第一篇：高 三 學(xué) 生 大 會(huì) 發(fā) 言

高 三 學(xué) 生 大 會(huì) 發(fā) 言

大家好！很榮幸能在此發(fā)言。10多年前的這個(gè)時(shí)候，我跟大家一樣為了自己的人生理想奮力拼搏著，晃眼15年過去了，此時(shí)此刻，內(nèi)心非常激動(dòng)，想將一句話送給大家：同學(xué)們，讓我們一起，象英雄一樣去戰(zhàn)斗！

或許從兒時(shí)起，高考就已經(jīng)在我們每位同學(xué)心中播撒下了希望的種子；或許，在過去的歲月，我們迷茫過，奮斗過，失敗過。高考來了，最后的決斗開始了。同學(xué)們，我們是狂奔的駿馬，是飛翔的雄鷹。

勇敢的戰(zhàn)士們，你們是高三的學(xué)生，更是勇敢的戰(zhàn)士。真的非常敬佩你們，在你的肩膀上，肩負(fù)著太多的理想和眾人的期望；同時(shí)我也非常欽佩你，在這種壓力的狀況下，你竟然還在奮勇前行。

我有幸陪大家一同走過人生亮麗的時(shí)節(jié)。然而我們無法給予你更多的東西，只有傾其所有。勇敢的戰(zhàn)士，讓我們攜手并肩，象英雄一樣去戰(zhàn)斗！

高三（1）班主任：胡長(zhǎng)生

2010-11-21

第二篇：高三學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

高三學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

高三（6）黃慧君

經(jīng)過高中兩年的磨礪，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)進(jìn)入高三。

今年的高三與往年不同，我想，這是大家都會(huì)有的感受吧。在前幾屆高三同學(xué)的眼中，我們是幸福的，然而，對(duì)我們自己來說，卻是痛苦的。在校時(shí)間縮短了，意味著我們需要充分利用在家時(shí)間；周六不補(bǔ)課了，意味著我們需要自覺學(xué)習(xí)??因此，這個(gè)高三，需要的是我們的自覺，需要的是我們的自律，自我加壓。

而要做到自我加壓，作為高三的學(xué)生，我們首先需要確立一個(gè)目標(biāo)，給我們動(dòng)力，激勵(lì)我們向前沖。尼采說過：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求?！蹦繕?biāo)明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，在場(chǎng)的每一位同學(xué)，都有一個(gè)相似的目標(biāo)—就是考上所好大學(xué)。也許，你會(huì)覺得，那個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)高，但是，要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！

達(dá)到自己目標(biāo)的路有很多，但努力永遠(yuǎn)是最可靠的一條。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要積累，積累，再積累，只有做好量變才能達(dá)到質(zhì)變。量變的過程是很枯燥，很乏味，甚至可以說是種折磨，在這個(gè)過程中，心態(tài)就起了很大的作業(yè)。首先要學(xué)會(huì)開朗起來，開朗，會(huì)讓你覺得世界的一切都會(huì)美好起來，會(huì)讓你暫時(shí)的挫折變得渺小，變得不足以讓你氣餒。然后要學(xué)會(huì)放寬心，千萬不要總是糾結(jié)于自己過去的某些小錯(cuò)誤上，要記住，關(guān)鍵的是之后如何去做。

努力，同樣需要技巧。盲目地追求努力，就會(huì)變成死干蠻干，這樣的方式，顯然不會(huì)取得什么成效，反而會(huì)讓你覺得，付出了，卻是沒有回報(bào)的。于是，你會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地放棄，接著，便會(huì)成為惡性循環(huán)。你的努力，需要講究策略，要善于從老師和其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并且要結(jié)合自己學(xué)習(xí)的具體情況，因?yàn)?，別人的不一定會(huì)適合你，只有你自己摸索出來的，才會(huì)是最適合你的，并且取得最大效果的。

最后，我想說，無論你現(xiàn)在出于什么位置，只要馬上行動(dòng)起來，還不會(huì)晚。距離高考，還有二百五十多天，就算高考就在明天，變數(shù)也是很大的，因?yàn)椋泻芏嗖欢ㄒ蛩氐拇嬖?。所以，誰都不能放棄，放棄的結(jié)果等于零，而努力，卻可以創(chuàng)造出無限。

同學(xué)們，讓我們共同努力，品味高三奮斗的樂趣，拚搏的魅力，人性的堅(jiān)韌，人生的精彩！

第三篇：高三學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

篇一：高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)高三年級(jí)主任發(fā)言稿

高三——我們一同走過

——高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過

同學(xué)們，2008年8月，我們跨入了金觻中學(xué)的校門，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無阻。兩年的時(shí)光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個(gè)個(gè)陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時(shí)，大家站在了一個(gè)新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！

高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂，是一切動(dòng)物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)?，?zhàn)盛痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們?cè)跄懿徽湎?，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！

讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們

不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行。讓我們發(fā)揚(yáng)金觻學(xué)子的拼搏精神，誓與2011年高考一決高下。

同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗，你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄?！?dāng)你遇到困難，無論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊(cè)谝黄稹Ｄ銈兊某晒褪抢蠋焸兊淖非笈c幸福！

在此，我謹(jǐn)以個(gè)人的名義代表全體教師向各位同學(xué)鄭重宣誓：

作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，我們將笑對(duì)整體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會(huì)為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會(huì)做涓涓細(xì)流潤(rùn)物無聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，盡情地向我們?nèi)魏我晃焕蠋焹A訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)

我們高三年級(jí)組是一個(gè)能吃苦，能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)步走到今天，在這270天的時(shí)間里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全力奉獻(xiàn)，去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我體會(huì)這句話有兩層含意：一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)（如學(xué)科目標(biāo)、階斷目標(biāo)），每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，沒有每一階斷考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。高考要取得輝煌的成績(jī)，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。下面我就這三句話略作說明。

第一句話是管理出成績(jī)，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jī)，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。希望大家能

夠深深地理解學(xué)校、理解老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)你們最根本的關(guān)心，最好的愛。同學(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年，270個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低落、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考成績(jī)，更多的則是收獲了做人的道理。

下面，我就以年級(jí)組的名義向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：

一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。

二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活，就不會(huì)覺得空虛而有希望，沒有目標(biāo)的人，他會(huì)無所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會(huì)贏！

三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從年級(jí)組

統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評(píng)和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。

四、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

五、抓好第一輪復(fù)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習(xí)中重點(diǎn)練習(xí)的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。

六、各科要建立一本錯(cuò)題集：也許大家都有這樣的體會(huì)：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯(cuò)了？這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本，把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫，又是教師改進(jìn)教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真，金觻中

篇二：挑戰(zhàn)自我-高三學(xué)生大會(huì)講話

挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，沖過高三，把握命運(yùn)

---------在2008屆高三學(xué)生備考暑期補(bǔ)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的講話

同學(xué)們：

大家好！2007年我們延中人用自己的智慧和雙手再一次創(chuàng)造了輝煌！2007年的我校高考成績(jī)?cè)僖淮稳〉昧蓑溔说某煽?jī)：延平中學(xué)2007年高考文、理科上本科線人數(shù)達(dá)50人，超過部分二、三級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。其中高考成績(jī)應(yīng)屆生上本一線4人居南安市29所中學(xué)第8位；應(yīng)屆生上本二線24人居南安市29所中學(xué)第11位；應(yīng)屆生上本三線50人位居南安市29所中學(xué)第十二位；應(yīng)屆理科最高分為高三(8)洪詩保同學(xué)611分，文科最高分為高三(7)伍珊珊同學(xué)575分。滿園秀色花競(jìng)開------我校高考成績(jī)喜人，這是延平中學(xué)2007年的高考現(xiàn)實(shí)。

縱觀延平中學(xué)近幾年的發(fā)展，每年高考都取得了驕人的業(yè)績(jī)。那么，是什么讓我們?nèi)〉眠@樣的好成績(jī)呢？為什么我們能夠取得這樣的好成績(jī)呢？答案就是：成績(jī)背后傾注的是老師、同學(xué)們的大量心血和凝聚著一種愛拼才會(huì)贏的精神。

同學(xué)們今天是暑假補(bǔ)課的第一天，我們?cè)谶@里召開新高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，在酷暑的高溫下能否靜下心來堅(jiān)持三十天上課學(xué)習(xí)，這是整個(gè)高三年級(jí)階段的第一次考驗(yàn)，我們要通過今天的大會(huì)，要讓每一個(gè)同學(xué)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓每一個(gè)同學(xué)心中有理想目標(biāo)，讓每一個(gè)同學(xué)充滿學(xué)習(xí)的熱情，讓每一個(gè)同學(xué)有使不完的干勁?？傊?，今天的大會(huì)，對(duì)我們?nèi)w高三同學(xué)來說意義重大。

