第一篇:童年讀書(shū)筆記
《童年》讀書(shū)筆記
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻那么恐怖,那么悲慘。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。主要描寫阿廖沙(童年高爾基)的童年。整篇《童年》中所描繪的是一種濃厚的、離奇的難以形容的生活。那段生活,仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠(chéng)實(shí)的天才講出來(lái)的一個(gè)悲慘的童話。在那種黑暗生活中,殘酷的事情太多了。小孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)事,要脫掉褲子挨打;父子兄弟間為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)失,也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開(kāi)心,用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請(qǐng)求繼父不要在外面鬼混,繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢她的胸部;格里戈里為外公干了一輩子活,當(dāng)他雙目失明,喪失勞動(dòng)能力時(shí),卻被趕出染坊,流浪街頭乞食為生;外公不但殘酷剝削工人,而且六親不認(rèn),與老伴一起煮茶時(shí),茶葉也要放在手心里細(xì)細(xì)數(shù)過(guò),生怕自己吃了虧。最后,又把老伴與外孫趕出家門,讓她們自謀生路。
雖然《童年》中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事,但它仍然放射出了樂(lè)觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒(méi)有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂(lè)觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。作者高爾基在《童年》中也一再說(shuō)明:“每當(dāng)我回憶起俄國(guó)令人壓抑的齷齪野蠻的生活,我常常問(wèn)自己:這種丑陋的行為有必要去寫嗎?我每次都懷著充分的信心回答自己:有必要!因?yàn)檫@就是活生生的丑陋的生活現(xiàn)實(shí),這種現(xiàn)實(shí)目前還存在著。要改變這種現(xiàn)實(shí),要從人們的記憶和心靈中,從我們沉重齷齪的生活中清除它的影響,就必須透徹地了解這種現(xiàn)實(shí)?!薄拔颐鑼懍F(xiàn)實(shí)生活中的這種丑惡行為,還有一個(gè)比較積極的原因:雖然這些丑行令人惡心,使我們感到壓抑;雖然它們扼殺了無(wú)數(shù)美好的靈魂,但俄羅斯人的心靈仍舊是那樣健康、年輕,正在克服并且最終能夠克服這種丑惡的行為?!薄拔覀兊纳钍欠浅F婷畹?。在我們的生活中,雖然有滋生各種無(wú)恥的敗類的肥沃的土壤,但這種土壤終究會(huì)生長(zhǎng)出卓越的、健康而且富有創(chuàng)造性的力量,生長(zhǎng)出善良和人道的東西,它們不斷激發(fā)我們建設(shè)光明的人道的新生活的不滅的希望?!?/p>
《童年》中,高爾基主要塑造了兩大類人物形象,一類以外公為代表的自私殘暴的人,一類是以外婆為代表的正直、善良的人。外公是阿廖沙十分討厭的一個(gè)人,對(duì)他無(wú)論是外貌描寫還是內(nèi)心世界的刻化,總有作者辛辣的諷刺意味在里面。他矮小、干瘦,只有外婆的肩膀高,走起路來(lái)步子快而細(xì),自私殘忍,野蠻粗暴,哪怕遇上一點(diǎn)不如意的事情也要歇斯底里的發(fā)作。為了維護(hù)他那搖搖欲墜的小業(yè)主地位和分崩離析的家庭,他殘酷的虐待工人伙計(jì),甚至六親不認(rèn),將替他勞動(dòng)了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門,將共同生活了一輩子的老伴自謀生路。有錢時(shí)作威作福,獨(dú)斷專行。破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇,品格低下。對(duì)于外公的種種惡劣行為,阿廖沙是非常討厭的,尤其是外公無(wú)故毆打善良的外婆時(shí),他無(wú)比憤怒。外婆善良慈祥,愛(ài)親人,愛(ài)鄰居,愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆??都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)?jì)D女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說(shuō)、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人,作坊起火時(shí),所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。與外婆同類的人還有小伙子茨岡與房客“好事兒”。小伙子茨岡是個(gè)棄嬰,被外婆收養(yǎng),長(zhǎng)大后就成了外公的雇工,他勤勞能干,力大無(wú)窮,雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚,仍很善良樂(lè)觀。相對(duì)于小伙子茨岡來(lái)說(shuō),房客“好事兒”則是一個(gè)成年人,對(duì)生活有透徹的了解與感悟。他教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活,教他做任何事都要講究技巧。這些人都是阿廖沙所喜歡與崇敬的,他們對(duì)阿廖沙的童年生活都留下了不可磨滅的影響。高爾基在作品里寫道:“在童年,我把自己想象成一個(gè)蜂窩,一些普通、平凡的人們象蜜蜂一樣,把自己的知識(shí)和關(guān)于生活的想法的蜜送到那里,每個(gè)人盡自己的力量慷慨大方的充實(shí)著我的心靈,這種蜜往往是骯臟而苦澀的,但這一切知識(shí)仍然是蜜?!币虼耍郀柣谧髌分辛髀冻鰧?duì)這些人的熱愛(ài)、贊美之情。
