第一篇：美麗飯?zhí)眯谢顒?dòng)策劃書(shū)

美麗飯?zhí)眯谢顒?dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景、目的及意義：

飯?zhí)檬俏覀兇髮W(xué)生活的一部分，但是很多同學(xué)在飯?zhí)镁筒秃蟛皇帐白烂娌途呔椭苯与x開(kāi)，這是一種很不好的行為；還有很多同學(xué)吃完沒(méi)有把餐具分類(lèi)好，這給清潔飯?zhí)玫墓ぷ魅藛T的工作造成很大的不方便。為了讓同學(xué)們提高飯桌的清潔意識(shí)，為了減輕飯?zhí)霉ぷ魅藛T的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)同學(xué)們關(guān)注身邊小事，關(guān)心飯?zhí)冒l(fā)展的意識(shí)，本協(xié)會(huì)特意策劃開(kāi)展本次活動(dòng)，用志愿者的行動(dòng)來(lái)拉動(dòng)全校同學(xué)的、愛(ài)校、愛(ài)飯?zhí)玫囊庾R(shí)，讓全校學(xué)生從小事做起愛(ài)護(hù)我們的飯?zhí)谩?/p>

二、活動(dòng)主題

飯?zhí)梦拿?，從餐具分?lèi)開(kāi)始！環(huán)保就餐，從你我做起！

三、主辦單位

惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、承辦單位

青協(xié)校園服務(wù)隊(duì)

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月10、11、12日10:00am-12:30pm

六、活動(dòng)地點(diǎn)

萬(wàn)人大飯?zhí)枚?、三?/p>

六、活動(dòng)對(duì)象

惠州學(xué)院全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程1、3月19日由活動(dòng)負(fù)責(zé)人詢問(wèn)飯?zhí)霉ぷ魅藛T，表明活動(dòng)內(nèi)容并征求飯?zhí)霉ぷ魅藛T的意見(jiàn)及獲取飯?zhí)霉ぷ魅藛T聯(lián)系方式2、4月2日由活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系商家制作好宣傳廣告牌、海報(bào)、橫幅及調(diào)查問(wèn)卷等物料3、4月7日向隊(duì)伍內(nèi)招募前期宣傳志愿者，需志愿者20人左右 4、4月7日向協(xié)會(huì)內(nèi)招募正式活動(dòng)志愿者，每天需志愿者16人，共需72人左右（可重復(fù)報(bào)名）

5、4月8日進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳：宿舍走訪（以問(wèn)卷調(diào)查的形式）（1）活動(dòng)前期先選擇好4棟宿舍樓（6#、9#、12#、20#、22#），每棟宿舍樓安排4名志愿者進(jìn)行走訪宣傳，宣傳的同時(shí)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收集好數(shù)據(jù)，以便當(dāng)天活動(dòng)的進(jìn)行和實(shí)際操作（2）活動(dòng)當(dāng)晚18：45工作人員在少康樓下集合，負(fù)責(zé)人說(shuō)明活動(dòng)

流程及注意事項(xiàng)，然后分發(fā)工作服及宣傳材料，然后工作開(kāi)始，到晚上21:30分前期活動(dòng)基本結(jié)束，負(fù)責(zé)人收集好信息，準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)

6、正式活動(dòng)：懸掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)及志愿者當(dāng)場(chǎng)提醒

（1）4月10日早上9：30全體美麗飯?zhí)眯泄ぷ魅藛T在少康樓

下集合簽到并進(jìn)行志愿者衣服的分發(fā)，簽安全責(zé)任書(shū)（2）10：00將參與活動(dòng)志愿者分配成2個(gè)小組（萬(wàn)人大飯?zhí)?、3樓各為一組），主負(fù)責(zé)人說(shuō)清楚本次活動(dòng)的流程、主要事項(xiàng)以及各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域（活動(dòng)區(qū)域包括萬(wàn)人大飯?zhí)?、3樓，各樓層的每個(gè)剩飯收集處為各個(gè)站點(diǎn)，共8個(gè)站點(diǎn)）（3）小組分配工作完成后，將用于宣傳的海報(bào)架置于飯?zhí)么箝T(mén)

口，讓到達(dá)飯?zhí)玫耐瑢W(xué)了解此次活動(dòng)

（4）10:30各小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自小組到所負(fù)責(zé)區(qū)域展開(kāi)工作：

①、在飯?zhí)檬ｏ埵占幍倪m當(dāng)位置貼上宣傳標(biāo)語(yǔ) ②、每個(gè)剩飯收集處留2個(gè)志愿者站點(diǎn)，需提醒同學(xué)按標(biāo)語(yǔ)提示放好餐具（對(duì)餐盤(pán)、餐碟、碗、勺子分類(lèi)擺放）并將一次性筷子、紙巾等垃圾放入正確的垃圾桶，并提醒同學(xué)吃完離開(kāi)飯桌前要清潔好自己的桌面

