第一篇:音樂作品征集啟事
音樂作品征集啟事“迎接’97香港回歸”音樂作品征集啟事“迎接’97香港回歸”音樂作品征集組委會(huì)宗旨:1997年7月1日,中國(guó)政府將恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。這是二十世紀(jì)的歷史性大事,是包括香港同胞、海外僑胞在內(nèi)的全中國(guó)人民值得慶賀的盛大節(jié)日。偉大的時(shí)刻應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生反映歷史的文化精品,為了迎接這一輝煌時(shí)刻,我們共同舉辦“迎接’97香港回歸”音樂作品征集活動(dòng)。作品題材:作品應(yīng)反映香港百年滄桑,歌頌香港回歸祖國(guó),憧憬香港美好明天或抒發(fā)炎黃子孫對(duì)中華民族和神州大地的熱愛之情。作品體裁:管弦樂(含交響大合唱)作品不超過30分鐘。聲樂(含獨(dú)唱、重唱、小合唱)作品不超過8分鐘。來稿要求:管弦樂作品寄送清晰總譜及鋼琴縮譜各一份如不入選,原稿奉還。聲樂作品寄樂譜兩份(一份不署名)及盒式錄音一盤,入選與否均不奉還。來稿應(yīng)是未曾發(fā)表過的新作品。作品評(píng)選:由內(nèi)地和香港著名音樂家組成評(píng)選委員會(huì)。評(píng)選結(jié)果和評(píng)委名單將于1996年12月1日公布,并于1997年1月1日舉行頒獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)作品音樂會(huì)。設(shè)獎(jiǎng)情況:管弦樂及交響大合唱作品設(shè)金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名。聲樂作品設(shè)金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名。另設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10名,入選作品獎(jiǎng)若干名。各類項(xiàng)將給以重獲,所有獲獎(jiǎng)作品版權(quán)歸組織委員會(huì)所有。征稿日期:自1996年1月30日至1996年9月30日止。投稿地址:中國(guó)北京市農(nóng)展館南里10號(hào) 中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)“迎接’97香港回歸”音樂作品征集辦公室 郵編:100026主辦單位:中華人民共和國(guó)文化部中華人民共和國(guó)廣播電影電視部國(guó)務(wù)院港澳事務(wù)辦公室國(guó)務(wù)院新聞辦公室新華社香港公社中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)協(xié)辦單位:深圳市泰華企業(yè)集團(tuán)香港作曲家聯(lián)會(huì)香港文化藝術(shù)基金會(huì)香港華僑華人總會(huì)
第二篇:七、征集啟事
(一)征集啟事的定義和作用
征集啟事是在特定范圍內(nèi)征求創(chuàng)意、方案、設(shè)計(jì)稿、資料、商標(biāo)、廣告詞、歌曲、徽記時(shí)所用的一種啟事。
一個(gè)大型活動(dòng)籌備期間,組織者為了集思廣益,可征集開展活動(dòng)的各種構(gòu)思、創(chuàng)意。一個(gè)學(xué)校要確定自己的校歌、校旗、?;铡⑿S?xùn),可征集各種作品和設(shè)計(jì)方案從中選擇。一個(gè)企業(yè)要宣傳自己,可征集
商標(biāo)和廣告詞。舉辦一次展覽,可征集大量相關(guān)實(shí)物和資料進(jìn)行展出。凡此種種可以看出,征集啟事在實(shí)際工作和社會(huì)交往中有著不可替代的作用。
(二)征集啟事的的類型
征集啟事的類型主要決定于征集活動(dòng)的性質(zhì),大致可分為三類。
1.文化活動(dòng)征集啟事
凡屬于紀(jì)念偉人、紀(jì)念校慶廠慶的征集活動(dòng),以及征集?;招8栊S?xùn),征集文學(xué)、繪畫、書法、攝影作品之類的征集活動(dòng),都屬于文化活動(dòng)征集啟事,它的特點(diǎn)是不以贏利為目的。
2.展覽會(huì)征集啟事
為籌辦校史、廠史、偉人生平事跡展覽,在全社會(huì)或特定范圍內(nèi)征集相關(guān)實(shí)物和圖片、文稿的征集活動(dòng),所用的征集啟事都屬于展覽會(huì)征集啟事,它的特點(diǎn)在于宣傳性和紀(jì)念性。
3.商業(yè)活動(dòng)征集啟事
