第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)民主生活會(huì)實(shí)施方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部

2016年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)

實(shí) 施 方 案

依據(jù)中共平順縣紀(jì)委機(jī)關(guān)、平順縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好2016年度縣科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》（平組通【2017】1號(hào)）精神和學(xué)?！丁皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的要求，為確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)工作的順利開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定我支部《2016年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)實(shí)施方案》。

一、民主生活會(huì)主題

2016年度民主生活會(huì)，要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和省、市第十一次黨代會(huì)，以及縣第十四次黨代會(huì)精神為主題，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，重點(diǎn)對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，進(jìn)行黨性分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷增強(qiáng)分黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。

二、民主生活會(huì)的基本要求

校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員要聚焦以下4個(gè)方面要求，開(kāi)展黨性分析，觸動(dòng)思想、觸及靈魂，切實(shí)收到成效。在政治合格方面，重點(diǎn)是牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核

心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，重點(diǎn)是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，強(qiáng)化組織觀念，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。在品德合格方面，重點(diǎn)是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，講修養(yǎng)、講道德、講誠(chéng)信、講廉恥，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。在發(fā)揮作用合格方面，重點(diǎn)是踐行正確政績(jī)觀，無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)苦干實(shí)干。

這次民主生活會(huì)要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”，實(shí)事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴(yán)肅認(rèn)真提意見(jiàn)，滿腔熱情幫同志，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，確保開(kāi)出高質(zhì)量、好效果。努力推動(dòng)形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，為我校全面深化改革、躋身市級(jí)一流特色校提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

三、對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》查找突出問(wèn)題

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》規(guī)定和要求，緊密結(jié)合實(shí)際，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在的突出問(wèn)題。理想信念方面，重點(diǎn)查找是否存在信仰信念模糊動(dòng)搖、精神空虛迷茫，在大是

大非面前沒(méi)有立場(chǎng)、沒(méi)有態(tài)度等問(wèn)題。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面，重點(diǎn)查找是否存在重大問(wèn)題上不同黨中央保持一致，對(duì)黨不忠誠(chéng)、不老實(shí)，做“兩面人”，獨(dú)斷專行，搞任人唯親、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等問(wèn)題。作風(fēng)方面，重點(diǎn)查找是否存在脫離實(shí)際、脫離群眾，弄虛作假，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，“四風(fēng)”變相反彈回潮，不注重家庭、家教、家風(fēng)等問(wèn)題。擔(dān)當(dāng)作為方面，重點(diǎn)查找是否存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、慵懶無(wú)為、消極應(yīng)付、推諉扯皮等問(wèn)題。組織生活方面，重點(diǎn)查找是否存在不主動(dòng)參加黨的組織生活，不按規(guī)定自覺(jué)交納黨費(fèi)，不按規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事宜等問(wèn)題。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面，重點(diǎn)查找是存在全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任缺失缺位，主要負(fù)責(zé)同志的第一負(fù)責(zé)人責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、違紀(jì)不究，管黨治黨寬松軟等問(wèn)題。

四、從嚴(yán)從實(shí)做好各環(huán)節(jié)工作

（一）精心組織學(xué)習(xí)

1、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要集中一天時(shí)間學(xué)習(xí)研討，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話特別是在黨的十八屆六中全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)掌握《準(zhǔn)則》基本精神和《條例》基本要求，深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)、從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)好民主生活會(huì)的思想自覺(jué)和

行動(dòng)自覺(jué)。

2、深化學(xué)習(xí)研討。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，在理解《準(zhǔn)則》《條例》精神實(shí)質(zhì)、把握基本要求、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，民主生活會(huì)前要安排專門時(shí)間開(kāi)展1次集中研討交流，研討交流人人發(fā)言，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)、從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)好民主生活會(huì)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

(二)廣泛征求意見(jiàn)

1、采取座談訪談、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表和網(wǎng)絡(luò)征詢等方式,廣泛聽(tīng)取黨員、干部和群眾的意見(jiàn)。主要負(fù)責(zé)同志要主持召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)。黨支部班子成員認(rèn)真聽(tīng)取各處室、各學(xué)科組教師的意見(jiàn)建議。

2、認(rèn)真梳理征求到的意見(jiàn)建議,原汁原味向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反饋。涉及班子集體的問(wèn)題，班子成員要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，歸口擔(dān)責(zé)；涉及班子成員個(gè)人的問(wèn)題和意見(jiàn)建議，要照單全收，立行即改。

3、征求意見(jiàn)務(wù)必具體明確、有的放矢，防止空對(duì)空、搞形式。凡是問(wèn)題不聚焦、重點(diǎn)不突出的，要重新征求意見(jiàn)。

(三)開(kāi)展談心談話

1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要安排充足時(shí)間，深入開(kāi)展談心談話，做到“四必談”，即主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談,班子成員

相互之間必談,班子成員與分管處室負(fù)責(zé)同志必談,主要負(fù)責(zé)同志、班子成員與黨員代表必談。

2、談心談話要一對(duì)

一、面對(duì)面,坦誠(chéng)相見(jiàn)、交流思想、交換意見(jiàn)，既談工作問(wèn)題、也談思想問(wèn)題,既談自身差距、也提醒對(duì)方不足。指出問(wèn)題要點(diǎn)出具體表現(xiàn)，相互談透產(chǎn)生問(wèn)題的原因及改進(jìn)措施。對(duì)擬在會(huì)上提出的批評(píng)意見(jiàn)要充分溝通，取得共識(shí)。

