第一篇：兒童節(jié)小品

（兒童節(jié)小品）

六、一班班務(wù)會(huì)經(jīng)典臺(tái)詞

時(shí)間：

六、一前夕

地點(diǎn)：

六、一班教室

人物：

六、一班全體同學(xué)

主題：征集六、一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)金點(diǎn)子

主持：同學(xué)們！同學(xué)們！我們自己的節(jié)日——

六、一兒童節(jié)馬上就要到了?？墒?，我們的老師，一個(gè)生病做手術(shù)去了，另一個(gè)也累壞了。為了慶祝我們自己的節(jié)日，經(jīng)班委會(huì)研究決定，我們要自己做一個(gè)策劃，快快樂樂的過好兒童節(jié)！

哎呀！過節(jié)是真幸福呀！可也是真忙呢?，F(xiàn)在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！

（同學(xué)起哄）

主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！

同學(xué)A：你咋下來了哩？為啥呀？屏蔽內(nèi)容了？犯錯(cuò)誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！

同學(xué)B：我來說兩句！我來說兩句！

同學(xué)C:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長(zhǎng)得跟鞋拔子似的，還說兩句！

同學(xué)B：你看清楚了再說！這是鞋拔子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！

同學(xué)D：下去吧！我來！

同學(xué)C:：你呀，你長(zhǎng)得比她還難看呢，不不，她長(zhǎng)得沒你難看。

同學(xué)D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰(shuí)都不順眼？也不看看自己，長(zhǎng)得都違章了！還指點(diǎn)這個(gè)那個(gè)！同是一個(gè)班的同學(xué)，做人的差距怎么就這么大呢！

同學(xué)C：不不，我的意思是說，搞聯(lián)歡晚會(huì)，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。

同學(xué)E: 你還吃呀？你們不知道，他爸當(dāng)經(jīng)理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對(duì)瓶吹。上頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個(gè)樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個(gè)學(xué)生樣呀？

同學(xué)F: 就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬(wàn)六千天；家有房屋千萬(wàn)所，睡覺就需三尺寬；

總結(jié)起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團(tuán)亂麻；房子修的再好那也是個(gè)臨時(shí)住所；那個(gè)小盒才是你永久的家！

同學(xué)G: 不象話！小小年紀(jì)怎么說這個(gè)？還有那個(gè)小誰(shuí)，耗子給貓當(dāng)三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個(gè)就是有?。]病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！

同學(xué)H: 哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長(zhǎng)一智謝謝啊。

主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打屏蔽內(nèi)容！誰(shuí)知道老師家的屏蔽內(nèi)容號(hào)碼？

同學(xué)L:我知道——屏蔽內(nèi)容洞拐洞拐洞洞拐，網(wǎng)址大不溜大不溜坑你點(diǎn)大不了??

主持：聽說他,不當(dāng)老師改防忽悠熱線了,竟敢揚(yáng)言不再上當(dāng)受騙了,殘酷的現(xiàn)實(shí)直逼我心理防線了,同學(xué)W(打屏蔽內(nèi)容):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當(dāng)者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請(qǐng)按一，有人賣車請(qǐng)按二，有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按三。有人賣擔(dān)架請(qǐng)直接撥一一零！

主持：老師說了，翻書本兒！拿書來——

母豬的產(chǎn)后護(hù)理??拿錯(cuò)書了。

薩達(dá)姆做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備??這個(gè)不行??

哎呀，我的知識(shí)都學(xué)雜了，啥知識(shí)都得掌握啊～

時(shí)間與生命——這個(gè)話題好，學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，將來——?jiǎng)e打岔，整沒了??

全體同學(xué)：??？整沒了？那咋辦吶？

主持：咱們把這些發(fā)言整理一下，明天就演出這個(gè)中不？

同學(xué):：??？就演出這個(gè)呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱詫風(fēng)云的小皇帝們，在學(xué)校盡學(xué)了些這個(gè)呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦??