（5）12:30活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)人回收好志愿者衣服，并準(zhǔn)備好第二天的工作7、4月11、12日（工作與10日相同，不需貼標(biāo)語(yǔ)），到12:30整個(gè)活動(dòng)基本結(jié)束

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天將有主要負(fù)責(zé)人巡邏各地點(diǎn)，以處理受傷、沖突等各種突發(fā)事件；

2、參與活動(dòng)志愿者都需穿志愿者服并佩戴志愿者證；

3、活動(dòng)期間參與人員要時(shí)刻注意安全問(wèn)題；

4、活動(dòng)期間要注意維持志愿者形象，避免與路人發(fā)生沖撞。

5、在對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)時(shí)要時(shí)刻注意禮貌問(wèn)題。

九、應(yīng)急預(yù)案

1、美麗飯?zhí)眯谢顒?dòng)當(dāng)天人數(shù)不足，則靈活變動(dòng)，臨時(shí)進(jìn)行人員

安排調(diào)動(dòng)；

2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員，若有人員受傷進(jìn)行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。

3、如遇到不肯配合餐具分類(lèi)工作的同學(xué)，不與其計(jì)較，待其走后由志愿者進(jìn)行分類(lèi)

十、后期工作1、4月8日前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)跟飯?zhí)霉ぷ魅藛T做好溝通工作并在萬(wàn)人大飯?zhí)谜T(mén)上懸掛宣傳橫幅。

2、對(duì)活動(dòng)中所使用到的一切宣傳用品進(jìn)行清理；

3、做好物料回收工作；

4、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系飯?zhí)霉ぷ魅藛T并對(duì)飯?zhí)霉ぷ魅藛T表示感謝

5、對(duì)活動(dòng)中所拍攝的照片或所寫(xiě)的文字進(jìn)行收集；

6、可讓參與活動(dòng)的同學(xué)寫(xiě)下活動(dòng)心得，并進(jìn)行回收；

7、及時(shí)做活動(dòng)總結(jié)；

惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

2012年3月8日

十一、物料清單

此表格一式倆份。表格經(jīng)審核后，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人存檔，領(lǐng)取物料、報(bào)銷(xiāo)時(shí)需要出具簽名生效的表格。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人簽名：估計(jì)所需費(fèi)用共：297元 審核人意見(jiàn)及簽名：

惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2012年3月8日

附件：

美麗飯?zhí)谜{(diào)查問(wèn)卷材料

1.如有筷子多拿，你會(huì)怎么做？ A放回原處 B扔一邊不管 C不知所措 2.你有把餐盤(pán)放到規(guī)定位置的習(xí)慣嗎？ A很早就有 B來(lái)這學(xué)校才有 C現(xiàn)在還沒(méi)有

3.你知道的使用食品袋或一次性飯盒對(duì)環(huán)境的危害有 A有害氣體污染空氣 B填埋污染土壤C污染地下水 D填埋需50年才可降解其他 4.你使用一次性餐具的原因是

A從不在飯?zhí)檬褂靡淮涡圆途?B飯?zhí)玫目裳h(huán)餐具供應(yīng)不足 C認(rèn)為一次性餐具比可循環(huán)餐具更衛(wèi)生安全 D無(wú)所謂，什么餐具都一樣 5.你使用一次性餐具的頻率是

A一周2次以下 B一周4次以下 C一周6次以下 D一周8次以下 E一周10次以下 F一周10次以上 G不用 6.你經(jīng)常發(fā)覺(jué)的餐具衛(wèi)生問(wèn)題是

A站滿了水 B油膩粘手 C粘著米粒飯菜 D全部都有 7.你對(duì)解決食堂餐具分類(lèi)問(wèn)題有什么更好的建議？

第二篇：愛(ài)飯?zhí)弥黝}活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運(yùn)氛圍，作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)支部，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，我們要做到的是“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，服務(wù)亞運(yùn)”，旨在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采提升大學(xué)生對(duì)亞運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)每個(gè)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)情操，提供給每個(gè)團(tuán)員一個(gè)表現(xiàn)的平臺(tái)。特此舉行團(tuán)日活動(dòng)，讓每一個(gè)團(tuán)支部以自己創(chuàng)新的眼光爭(zhēng)做優(yōu)秀的先鋒，為亞運(yùn)服務(wù)。

二、活動(dòng)目的飯?zhí)靡呀?jīng)是我們大學(xué)生活的一部分，更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學(xué)在飯?zhí)镁筒秃蟛皇帐白烂娌途呔椭苯与x開(kāi)，這是一種很不好的行為。為了讓同學(xué)們提高亞運(yùn)的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們關(guān)注身邊小事，關(guān)心飯?zhí)冒l(fā)展的意識(shí)，本支部特意策劃開(kāi)展本次活動(dòng)。用本支部的行動(dòng)來(lái)拉動(dòng)全校同學(xué)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)飯?zhí)玫囊庾R(shí)，讓全校師生共同努力從小事做起服務(wù)亞運(yùn)。