3、堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，沒(méi)有開(kāi)展談心談話，或者談心談話沒(méi)有談開(kāi)談透的不得召開(kāi)民主生活會(huì)。

(四)認(rèn)真撰寫班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱

1、深入進(jìn)行黨性分析。聚焦政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格4個(gè)方面的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把思想和工作擺進(jìn)去，對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》要求，認(rèn)真查找思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面突出問(wèn)題，檢視黨性修養(yǎng)的差距，深刻剖析原因，明確今后的努力方向。要認(rèn)真反思近年來(lái)中央、省、市查處的典型案例作為民主生活會(huì)的反面教材,用身邊事教育身邊人,汲取教訓(xùn),反躬自省,引為鏡鑒。

2、黨支部主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，召開(kāi)黨支部會(huì)議進(jìn)行集體研究。班子成員自己動(dòng)手形成發(fā)言提綱。個(gè)人發(fā)言提綱要對(duì)本人重大事項(xiàng)報(bào)告、配偶子女從業(yè)情況以及巡視反饋、組織約談函詢的問(wèn)題說(shuō)清楚、談

透徹。受到問(wèn)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)在民主生活會(huì)上作出深刻檢查。主要負(fù)責(zé)同志要對(duì)班子成員發(fā)言提綱進(jìn)行審閱把關(guān)。

(五)嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)

1、民主生活會(huì)由黨支部主要負(fù)責(zé)同志主持，黨支部主要負(fù)責(zé)同志首先代表班子進(jìn)行對(duì)照檢查并帶頭開(kāi)展自我批評(píng)，其他同志進(jìn)行批評(píng)幫助。黨支部其他成員依次開(kāi)展自我批評(píng)，其他同志進(jìn)行批評(píng)幫助。領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)整改落實(shí)情況一并在會(huì)上進(jìn)行通報(bào)說(shuō)明。

2、本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)黨組織高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持講黨性不講私情、講真理不講面子，大膽開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，著力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作。自我批評(píng)要落細(xì)落小、見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,防止以講道理代替談問(wèn)題,以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題。相互批評(píng)要胸懷坦蕩、直言不諱,不能以工作建議代替批評(píng)意見(jiàn),不能搞“一團(tuán)和氣”、當(dāng)老好人。對(duì)批評(píng)意見(jiàn)要正確對(duì)待、虛心接受,有則改之、無(wú)則加勉。

(六)抓好整改落實(shí)

1、建立整改清單。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要結(jié)合征求意見(jiàn)情況、巡視反饋情況，以及民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)情況，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理，制定整改措施,形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單，在一定范圍公開(kāi)。

2、從嚴(yán)抓好整改。要嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任，發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”，對(duì)整改事項(xiàng)一件一件抓落實(shí)，見(jiàn)底歸零，務(wù)求實(shí)

效。堅(jiān)持分類施策，對(duì)工作和作風(fēng)、紀(jì)律層面的問(wèn)題，要不等不拖不推，立行立改;需要一段時(shí)間加以解決的，要制定持續(xù)改進(jìn)的具體措施，規(guī)定完成時(shí)限;對(duì)思想上深層次的問(wèn)題，要警醒起來(lái)，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，從堅(jiān)定理想信念、樹(shù)牢宗旨意識(shí)、嚴(yán)格黨性鍛煉做起，以真做真改的成效落實(shí)做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部的要求。整改情況要接受黨員、群眾監(jiān)督。

(七)及時(shí)通報(bào)和上報(bào)民主生活會(huì)情況

1、黨支部主要負(fù)責(zé)同志主持召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況。通報(bào)內(nèi)容主要包括會(huì)前準(zhǔn)備、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、制定整改措施等情況。通報(bào)范圍為：全體黨員、中層以上干部、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)。

2、民主生活會(huì)召開(kāi)后15天內(nèi)，向縣紀(jì)委、縣委組織部報(bào)送民主生活會(huì)情況專項(xiàng)報(bào)告。報(bào)告需附領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員個(gè)人發(fā)言提綱，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員整改清單以及民主生活會(huì)記錄等。

五、民主生活會(huì)會(huì)議程序

（一）黨支部書記簡(jiǎn)要通報(bào)會(huì)議準(zhǔn)備情況；

（二）通報(bào)上一次民主生活會(huì)后續(xù)整改工作落實(shí)情況，重點(diǎn)對(duì)尚未整改或整改未到位的問(wèn)題說(shuō)明原因；

（三）上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)好會(huì)議提要求；

（四）黨支部書記代表黨支部班子作對(duì)照檢查發(fā)言，并

帶頭作自我批評(píng)，其他班子成員逐一對(duì)其開(kāi)展批評(píng)；

（五）班子成員依次作自我批評(píng)，其他班子成員逐一對(duì)其開(kāi)展批評(píng)；

（六）到會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

（七）黨支部書記簡(jiǎn)要總結(jié)會(huì)議情況并作表態(tài)發(fā)言。

六、有關(guān)要求

（一）落實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校黨支部主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，研究制定會(huì)議方案，對(duì)民主生活會(huì)各環(huán)節(jié)做出周密安排，并帶好頭、把好關(guān)。

（二）深化思想認(rèn)識(shí)。切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)質(zhì)量，真正使領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員接受一次嚴(yán)格的思想洗禮和黨性錘煉。要把開(kāi)好民主生活會(huì)作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開(kāi)好此次民主生活會(huì)。

（三）開(kāi)好專題組織生活會(huì)。依照縣委組織部關(guān)于專題民主生活會(huì)要求，結(jié)合開(kāi)展年度黨員民主評(píng)議工作，具體部署召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，促進(jìn)全體黨員踐行“四講四有”要求，發(fā)揮先鋒模范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加黨支部的專題組織生活會(huì)。

