第一篇：副縣長李萬明在全縣高考表彰獎勵暨2010年高考備考培訓(xùn)大會上的講話

同志們：

今天，召開高考表彰獎勵暨2010年高考備考培訓(xùn)大會，主要目的是總結(jié)去年高考得失，安排部署今年高考工作，分析形勢，查缺補漏，強化措施，凝心聚力，再鼓干勁，努力促使我縣高考水平再上新臺階。剛才，縣教育局通報了去年高考情況，安排了今年高考工作，同時，對去年高考及中考、小學(xué)質(zhì)量檢測、教育督導(dǎo)等先進單位和個人進行了表

彰獎勵。下午，江西金太陽教育集團的專家劉俊初老師將對大家進行培訓(xùn)，這種專家培訓(xùn)、上級指導(dǎo)的形式很好，有利于大家共同提高。下面，我先講四個方面的問題，隨后侯縣長還要作重要講話，希望大家認真領(lǐng)會，切實抓好貫徹落實。

一、高考工作的基本估價

近年來，全縣繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，不斷加大投入，加強學(xué)校管理，努力提高質(zhì)量，全縣教育事業(yè)得到了較快發(fā)展。普通高中教育已由規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)入內(nèi)涵發(fā)展階段，教育質(zhì)量和水平持續(xù)提高。，在全縣廣大教育工作者的艱辛努力下，高中辦學(xué)規(guī)模與高考成績創(chuàng)造了歷史最好水平，高考取得了歷史性突破。參加高考考生5116名，總進線3737人，比上年增加359人；二本以上進線人數(shù)首次突破“千名大關(guān)”，達到1039人，比上年增長167人；全縣共錄取2395人，錄取率46.8%，比上年提高了3.83個百分點；統(tǒng)考單科成績理科語文、數(shù)學(xué)，文科語文、數(shù)學(xué)、外語、綜合等六科高于全省平均值，文科數(shù)學(xué)、外語、綜合高于全市平均值；體育、藝術(shù)類考生142人，二本以上進線人數(shù)49人，比上年增加34人，報考人數(shù)、進線人數(shù)、進線率均比上年有了重大突破。這些成績，鼓舞人心，催人奮進，極大地激發(fā)了全縣上下和社會各界辦好教育的信心和決心，樹立了我縣教育工作的良好形象。這一成績的取得，是在座的各位以及全縣廣大教職員工，特別是奮戰(zhàn)在高考一線的老師共同努力的結(jié)果，在此我向大家表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

高考雖然取得了較好的成績，但客觀冷靜地分析，我們面臨的困難和問題依然不少?？v向比較，有發(fā)展，有變化，有提高，但橫向比較，與兄弟縣區(qū)還有較大差距。從我縣教育內(nèi)部來看，問題還很多。一是完中、高中整體實力不強。高中人數(shù)逐年增加，全縣完中家家爆滿，班額超大，校舍緊張，理、化、生實驗室建設(shè)滯后，高中教師骨干群體尚未形成，師資力量還很薄弱，高中骨干教師少，教師培訓(xùn)尤其是骨干教師培養(yǎng)亟待進一步加強；二是高考服務(wù)能力不強，信息渠道不夠暢通，信息量小，指導(dǎo)的針對性有一定欠缺，個別學(xué)校后勤保障因條件和財力等因素，影響了師生創(chuàng)造性、積極性的進一步發(fā)揮；三是高考管理不夠科學(xué)，教學(xué)手段陳舊，方式方法不靈活，現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用少，短腿學(xué)科問題沒有得到根本解決；四是校際差距進一步拉大，高中教育發(fā)展很不均衡，東西教育差距較大，尤其東區(qū)教育比較落后，急需大力加強。

面對這些問題，我們要高起點謀劃，長焦距審視，正視差距，研究對策，進一步統(tǒng)一思想，堅定信念，增強工作的責(zé)任感和緊迫感，要把高考作為自己事業(yè)追求的一個新境界去攀升、去探索，把高考作為自己的一份責(zé)任去研究、去創(chuàng)造。在我們這個相對落后的地區(qū)，提高高考二本以上進線率，也是破解“三農(nóng)問題”的有效途徑之一，就業(yè)一個本科生，就可以脫貧一戶貧困家庭。為此，我們一定要把高考工作提高到對黨和國家，對人民負責(zé)的高度，樹立“遠學(xué)會寧，近趕鎮(zhèn)原”的思想，凝心聚力，科學(xué)謀化，奮力拼搏，為提高我縣高考整體水平做出積極的貢獻。

二、2010年主要工作

2010年，是深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要之年，也是加快教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年。我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，認真貫徹落實教育方針政策，努力夯實教育基礎(chǔ)，提高義務(wù)教育水平，加快發(fā)展高中教育，切實提高高考水平，促使我縣教育整體質(zhì)量和辦學(xué)水平進一步提升。

(來源：好范文 http://004km.cn/）

（一）強化措施，靠實責(zé)任，努力抓好高三教學(xué)。高三教學(xué)是高中教育的最后一道關(guān)口，是高考的前沿陣地，要確保高考取得好成績，就一定要付出百倍努力，強化措施，狠抓落實。

1、切實加強對高考工作的管理。要進一步完善高考獎勵辦法，加大考核獎懲力度，充分調(diào)動全體教師奮力備考的積極性和創(chuàng)造性。要建立高考校長包級、班子成員包班、教師包學(xué)生的“三包責(zé)任制”，要分解任務(wù)，把高考任務(wù)根據(jù)實際情況，科學(xué)合理地分解到學(xué)校、到班級、到科任教師，形成千斤重擔(dān)大家挑的責(zé)任分擔(dān)機制。要建立幫扶制度，實行校際幫扶，強校聯(lián)系薄弱學(xué)校，幫助薄弱學(xué)校實現(xiàn)質(zhì)量強校目標(biāo)。建立教師幫扶機制，每一個骨干教師要幫扶帶領(lǐng)1-2名年輕教師，促使其盡快

成長為骨干教師，增強高考競爭力。對于“邊緣”生、“臨界”生要落實具體幫扶教師，制訂幫扶計劃，強化幫扶措施，考核幫扶結(jié)果，想盡一切辦法努力提高高考進線人數(shù)。

2、積極拓寬高考信息渠道?，F(xiàn)在是科技時代，信息時代，信息的掌握對我們來說至關(guān)重要?？h教育局要積極走出去，與高考研究單位加強聯(lián)系，掌握高考改革方向、命題方向，向?qū)W校提供最新

