第一篇:在高考沖刺大會上的發(fā)言稿
老師們、親愛的同學們:
大家好!
高考沖刺的號角已經(jīng)吹響,人生面臨的選擇已不可避免。面對高考,同學們伏案苦讀,挑燈夜戰(zhàn);老師們激情滿懷,苦心教研。放眼未來,我們志在必得;著眼現(xiàn)實,我們信心百倍。
我們高三全體教師:視奉獻為詩,當拼搏是歌!“鐵肩擔道義,妙手著文章”,我們就是以生命做筆,以熱血為墨,寫出你們輝煌人生的第一個篇章。
命運之神從來就不會垂青消極坐待者,我們必須主動出擊,狠下決心向課堂四十五分鐘要效率,要質量。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術,演繹生命中最精彩的華章。
我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,為同學們營造出安靜祥和的學習環(huán)境。我們將更加關心同學的身心健康,更加關注你們學習上的每一個小小的進步,在意你們的每一個合理化建議。我們的關愛之心,猶如春風化雨,潤物無聲。
兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!蔽覀儠难芯靠季V,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時把握高考信息,我們會在經(jīng)驗與教訓的基礎上創(chuàng)新,多方搜集名校資料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。
借此機會,我也向同學們提出一些忠告與希望。
一、要珍惜光陰,不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學,用激情去拼,用豪情去斗,用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母、你們的老師和我們的學校。讓這一刻成為青春不朽的紀念。
二、力爭做到:
目標明確,積極向上,勤學苦練,斗志昂揚;
講究方法,保質保量,頑強拼搏,不棄不放;
遵守紀律,自信自強,爭分奪秒,適度緊張;
自我調整,身心健康,全力以赴,創(chuàng)造輝煌。
三、我想對在座的絕大多數(shù)同學說,也就是在高考中上不了本科線的同學,你知道嗎?我們北川少數(shù)民族有加分政策,上不了重本可以加分上重本,上不了二本可以加分上二本,上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職???,聽說過嗎?就是高等職業(yè)技術學院和高等??茖W校。你知道嗎?高職和??圃趪颐磕甑母咝U猩媱澲姓及俜种?。為什么?因為國家很缺乏專業(yè)技術人才。所以對我們絕大多數(shù)的同學來說,為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢!有技術的人很吃香,待遇很優(yōu)厚。全國現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒,農(nóng)民工都很翹。難倒你讀了高職,又學到了技術,還不如一個農(nóng)民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的話,只有讀書學到本領才能改變命運。請相信,能進入大學你才會有更多的機遇改變生活的品質。
我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
老師們,同學們,一萬年太久,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現(xiàn)——拼搏!
同學們,高考號角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:
壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創(chuàng)輝煌!祝大家高考成功,夢想成真。
謝謝大家。
第二篇:學生家長在高考百日沖刺誓師大會上的發(fā)言稿
尊敬的學校領導、各位老師、家長、同學們:
你們好。
今天,我們終于迎來了2012屆高考“百日誓師”動員大會,在這特殊的日子里,能在這里與大家共同學習、相互勉勵,使我感到非常的榮幸。首先,我代表高三年級全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘,付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝,也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。其次,在高考到來之前預祝同學們---心想事成,夢想成真!同時也預祝我們石家莊第二實驗中學——桃李滿天,再創(chuàng)輝煌!
