第一篇：小學(xué)一年級學(xué)生演講稿

小學(xué)一年級學(xué)生演講稿

尊敬的各位家長：

下午好！首先，我代表一（2）班全體 任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。

時間過得真快，我們的小孩踏入小學(xué)的大門將近四個月了。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？班級排名怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？因此，我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：

首先我向大家簡單地介紹一下本學(xué)期語文學(xué)習(xí)對我們小學(xué)生的要求：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）

掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。（2）

掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

2、漢語拼音。

（1）

讀準(zhǔn)聲母、韻母。（2）

能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

（3）

能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。（4）

認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。（5）

認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

3、識字寫字。

（1）

準(zhǔn)確認(rèn)讀317個生字。（2）

說出基本筆畫的名稱。

（3）

能按筆順在田字格里書寫、默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。

4、口語交際。

（1）

能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

（2）

能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。（3）

能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

5、閱讀。

（1）

能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

（2）

認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。（3）

朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。（4）

正確地復(fù)述課文，語句連貫。

（5）

能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

接下來我想對大家說的是在這三個多月的學(xué)習(xí)中，我在教育教學(xué)方面所采取的措施，以及取得的一點(diǎn)成績。

一、在班級建設(shè)方面：主要是精心培養(yǎng)了一批班級小干部。

我們班現(xiàn)有37人，男生22人，女生15人，很明顯，男生在人數(shù)上占相當(dāng)大的優(yōu)勢。說實在話，由于完小的撤并，這屆的一年級學(xué)生人數(shù)較多，再加上一年級的學(xué)生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級管理帶來了一定的難度。于是，我就在班級小干部的培養(yǎng)上動了很大的腦筋。首先，我把每周的語文早讀課的領(lǐng)讀權(quán)交給了幾個平時學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)，由他們來分期領(lǐng)讀，實行輪換制。負(fù)責(zé)的學(xué)生也較認(rèn)真，站在講臺上儼然是一位出色的小老師。每天的眼保健操也是如此。有了他們，我最現(xiàn)實的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學(xué)能夠比較安靜地等待老師來上課了，課間操也能認(rèn)認(rèn)真真地做到位。因而，在開學(xué)至今的三個多月中，我班連續(xù)三次被評為?！般y星中隊”的稱號，當(dāng)仁不讓地摘得了“金星中隊”的桂冠。在此，我要謝謝這些孩子的家長，為我們班提供了這么好的孩子。

二、在學(xué)習(xí)方面。

1、初步培養(yǎng)了上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

我們都知道，學(xué)生獲得知識的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會竹籃打水——白忙一場。我著重塑造典型的學(xué)生，在認(rèn)真聽講方面，我們班的大部分同學(xué)是我口中經(jīng)常表揚(yáng)的對象，我在這里尤其要表揚(yáng)三個同學(xué)：朱吳菲、朱心妤、王鴻雯。在我的印象中，這三個同學(xué)從來沒有開小差的時候，我都有些佩服：一個一年級的同學(xué)，一兩堂課如此，不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！

2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習(xí)慣：

我現(xiàn)在上課比較多的問法是：讀了課題后，你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯，請你給同學(xué)們友情提個醒？你最欣賞誰的讀書？請你夸夸他，請你學(xué)學(xué)他。你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠

很快認(rèn)識并記住這些生字？你覺得這個字應(yīng)該怎么寫，才能寫漂亮？等等。這些充滿民主的、開放的問法培養(yǎng)了很多學(xué)生。給我印象比較深的同學(xué)有凌天

一、沈子楓、胡文杰、奚貝陽、奚飛陽、周潤飛等，有了這些活躍分子，我才不會孤獨(dú)地站在講臺上，課堂因此才有生動與色彩。

3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習(xí)慣。

我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程,注重的是孩子們的識字、寫字能力。我著重強(qiáng)調(diào)了寫字的姿勢和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導(dǎo)分析字的間架結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學(xué)生的寫字,這些同學(xué)繼續(xù)努力，字會很有希望。

三、在活動方面

童年時的時光應(yīng)該是快樂的，不能讓我們剛踏入一年級的孩子們覺得：走進(jìn)了校門，也就失去了快樂的童趣。因此，我盡可能地帶學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動。從不因為你這位學(xué)生學(xué)習(xí)上可能有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)，而讓他留在教室里，不去上藝術(shù)、體育等。當(dāng)然，我們的孩子也是非常出色的，他們對待活動的熱情比任何時候都高漲。在前不久舉行的“弘揚(yáng)長征精神”主題班隊活動中，我們的孩子認(rèn)真對待，利用空余時間排練節(jié)目。功夫不負(fù)有心人，在活動評比中，我班獲得了低年級組的二等獎。這都是大家辛勤勞動的結(jié)果。