三、活動(dòng)主題

莫忘小細(xì)節(jié)，共同迎亞運(yùn)

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年10月30日到11月20日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南、北區(qū)飯?zhí)?/p>

六、活動(dòng)人員

生物工程團(tuán)支部全體成員

七、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)分為四個(gè)步驟。

第一步：初探飯?zhí)谩?/p>

本次活動(dòng)的第一部分，就是分批，分時(shí)段到南、北區(qū)飯?zhí)昧私馔瑢W(xué)們餐后收拾的情況，并作統(tǒng)計(jì)。

第二步：飯?zhí)霉ヂ浴?/p>

通過(guò)對(duì)比南、北區(qū)飯?zhí)猛瑢W(xué)們餐后收拾的情況，作出相應(yīng)的宣傳措施，讓同學(xué)們了解餐后收拾的重要性，并以身作則，引導(dǎo)同學(xué)們做出正確的行為。

第三步：再探飯?zhí)谩?/p>

在我們的飯?zhí)眯麄髦蟮囊欢螘r(shí)間，本支部的全體成員再次出動(dòng)，了解在我們的宣傳之下，同學(xué)們的餐后收拾情況。

第四步：總結(jié)成敗。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是對(duì)本次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)，分析成敗，吸收經(jīng)驗(yàn)。

八、活動(dòng)流程

第一步：

支部成員分為8個(gè)小組，于11月3日至11月5日每天分批分4個(gè)時(shí)段分別到南、北區(qū)飯?zhí)昧私庠陲執(zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)們餐后收拾的情況。上述4個(gè)時(shí)段分別是：早餐時(shí)間，午餐時(shí)間，晚餐時(shí)間以及宵夜時(shí)間，詳細(xì)時(shí)間由各小組組長(zhǎng)與組員商定。

各小組工作為：對(duì)南、北區(qū)飯?zhí)玫倪M(jìn)餐時(shí)間進(jìn)行實(shí)地查看，統(tǒng)計(jì)同學(xué)就餐后沒(méi)有清理的餐具數(shù)量，并對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭訪問(wèn)，了解他們對(duì)未清理的餐具的看法。

11月6日晚，以小班會(huì)的形式，讓支部成員對(duì)三天見(jiàn)聞作簡(jiǎn)單交流，和發(fā)表對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的看法。并對(duì)我們的第二步行動(dòng)作一個(gè)詳細(xì)討論，商量詳細(xì)的討應(yīng)對(duì)方案。

第二步：

初步方案：在11月3日至11月5日期間，由班委分批到南、北區(qū)飯?zhí)?，和飯?zhí)秘?fù)責(zé)人咨詢以往飯?zhí)弥型瑢W(xué)們的餐后收拾情況，并向負(fù)責(zé)人咨詢是否允許我們?cè)陲執(zhí)貌妥阑驂ι蠌堎N我們定做的宣傳標(biāo)語(yǔ)，以及我們?cè)陲執(zhí)玫男麄餍袆?dòng)。

11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標(biāo)語(yǔ)，“愛(ài)國(guó)，從愛(ài)護(hù)飯?zhí)瞄_(kāi)始。請(qǐng)注意餐后收拾。”（暫定）預(yù)計(jì)11月9日利用課余時(shí)間到飯?zhí)脧堎N。與此同時(shí)，制作一定宣傳單張，用于宣傳本次主題，提高同學(xué)愛(ài)護(hù)飯?zhí)玫囊庾R(shí)。

具體實(shí)施方案于11月6日晚由支部成員討論結(jié)果而定。

第三步：

11月9日，再次讓我們各小組的成員分批到南、北區(qū)宣傳我們的活動(dòng)主題，具體宣傳方式為派發(fā)宣傳單張，并對(duì)餐后未作清理的同學(xué)作口頭勸喻。若經(jīng)11月6日晚的討論之后，覺(jué)得有必要的，則再作擺攤宣傳活動(dòng)。

于我們張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，并作出相應(yīng)宣傳之后，再次對(duì)飯?zhí)弥型瑢W(xué)們的餐后收拾情況再次作實(shí)地考查，及再次對(duì)這些情況作一個(gè)統(tǒng)計(jì)，用于與第一步的統(tǒng)計(jì)結(jié)果作對(duì)比。具體統(tǒng)計(jì)時(shí)間為11月10日至11月12日。

第四步：

11月13日晚以班會(huì)的形式，對(duì)本次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)，對(duì)比討論統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并分析本次活動(dòng)做得好的以及做得不好的地方。若第三步的統(tǒng)計(jì)結(jié)果不理想，會(huì)再討論是否需要再加大宣傳力度。

班會(huì)最后由各位支部成員上臺(tái)說(shuō)一下各自在本次活動(dòng)的收獲，或?qū)Ρ敬位顒?dòng)的意見(jiàn)，并分析上述現(xiàn)象對(duì)我們的影響。引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，由小事開(kāi)始注重愛(ài)國(guó)情操。