高考信息。學(xué)校也要加強考綱考題研究，與外地科研院所、名校建立聯(lián)系，積極學(xué)習(xí)借鑒，大量搜集信息，為我所用，以便指導(dǎo)好本校的高考備考工作。要教會學(xué)生正確地掌握信息，利用信息，努力形成教育局、學(xué)校、師生三級信息網(wǎng)絡(luò)體系，互相依托，形成強大的高考信息網(wǎng)絡(luò)平臺，服務(wù)于高考。

3、認真抓好教學(xué)過程管理。教育來不得半點虛假，只有一步一個腳印扎扎實實地努力，才能取得好的成績。“細節(jié)決定成敗”，高三年級更應(yīng)該抓好備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)諸環(huán)節(jié)的落實?？迫谓處熞獓?yán)格要求自己，要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，千萬不能憑經(jīng)驗開“無軌電車”，一定要研究考綱、考題，把握考試方向，要吃透教材，深刻領(lǐng)會教材編寫意圖，要全面掌握學(xué)生的實際情況，根據(jù)考綱、教情、學(xué)情認真?zhèn)浜谜n，因材施教。要努力解決只管教，不管學(xué)，跟著教材跑的問題，要做到教有所學(xué)，學(xué)有所獲。學(xué)校要加強教學(xué)常規(guī)管理，特別要加強備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)過程的督查，要堅持過程檢查制度，督促教師對每一節(jié)課的內(nèi)容、重點、目標(biāo)進行分析研究，提高課堂教學(xué)效率。要把作業(yè)批改作為掌握學(xué)情的重要措施，及時、有針對性地進行輔導(dǎo)。要注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)過程的落實。教導(dǎo)處和高三年級組要定期總結(jié)討論備考工作，要堅持經(jīng)常進行教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)過程的督查指導(dǎo)，深入課堂聽課，檢查作業(yè)批閱、課外輔導(dǎo)，督促教師認真落實好教學(xué)環(huán)節(jié)，全心全意、扎扎實實地做好備考工作。

4、全面抓好學(xué)情檢測及強化訓(xùn)練工作。檢測是檢驗教學(xué)效果、激發(fā)學(xué)生積極性的有效途徑，只有科學(xué)合理地做好檢測才能準(zhǔn)確掌握教情、學(xué)情，才能做到有的放矢。但我這里講檢測絕不是要大家多考試、多檢測，濫考濫測，搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是要對考題進行合理科學(xué)地篩選，選取具有代表性、典型性的考題，對學(xué)生進行有目的性、有針對性地檢測。要堅決克服搞題海戰(zhàn)術(shù)，要讓學(xué)生脫離題海，教師首先要跳入題海。一中讓所有教師做近10年的高考試題，以便提高個人能力，積累教學(xué)經(jīng)驗，這種做法很好，值得在全縣推廣。要抓好學(xué)生的強化訓(xùn)練工作，各科任教師要對模擬試題精選、精講、精練，要采取“訓(xùn)練-指導(dǎo)-再訓(xùn)練-再指導(dǎo)”的方法，使講與練有機結(jié)合起來，努力提高教學(xué)效果。

（二）超前謀劃，提前介入，努力辦好高中教育。我們必須要有一個明確的觀點，高考不光是高三的事，而是整個高中階段的事。因此，高考關(guān)口必須前移，要把高

一、高二納入高考備考工作范疇。各校從高一起就要注重學(xué)科教學(xué)，摸清學(xué)生底子，抓好單差生幫扶工作，要善于發(fā)現(xiàn)好苗子，培養(yǎng)尖子生。從高二開始，學(xué)校就要對一些有問題的學(xué)科及時調(diào)整優(yōu)秀教師任教，促使各學(xué)科均衡發(fā)展，避免形成短腿學(xué)科。從全縣歷年高考成績來看，英語是我縣的短腿學(xué)科，我們一定要想法設(shè)法解決這一大難題，縣教育局要認真研究制訂“加強英語教學(xué)的實施方案”，力爭在二至三年內(nèi)趕上或超過兄弟縣區(qū)。

（三）科學(xué)管理，夯實基礎(chǔ)，強化義務(wù)教育?！胺逝训胤且蝗罩Γ鶅鋈叻且蝗罩?。要提高高考質(zhì)量，就要提高小學(xué)、初中各階段的教育質(zhì)量，夯實高考基礎(chǔ)。從近年來全市初中會考成績來看，我縣初中教學(xué)質(zhì)量一直處于全市下游，始終徘徊不前，沒有競爭力，從而造成高中生源質(zhì)量不高，高考沒有沖擊力。為此，要重點加強初中的質(zhì)量管理，縣教育局要加大對初中教學(xué)的獎懲力度，獎罰并舉。要加強教師管理，強化教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量；要強化學(xué)情管理，讓學(xué)生樹立遠大的理想，認真對待學(xué)習(xí)；要突出辦學(xué)效益，制定獎懲辦法，促使城關(guān)初中、早勝初中等一些大初中及四中、三中初中部率先發(fā)展，帶動其他初中形成你追我趕、競相發(fā)展的良好態(tài)勢。小學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視英語教學(xué)，從小開始抓起。要注重學(xué)生的個體發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為進入初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，要以學(xué)生個體知識能力的提高帶動基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高。