高爾基《童年》中的悲慘經(jīng)歷,目的不是為了向人們顯示他是多么值得同情與憐憫,也不僅僅是簡(jiǎn)單的回憶童年生活,而是用自己童年的親身經(jīng)歷,告訴讀者,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難,總有一些善良美好的人會(huì)出現(xiàn)在你的身邊,只要懷著一顆積極向上的心,在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。
第二篇:童年讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記:
那一段苦樂(lè)交織的時(shí)光
——《童年》讀后感
童年,不僅僅是一個(gè)抽象的概念。
它是被你小心翼翼捧住的藍(lán)色水晶球,它是含在嘴里酸甜可口的棒棒糖,它是那支飛翔在天空中的老鷹風(fēng)箏,它還是??但這一切都是我們這一代孩子幸福的童年生活。翻開(kāi)高爾基的《童年》,帶領(lǐng)我走進(jìn)他那段非比尋常的時(shí)光。
本書(shū)講述的是小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。其間,他得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私自利。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈中留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)自己的童年。
阿廖沙的童年是苦樂(lè)交織的。他那天使般的外祖母常常給他講優(yōu)美動(dòng)人的故事,“外祖母說(shuō)話好像在用心唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和潤(rùn)澤,一下子就牢牢地打進(jìn)我的腦海。”外祖母就像一支蠟燭,照亮了阿廖沙小小的心靈;她又像一把鑰匙,為阿廖沙打開(kāi)了文學(xué)世界的大門。
同時(shí),他的童年生活也有黑暗悲慘的一面。他的外祖父因?yàn)閷?duì)金錢的貪婪,變得吝嗇、殘暴,經(jīng)常毒打親人們,還慫恿幫工去偷東西。當(dāng)阿廖沙被外祖父打得昏死過(guò)去,親眼目睹了舅舅們互相傷害,他便深刻地看到了舊俄羅斯時(shí)代黑暗的小市民社會(huì)。
讀完這本書(shū),我既震驚又敬佩。高爾基在童年就成了孤兒,生活在一個(gè)貧窮、殘暴、自私的環(huán)境里,十一二歲便要出去自力更生。可即使是這樣,高爾基仍然堅(jiān)持勇敢地挺過(guò)困難,在社會(huì)上努力生存,最終成為了俄國(guó)的大文豪。他那頑強(qiáng)的信念,堅(jiān)強(qiáng)不屈的心讓我深深敬佩。想到我自己,如果我遇到了困難,我會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢嗎?我會(huì)在逆境中擁有樂(lè)觀的心態(tài)向上不屈嗎?我們這一代孩子不愁吃穿,擁有父母無(wú)盡的呵護(hù)與疼愛(ài),還有良好的教育資源??與阿廖沙相比,我們是多么幸福!所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前的一切,感謝我們美好的生活。
《童年》是一本文學(xué)著作,是一面折射出社會(huì)狀況的鏡子,更是一個(gè)激勵(lì)著我們,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的導(dǎo)航。
第三篇:《童年》讀書(shū)筆記
打開(kāi)一本厚厚的書(shū)——《童年》,看到了一個(gè)兒童辛酸的童年,艱難的成長(zhǎng)之路。不,不是的,好像并不是一個(gè)兒童,在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童!在書(shū)中,我看到了不同的人,他們不同的形象。
阿廖沙,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他的成長(zhǎng)道路是多么艱辛,他只不過(guò)是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中一個(gè)可憐的孩子,一個(gè)乳臭未干的孩子。但他的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)——他不向丑惡勢(shì)力屈膝,堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信。他三歲那年,失去了他親愛(ài)的父親,失去了出生不久可愛(ài)的弟弟,失去了他溫馨的家。而與此同時(shí),他的母親也失去了丈夫,失去了孩子,失去了一個(gè)婦女夢(mèng)寐以求的溫馨的家庭。他的母親成為了寡婦,每天,他的母親幾乎要崩潰,這年,也是阿廖沙悲慘命運(yùn)的開(kāi)始。他被送到了他外公家寄養(yǎng),誰(shuí)都知道他外公的殘暴,可這也是一個(gè)母親因絕望做出的無(wú)可奈何的決定!不知怎么,我的淚水突然落下,也許我是為這個(gè)可憐的孩子而悲哀,為他以后的人生而感到辛酸??砂⒘紊巢⒉幌麡O,他不為屈辱和痛苦,依然生活著,他相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)的路還長(zhǎng)著,終將是向著光明!
