第一篇：高考百日誓師大會(huì)策劃

策劃：高三.2班李金澤

相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡

—— 西安市東元路學(xué)校2011屆高考百日誓師大會(huì)策劃文案

一、活動(dòng)目的：

現(xiàn)在距離高考，決定學(xué)生自己命運(yùn)的時(shí)刻僅剩下100多天的時(shí)間，為了鼓舞士氣，使每位同學(xué)能夠投身于備戰(zhàn)高考這場(chǎng)青春的戰(zhàn)斗中，在剩余的100多天里團(tuán)結(jié)一致，跨過高考這道山脈，高三年級(jí)組特舉辦此次以“相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡”為主題的百日誓師大會(huì)。

二、準(zhǔn)備工作：

1、時(shí)間：2011年2月26日（距高考還有101天）

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

3、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)全體師生，學(xué)生家長(zhǎng)

4、發(fā)言人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高校長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)王老師，學(xué)生代表（待定）

5、高考倒計(jì)時(shí)牌（用于授牌環(huán)節(jié)）：字樣為：西安市東園路學(xué)校高考倒計(jì)時(shí)

牌 距高考還有天

6、橫幅1（懸掛于主席臺(tái)上方）：西安市東元路學(xué)校高考百日誓師大會(huì)

橫幅2（用于學(xué)生簽字環(huán)節(jié)）：十一載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀

誓闖雄關(guān)。

7、音樂（授牌和學(xué)生簽字環(huán)節(jié)播放）：《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》高潮部分

8、幼教生才藝表演：根據(jù)學(xué)校廣播設(shè)備情況，建議舞蹈。（周三前準(zhǔn)備完畢）

9、主持人：6人，其中包括文史生1人，理工生1人，美術(shù)生1人，編導(dǎo)生

1人，體育生1人，幼教生1人。

三、會(huì)議流程：

第一步：播放歌曲《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，待學(xué)生及家長(zhǎng)坐好就緒后，6名

主持人開場(chǎng)，宣布大會(huì)開始

第二步：（美術(shù)生，編導(dǎo)生主持人引入，并簡(jiǎn)要匯報(bào)2011藝考成績(jī)，鼓舞士

氣）有請(qǐng)教師代表：年級(jí)組長(zhǎng)王老師致辭

第三步：（體育生主持人銜接）有請(qǐng)學(xué)生代表致辭

第四步：（幼教生主持人銜接）幼教生才藝成果展示（舞蹈，待定）第五步：（文史生，理工生主持人銜接）有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高校長(zhǎng)致辭

第六步：（編導(dǎo)生主持人銜接）有請(qǐng)高校長(zhǎng)為各班班長(zhǎng)授發(fā)高考倒計(jì)時(shí)牌第七步：（6名主持人上場(chǎng)）引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行“為高考奮斗100天”宣誓第八步：（6名主持人）各班班長(zhǎng)代表全班在橫幅上簽字

第九步：（6名主持人）結(jié)束語，宣布大會(huì)結(jié)束

四、主持詞（未敲定）：

◎ 第一步主持詞：

（待音樂《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》結(jié)束后，6名主持人登臺(tái)）

文：我們又一次走進(jìn)春天。此時(shí)此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，仿佛聽得

到彼此的心跳。

理：走過蒸蒸日上的2010年，2011年的春天悄然而至，惟其如此，才給了我們更多的祈愿，更多的期盼。

美：我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”編：今天，我們懷揣著成才的夢(mèng)想屹立在這青春的戰(zhàn)場(chǎng)，就是要給我們的奔跑