九、備用方案

若飯?zhí)梅矫鎸?duì)本次活動(dòng)的動(dòng)機(jī)及具體事項(xiàng)存在分歧，導(dǎo)致本次活動(dòng)的主要部分無(wú)法正常開(kāi)展。本支部將根據(jù)備用方案開(kāi)展活動(dòng)。

本次備用方案如下：

為培養(yǎng)本支部成員的愛(ài)國(guó)情操，提高支部成員的愛(ài)國(guó)意識(shí)。本支部將開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義基地教育活動(dòng)，具體方案為集體參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，地點(diǎn)初步定于孫中山紀(jì)念堂，時(shí)間定為11月8日。并于參觀結(jié)束之后，讓同學(xué)們撰寫(xiě)本次愛(ài)國(guó)參觀活動(dòng)的感想。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

須經(jīng)11月6日晚決定宣傳方案后決定。

第三篇：飯?zhí)觅澲邉潟?shū)2

書(shū)法協(xié)會(huì)珠江學(xué)院第四飯?zhí)脩覓鞎?shū)畫(huà)作品20130910

策

劃

書(shū)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)

——關(guān)于于飯?zhí)醚b裱書(shū)畫(huà)作品

一、活動(dòng)主題：書(shū)香縈繞墨香不斷

二、活動(dòng)背景：以書(shū)會(huì)友，以筆激揚(yáng)文字，這個(gè)理念是書(shū)法協(xié)會(huì)從

2004年創(chuàng)立以來(lái)一直秉持的宗旨。作為團(tuán)委社團(tuán)部下設(shè)的唯一藝術(shù)

性的學(xué)習(xí)組織，書(shū)法協(xié)會(huì)一直以友愛(ài)、和諧、團(tuán)結(jié)的方式組織活動(dòng)，傳播文明，服務(wù)大眾。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：珠江學(xué)院第四飯?zhí)?/p>

四、活動(dòng)內(nèi)容：珠江學(xué)院第四飯?zhí)脮?shū)畫(huà)裝裱工作

五、活動(dòng)時(shí)間：9月下旬

六、宣傳方案：

我校第四飯?zhí)美镉泻芏嘀?，為了充分利用?nèi)部空間，達(dá)到最

好的裝飾和宣傳效果。書(shū)法協(xié)會(huì)現(xiàn)推出一個(gè)嶄新的宣傳方式，由協(xié)會(huì)

征集校內(nèi)優(yōu)秀作品，進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝裱就可以起到裝飾飯?zhí)玫淖饔?。?/p>

且作品可以采用多種不同顏色的宣紙來(lái)展示，多種顏色可以改善飯?zhí)玫沫h(huán)境，也可以營(yíng)造校園文化氛圍。

希望第四飯?zhí)糜枰欢ㄙY金幫助，共同支持和發(fā)展書(shū)法事業(yè)，同

時(shí)激勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)，增添更為濃郁的飯?zhí)铆h(huán)境。

書(shū)法協(xié)會(huì)

2013/09/10

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院1

第四篇：美麗校園活動(dòng)策劃書(shū)

美麗校園活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱：

某某大學(xué)11級(jí)中藥資源與開(kāi)發(fā)班“學(xué)雷鋒，從身邊做起”美麗校園活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

在目前學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月的號(hào)召下以及當(dāng)前全社會(huì)正努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，天津中醫(yī)藥大學(xué)11級(jí)中藥資源與開(kāi)發(fā)班決定，在雷鋒學(xué)習(xí)月開(kāi)展一系列關(guān)于“學(xué)雷鋒，從身邊做起”的活動(dòng)。與此同時(shí)，我們班的學(xué)生將秉承著“愛(ài)心構(gòu)和諧，青春暖人心”的理念，熱情參加此項(xiàng)活動(dòng)，并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

三、活動(dòng)目的及意義：

本次活動(dòng)秉承“愛(ài)心構(gòu)和諧，青春暖人心”的理念，通過(guò)整理自行車(chē)，清潔教室（清除桌肚里的垃圾）。從而我們的同學(xué)們也可以利用本次機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中享受快樂(lè)，并使得活動(dòng)得以有效展開(kāi)。借此機(jī)會(huì)亦能充分增強(qiáng)我們班團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化，為社會(huì)和諧添磚加瓦。

四、活動(dòng)開(kāi)展：

（一）相關(guān)事宜

1.活動(dòng)時(shí)間：2012年3月

2.活動(dòng)地點(diǎn)：某某中院、南院、北院

（二）活動(dòng)流程

1.班級(jí)內(nèi)部確定好具體的時(shí)間、各負(fù)責(zé)人員，分派好任務(wù)。2.活動(dòng)內(nèi)容主要分為三部分：

1)清潔教室，幫助清潔的大爺、大媽清除桌肚里的垃圾。

2）整理自行車(chē)，實(shí)際擺放整齊，不僅節(jié)省了空間還便于停放，增加美感。3)貼提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們不要亂丟垃圾，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，討論，并做好記錄，以便今后制定更好的方案。