以上是我就學(xué)生們?nèi)齻€多月來在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況所作的一點(diǎn)總結(jié)。若家長們想知道更多關(guān)于孩子的情況，會后可以問我或其他任課老師。

第三點(diǎn)，我想和大家就如何輔導(dǎo)、教育孩子共同探討一些問題，與各位家長作一些溝通。

父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。

在此,我希望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，不要以我們工作太忙了抽不出時間，或者說我自己也不懂為由，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了就沒有機(jī)會再補(bǔ)救。我有一個外甥，他在木瀆實驗小學(xué)讀三年級。每天的一般性的作業(yè)、每周的寫話，老師都要求家長輔導(dǎo)，我的感受就是：在實驗小學(xué)上學(xué)，簡直就是在比家長在孩子身上花的時間。我想要求你們做些什么呢？

（1）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

據(jù)有經(jīng)驗的教師說，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有一句格言說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！庇纱丝梢钥闯觯己玫牧?xí)慣對孩子的一生多么重要。相當(dāng)一部分家長感到孩子主動學(xué)習(xí)的積極性不高，存在著放學(xué)后孩子不是先寫作業(yè)，而是先玩，直至玩夠了才磨磨蹭蹭寫作業(yè)，即使寫作業(yè)也一會兒干這，一會兒做那，學(xué)習(xí)不專心的現(xiàn)象。我覺得這種學(xué)習(xí)

態(tài)度是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。因此，我建議家長應(yīng)該采取激勵措施，想方設(shè)法培養(yǎng)孩子主動做事的習(xí)慣，要讓孩子明白學(xué)習(xí)是他義不容辭的責(zé)任，讓他把學(xué)習(xí)看成頭等大事對待，放學(xué)后先處理作業(yè)，甚至不管做什么都應(yīng)該養(yǎng)成先做事后玩的習(xí)慣。在這樣的教育中培養(yǎng)孩子積極、主動做好每一件事的習(xí)慣，使孩子受益終生。某些孩子學(xué)習(xí)不好，做事拖拉其主要原因是沒有形成良好習(xí)慣的表現(xiàn)。

怎樣讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)與生活的習(xí)慣呢？

（一）、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

1、在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學(xué)您說的，是學(xué)您做的，手不釋卷的媽媽不會有不愛看書的孩子，看書習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學(xué)多聞多半得自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學(xué)校功課大體也都優(yōu)秀。不如我們大家都來做到一句話：關(guān)掉電視，打開書本。

家長在旁邊看書學(xué)習(xí)，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。

3、家長盡量多用溫和的語氣，引導(dǎo)性的話語與孩子交流，避免粗暴和簡單的懲罰與對話。尤其在外人面前更該對孩子溫言軟語但不縱容,以免對孩子的自尊心受到傷害。

（二）、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。

二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。過分包辦會讓孩子形成依賴的錯誤思想，應(yīng)當(dāng)與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，一是讓孩子體驗即將成為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。教會孩子整理書包，告訴他書應(yīng)該怎么放（比如大書橫著放，小書豎著放兩本），放哪里；記作業(yè)的本子放哪；文具和學(xué)具盒放哪；衛(wèi)生紙放哪。這一點(diǎn)非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，全對的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)莫剟?，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備一個記事本，讓孩子專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。

三是教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實他們的可塑性很強(qiáng)，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。

（二）培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，及早閱讀。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。就我們一年級的小朋友來說，剛剛學(xué)完了漢語拼音，有了一定的閱讀基礎(chǔ)，家長就可以在這時為孩子準(zhǔn)備好一些書籍，如童話故事，三字經(jīng)，兒歌等，只要孩子有興趣，就讓他讀什么書。

（2）協(xié)助任課老師，認(rèn)真完成各項作業(yè)，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系。

“臺上十分鐘，臺下十年功”。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間畢竟是有限的。知識獲得之后，更重要的是及時的鞏固。其實，學(xué)生最多的時間是在家里度過的。因此，睿智的家長經(jīng)常會與教師聯(lián)系，多方面協(xié)助老師。我覺得家長可以從以下幾方面協(xié)助老師。

1、協(xié)助老師促成孩子的作業(yè)習(xí)慣。一定要有監(jiān)護(hù)人看孩子做完作業(yè)，每天回家你查一查：有沒有做到提筆就是練字，正確不正確。偶爾罰重寫也很有必要。最后簽上你的名字或評價。如果你覺得孩子在作業(yè)上有說謊的可能，一定要打個電話問一問我。不要小看這個，因為孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，往往從他的作業(yè)態(tài)