同學(xué)們，2007年高考我們學(xué)校是在激烈競(jìng)爭(zhēng)中取得了輝煌的成績(jī)，讓延平中學(xué)的師生們品嘗到了成功的喜悅，而我們這一屆2008年高考將面臨著更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)，是站在山峰上和別人競(jìng)賽，這對(duì)我們?cè)谧?00多名同學(xué)來說，更具有挑戰(zhàn)性，如果我們能沖破突圍，敢為人先，再次取得高考的勝利，明年你們品嘗的喜悅將更加甘甜，我對(duì)你們充滿了必勝的信念。

同學(xué)們，從今天算起到2008年6月6日還有整整328天。十二年寒窗勝敗就在這328天，奮斗三年勝敗就在這328天。備考的時(shí)間緊，任務(wù)重，形勢(shì)逼人，我們首先必須從思想上高度重視，要有緊迫感，頭腦要時(shí)時(shí)清醒。大家要振作起來，要有吃大苦的精神和思想準(zhǔn)備。高三年對(duì)于許多人來說很可能是一生中最艱苦、最難忘的三年。老師希望同學(xué)們要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏。請(qǐng)大家相信，成功從來就是由汗水和心血凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能夠看到自己為之努力付出的汗水、心血換來的豐碩成果！因此，我希望同學(xué)們?cè)趪?yán)峻形勢(shì)面前，要正視現(xiàn)實(shí)，要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，心往一處想，勁往一處使。首先從思想上、認(rèn)識(shí)上戰(zhàn)勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤，為沖刺高考，奠定必勝的思想基礎(chǔ)。今天我們召集大家召開進(jìn)入高三年的第一次學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，就是為同學(xué)們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位同學(xué)在第一輪闖關(guān)中就敗下陣來。

下面我給大家講兩個(gè)小故事：

古時(shí)候有一個(gè)人要到南方的楚國(guó)去，他駕著馬車不停地奔跑，路上遇到一個(gè)人問他要去哪里，他說去南方，別人告訴他，你所行的方向卻是向北啊，這樣走下去不是離要去的目的地更遙遠(yuǎn)了嗎？這就是我們熟知的成語------“南轅北轍”。

還有一個(gè)故事：

有人問一個(gè)在山坡上放羊的年輕人：“你為什么放羊？”他回答：“為了賣羊賺錢?！蹦侨擞謫枺骸澳阗嶅X來做什么？”他回答：“為了娶妻子。”那人問：“為什么娶妻子？”他回答：“為了生孩子。”別人又問：“生孩子干嘛？”他回答說：“放羊?！?/p>

第一個(gè)故事，比喻人的行動(dòng)和目標(biāo)的不一致，由此我們可以看出目標(biāo)的重要性，從第二個(gè)故事我們可以看出：一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理想就不會(huì)產(chǎn)生美好的結(jié)果。由此我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：樹立一個(gè)正確的、遠(yuǎn)大的理想是非常重要的。那么，我們應(yīng)該怎么辦呢？

搞好我們高三這一年的工作，取得延平中學(xué)2008年高考的輝煌成績(jī)，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。下面我就這三句話略作說明。第一句話是管理出生產(chǎn)力。在我們學(xué)校，管理出質(zhì)量，管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jī)，沒有嚴(yán)格的管理，不可能出一屆好的成績(jī)，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。今年高考分?jǐn)?shù)下來后，很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說：“老師，在高考成績(jī)面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)我們最根本的關(guān)心，最好的愛?！蓖瑢W(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年，三百多個(gè)日日夜夜、摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有時(shí)成功有時(shí)失落，有時(shí)喜悅有時(shí)痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，感情脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望、甚至離家出走，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考的最好成績(jī)，也取得了一筆可貴的財(cái)富。以上三句話，是我們年級(jí)在學(xué)習(xí)管理上的三個(gè)主要措施。下面，我就高三年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活向同學(xué)們提出以下具體要求：

一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排出：如不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。

二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)，你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實(shí)而有希望，沒有目標(biāo)的人他會(huì)無所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì)充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準(zhǔn)備，很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無法實(shí)現(xiàn)。遇到挫折，我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要知道前進(jìn)中的曲折性，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？怎樣才能成功？答案是——愛拼才會(huì)贏！

三、要有持之以恒、頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神。高三這一年十分艱辛，以后每月有月考、每周有周考、每科有單元考試、復(fù)習(xí)考試，積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗(yàn)，是高三主要任務(wù)，希望同學(xué)們要做好吃苦的準(zhǔn)備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進(jìn)步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。

四、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從年級(jí)組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序，暑假補(bǔ)課管理規(guī)定的內(nèi)容管高三一年，希望同學(xué)們不要以身示范。

五、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)中就有這一條，虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。

六、每一位同學(xué)要挖掘潛力、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，高效率投入學(xué)習(xí)。我們要相信，我們永遠(yuǎn)沒有失敗，只是暫時(shí)未成功。不要因?yàn)闀簳r(shí)的未成功，不要因?yàn)榇煺?，我們就放棄，要?jiān)持到最后的一分鐘。成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時(shí)間里，哪怕我們只取得一點(diǎn)成功，一點(diǎn)勝利，這都是我們的進(jìn)步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀(jì)律，可以是我們弄懂了一個(gè)問題，千萬不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的。請(qǐng)記?。篴ll roads lead to roma!總之，高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真，延平中學(xué)2008年的高考又會(huì)取得驚人的成績(jī)。

最后送給大家一句話，辛苦這一年，開心一輩子。

在2008屆高三學(xué)生備考動(dòng)員大會(huì)上的講話

各位老師、同學(xué)們： 大家好！

在距離2008年高考不到200天的緊張時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行2008屆高考備考動(dòng)員大會(huì)！同學(xué)們知道：2008年6月7日，將迎來我們?nèi)松凶顬楣⒆顬楣降膰?guó)家級(jí)考試——高考，什么是高考?高考就是國(guó)家利用人們想為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，想爭(zhēng)取更高社會(huì)地位與物質(zhì)待遇的愿望，通過科學(xué)的考試激勵(lì)青少年學(xué)習(xí)規(guī)定的文化內(nèi)容，選拔出優(yōu)秀的高校新生，因此高考的競(jìng)爭(zhēng)就是將來社會(huì)地位和物質(zhì)待遇的競(jìng)爭(zhēng)，要在高考中勝出，需要喚起我們高三學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、家庭、學(xué)校的責(zé)任感，更需要喚醒我們?yōu)闋?zhēng)取自己美好未來而投身激烈競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。

2008年高考，我認(rèn)為，是我們衡陽縣六中高三學(xué)生最為有利的一年。

理由一：2008年高考是湖南自主命題的第五年，經(jīng)歷了摸索、過渡期，平穩(wěn)期，現(xiàn)在進(jìn)入了成熟期；因此我們有足夠的理由相信，2008年的高考試題將最有利于我們同學(xué)發(fā)揮自己的水平。

理由二：我校2007年高考取得了輝煌的成績(jī)：一本上線 235 人，二本上線314 人，超額完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指標(biāo)，位居衡陽市兄弟學(xué)校前列。從衡陽縣六中成立以來，我們又一次創(chuàng)造了輝煌，這輝煌留給我們足夠的信心，使我們更堅(jiān)信明年的高考我們將取得更加輝煌的成績(jī)。

理由三：充裕的備考時(shí)間和1000余名勤奮的學(xué)生。我們這屆同學(xué)是非常幸福的。因?yàn)槲覀冇袃赡甑膫鋺?zhàn)高考的時(shí)間和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)空前的重視，得到了學(xué)校最優(yōu)秀的教師資源。

同學(xué)們，任何機(jī)遇都是把雙刃劍，機(jī)遇與危機(jī)并存，與挑戰(zhàn)同在，眾觀市內(nèi)外，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵。危機(jī)四伏，怎么辦？狹路相逢勇者勝，十年磨一劍，更何況我們是十二年磨一劍。該出手時(shí)就出手，害怕高考就是害怕承擔(dān)責(zé)任，害怕接受壓力，就是最沒有出息的膽小鬼行為。有一個(gè)道理，我們知道，碳原子在常溫下只能成為石墨，是丑小鴨，只有不怕高溫和高壓，才能轉(zhuǎn)化為金剛石，成為白天鵝。