平順縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部 2017年2月15日

第二篇：小學(xué)民主生活會(huì)實(shí)施方案

ⅹⅹ小學(xué)民主生活會(huì)實(shí)施方案

根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部《關(guān)于開(kāi)好2011黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》的文件精神和要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了以貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度為會(huì)議主題，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。為使召開(kāi)的民主生活會(huì)充滿生機(jī)活力，團(tuán)結(jié)向上，富有成效，達(dá)到預(yù)期目的，制定具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)為重點(diǎn)，查找領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的政治思ⅹⅹ小學(xué)在新起點(diǎn)上的新發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

在專題民主生活會(huì)上，每位班子成員都要自我檢查，深刻剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。學(xué)校以此為契機(jī)，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高成員素質(zhì)，為ⅹⅹ路小學(xué)的民主管理和新發(fā)展提供組織保障。

三、實(shí)施步驟

本次民主生活會(huì)分會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議組織和會(huì)后處理三個(gè)階段。

1.會(huì)前準(zhǔn)備

（1）發(fā)揚(yáng)民主，廣泛傾聽(tīng)，集中意見(jiàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題。

通過(guò)意見(jiàn)征集、民主評(píng)議活動(dòng)、個(gè)別談話等多種形式，廣泛征求干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見(jiàn)，并進(jìn)行認(rèn)真梳理，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題。班子內(nèi)部開(kāi)展談心活動(dòng)，了解想法，溝通思想，相互幫助，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，以集思廣益，凝聚人心。

（2）聯(lián)系實(shí)際，深刻反思，坦誠(chéng)相待，重在整改。

每個(gè)班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神，在學(xué)習(xí)反思、聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，撰寫發(fā)言提綱，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，結(jié)合實(shí)際重實(shí)效，對(duì)其他成員批評(píng)時(shí)坦誠(chéng)相待，共同提高。對(duì)于存在的問(wèn)題要認(rèn)真反思，深刻剖析思想根源，提出有 1

針對(duì)性的整改措施，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

2.會(huì)議組織

（2）時(shí)間：2011年12月中下旬

（3）地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室

（4）參加對(duì)象：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支委

（5）議程：

首先，總結(jié)匯報(bào)征集的意見(jiàn)、談心活動(dòng)等活動(dòng)后群眾的意見(jiàn)建議。其次，各自匯報(bào)自己的思想認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，深刻反思。

再次，交流意見(jiàn)，相互坦誠(chéng)指出問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)。

最后，提出整改方案，落實(shí)責(zé)任人，明確相關(guān)步驟。

3、會(huì)后處理

（1）專題民主生活會(huì)有關(guān)情況和整改措施通過(guò)教職工大會(huì)、黨員會(huì)議，向干部、群眾通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。

（2）根據(jù)整改方案，按照整改步驟，落實(shí)整改工作。

（3）做好向上級(jí)部門的匯報(bào)工作和檔案整理工作。

ⅹⅹ小學(xué)黨支部

2011年12月

第三篇：xx小學(xué)民主生活會(huì)實(shí)施方案

xx完小民主生活會(huì)實(shí)施方案

為使召開(kāi)的民主生活會(huì)充滿生機(jī)活力，團(tuán)結(jié)向上，富有成效，達(dá)到預(yù)期目的，制定具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)為重點(diǎn)，查找領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的政治思想，謀求三元完小在新起點(diǎn)上的新發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

在專題民主生活會(huì)上，每位班子成員都要自我檢查，深刻剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。學(xué)校以此為契機(jī)，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高成員素質(zhì)，為xx完小的民主管理和新發(fā)展提供組織保障。

三、實(shí)施步驟

本次民主生活會(huì)分會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議組織和會(huì)后處理三個(gè)階段。1.會(huì)前準(zhǔn)備

（1）發(fā)揚(yáng)民主，廣泛傾聽(tīng)，集中意見(jiàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題。

通過(guò)意見(jiàn)征集、民主評(píng)議活動(dòng)、個(gè)別談話等多種形式，廣泛征求干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見(jiàn)，并進(jìn)行認(rèn)真梳理，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題。班子內(nèi)部開(kāi)展談心活動(dòng)，了解想法，溝通思想，相互幫助，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，以集思廣益，凝聚人心。

（2）聯(lián)系實(shí)際，深刻反思，坦誠(chéng)相待，重在整改。

每個(gè)班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神，在學(xué)習(xí)反思、聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，撰寫發(fā)言提綱，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，結(jié)合實(shí)際重實(shí)效，對(duì)其他成員批評(píng)時(shí)坦誠(chéng)相待，共同提高。對(duì)于存在的問(wèn)題要認(rèn)真反思，深刻剖析思想根源，提出有針對(duì)性的整改措施，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

2.會(huì)議組織

（2）時(shí)間：2016年3月30下午（3）地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室（4）參加對(duì)象：全體教師（5）議程：

首先，班子成員匯報(bào)自己的思想認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，深刻反思。其次，全體教師交流意見(jiàn)，相互坦誠(chéng)指出問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)。最后，提出整改方案，落實(shí)責(zé)任人，明確相關(guān)步驟。

3、會(huì)后處理

（1）專題民主生活會(huì)有關(guān)情況和整改措施通過(guò)教師大會(huì)，向干部、群眾通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。