大拇指與食指

甲：女士們先生們，朋友們同胞們!各位女同胞們，男同胞們，女不女男不男的同胞們—— 乙：你就不用介紹自己了。

甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。

乙：廢話，誰(shuí)沒有手指頭。

甲：指頭有長(zhǎng)有短，有大有小。

乙：沒錯(cuò)，這是睜眼說實(shí)話。

甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。

乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個(gè)恨哪個(gè)呢？

甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。

乙：怎么越說我越不明白了？

甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表?yè)P(yáng)，可真高興！

乙：是該高興。

甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。

乙：那你媽肯定也很高興。

甲：可誰(shuí)知，話音剛落，“食指”就來了。

乙：怎么？你家還有客人？

甲：（伸食指）“食指”是我媽?！澳阍趺锤愕?，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？” 乙：唉，你媽可真厲害。

甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。

乙：又怎么了？

甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點(diǎn)寫字，寫不完不能吃！”

乙：吃都不讓了？太摳門了吧??

甲：我剛坐下寫了兩個(gè)字，就想尿尿。

乙：唉，這尿也不爭(zhēng)氣。

甲：哎呀，憋不住了！

乙：那就快去吧。

甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)！” 乙：唉！

甲：就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。

乙：換了誰(shuí)都不會(huì)有精神。

甲：越?jīng)]精神就越出錯(cuò)，越出錯(cuò)我媽就越批評(píng)我。

乙：這叫“惡性循環(huán)”。

甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）

乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？

甲：“拇指”就不同了，GOOD！GOOD！GOOD！棒！棒！棒！你真棒！

乙：看！一說就來精神了。

甲：這不，我作業(yè)剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學(xué)習(xí)。”一句話說得我怪不好意思。

乙：看，一句表?yè)P(yáng)，就象一縷陽(yáng)光。

甲：為了回報(bào)老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報(bào)紙，開電視——

乙：看，給點(diǎn)陽(yáng)光，他就會(huì)燦爛。

甲：結(jié)果，老爸又表?yè)P(yáng)我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！

乙：瞧他美的！

甲：你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）

乙：是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。

甲：“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評(píng)。

乙：天下哪個(gè)孩子不喜歡表?yè)P(yáng)？

甲：所以，以后我要有了兒子，我就多用這個(gè)（豎大拇指）！

乙：唉，那還早著呢。

甲：你說，他們能一樣嗎？

乙：是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。甲：我多么希望我媽媽也是這個(gè)呀！（豎大拇指）

乙：你媽會(huì)的，那不她來了！

甲：?。▏樑埽?！

乙：唉，看把他嚇的填 表

甲：唉，我煩透了?。ㄓ沂置赡槪?/p>

丙：怎么啦？

甲：學(xué)校發(fā)了一個(gè)表。

丙：那好啊，有了表，不遲到，不早退，六點(diǎn)起，十點(diǎn)睡??

甲：什么亂七八糟的啊。不是鐘表，是小學(xué)生畢業(yè)登記表。

丙：噢，小學(xué)生畢業(yè)登記表啊。那你煩什么呀？

甲：難填吶！

乙：這有什么難填的？不懂就問我?。ㄗ叱鰣?chǎng)）

甲：?jiǎn)柲悖?/p>

乙：我可什么都知道。

甲：就拿 “姓名”欄來說吧，我一寫名字，大伙就樂了。

丙：你填的是——

甲：小胖子。

丙：嗨，你就沒別的名字啦？

乙：有啊。他媽叫他小胖子，他爸叫他肥胖子，同學(xué)叫他死胖子。

丙：什么??！填第二欄吧。（打2人頭）

甲：性別。

丙：你不會(huì)填成女的了吧？！

甲：不--會(huì)，我填的是“小子”！

丙：??！小子也算性別？

甲：“出身”這一欄就不好填啦。

丙：出身，指的是你出生在什么樣的家庭??