助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊。

幼：今天，我們寄托著明天的希望就是翱翔在知識(shí)的海洋，就是要展示我們豪

情萬丈、揮斥方遒的青春風(fēng)采。

體：同學(xué)們，拿起你們的豪情與壯志，一起抒發(fā)我們排除萬難、百煉成鋼的鐵

血意志，表達(dá)我們勇于付出、敢于勝利的堅(jiān)強(qiáng)信念吧。

全：現(xiàn)在，我宣布，西安市東元路學(xué)?！跋嘈盼覀儠?huì)創(chuàng)造奇跡”2011屆高考百

日誓師大會(huì)，現(xiàn)在開始。

◎第二步主持詞：

編：100天是夢(mèng)想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。

美：100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。

編：在過去不久的陜西省編導(dǎo)類統(tǒng)考中，我們學(xué)校的編導(dǎo)生用自己的汗水澆灌

出一朵成功的花，37人通過考試的驕人成績(jī)刷新了我校編導(dǎo)生的記錄。

美：在編導(dǎo)類取得驕人成績(jī)的同時(shí)，美術(shù)生的成績(jī)也令人可喜可賀，2011屆美

術(shù)生共有37人參加了陜西省美術(shù)類統(tǒng)考，其中過線34人，這樣的成績(jī)可

謂是學(xué)校美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)歷史上的一個(gè)奇跡。

編：我們是輝煌的締造者，因?yàn)槲覀兞魈手К摰暮沟巍?/p>

美：我們是未來的寄托者，因?yàn)槲覀儽池?fù)著師長(zhǎng)的希望。

編：下面，讓我們以最熱烈的掌聲，有請(qǐng)高三年級(jí)組組長(zhǎng)王老師為大家致辭?！?第三步主持詞：

體：讓我們用掌聲感謝王老師語重心長(zhǎng)的話語......同學(xué)們，面對(duì)關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，在未

來的一百天里，我們高三人將攜手并進(jìn)，向著高考終點(diǎn)那一道線發(fā)起去全

面總攻。這將是一次激動(dòng)人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，它會(huì)讓我們的人生如詩如歌，讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓我們登上一座又一座萬

眾矚目、風(fēng)光無限的高山之巔。下面，讓我們請(qǐng)出XX班XX同學(xué)代表全

體同學(xué)發(fā)言，看看他打算如何將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，登上我們盼望已久的高山

之巔...◎ 第四步主持詞：

幼：聽完了XX同學(xué)激情的演講，我們是否迫不及待的想要去登上成功的那座

高山呢？那么就讓我們一步一個(gè)腳印，勇攀高峰，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一

覽眾山小”的那份豪情吧。接下來要為大家奉上的是幼教生舞蹈隊(duì)的才藝

展示，他們剛經(jīng)歷了幼教專業(yè)的聯(lián)考，現(xiàn)在正載著他們的成果歸來，那么，就讓我們跟隨他們一起走進(jìn)他們的成果，看看他們是如何用自己的舞步揮

灑出動(dòng)人畫卷的。

◎ 第五步主持詞：

文：春榮夏華，草長(zhǎng)鶯飛，就讓這春天為我們作證，我們?nèi)w考生有志氣，有

信心，有干勁，我們會(huì)用百倍的努力，扎實(shí)的行動(dòng)，優(yōu)異的成績(jī)，笑傲火

爆的六月！

理：此刻，我們即將奔赴決戰(zhàn)高考的最前線，西安市東元路學(xué)校高校長(zhǎng)也親臨

現(xiàn)場(chǎng)為我們加油鼓勁，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)高校長(zhǎng)為我們作重

要講話！

◎ 第六步主持詞：

編：同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的；沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。把握這一百天，不為自己的青春留下遺憾，讓我們?cè)俅握?qǐng)上高校長(zhǎng)為各班班長(zhǎng)授發(fā)高考倒計(jì)時(shí)牌。

◎ 第七步主持詞：

文：同學(xué)們，一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將

嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，在這莊嚴(yán)地時(shí)刻，讓我們共同宣誓。請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手。

文：挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念，決勝高考是我不懈的追求，一百天我將讓青春

無悔，一百天我將為母校增輝，今天，我們XX屆高三全體學(xué)子向母校莊嚴(yán)宣誓。

珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀；

理：奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒；

美：拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；

編：我們擁有蟾宮折桂的信心，我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神；

體：我們擁有堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄，我們擁有追求卓越的豪邁；

幼：我們是最棒的東元路學(xué)子，我們將以優(yōu)異的高考成績(jī)續(xù)寫母校榮光，◎ 第八步主持詞：

文：我的青春，在這神圣的時(shí)刻，激情燃燒；

理：我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂，盤旋升騰；

美：青春的腳步，敲響了出征的戰(zhàn)鼓；

編：誓言的手臂，揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。

體：十年磨一劍；百日鑄輝煌，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好為高考奮斗百日了么？（準(zhǔn)