剛才聽了校長和老師代表的發(fā)言,抒發(fā)了我們家長的心聲,增添了家長的希望,堅定了家長的信心。每一位家長的心愿是共同的,都希望孩子們成長為社會的有用之才?!磅庺~躍龍門”、“金榜題名”,這是一種美好、善良的愿望,更重要是希望你們具有一種積極參與競爭,勇敢接受挑戰(zhàn),適時把握機遇的決心和勇氣。希望你們對父母 “望子成龍、望女成鳳”的心里,給予正確的理解與體諒,“你可以不是最優(yōu)秀的,可你應該是最刻苦的”,只要你盡心盡力,努力學習就足夠了,只要你達到的是翹起腳才可以夠到的目標,我們就滿意了、欣慰了。
同學們,今天是3月16日,距離高考還有整整一百天的時間,一是希望在座的每位同學能真正做一個“三有”學生,即在學習上有信心,有干勁,有方法。有信心未必會贏,可沒有信心一定會輸,所以說信心是十分必要的;干勁也就是勤奮并持之以恒,在每一個瞬間集中你全部的精力,時常由內心激發(fā)起新的學習熱情,喚起求知、求勝的欲望,這樣你就會有使不完的勁,所以說干勁也是不能缺少的;方法無
疑是這“三有”中最重要的也是最難把握的,恰當?shù)膶W習方法可以提高學習效率,達到事半功倍的效果,良好的學習習慣不僅對現(xiàn)在甚至對你的一生可能都會受益無窮,所以說方法才是最重要的;有信心、有干勁、有方法,這“三有”缺一不可,只要信心、干勁、方法有機結合就能產(chǎn)生攻無不克的效果,就能達到我們成功的彼岸。二是希望你們要以百倍的信心,飽滿的激情,投入到高考復習的最后“一百天”沖刺中。高考是全省高三學子共同參與的一個“大戰(zhàn)場”,正所謂“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我們不做沉舟、不做病樹,只做浪遏的飛舟、競春的萬木,只進不退,珍惜、拼搏、奮斗“一百天”,做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分,最后去迎接希望的六月,去收獲你們勝利的果實和夢想。
同學們,希望在前,機遇在即,此時此刻,我和你們一樣能夠感受到征戰(zhàn)“一百天”的緊張氣息,也能感受到你們面臨的巨大壓力,但我想人生歷程中壓力無處不在,希望你們不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案,不要把十二年來的辛勤汗水付之東流,要用你們的勇敢和堅毅去挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)極限,在壓力下、在挑戰(zhàn)中實現(xiàn)你們真正的人生價值。
同學們,高考不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考驗?,F(xiàn)在學校為你們的成長提供了極為優(yōu)越的條件,作為家長,我們也會全力以赴以配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作,我們家長保證做到以下三點:一是關心你們的生活,以百般關心,千般的呵護,照顧好你們的衣、食、住、行,使你們無憂無慮,無牽無掛,集中精力,投入到緊張的復習、迎考當中。二是關
心你們的學習,正確對待每次模擬考試的成績,不盲然自樂,也不橫加指責,認真幫助你們總結、提高,拾遺補缺,增強自信心,以最佳的狀態(tài)去投入最后的沖刺。三是關心你們的思想,及時了解各種思想動態(tài),打消顧慮,鼓舞士氣,激勵斗志?!凹议L是學生的生活老師”,我們保證率先垂范,用自己的實際行動去支持你們。
高考在即,時間都是以分秒來計算的,希望同學們能夠放下包袱,輕裝上陣,樹立只爭朝夕的緊迫感,愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字--現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開始一切不晚,上緊時間的發(fā)條,奮力拼搏吧?!叭松苡袔谆夭?,高考就是關鍵的重要一搏,搏就是每天為自己加油,搏就是付出艱辛,搏就是拼,拼出自己美好的未來。期待同學們到時拿出自己最優(yōu)異的成績,為父母爭光,為老師爭光,為學校爭光。
今天的誓師大會,是一次鼓勁會,是一次加油會,更是一次壯行會,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號角。同學們,堅持和時間比賽,就有勝利的希望。讓信心、勇氣和力量今天在這里集結吧!愿同學們都能笑傲高考,走向美好的未來!
謝謝大家!
