第一篇：家有親人,家有親情八班徐歆雅

家有親人，家有親情

上饒縣第六中學(xué)徐歆雅

【本文獲2009—2010第五屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)】

【指導(dǎo)老師：汪顯進(jìn)】

再大的誘惑，當(dāng)失去了親情，也沒(méi)了意義。

——題記

天空中漸漸淡去掩人視線的白霧，陣陣秋風(fēng)飄卷落地的殘葉，沁人心脾的清涼掠過(guò)心底，簡(jiǎn)陋的家卻可以給人另一種溫馨。

家，多么溫暖的詞匯。一提起家，一股暖流就會(huì)涌上心頭。作為一名初中生，我深有體會(huì)。

步入初中，我們已從一個(gè)小朋友踏入青少年的世界。雖然我并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)不得不與家人分開(kāi)，沒(méi)有親人的陪伴，而無(wú)奈選擇住校。但是，在開(kāi)學(xué)的那天，卻也看見(jiàn)了許多從其他地方趕來(lái)上學(xué)的同學(xué)，在與家人分別時(shí)的失落、傷心、甚至哭泣。與同學(xué)相處了快三個(gè)學(xué)期，每到月底，他們總是會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)?，終于可以回家嘍！他們渴望著，等待著最后一節(jié)課的下課鈴聲。我雖沒(méi)有他們那樣急切的心情，心里卻也同樣期待回家時(shí)刻的來(lái)臨。

高占喜的一句話：“我家的麥子熟了”，撩人心弦。有種震撼，有份感動(dòng)，但更多的是佩服。每個(gè)鄉(xiāng)村窮人家的孩子，都會(huì)羨慕城市孩子的生活。城市的孩子有充足的物質(zhì)條件，不用每天起早貪黑，卻連一個(gè)新書(shū)包都支付不起。大多數(shù)人在面對(duì)豐衣足食的生活時(shí)，總會(huì)舍不得放棄，亦或是迷茫，想要“魚(yú)與熊掌兼得”。但機(jī)會(huì)只有一個(gè)，既然選擇了，就必須繼續(xù)走下去，不回頭?！哒枷簿褪菢O少數(shù)中的一個(gè)。他在聽(tīng)說(shuō)父親不慎扭傷了腳后便果斷地選擇了回去?；氐侥莻€(gè)簡(jiǎn)陋的房子里，回到那個(gè)艱苦的環(huán)境，回到那個(gè)真正屬于自己的家。

當(dāng)父母面對(duì)孩子任性時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“我們是為了你好，換做別人，他才不會(huì)管你那么多呢！”其實(shí)，家成為我們生命中無(wú)法割舍的一部分，正是因?yàn)椤抑杏杏H人，家中有親情。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

從前，有個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。后來(lái)年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛。母親見(jiàn)兒子整日念念叨叨，不事農(nóng)活的癡迷樣子，苦勸幾次。但年輕人依然故我，對(duì)母親不理不睬，甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙，有時(shí)還對(duì)母親惡語(yǔ)相加。

有一天，這個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)起遠(yuǎn)方的的山上有得到的高僧，心里不免仰慕，便想去向高僧討教成佛之道。但他又怕母親阻攔，便瞞著母親偷偷從家里出走了。他一路跋山涉水，歷盡艱險(xiǎn)終于在山上找到了那位高僧。高僧熱情地款待了他。席間，聽(tīng)完他的自述，高僧沉默良久。當(dāng)他向高僧問(wèn)佛法時(shí)，高僧開(kāi)口道：“你想得道成仙，我可以給你指條道。吃過(guò)飯后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤腳給你開(kāi)門(mén)的人，這人就是你所謂的佛。你只需要悉心侍奉，拜他為師，別說(shuō)得道，成佛又有何難？”

年輕人聽(tīng)罷大喜，遂叩謝高僧，欣然下山。第一天，他投宿在一戶農(nóng)家，男主人為他開(kāi)門(mén)時(shí)，他仔細(xì)看了看，男主人沒(méi)有赤腳。第二天，他投宿在一個(gè)富有人家，更沒(méi)有人赤腳為他開(kāi)門(mén)，他不免有些灰

心。第三天，第四天??他一路走來(lái)，投宿無(wú)數(shù)，卻一直沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門(mén)的人。他開(kāi)始對(duì)高僧的話產(chǎn)生了懷疑?？斓阶约杭視r(shí)，他徹底失望了。日暮時(shí)，他沒(méi)有再投宿，而是連夜趕回家。到家門(mén)時(shí)，已是午夜時(shí)分。疲憊至極的他費(fèi)力地扣動(dòng)了門(mén)環(huán)。屋內(nèi)傳來(lái)母親蒼老悸動(dòng)的聲音：“誰(shuí)呀？”

“我，你兒子?！彼趩实卮鸬?。

很快的，門(mén)開(kāi)了，一臉憔悴的母親大聲叫著他的名字，把他拉近屋里。就著燈光，母親流著淚端詳著他。這時(shí)，他一低頭，突然發(fā)現(xiàn)母親竟然赤著腳站在冰涼的地上！一剎那間，靈光一閃，他想起了高僧的話，他突然什么都明白了。

年輕人淚流滿面，“撲通”一聲跪在母親面前??