三、加強教師隊伍建設(shè)，狠抓教學(xué)過程落實

國運興衰，系于教育；教育成敗，貴在教師。教師始終是教育的寶貴財富，要注重教師培訓(xùn)，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校三級教師培訓(xùn)體系。要加強師德教育，堅持師德教育制度，實行師德單項考核，構(gòu)建師德建設(shè)長效機制，努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。要堅持“走出去”的思路，倡導(dǎo)教師參加在職學(xué)習(xí)進修，提高自己的業(yè)務(wù)能力，經(jīng)常性組織教師參加國家、省、市組織的培訓(xùn)活動。要結(jié)合新課程改革大力實施校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮自身優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢，提高教師的整體素質(zhì)。要實施“請進來”的策略，讓專家與教師面對面互動交流，解決工作中的困惑和問題，更新教師的教育理念，提高教師的素質(zhì)。要大力實施教師結(jié)對幫扶制度，注重培養(yǎng)高中骨干教師，要發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，讓骨干教師幫扶帶動中青年教師，要多給中青年教師機會，要創(chuàng)造條件，盡快形成骨干教師群體。加強教學(xué)過程的落實，要建立由縣教育局、督導(dǎo)室牽頭抓總，組織協(xié)調(diào)，以中學(xué)為主體、以學(xué)區(qū)為延伸的“三級教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮各中學(xué)的學(xué)術(shù)權(quán)威優(yōu)勢與人才資源優(yōu)勢進行督導(dǎo)。讓各校督導(dǎo)人員走出去，積極主動地為自己培養(yǎng)生源，形成高中、初中、小學(xué)三為一體的督導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)，解決縣教研室、督導(dǎo)室人員少、力量單的問題。要聘請兼職督導(dǎo)員，建立“教學(xué)”與“督導(dǎo)”人才資源有機結(jié)合的工作機制?？h教育局要盡快修訂完善“教育督導(dǎo)實施辦法”，穩(wěn)步推進，逐步引導(dǎo)，積極探索出一條一級辦學(xué)、三級督導(dǎo)的教學(xué)管理新模式。教育局負責(zé)全面督導(dǎo)，形成完中督導(dǎo)初中、初中督導(dǎo)小學(xué)的良性機制，最大化利用現(xiàn)有教育人力資源，指導(dǎo)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)效益。同時，各學(xué)校要加強教師教學(xué)過程的督查指導(dǎo)，實施過程考核，向過程要質(zhì)量，讓教學(xué)過程成為提高質(zhì)量的基石。要加強東區(qū)教育，縣教育局要制定“加強東區(qū)教育的實施方案”，切實抓好東區(qū)教育。東區(qū)要突出抓好初中及初中以下教育，以春榮初中、三中、盤克初中為主體，向初中會考要質(zhì)量，努力提高三中的高中教育。東區(qū)教育的突出問題就是教師問題，教育局要給東區(qū)學(xué)校配備一些業(yè)務(wù)能力、管理能力強的管理人才，在師資配備上要加大數(shù)量，提高質(zhì)量，要出臺優(yōu)惠政策，鼓勵教師到東區(qū)去工作，努力做到分得去，留得住，教得好。在職稱晉升、評優(yōu)選模等方面要優(yōu)先向東區(qū)傾斜，東區(qū)教師晉升職稱，年限可以比西南區(qū)提前二至三年。在項目資金安排上也要向東區(qū)傾斜，優(yōu)化東區(qū)學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)校環(huán)境吸引教師到東區(qū)去任教。要加大東區(qū)學(xué)生救助力度，讓東區(qū)學(xué)生能夠接受到公平的教育，均衡縣域教育發(fā)展，提升全縣整體水平。

四、振奮精神，鼓足干勁，全力決戰(zhàn)2010年高考

高考是國家的舉國大考，是一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，我們必須把高考作為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，樹立教育形象，辦人民滿意教育的重要工作，科學(xué)謀劃，積極備戰(zhàn)。2010年，全縣高考人數(shù)進一步增加，我們要把這種考生數(shù)量大的壓力轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢，自我加壓，強化措施，奮力拼搏，努力實現(xiàn)高考進線人數(shù)的新突破，力爭二本以上進線人數(shù)突破1200名?，F(xiàn)在距今年高考已不足60天，已到了十分關(guān)鍵的“沖刺”階段。我們各學(xué)校、高三各科任教師要堅決克服“千名大關(guān)”已經(jīng)突破的僥幸心理，消除“年年高三，太累了”的松勁厭戰(zhàn)情緒，要鼓足干勁，奮力拼搏，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，全力決戰(zhàn)今年高考，努力提高高考水平。

在這最后的沖刺階段，我們要堅持一切向高三傾斜，一切向高三教師傾斜，一切為了高考工作。我們要本著為人民群眾負責(zé)，為教育事業(yè)負責(zé)，為學(xué)生前途負責(zé)的態(tài)度，千方百計、想方設(shè)法謀高考、想高考、抓高考，要充分調(diào)動一切積極因素，迅速形成一心謀高考，全力抓高考的新局面。各校要盡力做好高考協(xié)調(diào)服務(wù)工作，要營造良好的校內(nèi)外環(huán)境，要加強食堂管理，提高飯菜質(zhì)量，排除校內(nèi)外一切干擾因素，讓師生能夠安心備考，認真復(fù)習(xí)。要集中學(xué)校的人力、物力、財力，優(yōu)先向高三教學(xué)一線傾斜，為高三復(fù)習(xí)備考保駕護航。要從工作、生活細微處做好高三老師的服務(wù)工作，要在工作上大力支持，在生活上關(guān)心照顧，最大限度地激發(fā)老師的工作熱情。教師要認真做好學(xué)生的備考指導(dǎo)，做好心理疏導(dǎo)，減輕學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生甩掉包袱，輕裝上陣，使老師以昂揚的教學(xué)精神，學(xué)生以旺盛的學(xué)習(xí)精力，全身心地投入到高考備考工作中去，全面提高復(fù)習(xí)備考質(zhì)量，使全縣高考再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌。

同志們，辦好教育是人民群眾的強烈愿望，提高高考質(zhì)量是全社會和廣大人民群眾的殷切期盼，也是我們義不容辭的責(zé)任。今年高考的日子越來越近，我們肩上的擔(dān)子也越來越重。希望大家鼓足干勁，振奮精神，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，為提高高考質(zhì)量，推動全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻！

第二篇：在優(yōu)秀高考考生表彰獎勵大會上講話

在優(yōu)秀高考考生表彰獎勵大會上的講話 鄉(xiāng)親們、老師們、同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們在這里隆重集會，共話全鎮(zhèn)高考豐收的成果，分享莘莘學(xué)子成功的喜悅。2017年高考，×籍學(xué)子又取得了驕人的成績，被二本以上院校錄取的考生達×人，首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向在高考中取得優(yōu)異成績的各位同學(xué)和家長表示熱烈的祝賀！向付出辛勤努力的廣大教育工作者致以崇高的敬意！向多年來關(guān)心、支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！今天會上我們有×名優(yōu)秀高考考生受到鎮(zhèn)黨委、政府的表彰獎勵，×名優(yōu)秀高考考生得到了×公司的資助、有×名優(yōu)秀高考考生得到了×縣總工會的資助、有×名優(yōu)秀高考考生得到了×公益金的資助，在×鎮(zhèn)人民政府的倡議下，有×名優(yōu)秀高考考生得到了×鎮(zhèn)×村成功企業(yè)人士×同志的資助。我想，今天所有受資助的同學(xué)，大家都承載著大眾的鼓勵，承載著親人的期盼，承載著祖國的希望?！百浫嗣倒?，手留余香”，愛心助學(xué)是一項功在當(dāng)代、利在千秋的公益性事業(yè)，希望社會各界愛心人士一如既往地重視、關(guān)心、支持、參與教育資助工作，將我鎮(zhèn)“金秋助學(xué)”工作推向一個新的臺階?！暗嗡鳎咳鄨蟆保玫劫Y助的同學(xué)們，大家都將站在一個新的起點，邁向一段新的征程，開啟人生的追求和夢想。我衷心地希望同學(xué)們能以新的面貌、新的姿態(tài)用心面對新的學(xué)習(xí)和生活，用實際行動、優(yōu)異成績、杰出貢獻真心回報大家的信任與期盼，努力實現(xiàn)人生新的跨越，實現(xiàn)人生的最大價值。借此機會，我向即將跨入高等學(xué)府的同學(xué)們提三點希望：