第三篇:高考 沖刺 發(fā)言稿
圍場一中2012屆高三二百八十天沖刺發(fā)言稿
黃瑞坡
尊敬的與會家長、領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
紫氣東來仰望星辰我們豪情滿懷,綠柳扶風展望六月我們壯心飛揚。
2012年高考的腳步正和著秋天的腳步向我們走來!今天,我們圍場一中隆重舉行高三沖刺高考動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號角,成功的前奏。首先,請允許我向不辭勞苦、抽繁撥冗在緊張工作之余參加動員會的家長同志們表示衷心的感謝,相信有你們的大力支持,孩子的高三必將扶搖直上九萬里,匯集萬千動力拼卻金榜題名,收獲錦繡前程。家長同志們,你們辛苦了。
高考,是一個沉甸甸而放不下的名詞;高考,是一個值得我們去拼搏奮斗的動詞;高考,也是一個夢想成真喜及而泣時的形容詞;高考,更是一個走過這段再回首時感慨萬千的副詞。同學們,從我們跨入圍場一中大門的那天起,每個人的心中都懷揣著自己的理想,在過去的七百多個日日夜夜,我們踏過書山坎坷,渡過學海茫茫;我們一起沐浴風雨,一起見證朝陽?!俺逼絻砂堕煟L正一帆懸”,現(xiàn)在只剩下二百八十天了。二百八十天的時間,在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花,然而對于萬米長跑,處在沖刺階段的我們來說,這是最關鍵的時候,我們要用汗水澆灌知識的沃土,用自信面對最后的挑戰(zhàn),十二年鍛鑄智慧利劍,現(xiàn)在正是我們敢于亮劍一展雄風的時刻!
“二百八十天的時間太長”,一時看不到希望的同學會這樣說,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因為在接近目標時,往往是最考驗人的時候。
“二百八十天的時間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總由強者創(chuàng)造,一份耕耘,總有一份收獲。
同學們,青春給了我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔。
青春更應是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。風,從水面走過,留下粼粼
波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。
同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的應該是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
作為你們的老師,我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時光。二百八十天的時間內,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。二百八十天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;二百八十天,老師甘做人梯,助你攀登險峰,一覽眾山小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔,乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。明年六月,這是我們年輕的戰(zhàn)場,為了在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中取得勝利,讓我們每一個處在圍場一中大家庭中的成員,人人擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。十年磨劍為一搏,六月試鋒見真我!亮劍精神的精髓就在于不管你面對怎樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。我們就是高考的劍客,高考因我們而存在,我們因高考而圓夢!高考在即,敢于亮劍,咬緊牙關,奮力一搏,二百八十天的沖刺,笑看你我!記住這樣一句話:狹路相逢勇者勝!
親愛的同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜沖刺的每一天,讓青春在心中的殿堂寫下詩行;奮戰(zhàn)二百八十天,讓飛翔的夢在藍天上張開翅膀;拼搏二百八十天,讓雄心智慧在六月里閃耀光芒!
最后再贈送一首詩與同學們共勉:
學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!
最后,祝家長、領導老師身體健康,工作順利;祝同學們天天進步,六月高考,馬到成功!
謝謝大家!