備好了）

幼：那么，就讓我們請(qǐng)出各班的班長(zhǎng)代表全班在這青春的橫幅上簽下自己的誓

言吧。

◎ 第九步主持詞：

文、理：相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡，在一百天后，能夠在高考考場(chǎng)上書寫下動(dòng)人的一筆；

美、編：相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡，在一百天后，可以憑借驕人的成績(jī)?yōu)槟感Ｈ?/p>

榮譽(yù)；

體、幼：相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡，在一百天后，約定在此，再次隆重集會(huì)，手

持錄取通知書，為你們凱歌送行。

全體：現(xiàn)在我宣布：西安市東元路學(xué)?！跋嘈盼覀儠?huì)創(chuàng)造奇跡”2011屆高考

百日誓師大會(huì)，現(xiàn)在結(jié)束。

西安市東元路學(xué)校高三年級(jí)組

2011年2月

第二篇：高考百日誓師大會(huì)策劃

策劃：高三年級(jí) ***

相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡

——***中學(xué)2012屆高考百日誓師大會(huì)策劃文案

一、活動(dòng)目的：

現(xiàn)在距離高考，決定學(xué)生自己命運(yùn)的時(shí)刻僅剩下100多天的時(shí)間，為了鼓舞

士氣，使每位同學(xué)能夠投身于備戰(zhàn)高考這場(chǎng)青春的戰(zhàn)斗中，在剩余的100多天里

團(tuán)結(jié)一致，跨過高考這道山脈，高三年級(jí)組特舉辦此次以“相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡”

為主題的百日誓師大會(huì)。

二、時(shí)間：2012年2月28日（距高考還有100天）

三、地點(diǎn)：-------

四、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)全體師生

五、位置安排：（見附件1）

六、相關(guān)準(zhǔn)備及要求

1、發(fā)言人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：***校長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)：***老師，教師代表，學(xué)生代表

（待定）

2、主持人：2人（待定）

3、頒獎(jiǎng)證書

4、橫幅1（懸掛于主席臺(tái)上方）：“2012年**中學(xué)高考百日沖刺誓師大會(huì) ”

豎幅：“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”

橫幅2“十一載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。”

5、高三年級(jí)全體教師(統(tǒng)一著裝，佩戴校徽）于________準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合（不

抬凳子、不帶包），按指定位置列隊(duì)教師宣誓環(huán)節(jié)，由_______老師領(lǐng)誓，請(qǐng)全體教師在體育老師的帶領(lǐng)下上臺(tái)宣誓。

6、各班準(zhǔn)備班級(jí)誓詞,周三下午5:00之前傳至張向紅老師文件夾。

具體要求如下：

①圍繞“百日誓師”主題，結(jié)合本班實(shí)際，內(nèi)容積極向上；

②語句簡(jiǎn)短，富有感染力，易于上口；

③文字100字左右；

④各班領(lǐng)誓員一名，帶領(lǐng)本班同學(xué)起立宣誓。

各班可請(qǐng)語文老師幫忙修改。

7、要求：

①各班在班主任的組織下，抬上凳子（不能再地上拖行）于________開始

出教室到操場(chǎng)，按指定位置就坐。

②班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行上下樓、出入場(chǎng)秩序的安全教育；

③校牌統(tǒng)一佩戴在左胸前；

④典禮進(jìn)行期間，不交頭接耳，不看書報(bào)雜志，不聽音樂，不能離開座位。

⑤班主任負(fù)責(zé)維持本班會(huì)議秩序：

出入場(chǎng)秩序、班級(jí)宣誓、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生將與班級(jí)考核掛鉤；

⑥各班提前訓(xùn)練本班誓詞，在各班宣誓環(huán)節(jié)，要求聲音洪亮、整齊化一。

8、音樂（頒獎(jiǎng)過程中播放）：《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》高潮部分

七、會(huì)議流程：

宣布大會(huì)開始——年級(jí)組長(zhǎng)講話——學(xué)生代表發(fā)言——校長(zhǎng)講話——優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)——各班宣誓——高三全體教師宣誓——大會(huì)結(jié)束

