第一篇：000小學(xué)“文明餐桌行動”方案

000小學(xué)“文明餐桌行動”

活動實(shí)施方案

一、活動主題

以提高師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“我的餐桌”為主題，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化

二、活動目標(biāo)

開展文明餐桌示范班級創(chuàng)建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環(huán)境。

三、活動形式

1、國旗下講話——《我的文明餐桌 我在行動》。

2、主題班隊(duì)會——《餐桌禮儀》、《我的餐桌》等。

（一）動員部署階段。

1、主要抓好以下三項(xiàng)工作：一是成立由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副主任的餐桌文明活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定《何家場小學(xué)文明餐桌活動實(shí)施方案》，明確活動內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動的開展。三是召開餐桌文明活動動員大會，宣讀《何家場小學(xué)文明餐桌活動實(shí)施方案》，向師生發(fā)出“我的餐桌”倡議。

2、優(yōu)化就餐環(huán)境，展示形象。以此次行動為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂餐廳的管理水平，為學(xué)生營造一個(gè)衛(wèi)生、潔凈、和諧的就餐環(huán)境。規(guī)范食堂標(biāo)準(zhǔn)，做到設(shè)施設(shè)備無灰塵。墻壁、窗戶無污漬、無蛛網(wǎng)，地面無紙屑、煙頭等雜物，物品擺放整齊、圖片張貼規(guī)范。從業(yè)人員持有效健康證明上崗，工作衣帽整潔，并嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求開展工作。

（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。主要抓好以下工作：

1、營造活動氛圍，在學(xué)校顯著位置擺設(shè)餐桌文明大行動告示牌，張貼 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。

2、以“我的餐桌”為主題，通過主題班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。3、07、全校將評比?！拔拿饔貌桶嗉墶薄ⅰ靶Ｎ拿饔貌椭恰眮肀碚迷诖舜位顒又斜憩F(xiàn)優(yōu)異的班級和個(gè)人。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別。！

2013年2月19日

第二篇：“文明餐桌行動”方案

“文明餐桌行動”方案

指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深化“文明餐桌行動”，扎實(shí)推進(jìn)全國文明城區(qū)建設(shè)，根據(jù)北京市文明辦統(tǒng)一部署，在全校廣泛開展文明餐桌行動。于5月11日舉行文明餐桌行動動員，要求學(xué)生做到文明用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐、健康用餐。

具體措施：

1、選擇教委審批的有資質(zhì)的符合要求的營養(yǎng)餐公司送餐。

2、把德育教育融入到日常用餐中。

小餐桌，大文明，承載的是中華民族尊重勞動、節(jié)約糧食、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。我們之所以強(qiáng)調(diào)文明用餐，就是希望學(xué)生能牢牢記住這些最簡單的道理，繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)老一輩的傳統(tǒng)美德。把文明餐桌當(dāng)成是普及德育教育有利抓手。提倡老師與學(xué)生一同用餐，這樣做既促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧，也在無形中給學(xué)生以監(jiān)督。強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人，將德育教育融入到日常行為中。讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生用餐管理。

學(xué)生中午用餐，各班由班主任進(jìn)行管理。每天德育主任進(jìn)行巡視。保證學(xué)生用餐安全。

“文明餐桌行動”總結(jié)

我校為了進(jìn)一步深化“文明餐桌行動”，扎實(shí)推進(jìn)全國文明城區(qū)建設(shè)，按照北京市文明辦要求，在全校廣泛開展了文明餐桌行動。

首先進(jìn)行了文明餐桌行動動員，要求學(xué)生做到文明用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐、健康用餐。

另外我們采取了一系列具體措施，保證學(xué)生做到文明用餐。

選擇教委審批過的有資質(zhì)的符合要求的營養(yǎng)餐公司送餐。把德育教育融入到日常用餐中去。

通過小餐桌，體現(xiàn)大文明，承載的是中華民族尊重勞動、節(jié)約糧食、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。強(qiáng)調(diào)學(xué)生要文明用餐，傳承和弘揚(yáng)老一輩勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，把文明餐桌當(dāng)成是普及德育教育的有利抓手。老師與學(xué)生一同用餐，這樣既促進(jìn)了師生關(guān)系的和諧，也無形中對學(xué)生是一種監(jiān)督。強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人，將德育教育融入到日常用餐之中。讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣。

再有就是加強(qiáng)學(xué)生用餐管理。學(xué)生中午用餐，各班由班主任進(jìn)行管理。每天11:50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，德育主任進(jìn)行檢查巡視，確保學(xué)生安全用餐，文明用餐。