第四篇:2014高考沖刺發(fā)言稿
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:下午好!
今天,我們終于走到了高考沖刺的跑道上。再過62天,我們就要整裝上陣,接受高考的洗禮。
同學們,12年的寒窗苦讀,12年的摸爬滾打,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅6月的高考中去收獲。高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是實現(xiàn)青春夢想的龍門;高考,是展現(xiàn)學子實力的大舞臺。能否成功跳過龍門,能否收獲碩果,能否改變命運,能否創(chuàng)造奇跡,從現(xiàn)在開始的60天,將是你們成敗的關鍵。
同學們,在這60天里,我們全體高三老師將和大家奮戰(zhàn)在一起,竭盡全力助推你們成功。我們老師曾經(jīng)跟大家一起分享了過去的或晴或雨的每一天,陪大家一同走過了你們生命中最亮麗激昂的青春花季。我們還將一如既往的貢獻智慧和心血,陪伴在你們身邊,扶助你們,推動你們,把大家送上人生的一個輝煌頂點。我們將忠于職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠團結,通力合作,步調一致,作你們最堅強的后盾。我們將刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學方法,不斷提高課堂效率。也許我們會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,或許有時仍然令你們難以接受,但作為一名有責任心的教師,我們所做的一切,都是為了自己的學生能夠有所作為,為了自己的學生能夠出類拔萃?!坝眯难鎏一ǖ臓N爛綻放,用汗水助你六月的展翅飛翔”,這,是我們高三全體教師的共同心愿。
同學們,怎樣才能讓我們在這短短的60天里儲藏盡可能多的能量?我送給同學們四句話:
第一句,生命需要激情,需要智慧,需要證明。挑戰(zhàn)高考是
你激情、智慧、勇氣的最好證明。請懦夫靠邊站,請懶漢靠邊站,請自卑者靠邊站,請無所作為者靠邊站。
第二句,生活需要簡單化,心境需要純凈化。你們承載了包
括父母、親朋、老師和自己的太多的期望。但我不愿意看到你們把這種期望變成你們的不堪承受之重,不希望你們帶著這沉重包袱去沖鋒陷陣。所以,讓自己的心靈純凈些,讓自己的生活盡量簡單些,摒棄一些繁思雜念,控制好心態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措,也不要被一些細枝末節(jié)的小事分散精力,不要與同學老師家長鬧別拗,最好是笑迎人生60天,你揮一揮衣袖,留下一片燦爛的笑臉。
第三句,戰(zhàn)場需要聽從指揮的戰(zhàn)士,需要優(yōu)秀的指揮員。如
果說高考成功者有什么秘訣,那一定是他是一個優(yōu)秀的聽從指揮的戰(zhàn)士。他會有一個好的聽課習慣,緊跟老師思路,不忽略任何
一個細節(jié),不放棄任何一次訓練,他會認真思考和貫徹老師的話。
第四句:只要你知道自己要去哪里,全世界都會為你讓路。同學們,是雄鷹就要搏擊長空,是駿馬就要馳騁千里,是學
生就要征服高考。我相信,我祝愿:在場的同學們必將成為翱翔的雄鷹,成為奔騰的駿馬,成為英雄的戰(zhàn)士,成為高考的勝利者。
最后,祝愿同學們夢圓豐中,夢圓2014年!謝謝!
第五篇:高考沖刺發(fā)言稿
高考沖刺發(fā)言稿
霸州一中王珍彩擬寫
同學們老師們:
你們好。我是一位復讀生,作為代表高考的失誤者,我想告訴大家的是:成功者的經(jīng)驗固然可以模仿借鑒,但失誤者的教訓也是一筆難得的財富。失誤的教訓也是一面鏡子可以返照自己,提醒警示自己。
回顧去年高三的經(jīng)歷我有很多教訓值得學弟學妹們吸?。?/p>
首先,去年進入高三時我有一個誤區(qū):認為題做多了成績自然就會提高。于是只追求做題做題數(shù)量,不追求做題質量。應對高考做題當然越多越好,但是做題質量是前提,但我沒有明白這個道理,不會做題,“死做題,做死題,做題死”。現(xiàn)在我明白了:
1、高考復習做題,不是目的是手段。做題的目的是檢驗是否能全面理解所學內容,加深對書中的某些內容和原理的更深層次理解,做題的過程實際上正是在應用書中的原理、定理、公式解決實際中的問題,使其與其他方面的知識發(fā)生聯(lián)系,使之變成鮮活的知識,從而對有關知識強化記憶,加深理解的深度。
2、做題要徹底做透徹、做明白,要反思。在做題中思考、發(fā)現(xiàn)、總結和理解知識,做一道,就把它的解題思路、涉及的知識點都徹底弄明白,能夠舉一反三,下次再碰到類似的題目就不怕了。做題、要分析,更要反思,對審題反思;對解題過程反思;對解題方法多樣化反思;對解題規(guī)律反思;對試題變形、變化反思:在反思過程中落實基本概念、摸索總結基本規(guī)律,通過反思達到“做對一道題,掌握一套題”;“解決一種題型,掌握幾個規(guī)律”。一題多解、一題多變、多題歸一。