這位赤腳的母親深深地刻在了我的心里。她，就是全天下父母的象征。他們?cè)诘谝粫r(shí)間想起的總是自己的孩子。刮風(fēng)了，叫我們多穿些衣服，自己卻從未注意；下雨了，給我們送傘，到頭來(lái)自己卻被雨水打濕；夜深了，摸黑起來(lái)給我們掖被子，最后卻弄得自己感冒??這一切行為，只有“你”的父母會(huì)為“你”付出！

家，可以任我們嬉戲玩耍，不必在意屋主人的責(zé)怪——因?yàn)檫@是我們的家。

家，可以隨時(shí)歡迎我們的出現(xiàn)，不必拘泥于他人的冷眼——因?yàn)檫@是我們的家。

家，可以讓我們無(wú)所顧忌地發(fā)泄自己的情緒，和親人共同分擔(dān)喜怒哀樂(lè)——因?yàn)檫@是我們的家。

家，是心靈的診所，是幸福的源泉，是旅途的驛站，是我們靈魂的寄托。

第二篇：家有糊涂蟲(chóng)親情隨筆

說(shuō)起我的媽媽?zhuān)墒且粋€(gè)十足的“糊涂蟲(chóng)”，不信你就往下看：

一天，我和媽媽準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。剛走到小區(qū)門(mén)口，媽媽發(fā)現(xiàn)忘帶手機(jī)了，就讓我回家?guī)退?。我打開(kāi)家門(mén)，四下搜索。電腦桌上、床上、書(shū)桌上、電視柜上、陽(yáng)臺(tái)上、大衣柜里……我全翻遍了，就是找不到媽媽的手機(jī)。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好硬著頭皮跑到樓下交差。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有找到就大發(fā)雷霆：“你說(shuō)你，都這么大了，找個(gè)手機(jī)都找不到！你說(shuō)說(shuō)，你還能干點(diǎn)兒啥？”我低著頭紅著臉不知如何是好?！昂美?！今天不去商場(chǎng)啦！真是氣死我了！”

就在我們轉(zhuǎn)身上樓時(shí)，“丁零零——”一陣熟悉的鈴聲響起，“是媽媽的手機(jī)鈴聲！”我激動(dòng)得喊起來(lái)。媽媽打開(kāi)自己的小包，手機(jī)正在包里“唱歌”呢！媽媽當(dāng)即轉(zhuǎn)怒為喜，一邊打電話，一邊往樓下走，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)！我的媽呀！你真是個(gè)糊涂蟲(chóng)！

說(shuō)媽媽糊涂，可一點(diǎn)兒也不假。一天，爸爸接我回家時(shí)順便買(mǎi)了幾個(gè)不常見(jiàn)的蛇果，為了保鮮，商家在果皮上打了一層蠟。媽媽一見(jiàn)這水果水靈靈的那么誘人，洗都不洗，拿起來(lái)就吃。她咬了一口，咂摸咂摸嘴，說(shuō)：“這是什么破水果呀！油膩膩的，還貴得嚇人！他爸，你真不會(huì)過(guò)日子！以后千萬(wàn)不要再買(mǎi)什么洋水果了，那都是騙人的！”我和爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。

媽媽有時(shí)還糊涂得不講理。我的壓歲錢(qián)一直由媽媽保管。一天，媽媽找不著我那500元壓歲錢(qián)了，就把我叫到跟前：“說(shuō)！你那壓歲錢(qián)哪兒去了？”

“不是在您那兒?jiǎn)?？您給我保管著呢！”

“可是現(xiàn)在沒(méi)有了！說(shuō)，是不是你自己偷著花了？你要是不說(shuō)實(shí)話，今天沒(méi)有你的好果子吃！說(shuō)，到底哪兒去了！”

我一時(shí)百口莫辯，委屈得哭了。

第二天，媽媽和我在書(shū)房里看書(shū)。當(dāng)媽媽拿起她正看的那本書(shū)時(shí)，突然從書(shū)里掉出了幾張鈔票，拿起來(lái)數(shù)一數(shù)正好500元，正是我那“失蹤”的壓歲錢(qián)。

看吧，我就說(shuō)我媽是一個(gè)“糊涂蟲(chóng)”！

第三篇：吾家有女初長(zhǎng)成親情散文

昨晚，看到一位并不熟識(shí)的作家朋友在朋友圈里發(fā)的一張照片。一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩的背影。