第三篇：文明餐桌行動方案文檔

“文明餐桌”行動實(shí)施方案

達(dá)

旗

實(shí)

驗(yàn)

小

學(xué)2014、3“文明餐桌”行動實(shí)施方案

達(dá)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，提高我校學(xué)生文明素質(zhì)，我校決定在全校組織開展“文明餐桌行動”教育活動，特制定如下實(shí)施方案。

一、活動主題

粒粒皆辛苦〃文明進(jìn)餐桌

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根

本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦〃文明進(jìn)餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。

三、活動目標(biāo)

開展文明餐桌示范創(chuàng)建活動，以全校師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環(huán)境。

四、活動形式

1、國旗下講話——《文明就餐健康成長》。

2、主題班隊(duì)會——《餐桌上的禮儀》。

3、發(fā)放倡議書。

4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。

五、工作步驟

（一）動員部署階段。

一是成立由校長梁樹華同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任為成員的餐桌文明活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二是制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明餐桌活動實(shí)施方案》，明確活動內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動的開展。

三是召開文明餐桌活動動員大會，宣讀《實(shí)驗(yàn)小學(xué)餐桌文明活動實(shí)施方案》，向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦〃文明進(jìn)餐桌”倡議。

（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。

一是營造活動氛圍，在學(xué)校的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。

二是以“粒粒皆辛苦〃文明進(jìn)餐桌”為主題，通過主題班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。

三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦〃文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用

餐行為、普及科學(xué)膳食知識。

四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。

（三）總結(jié)鞏固階段。

對前期工作成果進(jìn)行回頭看，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整

改，鞏固文明餐桌行動成果并組織評比，表彰“文明用餐好學(xué)生”。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明實(shí)驗(yàn)小學(xué)給力加油！

第四篇：文明餐桌行動方案

“文明餐桌”活動方案

一、活動背景

為進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明消費(fèi)，節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好餐桌文明活動的各項(xiàng)工作，學(xué)校決定在全校開展文明餐桌活動。

二、活動目的以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以為主題，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化

三、活動主題

文明用餐、節(jié)儉惜福

四、活動時(shí)間

2014年11月-----12月

五、活動形式

1、召開餐桌文明活動動員大會，向師生發(fā)出“綠色飲食，健康生活”倡議，營造活動氛圍，在學(xué)校顯著位置擺設(shè)餐桌文明大行動告示牌，張貼 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。

2、以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，通過主題班會、國旗下講話、等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。

3、利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“綠色飲食，健康生活”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識。

4、國旗下講話——《文明就餐，健康成長》。將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。

5、做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動。

第五篇：000小學(xué)“文明餐桌行動”方案

酒房鎮(zhèn)中心小學(xué)“文明餐桌行動”

活動實(shí)施方案

一、活動主題

以提高師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“我的餐桌”為主題，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化

二、活動目標(biāo)

開展文明餐桌示范班級創(chuàng)建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環(huán)境。

三、活動形式

1、國旗下講話——《我的文明餐桌 我在行動》。

2、主題班隊(duì)會——《餐桌禮儀》、《我的餐桌》《 節(jié)約惜福 》等。

（一）動員部署階段。

1、主要抓好以下三項(xiàng)工作：一是成立由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，宿管員為成員的餐桌文明活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定 文明餐桌活動實(shí)施方案，明確活動內(nèi)容和要求，落實(shí)活動經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動的開展。三是召開餐桌文明活動動員大會，向師生發(fā)出“我的餐桌”倡議。

2、優(yōu)化就餐環(huán)境，展示形象。以此次行動為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂餐廳的管理水平，為學(xué)生營造一個(gè)衛(wèi)生、潔凈、和諧的就餐環(huán)境。規(guī)范食堂標(biāo)準(zhǔn)，做到設(shè)施設(shè)備無灰塵。墻壁、窗戶無污漬、無蛛網(wǎng)，地面無紙屑、煙頭等雜物，物品擺放整齊、圖片張貼規(guī)范。從業(yè)人員持有效健康證明上崗，工作衣帽整潔，并嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求開展工作。

（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。主要抓好以下工作：

1、營造活動氛圍，在學(xué)校顯著位置擺設(shè)餐桌文明大行動告示牌，張貼 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。

2、以“我的餐桌”為主題，通過主題班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。

3、全校將每月評比?！拔拿饔貌桶嗉墶?、“校文明用餐之星”來表彰在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個(gè)人。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別。

2014年9月10日