甲：NONO，我不是在家里出生的，是在醫(yī)院出生的。

乙：錯(cuò)了！出身，就是問你們家里人是干什么的。

甲：哦，這我會(huì)填：爸爸打麻將，媽媽炒股票，奶奶打太極，爺爺車馬炮（乙做動(dòng)作）。乙：（胸前劃十字）MY GOD！

甲：這回填的是出生日期。

丙：?jiǎn)柊謰尠。?/p>

乙：他爸說他98年，他媽說他99年。

丙：再問爺爺奶奶吧。

乙：爺爺說他元月生，奶奶說他臘月生。

丙：哇塞！你好幸福??！一年這么多生日，壓歲錢不少咧，請(qǐng)我們搓一頓咧。甲：本人成份這一欄簡(jiǎn)直是廢話。

第二篇：語(yǔ)文兒童節(jié)小品初稿1

語(yǔ)文兒童節(jié)小品初稿

（上課鈴聲響起）

（學(xué)生三人從舞臺(tái)右側(cè)走到舞臺(tái)中央，邊走邊說）生1：快，上課了，快準(zhǔn)備語(yǔ)文書！

生2：?。≌Z(yǔ)文課！那快點(diǎn)，快點(diǎn)做好課前準(zhǔn)備！

生3（班長(zhǎng)）：同學(xué)們，準(zhǔn)備語(yǔ)文書，放在左上角，整理儀容儀表。（老師步入課堂）生3：起立！同學(xué)們：老師好！老師：同學(xué)們好！生3：坐下！

老師：今天我們要上新課，《圓明園的毀滅》。在上新課之前，我檢查一下你們的預(yù)習(xí)情況，你們知道當(dāng)時(shí)的中國(guó)處在一個(gè)怎樣的環(huán)境嗎？

生4（站起來）：老師，我知道。

（“當(dāng)時(shí)的中國(guó)很落后，很多國(guó)家欺負(fù)我們中國(guó)人，看不起我們中國(guó)人?！保?/p>

（我知道，落后就得挨打。）

老師：恩，說得對(duì)，看來你的預(yù)習(xí)很充分。大家看，（師生假裝翻書動(dòng)作）

金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣就這樣被英法聯(lián)軍給燒毀了。

同學(xué)們，讀到這里，你們有什么想法嗎？ 學(xué)生小組1（小組四人）同時(shí)站起來：老師，我們有想法！

（古詩(shī)朗誦）

（嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無人！____選自 陸游《金錯(cuò)刀行》）

老師：對(duì)啊，讀到這里真讓人感到悲憤！

還有什么想法嗎？ 學(xué)生小組2：老師，我們有想法！

（現(xiàn)代詩(shī)朗誦）

（那么有一句話你聽著：等火山忍不住了緘默，不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，等到青天里一個(gè)霹靂

爆一聲：“咱們的中國(guó)！”）選自聞一多《一句話》節(jié)選 老師：是啊，這真讓人感到憤慨！

還有什么想法嗎？

學(xué)生小組3：老師，我們也有想法！

（一兩句英語(yǔ)表達(dá)）

（我們要 good good study！day day up?。├蠋煟荷兑馑?？（一臉疑惑？）全班：好好學(xué)習(xí)，天天向上唄。（師生全笑）

生5：（偷偷舉手，小聲告狀）老師，小明又在睡覺啦。

老師：（很生氣，走過去，大聲地問）

小明過來，回答我，圓明園是誰(shuí)燒的？ 生6（小明）：（慢吞吞地走出來說）

管他是誰(shuí)燒的，反正不是我！（全班大笑）

生6（小明）：（害怕的表情）

老師，真的不是我，我從不玩火（全班又大笑）生7（傲慢地飄飄曉明的肩膀）

小明，別怕，我爸是包工頭，我叫他造個(gè)更大的圓明園送給你，燒一個(gè)，還一個(gè)（全班笑得捂住肚子）老師：（語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全班說）