照片中的小女孩頂多五六歲的樣子，背著紅色雙肩背包，一身粉紅色衣裙，扎著高高的馬尾辮，輕松愉快地一蹦一跳的走在前面。她一定不知道身后的媽媽偷偷地拍了張她的背影照片并且還引發(fā)了一通感慨吧。

大意是每年的同一時(shí)刻，都會(huì)陪伴在小女孩身邊，而今年因?yàn)槟撤N原因，不能相陪，內(nèi)心充滿著復(fù)雜的情感。

看的出來(lái)，雖然僅僅是幾十個(gè)字的表達(dá)，但是那種對(duì)孩子的依戀與不舍的復(fù)雜感情卻是只有身為母親才會(huì)有的。

這使我不由得引發(fā)出自身的一份感慨。

時(shí)光易逝，曾經(jīng)的那個(gè)因?yàn)椴幌腚x開(kāi)媽媽而拒絕去上幼兒園的小女孩……，如今已是超出我半個(gè)頭高并且在備戰(zhàn)高考的大女孩了。

曾因參加集訓(xùn)而離開(kāi)家八個(gè)月之久。這期間，她的成長(zhǎng)更是飛速（尤其是在生活自理和對(duì)事情的抉擇方面）。等我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我們之間的狀態(tài)有種要倒過(guò)來(lái)的感覺(jué)。

“姑娘，你覺(jué)得這件事情應(yīng)該怎樣呢？”

接著是女兒的一番言辭:“…………?！?/p>

“嗯嗯！挺好！挺好！”我照單全收。

這種種，怎能不讓我心生感慨……。

校考結(jié)束后，如今女兒在離家不遠(yuǎn)的地方補(bǔ)習(xí)文化課，早上六點(diǎn)二十出發(fā)，晚上十點(diǎn)半放學(xué)。離家雖然不算遠(yuǎn)，但是在這一天里，我能和女兒說(shuō)上話的時(shí)間頂多不超過(guò)一刻鐘?？粗畠呵迨莞咛舻纳碛?，是心疼，是欣慰亦或是驕傲，竟如論如何都表達(dá)不清晰不完全不準(zhǔn)確。

而每到此時(shí)，總會(huì)有一種極其復(fù)雜的情緒轉(zhuǎn)化為欲從眼眶里流淌而出的一道細(xì)流。

女兒已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，我也正在強(qiáng)迫自己一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢地放手。只希望將來(lái)女兒在面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，可以順其自然的融入，接納與被接納。

如今有一種很強(qiáng)烈的感覺(jué)，就是不想放過(guò)任何的哪怕是只有一點(diǎn)點(diǎn)的和女兒相處的時(shí)間。

女兒知道我容易休息不好，總會(huì)說(shuō):

“媽媽?zhuān)氵€是在家休息吧！反正有爸爸接送我呢！”

先生也會(huì)說(shuō):“要不你就別去了？反正也就幾分鐘的時(shí)間?！?/p>

我豈肯答應(yīng)。正是因?yàn)橹挥薪铀蜁r(shí)的這幾分鐘時(shí)間，我怎能錯(cuò)過(guò)可以和女兒相處的機(jī)會(huì)呢！而這幾分鐘相處的重要性，又會(huì)有誰(shuí)能明白呢！

這短短的幾分鐘時(shí)間，我可以了解很多很重要的有關(guān)女兒各方面的信息。她的心情好不好！內(nèi)心有什么波動(dòng)？壓力有多大，心理狀態(tài)如何，情緒穩(wěn)定與否……！而通過(guò)這些信息，就可以保我一天的踏實(shí)無(wú)余。

否則等女兒晚上回到家，即便想同她閑聊幾句，但是了解到她海量的作業(yè)之后，我也會(huì)馬上退身出來(lái)，不敢再去打擾她，擔(dān)心因?yàn)樽约旱慕槿攵七t完成課業(yè)，從而減少了本來(lái)就不多的睡眠時(shí)間。

總之，這做媽媽的心情時(shí)常不由自主的會(huì)像坐過(guò)山車(chē)一樣，忽上忽下，起伏不定。

趁著現(xiàn)在，我要抓緊每天那僅有的幾分鐘時(shí)間，盡可能多的陪伴。

每次接到她之后，我總會(huì)先擁抱親吻她一下，接著就會(huì)問(wèn):

“今天的心情怎么樣啊？”

女兒就會(huì)愉快的巴拉巴拉的說(shuō)上一番。其實(shí)，我一見(jiàn)到她時(shí)，就已在她的臉上知曉答案了。而我，就只為想聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)話而已！

女兒就這樣的在不知不覺(jué)之間長(zhǎng)大了，我微笑著對(duì)她說(shuō):

“我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，你怎么就長(zhǎng)大了呢！”