他的外公是出了名的暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠的毒打阿廖沙和阿廖沙的外婆,還有他的其他孫子。有一次,他竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),阿廖沙大病一場(chǎng)。阿廖沙的外公還非常貪財(cái):暗地里放高利貸,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿徒工到市場(chǎng)上偷竊。他是丑惡勢(shì)力的化身,在他身上集中卑鄙的靈魂。我厭惡他,我無(wú)數(shù)次感慨:為什么這么可愛(ài)的孩子有著一位豺狼似的外公?我為阿廖沙感到悲哀。
但阿廖沙卻有著以為偉大的外祖母,他還有絲溫暖。他的外祖母為人善良、樂(lè)觀,公正,熱愛(ài)生活,心里充滿了愛(ài)。相信善良永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝丑陋!她知道很多良好的民間故事,常常講述給阿廖沙聽(tīng)。也許,阿廖沙這么善良、堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛兄@么一位美麗的外祖母吧。外祖母把她一生的愛(ài)都無(wú)私地獻(xiàn)給了家,獻(xiàn)給了她的孩子們,獻(xiàn)給了可憐的阿廖沙,使他們溫暖許多?;蛟S,外祖母就是阿廖沙唯一的依靠,他的外祖母是座大山,高高的矗立在他的身旁。這使我為阿廖沙感到欣慰。
童年,充滿童真、快樂(lè)與幸福的兩個(gè)字,但所有的孩子都有這樣的童年嗎?不,不是的,這是我心中最堅(jiān)定的答案。
第四篇:《童年》讀書(shū)筆記
《童年》讀書(shū)筆記
1、童年,有童心的無(wú)邪和稚氣。童年,總是充滿著滑稽的幻想、有趣的故事。童年,是這樣的迷人,這樣的無(wú)憂無(wú)慮。金色的童年,留下了多么美好的記憶,留下了一幅幅天真爛漫的畫面。
2、童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。
3、每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,童年是快樂(lè),豐富多彩的。
4、童年是一曲歌,是一曲歡樂(lè)的歌,久而回蕩在心頭。童年是一個(gè)儲(chǔ)錢罐,每時(shí)每刻積攢著歡樂(lè)……、童年,是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛(ài)不釋手;童年,是常青樹(shù)上那顆最甜的果子,讓人回味無(wú)窮。
6、童年里的我經(jīng)歷了不同尋常的事情,讓我從中學(xué)著長(zhǎng)大,它將是我生命中所獲得第一桶金,如此的珍貴,把它存放在腦海里最安全,因?yàn)樗屛矣郎y忘。如果用一種顏色來(lái)形容它的話,它會(huì)是暖暖的橘黃色,仿佛是太陽(yáng)照射下的陽(yáng)光。
7、那時(shí),夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候!小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地出去游玩:一會(huì)兒到河里去捉蝦;一會(huì)兒到廟里去看歌戲;一會(huì)兒到草叢里去捉蚱蜢。
8、童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng),童年是一幅山水畫,讓你永遠(yuǎn)欣賞。
9、每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。
10、人的一生,如果真的有什么事情叫作無(wú)愧無(wú)悔的話,在我看來(lái),就是你的童年有游戲的歡樂(lè),你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。
11、人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹(shù),而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像似花園,而童年是一株最艷麗的鮮花。
12、童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。
13、童年隨風(fēng)漸遠(yuǎn),還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)品味其中的味道,它就把我丟在無(wú)助的世界,逐漸的把我變的慘白,讓我自生生自滅。