八、主持詞（未敲定）：

◎ 第一步主持詞：

（待音樂《》結(jié)束后，主持人登臺(tái)）

甲：我們又一次走進(jìn)春天。此時(shí)此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，仿佛聽得

到彼此的心跳。

乙：走過蒸蒸日上的2011年，2012年的春天悄然而至，惟其如此，才給了我們

更多的祈愿，更多的期盼。

甲：我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”

乙：今天，我們懷揣著成才的夢(mèng)想屹立在這青春的戰(zhàn)場(chǎng)，就是要給我們的奔跑

助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊。

甲：今天，我們寄托著明天的希望就是翱翔在知識(shí)的海洋，就是要展示我們豪

情萬丈、揮斥方遒的青春風(fēng)采。

乙：同學(xué)們，拿起你們的豪情與壯志，一起抒發(fā)我們排除萬難、百煉成鋼的鐵

血意志，表達(dá)我們勇于付出、敢于勝利的堅(jiān)強(qiáng)信念吧。

甲、乙：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是．．．．還有我們高三年級(jí)全體任課教師。歡迎你們！

現(xiàn)在，我宣布，**中學(xué)“相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡”2012屆高考百

日誓師大會(huì)，現(xiàn)在開始。請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌！

◎第二步主持詞：

甲：100天是夢(mèng)想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。

乙：100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。

甲：在過去不久的**省藝術(shù)類統(tǒng)考中，我們學(xué)校的藝術(shù)生用自己的汗水澆灌出

一朵成功的花，_____人藝術(shù)類本科成績(jī)，取得了輝煌的成績(jī)

乙：我們是輝煌的締造者，因?yàn)槲覀兞魈手К摰暮沟巍?/p>

甲：我們是未來的寄托者，因?yàn)槲覀儽池?fù)著師長(zhǎng)的希望。

乙：下面，讓我們以最熱烈的掌聲，有請(qǐng)高三年級(jí)組組長(zhǎng)夏老師為大家致辭?！?第三步主持詞：

甲：讓我們用掌聲感謝**老師語重心長(zhǎng)的話語......同學(xué)們，面對(duì)關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，在未

來的一百天里，我們高三人將攜手并進(jìn)，向著高考終點(diǎn)那一道線發(fā)起去全

面總攻。這將是一次激動(dòng)人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，它會(huì)讓我們的人生如詩如歌，讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓我們登上一座又一座萬

眾矚目、風(fēng)光無限的高山之巔。下面，讓我們請(qǐng)出XX班XX同學(xué)代表全

體同學(xué)發(fā)言，看看他打算如何將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，登上我們盼望已久的高山

之巔...◎ 第四步主持詞：

乙：聽完了XX同學(xué)激情的演講，我們是否迫不及待的想要去登上成功的那座

高山呢？那么就讓我們一步一個(gè)腳印，勇攀高峰，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一

覽眾山小”的那份豪情吧。

甲：春榮夏華，草長(zhǎng)鶯飛，就讓這春天為我們作證，我們?nèi)w考生有志氣，有

信心，有干勁，我們會(huì)用百倍的努力，扎實(shí)的行動(dòng)，優(yōu)異的成績(jī)，笑傲火

爆的六月！

乙：此刻，我們即將奔赴決戰(zhàn)高考的最前線，那么，如何規(guī)劃時(shí)間，如何展開

行動(dòng)做好最后沖刺呢？下面請(qǐng)*校長(zhǎng)作2012年高考百日沖刺動(dòng)員講話，大

家歡迎。

◎ 第五步主持詞：

甲：感謝*校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，“人生無悔，發(fā)奮拼搏，挑戰(zhàn)高考，全力沖刺”更是校長(zhǎng)對(duì)我們備考將士的要求和希望。

