第一篇:倉下培才小學(xué)傳染病防治和食物中毒救治應(yīng)急預(yù)案
倉下培才小學(xué)傳染病防治和食物中毒救治應(yīng)急預(yù)案 根據(jù)《高洲鄉(xiāng)小學(xué)傳染病防治和中毒救治應(yīng)急預(yù)案》具體要求,制訂本預(yù)案。1:本預(yù)案所涉及范圍為:流行性感冒、流行性腦漠炎、肝炎、瘟疫、非典、禽流感等各種傳染病和各種類食品、食物中毒等。
2:本預(yù)案所適用法律主要為:《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。
3:根據(jù)傳染病和食物中毒的程度,將其分為三個等級:(1)特大傳染病和食物中毒:(2)重大傳染病和食物中毒:(3)一般傳染病和食物中毒。4:傳染病和食物中毒發(fā)生后,各佼應(yīng)迅速向當(dāng)?shù)卣畧蟾?,與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)或120聯(lián)系,組織人員進行救治,并及時報鄉(xiāng)中心小學(xué)和縣教育局、縣疫病控制中心。一般傳染病和食物 中毒 由學(xué)校負(fù)責(zé)處理。特、重大傳染病和食物中毒各校必須在第一時間向教育局報告。
5:學(xué)校成立傳染病和食物中毒應(yīng)急救治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮,組織和協(xié)調(diào)工作,組成人員為:
組長:王鳳輝副組長:胡江
成員:李輝平彭秀美 謝巖生曾申清朱小麗
主要職責(zé):負(fù)責(zé)本校的預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)收集本校的預(yù)防傳染病和食品食物中毒救治救治情況,并整理,及時上報,做好患傳染病和食品食物中毒師生的思想和基本生活工作安排,聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生醫(yī)療機構(gòu),組織教職工開展自救。
6:對在救治治工作中,凡具備下列條件的單位和個人給予表彰和獎勵:〈1〉出色完成特、重大傳染病和食物中毒救治應(yīng)急任務(wù)的;〈2〉及時發(fā)現(xiàn)并提供傳染病和食物中毒有關(guān)情況,使師生免遭傷害的。
7:有下列行為之一的,對負(fù)有直接責(zé)任的主要人員和其它直接責(zé)任人員給予行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;〈1〉不按預(yù)案規(guī)定和救治領(lǐng)導(dǎo)小組以及縣疾病控制中心要求實施救治工作的;〈2〉不按要求和規(guī)定報告?zhèn)魅静『褪澄镏卸厩闆r或虛報、瞞報、假報,造成嚴(yán)重后果的;〈3〉有特定責(zé)任的教職工濫用職權(quán),在應(yīng)急期間不堅守崗位或玩忽職守,甚至造成嚴(yán)重后果的。
倉下培才小學(xué)
2008。03。01
第二篇:食物中毒應(yīng)急救治預(yù)案
為了保障我校廣大教職員工和學(xué)生的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》及相關(guān)規(guī)定,以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件,把中毒事件造成的損害降低到最低程度,特制定本校應(yīng)急防治預(yù)案。
一、建立食物中毒預(yù)案報告
本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即向校值班室和醫(yī)務(wù)所(室)報告。值班人員、校醫(yī)務(wù)人員接報后立即匯報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。與此同時上報校長辦公室,按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。
二、食物中毒人員的救治
對食物中毒人員,癥狀屬較輕微的,校醫(yī)務(wù)所(室)應(yīng)就地組織力量及時對發(fā)病人員進行應(yīng)急的對癥救治。做好病狀紀(jì)錄并完好留存病人的吐瀉物。中毒嚴(yán)重者,應(yīng)及時轉(zhuǎn)上級醫(yī)院,并攜帶詳細的病案記錄。校區(qū)應(yīng)及時調(diào)配車輛,以最短時間送至醫(yī)院救治,必要時傳呼110警務(wù)車或120救護車將患者緊急運送醫(yī)院救治。
三、協(xié)助調(diào)查,采取相應(yīng)措施
中毒事件發(fā)生后,校醫(yī)務(wù)所(室)要主動協(xié)助市衛(wèi)生防疫人員及時向中毒人員了解就餐場所、就餐人數(shù)、所食食品、發(fā)病人數(shù)及所出現(xiàn)的癥狀,現(xiàn)場檢查就餐場所的衛(wèi)生狀況,衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存現(xiàn)場及可疑食品,追查食品及原料的來源,追繳售出的可疑食品,對病人的吐瀉物及可疑食品進行采樣,送上級衛(wèi)生部門檢驗。
校保衛(wèi)科應(yīng)立即派員進行現(xiàn)場秩序的維持和勘察,調(diào)查校食堂工作人員的平時情況,社會關(guān)系,糾紛情況等,對現(xiàn)場進行取樣、檢測,分析是否有人為投毒的可能,控制可疑人員,必要時報請公安部門介入并對中毒現(xiàn)場進行隔離和戒嚴(yán)。同時嚴(yán)格審核進貨渠道,對可疑食品的供貨方、渠道縝密進行排查。
對不能排除飲用水的因素造成的食物中毒,??倓?wù)處應(yīng)立即停止供水,留樣等待檢測。
四、善后處理
校區(qū)各部門配合學(xué)校有關(guān)部門做好中毒人員的安撫工作,待上級部門的檢驗報告出來以后,確定責(zé)任。如事件涉及刑律,則移交公安機關(guān)處理。原創(chuàng):文秘知音004km.cn網(wǎng)站。
五、總結(jié)報告
發(fā)生食物中毒事件后,各部門應(yīng)對事件的發(fā)生經(jīng)過后果,自覺查找本部門工作中存在的不足,進行總結(jié)與完善、強化管理,杜絕類似事件的再次發(fā)生,同時向?qū)W校和上級有關(guān)部門作出書面報告。
六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指揮系統(tǒng)
為了防止食物中毒事件的發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門處理食物中毒事件,校區(qū)特成立食物中毒救治應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及聯(lián)系電話如下:
*****校食物中毒應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:****************
副組長:****************
成 員:****************************************
七、對在應(yīng)急工作中有積極突出表現(xiàn)貢獻的,予以表彰獎勵,并作為考核評先的重要依據(jù);任何違背本應(yīng)急預(yù)案的行為:屬領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究其所負(fù)責(zé)任,屬不服從領(lǐng)導(dǎo)小組和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)緊急調(diào)配工作或不積極配合工作的集體或個人,也按事件性質(zhì)和后果予以追究責(zé)任,并作為今后考核的重要依據(jù)。
第三篇:小學(xué)傳染病防治應(yīng)急預(yù)案
梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)
傳染病預(yù)防措施和應(yīng)急處理預(yù)案
(2016.3)
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、縣、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急案例》等文件精神,為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,堅持早預(yù)防、早排查、早治療的原則。
三、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以李雷雨校長***為組長、趙書鵬***為副組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校各室負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員、班主任組成。
四、建立保障機制
1、加強健康教育,按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康要求,開齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。
2、利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。
3、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施條件,加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、堅持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作,對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。
5、加強師生體質(zhì)鍛煉。學(xué)校應(yīng)采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動,督促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
6、預(yù)警聯(lián)動,學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與教育局、派出所、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天暢通。
五、加強監(jiān)測機制
1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任的學(xué)
生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染??;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認(rèn)為傳染病后,及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。
六、應(yīng)急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:
1、疫情報告
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。
(2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。
2、應(yīng)急措施
(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、家人不得前往探望。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。
(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師
生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
七、善后處理
1、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。
2、執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。