3、做題后要有總結,要善于歸納??梢詫⒆约旱腻e誤,或是僥幸做對但不能保證下次還能做對的題專門記錄在一個小本上,進一步分析自己對錯的原因,查出知識漏洞,悟出答題的規(guī)律,這對于一些小知識點尤其有效。平時測驗后要分外留心做錯的題,認真系統(tǒng)地總結相似題型的做法,爭取每一類題錯過一次之后下次決不再錯。時間一久,會做的題也就越來越多,考試時可將失誤減少到最低限度。
4、做題要用心,要有良好的心態(tài)。大家不要把做題當做是麻木、痛苦的一種體力勞動,也不要在題海當中殺紅了眼,看見題目就急紅了眼。在高考備考過程中,要做大量的習題以復習鞏固知識是必要的,我們做題需要萬分投入,不能心浮氣躁。把做題當做樂趣,當做享受,不應浮皮潦草,敷衍了事,應付差事,否則就沒有效果。
我的第二個失誤是重能力輕基礎,對知識缺乏必要的歸納整理。
1.對所學知識缺乏系統(tǒng)梳理,沒有形成自己的知識網(wǎng)絡。不愿意親自動手進行各科復習內容的自我整理、自我歸納、自我梳理,我總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復習內容為借口,不愿意動手做扎實細致繁重的復習內容系統(tǒng)化的整理筆記。結果對基礎知識掌握不扎實,甚至一知半解?,F(xiàn)在我明白“紙上得來終覺淺,要知此事須躬行”。自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維結晶,深扎在大腦深處,潛意識對其有感性的“親切”熟知感,豈
止是看參考書上他人代勞整理出來的內容所能與之相提并論的。
復習要立足于夯實基礎知識,強化基礎知識的理解和知識之間內在聯(lián)系的把握。知識歸納,一種方法是按“知識鏈”梳理主體知識結構。重點知識包括主干知識、易混易錯的知識。一種是以問題為中心進行歸納、整理,將知識進行必要的拆分、加工和重組,尋找主題和學科主干知識的相容點。只有這樣我們所學的知識才扎實,能力才會提高。
2、對復習中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等進行反饋匯總,找準自己的薄弱環(huán)節(jié),對復習中出錯的地方進行糾正、分析、反思,扎扎實實地進行整理歸納,這樣做可以減少失誤,杜絕“低級錯誤”。如語文復習中,把平時做題時弄錯的字詞記載其上,還標明容易弄錯的音、形、義。日積月累就寫滿一本,時常閱之,字詞題的正確率自然就會越來越高了。
總之,歸納總結的過程是探尋知識內部規(guī)律和與外部聯(lián)系的過程,也就是“悟”的過程。只有通過歸納總結,才能使所學內容條理清晰,有條不紊的知識網(wǎng)絡,才能使人透過現(xiàn)象看本質,可以找到致錯根源,提高綜合運用的能力。只有通過歸納總結,才能使我們掌握的知識不是一團亂麻,才能在運用時信手拈來。只有不斷歸納總結,才能發(fā)現(xiàn)其中的線索規(guī)律,把握本質規(guī)律,這樣才能輕松,愉快地學好。
我的第三個失誤是:缺乏為高考目標而持之以恒的奮斗毅力。
當時我有考上大學,考上名牌大學的奮斗目標,但是作息沒有規(guī)律,隨隨便便放縱自己。每天早上起來后,處理一些瑣碎的小事,拖拖拉拉,耽誤了大好時光,晚飯后,在校園里逛逛轉轉,松松垮垮,半天的放縱影響幾天的學習。為了我們的奮斗目標,課堂上,決不能懶懶散散,另搞一套。下課后,決不能沖出教室,談天閑聊。課間時間,決不能追逐打鬧,自在逍遙。要有心靜如水、激情似火的學習狀態(tài)。要有控制閑事、閑話、閑思的堅強毅力,排除外界干擾,“兩耳不聞窗外事,一心只讀高考書”。
學弟學妹們:2011年的高考離我們其實并不遙遠,為理想,應該早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍!為目標,應該晚臥夜半,夢別星辰,壯志凌云!平時多流汗,多流血,考場不流淚。現(xiàn)在離高考并不算長,256天彈指一揮間,不就256天嗎?聽他256天課!做他256天作業(yè)!起他256個早!熬他256個夜!擠他256天半小時!忘記時間,忘記寒暑,忘記吃飯,忘記課前、課后、飯前、飯后、中午、睡前、早操前,聽好每一節(jié)課,做好每次作業(yè),專注到坐在座位上兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。在此,我決心給學弟學妹樹立榜樣
為了理想
決不退縮決不彷徨
決不浮躁決不張狂
踏過書山坎坷
渡過學海茫茫
自古考場是戰(zhàn)場
做題做到瘋狂
習題漫天飛揚
情緒依然高漲
只要能夠考上
哪怕面瘦肌黃
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