乙：高考，有大苦大樂中的大徹大悟，也有急流險(xiǎn)灘后的欣喜與豪邁。

甲：高考，讓我們銘記師恩如海，父母情深，也讓我們收獲彌足珍貴的同窗之情。

甲：三年來，我們攜手同行，共同進(jìn)步，成為前進(jìn)風(fēng)景線上的一道亮麗彩虹。乙：在上學(xué)期的一診考試中，我們年級(jí)涌現(xiàn)出一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們好

學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登，經(jīng)過不懈努力，不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還成為了班級(jí)的楷模，年級(jí)的榜樣。

甲：在此，我們對(duì)一診考試中獲得各項(xiàng)先進(jìn)的個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

首先頒獎(jiǎng)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，他們是_____，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

乙：接下來頒獎(jiǎng)的是進(jìn)步獎(jiǎng)，他們是_____，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

甲：最后，有請(qǐng)我們敬愛的為獲得獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

感謝各位頒獎(jiǎng)嘉賓，希望全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，把握這一百天，沖刺的一百天不為自己，造就人生輝煌的一百天。

◎ 第六步主持詞：

甲：同學(xué)們，一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將

嘹亮六月歸航的凱歌。

乙：挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念，決勝高考是我不懈的追求。讓我們一起揚(yáng)起理

想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，在這莊嚴(yán)地時(shí)刻，讓我們共同宣誓。

甲：請(qǐng)全體行政領(lǐng)導(dǎo)、老師，共同見證高三同學(xué)宣讀誓詞這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。

請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)按1—32依次站好，首先請(qǐng)一班的宣誓代表閃亮登場(chǎng)！

◎ 第七步主持詞：

乙：同學(xué)們的錚錚誓言，展示出青春的豪邁，表達(dá)了美好的憧憬，我相信你們一定能在最后的100天里，爭(zhēng)分奪秒、腳踏實(shí)地、斗志昂揚(yáng)的備戰(zhàn)高考。甲：在這三年風(fēng)雨拼搏中，我們離不開老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo)，此時(shí)，他們激情澎湃，以火樣的激情、必勝的信念助我們飛翔。下面，有請(qǐng)高三全體教師宣誓，宣誓人——______老師。

乙：感謝老師們的關(guān)心叮囑，真誠(chéng)執(zhí)著，那都是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，揚(yáng)人生

志氣的進(jìn)軍號(hào)，表必勝豪情的鏗鏘曲！

甲：我的青春，在這神圣的時(shí)刻，激情燃燒；

乙：我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂，盤旋升騰；

甲：青春的腳步，敲響了出征的戰(zhàn)鼓；

乙：誓言的手臂，揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。

甲：十年磨一劍；百日鑄輝煌，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好為高考奮斗百日了么？（準(zhǔn)

備好了）

◎ 第八步主持詞：

甲、乙：那么，努力吧，同學(xué)們！讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青

春的翅膀，迎接明天的朝陽！

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄！

我堅(jiān)信我們定會(huì)創(chuàng)造奇跡，書寫人生的輝煌!

***中學(xué)高2012屆高考誓師大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

***中學(xué)高三年級(jí)組

2014年2月

第三篇：高考百日誓師大會(huì)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

沐浴著和煦的陽光，滿懷著勝利的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，拉開寧都四中迎戰(zhàn)高考的序幕。

如果說從小學(xué)到高中是一場(chǎng)萬米賽跑的話，那么，高考前的這一百天就是這場(chǎng)萬米賽跑最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。陽光總在風(fēng)雨后，一分耕耘，一分收獲，要相信：付出必有回報(bào)。今天我們?cè)谶@里召開誓師動(dòng)員大會(huì)，就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志去奮力拼搏，攀登我校高中教育質(zhì)量的新高峰，收獲我校2014年高考的新輝煌。

同學(xué)們，我們要樹立必勝的信念。有位哲人說過：“世界上一切的成功，都源于一個(gè)信念，始于我們心中的夢(mèng)想?！币嘈牛簽⑾碌男燎诤顾貙补喑鰠⑻齑髽?；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃希望之火；收獲的成功喜悅，必將融化千難萬苦。選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，我們就全力以赴。同學(xué)們，我們要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱險(xiǎn)、昂首前行。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想大學(xué)的大門就會(huì)向你敞開。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)你們心中共同的夢(mèng)想！