一是希望同學(xué)們常思做人之道，做一個品德高尚的人。今后的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路，只要大家努力拼搏，奮發(fā)有為，前程不可限量。同時，你們也將面臨一個紛繁復(fù)雜的世界，在名與利的誘惑、公與私的交鋒、情與理的沖突、是與非的評判面前，要學(xué)會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己。今天的金榜題名，不代表明天的成功，成績屬于過去，未來還需要你們?nèi)?chuàng)造，在以后的奮斗歷程中，你們要自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。

二是希望同學(xué)們常立自強之志，做一個志存高遠的人。古人說：“窮且益堅，不墜青云之志?！苯裉焓苜Y助的同學(xué)，你們一定要牢記×父老鄉(xiāng)親的期望、社會各界的關(guān)懷，自覺地把社會各界的關(guān)心資助當(dāng)作奮進的動力，把×父老鄉(xiāng)親的叮嚀期盼當(dāng)作成功的基石，以樂觀向上的心態(tài)迎接生活的洗禮，以開拓創(chuàng)新的精神直面時代的挑戰(zhàn)，以立志成才的理想信念等待祖國的呼喚，勇于擔(dān)責(zé)，自強不息，頑強拼搏。我們堅信，你們的成長成功是×的驕傲、×的希望、×的未來。同時，你們要牢記，無論你們將來走向何方，身居何處，無論取得多大的成績，都不要忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的培養(yǎng)之情，不要忘記我們的家鄉(xiāng)，真心希望每一位×籍的學(xué)生，能心系家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)、報效家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻力量。

三是希望同學(xué)們常為學(xué)習(xí)之事，做一個人文日新的人。大家以優(yōu)異的成績考上大學(xué)很不容易，能得到這份資助更不容易。這里飽含著父母的辛勤與期盼，飽含著×父老鄉(xiāng)親對大家的關(guān)心與厚愛。請大家一定要珍惜這份特殊的情感，牢記自己的神圣使命，在大學(xué)生活中以樂觀向上的精神狀態(tài)克服困難、刻苦學(xué)習(xí)，以只爭朝夕的精神頑強拼博，學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)。也希望同學(xué)們在新的人生歷程中經(jīng)受磨練，砥礪品格，做一個敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，做一個實事求是、堂堂正正的實在人，做一個無私奉獻、扶貧濟困的熱心人。

朋友們，×鎮(zhèn)歷屆黨委、政府班子高度重視教育，確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府集中力量改善辦學(xué)條件，努力營造教書育人環(huán)境，使我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年位居全縣同類學(xué)校前列位次。我們將繼續(xù)盡最大的努力，在改善辦學(xué)條件、尊師重教、強化素質(zhì)教育上持續(xù)用力，希望父老鄉(xiāng)親和社會各界人士始終如一的關(guān)心、支持×的教育事業(yè)，共同為孩子們贏造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境，真正形成各級組織齊抓共管、社會傾心投入、家庭全員參與的良好教育新格局。

鄉(xiāng)親們、老師們、同學(xué)們，知識改變命運，教育成就未來，讓我們攜手并肩，黨群一心，開拓進取，為全面實現(xiàn)×教育事業(yè)又好又快發(fā)展而不懈奮斗！謝謝大家。

第三篇：在全縣高考獎勵大會上的講話

第一，要苦抓。開國領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)講過：“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊等于不抓。伸著巴掌，當(dāng)然什么也抓不住。就是把手握起來，但是不握緊，樣子像抓，還是抓不住東西?！备墒裁词虑椋夹枰ゾo、抓實，特別是在我們自然條件嚴(yán)酷、經(jīng)濟文化相對落后的縣份，辦每一件事情都需要十倍、百倍于別人的努力。教育，更來不得半點虛假、容不得絲毫松懈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立“人才第一、教育為先”和“不抓教育就是失職、抓不好教育就是不稱職”的思想，想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，認真解決教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的困難和問題。一要抓好項目。通渭是一個依靠投資拉動發(fā)展的縣。我們學(xué)校面貌的改變、教育事業(yè)的發(fā)展，同樣也離不開項目。抓項目，就要大膽、有魄力?？h一中新校區(qū)的建設(shè)，就是在省市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們大膽決策、大抓項目的結(jié)果。我們要積極爭取項目，努力擴大投資，改善辦學(xué)條件。凡看準(zhǔn)了的事，就要加大力度，排除萬難把它辦好。二要抓好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。要不斷創(chuàng)新思路，加大教師師德師風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)的力度。要建立能上能下的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部管理機制，切實加強對校長隊伍的考核和管理，把那些忠于教育事業(yè)、社會責(zé)任性強、敢于管理、善于管理的教師選拔到校長崗位，對工作沒有起色、質(zhì)量下滑、管理松散、校風(fēng)不正、群眾意見較大的校長及其領(lǐng)導(dǎo)班子，要堅決予以調(diào)整，決不能誤人子弟、貽誤教育。三要抓好管理?？h教育主管部門要充分發(fā)揮職能作用，拿出切實可行的舉措，積極推進教育教學(xué)改革，不斷加強和改進教育教學(xué)管理，加大考核獎懲力度，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一批“名學(xué)?！?，培養(yǎng)更多的“名教師、名校長”。要建立一個科學(xué)的考核評價激勵機制，激發(fā)廣大老師的積極性和創(chuàng)造熱情。各級各類學(xué)校要切實加強學(xué)校教育管理，堅持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要堅持“質(zhì)量立校”的方針，大膽創(chuàng)新發(fā)展思路和管理模式，著力抓好教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新，不斷推進教研、教改步伐，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。四要抓好培訓(xùn)。要切實加大對教師的培訓(xùn)力度，不斷提高教師的教學(xué)水平。近年來，常河職中、李店中學(xué)與同濟大學(xué)、陜西師大建立了幫教助學(xué)的關(guān)系，引入了新的教育理念、新的管理方式、新的教學(xué)方法。教育局要認真研究，讓我們的各個學(xué)校，包括各個小學(xué)，與發(fā)達地區(qū)的、周邊的一些名校建立聯(lián)系，進行交流，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗。要從政治上關(guān)心教師、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、生活上關(guān)懷教師，著力培養(yǎng)一批堪擔(dān)教育重任的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。對教師評職稱難的問題，要高度重視，協(xié)調(diào)解決，讓能夠晉升職稱的人享受這個職稱。