凡征集商標(biāo)、廣告詞、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意、工程設(shè)計(jì)方案的,都屬于商業(yè)活動(dòng)征集啟事,它的特點(diǎn)在于商業(yè)價(jià)值和贏利目的。
(三)征集啟事的寫作
1.標(biāo)題
三種寫法。第一種是只有“征集啟事”四字。第二種是活動(dòng)名稱加文種名稱的寫法,如《2003年世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主題詞有獎(jiǎng)?wù)骷?。第三種是征集對(duì)象加文種名稱的寫法,如《校徽校訓(xùn)征集啟事》。
2.正文
首先是征集緣由或背景介紹。如果征集?;招S?xùn),可介紹學(xué)校的歷史、成就和地位。如果是征集商標(biāo)和廣告詞,可介紹企業(yè)的規(guī)模、主要產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)狀況。如果是純粹的文化活動(dòng)征集啟事,可介紹其文化內(nèi)涵和價(jià)值意義。
其次是征集項(xiàng)目和基本要求。要寫明征集什么,有什么要求和標(biāo)準(zhǔn)。例如,如果是征集會(huì)徽,要求多大尺寸,是交實(shí)物還是交設(shè)計(jì)稿等,都要明確提出。
再次是選用的程序、評(píng)獎(jiǎng)的方法、采用的報(bào)酬等。
最后是交稿的方法和征集截止時(shí)間及聯(lián)系方式等。
3.征集單位署名及日期
末尾是征集單位的落款和發(fā)布日期。
【 例 文 】
征集啟事
為回顧過去半個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展,展望新世紀(jì)的進(jìn)步與前程,我們擬布置一座展示廳,編印出版紀(jì)念畫冊(cè)、文集及錄像片,舉辦書畫展覽。為使展廳、畫冊(cè)和文集能臻于內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)、圖文并茂,特向所內(nèi)外各方面的同志廣泛征集我所能反映各時(shí)期人物、事件、成就的文字、圖片、錄像和實(shí)物資料,以及回憶文稿、書法、繪畫及攝影作品,同時(shí)征集所慶活動(dòng)的主題詞。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通報(bào)如下:
一、征集要求
1.主題詞:言簡(jiǎn)意賅, 瑯瑯上口, 字?jǐn)?shù)在16字以內(nèi)。
2.文字資料:上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)同志的批示、指示、題詞、書函等,印件和手稿均可,原件及復(fù)印件均可,如為抄件請(qǐng)?zhí)峁┏鎏帯?/p>
3.圖片及影像資料:能突出反映我所歷史及現(xiàn)狀的人物或工作照片,黑白及彩色均可,大小不限。
4.實(shí)物:有歷史意義的物件,如模型、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)录皣?guó)內(nèi)外交換的圖書、禮品等。
5.文稿:以紀(jì)實(shí)為主,也可以抒情、贊頌,篇幅以2000字以內(nèi)為度,特殊情況最長(zhǎng)不超過3000字。
6.詩詞:新體、舊體均可,不嚴(yán)格要求格律,長(zhǎng)短不限。
7.書法、繪畫:大小字、國(guó)畫、西洋畫均可,大小幅不限。
二、征集截止時(shí)間
2001年5月31日。
三、說明
1.所有應(yīng)征的文字、圖片資料和實(shí)物,無論選用與否,均負(fù)責(zé)登記保管并保證原物奉還,確需長(zhǎng)期留用者,當(dāng)與應(yīng)征人商洽。
2.應(yīng)征文稿、詩詞、書法、繪畫作品經(jīng)遴選后,備展示或復(fù)制編印出版。
3.各應(yīng)征件經(jīng)選用后,酌付酬金或紀(jì)念品。
4.應(yīng)征件請(qǐng)交送:
七o二所所慶50周年活動(dòng)籌備秘書組:
康伯霖(電話:5555317)
金培玉(電話:5555327)
地點(diǎn)在無錫所區(qū)辦公樓四樓412室。
親愛的同志們!竭誠希望和歡迎您為七o二所所慶活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增光添彩。讓我們共同在新世紀(jì)的第一春,把這一有歷史意義的所慶活動(dòng)籌備好、舉辦好,共同開創(chuàng)我們七o二所新的更加光輝絢麗的前程!
——選自中國(guó)船舶科學(xué)研究中心網(wǎng)站
第三篇:征集活動(dòng)啟事
征集活動(dòng)啟事
尊敬的老師們:
你們好!