3、疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。
第四篇:小學(xué)傳染病防治應(yīng)急預(yù)案
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《鎮(zhèn)巴縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校具體情況,制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)的原則。
三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé)
組 長:
副組長:
組 員:
辦公室主任:
聯(lián)系電話:
職責(zé)是:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本轄區(qū)內(nèi)的傳染病防治工作,協(xié)調(diào)好各校與各有關(guān)部門的關(guān)系;收集本服務(wù)區(qū)傳染病疫情信息和防控工作情況,分析、研究防控工作形勢,制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實施;做好疫情的善后處理工作。
四、預(yù)防措施
1、深入淺出開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所隨時保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。
2、積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我防護意識。
3、建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責(zé),班主任做好每天晨檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進行各種疫苗接種工作。
6、加強學(xué)校健康教育教師培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提上課水平。
7、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。中心學(xué)校每年組織不低于2次的對學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo),學(xué)校每星期至少一次衛(wèi)生檢查,并按規(guī)定做好評比。
五、監(jiān)測
1、學(xué)校建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)---班主任--班長--宿舍舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立好學(xué)生健康管理檔案,班級晨檢有記
錄,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄。
2、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,應(yīng)按其制度向相關(guān)部門提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認(rèn)為傳染病后,及時做出響應(yīng)處理。
六、應(yīng)急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:
1、疫情報告
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校報告。
(2)醫(yī)院對可疑病人進行首次診治,確診后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。
2、應(yīng)急措施
(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送上一級疾控機構(gòu)診治。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校保衛(wèi)科工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀察。(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。
(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。
(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒖h教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
(8)學(xué)校教師發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大學(xué)生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
七、善后處理
1、積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處臵工作,學(xué)校要做好病人
及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;形成詳細的疫情報告上報相關(guān)部門。
2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。
二〇一二年二月十五日
第五篇:小學(xué)傳染病防治應(yīng)急預(yù)案
為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。組織機構(gòu)
由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。
2.1 成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:張衛(wèi)東(校長)
常務(wù)副組長:周志平、(副校長)、何林(副校長兼教導(dǎo)主任)、2.2 成立基本應(yīng)急小組
2.2.1 安全保衛(wèi)小組(組長:王永剛)
職責(zé):在突發(fā)時間的前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
2.2.2 醫(yī)療救護小組(組長:王?。?/p>
職責(zé):組織對受傷人員院前緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。
2.2.3 綜合信息小組(鐘林)
職責(zé):實時紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報,并負(fù)責(zé)向新聞報送提供真實材料。
2.2.4 后勤保障小組(組長:曹剛)
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。建立保障機制
突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
3.1 加強健康教育
每學(xué)期開學(xué)初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。
3.2 嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。
改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.3 堅持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校應(yīng)急辦。
3.4 加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運動,督促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
3.5 預(yù)警聯(lián)動
學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置
4.1 啟動預(yù)案
突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況,必要時向有關(guān)單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面材料。
4.2 應(yīng)急措施
由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責(zé)包括:根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案;建立健全傳染病防治責(zé)任制度;負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實各項傳染病防治措施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式,組織開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識;建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關(guān)部門匯報情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時,學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案,并組織落實各項傳染病防治措施。
4.3 迅速啟動與實施措施
4.3.1 建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò):各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。
4.3.2 預(yù)防傳染病信息報告范圍:出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。
4.3.3 預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內(nèi)以書面信息報縣教育局安辦,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。
4.3.4 建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在縣疾病控制中心、鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下,對發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實行患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
4.3.5 由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒,實行室內(nèi)強制通風(fēng)。信息報送與現(xiàn)場保護
5.1 學(xué)校突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告;要盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格保護,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
5.2 學(xué)校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監(jiān)測員(應(yīng)急專干),綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時接收報送學(xué)校有關(guān)信息。
5.3 信息報送按如下要求進行:凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)向縣教育局安辦報告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告;重大、特大事件應(yīng)立即報告。