然而，我們目前還有一些不盡人意的事情，這與我們目前高三學(xué)生身份很不相符。比如：平常每周的強(qiáng)化訓(xùn)練，個(gè)別學(xué)生思想上不重視，行動(dòng)上不作為，不能進(jìn)入考試狀態(tài)：不交卷，不完卷，考試前后不自習(xí)光想著玩等等；個(gè)別學(xué)生貪圖感官享樂、喜歡安逸生活，他們總想把快樂寄托在打球聽歌等娛樂活動(dòng)上，寄托在打手機(jī)上，寄托在網(wǎng)絡(luò)游戲上，寄托在卡通魔幻小說上，寄托在無聊的聊天和虛幻的空想中；部分學(xué)生不能做時(shí)間的主人，不善于支配時(shí)間、抓住關(guān)鍵時(shí)間段學(xué)習(xí)等等。

一、振奮精神，勤奮備考。

人，總要有點(diǎn)精神。道出了人之別于動(dòng)物的社會(huì)屬性，也說明良好的精神狀態(tài)對(duì)于人生事業(yè)的重要性。那么我們青年學(xué)生應(yīng)該有點(diǎn)什么精神呢？我以為我們六中學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們的新民精神，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勉的態(tài)度去迎接高考，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光。新民精神就是敢于拼搏的精神，是愛校奉獻(xiàn)的精神，是積極進(jìn)取力爭(zhēng)上游的精神，是不怕困難迎難而上的精神，過去在這種精神的引導(dǎo)下，一代又一代的新民學(xué)子勤奮自立，為學(xué)校創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。同學(xué)們！我們這屆學(xué)生是學(xué)校成立以來最關(guān)鍵的一屆高中畢業(yè)生，肩負(fù)著承前起后的歷史使命，關(guān)系到校運(yùn)的興衰。希望今天在座的同學(xué)們能夠明白肩頭的責(zé)任，將歷史賦予我們的重任勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來，在190天的時(shí)間里以一當(dāng)十，克服各種困難，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光！

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，巧妙備考。

1.重視課本。如果有人做了很多的題仍拿不到高分，那是因?yàn)闆]有重視課本;如果有人難題做的很好，簡(jiǎn)單題卻容易出錯(cuò)，那還是因?yàn)闆]有重視課本。我們捫心自問:是不是課本上的每一個(gè)概念都搞得清清楚楚？是不是每一道例題習(xí)題都能達(dá)到一看就會(huì)做的程度？是不是認(rèn)真分析了課本所體現(xiàn)的基本意圖和基本思路？很多時(shí)候，我們的答案是否定的。如果連這一點(diǎn)都做不到，也難怪付出了很多努力卻收效甚微了。每一道高考題，都是課本概念的延伸和課本題目的綜合。如果吃透了課本，就是抓住了根本，又何愁考不到一個(gè)好分?jǐn)?shù)呢？

2.充分利用老師這個(gè)”活資源”。對(duì)于高考，我們是新手，實(shí)力是取得成功的必備條件，可并不是有了實(shí)力就一定能取得成功。我們還需要經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)從何處來？那就是從老師那里來。每一位老師都是一座不可估量的寶庫，高三老師更是如此。我們要做的就是當(dāng)好掘金人，盡最大的努力挖盡寶藏。上課一定要跟著老師走，因?yàn)槊恳晃桓呷蠋煻急囟ㄓ兴母呙髦?。下課更要多往老師那兒跑，因?yàn)檎n堂上的四十五分鐘，是不夠老師把餃子都從壺里倒出來的。不要怕老師煩，一個(gè)稱職的老師不怕學(xué)生找，就怕學(xué)生不找。把老師當(dāng)朋友，相信他，肯和他交流，他就會(huì)把你當(dāng)朋友。因?yàn)槎嗌倌昵?，他也曾?jīng)當(dāng)過學(xué)生，他知道當(dāng)學(xué)生是什么樣的，應(yīng)該怎么做。3.要做好題，聽好課。這有兩重意思：一是做好的題目；一是要把好的題目做好。先講第一個(gè)意思，什么是好題？經(jīng)典題，自己做錯(cuò)的題，就是好題。第二，怎樣做才算是把題目做好了？我以為至少在做完題目后要做這么幾件事：一歸納題型，總結(jié)特點(diǎn)；二是提煉知識(shí)點(diǎn)，回歸課堂；三是理清思路，抓住關(guān)鍵。我有一個(gè)很深的印象，那就是我會(huì)做的題不管怎么都會(huì)做，可做錯(cuò)的題不管我當(dāng)時(shí)怎么認(rèn)真看了正確答案，過一段時(shí)間我還是會(huì)做錯(cuò)?；蛟S不少同學(xué)都會(huì)有相似的經(jīng)歷。那么怎么辦呢？只有反復(fù)的做，直到不會(huì)再錯(cuò)為止。不要嫌煩，耐著性子做下去，比做大量的新題要有用的多，時(shí)間花的不見得很多，卻往往有事半功倍的效果。

同樣，聽課也是如此。有的同學(xué)說，老師在講的時(shí)候我都會(huì)做，讓我自己做的時(shí)候就不會(huì)做了，我想原因也是我們同學(xué)沒有把課聽好，沒有真正弄明白教師分析問題的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵，沒有學(xué)到老師分析問題的方法和思維的過程。至于課外參考書的選擇，又是一個(gè)頭痛的問題。現(xiàn)在市面上的參考書那么多，究竟哪一本才是最適合自己的？其實(shí)這個(gè)問題并不難。大部分的參考書質(zhì)量都還是很高的，挑選這一本還是那一本，本身并沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵是買了一本就要從頭做到底，千萬不能半途而廢。每一本書，都會(huì)有它特有的體系和思路，順著它的體系來，才能做到每個(gè)點(diǎn)都不遺漏。如果東做一本，西做一本，卻沒有一本堅(jiān)持做完了，最后的結(jié)果可能是做了很多重復(fù)工，卻仍然未將知識(shí)點(diǎn)做全，做透。

4.研究答案。很多時(shí)候，我們會(huì)做的題不一定能做對(duì)，做對(duì)的題不一定能拿到全分。原因很大一部分就出在我們沒有研究答案。這一點(diǎn)在語文和文科學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的尤其明顯。怎樣用最簡(jiǎn)明最準(zhǔn)確的語言將你的意思表達(dá)出來？這也是一門學(xué)問。我認(rèn)為，短期內(nèi)最有效的方法就是研究題目的參考答案，尤其是高考題目的答案。答案中所體現(xiàn)的答題思路，表達(dá)方式都是我們要盡力模仿的。將自己的答案與參考答案相比較，從中發(fā)現(xiàn)不同之處，改起來也就有了明確的方向。

5.正確對(duì)待每一次考試。高三的考小考一個(gè)接一個(gè)，且每一個(gè)都有它重要的理由，往往壓得我們喘不過氣來。對(duì)于這些強(qiáng)化訓(xùn)練，月考，期中考，期末考呀還有明年的衡陽市的三次聯(lián)考，千萬不要畏懼，而要把它們當(dāng)成暴露問題的絕佳機(jī)會(huì)。要知道，平時(shí)考試時(shí)錯(cuò)的越多，暴露的問題就會(huì)越多，問題被解決的就會(huì)越多，高考時(shí)出現(xiàn)新問題的幾率就會(huì)越小。從這個(gè)角度來看，我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試，是這些考試給我們提供了高考練兵的機(jī)會(huì)，是這些考試使我們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未沃匦抡酒?，最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

6.要擬好計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。說的就是我們做任何事情都要有計(jì)劃，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也就必須要有計(jì)劃地進(jìn)行。我認(rèn)為，首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，所要達(dá)到的目標(biāo)，然后制定一張日作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、自習(xí)等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要，值得注意。在計(jì)劃中，自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好，尤其在前后內(nèi)容連貫性不強(qiáng)的功課，如記英語單詞，與其花40分鐘集中強(qiáng)記，不如在睡覺前和起床后各花20分鐘記，后者效果肯定好于前者。

謝謝大家！

在高三學(xué)生大會(huì)上的講話

2009-05-11 15:37 在高三學(xué)生大會(huì)上的講話

劉世松 2009.3.16 同學(xué)們：

今天是3月16日，距離高考還有80天時(shí)間，在校上課也只有10周多一點(diǎn)時(shí)間了，再過80天，你們就要圓滿完成高中學(xué)業(yè)，走上高考的考場(chǎng)，去迎接人生的一次重要挑戰(zhàn)，為了幫助同學(xué)們把握好高中階段這最后八十天的寶貴時(shí)光，科學(xué)而高效地完成好考前復(fù)習(xí)任務(wù)，確保高考時(shí)有一個(gè)良好的心理狀態(tài)和競(jìng)技狀態(tài)，取得優(yōu)異的成績(jī)，考入理想的大學(xué)，我們召開了這次大會(huì)，目的在于明確目標(biāo)，鼓舞士氣，下面，我就此講幾點(diǎn)意見。