4.征集參與活動(dòng)的同學(xué)們的感想，積極聽(tīng)取他們的建議。

五、注意事項(xiàng)

1．活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從負(fù)責(zé)人員安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。2．如有原因無(wú)法參加者，請(qǐng)?zhí)崆案嬷M織者。3.其它未盡注意事項(xiàng)將在人員匯合后與大家說(shuō)明。

六、活動(dòng)參與者

大學(xué)11級(jí)中藥資源與開(kāi)發(fā)班篇二：美麗校園實(shí)施方案

第二中學(xué) “美麗校園” 創(chuàng)建實(shí)施方案

按照縣教育局的總體部署，根據(jù)《臺(tái)安縣中小學(xué)“美麗校園”創(chuàng)建工程實(shí)施方案》的要求，為推進(jìn)我校美麗校園建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高品位可持續(xù)發(fā)展，全面優(yōu)化校園環(huán)境，全面落實(shí)素質(zhì)教育，特制訂我校具體方案如下。

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照十八大提出的“建設(shè)美麗中國(guó)”的要求，建設(shè)美麗校園、構(gòu)筑美麗課堂、培養(yǎng)美麗教師、培育美麗學(xué)生，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為核心，弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化，打造現(xiàn)代教育特色，提升學(xué)校文化品位，拓展學(xué)校文化活動(dòng)領(lǐng)域，構(gòu)建具有特色的學(xué)校文化體系，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

總體目標(biāo)：要使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過(guò)美麗學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)，要使我校的建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)；要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)、提升教育現(xiàn)代化水

平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施生態(tài)有效教學(xué)；要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚、質(zhì)量一流、特色鮮明、人民滿意的“美麗校園示范學(xué)?！?。

具體措施：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。成立“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并科學(xué)制定實(shí)施方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：孫躍鵬（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：張 勇（書(shū)記）

王成英（副校長(zhǎng)）

關(guān)士全（副校長(zhǎng)）

遲曉光（副校長(zhǎng)）

汪 霞（工會(huì)主席）

成 員：各中層干部和全體班主任。

辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任：唐秀軍

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電

子屏、校刊、倡議書(shū)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗校園”建設(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)；及時(shí)宣傳報(bào)道“美麗校園”建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。

三、征求意見(jiàn)，查找問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談

會(huì)、組織家訪活動(dòng)等形式，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

四、明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立 “美麗校園”建設(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動(dòng)具體分解到各個(gè)部門(mén)和個(gè)人；建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有序地開(kāi)展并取得積極成效。

五、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開(kāi)建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和先進(jìn)事跡，探索建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，將建設(shè)活動(dòng)不斷引向深入。

工作重點(diǎn)：緊緊圍繞《 臺(tái)安縣中小學(xué)“美麗校園”創(chuàng)建實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，大力實(shí)施“美麗校園”建設(shè)工程、“美麗課堂”構(gòu)筑工程、“美麗教師”培養(yǎng)工程和“美麗學(xué)生”培育工程等四項(xiàng)工程，將相關(guān)要求落實(shí)到各項(xiàng)常規(guī)工作之中，努力實(shí)現(xiàn)“校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會(huì)滿意和諧美”的建設(shè)目標(biāo)。

一、建設(shè)美麗的校園環(huán)境，并充分結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)的相關(guān)設(shè)想，最終確立學(xué)校的更新改建方案。進(jìn)一步完善辦公室和班級(jí)文化的建設(shè)，使之與學(xué)校整體文化布局相匹配。做好環(huán)境衛(wèi)生工作，種植具有人文意義的花木，保持校園的美化、綠化、香化，努力使學(xué)校成為整潔優(yōu)美、花樹(shù)相間、品位高雅、溫暖宜人的工

作和學(xué)習(xí)樂(lè)園，融歷史和現(xiàn)代為一體，既給人以賞心悅目的美感，又充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，讓師生在美的熏陶中感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。

二、張揚(yáng)美麗的學(xué)校文化，以史為鑒，才能面向未來(lái)。體現(xiàn)著學(xué)校的責(zé)任、教育的智慧和歷史的擔(dān)當(dāng)。

開(kāi)展系列活動(dòng)。如邀請(qǐng)老教師、老校友蒞校講學(xué)；在師生層面，緊緊圍繞新“三風(fēng)”、新“校訓(xùn)，主題班會(huì)、演講征文、班主任論壇、班級(jí)文化、辦公室文化、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)；加強(qiáng)校園網(wǎng)專欄、櫥窗、電子屏的宣傳力度。通過(guò)以上活動(dòng)，讓為每位師生凝心聚力、奮發(fā)有為、牢記使命、迎難而上，開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷超越的源動(dòng)力和精神棲息地。