為了微笑科苑的優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展,盡早把我們學(xué)校打造成高新區(qū)乃至濟(jì)寧市的窗口學(xué)校,學(xué)校擬在老師們中間開展以“愛我微笑科苑,比做幸福教師”為主題的金點(diǎn)子、好做法、教育格言等內(nèi)容征集評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),以調(diào)動(dòng)老師們的工作熱情,推動(dòng)老師們參與學(xué)校管理、投身學(xué)校建設(shè)的積極性,促進(jìn)大家逐步達(dá)成樂為教師,甘做教育,奉獻(xiàn)科苑的主人翁共識(shí)。
一、征集內(nèi)容:
1、金點(diǎn)子征集——把你圍繞學(xué)校發(fā)展想到的好點(diǎn)子好想法提出來。
2、好做法征集——將你已經(jīng)做、正在做或者將要做的值得推廣的做法介紹給大家。
3、微笑教育格言征集——學(xué)校正在籌備校園文化建設(shè),擬在樓內(nèi)走廊的墻壁上懸掛我們老師自己編撰的以“微笑教育”為主題的教育格言。
4、微笑教育論文征集——老師們?cè)谄饺展ぷ髦袊@“微笑教育”記錄下的工作隨筆、教育故事、論文心得等。
二、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
凡被采納的金點(diǎn)子、被推廣的好做法、被選用的優(yōu)秀格言、被刊登的優(yōu)秀論文(《微笑科苑》報(bào))等均被列為評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象,并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、結(jié)集出版:
學(xué)校將對(duì)被采納的金點(diǎn)子、被推廣的好做法、被選用的優(yōu)秀格言、被刊登的優(yōu)秀論文等內(nèi)容歸類編輯,結(jié)集成冊(cè)。
稿件不分配任務(wù),不限制數(shù)量。希望老師們積極投稿!投稿地址:jnszfx@163.com。
第四篇:企業(yè)文化故事征集啟事
企業(yè)文化故事征集啟事
自1954年建處以來,七十一處在改革發(fā)展過程中,創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),演繹了許許多多感人的故事。一個(gè)個(gè)鮮活的故事,不僅給人以心靈的觸動(dòng)與精神震撼,也蘊(yùn)含著企業(yè)提倡的價(jià)值理念,是承載企業(yè)文化的深厚內(nèi)涵,對(duì)企業(yè)文化精神的最好詮釋,對(duì)傳承推廣企業(yè)文化有著重要作用。為充分展示我處企業(yè)文化建設(shè)的優(yōu)秀成果,進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期優(yōu)秀企業(yè)文化精神理念,促進(jìn)全處員工進(jìn)一步加深對(duì)企業(yè)文化的理解、認(rèn)同,自覺踐行企業(yè)文化,提高企業(yè)知名度和美譽(yù)度,為我處發(fā)展作出新的、更大貢獻(xiàn)。經(jīng)研究決定,在全處開展企業(yè)文化故事征集活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想
以年初、年中工作會(huì)議精神為指導(dǎo),樹立“人人是窗口、個(gè)個(gè)是形象”的思想理念,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過發(fā)生在身邊的小故事、小案例,來詮釋和解讀我處文化理念的豐富內(nèi)涵,挖掘、宣傳企業(yè)在發(fā)展歷程中具有鮮明文化特征的典型人物和典型事件,以此推動(dòng)企業(yè)文化理念的形象化、故事化、具體化,形成重視加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的濃厚氛圍,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)健康和諧科學(xué)發(fā)展。
二、征集內(nèi)容
1954年建處以來,反映時(shí)代特征、展示企業(yè)文化內(nèi)涵、突出個(gè)人精神風(fēng)貌的作品均可。
1、企業(yè)在創(chuàng)業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的典型事例;
2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自覺踐行企業(yè)文化,以身作則、廉潔自律的典型事例;
3、企業(yè)堅(jiān)持以人為本,尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人、培育人的典型事例;
4、企業(yè)員工在學(xué)習(xí)、工作、生活中積極參與企業(yè)文化實(shí)踐,互相關(guān)心、互相幫助,自覺維護(hù)企業(yè)利益和形象的典型事例;
5、企業(yè)在戰(zhàn)略創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、打造自主品牌等方面的典型事例;
6、企業(yè)在安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、保證質(zhì)量等方面體現(xiàn)企業(yè)精神和生產(chǎn)管理理念的典型事例;