（2）根據(jù)整改方案，按照整改步驟，落實(shí)整改工作。（3）做好向上級(jí)部門的匯報(bào)工作和檔案整理工作。

xxxxxxxx完小

2016年3月29日

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想 養(yǎng)成教育以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識(shí)、安全意識(shí)等為出發(fā)點(diǎn)以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的加大養(yǎng)成教育的工作力度創(chuàng)造性地開(kāi)展工作狠抓落實(shí)注重實(shí)效形成特色開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面。

二、活動(dòng)目標(biāo)

一、總體目標(biāo)

1、通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

2、通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

3、通過(guò)“生活習(xí)慣”教育使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣提高學(xué)生的生活能力。

二、階段目標(biāo) 第一階段學(xué)。通過(guò)學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、校紀(jì)班規(guī)學(xué)校養(yǎng)成教育細(xì)則等明確行為規(guī)范的內(nèi)容知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做怎樣做。第二階段做。制定各種規(guī)章制度指導(dǎo)學(xué)生行為通過(guò)各種活動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)自查互糾共同進(jìn)步養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。第三階段管。堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣掌握方法自理自律自主管理自我管理養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。

三、教育內(nèi)容與要求 一一至二年級(jí)養(yǎng)成教育內(nèi)容 以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、學(xué)校養(yǎng)成教育細(xì)則為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容從學(xué)習(xí)、禮儀、生活三方面正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣 ①課前要預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)有記錄學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課 ②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品靜待老師上課 ③上課坐姿端正書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手握筆的地方離筆尖一寸眼睛離書一尺身體離桌一拳 ④上課專心聽(tīng)講不亂說(shuō)亂動(dòng)勇于提問(wèn)積極回答抓重點(diǎn)積極思考 ⑤作業(yè)要字體端正紙面清潔格式正確不邊做邊玩 ⑥按時(shí)完成作業(yè)做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致 ⑦學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)先審題再解答的習(xí)慣 ⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

2、禮儀習(xí)慣 ①尊重長(zhǎng)輩聽(tīng)父母教導(dǎo)不頂嘴講話態(tài)度誠(chéng)懇 ②接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝” ③上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候外出時(shí)向父母道別說(shuō)明去向 ④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃先讓長(zhǎng)輩就座吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō)“請(qǐng)慢用” ⑤關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體父母生病要問(wèn)候端水送藥主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng) ⑥有客人來(lái)訪接待熱情、周到要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ) ⑦進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師早上問(wèn)早、中午問(wèn)好放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”進(jìn)出校門、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行 ⑧上課回答問(wèn)題先舉手跟老師說(shuō)話要起立進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告” ⑨同學(xué)要互助不以強(qiáng)欺弱不叫同學(xué)綽號(hào) ⑩參加升降國(guó)旗要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

3、生活習(xí)慣 ①早晨早起不睡懶覺(jué)——做勤快人 ②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人 ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人 ④不過(guò)早到校上學(xué)不遲到放學(xué)及時(shí)回家不繞路不貪玩不在路上打鬧——做守時(shí)人 ⑤早晚涮牙天天洗腳經(jīng)常洗澡經(jīng)常剪指甲穿戴整潔——講衛(wèi)生 ⑥出入教室上下樓梯靠右行不打鬧。有秩序上下操站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令動(dòng)作快——守紀(jì)律 ⑦積極主動(dòng)打掃教室不帶瓜子、糖果、冰糕入校校園不亂扔碎紙不亂涂亂畫不隨地大小便——講公德 ⑧星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表學(xué)習(xí)、休息、玩樂(lè)有條不紊——講條理 ⑨看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度不放任——講理智 ⑩在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛(ài)勞動(dòng) ⑾家長(zhǎng)接送不進(jìn)校園。不得聽(tīng)從和尾隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)?；蚣彝?。二三至四年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。①勤洗澡洗頭勤剪指甲勤換衣服睡前刷牙、洗臉指甲內(nèi)無(wú)污垢身體無(wú)異味。飯前便后洗手。②包干區(qū)和教室每天要清掃拖干凈。③保持桌椅的干凈整潔定期整理和清理書包。④不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。⑤愛(ài)護(hù)環(huán)境不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

2、文明禮儀養(yǎng)成教育。①熱愛(ài)祖國(guó)升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。②見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。③在接受別人的幫助時(shí)要微笑著向別人致謝。④向別人請(qǐng)教態(tài)度要誠(chéng)懇。⑤不打架、不罵人公共場(chǎng)所不得喧嘩。課間、午餐活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。⑥不給同學(xué)起綽號(hào)不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。⑦集合出入按指定路線先后順序不插隊(duì)不推碰不爭(zhēng)先恐后上下樓梯腳步要輕做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確觀看比賽文明喝彩。⑧到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門待主人許可方可推門進(jìn)入進(jìn)教師辦公室要喊“報(bào)

告”。

3、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。①不在公路上玩耍、追逐橫過(guò)公路或在公路上行走要當(dāng)心來(lái)往車輛做到“一停二看三通過(guò)”有人行橫道的走人行橫道線不攔車、爬車。②沒(méi)老師或親人的帶領(lǐng)不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。③不進(jìn)入工地范圍。④不玩火未經(jīng)允許不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。⑤不準(zhǔn)爬樹(shù)不準(zhǔn)做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑不在走廊樓梯等處追逐打鬧。⑥進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)要有明確要求嚴(yán)密組織具體指導(dǎo)用體育器材要掌握要領(lǐng)擦洗門窗時(shí)沒(méi)有老師在場(chǎng)不得進(jìn)行。⑦未經(jīng)家長(zhǎng)同意不能私自外出、外宿。⑧不購(gòu)買“三無(wú)”商品學(xué)會(huì)辨別過(guò)期變質(zhì)食物。⑨不得聽(tīng)從和尾隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。①課前要預(yù)習(xí)有預(yù)習(xí)記錄學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課。②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品靜待老師上課。③上課坐姿端正書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳。④上課專心聽(tīng)講不亂說(shuō)亂動(dòng)勇于提問(wèn)積極回答抓重點(diǎn)積極思考。⑤作業(yè)要字體端正紙面清潔格式正確不邊做邊玩。⑥按時(shí)完成作業(yè)做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。⑦學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)先審題再解答的習(xí)慣。⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。三、五至六年級(jí)養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容 ①學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣 上課時(shí)不做小動(dòng)作不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事能認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言能給予積極的評(píng)價(jià)能仔細(xì)傾聽(tīng)老師講解能按要求認(rèn)真練習(xí)。②善于思考的習(xí)慣 上課專心聽(tīng)講認(rèn)真思考能積極發(fā)言善于發(fā)現(xiàn)并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解課前能預(yù)習(xí)不明白的問(wèn)題能做好標(biāo)記。③敢于提問(wèn)的習(xí)慣 勤于思考敢于質(zhì)疑與人交流不怕說(shuō)錯(cuò)發(fā)言時(shí)身站直口齒清能用普通話聲音洪亮對(duì)不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向教師請(qǐng)教。④與人合作的習(xí)慣 能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作共同解決問(wèn)題與同學(xué)交流時(shí)能尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。⑤自主讀書的習(xí)慣 邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫和書交朋友廣泛閱讀不讀不健康書籍不看不健康光盤不瀏覽不健康網(wǎng)站愛(ài)護(hù)書籍不在公用書籍上亂寫亂畫早到后能設(shè)法早讀常寫讀書筆記注重知識(shí)的積累。⑥認(rèn)真書寫的習(xí)慣 讀寫姿勢(shì)端正會(huì)正確執(zhí)筆做到“三個(gè)一”眼離書本一尺胸離桌子一拳執(zhí)筆處離筆尖一寸書寫工整作業(yè)、卷面潔凈不亂用涂改液和修正紙文字和符號(hào)規(guī)范格式美觀符合老師的要求。⑦自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)過(guò)程中能用激勵(lì)性的語(yǔ)言評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)自己與他人。⑧搜集資料的習(xí)慣 能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料拓寬自身的知識(shí)面對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。⑨動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣 能積極、主動(dòng)地完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)工具準(zhǔn)備充分不丟三落四能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。⑩按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣 在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤能即時(shí)訂正盡早完成家庭作業(yè)睡前交家長(zhǎng)檢查睡覺(jué)前對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶認(rèn)真完成并仔細(xì)自查作業(yè)。

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容 ①舉止文明的習(xí)慣 升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好能自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)在接受別人的幫助時(shí)能微笑著向別人致謝向別人請(qǐng)教是態(tài)度誠(chéng)懇不打架不罵人不給同學(xué)起綽號(hào)當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑集合時(shí)做到“靜、齊、快”觀看比賽時(shí)能文明喝彩公共場(chǎng)所不大聲喧嘩不歧視身體有缺陷的同學(xué)。不看不起外地小朋友不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。②誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣 說(shuō)了就能努力去做信守自己的諾言答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí)能向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由并用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢饨枇藙e人的東西能如期歸還。③尊重他人的習(xí)慣 耐心聽(tīng)不隨便打斷他人說(shuō)話專心聽(tīng)不一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事當(dāng)他人批評(píng)自己時(shí)平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活一旦妨礙了他人能及時(shí)不隨意打聽(tīng)他人的隱私。④守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣 早睡早起不遲到不早退放學(xué)后按時(shí)回家不在學(xué)校滯留不在路上溜達(dá)玩?；丶液篑R上做老師布置的作業(yè)做事有計(jì)劃不盲目、不拖沓。⑤懂得感恩的習(xí)慣 聽(tīng)從父母、老師的教誨不無(wú)理頂撞父母、老師體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活孝敬父母以自己滿意的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。⑥勤儉節(jié)約的習(xí)慣 愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品不在課本上亂寫亂劃不隨便撕扯作業(yè)本不隨便向家長(zhǎng)要錢不亂花錢買零食、玩具等珍惜糧食不挑食不浪費(fèi)飯菜

節(jié)約用電、用水做到人走燈滅水龍頭用后隨時(shí)擰緊開(kāi)關(guān)對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物愛(ài)護(hù)輕開(kāi)輕關(guān)門窗輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼隨便借錢。⑦遵守秩序的習(xí)慣 上下樓梯輕聲慢步靠右邊行走上下學(xué)有秩序紅燈停綠燈行不亂穿公路不在公路上追跑打鬧。過(guò)路口一看、二讓、絕對(duì)安全時(shí)再通過(guò)購(gòu)物、上車時(shí)能自覺(jué)排隊(duì)不擁擠。集會(huì)時(shí)能到指定位置有序地就座。在公共場(chǎng)合能遵守紀(jì)律不大聲喧嘩愛(ài)護(hù)學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設(shè)施不亂踩綠地不隨手折花枝不亂涂亂劃。⑧勤于動(dòng)手的習(xí)慣 自己的事情自己做能自己整理書包、抽屜、收拾房間整理被褥用過(guò)的東西能放回原處。⑨鍛煉身體的習(xí)慣 積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)做好自我安全保護(hù)在運(yùn)動(dòng)中能聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)上好“兩操兩課”。⑩講究衛(wèi)生的習(xí)慣 勤洗澡、洗頭睡前刷牙、洗臉又洗腳勤換衣服勤剪指甲指甲內(nèi)無(wú)污垢身體無(wú)異味飯前便后洗手離開(kāi)座位前能整理好物件清理掉垃圾愛(ài)護(hù)環(huán)境不隨地吐痰不亂扔雜物見(jiàn)到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛不吃變質(zhì)食物不買三無(wú)食品不邊走邊吃不拿零食當(dāng)正餐。

四、實(shí)施途徑與措施

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)讓方寸地育人。1充分利用現(xiàn)有的條件加強(qiáng)精神文化、物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)從大處著眼、小處著手細(xì)節(jié)管理打造校園文化、班級(jí)文化特色。要讓學(xué)校的一山、一水、一石、一廊、一壁都會(huì)說(shuō)話使學(xué)校的一草、一木、一坪、一畫、一亭都能育人。2充分利用文體文娛活動(dòng)豐富學(xué)生健康向上的課余生活通過(guò)舉辦師生書畫展、書畫比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等讓師生充分展示自我培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。

2、強(qiáng)化班級(jí)養(yǎng)成教育主陣地作用。1利用班會(huì)、養(yǎng)成教育課組織學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)制定的行為規(guī)范目標(biāo)結(jié)合日常生活中學(xué)生的行為習(xí)慣教育學(xué)生明白什么該做什么不該做逐步養(yǎng)成良好的行規(guī)習(xí)慣。2四大組評(píng)比每周根據(jù)每組同學(xué)的表現(xiàn)來(lái)評(píng)比最文明的大組記錄在星星榜貼上文明之星每月總結(jié)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)而且文明組可以選拔隊(duì)員作為文明督導(dǎo)員。3老師和同學(xué)監(jiān)督相結(jié)合每周、月對(duì)表現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)給予多次提醒表現(xiàn)不好的和家長(zhǎng)聯(lián)系有改進(jìn)的給予肯定和表?yè)P(yáng)。堅(jiān)持“多表?yè)P(yáng)少批評(píng)樹(shù)榜樣立典型”的原則。4發(fā)揮班級(jí)安全委員的作用發(fā)揮班子成員的作用。集會(huì)、課間操時(shí)間由班級(jí)安全委員監(jiān)督“學(xué)生能否上下樓梯靠右行”班子成員按劃分的區(qū)域進(jìn)行安全導(dǎo)護(hù)確保師生的安全。

3、在少先隊(duì)活動(dòng)中突出養(yǎng)成教育 1以國(guó)旗下講話、隊(duì)會(huì)為契機(jī)結(jié)合學(xué)生儀表整治、校園環(huán)境整治整頓交通秩序、創(chuàng)文明衛(wèi)生學(xué)校等活動(dòng)糾正不文明行為倡導(dǎo)文明新風(fēng)切實(shí)搞好少先隊(duì)工作。2定期組織讀書活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力增長(zhǎng)文化知識(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。3利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出人物等的誕辰和逝世紀(jì)念日開(kāi)展主題教育。即每年祭掃一次烈士墓、參觀一次愛(ài)國(guó)主義教育基地、進(jìn)行一次文藝演出、組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、觀看一部好電影、參加一次公益性活動(dòng)等“六個(gè)一”活動(dòng)在活動(dòng)中培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感弘揚(yáng)民族精神。教育學(xué)生把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。

4、凈化社會(huì)環(huán)境形成教育合力 1充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的作用定期舉辦法制、交通安全、環(huán)境教育講座提高遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2積極配合衛(wèi)生防疫部門舉辦健康知識(shí)和疾病防治講座重視食品衛(wèi)生安全和做好疫苗接種以及傳染病預(yù)防等工作。3杜絕淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物進(jìn)入校園加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理引導(dǎo)師生文明上網(wǎng)。

五、活動(dòng)實(shí)施步驟 第一階段:宣傳教育階段

1、成立教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案組織實(shí)施。組長(zhǎng)許愛(ài)玲 執(zhí)行組長(zhǎng)盧永峰 任宗英 高海娜 組員各班班主任及相關(guān)思品科任教師

2、全校動(dòng)員人人參與結(jié)合本校實(shí)際尋找薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性地確定教育重點(diǎn)制定出適合本年級(jí)實(shí)際的《教育養(yǎng)成目標(biāo)》做到統(tǒng)一要求統(tǒng)一布置上報(bào)大隊(duì)部做到每月有訓(xùn)練養(yǎng)成教育的重點(diǎn)每學(xué)期有本期訓(xùn)練效果匯報(bào)。并積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)利用板報(bào)、主題班會(huì)等廣為宣傳教導(dǎo)處、大隊(duì)部不定期進(jìn)行檢查進(jìn)行表?yè)P(yáng)和通報(bào)。第二階段實(shí)施操作階段

1、全面教育。指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《好學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》等規(guī)章制度背熟學(xué)生文明

習(xí)慣《三字歌》。同時(shí)各年級(jí)圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣開(kāi)展各類專題系列活動(dòng)學(xué)校重抓教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人、為人師表學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出自己心目中優(yōu)秀小學(xué)生的努力方向。

2、強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化班級(jí)管理每班每周都提出明確可行的要求并堅(jiān)持

一、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練隨時(shí)檢查經(jīng)常講評(píng)直至形成良好習(xí)慣

二、認(rèn)真執(zhí)行持之以恒環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去有一種不厭其煩、不達(dá)目的誓不罷休的精神

三、注意抓好典型反復(fù)強(qiáng)化調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度每月以班級(jí)為單位召開(kāi)《我變了》、《我為班級(jí)或?qū)W校添風(fēng)彩》等以養(yǎng)成教育為主題的班隊(duì)會(huì)。