第二，要苦教。今年我縣高考上線這么多，縱向比我們前進了，橫向比還有差距。前幾年，我們縣上的學(xué)生都到周邊各縣的學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在，又開始往來跑，這是全縣廣大教師苦教的結(jié)果，出現(xiàn)這個過程是極不容易的。教師這一職業(yè)是崇高的、神圣的，同時又是清貧的、清苦的，需要幾十年如一日的潛心鉆研，需要幾十年如一日的誨人不倦。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話:“做一件好事并不難,難得是做一輩子好事”。作為老師，上一堂好課、當(dāng)一兩年好老師也許并不難，難就難在一輩子做學(xué)生的良師益友。因此，大家一定要守得住清貧、耐得住寂寞、抗得住誘惑，樂于在三尺講臺上追求人生的最高境界。俗話講“課堂十分鐘、課下十年功”。廣大教師要練好自己的真本領(lǐng)，認真?zhèn)浜谜n，善于積累，研究新的教育教學(xué)方法，用心教課。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念和先當(dāng)“學(xué)生”、后當(dāng)“先生”的思想，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤學(xué)博求、與時俱進，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，豐富知識內(nèi)涵，增強教書育人的本領(lǐng)，養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，真正做到好學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。要忠誠黨的教育事業(yè)，牢記自身職責(zé)，以培養(yǎng)人才為己任，始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業(yè)精神，保持淡薄名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，把組織上給予的榮譽化作回報社會、獻身教育的動力，為教育事業(yè)發(fā)展盡最大努力，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。要堅持以人為本，尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，努力成為學(xué)生的良師益友。要嚴(yán)格要求自己，自覺加強道德修養(yǎng)，以德修身、以德治教、以德育人，不僅要注重言傳，更要注重身教；不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要當(dāng)知識的傳播者，更要做黨的政策的模范執(zhí)行者和推行者。要言行一致、表里如一，誠實為人、公正處事，行的端、走的正，為學(xué)生樹立做人求知的楷模。

第三，要苦學(xué)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。今天受到表彰的學(xué)生和今年所有步入高等院校深造的同學(xué)們一定要刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏，取得更加優(yōu)異的成績，早日成為國家的有用之才，為家鄉(xiāng)人民爭光，為通渭添彩。全縣在校學(xué)生要向今天受到表彰獎勵的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們奮發(fā)努力、刻苦攻讀的精神，牢固樹立“一寸光陰不可輕”的觀念，用“不到長城非好漢”的精神和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷加強自身的思想修養(yǎng)，切實鞏固基礎(chǔ)知識，高效率、勤學(xué)習(xí)、巧安排，為使自己的夢想成真而努力拼搏。一位哲人說過：“人和人之間最小的差異是智商，人和人之間最大的差異是堅持”。在遇到困難的時候，誰能堅持住，最終戰(zhàn)勝困難，誰就是最后的強者。實現(xiàn)理想的時間是漫長的，需要積累，量的足夠積累才能達到質(zhì)的飛躍。同學(xué)們要有勇于克服困難的信念，努力克服遇到的各種困難，以鍥而不舍、持之以恒的刻苦精神，堅持學(xué)習(xí)，爭做強者，以最優(yōu)異的成績回報師長，以最杰出的貢獻回饋社會。要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，把學(xué)習(xí)的知識，用于回報黨和人民,用于為廣大人民謀求幸福。

第四，要苦供。前外交部長李肇星這樣講：“我現(xiàn)在才真正體會到，我們的爸爸媽媽不論做什么，都是對我們的愛?！睘榱撕⒆?，不知有多少家長省吃儉用，不知有多少家長常年外出打工掙錢。但隨著高校畢業(yè)生的就業(yè)難度加大，一部分群眾又產(chǎn)生了“讀書無用論”的思想，供孩子上學(xué)的思想產(chǎn)生了動搖，有的任由孩子選擇，放松了對孩子的要求。一個家庭的希望在孩子，一個地方的希望在教育。特別是對于我們自然環(huán)境惡劣、生產(chǎn)生活條件艱苦、經(jīng)濟社會發(fā)展滯后的貧困縣來說，教育在促進人的全面發(fā)展、改變家庭面貌、推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中的意義顯得尤為重大。廣大家長要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的思想，破除“讀書無用論” 的觀念，正確看待教育與成才的關(guān)系、上學(xué)與就業(yè)的關(guān)系，不管多困難、不管多辛苦，都要供孩子上學(xué)，鼓勵孩子立志成才。

第五，要苦幫。辦好教育，需要聚集社會各方力量，形成全社會關(guān)心教育、支持教育的強大合力和良好風(fēng)尚。近年來，我縣大批熱心人士尤其是在外創(chuàng)業(yè)的眾多成功人士，心系家鄉(xiāng)，慷慨解囊，資助優(yōu)秀學(xué)子，對我縣教育事業(yè)給予了最大的支持。特別是南振歧先生每年親自回來參加頒獎大會，這對我們興辦教育是巨大的鼓舞，也是造福社會、造福通渭人民的最好行動。我們要大力宣傳和學(xué)習(xí)這種捐資助學(xué)、造福社會的義舉，在全社會進一步形成眾志興教、共謀發(fā)展的良好風(fēng)氣。全縣各行業(yè)、各部門都要根據(jù)自己的職責(zé)，力所能及地為教育辦實事、辦好事。要大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，關(guān)心教師、愛護教師，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事、解難事，積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。要維護好學(xué)校及周邊治安秩序，從嚴(yán)打擊危害學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全的違法犯罪活動，凈化青少年成長環(huán)境，依法保障教育事業(yè)健康發(fā)展。工、青、婦等群團組織要發(fā)揮優(yōu)勢，積極爭取來自各方面的援助項目，千方百計支持教育發(fā)展。要動員更多的社會力量加入到致富思源、回報社會、資助教育的行列，努力在全社會形成人人關(guān)心教育、個個支持教育的良好氛圍。

這五個“苦”字，并不是我們的獨創(chuàng)，而是我們的經(jīng)驗，也是靜寧、會寧等縣成為教育大縣、教育名縣的根本。今天我們明確要求，領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦供、社會苦幫，就是要通過苦干、苦學(xué)，創(chuàng)建名校、培養(yǎng)名生、打造名師，進而打造教育名縣。這里講“苦”，并不是要一味的苦熬，而根本的是要下苦功夫，把握教育規(guī)律，探求學(xué)習(xí)方法，苦中尋找樂趣，努力提高教育教學(xué)水平。