高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考，人生閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過高考，人生的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過高考，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺??；經(jīng)歷過高考，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻。命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者，我們應(yīng)該主動(dòng)出擊，做到“三個(gè)吃透”：吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透知識(shí)與能力之間的聯(lián)系，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式?？茖W(xué)施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率。最后，我向同學(xué)們提出4點(diǎn)復(fù)習(xí)備考的建議：

一、調(diào)整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標(biāo)，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對(duì)待挫折，挫折對(duì)于成功同樣是非常重要的。我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。

二、合理安排好時(shí)間。以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。面對(duì)眾多的模擬試卷，必須合理安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能用最短的時(shí)間學(xué)到更多的東西。所以應(yīng)該對(duì)每天的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)的調(diào)配。比如，早晨頭腦比較清醒，可以多背一些需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。并且要注意勞逸結(jié)合，休息好，運(yùn)動(dòng)好，才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)。

三、掌握做題技巧。做題應(yīng)注重題目的質(zhì)量和類型，同時(shí)要加強(qiáng)復(fù)習(xí)考試和練習(xí)中的錯(cuò)題，從錯(cuò)題中挖掘問題的真正所在，以鞏固所學(xué)的知識(shí)。此外還要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。

四、交流就有收獲。利用課余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗(yàn)，交流過程中，可以收獲自己不曾學(xué)會(huì)的一些做題方法和技巧，從中受益；并且應(yīng)該把自己遇到的疑難問題向任課老師請(qǐng)教，交流過程中，老師會(huì)告訴你更多的解題技巧。

同學(xué)們，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

謝謝！

第四篇：高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

2017年高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)以及親愛的同學(xué)們：

大家，下午好！

知乎上一個(gè)問題很有趣：一百天能干什么？

有一個(gè)回答收獲了最多的稱贊：從400分到600分。很多人表示質(zhì)疑，可我卻知道，那絕不是戲言。因?yàn)橹挥腥瞬艙碛袩o盡的可能。

大會(huì)前有人問我，“喲，這是排了多少號(hào)才輪到你來當(dāng)學(xué)生代表?。俊?我心里一想，呀，這不是在問我有沒有資格來當(dāng)這個(gè)學(xué)生代表嗎？ 的確，長(zhǎng)相平平，身材鼓鼓，投到人群里，一秒就無影無蹤。這是我。沉迷游戲，談情說愛，放在外面，絕對(duì)是三壞學(xué)生。這還是我。但，沉迷學(xué)習(xí)，日漸消瘦，挑燈開戰(zhàn)，488名逆襲成為28名。這依就是我。站在這里，我代表的不是金字塔尖的王者，而是你們，擁有無限的可能性的你們。

站在這里。曾身處下游的我明白，我代表的正是我們中，身處下游，曾放浪形骸的，回頭浪子們，代表的正是我們中，身處中游，挑燈夜戰(zhàn)，渴望更上一層樓的勤奮刻苦者們，代表的正是我們中已在高樓卻仍向自己開戰(zhàn)，期望成為實(shí)外捍衛(wèi)者的先鋒們，代表的正是我們中擁有無限可能的你，我，他。

所以，我來到，在此時(shí)，此地，用我最真摯的語言，發(fā)出我們的聲音。

在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先 請(qǐng)?jiān)试S我 代表全體高三學(xué)子，向辛勤培育我們的老師、表示最衷心的感謝。（停頓）