度上看出苗頭，也往往會從此撕開一個變壞的缺口。如果孩子覺得你好糊弄，結(jié)果將會很糟糕。

2、協(xié)助老師檢查讀書和背書。從以后的寫話、作文上講，讀書、背書也許就是一個開始，因為，這是幫你的孩子積累規(guī)范的語言。每個家長都必須親自檢查語文上每篇課文的背誦，還有每個練習(xí)的成語和兒歌，并在背誦的內(nèi)容旁邊簽上你的名字。

3、協(xié)助老師認(rèn)讀二類字。打開生字表或者每篇課文你就能找到，因為這些字要求做到會認(rèn)，暫時不要學(xué)寫。你一定要做把二類字做成卡片，像洗撲克牌一樣打亂，讓他會讀。

4、協(xié)助老師掌握好到校的時間?，F(xiàn)在已是冬令時節(jié)，從今天開始，上午7點(diǎn)半之前一定要到校，下午12點(diǎn)到校。上午不遲于7點(diǎn)半到。上午遲到不利于你孩子的讀書和背書，不利于老師想補(bǔ)點(diǎn)什么知識。

5、接孩子不進(jìn)校門，尤其下午。我也知道理解等人的焦急的滋味，可是你進(jìn)校門，甚至進(jìn)教室，既違反了學(xué)校的規(guī)定，讓門衛(wèi)難做人，更擾亂了教室的紀(jì)律，看到你站在窗口，老師課沒法講得安，學(xué)生也東張西望。你說是不是？

6、希望你能結(jié)合這次家長會的內(nèi)容對孩子進(jìn)行一次教育，讓家長會走進(jìn)孩子的心里。培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長補(bǔ)短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在以后的小學(xué)生活里，我們將一如既往，用我們的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識，與他們一起成長。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子??相信，有各位家長和我們老師的共

同努力，每個學(xué)生都會在陽澄湖中心小學(xué)健康快樂幸福地成長的。相信我們，相信陽小，相信你們自己，把你們的孩子交到我們的手中，是不會錯的！

最后，再次感謝各位家長對我校的信任和厚愛。

第二篇：小學(xué)一年級學(xué)生演講稿

小學(xué)一年級學(xué)生演講稿(精選多篇)

每個人都有家人，我也有我的家人。今天我就向大家介紹一下我的一家人吧！

我家一共有四口人，分別是我的爸爸，媽媽，姐姐和我。我的爸爸個子高高的，有點(diǎn)胖。他每天下班回家都會檢查我的作業(yè)，幫助我學(xué)習(xí)。我的媽媽非常勤勞，她每天從早到晚都在洗衣服，做飯，打掃衛(wèi)生，一直忙個不停。我的姐姐學(xué)習(xí)非常好，每次考試都是第一名，我要向她學(xué)習(xí)。我呢，叫鄧雪麗，今年六歲了，正在上一年級。我愛我的爸爸，媽媽，和姐姐。希望我們一家人一直都快快樂樂。

每個人都有家人，我也有我的家

人。今天我就向大家介紹一下我的一家人吧！

我家一共有四口人，分別是我的爸爸，媽媽，姐姐和我。我的爸爸個子高高的，有點(diǎn)胖。他每天下班回家都會檢查我的作業(yè)，幫助我學(xué)習(xí)。我的媽媽非常勤勞，她每天從早到晚都洗衣服，做飯，打掃衛(wèi)生，一直忙個不停。我的姐姐學(xué)習(xí)非常好，每次考試都是第一名，我要向她學(xué)習(xí)。我呢，叫鄧雪麗，今年六歲了正在上一年級。我愛我的爸爸，媽媽，和姐姐。希望我們一家人一直都快快樂樂。

我們家是幸福的一家，家中有我的爸爸，媽媽，弟弟和我。我愛我的家人。

我愛我的爸爸，他每天下班后都會檢查我的作業(yè)，幫助我學(xué)習(xí)。

我愛我的媽媽，她個子不高，但有一雙漂亮的大眼睛。她每天都給我們做飯，洗衣服，非常辛苦。

我愛我的弟弟。他每次看見我都會叫我“姐姐”，拉著我和他一起做游戲。

我愛我的家人，他們也都非常愛我。我希望他們都健健康康的，快快樂樂的。

我們家是幸福的一家，家中有我的爸爸，媽媽，弟弟和我。我愛我的家人。

我愛我的爸爸，他每天下班后都會檢查我的作業(yè)，幫助我學(xué)習(xí)。

我愛我的媽媽，她個子不高，但有一雙漂亮的大眼睛。她每天都給我們做飯，洗衣服，非常辛苦。

我愛我的弟弟。他每次看見我都會叫我“姐姐”，拉著我和他一起做游戲。

我愛我的家人，他們也都非常愛我。我希望他們都健健康康的，快快樂樂的。

你平時觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力。

你思維敏捷，說話較快，活動能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心，希你改正。

你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做

做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。

現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。

你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。

你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不

起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)?，提高自己的說話能力。

在老師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今

后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧！

你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

時間在努力生活中一分一秒地逝去，孩子也數(shù)過了一個學(xué)期，完成了一年級上學(xué)期的學(xué)業(yè)，對于孩子自己還是有很深的意義，我和老師都覺是你懂事了，進(jìn)步了許多。