同志們、同學(xué)們，知識改變命運，教育成就未來。振興通渭教育，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，從現(xiàn)在起，我們?nèi)h上下要團結(jié)一心，爭創(chuàng)教育名縣，重整教育輝煌。我相信，有市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有市上教育主管部門的有力指導(dǎo)，有我們?nèi)h上下的齊心協(xié)力，有教育戰(zhàn)線同志們的辛勤耕耘，我們通渭的教育一定會迎來輝煌燦爛的明天！

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

第四篇：在高考工作總結(jié)表彰大會上的講話

各位家長、老師、同學(xué)，同志們：某作為朱熹的誕生地，素來具有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天，縣委、縣政府在這里召開大會，隆重表彰我縣在20xx年高考工作中涌現(xiàn)出來的先進單位和取得優(yōu)異成績的學(xué)生，重獎了8所學(xué)校和3位同學(xué)。這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育、對人才工作的高度重視。今年我縣高考是喜獲豐收的一年：本科上線1508人，上線率達44.3，比去年提高了3；?？埔陨仙暇€3019人，上線率達88.6，比去年提高了1.6；全市文史類考生總分在600分以上的共26人，其中我縣6人，約占全市的四分之一；有3位同學(xué)被清華大學(xué)錄取，超過全市的三分之一，其中一中的理工類考生吳錫嘉同學(xué)以投檔分681分的高分名列全市第一名。參加高職單招考試102人，上本科線6人，上?？凭€95人，上線率99；有4位考生進入全省前10名，其中某職業(yè)中專學(xué)校的陳燕瓊同學(xué)以706分的高分名列全省第一名。這樣的成績來之不易，是全縣教育工作者努力奮斗、全縣社會各界鼎立支持、全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的成果。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的教職員工致以崇高的敬意！向受到表彰和獎勵的各有關(guān)學(xué)校以及考取大學(xué)的莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝！治國安邦，人才為先。黨的十六大報告明確指出：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這些年來，我縣始終堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略，干群合力，萬眾一心，教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。去年，在縣財政極度困難的情況下，縣里仍決定劃出資金，專門制定了針對高考、引進教師、扶困助學(xué)和學(xué)科帶頭人的激勵政策。教育工作涉及千家萬戶，特別是基礎(chǔ)教育階段是人生成長的重要階段，與人的全面發(fā)展和幸福緊密相連，因此人民群眾對基礎(chǔ)教育給予了極大的關(guān)注和期待。一個人的成長和成才離不開學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育和社會環(huán)境的影響，更離不開家庭親情的呵護。借此機會，我想分別對教師、家長、學(xué)生談些個人的見解，供大家參考。具體地說就是要“三為”：教師要有為、家長要懂為、學(xué)生要善為。

一、教師要有為為什么說教師要有為，我想這不難理解?！叭咧v臺，關(guān)系未來”。作為一名教師，你的所作所為不僅關(guān)系個人前途，而且影響著學(xué)生的成長；如果無能、無為，不僅誤已，更嚴(yán)重的是誤人子弟、甚至誤了別人一輩子。因此，教師作為“人類靈魂的工程師”，是崇高的，也是負有重大責(zé)任的，一定要有為，在自身建設(shè)上要有為，在教書育人上要有為。如何做到“有為”，我認為就是在思想上要增強“四種意識”，在行動上要扮好“四種角色”。所謂的“四種意識”即：一要樹立強烈的名牌意識。某的教育質(zhì)量、教育水平在全市是得到公認的，在全省也有一定名氣。不少外縣考生家長把孩子送到某來復(fù)讀，以及某人被譽為“三明的猶太人”，這些或多或少都說明大家對某教育是比較認可的。這就是名牌，是幾代教師幾十年奮斗和積累出來的教育名牌。作為一名教師，你們必須要有名牌意識，有為某教育事業(yè)作出更大貢獻的信心和決心，有維護和鞏固這塊名牌的強烈責(zé)任感和使命感；要以你們辛勤而卓有成效的工作，為某教育名牌增光輝。二要樹立強烈的憂患意識?！皩W(xué)如逆水行舟，不進則退”，這個道理相信大家都明白。事實上，不僅是“學(xué)”，“教”也是如此。如果大家躺在某教育名牌上休息，終日洋洋自得、沾沾自喜，不思進取，結(jié)果也一樣會不進則退。從現(xiàn)實情況看，我們某高考升學(xué)人數(shù)在全市排位第一，很重要的因素是我們的人口多、考生多，如果按升學(xué)率排位，某就不是第一。因此，大家必須保持清醒頭腦，增強憂患的意識，時刻謹(jǐn)記一句話：“沒有最好、只有更好！”三要樹立強烈的開放意識。這個時代是開放的時代，如果想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，思想保守封閉肯定不行?！八街?，可以攻玉”，我希望大家能樹立強烈的開放意識，積極學(xué)習(xí)縣外的、市外的，甚至全省、全國的先進經(jīng)驗，善于借鑒其他地方的好經(jīng)驗來提高教學(xué)水平、教育成效。四要樹立強烈的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。教學(xué)工作要善于積累、善于總結(jié)經(jīng)驗，但這并不是因循守舊、一成不變。特別是在經(jīng)濟社會發(fā)展日新月異的今天，教學(xué)工作也必須隨形勢的變化而前進。舉個例子吧，我縣很多學(xué)生在剛進大學(xué)時，發(fā)現(xiàn)北京、上海等大城市的同學(xué)高考分?jǐn)?shù)都不怎么高，遠不如自己；但是在后面的學(xué)習(xí)過程中，卻發(fā)現(xiàn)那些大城市的學(xué)生學(xué)習(xí)成績并不比自己差，甚至還更好，在英語、計算機、實踐能力上明顯勝出一籌。這是什么原因？國家早就提素質(zhì)教育了，雖然目前還是以應(yīng)試為主，但我們在做好應(yīng)試教育的同時，能否在提高學(xué)生素質(zhì)上有新思路、新辦法？各位老師不妨考慮考慮這方面的問題。我想，能不能把這個問題解決好，就是有沒有創(chuàng)新意識的問題。所謂的“四種角色”即：一要加強學(xué)習(xí)，做不斷進取的開拓者。