孩子們，無知??！沒有文化多可怕呀！你們以為圓明園是你家的房屋嗎？隨便能建造嗎？那是我國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)吶！你們要好好學(xué)習(xí)呀！生6、7：

老師，我們明白了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。幸福是奮斗出來的，我們是國(guó)家的未來！我們是中國(guó)的希望?。ɡ蠋熀蛯W(xué)生一起說）老師：

正所謂：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！（全班同學(xué)歌舞《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》）

第三篇：兒童節(jié)小品班班務(wù)會(huì)經(jīng)典臺(tái)詞

兒童節(jié)小品****班班務(wù)會(huì)經(jīng)典臺(tái)詞

時(shí)間：

六、一前夕 地點(diǎn)：**班教室 人物：**班全體同學(xué)

主題：征集六、一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)金點(diǎn)子主持：同學(xué)們！同學(xué)們！我們自己的節(jié)日——

六、一兒童節(jié)馬上就要到了?？墒?，我們的老師，一個(gè)生病做手術(shù)去了，另一個(gè)也累壞了。為了慶祝我們自己的節(jié)日，經(jīng)班委會(huì)研究決定，我們要自己做一個(gè)策劃，快快樂樂的過好兒童節(jié)！哎呀

！過節(jié)是真幸福呀！可也是真忙呢?，F(xiàn)在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！（同學(xué)起哄）

主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！

同學(xué)A：你咋下來了哩？為啥呀？腐敗了？犯錯(cuò)誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！

同學(xué)B：我來說兩句！我來說兩句！

同學(xué)C:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長(zhǎng)得跟鞋拔子似的，還說兩句！

同學(xué)B：你看清楚了再說！這是鞋拔子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！

同學(xué)D：下去吧！我來！

同學(xué)C:：你呀，你長(zhǎng)得比她還難看呢，不不，她長(zhǎng)得沒你難看。

同學(xué)D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰(shuí)都不順眼？也不看看自己，長(zhǎng)得都違章了！還指點(diǎn)這個(gè)那個(gè)！同是一個(gè)班的同學(xué)，做人的差距怎么就這么大呢！

同學(xué)C：不不，我的意思是說，搞聯(lián)歡晚會(huì)，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。

同學(xué)E:你還吃呀？你們不知道，他爸當(dāng)經(jīng)理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對(duì)瓶吹。上頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個(gè)樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個(gè)學(xué)生樣呀？

同學(xué)F:就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬(wàn)六千天；家有房屋千萬(wàn)所，睡覺就需三尺寬；

總結(jié)起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團(tuán)亂麻；房子修的再好那也是個(gè)臨時(shí)住所；那個(gè)小盒才是你永久的家！

同學(xué)G:不象話！小小年紀(jì)怎么說這個(gè)？還有那個(gè)小誰(shuí)，耗子給貓當(dāng)三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個(gè)就是有?。]

病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！

同學(xué)H:哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長(zhǎng)一智謝謝啊。主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打電話！誰(shuí)知道老師家的電話號(hào)碼？

同學(xué)L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐，網(wǎng)址大不溜大不溜坑你點(diǎn)大不了……

主持：聽說他,不當(dāng)老師改防忽悠熱線了,竟敢揚(yáng)言不再上當(dāng)受騙了,殘酷的現(xiàn)實(shí)直逼我心理防線了, 同學(xué)W(打電話):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當(dāng)者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請(qǐng)按一，有人賣車請(qǐng)按二，有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按三。有人賣擔(dān)架請(qǐng)直接撥一一零！

主持：老師說了，翻書本兒！拿書來—— 母豬的產(chǎn)后護(hù)理……拿錯(cuò)書了。

薩達(dá)姆做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備……這個(gè)不行…… 哎呀，我的知識(shí)都學(xué)雜了，啥知識(shí)都得掌握啊～

時(shí)間與生命——這個(gè)話題好，學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，將來——?jiǎng)e打岔，整沒了……