第一：認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，堅(jiān)定必勝信心。

今年是我省推進(jìn)新課程以來進(jìn)行的首次高考，也是進(jìn)行高考改革的第一年，高考的總的形勢(shì)是：既大膽創(chuàng)新，又平穩(wěn)過渡，真正體現(xiàn)穩(wěn)中求新的特點(diǎn)；關(guān)于新的高考方案和《考試說明》，各班班主任和各科授課教師將會(huì)結(jié)合學(xué)科教學(xué)給大家作詳細(xì)解讀，這里不再贅述，我想告訴大家的是今年我省的招生形勢(shì)是很好的，我省省屬院校共招生25.2萬人（08年23.9萬），比去年增長(zhǎng)5.5%，其中本科11.3萬（08年10.39萬）比上年增加8.8%，高職（?？疲?3.9萬（08年13.5萬）比上年增加3%，部屬院校和其他省院校在我

省的招生人數(shù)估計(jì)也將增加，（因?yàn)槲沂〉纳促|(zhì)量好）。我省的報(bào)名人數(shù)在連續(xù)4年大幅度增長(zhǎng)的情況下，今年明顯回落，報(bào)名總數(shù)57.3萬人，比去年減少了3.7萬人，（08年61萬人）錄取率有所提高，升學(xué)壓力有所緩解，同時(shí)，我們還必須看到，普通高中大面積擴(kuò)招以來，在校生的素質(zhì)明顯地參差不齊，差距很大，就我縣情況看，三年前，大家在中考中脫穎而出，以優(yōu)異成績(jī)位居當(dāng)年1萬8千名初中生的前列，進(jìn)入廬江中學(xué)就讀，而被我們拋在后面的那些初中同學(xué)，在其他學(xué)校讀完了高中，雖然也有不小的進(jìn)步，但在高考面前，我們又怎能妄自菲薄，沒有信心呢？另外，從我們學(xué)生的實(shí)際情況看，本屆同學(xué)起點(diǎn)較高，基礎(chǔ)扎實(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)三年如一日，勤奮苦讀，孜孜不倦，成績(jī)穩(wěn)定，綜合素質(zhì)很好，在巢湖一模考試和江南十校聯(lián)考中，成績(jī)優(yōu)異，和其他學(xué)校相比，有明顯的優(yōu)勢(shì)，高分段人數(shù)比較多，不少同學(xué)在省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，也有的同學(xué)在一流重點(diǎn)大學(xué)的自主招生中獲得優(yōu)異成績(jī)，初選通過，所有這些都充分說明，我們的學(xué)生是很有競(jìng)爭(zhēng)力的。而我們本屆高三的授課教師從整體上看都是很棒的，他們學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有敢于攻堅(jiān)的朝氣和活力，是一個(gè)能吃苦，肯奉獻(xiàn)，懂教育，會(huì)教書的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)曾多次摘取巢湖市高考桂冠，完全有能力率領(lǐng)我們本屆高三年級(jí)的同學(xué)再創(chuàng)輝煌，這一點(diǎn)是不容置疑的，請(qǐng)我們每位同學(xué)都要堅(jiān)定信心，鼓足干勁，大干八十天，勇攀新高峰。

第二：深入鉆研教材，領(lǐng)會(huì)考綱，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)備考工作。

二要善于總結(jié)，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

首先要抓教材，教材是根本，高考命題的基本原則是，題目在書外，知識(shí)在書中，掌握了課本中的知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用這些知識(shí)去解決實(shí)際應(yīng)用中的問題，實(shí)現(xiàn)能力的轉(zhuǎn)化，就能在高考中立于不敗之地，因此，我們?cè)谧鼍C合題時(shí)不能忘了課本，做題時(shí)要想一想解這道題要運(yùn)用到課本中的什么知識(shí)，這些知識(shí)的要點(diǎn)是什么？還有哪些題與這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)，到復(fù)習(xí)后期還有個(gè)回歸課本的問題，要抽出一定的時(shí)間去通覽教材，防止出現(xiàn)知識(shí)的遺漏。

其次是領(lǐng)會(huì)考綱，考綱是命題的綱領(lǐng)，老師在教學(xué)時(shí)要講析考綱，我們學(xué)生要去用心領(lǐng)會(huì)，明白考綱對(duì)每個(gè)學(xué)科的規(guī)范性要求，要說復(fù)習(xí)重點(diǎn)，考綱的要求就是重點(diǎn)，務(wù)必要學(xué)深學(xué)透，同時(shí)，我們還必須要注意變化，今年尤其要注意選修內(nèi)容的考察，占總分的10%，是個(gè)不小的數(shù)字，要特別重視。

第三要明確自己的薄弱環(huán)節(jié)。高考是全面考察，不能偏廢，不能有短腿學(xué)科，不允許有空白地帶，后期復(fù)習(xí)要注意補(bǔ)缺補(bǔ)差，要注意對(duì)每次練習(xí)中錯(cuò)題的分析，做錯(cuò)題總是有原因的，要不是知識(shí)缺陷，要不是技巧沒有掌握，只有經(jīng)過分析總結(jié)才能找出原因，只有找出原因，才能有針對(duì)性地去彌補(bǔ)。

第四要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教師的講解指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)凝聚了教師對(duì)知識(shí)的理解長(zhǎng)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及自己的體會(huì)，是心血的結(jié)晶，所以說同學(xué)們要尊重教師的勞動(dòng)，要重視課堂，重視聽課。

三要注意勞逸結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率。文武之道，一張一馳，越是緊張的時(shí)候越不能放松鍛煉，犧牲休息時(shí)間打疲勞戰(zhàn)絕對(duì)沒有好的效果。首先要合理飲食，起居有節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要按時(shí)起床就寢，包括星期天。飲食方面，要保持正常，以清潔為主，要講究衛(wèi)生，不要聽信廣告，片面增加營(yíng)養(yǎng)。

其次要保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，早操、課間操要正常去做，適當(dāng)舒活一下筋骨，有百利而無一害，無數(shù)事實(shí)都證明了這一點(diǎn)，但也要注意，不要進(jìn)行劇烈的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，防止造成意外傷害。

第二要嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)班級(jí)秩序，形成良好的班風(fēng)，大家都會(huì)心情舒暢，否則班級(jí)整天亂糟糟的，坐在哪里就會(huì)感到心煩，學(xué)習(xí)效果自然也就不會(huì)好的。同時(shí)也要注意營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)，要理解尊重，不要誤解頂撞，出現(xiàn)情緒異常。

第三，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)肅認(rèn)真，積極參加市縣組織的各次模擬考試和統(tǒng)考。

根據(jù)市縣教育局的安排和我校的實(shí)際情況，3月下旬和4月份，我們要進(jìn)行幾次大的模擬考試，一是皖智聯(lián)考(省內(nèi)部分學(xué)校，3月20日)，二是巢湖二模，三是皖中聯(lián)考，四是綜合學(xué)科的全縣統(tǒng)考。這幾次考試，從組織考試到閱卷統(tǒng)分都統(tǒng)一進(jìn)行，是高考前的熱身考，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要認(rèn)真對(duì)待。篇三：高三政教處學(xué)生大會(huì)發(fā)言