總有那個(gè)蹦蹦跳跳走進(jìn)教室大聲向我們抱怨；“好累哦！”卻改卷改到滿卷批紅發(fā)燒生病的他；

總有那個(gè)呆萌呆萌連qq都登不來卻將幾何畫板的奇妙曲線玩得活靈活現(xiàn)眉飛色舞的他；

總有那個(gè)粗心到連杯子都忘在教室卻在批改作文時(shí)為了一個(gè)however與你爭(zhēng)得面紅耳赤的他；

總有那個(gè)抱怨“高三壓力大，對(duì)皮膚不好卻又神采奕奕告訴大家“學(xué)生才是老師最好的美容劑”的她；

老師啊，你們就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

在此，還要 請(qǐng)?jiān)试S我，代表全體高三學(xué)子，向一直默默陪倍我們成長(zhǎng)的，各位爸爸媽媽表示最衷心的感謝?。ㄍｎD）

人常說 “慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸

我們，就是 那個(gè)讓你時(shí)刻牽腸掛肚，讓你歡喜讓你憂的孩兒啊。

游子 再走多遠(yuǎn)，怎能 走出 你那 時(shí)刻牽掛 的目光？ 小草 再怎么 吐綠，又如何能 報(bào)答完 你那如三春一樣的恩情？

（停頓，環(huán)顧四周）

在此，我要代表 所有 高三的同學(xué)，鄭重的向你們 道一聲：“老師，辛苦啦” “爸爸媽，你們受累了“

在此，請(qǐng)接受我深深的一鞠躬。（深深 鞠躬）

在這個(gè)特殊的日子，除了對(duì)我們的老師，我們的爸爸媽媽說聲謝謝外，我更要大聲的對(duì)你們-----朝夕相處，攜手共進(jìn)的全體高三同學(xué)說聲“謝謝”。

一路走來，我們同呼吸，共歡樂。在人生最美好的年華遇上你，正所謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)

文字”

我們 談 理想，論時(shí)政，用汗水和熱血 共同書寫 我們 無悔的 青春?！?三年前，不，甚至更早的是六年前，為了追求共同的夢(mèng)想,我們從四面八方走來，匯聚于此，也許你曾“浪蕩形骸之外，不在課表之中；也許你曾“挾課本以遨游，抱枕頭而長(zhǎng)終”，也許你曾“唧唧復(fù)唧唧，嘴巴成布機(jī)”。懵懂歲月中，我們逐漸走向成熟….于是，逼著自己低下頭，逼著自己拿上筆，逼著自己一次次從被窩里彈起，逼著自己周末住校，逼著自己喊出“行為規(guī)范，思維活躍，志存高遠(yuǎn)的嘹亮口號(hào)；去見證馬克思與恩格斯的碰撞，去領(lǐng)略印第安人與安第斯山脈的融合，去感悟百萬雄師過大江的豪氣萬丈。

終于明白，高考之于你我。鐵與爐，刀與石，一次次的熔煉，一次次的打磨。將自己打磨成實(shí)外的捍衛(wèi)者與超越者。于是，春寒料峭中，有我們執(zhí)著的追求；夏雨滂沱中，有我們跋涉的身影；秋風(fēng)瑟瑟中，有我們勃發(fā)的激情；冬雪飄飛里，有我們堅(jiān)定的足跡。

人常說“奮斗 改變命運(yùn)，夢(mèng)想 讓我們 與眾不同”，風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋； 陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；

歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，人生的舞臺(tái)上，我們應(yīng)當(dāng)留下什么呢？（停頓）那就是 拼盡 我們一腔的熱血與汗水，去 書寫 我們無怨無悔的青春。去 贏得 屬于我們實(shí)外學(xué)子的輝煌與榮耀，青春 賦予我們 激情，我們就要 熱烈地 擁抱生活； 青春 賜予我們力量，我們就要 執(zhí)著地拼搏追求； 青春 給了 我們勇氣，我們 就要無畏地接收挑戰(zhàn)?。ㄍｎD）十二年，匆匆走過，一百天，稍縱即逝。高三苦，高三累，百日沖刺決不退。

100天，是 激情燃燒的100天，是 頑強(qiáng)拼搏的100天，是 奇跡迭出的100天，更是 夢(mèng)想成真的100天。

一百天后，我們，將去參加一場(chǎng) 華麗的晚宴，那時(shí)，我們將邂逅如花般絢爛的夢(mèng)想，我們 都將是 晚宴上最耀眼的明星。

詩人汪國(guó)真說：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！?路，就在我們 自己的腳下；命運(yùn)，就在我們自己的手中。是 時(shí)候了，為了 無悔的青春，為了 我們實(shí)外人的 榮光，高三 全體 勇士們，讓我們拔劍出鞘，策馬揚(yáng)鞭，沖鋒陷陣。

去贏得 屬于我們的輝煌吧??！

第五篇：高考百日誓師大會(huì)講話

高考百日誓師大會(huì)講話

開學(xué)后，學(xué)校舉行了高考百日誓師大會(huì)，我有幸作為教師代表發(fā)言?，F(xiàn)將發(fā)言稿刊登于此，請(qǐng)博友指正。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛的同學(xué)們，大家好！

踏著虎年春節(jié)的鼓點(diǎn)，迎著和煦的春風(fēng)，高考百日倒計(jì)時(shí)悄然而至。在這溫馨的春光里，我們隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師向同學(xué)們表示最真誠(chéng)地祝愿：祝愿你們經(jīng)過百天拼搏，贏得鮮花盛開的六月，邁進(jìn)高等學(xué)府的殿堂。

去年高考失利后，你們不拋棄，不放棄，擦干了淚水，握緊了拳頭，帶著父母的囑托，滿懷著希冀和夢(mèng)想，毅然跨進(jìn)了大光華學(xué)校，踏上了苦苦的圓夢(mèng)之旅。轉(zhuǎn)眼之間，半年的時(shí)間過去了，現(xiàn)在離高考就只剩下最后一百天了。一百天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于同學(xué)們，它卻是決定你們命運(yùn)的一百天！這一百天，是出征的戰(zhàn)鼓，是決戰(zhàn)的號(hào)角，是成功的前奏！同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，風(fēng)光無限的險(xiǎn)峰即將登臨，美麗的勝利女神在向你們招手！最后的一百天，是到了為我們所鍛鑄的智慧寶劍淬火加鋒，以亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了；是到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。魯迅說：“不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達(dá)到目標(biāo)?！蓖瑢W(xué)們，珍惜這一百天吧，跨越這最后的征程，定能破關(guān)奪隘，圓你們青春的夢(mèng)想！

首先，必須樹立必勝的堅(jiān)定信心。美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”我們中國(guó)也有一段闡明自信心對(duì)人生影響的著名格言：“思其敗則必?cái)?，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能是可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。面對(duì)高考這人生的重要抉擇、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的情結(jié)，時(shí)時(shí)刻刻用大光華的校訓(xùn)“我最棒，我要第一”來激勵(lì)自己，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)期，始終保持旺盛的精力和鍥而不舍的堅(jiān)實(shí)步伐。

第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考的競(jìng)爭(zhēng)十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過硬、心理狀態(tài)良好的的強(qiáng)者才能捷足先登。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終恪守“愛拼才會(huì)贏”的信念，要有不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，要善于調(diào)節(jié)自己的體力、精力，勞逸結(jié)合，充分利用好每一節(jié)課，夯實(shí)各科基礎(chǔ)，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從成功中提高自信，從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不言敗，永不放棄。第三，要樹立認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，粗心馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及腠里。在這時(shí)間緊、任務(wù)重的備考沖刺階段，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考的要求，依據(jù)高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過一條條能力險(xiǎn)灘。

第五，要講究科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。雖然臨高考只剩下短暫的一百天，但只要你追求執(zhí)著，目標(biāo)明確，精力高度集中，身心完全投入，又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲可能超過以往的二百天、三百天。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間；二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析；三是要重視練后、考后的分析反思，認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，絕不允許一種錯(cuò)誤犯第二次；四是要做到問題不過夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決；五是要努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。

同學(xué)們，我們高三全體老師既是你們的的導(dǎo)師、你們的父兄，也是并肩戰(zhàn)斗的同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我們決心竭盡全力，想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，解同學(xué)們之難，甘做人梯，用我們的雙臂將你們托上高等學(xué)府的光輝殿堂！自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！是男子――當(dāng)做弄潮兒，是女兒，更應(yīng)須眉不讓！人生能有幾回搏？此時(shí)不搏，更待何時(shí)？同學(xué)們，拼吧！拼上一

百天，迎來大光華高考的捷報(bào)頻傳；同學(xué)們，搏吧！搏上一百天，贏得金榜題名，贏得人生的輝煌、璀璨！

謝謝大家！