全體同學(xué)：??？整沒了？那咋辦吶？

主持：咱們把這些發(fā)言整理一下，明天就演出這個(gè)中不？ 同學(xué):：??？就演出這個(gè)呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱詫風(fēng)

云的小皇帝們，在學(xué)校盡學(xué)了些這個(gè)呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦……

第四篇：兒童節(jié)小品)六、一班班務(wù)會(huì)經(jīng)典臺(tái)詞

兒童節(jié)小品）

六、一班班務(wù)會(huì)經(jīng)典臺(tái)

詞

時(shí)間：

六、一前夕 地點(diǎn)：

六、一班教室 人物：

六、一班全體同學(xué) 主題：征集六、一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)金點(diǎn)子主持：同學(xué)們！同學(xué)們！我們自己的節(jié)日——

六、一兒童節(jié)馬上就要到了。可是，我們的老師，一個(gè)生病做手術(shù)去了，另一個(gè)也累壞了。為了慶祝我們自己的節(jié)日，經(jīng)班委會(huì)研究決定，我們要自己做一個(gè)策劃，快快樂樂的過好兒童節(jié)！哎呀！過節(jié)是真幸福呀！可也是真忙呢?，F(xiàn)在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！

主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！同學(xué)A：你咋下來了哩？為啥呀？腐敗了？犯錯(cuò)誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！

同學(xué)B：我來說兩句！我來說兩句！同學(xué)c:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長(zhǎng)得跟鞋拔子似的，還說兩句！同學(xué)B：你看清楚了再說！這是鞋拔子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！同學(xué)D：下去吧！我來！

同學(xué)c:：你呀，你長(zhǎng)得比她還難看呢，不不，她長(zhǎng)得沒你難看。同學(xué)D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰(shuí)都不順眼？也不看看自己，長(zhǎng)得都違章了！還指點(diǎn)這個(gè)那個(gè)！同是一個(gè)班的同學(xué)，做人的差距怎么就這么大呢！同學(xué)c：不不，我的意思是說，搞聯(lián)歡晚會(huì)，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。

同學(xué)E:你還吃呀？你們不知道，他爸當(dāng)經(jīng)理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對(duì)瓶吹。上

頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個(gè)樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個(gè)學(xué)生樣呀？

同學(xué)F:就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬(wàn)六千天；家有房屋千萬(wàn)所，睡覺就需三尺寬；

總結(jié)起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團(tuán)亂麻；房子修的再好那也是個(gè)臨時(shí)住所；那個(gè)小盒才是你永久的家！

同學(xué)G:不象話！小小年紀(jì)怎么說這個(gè)？還有那個(gè)小誰(shuí)，耗子給貓當(dāng)三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個(gè)就是有病！沒病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！

同學(xué)H:哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長(zhǎng)一智謝謝啊。主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打電話！誰(shuí)知道老師家的電話號(hào)碼？ 同學(xué)L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐，址大不溜大不溜坑你點(diǎn)大不了……

主持：聽說他,不當(dāng)老師改防忽悠熱線了,竟敢揚(yáng)言不再上當(dāng)受騙了,殘酷的現(xiàn)實(shí)直逼我心理防線了, 同學(xué)W(打電話):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當(dāng)者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請(qǐng)按一，有人賣車請(qǐng)按二，有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按三。有人賣擔(dān)架請(qǐng)直接撥一一零！主持：老師說了，翻書本兒！拿書來—— 母豬的產(chǎn)后護(hù)理……拿錯(cuò)書了。

薩達(dá)姆做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備……這個(gè)不行…… 哎呀，我的知識(shí)都學(xué)雜了，啥知識(shí)都得掌握啊～

時(shí)間與生命——這個(gè)話題好，學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，將來——?jiǎng)e打岔，整沒了…… 全體同學(xué)：??？整沒了？那咋辦吶？ 主持：咱們把這些發(fā)言整理一下，明天就演出這個(gè)中不？

同學(xué):：啊？就演出這個(gè)呀？哎呀，哎

呀呀呀呀呀！叱詫風(fēng)云的小皇帝們，在學(xué)校盡學(xué)了些這個(gè)呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦……