三、維護(hù)美好的和諧局面。全面推進(jìn)“六五”普法工作，堅(jiān)持依法治校、依法治教和民主管理、人文關(guān)懷的有機(jī)統(tǒng)一。建好用好“教工之家”，積極發(fā)展教師社團(tuán)，構(gòu)建干部與教師、教師與學(xué)生和諧融洽的人際關(guān)系，不斷增強(qiáng)廣大師生的學(xué)校歸屬感和工作、學(xué)習(xí)幸福感。持續(xù)深化“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”、“愛(ài)心驛站”等載體建設(shè)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與社會(huì)的溝通和聯(lián)系，形成教育事業(yè)備受全社會(huì)理解、關(guān)心和支持的良好局面。進(jìn)一步增強(qiáng)人防、物防、技防能力，加強(qiáng)和規(guī)范校園專職安保人員的管理，校園視頻監(jiān)控、緊急報(bào)警等設(shè)施做到全方位覆蓋，并實(shí)現(xiàn)與公安部門(mén)聯(lián)網(wǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，廣泛開(kāi)展交通、消防、禁毒、防災(zāi)教育和演練

活動(dòng)，提高師生自我保護(hù)能力。著力解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，化解存在矛盾，積極創(chuàng)建“臺(tái)安縣平安校園”。

學(xué)校發(fā)展靠教師，要牢固樹(shù)立人才立校、人才強(qiáng)教意識(shí)，全力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。

四、打造美麗的教師隊(duì)伍，教師是教育的第一資源，優(yōu)質(zhì)的師資是優(yōu)質(zhì)教育的核心。強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先。通過(guò)“道德講堂”、師德大討論、師德建設(shè)專題教育月、“十佳陽(yáng)光教師評(píng)選”活動(dòng)等多種形式，全面提高教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范以及心理健康，樹(shù)立厚德清正、恪盡職守、敬業(yè)愛(ài)生的師表形象。深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)聯(lián)系和關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化育人方式，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的滿意度。同時(shí)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。加大對(duì)在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、接受家長(zhǎng)財(cái)物等嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為的查處力度，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”。強(qiáng)調(diào)形象美和內(nèi)涵美的和諧統(tǒng)一。

形象美主要包括服飾整潔美觀、禮儀文明優(yōu)雅、態(tài)度端莊親和。內(nèi)涵美，主要包括品德高尚、心胸開(kāi)闊、身心健康、志趣高雅、熱愛(ài)生活、富有激情、本領(lǐng)過(guò)硬、技藝超群。為此，我們的設(shè)想是：

一、除了常規(guī)性地開(kāi)展好師德師風(fēng)教育和嚴(yán)格實(shí)施考核外，學(xué)校還將組織開(kāi)展教師“2+1”工程，即培養(yǎng)教師兩個(gè)生活特篇三：美麗校園活動(dòng)方案 “美麗校園”系列活動(dòng)策劃書(shū)

胡錦濤總書(shū)記在黨的十八大報(bào)告中指出：“必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！?/p>

為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，我校提出了“美麗校園見(jiàn)行動(dòng)，師生合力美校園”為主題，以解決校園“臟、亂、差”問(wèn)題為切入點(diǎn)，我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，決定開(kāi)展“美麗校園”建設(shè)活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，按照胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“努力建設(shè)美麗中國(guó)”的要求，建設(shè)美麗校園、生態(tài)校園、和諧校園。解決學(xué)校存在的環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問(wèn)題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上不美麗、不和諧的問(wèn)題，以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)“美麗校園”系列活動(dòng)，使我環(huán)境整潔雅致，人際關(guān)系和諧，學(xué)風(fēng)和諧的氛圍，促進(jìn)學(xué)院、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全面建設(shè)“美麗校園”，為學(xué)院獻(xiàn)出一份自己的力量，也為校園環(huán)境優(yōu)化奉獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)主題：

美麗校園見(jiàn)行動(dòng)，師生合力美校園

四、活動(dòng)對(duì)象：

文化傳播學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間： 2013年3月至6月

六、活動(dòng)版塊

版塊一：“美麗校園”領(lǐng)導(dǎo)小組、文明督導(dǎo)隊(duì)成立（詳見(jiàn)附錄一）

版塊二：美校園，合力行——校園環(huán)境保潔活動(dòng)（詳見(jiàn)附錄二）

版塊三：綠色、美麗、和諧——宣傳標(biāo)語(yǔ)征集賽暨建議征集（詳見(jiàn)附錄三）

版塊四：協(xié)你我力量，美你我家園——主題班會(huì)（詳見(jiàn)附錄四）

版塊五：校園情、青春夢(mèng)——群誦活動(dòng)(詳見(jiàn)附錄五)版塊六：美麗校園從你我做起——手抄報(bào)比賽（詳見(jiàn)附錄六）

板塊七：文明開(kāi)花——校園文明之星評(píng)比（詳見(jiàn)附錄七）

板塊八：三明學(xué)院文化傳播學(xué)院“美麗校園”系列活動(dòng)閉幕式（詳見(jiàn)附錄八）

七、主要前期準(zhǔn)備工作：

（一）宣傳工作：

1、由院學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的海報(bào)，張貼于主要宣傳欄。2 由主題班會(huì)宣傳。