你是個善良聰明的孩子，通過上個學(xué)期的學(xué)校生活，你變得有愛心，心中有他人，能夠想到為班級做一些好人好事，能夠尊老愛幼，能夠在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?。。通過這一學(xué)期我們都發(fā)現(xiàn)你長大了許多，這不鮮

艷的紅領(lǐng)巾就在你的胸前飄揚(yáng)你要對自己充滿自信，勇敢些，希望你在學(xué)習(xí)上比別人多下些功夫，加強(qiáng)練字，相信你一定能行的。

雖然你在上個學(xué)期中還有許多缺點(diǎn)和不足之處，但是我們有信心，相信在老師的正確引導(dǎo)和啟發(fā)下會讓你茁壯成長的,孩子還要堅持,堅持就是勝利!

親愛的孩子們

九月一日，是你跨入學(xué)校這個神圣殿堂的第一天。從此，你們將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地吸取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。此時此刻，作為你們的班主任，我想得很多很多……

回首充滿酸甜苦辣的六年多，為了讓你們擁有一個健康的成長環(huán)境，為了培養(yǎng)你們的綜合素質(zhì)，為了提高你們的競爭力，你們的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚膼?，犧牲了多少的時間，耗費(fèi)了多少的精力啊!明天你們將以良好的狀態(tài)成為一名小學(xué)的學(xué)生了，我為你們感

到高興，感到自豪。

在你們即將成為小學(xué)生的第一時間里，我殷切地期望你們能茁壯地成長，為此，我想給你們提幾個要求：

首先：你要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)——是學(xué)習(xí)的必需。學(xué)習(xí)不是一件任務(wù)，它是在世界上求得生存的一種手段。未來的社會是個學(xué)習(xí)化的社會，學(xué)習(xí)將要成為每個人終生的必需。那么良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么呢?

一是要養(yǎng)成自覺守紀(jì)、獨(dú)立思考的習(xí)慣。在課堂里一定要認(rèn)真聽老師講課，保持安靜，不做小動作，不影響其他小朋友聽課，遵守學(xué)校的紀(jì)律.二是要在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，就是要給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃，既要有學(xué)期計劃，也要有每周計劃、每日計劃，以保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

其次;要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，逐步學(xué)會生活自理，這是建立良好道德品質(zhì)的開端，良好的生活習(xí)慣主要表現(xiàn)在：早睡早起，適度課間休息，不挑食，適當(dāng)鍛煉身體，手帕、襪子等自己洗，學(xué)會體諒，關(guān)心他人。

第三：要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和長輩，學(xué)會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好;遵守課堂規(guī)則，遵守考試紀(jì)律，遵守著裝要求，穿戴整齊整潔，愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，課間不在教室吵鬧，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。

親愛的孩子們：

請記住xx年金秋你們?nèi)雽W(xué)的第一天!

相信你們不會讓我失望的!也不會讓爸爸媽媽失望的哦!

我和你們的爸爸媽媽將期盼著結(jié)出豐盛果實的又一個金色的秋天！!

尊敬的各位家長：

大家好！

今天是咱們班的第一次家長會，我

姓周，任本班的班主任以及語文數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作。感謝大家能在百忙之中抽空來參加我們今天的家長會，今天舉行這次家長會，就是想讓各位家長對學(xué)校的各項要求有個較全面的了解，請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接，過好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。下面先由我說說學(xué)校的一些規(guī)章制度以及需要家長配合的要求，希望能夠得到各位家長的支持和幫助。

一、下面我先介紹一下我們班的情況：

今年一年級一共才有三個班，本班一共有37位學(xué)生，其中男生：21人女生：16人、作息時間

早上：7：20前入校10：30放學(xué)

中午：12：20前入校3：05放學(xué)

1、必須按時接送，但是接送是最好在校門外；

2、不準(zhǔn)遲到，家長督促孩子，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；建議早生必須吃早餐。、安全問題