14、童年就像是時(shí)間火車的車廂,直到火車駛向遠(yuǎn)方,就成了長(zhǎng)大時(shí)對(duì)童年的追憶。童年就像是一段美好時(shí)光,而這,人生卻只有一次,那是多么寶貴啊!童年就像是透明的水珠,當(dāng)它到了哪個(gè)角落,就絕對(duì)不可能再還原。
1、童年是純真的夢(mèng),像一條彩虹編織著美好的未來(lái)。每一個(gè)人都有一個(gè)值得回憶的童年,每一個(gè)人的童年又是那么的五彩斑斕,豐富多彩,時(shí)光如梭,逝不再來(lái),有誰(shuí)不想把自己金色的童年刻錄在人生的記憶當(dāng)中,成為永恒的回憶?
16、童年的天特別藍(lán),水特別清,花特別香,月也特別圓。
17、童年的棉花糖化了,但是甜蜜還在,這甜蜜令人回味,滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)之路。
18、童年似一朵花,美麗動(dòng)人,芳香四溢;童年似一個(gè)裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒;童年,又是一首回味無(wú)窮的詩(shī)。
19、春天,春風(fēng)拂面,讓人感覺(jué)暖洋洋的,柳樹(shù)長(zhǎng)出了鮮嫩的枝葉,小草也從地底下探出了頭,河里的冰早已經(jīng)解,幾條魚(yú)兒在里面游來(lái)游去,到處一片生機(jī)勃勃的樣子。
20、人生就是一個(gè)不停放棄的過(guò)程。放棄童年的無(wú)憂,成全長(zhǎng)大的期望;放棄青春的美麗,換取成熟的智慧;放棄愛(ài)情的甜蜜,換取家庭的安穩(wěn);放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng),換取心靈的平靜。
21、每個(gè)人都有自己的童年,它是美好的。它如一條小河,在我們的心中流淌著,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
22、悉數(shù)一下,童年所留下的痕跡很少很少,可是還好有美好的記憶,讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫,它就像是一顆糖果,讓人懷念它那甜甜的味道。
23、我的童年是金色的,它曾讓我插上理想的翅膀展翅飛翔。
24、童年是夢(mèng)境,不錯(cuò),當(dāng)我們度過(guò)了金色童年后,再掀開(kāi)班駁的記憶,一樁樁,一,那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時(shí)候,你會(huì)由衷的覺(jué)得,童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
2、童年就像是甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道沁人心脾。
26、童年也許是你不再輕易流下的淚,憂傷?無(wú)奈!風(fēng)干了,卻還能留下痕跡,童年也許是你不會(huì)流露出的無(wú)邪的笑,天真?可愛(ài)!逝去了,卻還能存在人們的記憶里,童年也許是已逝去生命的干花,逼真?惆悵!失去了生命,卻永恒著花的驚魄!
27、童年,無(wú)憂無(wú)慮的童年,心敞開(kāi)得像一朵云彩;夢(mèng)飛翔得像一只蝴蝶;笑綻放得像一串歌聲;它像一首老歌回蕩在人們記憶的深處…
28、我的童年,是在快樂(lè)中度過(guò)的,是在幸福中度過(guò)的,是在整天的無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的。
第五篇:《童年》讀書(shū)筆記精選
《童年》讀書(shū)筆記精選
《童年》 —讀書(shū)筆記 今天我讀了一本書(shū),名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的,是快樂(lè)的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,而是悲慘,凄苦的。在這本書(shū)中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。
但在這,阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長(zhǎng),不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>
阿廖沙從小就喜歡讀書(shū),他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
[《童年》讀書(shū)筆記精選]