3、利用網(wǎng)站方式宣傳。

4、拉橫幅宣傳。

（二）準(zhǔn)備工作：

開(kāi)展各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)交流會(huì)，做美麗校園系列活動(dòng)的交流和安排。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.證書(shū)：17x5=85 2.素描紙：0.2x50=10元 3.宣傳紙：1x20=20元 4.記號(hào)筆：8x2=16元

總計(jì)：133元

美校園，合力行

——校園環(huán)境保潔活動(dòng)

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)我院學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的簡(jiǎn)單、固有形式，為豐富同學(xué)們課外活動(dòng)的精彩，分享同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)互助，建設(shè)美麗校園，人人有責(zé)”的團(tuán)隊(duì)精神。體驗(yàn)在日常生活中“從小事做起”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。結(jié)合上述思想作風(fēng)，應(yīng)學(xué)校要求，我院開(kāi)展“美校園，合力行”校園環(huán)境保潔活動(dòng)，拉開(kāi)教室和宿舍管理方面嶄新一頁(yè)。

二、活動(dòng)目的：

為響應(yīng)“建設(shè)文明宿舍，文明班級(jí)，文明校園”心聲，增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)教室和宿舍衛(wèi)生管理能力，提高個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)及團(tuán)體道德品質(zhì)和我院學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理水平，改善教室和宿舍衛(wèi)生面貌，促使同學(xué)們建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。培養(yǎng)“美麗校園從我做起”的思想作風(fēng)，更好的促進(jìn)我院生勞部的衛(wèi)生檢查工作的改善，我院實(shí)行具體的衛(wèi)生檢查及獎(jiǎng)勵(lì)制度。

三、活動(dòng)意義： 對(duì)我院學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)、衛(wèi)生意識(shí)有個(gè)階梯性的提高，促使同學(xué)們建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的處事能力與內(nèi)在素養(yǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2013年4月17日15:00 2013年5月15日15:00 2013年6月5日15:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

文化傳播學(xué)院所有教室、學(xué)生宿舍、辦公室和衛(wèi)生區(qū)。

六、活動(dòng)對(duì)象：

教室：文化傳播學(xué)院全體學(xué)生

宿舍：文化傳播學(xué)院全體學(xué)生

衛(wèi)生區(qū)：文化傳播學(xué)院全體勤工儉學(xué)的學(xué)生

七、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期：

1.活動(dòng)通知：每周進(jìn)行教室和宿舍檢查時(shí)做好宣傳和鼓動(dòng)通知，在第一次檢查時(shí)通知

各班班長(zhǎng)，由各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)班委會(huì)或班會(huì)通知班級(jí)宿舍準(zhǔn)備，積極做好同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)和教育知識(shí)普及。文化傳播學(xué)院勤聯(lián)負(fù)責(zé)人通知各衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)的同學(xué)。

班級(jí)：每周周一到周五18：00——18：30，輔導(dǎo)員不定期和生勞部干事共同檢查，檢查結(jié)果每周公布，并匯報(bào)于生勞部。

宿舍：每周周一與周四17：50——18：30，由生勞部干事偕同其他部門(mén)“一部長(zhǎng)及兩干事”共同檢查，檢查結(jié)果匯報(bào)于生勞部并及時(shí)公布。

辦公室、衛(wèi)生區(qū)：由勤聯(lián)每天做好定時(shí)檢查，督促有關(guān)負(fù)責(zé)人做好衛(wèi)生。2.宣傳欄加強(qiáng)宣傳力度。

（二）活動(dòng)中期：

1.各班級(jí)負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)的打掃人員于15：30集合在系樓進(jìn)行大掃除，其余同學(xué)同時(shí)在宿舍搞好宿舍衛(wèi)生。16：40由文明督導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行檢查，并計(jì)入平時(shí)的考核成績(jī)。而衛(wèi)生區(qū)的檢查仍由勤聯(lián)負(fù)責(zé)檢查。

2.每月一次的環(huán)境保潔活動(dòng)，由文明督導(dǎo)隊(duì)、生勞部不定時(shí)抽查。

3.平時(shí)衛(wèi)生：月末生勞部定期抽查，并指出所在不足，之后統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并評(píng)出教室前三名和文明宿舍。衛(wèi)生區(qū)由勤聯(lián)單獨(dú)負(fù)責(zé)檢查。4.評(píng)分：評(píng)分規(guī)則和評(píng)分表附于尾頁(yè)。

（三）活動(dòng)后期：

活動(dòng)反饋：如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與生勞部反映。

七、預(yù)期效果：

對(duì)我院學(xué)生的內(nèi)在思想品德素養(yǎng)有很大提高，衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生觀念有很大提高，整體學(xué)院風(fēng)貌有嶄新一面，促進(jìn)學(xué)院各部的工作順利進(jìn)展，提高積極性。讓大家對(duì)教室和宿舍的衛(wèi)生加以重視，同時(shí)提高我院在學(xué)校的衛(wèi)生方面的成績(jī)。負(fù)責(zé)部門(mén)：生勞部