7、企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任、積極回報(bào)社會(huì)的典型事例。
三、寫作要求
1、堅(jiān)持實(shí)事求是。企業(yè)文化故事必須是真人真事紀(jì)實(shí)性文體,文字簡(jiǎn)潔,通俗易懂,字?jǐn)?shù)不限,每個(gè)故事要有鮮明的題目,有真切感人的情節(jié)和細(xì)節(jié),可配照片或漫畫。
2、主題明確突出。一篇文章集中講述一個(gè)故事,所講述的故事要緊扣企業(yè)核心價(jià)值觀,詮釋企業(yè)文化理念,彰顯企業(yè)精神。
3、細(xì)節(jié)生動(dòng)鮮明。文章要采用記敘文的形式,有人物,有情節(jié),有趣味,有意義,能夠體現(xiàn)出本企業(yè)的特點(diǎn)和文化特色,能夠吸引人、感動(dòng)人、啟迪人,避免空洞議論,泛泛而談。
四、稿件錄用
1、征集到的故事經(jīng)黨工部審核后,全文在處網(wǎng)站刊發(fā),優(yōu)秀稿件向各大報(bào)紙媒體推薦,適當(dāng)時(shí)候結(jié)集出版。
2、稿件實(shí)行稿酬制度,對(duì)錄用的稿件一律給予100元稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)文字能力有限、但提供線索并被采用的個(gè)人或單位給予50元獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)采寫人50元。
五、相關(guān)要求
1、各單位要高度重視此項(xiàng)工作,總支(支部)書記為第一責(zé)任人,要親自抓、帶頭寫,切實(shí)廣泛發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)員工參與采集、撰寫故事的積極性,并明確責(zé)任,把工作落實(shí)到人;
2、各單位報(bào)送稿件不少于2篇,對(duì)工作不力、活動(dòng)未開展、活動(dòng)開展不扎實(shí),沒有取得成果的單位,將在全處予以通報(bào)批評(píng);
3、各單位要采取各種有效措施,如召開座談會(huì)、開通新聞熱線等形式,獲得更多的故事線索,為采寫故事打下基礎(chǔ),并組織專人對(duì)故事線索進(jìn)行深入采訪撰寫、加工潤(rùn)色。對(duì)本單位無法完成的,可與黨委工作部聯(lián)系,由負(fù)責(zé)宣傳工作人員協(xié)助完成;
4、各單位要將企業(yè)文化故事征集活動(dòng)作為我處企業(yè)文化核心理念的又一次宣傳和深化,通過征集活動(dòng),引導(dǎo)員工更自覺地踐行企業(yè)文化核心理念。
第五篇:征集意見啟事評(píng)析
【 范 文 一 】征集意見啟事為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作,特懇請(qǐng)廣大讀者協(xié)助檢查本社圖書質(zhì)量。凡發(fā)現(xiàn)問題(大小不拘,從原則性的失誤到語言文字上的差錯(cuò))者,本社將酌付酬金或贈(zèng)新書。來信均請(qǐng)寄沈陽市 和平區(qū)遼寧人民總編室。郵編:×××【 范 文 二 】征集“產(chǎn)品標(biāo)識(shí)”啟事我廠主要產(chǎn)品為兔羊毛提花、繡花衫。產(chǎn)品具有質(zhì)輕、細(xì)密、柔軟、豐滿等特點(diǎn),保暖性好,款式花型新穎。現(xiàn)公開征集“產(chǎn)品標(biāo)識(shí)”。設(shè)計(jì)要求:商品名稱別致、不雷同,圖案簡(jiǎn)潔醒目,能體現(xiàn)產(chǎn)品特色。征集從即日起一個(gè)月為限,應(yīng)征設(shè)計(jì)請(qǐng)寄:上海市××路××號(hào)第×羊毛衫廠技術(shù)科。經(jīng)評(píng) 選只錄用名稱的,給予一定獎(jiǎng)勵(lì);商標(biāo)圖案一并錄用,獎(jiǎng)金5000元;如不錄用,由于人手有 限,恕不退稿,請(qǐng)自留底稿。上海市××羊毛衫廠地址:上海市××路××號(hào)電話:×××郵編:×××聯(lián)系人:姜小紅評(píng)析:這兩則征集意見啟事的適用范圍有明顯不同,范文一是雜志社為了保證自己的圖書出版質(zhì)量,讓廣大群眾加強(qiáng)監(jiān)督以便促使本社圖書辦得更好而發(fā)出的征集啟事;范文二是上海市某 羊毛衫廠為征集“產(chǎn)品標(biāo)識(shí)”而發(fā)出的啟事。標(biāo)題有所不同:范文一是以“征集意見啟事” 為標(biāo)題,范文二是把具體事項(xiàng)寫出來,如“征集‘產(chǎn)品標(biāo)識(shí)’啟事”。正文都是首先寫明征集意見的目的,獎(jiǎng)勵(lì)辦法等,范文一沒有時(shí)間限制;范文二先是簡(jiǎn)單介紹產(chǎn)品情況以便于參與者了解之后更好地參與活動(dòng)。最后,兩則啟事都詳細(xì)告之征集單位的具體聯(lián)系方式,確保所提意見快捷傳到征集單位。這兩則征集意見啟事語言簡(jiǎn)潔、用語懇切、篇幅短小精悍,使征集意見的有關(guān)事宜具體、清晰、明確地告訴讀者或廣大群眾,便于參與者積極參與加強(qiáng)監(jiān)督,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展工作順利進(jìn)行。