高三學(xué)生大會(huì)紀(jì)律發(fā)言

聶基玲

各位班主任，各位新高三同學(xué)們：

下午好！

開學(xué)以來，同學(xué)們各方面的表現(xiàn)在整體上是好的，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，較好地展現(xiàn)了高三學(xué)生新學(xué)期良好的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。然而，我們?cè)谛@中也耳聞目睹了一些違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。具體表現(xiàn)在：有的樓上班級(jí)的學(xué)生向窗外亂扔食品袋、面巾紙,再走廊隨手扔廢紙；隨地吐痰等.午休時(shí)，個(gè)別班級(jí)的住校生，有的看書報(bào)，有的竄宿舍，有的玩手機(jī)，有的聽mp3等；晚自習(xí)個(gè)別同學(xué)說笑，睡覺。晚睡洗漱時(shí)，有的住校生向宿舍樓下傾倒污水；宿舍熄燈后，仍有部分學(xué)生會(huì)吃零食、講話；有的不注意儀表，個(gè)別男生留長(zhǎng)發(fā)，留怪發(fā)，個(gè)別女生戴首飾穿奇裝異服；個(gè)別學(xué)生被學(xué)生會(huì)成員扣分，竟威脅、欲毆打?qū)W干；個(gè)別男生還會(huì)躲在廁所抽煙，嚴(yán)重影響了高三學(xué)生的形象；有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集同學(xué)來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)；個(gè)別住校生違反學(xué)校管理規(guī)定，夜不歸宿，這些都是違反紀(jì)律的行為，都是歪風(fēng)邪氣。各位同學(xué)，學(xué)校是育人的場(chǎng)所，但校園內(nèi)的這些違紀(jì)事件已經(jīng)干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。因此，在這里，我代表高三政教處提醒少數(shù)蠢蠢欲動(dòng)、試圖逞能的同學(xué)，如果膽敢以身試法，學(xué)校一定嚴(yán)懲不怠。

針對(duì)個(gè)別同學(xué)之間還存在的一些問題，從今天開始，級(jí)部將進(jìn)一步加大管理懲治的力度。紀(jì)律：

1、嚴(yán)禁打架斗毆、。打架斗毆，破壞團(tuán)結(jié)，影響和諧，極易造成矛盾事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)，珍惜同學(xué)友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，；凡組織或參與打架者，視一律給予留校察看或勸退處分；

2、不遲到，不早退，有事要提前向班主任請(qǐng)假。無假條者視為曠課。嚴(yán)禁私自離校，偽造假條。違者給予記過或警告處分。

3、嚴(yán)禁男女生交往過密。違者將給予記過以上處分；造成惡劣影，將直接給予勒令退學(xué)處分。4，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次記過，5不符合學(xué)校儀容儀表規(guī)定者，每發(fā)現(xiàn)一次，口個(gè)人量化分2分。

6晚自習(xí)上課睡覺，說話，故意遮蓋窗簾的一次口2分。

7不準(zhǔn)攜帶手機(jī)到教學(xué)區(qū)，若發(fā)現(xiàn)，將保留至家長(zhǎng)領(lǐng)回。在教室手機(jī)充電者，同上，并扣相應(yīng)量化分。

二、講究衛(wèi)生

1要求大家每天做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生，教室桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)；樓梯扶手清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)監(jiān)督和保持。2 要自覺保持公共衛(wèi)生，不亂丟果皮，包裝袋等臟物。

3教室后面垃圾桶及時(shí)傾倒，晚自習(xí)檢查，若發(fā)現(xiàn)垃圾散亂，衛(wèi)生工具擺放不齊，每次口2分

三、宿舍

1服從宿舍管理員的安排。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，一旦違紀(jì)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處罰。2.服從舍長(zhǎng)的安排。自覺維護(hù)全寢室成員的合理利益。

3.物品擺放整齊，衛(wèi)生按時(shí)清掃。公共衛(wèi)生7；20前干完，否則視為遲到。

4.不串宿舍，不將危險(xiǎn)品帶入宿舍，不定時(shí)檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給與警告處分。

四、安全重于泰山，重在自我保護(hù)

1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。在學(xué)校，沒有車牌迅速補(bǔ)辦，停車落鎖，否則扣留。、2、要注意飲食安全。盡量在校就餐，懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；

3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室

4、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全先必須強(qiáng)調(diào)安全，同學(xué)們必須遵守紀(jì)律，服從管理，聽從指揮。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全（上學(xué)期曾發(fā)生過）、防拐騙等。

高三這段日子里老師也許會(huì)對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)相信這一切都是為了你們能更快的前行，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是我們最大的欣慰！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

篇四：高三學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

高三學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué),大家好!今天非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家面對(duì)面的聊聊天,說說心理話,作為你們的朋友、你們的老師的心理話。

冬去春來,不知不覺間,我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了.高三的學(xué)生是我們一中院內(nèi)年齡最大、個(gè)子最高、學(xué)識(shí)最富有的學(xué)生。與此同時(shí)我們肩上的擔(dān)子也是最重的。因?yàn)槊髂甑牧挛覀兙鸵哌M(jìn)高考的考場(chǎng)，面臨人生的一次大抉擇!在中國(guó)，高考對(duì)一個(gè)人的意義非常重大.把握好,它將成為你改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì).把握不好,他將成為你夢(mèng)想破滅的心酸時(shí)刻!而現(xiàn)在擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)是:從今天算起離高考還有246天!確切的學(xué)習(xí)時(shí)間只有8個(gè)月的時(shí)間.8個(gè)月的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),天天無所事事,蕭蕭灑灑,轉(zhuǎn)眼即過.8 個(gè)月的時(shí)間,說短不短,天天刻苦勤奮,拼搏進(jìn)取,能圓你的人生夢(mèng)想!因此,最后的這8個(gè)月時(shí)間對(duì)我們?cè)谧母魑粊碚f十分關(guān)鍵!從我們目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看:90%的同學(xué)已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn).已經(jīng)開始刻苦鉆研,勤奮求實(shí).早晨早來,放學(xué)晚走,體活課到外面透透空氣便馬上回來,利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí),為他們的高考如愿增加砝碼.但是,從和同學(xué)們的談話得知:這些同學(xué)有些時(shí)候很焦慮,很茫然,甚至在懷疑自己?現(xiàn)在我才打了300多分或者是200多分,現(xiàn)在開始努力還有希望嗎?我努力了是不是白努力了?今天我可以告訴你:不要懷疑自己,要相信自己!自信是成功的基石。只要努力,我們便一步步的向夢(mèng)想走進(jìn)!只要拼搏，我們便是生活的強(qiáng)者!不要焦慮,不要茫然.高三盡管很苦,很累.但苦的,累的絕對(duì)不是我們自己!有同學(xué)為伴.況且你們可能沒有注意到:在你們的背后還有一個(gè)更為強(qiáng)大的后盾,你們的父母,你們的老師,你們的學(xué)校都是你永遠(yuǎn)的支持者!所以,你應(yīng)該抬起頭來,闊步向前!高考,即使可怕,但你不是孤軍奮戰(zhàn)!我們一定能眾人劃槳開大船!“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.”一個(gè)正處于幸福中的人,往往體察不到幸福是什么.只有經(jīng)歷過艱辛,經(jīng)歷過痛苦的人才能真正的品嘗到幸福的滋味!正如<假如給我三天光明>中寫到:只有臥病在床的人,才能感覺到健康的幸福!真的如此,同學(xué)們:你們注意到你們周圍的人對(duì)你的那種迫切關(guān)心了嗎?父母的點(diǎn)點(diǎn)

滴滴,老師的苦口婆心,學(xué)校的大政方針都在為我們的高考鋪墊,都在為我們的將來指引!首先，我要說說父母的關(guān)心與重視

天底下最關(guān)心孩子的便是父母。為了孩子，父母可以承受一切。為了孩子，父母可以放下一切。為了孩子，他們一切都無怨無悔。而我們又是怎么樣呢?我沒看出對(duì)父母有多大的感激，相反卻把父母的這種付出當(dāng)成了應(yīng)該。對(duì)父母呼來喝去，在學(xué)校的時(shí)候,你一個(gè)電話說身體不舒服,父母在忙也要放下手頭的工作,立刻過來.你說你某個(gè)物品落到家里了,父母便立刻打車過來.放假了,回家了.你說食堂的伙食太差了(每天都在吃雞腿),今天想吃排骨,父母馬上去安排.而偶爾的父母幾句嘮叨,你便聽的不如意了,心情好的時(shí)候,走進(jìn)自己的房間,關(guān)上門.心情不好的時(shí)候摔門而出!父母便找便半個(gè)大慶,結(jié)果在某個(gè)網(wǎng)吧不期而遇!父母什么也沒說還得向你道歉.父母哪里錯(cuò)了，還要道歉.難道生了你養(yǎng)了你也是錯(cuò)嗎?你們這樣哪里是對(duì)待生你、養(yǎng)你的父母的態(tài)度，分明是對(duì)奴隸的吩咐!但是，從另一個(gè)側(cè)面不也正是反映出父母對(duì)我們的關(guān)心嗎?不關(guān)心，他們?cè)跄懿晦o勞苦。不關(guān)心，他們?cè)跄苣冻?。不關(guān)心，他們?cè)跄芘鼙榘雮€(gè)大慶。他們沒有什么特別的期望,只是希望我們能夠盡我們的能力來學(xué)習(xí).完成咱們自己的夢(mèng)想，為咱們自己的將來打下好的基礎(chǔ)!不為將來留下遺憾!同學(xué)們，父母的這些付出，我們不能無動(dòng)于衷，我們有責(zé)任，有義務(wù)來實(shí)現(xiàn)他們的期望。實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望。

其次，我要說說老師的關(guān)心與重視

此時(shí),有的同學(xué)會(huì)說:老師哪會(huì)關(guān)心我們,哪會(huì)重視我們?他們只會(huì)想方設(shè)法的管我們、收拾我們!同學(xué)們!你們這么想就錯(cuò)了!老師確實(shí)想把工作做好,因?yàn)檫@畢竟是他生存的飯碗!但你們仔細(xì)想過沒有.如果僅僅是為了攥點(diǎn)錢生存,有這么干工作的嗎?這些老師早晨幾點(diǎn)來,晚上幾點(diǎn)走.難道他們?cè)谶@里只是為了抓幾個(gè)說話的同學(xué)收拾嗎?只是為了抓幾個(gè)遲到的同學(xué)站崗嗎?不知道你們注意到?jīng)]有。有的老師家里的孩子小,只有幾個(gè)月大,可是他們依然離開了自己的孩子來到學(xué)?？纯赐瑢W(xué)們.他們也是為了抓幾個(gè)說話的收拾嗎?有的老師剛剛結(jié)婚的第 篇五：2014屆高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)演講稿

2014屆高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

明天，就是中秋節(jié)了。首先，預(yù)祝大家節(jié)日快樂！

高三是人生的一種考驗(yàn)是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題，用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只有這樣的人生才能更加完美，我們的青春才會(huì)無悔。

第一個(gè)關(guān)鍵詞是：目標(biāo)

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

有一位母親總是感覺身體不舒服，到醫(yī)院也沒檢查出來什么，后來鄰居去信封基督教吧，有有神靈保佑。找到了自己的信仰，相信有神靈在保佑的她，逐漸的感覺身體好了，當(dāng)然我不信這個(gè)，但是有自己的信仰很重要，信仰沒有對(duì)錯(cuò)。有一個(gè)中學(xué)的高中生他把浙江大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)，從網(wǎng)上找了很多浙大的照片，把他夾在書里裝在兜里，每當(dāng)自己堅(jiān)持不了的時(shí)候就看看自己心儀的學(xué)校，后來他還真的上了浙大。

可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要??！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的的目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是：勤奮

今年的暑假在中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目里看到了有關(guān)丁俊暉的一期節(jié)目，8歲開始練球，11歲單桿破百，2002年5月，年僅15歲的丁俊暉為中國(guó)奪取第一個(gè)亞洲錦標(biāo)賽冠軍，并成為最年輕的亞洲冠軍。同年8月31日，他又獲得世界青年斯諾克錦標(biāo)賽冠軍，成為中國(guó)第一個(gè)臺(tái)球世界冠軍。從此“臺(tái)球神童”“ 臺(tái)球天才”等稱號(hào)不脛而走。說句實(shí)話我十五歲時(shí)還不知道什么叫斯諾克。在這期節(jié)目里丁俊暉介紹了自己的成長(zhǎng)歷程：“我不是神，我的成功是一點(diǎn)一滴努力的結(jié)果，如果非要說我是天才，那應(yīng)該說我是一個(gè)”勤奮的天才”，人生就是賽場(chǎng)，不能賭只能搏，不全力以赴就聽不到真正的喝彩”。當(dāng)有青年代表提問說：“只有臺(tái)球?yàn)榘榈那啻?，你還會(huì)覺得是無悔的嗎？”丁俊暉的回答讓人特別感動(dòng)，他說：“我只做一件事，而且我要把這件事做到最好，這樣我就不會(huì)后悔！”對(duì)丁俊暉來說，快樂總是很簡(jiǎn)單——就是每天能摸到他心愛的臺(tái)球。現(xiàn)場(chǎng)有位青年代表提問：“愛迪生說天才是1%的天分加99%的汗水，但很多人不知道這句話其實(shí)還有后面半句，1%的天分會(huì)比99%的汗水更重要?！痹谔旆峙c汗水的選擇上，丁俊暉有自己的想法。他說：“不管從事哪項(xiàng)事業(yè)，勤奮都是首要的。然后在你達(dá)到世界頂尖的時(shí)候，那一點(diǎn)點(diǎn)的天分就能夠顯示出來了?！睂?duì)丁俊暉而言，他用20多年的時(shí)間來面對(duì)臺(tái)球。在26歲的今天，當(dāng)所有人稱他為天才的時(shí)候，他最想說的就是：“沒有不努力的天才，只有終身勤奮，便成天才！”

第三個(gè)關(guān)鍵詞：毅力

曾經(jīng)有這樣一個(gè)全國(guó)高考作文題：有一幅漫畫，題為“這下面沒有水，再換個(gè)地方挖！”畫上有一個(gè)嘴刁香煙，左手拿鐵鍬，右臂搭著毛巾，褲腿挽得老高的人，正邁開步子向前走去。在他的身后留下四五個(gè)深深淺淺的水井，但它們離地下水面總有那么一段或長(zhǎng)或短的距離。而最靠近他身后的那個(gè)，只挖了幾鍬，就感到這下面沒有水了，要現(xiàn)換個(gè)地方挖。他邁

開步子正向未開發(fā)地帶繼續(xù)“挺進(jìn)”呢！

也許，我們可以把學(xué)習(xí)比做一塊土地，把我們自己比做是學(xué)習(xí)中的“掘井人”。要做一個(gè)成功的掘井人，必須得有求實(shí)的精神，鍥而不舍的毅力。像畫面上那位淺嘗輒止、見異思遷的掘井家，我們是很難想象他能挖出一口“井”來的！

心理學(xué)上有一道著名的荷花池謎題：在一個(gè)荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì)以前一天兩倍的數(shù)量開放??假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個(gè)池塘，請(qǐng)問：在第幾天荷花池中開了一半荷花？可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實(shí)并非如此，只有到第29天時(shí)，池塘里的荷花才開了一半。最后一天，荷花便開滿整個(gè)荷花池，滿塘風(fēng)荷搖曳，一派生機(jī)昂然。

這道謎題也被稱為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語。最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和，差一天就會(huì)與成功失之交臂。如果我們的目標(biāo)是走完一百里，那么走完九十里時(shí)，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅(jiān)持走到底，那就永遠(yuǎn)到不了目的地。

第四個(gè)詞就是：心態(tài)

克林頓總統(tǒng)在其辦公室玻璃板下壓著的 唯一一段格言如下：

青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的 內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。

今天你為失敗氣餒，明天的太陽照舊會(huì)冉冉升起，高考沒什么了不起的，結(jié)果重要，但離開努力的過程，高考也就成了無源之水，無本之末。告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。我讀高三的時(shí)候就聽人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。所以，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。

最后一個(gè)詞：感恩

昨天在辦公室聽到一個(gè)家長(zhǎng)和自己孩子的談話，“我和你媽在家拼死拼活，舍不得吃舍不得穿，看看你三百多分，讓我多寒心，不行早點(diǎn)出去打工，最多你爹媽再累幾年，給你蓋上房子，娶個(gè)媳婦”。同學(xué)們，我們難道還走我們父母的老路嗎？不，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，擺脫農(nóng)村這個(gè)艱難的生存環(huán)境。羨慕官二代、高富帥，相信你也不會(huì)甘心矮窮挫。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我們，背靠著你們的支持，高三全體教師將在這最后二百六十多天里我們決心以最大的付出，來換取六月的收獲滿懷。同學(xué)們，奮斗吧！一日為師終生為父，以我的年齡占你們便宜了，一日為師終身為友，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

第四篇：XX屆高三學(xué)生大會(huì)發(fā)言提綱

XX屆高三學(xué)生大會(huì)發(fā)言提綱

一、必勝的狀態(tài)準(zhǔn)備高考、必勝的信心來自于學(xué)校整體成績(jī)的不斷提升，高三第二學(xué)期是我校學(xué)生提升的最佳黃金期。

2、對(duì)自己合理的期望，不可能一口吃個(gè)胖子，避免心理的焦慮。

3、良好的情緒。

（1）防止“高原現(xiàn)象”

合理安排時(shí)間，量要適度

變換學(xué)習(xí)方法，防止習(xí)慣思維

心理平衡，不要和別人比

堅(jiān)強(qiáng)的意志，順利通過極限

（2）學(xué)會(huì)放棄：復(fù)習(xí)中的戰(zhàn)略放棄和考場(chǎng)上考題的合理放棄

4、充沛的精力。鍛煉身體應(yīng)對(duì)高消耗；不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，晚上熬夜，自己打敗自己。

二、正確的方法應(yīng)對(duì)高考

、關(guān)于做題

做題的多少?zèng)Q定你的熟練程度。不做不行，但不是多多益善。

題型及方法的總結(jié)決定你是否能快速地找到解決問題的辦法。做題少，質(zhì)量高。（做一道題，解決一種題型，復(fù)習(xí)一系列知識(shí)，掌握一兩個(gè)規(guī)律）

錯(cuò)題重做決定能否在高考中少犯錯(cuò)誤。高考中除了比較誰會(huì)得多，還要看誰錯(cuò)得少。

2、避免三個(gè)誤區(qū)

只做題，不看教材。不能用規(guī)范書面用語解答問題。高考部分題目是課本題目的翻版或整合。

只做題，不注重解題的規(guī)范。會(huì)做不得分。

只做題，不注重知識(shí)建構(gòu)。遇到新問題束手無策，無法應(yīng)對(duì)高考題目的綜合性。

3、三個(gè)不拖延

記憶不拖延。該記的內(nèi)容必須記牢。

復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的缺漏彌補(bǔ)不拖延。

文綜理綜的的練習(xí)不拖延。學(xué)會(huì)分配時(shí)間。

第五篇：建黨大會(huì)學(xué)生發(fā)言

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，同志們 ：

今年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨89周年紀(jì)念日，也是我們?nèi)w共產(chǎn)黨員的共同節(jié)日。在這一重要節(jié)日即將來臨之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立89周年，表彰一年來在學(xué)院改革與發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并舉行了新黨員的宣誓儀式。在此，我代表學(xué)院黨委向全院各基層黨組織以及辛勤工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)各個(gè)崗位上的全體共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示崇高的敬意！向新加入黨組織的59名同志表示熱烈祝賀！

今天我們的紀(jì)念活動(dòng)既莊嚴(yán)隆重，又節(jié)約簡(jiǎn)樸，參加會(huì)議的除了院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、受表彰同志、黨員代表，更多的是來自各基層支部的入黨積極分子。剛才，三名受表彰的黨員代表從不同側(cè)面做了表態(tài)發(fā)言，感受至深，情真意切，言簡(jiǎn)意賅，深受啟迪。

今年，中央、省市委在去年深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，新近部署了兩項(xiàng)重要活動(dòng)：一是開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)；二是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。先進(jìn)基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績(jī)好。五是群眾反映好。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。四是帶頭遵紀(jì)守法。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。這兩項(xiàng)活動(dòng)是繼去年開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后黨中央的又一重大部署，兩項(xiàng)活動(dòng)各有側(cè)重，相輔相成，中心目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)工作。

去年末我們召開了全院黨建工作會(huì)議，出臺(tái)了院黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的意見》，提出了當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期黨建工作的任務(wù)和重點(diǎn)，理清了工作思路，明確了目標(biāo)任務(wù)。我們今天這個(gè)會(huì)議就是在這樣的大背景下召開的。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，下面我代表學(xué)院黨委對(duì)各基層黨組織和全體黨員提出幾點(diǎn)希望：

第一，希望全體共產(chǎn)黨員進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)、組織意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，實(shí)踐和展示黨的先進(jìn)性

建黨89年來，我們黨始終高度重視思想建設(shè)和黨員意識(shí)強(qiáng)化，始終堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，用黨的最新理論成果武裝黨員頭腦，嚴(yán)格黨員教育管理，努力使黨員成為堅(jiān)持理想信念、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持根本宗旨、堅(jiān)持勤奮工作、堅(jiān)守黨的紀(jì)律、堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”的先鋒戰(zhàn)士。要達(dá)到黨中央對(duì)我們基層黨組織和每個(gè)共產(chǎn)黨員的這些要求，就必須進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育、宗旨教育，不斷提高馬克思主義理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)。而這一切的前提，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都必須具有強(qiáng)烈的黨員意識(shí)、組織意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

每個(gè)共產(chǎn)黨員都要緊緊抓住學(xué)院改革和發(fā)展這個(gè)主題，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作實(shí)踐和展示共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，在各自的崗位上起到先鋒模范帶頭作用，全力推進(jìn)和落實(shí)學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略和改革思路。日前，學(xué)院黨委討論研究了我院的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，提出了“立足龍江、服務(wù)鐵路、輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位，以普通高等職業(yè)教育為主體，以繼續(xù)教育和多種形式的職業(yè)培訓(xùn)為輔助，融學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育于一體，形成“一軸兩翼”的辦學(xué)格局，進(jìn)一步擴(kuò)大校園和教學(xué)、實(shí)訓(xùn)面積，逐步增加新開專業(yè)，壯大師資隊(duì)伍，不斷增加資金投入，使我們交通學(xué)院在新一輪高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整中、在復(fù)雜的優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)中，抓住機(jī)遇，站穩(wěn)腳跟，形成特色，持續(xù)發(fā)展。研究制定戰(zhàn)略規(guī)劃體系的過程，應(yīng)該是我們?nèi)熒鷨T工進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步統(tǒng)一思想的過程，是進(jìn)一步培養(yǎng)干部、鍛煉每個(gè)黨員的黨性原則、提高黨性修養(yǎng)的過程，是推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)改革舉措進(jìn)一步深入落實(shí)的過程，也是推動(dòng)學(xué)院在歷史新的起點(diǎn)上進(jìn)一步凝聚力量、實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的過程。全體共產(chǎn)黨員要振奮精神，明確目標(biāo)，從我做起，責(zé)無旁貸地投入到學(xué)院的改革與發(fā)展的偉大事業(yè)中來。

第二，希望受表彰的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員站在新的起點(diǎn)上，再接再厲，引領(lǐng)先進(jìn)

榜樣的力量是無窮的。這次受到表彰的6個(gè)先進(jìn)黨支部和3個(gè)先進(jìn)黨小組僅僅是我們學(xué)院所有基層黨組織的代表。他們緊緊結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)和本部門的實(shí)際，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，圍繞學(xué)院的中心工作，積極推進(jìn)本部門的改革發(fā)展，在黨員群眾中努力營(yíng)造積極進(jìn)取的良好氛圍，在各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮了政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

今天受表彰的30名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和5名優(yōu)秀黨務(wù)工作者當(dāng)中，有院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有各系負(fù)責(zé)人，有學(xué)科帶頭人，有普通教職工。他們努力實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在他們身上，閃耀著共產(chǎn)主義的理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念；他們善于開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，奮力推進(jìn)改革，忠實(shí)踐行著科學(xué)發(fā)展觀；他們堅(jiān)決執(zhí)行并創(chuàng)造性地開展本職工作，勤奮敬業(yè)，任勞任怨，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中取得了突出業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。盡管他們的崗位不同、職務(wù)不同、經(jīng)歷不同，但有一點(diǎn)是共通的——他們是貫徹“xxxx”重要思想的典范，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的代表，是落實(shí)和推動(dòng)學(xué)院改革和發(fā)展的中流砥柱，是我校黨員和全體師生學(xué)習(xí)的楷模！他們都是我們身邊看得見、立得起、學(xué)得到的先進(jìn)典型，是“平凡中有執(zhí)著、奮進(jìn)中有目標(biāo)、平淡中有責(zé)任”的共產(chǎn)黨員。這些先進(jìn)人物的事跡表現(xiàn)得很平淡，更沒有轟動(dòng)效應(yīng)。但正是這人人都能做到的平常工作，正是在這每天“三點(diǎn)一線”的平淡生活中，創(chuàng)造出了風(fēng)采、創(chuàng)造出了不凡、創(chuàng)造出了特色！我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要努力向今天受到表彰的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的思想、好的作風(fēng)和好的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到本部門的實(shí)際工作中去，運(yùn)用到學(xué)院的改革與發(fā)展中去。實(shí)踐一再證明，推動(dòng)改革和發(fā)展必須不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，緊緊圍繞學(xué)院改革發(fā)展這個(gè)中心、堅(jiān)持服務(wù)大局，要用學(xué)院中心工作的成效衡量和檢驗(yàn)黨的建設(shè)和思想政治工作的效果。

