第一篇：原來該司機(jī)是個(gè)非常愛護(hù)車的駕駛員[范文模版]

原來該司機(jī)是個(gè)非常愛護(hù)車的駕駛員

很多新司機(jī)不懂停車時(shí)為什么要回正前輪的意義，特別當(dāng)前很多城市停車泊位不夠，為了搶占停車位，車子進(jìn)到停車位后也顧不上回正前輪就鎖車走人，當(dāng)收費(fèi)員問到這位司機(jī)怎么不把前輪回正，司機(jī)回答：我為什么要和大眾一樣把前輪回正，收費(fèi)員認(rèn)為這樣停車會影響停車場的整齊美觀，因此，進(jìn)一步要求司機(jī)回正方向再走，司機(jī)不耐煩地回答，百花叢中一點(diǎn)綴不是更美嗎，正當(dāng)司機(jī)快步離開停車場，在我眼前突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭，這位司機(jī)是不懂回正方向的重要性，還是有意和收費(fèi)員較勁呢？當(dāng)司機(jī)即將與我擦肩而過時(shí)，我主動和司機(jī)打招呼，并直入話題，你沒回正方向收費(fèi)員說你，司機(jī)很生氣的說：不回正方向有什么關(guān)系嗎，亂七八糟停車場還講究整齊，我又直問；是停車場講究整齊還是回正方向有其它的意義，司機(jī)很快的回答：能有什么意義呢。我想當(dāng)前駕駛培訓(xùn)的很多新司機(jī)，都沒有經(jīng)過全面培訓(xùn)就獲得駕駛執(zhí)照，對停車為什么要回正方向的重要性可能不了解，我說：停車不回正方向?qū)囕v損害很大，司機(jī)抬高了頭看著我并問我怎回事？我說：如果你長期不回正方向停車，車子的前輪定位提前損壞，方向間隙增大，前輪容易出現(xiàn)擺頭等故障，因?yàn)?，前輪打方向由于主銷內(nèi)傾、后傾的原因車子需要抬高，方向打的越多車子抬的越高，如果停車不回正方向，車自身重量作用在前輪定位系統(tǒng)力比回正方向要大得多，造成方向系統(tǒng)提前損壞的故障。該司機(jī)一聽，恍然大悟，自動返回停車位回正方向，原來該司機(jī)是個(gè)非常愛護(hù)車的駕駛員。Hibhib5708.你開車選擇最佳的檔位是那一個(gè)(手動檔車型),回答是：

駕駛汽車從起步開始，道路條件允許，正確操縱方法應(yīng)當(dāng)是立即逐級加檔直至最高檔，并一直使用最高檔行駛，由于在現(xiàn)實(shí)中受到道路條件的限制，如遇到收費(fèi)站要減速停車交費(fèi)，但離開收費(fèi)站，只要道路條件允許，應(yīng)當(dāng)逐級換入最高檔行駛，行駛中遇到障礙物等必須減速或停車，但路況轉(zhuǎn)好或條件允許應(yīng)當(dāng)逐級加檔至最高檔行駛，汽車駕駛過程由于道路情況的不斷變化，駕駛過程也是圍繞路況在確保安全的前提下實(shí)施減檔、加檔，只要路況允許能適應(yīng)最高檔的速度，可一直采用最高檔行駛，在確保安全行車前提下采用最高檔行駛對于維護(hù)車輛延長壽命、早日到達(dá)目的地、省油都是積極的操縱方法和正確的措施。行車安全是第一要素，假如你是新司機(jī)采用最高檔行車要注意控制好速度，控制速度是安全行車最重要的前提，一般的汽車最高檔的速度只要不低于每小時(shí)60公里，即可長時(shí)間使用最高檔，因?yàn)?，高檔低速行駛發(fā)動機(jī)容易形成積炭，最高檔行駛掌控不好容易出現(xiàn)速度過高，超過限速的標(biāo)準(zhǔn)，既難以掌控又容易遭罰也很不安全，因此，駕駛中選擇最高檔行車是操縱的最佳檔位選擇，但必須熟練掌控車輛和速度確保行車安全。

Hibhib5708.

第二篇：有個(gè)當(dāng)醫(yī)生的男女朋友是非?？孔V的

生科院的學(xué)生說自己實(shí)驗(yàn)多，醫(yī)學(xué)生笑了；

微電子的學(xué)生說自己考試多，醫(yī)學(xué)生笑了；

人類學(xué)的學(xué)生說自己要寫論文，醫(yī)學(xué)生笑了；

歷史系的學(xué)生說自己要常背書，醫(yī)學(xué)生笑了；

土木工程的學(xué)生說自己實(shí)習(xí)苦，醫(yī)學(xué)生笑了；

電氣自動化的學(xué)生說自己課業(yè)重，醫(yī)學(xué)生笑了；

外語系的學(xué)生說自己的教材看不懂，醫(yī)學(xué)生笑了……

當(dāng)然，種下什么樣的因，就會收獲什么樣的果。以這種模式培養(yǎng)出來的醫(yī)生，其特點(diǎn)是十分突出的，在此僅探討一個(gè)方面：醫(yī)生作為男/女朋友的靠譜性。

特點(diǎn)一：記憶力好

我個(gè)人理解，醫(yī)科學(xué)生的實(shí)踐模式就是“背書之后的實(shí)踐”。如果不好好背書，操作的時(shí)候就無從下手；如果實(shí)踐能力不行，那學(xué)醫(yī)就沒多大意義。人解、組胚、病理，從這些課本上花花綠綠的涂抹就知道，醫(yī)學(xué)生背記的范圍一向是整行整段甚至連續(xù)若干頁，而且一口價(jià)，不打折！你不服是吧？整個(gè)考評體系就是這樣，你找誰講理去？