3、建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成。有計(jì)劃反復(fù)抓確實(shí)能促進(jìn)好習(xí)慣養(yǎng)成但相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制更能快速促使同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣。班主任根據(jù)每周提出的好習(xí)慣具體要求進(jìn)行檢查評(píng)比。每天由值日班長(zhǎng)進(jìn)行檢查并記錄班主任進(jìn)行不定期地抽查一周評(píng)比一次誰(shuí)達(dá)到了評(píng)比的要求就換一顆星張貼在班級(jí)“我最棒”的競(jìng)賽欄目中。在表?yè)P(yáng)的同時(shí)對(duì)一些經(jīng)常要違規(guī)的同學(xué)也進(jìn)行一些小小的“處罰”。比如排隊(duì)不能做到快靜齊就留下來(lái)進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練還有不能按要求做到離開(kāi)教室桌面整齊的及時(shí)指出讓其改正?6?7?6?7 第三階段進(jìn)行總結(jié)評(píng)選表彰

1、評(píng)選班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、禮儀標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、生活標(biāo)兵五大類。

2、每學(xué)期評(píng)出校級(jí)標(biāo)兵每班上報(bào)五人校委會(huì)成員對(duì)各班上報(bào)標(biāo)兵進(jìn)行評(píng)審表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人推動(dòng)好習(xí)慣教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。良好的行為習(xí)慣使人終身受益而好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)積累的過(guò)程。通過(guò)循循善誘以點(diǎn)帶面逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有最后匯聚成集體的強(qiáng)大力量成為集體共有的“財(cái)富”。因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練必須持之以恒像滴水穿石一樣一點(diǎn)一滴長(zhǎng)年累月使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要促使他們自覺(jué)養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。在本學(xué)期的養(yǎng)成教育工作中我校一定充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育最終達(dá)到全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第五篇：民主生活會(huì)實(shí)施方案(通用)

2017民主生活會(huì)實(shí)施方案(一)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，開(kāi)好()局()黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，根據(jù)《市委組織部關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好()縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》部署要求，結(jié)合()局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論等有關(guān)工作安排，特制定本方案。

一、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)

()年()月()日，上午()，在()會(huì)議室舉行。

二、會(huì)議人員 1.參會(huì)人員： 2.列席人員：

三、主題和任務(wù)

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神為主題，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論要求，重點(diǎn)對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，進(jìn)行黨性分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。

縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要聚焦以下4個(gè)方面要求，開(kāi)展黨性分析，觸動(dòng)思想、觸及靈魂，切實(shí)收到成效。在政治合格方面，重點(diǎn)是牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅(jiān)定地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，重點(diǎn)是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、與黨同心同德，強(qiáng)化組織觀念，在聽(tīng)黨指揮上表里如一，在落實(shí)黨中央要求上言行一致，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。在品德合格方面，重點(diǎn)是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，持之以恒加強(qiáng)黨性錘煉，講修養(yǎng)、講道德、講誠(chéng)信、講廉恥，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。在發(fā)揮作用合格方面，重點(diǎn)是踐行正確政績(jī)觀，堅(jiān)持一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建，無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，為譜寫美麗()新篇章、奮力開(kāi)創(chuàng)“五大發(fā)展”美好安徽建設(shè)新局面、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)苦干實(shí)干。

四、會(huì)議步驟和方法

根據(jù)()紀(jì)委、()委組織部統(tǒng)一部署，我局專題民主生活會(huì)步驟和方法如下：

(一)突出重點(diǎn)任務(wù)，精心做好會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1.制定會(huì)議方案(年 月 日前)。按照部署要求，結(jié)合()工作實(shí)際制定會(huì)議方案，明確主題、召開(kāi)時(shí)間、會(huì)期、主要議程、程序步驟、工作要求等，周密安排學(xué)習(xí)研討、征求意見(jiàn)、談心談話、撰寫發(fā)言提綱、開(kāi)展批評(píng)、整改落實(shí)等各環(huán)節(jié)工作，細(xì)化責(zé)任分工。會(huì)議方案于召開(kāi)15日前上報(bào)紀(jì)委、組織部。

2.深化學(xué)習(xí)研討(年 月 日起)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，堅(jiān)持集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，專題研討和輔導(dǎo)報(bào)告相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話以及在黨的十八屆六中全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)掌握《準(zhǔn)則》基本精神和《條例》基本要求，深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)、從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)好民主生活會(huì)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。圍繞“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)，我們?cè)趺崔k”、“談感受、理思路、找差距、議舉措，我們?cè)趺锤伞?，安?次黨組中心組專題學(xué)習(xí)討論。

3.廣泛征求意見(jiàn)(年 月 日至 年 月 日)。主要負(fù)責(zé)同志主持召開(kāi)局機(jī)關(guān)部分人員及直屬單位負(fù)責(zé)人征求意見(jiàn)座談會(huì)，并發(fā)放征求意見(jiàn)函，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等向干部群眾通報(bào) 民主生活會(huì)主題、廣泛征求基層黨組織干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和上民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況的意見(jiàn)，原汁原味反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部本人。

4.深入開(kāi)展談心談話(年 月 日至 年 月 日)。認(rèn)真落實(shí)“四必談”要求，做到局主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管單位主要負(fù)責(zé)同志必談，主要負(fù)責(zé)同志、班子成員與本人組織關(guān)系所在黨支部黨員代表必談。談心談話要出于公心、與人為善，一對(duì)