第五篇：在2013年高考備考誓師大會上的講話

在2013年高考備考誓師大會上的講話

各位老師們、同學(xué)們：

滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天，在這個令人振奮的日子，我們在這里隆重舉行2013年高考備考誓師大會，激情滿懷地迎接2013年火紅的六月！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘的16名高三老師表示親切的慰問，感謝你們的默默奉獻和忘我工作的精神！向勇于拼搏的三百多名高三同學(xué)致以美好的祝愿，祝福你們乘風(fēng)破浪、勇創(chuàng)佳績！

兩年前，同學(xué)們帶著父母的殷切期盼和自己的美好理想，興高采烈地跨進了一中校門。時間在你們的奮力攀登中悄然而逝，彈指間高考在即。再過300多天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考考場。高考的烽煙已經(jīng)點燃，高考的號角已經(jīng)吹響！面對流金似火的六月，面對人生的第一次重大選擇和挑戰(zhàn)，我們沒有理由再相信“平平淡淡才是真”，我們只堅信“狹路相逢勇者勝”！

對于讀書人來講，沒有高考的人生是不完整的人生。高考是人生征途中最激動人心的驛站之一，它將翻開生命中嶄新的一頁。決勝高考，需要我們從今天開始，把握自己，超越自己，為高考成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

我們這一屆高三同學(xué)是有著崇高理想的群體，是勤學(xué)、樂學(xué)的群體，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們再創(chuàng)輝煌的希望!300多天，短暫得如同朝露，因此，我們必須要精打細算，科學(xué)安排，及時彌補過去的缺漏和不足。這里，我送同學(xué)們四句話，希望能幫助同學(xué)們堅定信心、勇往直前。

第一句話是：偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心 心有多大，舞臺就有多大。目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步推進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。

第二句話是：咬住青山不放松

實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵一步就是堅持。拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強者就在于他能自強不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。也許我們曾經(jīng)失敗過，但是，英雄可以被打敗，不可以被打倒。因此，我們某些同學(xué)不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。

第三句話是：世上無難事，只怕有心人。

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！痹诟呖嫉膫淇贾匾A段，同學(xué)們一定要刻苦學(xué)習(xí)，牢記“認真”二字，不僅課上要認真地聽，練習(xí)要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。

第四句話是：科學(xué)的方法是成功的一半。

“工欲善其事，必先利其器。”對同學(xué)們來說，這個利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要做到目中有物，即清楚自己的知識點掌握到了什么程度，要及時總結(jié)，查漏補缺。其次，要做到目中有格，即熟悉應(yīng)試策略，掌握規(guī)范的答題方法。然后，要清楚自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，對癥下藥，及時改正。任何盲目的學(xué)習(xí)，只會是事倍功半。希望同學(xué)們一定要注意研究和掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。

我們知道，高考的成功離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校優(yōu)秀的教師群體，具有過硬的業(yè)務(wù)能力和堅強的戰(zhàn)斗力。高三老師又是教師群體中最辛苦的人，你們的辛勤付出，必將獲得豐碩的成果。學(xué)校感謝你們，高三學(xué)子感謝你們。在這最后的300多天里，工作更辛苦，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨。我希望老師們：

一是要繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。一個有凝聚力的團隊才是優(yōu)秀的、能創(chuàng)造奇跡的團隊。高三復(fù)習(xí)迎考，既有賴于各位老師個體的出色工作，更有賴于年級組全體同志的共同努力。全體老師一定要密切配合，通力協(xié)作，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，促進學(xué)科整體教學(xué)水平的提高。

二是復(fù)習(xí)要有新思路。觀念新、材料新、方法新才能打開新局面，帶來新驚喜。一定要潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時搜集、掌握相關(guān)信息，科學(xué)、扎實地推進復(fù)習(xí)教學(xué)；一定要認真研究學(xué)情，制定詳實的復(fù)習(xí)計劃，切實提高復(fù)習(xí)的針對性與實效性。

三是要注意因材施教。在培養(yǎng)優(yōu)秀生，促進中等生，激勵后進生方面，年級部一定要有切實可行的措施和方法。老師們一定要要重視學(xué)生的個體差異，針對不同的學(xué)習(xí)主體，在分層教學(xué)、分級要求上做實實在在的工作，讓不同層次的學(xué)生各得其所，確保整體的提高與進步。四是要注意學(xué)生心理疏導(dǎo)。我們我們的老師們要從百忙之中抽出時間與同學(xué)們談心交流，聽他們訴說，幫他們解憂，為他們提供具有親和力的幫助，以消除高考帶來的焦慮、郁悶和壓力，讓同學(xué)們輕裝上陣，愉快學(xué)習(xí)。

老師們，同學(xué)們，我們這一屆高三老師都是愛生敬業(yè)的精兵強將，我們這一屆高三同學(xué)都是志存高遠的優(yōu)秀學(xué)子，我們這支高三隊伍是勇于創(chuàng)造奇跡的堅強群體。學(xué)校、家長和社會對你們寄予了深切的期盼和厚望。十年磨礪，壯志待酬。老師們，高考備考的鐘聲已經(jīng)敲響；同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們一起攜手并肩，同舟共濟，用頑強和拼搏一起收獲成功，實現(xiàn)夢想；用智慧和汗水共同譜寫2013年高考新篇章！

謝謝大家！

時光飛逝，歲月匆匆，上屆高三教師經(jīng)過努力拼搏取得了一本上線2人，二本上線25人，全校上線人數(shù)202人的驕人成績，出色的完成區(qū)教育局下達的指標(biāo)。老師們不僅用辛勤的汗水為二中爭得了榮譽，更給我們提出了更高的目標(biāo)。擺在我們面前的道路任重而道遠，但我們的心中卻充滿希望。老師們，2013年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響，時間又一次把我們推到了高考的前沿。俗話說：“歲月不留步，時間不等人?！蔽覀兌腥w高三教師一定會與高三學(xué)生一起同甘共苦，奮力拼搏。我們一定會盡我們所能，全身心投入到高考備考中，用我們的付出，用我們的愛心，用我們的知識和經(jīng)驗，用我們二中人特有的團結(jié)協(xié)作精神和吃苦耐勞、迎難而上的品質(zhì)去備戰(zhàn)2013年高考，讓我們的夢想在明年6月得到飛翔。

為確保2013年高考再創(chuàng)輝煌。在高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)方面，我們做好以下幾個方面工作。

一、制定復(fù)習(xí)計劃，明確任務(wù)目標(biāo)，加強全面指導(dǎo)。學(xué)校高度重視備考工作，隨著高考工作的啟動，我校及時成立了高考復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)小組，迅速整合一切備考的人力，物力資源，及時組建了高考備課組，督導(dǎo)組，調(diào)研組和服務(wù)組。全面指導(dǎo)、督查、評估、反饋教學(xué)情況，協(xié)調(diào)后勤服務(wù)、信息搜集、資料搜集、整理、打印等各方面的工作，制定了切合我校實際的高考備考三階段工作計劃和高考工作行事例，并且細化了每一個階段的時間區(qū)限、復(fù)習(xí)進度、教學(xué)內(nèi)容、突破方向任務(wù)目標(biāo)。真正做到了底子清，方向明。