1、我一般都準(zhǔn)時放學(xué)，請家長也能按時接，如果不按時來接，除了安全問題自己負(fù)責(zé)。

2、不得讓孩子帶著危險物品進(jìn)教室；

3、校園安全。存在安全隱患，若老師多次提醒不改，然后通知家長，而家長拒不配合教育的，出現(xiàn)安全問題一律自己負(fù)責(zé)。、班規(guī)

1、儀表要整潔。不能穿拖鞋來學(xué)校；

2、不能帶玩具來學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒收；

3、可以帶手機(jī)來，但是上課不能打電話，更不能發(fā)出聲音；

4、不能帶零食和飲料來學(xué)校，只能帶一杯白開水；

5、讓孩子每天帶點(diǎn)衛(wèi)生紙到學(xué)校；

6、不能讓學(xué)生帶零花錢來學(xué)校，避免學(xué)生亂花錢，影響學(xué)習(xí)。

7、在學(xué)校不準(zhǔn)打假，經(jīng)多次教育不改的，通告家長；

8、在家多做家務(wù)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。、作業(yè)

1、家庭作業(yè)每次都要求家長審核后簽上姓名才能教給老師；

2、作業(yè)要求在安靜、整潔的環(huán)境下完成，切記不要“陪讀”；

3、語文方面提倡多讀，數(shù)學(xué)方面注重理解計算，但是課本上的作業(yè)家長不能讓孩子提前做。、對家長方面的要求

１．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作使學(xué)生很快進(jìn)入角色。

２．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，上課時不要總給

學(xué)生送東西。

３．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

４．注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，家長要做好示范，進(jìn)校必須衣冠整潔。５．學(xué)生上學(xué)要自己進(jìn)入學(xué)校。如何實現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，我們很希望家長積極幫助孩子適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。當(dāng)今年代一個成功的家長應(yīng)具備的新理念：孩子的成長比成績更重要；努力比智力更重要；理解孩子、尊重孩子；培養(yǎng)孩子任務(wù)意識和責(zé)任意識；引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會合作交流、學(xué)會共同生活、學(xué)會做人。

三、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個問題

孩子進(jìn)入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習(xí)上所有的行為都是被動的，為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為家

長一定要幫助他們起好步，開好頭。這里我說四點(diǎn)，供大家參考。

1、關(guān)注孩子第一個月的情緒

美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！庇纱丝梢钥闯?，規(guī)范基本言行、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。進(jìn)入小學(xué)的頭一個月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習(xí)慣的培養(yǎng)，最佳時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機(jī)會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是

一種遺憾。如果你的孩子在起跑已經(jīng)慢了，如果開學(xué)以后，你的孩子在家每天都在保姆、爺爺奶奶、外公外婆的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、生活，時間一長就會見分曉。

2、關(guān)注孩子第一個月的學(xué)習(xí)

良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學(xué)的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是

小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩再做作業(yè)，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。

3、注意你對孩子的評價

請家長注意，不要太看重分?jǐn)?shù)，要給孩子科學(xué)的評價。因為科學(xué)的評價起著導(dǎo)向作用，會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計算的學(xué)生家長，給孩子一些幫助是必要的，但也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。早學(xué)未必一定優(yōu)秀。

4、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣：

良好行為習(xí)慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。

子曰“少成若天性，習(xí)慣如自然。”意思是說，一個人小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了。

①養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習(xí)慣：故事之一：“沒有一張廢紙”——展示一個民族的力量

第十二屆日本廣島亞運(yùn)會結(jié)束的時候，十多萬人的會場上竟然沒有一張廢紙，世界上好多報紙都登文驚嘆：”可敬，可怕的日本民族!”。就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。讓全世界看到了一個民族的力量。

故事之二：好習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

大家知道：美國有個“福特公司”福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后去一家公司應(yīng)聘，和他同時應(yīng)聘的三四個人都比他的學(xué)歷高，當(dāng)前面的人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之，他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)去，他發(fā)現(xiàn)進(jìn)門的地有一張紙，他彎腰撿起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手扔進(jìn)了廢紙簍里，然后來到董事長面前說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L卻沒向他提任何問題，當(dāng)即宣布他已被錄用，福特就這樣進(jìn)了公司，后來通過自身的努力，發(fā)展得很好，不久便名揚(yáng)天下。后來福特把這個公司改名為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭。從這則故事中懂得一個道理：好習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?、改變了美國國民?jīng)濟(jì)、改變了美國汽車產(chǎn)業(yè)。這也是廢紙的力量。

②學(xué)會整理書包：教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo)，不要替代。整理書包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準(zhǔn)備的過程，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。當(dāng)家長的，要投入點(diǎn)時間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形

成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。

③學(xué)會應(yīng)急：放學(xué)接送的銜接，當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時來接或不能來接，孩子應(yīng)該知道怎么辦？這也需要提前訓(xùn)練。

習(xí)慣的培養(yǎng)是一個復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程，要求高、任務(wù)重、時間長、見效慢，只要做個有心人，要有耐心、有方法，最后一定會如意的。

總之，辛苦的是老師是家長，受益的是學(xué)生。

各位家長，孩子進(jìn)入小學(xué)，是基礎(chǔ)教育的開始，路很長。你們選擇了虹溪小學(xué)，學(xué)校會想盡一切辦法，創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境，提供一流服務(wù)，培育一流的學(xué)生，來回報各位。我相信：通過我們共同合作，我們一班的明天會更好。如果我們的工作有失誤之處可以像朋友一樣指出，電話：***周曉梅

記住我們有共同的目標(biāo)：一切為了孩子，為了孩子的一切。最后祝各位家長心想事成，祝所有的孩子健康成長。

2014-8-27

小學(xué)一年級學(xué)生評語

鑫鑫，你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期在你的努力之下，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有復(fù)習(xí)的話，就會有點(diǎn)忘了，希望你以后繼續(xù)努力，做個更出色的孩子。

有結(jié)，你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，喜歡動腦筋，喜歡鉆研，理解能力強(qiáng)。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點(diǎn)，大踏步前進(jìn)，加油吧！

豪君，你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，喜歡動腦筋，喜歡鉆研，理解能力強(qiáng)，自覺性強(qiáng)，老師很喜歡你。只是有時候上課也愛玩東西，這點(diǎn)可有些

不夠好。老師希望你能改正這小小的缺點(diǎn)，我還相信，你的聰慧加上不懈的努力，你的才華一定會更出眾。加油吧！

小戰(zhàn)，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn)，多看字，作業(yè)也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會進(jìn)步很多的。

淑微，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛集體，喜歡幫助同學(xué)。如果你今后上課時更認(rèn)真一些，做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上更自覺一點(diǎn)，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個進(jìn)步很大的你。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！

南南，你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績優(yōu)秀。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己，會說話，老

師希望你要知道自己存在的問題，在以后學(xué)習(xí)中克服它，你一定會是個很出色的學(xué)生，加油吧！

玲玲，你是一個誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學(xué)，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是老師覺得你還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不夠勤奮，有時作業(yè)不能完成。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn)，多看字，老師相信你一定會進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！

郡妍，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學(xué)，勞動積極，和同學(xué)友好相處。但是老師覺得你是越來越有點(diǎn)懶了，從前你的字認(rèn)得還比較多，可是這學(xué)期你有點(diǎn)不認(rèn)真了，字就認(rèn)得少一點(diǎn)，數(shù)也不用心去算。希望你以后學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn)，多看字，多動手，這樣你才會有進(jìn)步。

西茜，其實你是一個有著上進(jìn)心、熱愛學(xué)習(xí)的孩子，你也很聰明，這個學(xué)期你能和班上的同學(xué)友好相處了。在學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步，但寫字寫得太慢，而且課堂上也不喜歡回答問題，老師覺得如果你能改正你的缺點(diǎn)，你進(jìn)步一定會很大的。加油吧！

艇婷，你聰明好學(xué)，思維敏捷，上進(jìn)心強(qiáng)，閱讀面廣，口才一流，成績優(yōu)秀。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，熱情大方，勞動積極。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干！希望你能再接再勵，一直做個出色的男孩子，加油吧！

海濤，你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與，成績優(yōu)秀，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。以后你要更加努力，才能更加的出色，加油吧！

娟娟，你是個懂事，淳樸，上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，成績優(yōu)秀，只是上課發(fā)言還不夠大膽，老師希望你以后要變得更加大膽，更加細(xì)心，加油！

大治，你是個聰明活潑的孩子，思

維敏捷，上

進(jìn)心強(qiáng)，基礎(chǔ)知識扎實，課堂很愛回答問題，但有時會有點(diǎn)小調(diào)皮。老師希望你以后會更加穩(wěn)重，會更加細(xì)心，不要驕傲，做一個更加出色的男孩兒。

黃纖，你是一個聰明、性格開朗的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處?？墒沁@個學(xué)期你學(xué)會了在課堂上不太認(rèn)真聽課了，愛說話，愛玩東西，老師希望你能改正缺點(diǎn)，爭取做個更出色的女孩。

龔莉，你是一個聰明、認(rèn)真的孩子。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀。這個學(xué)期在你的努力之下，你開始變得愛回答問題了，也變得更加細(xì)心了。課堂外有時也是個小調(diào)皮，呵呵，老師希望你以后一直要努力下去，做個出色的女孩。加油吧！

皇冠，你是一個誠懇的學(xué)生。在學(xué)

校里尊敬老師，講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，作業(yè)按時完成。本學(xué)期，你上課變得很愛說話了，因此學(xué)習(xí)成績下降了，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學(xué)期中更努力一點(diǎn)，只有愛學(xué)習(xí)，才能把成績提高上去，你要加油哦！

戴領(lǐng)，你是一個思維敏捷、記憶力強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師，講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。課堂上愛動腦，愛動口，作業(yè)書寫工整。本學(xué)期，你還有一點(diǎn)點(diǎn)的懶性，有時作業(yè)也不完成，因此學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)下降。老師希望你在新的學(xué)年中學(xué)會自覺，更加認(rèn)真，你將會是一個很出色的學(xué)生。

馬驥，你是一個思維敏捷、記憶力強(qiáng)、知識面廣的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師，講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。課堂上比以前更加專心學(xué)習(xí)了，也愛動腦，愛動口，作業(yè)按時完成。只是課外時間，有時愛和同學(xué)追趕，這點(diǎn)可不夠安全。老師希望你在新的學(xué)期中繼續(xù)認(rèn)真，繼

續(xù)自覺學(xué)習(xí)知識，你一定會是一個很出色的學(xué)生。

新婷，你是一個誠懇而又努力的學(xué)生。在學(xué)校

里講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。課堂上認(rèn)真聽課，愛動腦筋。雖然你的字寫得不夠好，寫得慢，可你每天都能按時交作業(yè)。如果你課堂上能大膽地回答問題，字寫得再快一點(diǎn)，那就更好了。新的學(xué)期中，希望你會更加努力，更加勤奮，加油吧！

飛鷹，你是一個思維敏捷、記憶力強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里，聽從老師的教育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛幫助人，熱愛勞動，愛運(yùn)動。課堂上，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題，作業(yè)按時完成，書寫工整。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時上課也愛玩東西，這一點(diǎn)可是不夠好的，老師希望你要改正。新的學(xué)期，希望你更加認(rèn)真，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！

夢男，是個有禮貌的學(xué)生。是一個熱愛學(xué)習(xí)，上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里，~ 26 ~

與同學(xué)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了，也更愛幫助同學(xué)了，勞動也很積極。課堂上，你大膽而又細(xì)心，愛動腦，愛動口，作業(yè)按時完成，書寫越來越工整，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，老師喜歡這樣的你。新的學(xué)期，希望你更加認(rèn)真，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！

珍珠，在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正，成績優(yōu)秀，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。要是上課能更加認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，你將更加出色！

姵蕾，你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里，進(jìn)步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達(dá)能力；多練字，讓自己的字工整有力度；多觀察，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師相信，只要你繼續(xù)努力下去，會有更大的成功在等著你。

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第三篇：小學(xué)一年級學(xué)生簡單演講稿（通用）

小學(xué)一年級學(xué)生簡單演講稿范文（通用5篇）

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)一年級學(xué)生簡單演講稿范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的老師、同學(xué)們：

“讀書破萬卷，下筆如有神?！泵刻炻牭竭@句詩，我就會想起讀書的好處，下面就由我為大家簡介一下吧!

在我的房間里，放著一的小書柜，里面擺放著各式各樣的書：童話書，小說，名著……其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事，還講了賈府興衰的全過程，我最喜歡里面的林黛玉，因為什么，我自己也不清楚，反正我覺得，喜歡就是喜歡，不用問什么理由。

自從我辦了讀書卡，成績也在一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪移了，從以前的15名一下子升到了第9名，太棒了。在平時的生活中，我總會帶著幾本課外書，在空余時間里，我都會拿出來閱讀。我也隨著主人公一起去冒險，隨著情節(jié)的變換，我也忽然緊張，忽然開心，忽然充滿疑問，過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了!

同學(xué)們，你們看我多愛讀書，你們呢?如果沒有在讀書的話，小心會被我們班的同學(xué)笑哦，祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊，尤其是六一班的同學(xué)們，讀書吧，最后再贊送你們一句：“加油!加油再加油!”

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表一(2)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

親愛的老師、同學(xué)們：

我是一個小書蟲，特別喜歡看書，有時候會把許多重要的事都忘了，下面，我來給你說一說。

那是一年暑假里的一天，我一個人在家，我那時買了十幾本新書，我便如饑似渴，如狼似虎的讀起書來。漸漸地，我忘記了時間，忘記了空間，整個人仿佛完全融入了書中。我看完一本，又拿起一本，等到我看到第五本的時候，我覺得眼睛有點(diǎn)疼，到外面休息了一會，就繼續(xù)看，我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話，問我怎么還沒去補(bǔ)習(xí)班。我一愣，一看表，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊匆匆忙忙的往補(bǔ)習(xí)班趕。還有一次，也是我一個人在家，媽媽讓我自己買飯吃，結(jié)果我因為看書忘了，那天我一整天沒吃飯。

我愛看書，因為我從書中不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了做人的道理。

尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的白小學(xué)生》。

春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。

春天的'白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛的笑臉;您看，操場上的垃圾少了，因為同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……

看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開放在每個白小同學(xué)的心里!

小時候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣。可是，當(dāng)我到了白云小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過年的時候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節(jié)的時候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節(jié)的時候，我積極地爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……

在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭做文明的學(xué)生;在家里，我爭做禮貌的孩子……

同學(xué)們，行動起來吧!讓我們都來做一個文明的白小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個角落!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一年四班的姜貴田，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時，我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我四歲時，還做過一首小詩呢。

于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識，學(xué)會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢！

第四篇：一年級學(xué)生演講稿

一年級學(xué)生演講稿

做一個文明的白小學(xué)生

尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的白小學(xué)生》

春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。

春天的白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛的笑臉;您看，操場上的垃圾少了，因為同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……

看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開放在每個白小同學(xué)的心里!

小時候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣?？墒牵?dāng)我到了白云小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過年的時候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節(jié)的時候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節(jié)的時候，我積極地爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……

在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭做文明的學(xué)生;在家里，我爭做禮貌的孩子……

同學(xué)們，行動起來吧!讓我們都來做一個文明的白小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個角落!

謝謝大家!

做一個文明的白小學(xué)生

尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：

你們好!

我演講的題目是《做一個文明的白小學(xué)生》

春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。

春天的白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛的笑臉;您看，操場上的垃圾少了，因為同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……

看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開放在每個白小同學(xué)的心里!

小時候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣。可是，當(dāng)我到了白云小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過年的時候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節(jié)的時候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節(jié)的時候，我積極地爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……

在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭做文明的學(xué)生;在家里，我爭做禮貌的孩子……

同學(xué)們，行動起來吧!讓我們都來做一個文明的白小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個角落!

謝謝大家!

第五篇：一年級學(xué)生演講稿

每個人都有家人，我也有我的家人。今天我就向大家介紹一下我的一家人吧！

我家一共有四口人，分別是我的爸爸，媽媽，姐姐和我。我的爸爸個子高高的，有點(diǎn)胖。他每天下班回家都會檢查我的作業(yè)，幫助我學(xué)習(xí)。我的媽媽非常勤勞，她每天從早到晚都在洗衣服，做飯，打掃衛(wèi)生，一直忙個不停。我的姐姐學(xué)習(xí)非常好，每次考試都是第一名，我要向她學(xué)習(xí)。我呢，叫鄧雪麗，今年六歲了，正在上一年級。我愛我的爸爸，媽媽，和姐姐。希望我們一家人一直都快快樂樂。

每個人都有家人，我也有我的家人。今天我就向大家介紹一下我的一家人吧！

我家一共有四口人，分別是我的爸爸，媽媽，姐姐和我。我的爸爸個子高高的，有點(diǎn)胖。他每天下班回家都會檢查我的作業(yè)，幫助我學(xué)習(xí)。我的媽媽非常勤勞，她每天從早到晚都洗衣服，做飯，打掃衛(wèi)生，一直忙個不停。我的姐姐學(xué)習(xí)非常好，每次考試都是第一名，我要向她學(xué)習(xí)。我呢，叫鄧雪麗，今年六歲了正在上一年級。我愛我的爸爸，媽媽，和姐姐。希望我們一家人一直都快快樂樂。

我們家是幸福的一家，家中有我的爸爸，媽媽，弟弟和我。我愛我的家人。

我愛我的爸爸，他每天下班后都會檢查我的作業(yè)，幫助我學(xué)習(xí)。

我愛我的媽媽，她個子不高，但有一雙漂亮的大眼睛。她每天都給我們做飯，洗衣服，非常辛苦。

我愛我的弟弟。他每次看見我都會叫我“姐姐”，拉著我和他一起做游戲。

我愛我的家人，他們也都非常愛我。我希望他們都健健康康的，快快樂樂的。

我們家是幸福的一家，家中有我的爸爸，媽媽，弟弟和我。我愛我的家人。

我愛我的爸爸，他每天下班后都會檢查我的作業(yè)，幫助我學(xué)習(xí)。

我愛我的媽媽，她個子不高，但有一雙漂亮的大眼睛。她每天都給我們做飯，洗衣服，非常辛苦。

我愛我的弟弟。他每次看見我都會叫我“姐姐”，拉著我和他一起做游戲。

我愛我的家人，他們也都非常愛我。我希望他們都健健康康的，快快樂樂的。