候就不行了,上次郵局促銷圖書的時候,一下的就買了1千多元,才半年過去,她幾乎全部看了一遍了。
當(dāng)然,閱讀閱讀,并不是說讀的越多就越好,如何把讀到的東西運用到日常生活中也是至關(guān)重要的。我希望閱讀給子萱帶來的益處不單單是知識的豐富,同時鍛煉了她發(fā)現(xiàn)問題,處理問題的能力,讓她在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中輕松快樂許多。
很感謝學(xué)校評選“閱讀之星”的這個活動,使她更喜歡上了閱讀。閱讀會使她積累人生中最寶貴的財富。這個活動也將促使著子萱更加努力,豐富自己的課余生活,更好的從書籍中吸取知識,體味別樣的人生。謝謝!