二、弘揚三苦精神，凸顯韌的精神，確保復(fù)習(xí)時間。從承擔(dān)高考輔導(dǎo)工作起，高三級全體教師就從大局出發(fā)，以咬定青山不放松的堅韌精神，犧牲節(jié)假日，休息日，從暑假補課開始提前介入到高考輔導(dǎo)工作中，周六正常上課，今后星期天還要進行弱科輔導(dǎo)和小三門輔導(dǎo)，每個師生都堅守在清苦的高考攻堅戰(zhàn)線上，不松懈，不放棄。一直要奮斗到考試的最后一天。

三、加強研討交流，切磋教學(xué)技藝，提升教師輔導(dǎo)能力。為迎接不斷出現(xiàn)的高考壓力和挑戰(zhàn)，營造群體合成作戰(zhàn)的良好氛圍，我們組織各科任教師認真研究考綱、考題及復(fù)習(xí)方法，同時學(xué)校通過啟動“青藍工程”、組織集體備課、邀請專家培訓(xùn)、高考題檢查等方式對每一位教師重點幫助培訓(xùn)，使青年教師盡快熟悉了高考，走進了高考，同時，為了兼容并蓄，博采眾長，我校繼續(xù)派老師參加校外研討會，組織校本研討，聘請高考專家組督導(dǎo)，迎接了市、區(qū)局高考督導(dǎo)。

四、精心設(shè)計教學(xué)，認真落實“回歸課本、回歸基礎(chǔ)”的高考復(fù)習(xí)策略，加大課堂教學(xué)密度，深度，向課堂要質(zhì)量，堅持課堂教學(xué)少講、精講的原則，突出規(guī)律、方法、思維，突破疑點、重點，盡量給學(xué)生提供鞏固、消化、吸收和自主支配的時間。并設(shè)計各種形式進行隨堂檢測以達到鞏固課堂教學(xué)效果，力求做到低起點，小步子，抓基礎(chǔ)，促提高。

五、重點突破，培優(yōu)補弱。培育尖子生，督促臨界生確定重點培養(yǎng)目標(biāo)，挖掘各種人才潛力，因人而異，因材施教，分層教學(xué)，分類推進，把補弱工作作為提高上線率的重要手段，為此，我們從一開始就實行學(xué)生和任務(wù)分解的辦法把有弱科的學(xué)生具體分解承包給任課教師，定指標(biāo)，定任務(wù)，并建立了弱科學(xué)生輔導(dǎo)過程備檔案，及時跟蹤推進。

六、狠抓過程管理，注重措施落實。狠抓了三個階段的各項輔導(dǎo)過程的落實工作，重視每一階段檢測考試的演練與質(zhì)量反饋情況，本學(xué)年計劃開展高三級教學(xué)工作督導(dǎo)4次，下級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處檢查教案、作業(yè)、糾錯本和資料批閱4次，全年進行質(zhì)量檢測考試9次，召開了9次質(zhì)量分析會，每次檢測反饋后，根據(jù)學(xué)情、教情，幾個種情況變化，及時調(diào)整備考策略，教學(xué)進度，教學(xué)方法等，始終做到了過程細實嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)合理。

七、加強人文關(guān)懷，體現(xiàn)以人為本，為了提高廣大師生的積極性，學(xué)校對教師給予階段性慰問，每次檢測考試后，學(xué)校都要及時召開師生大會，公開表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生和進步學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，除過班主任、科任教師與學(xué)生平時談話外，分管校長、有關(guān)行政人員也定期與學(xué)生談心，學(xué)校也分別召開尖子生、藝體生和問題生等不同層面學(xué)生代表座談會，給學(xué)生打氣鼓勁，詢問了解復(fù)習(xí)計劃落實情況。及時組織高考備戰(zhàn)百日誓師大會、不同階段主題班會等活動振奮學(xué)生精神，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，明確努力方向，以提高復(fù)習(xí)效率?？记坝盅垖＜易鲂睦磔o導(dǎo)。

八、強化術(shù)科考生的專業(yè)指導(dǎo)和文化課輔導(dǎo)，提高普本上線率。針對我校文化課較弱的生源實際，學(xué)校把音、體、美小三門高考上線座位提高普本上線率的突破口，為此，學(xué)校嚴(yán)格確定專業(yè)課指導(dǎo)教師、訓(xùn)練時間、地點、訓(xùn)練內(nèi)容和任務(wù)指標(biāo)，利用早讀、早自習(xí)、第七八節(jié)課、雙休日、寒暑假進行訓(xùn)練，又安排在晚自習(xí)時段對藝體生學(xué)生進行文化課個別輔導(dǎo)工作。專業(yè)考試結(jié)束后，學(xué)校將專門安排部分教師對藝體專業(yè)上線學(xué)生進行文化課授課輔導(dǎo)。

九、加強家校聯(lián)系，營造齊抓共管氛圍。本計劃召開4次家長座談會，每次都向家長詳細匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、思想等情況，動員家長全方位地做好與學(xué)校的配合工作，并虛心聽取家長的意見和建議，適時改進了工作中的一些不足。

同時，我借今天的大會向全體同學(xué)提出如下建議和要求：

一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，大多數(shù)同學(xué)要堅定低進高出，面向普本的信念；成績優(yōu)秀同學(xué)要堅定高進優(yōu)出，面向重本的信念，準(zhǔn)確把握自己，從實估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。

三、要樹立端正的態(tài)度。有人說，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。所以大家要遵照老師指導(dǎo)，抓緊各個階段的復(fù)習(xí)工作。你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比達中、河中、橋中學(xué)生差，所以你們更要付出大量的時間和精力，更要努力拼搏。

四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有奮力拼搏，迎接背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,要多做題，會做題，復(fù)習(xí)過程中只看不做就會出現(xiàn)考試時看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。

高考近在咫尺,你們的人生要面臨一個重大的選擇和轉(zhuǎn)折。把握這關(guān)鍵的8個月,就能實現(xiàn)你們奮斗了12年的夢寐以求的大學(xué)夢想了,并且將為你們今后的人生奠定一個新的輝煌起點。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學(xué)在今后的復(fù)習(xí)中成績節(jié)節(jié)升高，在明年高考中金榜題名，夢想成真！