一向接受這種折磨的醫(yī)學(xué)生，我們有理由相信其記憶力（管它是長久記憶還是暫時(shí)記憶，管它是理解記憶還是機(jī)械記憶），平時(shí)對重要事情多會時(shí)刻上心（比如啥時(shí)候考試），說不定還挺愿意把生活中的細(xì)節(jié)問題記得清清楚楚。那些一向丟三落四的同學(xué)們有福了，你學(xué)醫(yī)的男/女朋友會提醒你日程表上的安排，甚至你不用再擔(dān)心早上醒來找不到襪子……

特點(diǎn)二：動手能力強(qiáng)

醫(yī)生的培養(yǎng)過程伴隨著大量的實(shí)驗(yàn)和見習(xí)。其實(shí)踐周期之長、實(shí)踐專業(yè)性之強(qiáng)都是一般學(xué)科難以比擬。他們的實(shí)踐是對現(xiàn)實(shí)情境的全真模擬，而且這種情境就是我們?nèi)粘Ｉ畋厝唤佑|到的一部分（抱歉，我不能說太細(xì)，你們會意就好了）。故而，合格的醫(yī)學(xué)生都具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，平時(shí)拿著手術(shù)刀解剖小動物的人，自然可以在居家時(shí)用菜刀切菜切肉。那些刀工不好的同學(xué)，那些無法勝任“庖丁解牛”重任的孩子，讓醫(yī)學(xué)生代勞吧。

特點(diǎn)三：心理素質(zhì)好

作為醫(yī)生，切忌沖動，不可感情用事。優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生必然有優(yōu)秀的心理素質(zhì)，無論面對多么限制級的場景，他們也能夠冷靜的分析情況，采取措施。而從職業(yè)習(xí)慣來說，看慣了生死相隔、悲歡離合，內(nèi)心也就逐漸遲鈍了，人生最大之事莫過生死，看淡生死，人世間還有何可畏？這樣的心理素質(zhì)，足以保證一個(gè)人處變不驚，泰山壓頂不變色。容易沖動的同學(xué)，可以在和醫(yī)生的交往中學(xué)學(xué)對方的沉穩(wěn)與冷靜。

特點(diǎn)四：感情真摯

上邊提到，醫(yī)生由于見慣生離死別，對很多事情早已看開。所以很多醫(yī)生終身未嫁（沒有歧視女生的意思，只是我真的只見過很多終身未嫁的女主任醫(yī)師、女醫(yī)學(xué)教授，沒見過一個(gè)終身未娶的男醫(yī)生），從這個(gè)邏輯反推，那么，一個(gè)早已把生生死死、悲歡離合看透看開看輕的人喜歡你，那似乎意味著他/她確實(shí)喜歡你。醫(yī)學(xué)生和你在一起的原因：為錢？人家將來有很大幾率收入很高；為貌？知道人家整天接觸的是什么東西嗎，嗯，你們本質(zhì)上是一樣的；為才？縱使你才高八斗，躺在病床上也不見得比一般人精神……好好珍惜吧，同學(xué)們。特點(diǎn)五：會照顧人

醫(yī)學(xué)生懂得很多醫(yī)學(xué)常識、健康知識，能夠應(yīng)對很多突發(fā)狀況，比如，你哪天抽風(fēng)了，對方肯定會毫不猶豫的給你兩個(gè)嘴巴子（玩笑了，別當(dāng)真）。身邊有個(gè)健康咨詢師顯然是很不錯(cuò)的，更何況你身邊的醫(yī)學(xué)生有可能具有專業(yè)的急救與護(hù)理技能，比如人工呼吸、心臟按壓、溺水處理、傷口包扎等——這些技能在關(guān)鍵時(shí)刻乃是救命的。你接受過專業(yè)的急救護(hù)理訓(xùn)練嗎？沒有吧，但你可以讓身邊時(shí)刻有個(gè)這樣的人，哈哈。

特點(diǎn)六：吃苦耐勞

這里的吃苦耐勞不是說醫(yī)學(xué)生個(gè)個(gè)天生神力，整天沒事就拖著東風(fēng)大卡車逆行，而是指一種狀態(tài)。在學(xué)校里，醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)就是：你在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們在學(xué)習(xí)，你在玩的時(shí)候他們還在學(xué)習(xí)；你沒考試的時(shí)候他們開始考試了，你考完了他們還沒考完。在大學(xué)里的圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你很容易看到俯首苦讀的學(xué)生面前攤開的醫(yī)學(xué)課本。見習(xí)期間，醫(yī)學(xué)生要做最累的活，上最多的夜班。即使成了醫(yī)生，他們?nèi)耘f要時(shí)刻吃苦：值夜班，在手術(shù)臺前一站就是幾個(gè)小時(shí)……可以說，醫(yī)學(xué)生把“受苦”當(dāng)做了一種態(tài)度。缺乏吃苦精神的孩子，好好向你身邊的那個(gè)醫(yī)學(xué)生看齊吧。

說了這么多，其實(shí)我要表達(dá)的中心意思就一個(gè)：“如果你有個(gè)學(xué)醫(yī)的男/女朋友，那就好好珍惜吧；如果沒有，那可以找一個(gè)?！?/p>