第三，希望新黨員牢記誓言和宗旨，用自己的實(shí)踐爭(zhēng)做一名合格黨員

今天宣誓的預(yù)備黨員是剛剛加入黨的行列中的新生力量，也是通過組織培養(yǎng)和個(gè)人努力剛剛邁進(jìn)黨的大門新的一員。你們剛剛接在手中的不僅僅是一份黨章和一枚黨徽，接到是黨交給你們的一份崇高而偉大的歷史責(zé)任。從嚴(yán)格意義上來說，你們雖然具備了加入黨組織的基本條件，但與黨和組織的要求相比還有差距，與先進(jìn)黨員相比還有很多不足，與黨的事業(yè)要求相比還有很多工作要做，任重而道遠(yuǎn)！作為新加入黨組織的一員，希望你們牢記今天的面對(duì)黨旗所承諾的入黨誓詞，嚴(yán)格按照黨章的要求，無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)崗位上，還是將來在各自的工作崗位上，都要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的神圣使命，珍視學(xué)院的教育培養(yǎng)，樹立崇尚科學(xué)、追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、勇于創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)；樹立熱愛學(xué)院、關(guān)心集體、顧全大局，與同學(xué)互幫互學(xué)，為同學(xué)排憂解難，帶動(dòng)大家、共同進(jìn)步的黨員意識(shí)；樹立群眾利益無小事，樂于為集體做好事，為同學(xué)辦實(shí)事，從小事做起，從身邊做起，把為同學(xué)服務(wù)當(dāng)作自己最大快樂的優(yōu)秀品質(zhì)，在廣闊的天地中建功立業(yè)，為黨、為學(xué)院爭(zhēng)光添彩，以優(yōu)秀的政治品質(zhì)、突出的學(xué)習(xí)成績(jī)、默默的奉獻(xiàn)精神，為全院的大學(xué)生做出榜樣。

要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展的最終目標(biāo)服務(wù)的理念，時(shí)刻用這個(gè)根本宗旨來審視我們的工作，審視我們自己，才能自覺將黨的利益、人民群眾的利益置于高于一切的地位，才能自覺拒腐防變，才能成為一個(gè)真正有自覺性的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，服務(wù)應(yīng)當(dāng)成為我們校園文化的一部分，將服務(wù)精神、服務(wù)理念和服務(wù)價(jià)值觀內(nèi)化為大家的精神動(dòng)力和自覺行為，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和追求，這是我們每一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精神境界。即將召開的全院運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示新黨員風(fēng)采的大舞臺(tái)，在祝愿你們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的同時(shí)，更要表現(xiàn)出先鋒模范作用，積極參與賽會(huì)、主動(dòng)服務(wù)賽會(huì)，在各項(xiàng)賽事、體操表演、文藝演出、后勤服務(wù)工作中發(fā)揮積極作用。

第四，希望入黨積極分子要以先進(jìn)為榜樣，提升自我，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨

參加今天大會(huì)的各系、各部門入黨積極分子較多，這也是我們這次會(huì)議的一個(gè)特點(diǎn)，目的就是讓廣大積極分子感受新黨員宣誓時(shí)的莊嚴(yán)時(shí)刻，感受先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人所受到的崇高待遇，感受黨委對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨員深切關(guān)懷，把紀(jì)念表彰大會(huì)提升為一堂鮮明生動(dòng)、具有意義的黨課，使每個(gè)入黨積極分子受到熏陶和感染，迸發(fā)早日加入黨組織的激情。

學(xué)習(xí)先進(jìn)，就要從小事做起，從本職做起，從關(guān)愛做起。學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，我們要像剛剛宣誓入黨的同學(xué)那樣認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真作好每一次作業(yè)，認(rèn)真參加每一次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。我們的周圍還有不少學(xué)習(xí)不好的或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)，我們應(yīng)該像先進(jìn)那樣，伸出熱情的雙手，幫他一把，拉他一把。我們身邊也還有不少不很文明的行為，不很文明的個(gè)人，我們也有責(zé)任向他們提個(gè)醒。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，交院的校園一定會(huì)更加美麗，交院的明天一定會(huì)更加美好。

第五，希望各黨支部要結(jié)合開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，準(zhǔn)確定位，用心謀劃，以改革創(chuàng)新的精神抓好各項(xiàng)工作的有效落實(shí)

要按照中央和省市委的部署，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展。各級(jí)黨組織和廣大黨員在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中，做到三個(gè)“必須”：一要必須樹立學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)理念。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種時(shí)尚、一種覺悟、一種責(zé)任，成為一種經(jīng)?；?、普遍化的行為，努力做到活到老，學(xué)到老。堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作一體化，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，實(shí)現(xiàn)“兩促進(jìn)、兩提高”。形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍，以專業(yè)部為單位，深入學(xué)習(xí)研討專業(yè)知識(shí)和技能。二要必須創(chuàng)新靈活機(jī)動(dòng)的學(xué)習(xí)方法。要重視集中學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法。要把向?qū)嵺`學(xué)習(xí)作為我們高職院校開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要方式，利用暑期深入生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)第一線，學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握新知識(shí)，教出新方法。院黨委已經(jīng)要求每個(gè)支部在新學(xué)期開學(xué)時(shí)，提交一份高質(zhì)量的暑期學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告，作為開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的階段性成果。三要必須健全上下互動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)制。要健全激勵(lì)約束機(jī)制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所用，用所學(xué)得到的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐，不斷提高工作水平和執(zhí)政能力。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我院開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要形式，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標(biāo)兵”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，在推進(jìn)學(xué)院教育改革、促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在推動(dòng)三型校園建設(shè)、提高學(xué)院教育質(zhì)量中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在帶頭服務(wù)、解決民生中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和管理，特別是對(duì)剛剛?cè)朦h，即將轉(zhuǎn)入實(shí)習(xí)階段預(yù)備黨員的管理，通過建立臨時(shí)黨小組、向?qū)嵙?xí)地黨組織遷移臨時(shí)組織關(guān)系、黨員教師幫帶、定期撰寫思想?yún)R報(bào)的多種方式，隨時(shí)了解他們的思想政治狀況，確保他們政治、思想、行為、作風(fēng)符合黨的要求，順利按時(shí)轉(zhuǎn)為正式黨員。要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)生活中的骨干帶頭作用，抓好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。今年我院實(shí)行按季度發(fā)展黨員對(duì)黨員發(fā)展計(jì)劃實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)調(diào)整。

要大力培養(yǎng)高素質(zhì)黨務(wù)工作隊(duì)伍，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生黨支部建設(shè)，努力打造一支政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部隊(duì)伍。要挑選政治素質(zhì)好、愛崗敬業(yè)、辦事公正、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、執(zhí)行力強(qiáng)的同志從事黨的工作，建設(shè)一支專兼結(jié)合、精干高效的黨務(wù)工作隊(duì)伍。要通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提高職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

要高度重視校園安全穩(wěn)定工作，各支部、各部門要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的大局意識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、創(chuàng)新機(jī)制、落實(shí)責(zé)任，齊心合力，群防群控，把安全穩(wěn)定工作擺在首要位置抓實(shí)抓好，努力構(gòu)建安全、和諧的校園環(huán)境。要進(jìn)一步嚴(yán)格課堂和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)管理，堅(jiān)決堵塞一切錯(cuò)誤的政治言論和有害信息的傳播渠道；進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)xx等xx組織、國(guó)內(nèi)外分裂勢(shì)力和反華勢(shì)力的滲透活動(dòng)的防范工作，努力維護(hù)政治安全和穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、衛(wèi)生安全、食品安全隱患的排查與整改工作。

同志們，這一學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來新的學(xué)年。放眼外部，抓改革求發(fā)展已經(jīng)成為人們的共識(shí)，深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)職業(yè)教育大發(fā)展成為必然的趨勢(shì)，我們面臨的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境將更加激烈，教育手段、辦學(xué)方式、教學(xué)質(zhì)量、人員素質(zhì)的要求將會(huì)更高，既為我們的發(fā)展提供了現(xiàn)實(shí)的可能，也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。審視自己，我們經(jīng)過幾年普通高職辦學(xué)的積累，半個(gè)多世紀(jì)的成人教育的歷程，各項(xiàng)工作有了較大程度的提升。深化改革、謀求發(fā)展、迎接評(píng)估、創(chuàng)建示范已經(jīng)成為全體教職工的共同愿望。抓住這個(gè)大好機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)我院的又好又快發(fā)展，是歷史賦予我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的政治重任，是全社會(huì)對(duì)我們的期待。黨委號(hào)召各基層黨組織和全體共產(chǎn)黨員、入黨積極分子及廣大教職員工，積極投入到學(xué)院的改革發(fā)展和各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持以“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)定我們的理想信念，振奮精神，同心同德，開拓進(jìn)取，乘勢(shì)前進(jìn)，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！