兒童節(jié)小品）

六、一班班務(wù)會(huì)經(jīng)典臺(tái)詞 更新學(xué)習(xí)

第五篇：兒童節(jié)小品）六、一班班務(wù)會(huì)經(jīng)典臺(tái)詞

時(shí)間：

六、一前夕

地點(diǎn)：

六、一班教室

人物：

六、一班全體同學(xué)

主題：征集六、一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)金點(diǎn)子主持：同學(xué)們！同學(xué)們！我們自己的節(jié)日——

六、一兒童節(jié)馬上就要到了?？墒牵覀兊睦蠋?，一個(gè)生病做手術(shù)去了，另一個(gè)也累壞了。為了慶祝我們自己的節(jié)日，經(jīng)班委會(huì)研究決定，我們要自己做一個(gè)策劃，快快樂樂的過好兒童節(jié)！

哎呀

！過節(jié)是真幸福呀！可也是真忙呢?，F(xiàn)在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！

（同學(xué)起哄）

主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！

同學(xué)A：你咋下來了哩？為啥呀？腐敗了？犯錯(cuò)誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！

同學(xué)B：我來說兩句！我來說兩句！

同學(xué)C:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長(zhǎng)得跟鞋拔子似的，還說兩句！

同學(xué)B：你看清楚了再說！這是鞋拔子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！

同學(xué)D：下去吧！我來！

同學(xué)C:：你呀，你長(zhǎng)得比她還難看呢，不不，她長(zhǎng)得沒你難看。

同學(xué)D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰(shuí)都不順眼？也不看看自己，長(zhǎng)得都違章了！還指點(diǎn)這個(gè)那個(gè)！同是一個(gè)班的同學(xué)，做人的差距怎么就這么大呢！

同學(xué)C：不不，我的意思是說，搞聯(lián)歡晚會(huì)，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。

同學(xué)E:你還吃呀？你們不知道，他爸當(dāng)經(jīng)理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對(duì)瓶吹。上頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個(gè)樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個(gè)學(xué)生樣呀？

同學(xué)F:就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬(wàn)六千天；家有房屋千萬(wàn)所，睡覺就需三尺寬；

總結(jié)起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團(tuán)亂麻；房子修的再好那也是個(gè)臨時(shí)住所；那個(gè)小盒才是你永久的家！

同學(xué)G:不象話！小小年紀(jì)怎么說這個(gè)？還有那個(gè)小誰(shuí)，耗子給貓當(dāng)三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個(gè)就是有??！沒病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！

同學(xué)H:哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長(zhǎng)一智謝謝啊。

主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打電話！誰(shuí)知道老師家的電話號(hào)碼？

同學(xué)L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐，網(wǎng)址大不溜大不溜坑你點(diǎn)大不了……

主持：聽說他,不當(dāng)老師改防忽悠熱線了,竟敢揚(yáng)言不再上當(dāng)受騙了,殘酷的現(xiàn)實(shí)直逼我心理防線了,同學(xué)W(打電話):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當(dāng)者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請(qǐng)按一，有人賣車請(qǐng)按二，有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按三。有人賣擔(dān)架請(qǐng)直接撥一一零！

主持：老師說了，翻書本兒！拿書來——

母豬的產(chǎn)后護(hù)理……拿錯(cuò)書了。

薩達(dá)姆做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備……這個(gè)不行……

哎呀，我的知識(shí)都學(xué)雜了，啥知識(shí)都得掌握啊～

時(shí)間與生命——這個(gè)話題好，學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，將來——?jiǎng)e打岔，整沒了……

全體同學(xué)：啊？整沒了？那咋辦吶？

主持：咱們把這些發(fā)言整理一下，明天就演出這個(gè)中不？

同學(xué):：??？就演出這個(gè)呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱詫風(fēng)云的小皇帝們，在學(xué)校盡學(xué)了些這個(gè)呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦……