第一篇：美文-致我們放飛夢(mèng)想的高考

致我們放飛夢(mèng)想的高考

踏入六月，時(shí)光的弦走得一聲緊似一聲； 2013年，900萬(wàn)學(xué)子共迎高考，這意味著這高考前夜，將有900萬(wàn)個(gè)家庭同在煎熬與憧憬之中。

這個(gè)時(shí)段，有人幾近窒息，有人充滿(mǎn)憧憬，痛苦與歡樂(lè)交織，彷徨與理想并行，多少人正陷入空前的焦慮和期待，任高考步步逼近的足音敲打著神經(jīng)。

無(wú)須從宏大視角回顧高考如何改變中國(guó)，以平民心觀(guān)之，高考以獨(dú)特的方式改變著這塊土地上無(wú)數(shù)卑微的個(gè)體命運(yùn)，從而如春潮迸發(fā)，在濤聲一片中，無(wú)數(shù)試圖執(zhí)掌個(gè)人命運(yùn)的舵手，揚(yáng)帆濟(jì)滄海，橫渡顯風(fēng)流，他們?cè)S多人至今已成“中國(guó)式傳奇”，如俞敏洪、馬云者即是。馬云說(shuō)，無(wú)論我們多么渺小、無(wú)論我們遇到多少困難，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，就像起跑的力量、就像騰飛的力量，這就是夢(mèng)想的力量。

因?yàn)榍啻憾鴫?mèng)想不滅，因有夢(mèng)想而青春多彩多姿。唯有站在今天的基點(diǎn)，唯有在歷經(jīng)十載寒暑的求學(xué)路上，張望明天的美好，才有如此豐饒的意味，才有對(duì)未來(lái)的無(wú)數(shù)次假設(shè)、無(wú)數(shù)種方程式設(shè)計(jì)；因?yàn)榧で?，所以走過(guò)不言累，傷過(guò)不言痛，站在高考門(mén)檻上，才有涅槃重生的感覺(jué)。

走過(guò)高考這段歲月，跋涉過(guò)這段心路歷程，再?zèng)]有心理意義上的失敗者；走過(guò)青春，不再記取悲傷，只因經(jīng)過(guò)了，才變得如此舉重若輕，如此篤定從容。因此，在這一天，需要笑看風(fēng)云，需要淡然和泰然。

如果說(shuō)高考是人生不可逾越的階段，是心懷信仰者非接受不可的靈魂洗禮，那么，就讓我們勇敢地面對(duì)，面對(duì)這即將開(kāi)始的涅槃。我們深知，一個(gè)時(shí)代或許有際遇的千差萬(wàn)別，或許夢(mèng)想豐盈卻與現(xiàn)實(shí)貧瘠結(jié)伴而行，但這不是拋棄高考放棄夢(mèng)想的理由，人若沒(méi)了夢(mèng)想，再衣輕裘駕寶馬，也永遠(yuǎn)是游蕩街頭的精神乞兒。

高考對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一次艱難蛻變，或從懵懂者成為心憂(yōu)天下者，或從未黯世事到人世冷暖皆通透，這些都是成長(zhǎng)，都是歷練，都是必經(jīng)的路口，也是最為深沉的動(dòng)力。散落在天涯的萬(wàn)千學(xué)子，從大漠孤煙的塞北到煙柳如云的江南，從通衢大道到阡陌彎彎，都為理想上下奔波，都為夢(mèng)想而同赴考場(chǎng)，無(wú)疑，這屬于個(gè)人奮斗，亦是個(gè)體涓流匯入澎湃的長(zhǎng)江黃河的家國(guó)同流。

家境有貧有富，智力有高有低，但每一個(gè)人都公平地被賜予知識(shí)的魔力，以開(kāi)啟命運(yùn)重重深掩的大門(mén)；我們的國(guó)家與社會(huì)正以知識(shí)為橋梁，引天下人才聚集，既創(chuàng)造個(gè)體的幸福，亦建設(shè)與引領(lǐng)國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的活力。

因此，高考無(wú)須畏懼，為個(gè)人命運(yùn)的改寫(xiě)，為社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)，要將夢(mèng)想的旗幟插上盡可能的高度，因?yàn)閴?mèng)想的高度即是生命的厚度；為稻粱謀而讀書(shū)自不是最終目標(biāo)，但讀書(shū)終究要落地成一粥一飯，因此，為自己為家庭乃至為社會(huì)，無(wú)須猶豫與徘徊，要在合理的渠道內(nèi)爭(zhēng)取最為合理的結(jié)果。正如久處煉爐之中寶劍，終于迎來(lái)了淬火的時(shí)刻。終于，高考來(lái)了，寶劍由此露鋒芒，大道從此任東西。走過(guò)高考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)草更綠風(fēng)更輕。

在高考的彼岸，除了匆忙的學(xué)業(yè)，還有未知世界的驚奇，精致的象牙塔里，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想火焰在燃燒，青春的舞臺(tái)在旋轉(zhuǎn)，或有人輕歌，或有人曼舞，更多人行行重行行，想通過(guò)自己的努力，劃亮火柴，點(diǎn)燃璀璨的夢(mèng)想。未來(lái)有雷鳴、有閃電，一定也有陽(yáng)光，但今天，我們?nèi)绻淮┰礁呖嫉幕鹁€(xiàn)，又怎么放飛夢(mèng)想，又如何使夢(mèng)想的種子落地生根、綻放，又怎么迎接風(fēng)雨后的彩虹斑斕？

高考，讓我們一路同行，攜夢(mèng)想出發(fā)，一起笑看云起波卷，浪無(wú)邊。

追夢(mèng)人的登月天梯

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，高考既是一項(xiàng)賽程，又是一場(chǎng)緊迫的戰(zhàn)役：清晨，聞鈴而起，火速趕往教室；匆匆吞下早餐后，在教科書(shū)、參考書(shū)摞滿(mǎn)的課桌前開(kāi)始“陣地戰(zhàn)”；晚自習(xí)進(jìn)入“題海戰(zhàn)”，月考、周考還有做不完的自測(cè)題。就這樣忙碌著、奮戰(zhàn)著，只為十年寒窗后的鳳凰涅槃！

高考是六月的主旋律，考生是六月的主角。全社會(huì)為其服務(wù)：老師們滴水不漏地進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，家長(zhǎng)們無(wú)微不至地開(kāi)展后勤服務(wù)，親朋好友真誠(chéng)地噓寒問(wèn)暖，職能部門(mén)盡職盡責(zé)地保駕護(hù)航??每年圍繞高考的愛(ài)心故事數(shù)不勝數(shù)。全社會(huì)的全力以赴，使高考倍增溫馨，并帶有幾分神圣。

在這個(gè)流行懷舊的年代，回首昔日的高考，我們追憶那些心無(wú)雜念的充實(shí)時(shí)光，我們感恩父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教誨，我們懷念那段“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的青蔥歲月，我們感嘆為了理想和未來(lái)而拼盡全力的孜孜不倦，我們向“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”的拼搏精神致敬??

“你的如期而至，讓追夢(mèng)的人有了登月的天梯。”

又一個(gè)六月來(lái)臨，高考如期而至。埋首書(shū)山的學(xué)子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？相信你們之中有躍躍欲試者，有內(nèi)心惴惴者。其實(shí)，高考只是一場(chǎng)全國(guó)統(tǒng)一的文化知識(shí)考試，一場(chǎng)考驗(yàn)青春的成人禮。

即將步入考場(chǎng)的學(xué)子們，為你們祝福！

第二篇：“世界末日”我們放飛夢(mèng)想

“世界末日”我們放飛夢(mèng)想

一、活動(dòng)主題：

“世界末日”我們放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)理念：

只有樹(shù)立人生理想才能在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中一步一步走向成功，但在成功的道路上我們時(shí)常會(huì)迷失，給自己打一針強(qiáng)心針，再次確認(rèn)自己的理想呆著自己的希望飛翔。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2012年12月21日19:00~不定

四、活動(dòng)集合地點(diǎn)：

世紀(jì)講壇后小鐵門(mén)外的草坪

五、活動(dòng)人員：

環(huán)藝201102班全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1）19:10在世紀(jì)講壇后小鐵門(mén)外的草坪集合完畢。

2）集合完畢后發(fā)放孔明燈、簽字筆、打火機(jī)。

3）合影留戀后自行返回。

七、注意事項(xiàng)：

1）請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)不要遲到、缺席。

2）請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)集合，注意自己的財(cái)產(chǎn)、人身安全。

3）放飛孔明燈需要用到打火機(jī)，請(qǐng)同學(xué)們注意用火安全。

3）此次活動(dòng)由環(huán)藝201102班班委會(huì)策劃組織安排，有任何問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與班長(zhǎng)

和團(tuán)支書(shū)聯(lián)系！

環(huán)藝201102班班班委會(huì)

第三篇：我們放飛夢(mèng)想,起航。

我們放飛夢(mèng)想，起航。

各位老師、同學(xué)：

大家好，我叫袁玥，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來(lái)。

時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了四年級(jí)的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在孕育著收獲的夏天，我們成熟了許多。

四年級(jí)，是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的一個(gè)過(guò)渡期，它是一個(gè)全力沖刺的過(guò)程，而我們需要在這個(gè)架起現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為將來(lái)更殘酷的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。

雖然畢業(yè)考試離我們還有一段距離，但我們都感受到了壓力的存在，因?yàn)楦呖嫉哪_步正在悄悄向我們邁進(jìn)，每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運(yùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，班級(jí)體涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)熱潮，在它的帶動(dòng)下，我們的學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。

競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，現(xiàn)實(shí)更是殘酷的，對(duì)于我們這一級(jí)三、四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)也是不幸的，因?yàn)槲覀儗?lái)沒(méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì)，只能一次成功，毫無(wú)退路，因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運(yùn)的，尤其是作為高二九班的每一位同學(xué)，大家能學(xué)習(xí)和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們感到無(wú)比的喜悅和自豪，因?yàn)槲覀冇性S多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱(chēng)一流的老師給我們班帶課，我們更有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的班主任對(duì)我們的諄諄教誨。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，相互理解，相互支持，共同進(jìn)步。我們有信心戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇攀高峰，去奪取最后的勝利。我們不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，相信在2016年六月的畢業(yè)考中我們會(huì)交出一份令人滿(mǎn)意的的答卷，從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧！

四年級(jí):風(fēng)雨中的感動(dòng)

第四篇：放飛夢(mèng)想,祈福高考

放飛夢(mèng)想，祈福高考。

——高一年級(jí)主題藝術(shù)節(jié)

高一（1）班李嘉俊

每每思之，便倍感心動(dòng)。然后是期待和向往，期待的、向往的，不只是正式匯演時(shí)華麗的開(kāi)場(chǎng)和精彩絕倫的才藝表演......時(shí)針回?fù)?，把時(shí)間定格在兩周前，那段我的回憶：

初次選拔，一條板凳、兩張課桌、四位評(píng)委，沒(méi)有主持人，沒(méi)有觀(guān)眾，就這么簡(jiǎn)單，開(kāi)始我們的表演。我和搭檔小凱的相聲《對(duì)得起誰(shuí)》開(kāi)門(mén)紅，包袱一抖，滿(mǎn)座鼓掌，聽(tīng)到大家的笑聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心中竊喜：忙活一個(gè)多月總算看到了回報(bào)。

懷著略微的緊張感退場(chǎng)。精彩繼續(xù)，那天，那間教室的電燈一直亮到下晚自習(xí)，評(píng)委老師們?nèi)徊活櫢怪叙囸I，眉頭緊鎖，分析、考慮、篩選著一部部如此優(yōu)秀的作品：小品《感恩的心》、短劇《叛逆的青春》、歌曲《少年強(qiáng)》......或喜或悲，或是啟發(fā)，亦或是激勵(lì)，同學(xué)們的反應(yīng)這般強(qiáng)烈，他們只想為高三的學(xué)哥學(xué)姐們送上一份慰勉，一個(gè)一個(gè)都是好樣的。這倒難為了評(píng)委們，如果有幸看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，看到他們可愛(ài)的樣子，你一定會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，然后敬意滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)他們鞠上一躬，說(shuō)聲：“老師們，辛苦啦！”??

如愿以?xún)?，我們表演的相聲入選了?！皠e太激動(dòng)，為了保證這場(chǎng)高質(zhì)量的演出，我們一定要嚴(yán)格把關(guān)，給高三年級(jí)送去最美的祝福！”劉寶老師“打擊”我們道。

二次選拔，實(shí)則上是一次正式的排練了，只不過(guò)這次排練給了演員們太多的壓力。在此之前，我們練習(xí)了數(shù)十次，甚至臨近表演我和小凱還在衛(wèi)生間里串詞。剛好碰到宋子臣老師，看到我們，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孩子們，加油！”

“大度、自然、從容，淋漓盡致地發(fā)揮，夸張到位地表演?！笔前嘀魅螌?duì)我們的鼓舞。攥緊老班的鼓勵(lì)，登上舞臺(tái)......表演完畢，主持人張德明老師、音樂(lè)指導(dǎo)李華老師以及總導(dǎo)演王玉峰老師當(dāng)即提出了中肯的意見(jiàn)，甚至劉斌老師，還提出一些建議。當(dāng)晚，我和小凱來(lái)不及吃飯，便鉆在辦公室里不斷推敲、磨合、改進(jìn)。張德明老師還耐心幫助我們修改臺(tái)詞，輔導(dǎo)動(dòng)作，直至兩人練得到位。晚自習(xí)回寢室，我和小凱仍舊在串詞，被正在值班的劉寶老師無(wú)意間聽(tīng)到，于是和我們兩人交流，激勵(lì)我們??

我們不是最專(zhuān)業(yè)的，卻也是最敬業(yè)的。

我們深知：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這亙古不變的道理。我們揮灑汗水，反復(fù)磨練，只求藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)結(jié)束。

每一位同學(xué)、每一位老師、每一位工作人員，都在傾其心血奏響一中的歡樂(lè)樂(lè)章。借用藝術(shù)節(jié)這一米陽(yáng)光，綻放一中的絢麗光彩；詮釋一中人的精彩，祈福2013高考！

一中學(xué)子，勝利凱旋，放飛屬于你們的夢(mèng)想！

第五篇：初一,我們放飛夢(mèng)想

初一，我們放飛夢(mèng)想

踏著好奇的步伐，我們從小學(xué)步入了即將開(kāi)始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，每一個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內(nèi)，成為自己的NO.1。

初一，是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，當(dāng)我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí)，每一個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了，也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏一次，我們不需父母，不需老師，不需呵護(hù)，只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗一下，讓自己不留遺憾。

初一，是我們放飛夢(mèng)想的日子。肩負(fù)天下，追求卓越八個(gè)大字被太陽(yáng)照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想，必須堅(jiān)定信念。初中階段，有甜也有苦，當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，你必須要冷靜，勇敢地去面對(duì)問(wèn)題。假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己不行了，那么請(qǐng)你朝天大吼一聲：我，是最棒的！將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來(lái)。

今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我們放飛夢(mèng)想的日子，明天，看我們夢(mèng)想放飛。河南宏力學(xué)校初一:王依菁