附錄三

綠色、美麗、和諧

——宣傳標(biāo)語(yǔ)征集賽暨建議征集

一、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的文化傳播學(xué)院主人翁意識(shí)，主動(dòng)愛(ài)護(hù)校園，清潔校園。合理利用與節(jié)約資源的意思滲透到師生日常生活之中，努力推進(jìn)環(huán)境文化健康發(fā)展。

二、活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)、教師 2.活動(dòng)要求：

各班在組織學(xué)生調(diào)查目前身邊的環(huán)境問(wèn)題的基礎(chǔ)上，圍繞“綠色、美麗、和諧”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。各班級(jí)群策群力。并且各班級(jí)對(duì)“美麗校園”學(xué)?；蛭幕瘋鞑W(xué)院的建設(shè)方面提建議。

各教師自由投稿。

3.活動(dòng)時(shí)間：4月9日-4月15日

三、后期工作-收集好宣傳標(biāo)語(yǔ)，由宣傳部進(jìn)行分類(lèi)，挑選出較好的宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行制作，貼于文化傳播學(xué)院系樓的垃圾桶、樓梯口、草坪、水龍頭等角落，加強(qiáng)宣傳力度。收集好建議，由心理發(fā)展部負(fù)責(zé)整理匯總，上交領(lǐng)導(dǎo)。

第五篇：飯?zhí)枚讲榛顒?dòng)心得,

飯?zhí)枚讲榛顒?dòng)心得

很榮幸，我能作為三堂督查活動(dòng)的志愿者代表廣大同學(xué)參加這次督查活動(dòng)。飯?zhí)媒?jīng)理向我們介紹了三堂的狀況，我進(jìn)一步了解了飯?zhí)玫倪\(yùn)營(yíng)。

我在膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人以及三堂經(jīng)理的帶領(lǐng)下依次查看了食堂的衛(wèi)生和食品安全情況，在此我提一下我自己的感受。

總體上，飯?zhí)脙?nèi)部是比較整潔的，三堂新購(gòu)買(mǎi)了一批紅外線消毒儀器，這對(duì)餐具的消毒有了進(jìn)一步的保證。在督查活動(dòng)之前，我總是覺(jué)得飯?zhí)玫牟途卟惶蓛?，如今我再也不必為餐具的衛(wèi)生感到憂慮。

在經(jīng)理對(duì)食堂如何運(yùn)轉(zhuǎn)作簡(jiǎn)單介紹之后，我更加了解了飯?zhí)?，我認(rèn)為飯?zhí)脙?nèi)部的分工還是很不錯(cuò)的。洗菜有專門(mén)的洗菜槽，來(lái)回清洗3次，保證了青菜的干凈。傳菜區(qū)和廚房分開(kāi)，非傳菜區(qū)工作人員一般不進(jìn)入傳菜區(qū)，這保證了出鍋的菜不被污染。在提問(wèn)環(huán)節(jié)，我很積極向經(jīng)理提出自己的建議。很多同學(xué)都對(duì)飯?zhí)玫娘埐瞬惶珴M意，認(rèn)為飯?zhí)玫牟耸綉?yīng)該更加豐富。經(jīng)理答應(yīng)同學(xué)們會(huì)把菜式做的更加好，并且歡迎同學(xué)們對(duì)飯?zhí)锰岢鰧氋F意見(jiàn)，讓飯?zhí)米龅母恿钔瑢W(xué)們滿意。有同學(xué)問(wèn)到能否調(diào)換三堂和四堂的飯?zhí)弥鲝N，經(jīng)理表示理解同學(xué)們的心情，但是實(shí)際上是很難調(diào)換的。我認(rèn)為如果飯?zhí)弥g每隔一段時(shí)間調(diào)換一下主廚會(huì)更好。我認(rèn)為飯?zhí)脩?yīng)該以學(xué)生的利益為重，服務(wù)學(xué)生，完善食堂相關(guān)管理制度，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)到飯?zhí)贸燥?，減少同學(xué)們叫不必要的、不健康的外賣(mài)，豈不美哉？最近，飯?zhí)貌藘r(jià)有普遍升價(jià)現(xiàn)象，經(jīng)理表示，這是餐飲中心統(tǒng)一調(diào)價(jià)的，這也揭開(kāi)了我對(duì)飯?zhí)脙r(jià)格的疑惑。經(jīng)理表示，有任何意見(jiàn)都可以隨時(shí)向他反映，他很樂(lè)意接受同學(xué)的建議。這一點(diǎn)我很高興，飯?zhí)玫念I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的切身利益的重視。

學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到師生的切身利益。飯?zhí)媒?jīng)理和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂管理和伙食的安全，把它作為一件大事來(lái)抓。三堂經(jīng)理表示：一定會(huì)把食堂建設(shè)好。食堂領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)，為我校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。希望飯?zhí)靡院笤阶鲈胶?，服?wù)學(xué)生，讓大家滿意。