一、面對(duì)面，既談工作問(wèn)題、也談思想問(wèn)題，既談自身差距、也提醒對(duì)方不足。局黨組主要負(fù)責(zé)同志與局直單位主要負(fù)責(zé)人普遍談心。同時(shí)，主動(dòng)接受黨員、干部和群眾的約談。

5.認(rèn)真撰寫班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱(年 月 日至 月 日)。要深刻進(jìn)行黨性分析，檢視黨性修養(yǎng)的差距。要認(rèn)真反思近年來(lái)中央、省委、市委查處的典型案例，要將本地本系統(tǒng)嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為民主生活會(huì)的反面教材，用身邊事教育身邊人，汲取教訓(xùn)，反躬自省，引為鏡鑒。在此基礎(chǔ)上，局主要負(fù)責(zé)同志主持研究起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員自己動(dòng)手撰寫發(fā)言提綱。個(gè)人發(fā)言提綱要對(duì)本人重大事項(xiàng)報(bào)告、配偶子女從業(yè)情況以及巡視反饋、組織約談函詢的問(wèn)題說(shuō)清楚、談透徹。主要負(fù)責(zé)同志要對(duì)班子成員發(fā)言提綱進(jìn)行審閱把關(guān)。

領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》規(guī)定和要求，緊密結(jié)合實(shí)際，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在的突出問(wèn)題，確立和樹(shù)牢核心意識(shí)，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心真正做到思想上充分信賴、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺(jué)服從、感情上深刻認(rèn)同。理想信念方面，重點(diǎn)查找是否存在“總開(kāi)關(guān)”出現(xiàn)了松動(dòng)，信仰信念模糊動(dòng)搖、精神空虛迷茫，甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教，在大是大非面前沒(méi)有立場(chǎng)、沒(méi)有態(tài)度等問(wèn)題。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面，重點(diǎn)查找是否存在重大問(wèn)題上不同黨中央保持一致，不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策以及中央決策部署，對(duì)黨不忠誠(chéng)、不老實(shí)，重大問(wèn)題重要事項(xiàng)不請(qǐng)示不報(bào)告，當(dāng)面一套背后一套，做“兩面人”，搞自行其是、尾大不掉、獨(dú)斷專行，搞任人唯親、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等問(wèn)題。是否真正落實(shí)“五個(gè)必須”、“四個(gè)服從”要求，認(rèn)真查找是否存在“七個(gè)有之”問(wèn)題。作風(fēng)方面，重點(diǎn)查找是否存在脫離實(shí)際、脫離群眾，弄虛作假，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，“四風(fēng)”變相反彈回潮，不注重家庭、家教、家風(fēng)等問(wèn)題。擔(dān)當(dāng)作為方面，重點(diǎn)查找是否做到了堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅(jiān)持不懈用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，是否真正做到以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局。是否存在大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，庸懶無(wú)為，消極應(yīng)付、推諉扯皮，不想為、不會(huì)為、不善為等問(wèn)題。組織生活方面，重點(diǎn)查找是否存在組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，不主動(dòng)參加黨的組織生活，不按規(guī)定自覺(jué)交納黨費(fèi)，不按規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等問(wèn)題。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面，重點(diǎn)查找是否存在全面從嚴(yán)治黨意識(shí)淡漠，主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任缺失缺位，主要負(fù)責(zé)同志的第一責(zé)任人責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、違紀(jì)不究，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、管黨治黨寬松軟等問(wèn)題。

(二)召開(kāi)民主生活會(huì)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

1.召開(kāi)民主生活會(huì)(年 月 日)。民主生活會(huì)召開(kāi)15天前向紀(jì)委、組織部報(bào)告。局黨組及領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣主題，突出重點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)照檢查，進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”，實(shí)事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴(yán)肅認(rèn)真提意見(jiàn)，滿腔熱情幫同志，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，確保開(kāi)出高質(zhì)量、好效果。要打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票等思想顧慮，自我批評(píng)要落細(xì)落小、見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，不能遮遮掩掩、泛泛而談，防止以講道理代替談問(wèn)題，以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題。做到“四個(gè)不允許”，即不允許以講工作代替講思想，不允許以講道理代替講問(wèn)題，不允許以工作建議代替批評(píng)意見(jiàn)，不允許以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，確保取得實(shí)效。相互批評(píng)要本著對(duì)組織、對(duì)同志、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，坦誠(chéng)相見(jiàn)、開(kāi)門見(jiàn)山，不能搞“一團(tuán)和氣”、當(dāng)老好人，防止不痛不癢、蜻蜓點(diǎn)水。班子成員對(duì)批評(píng)意見(jiàn)要正確對(duì)待、虛心接受，有則改之、無(wú)則加勉，并在會(huì)上逐一進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言。主要負(fù)責(zé)同志要代表班子作對(duì)照檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

議程安排如下：

(1)會(huì)議由局黨組書記主持;(2)局黨組書記代表班子作對(duì)照檢查;(3)局黨組成員個(gè)人對(duì)照檢查，逐一進(jìn)行，每位班子成員自我批評(píng)后，其他班子成員即對(duì)其開(kāi)展批評(píng);(4)班子成員對(duì)批評(píng)意見(jiàn)逐一進(jìn)行回應(yīng)表態(tài)發(fā)言;(5)局黨組班子主要負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言

2.組織生活會(huì)(年 月 日前)?；鶎狱h組織以黨支部或黨小組為單位召開(kāi)專題組織生活會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，并開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。對(duì)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位黨員，重點(diǎn)圍繞履行黨員義務(wù)、立足崗位發(fā)揮作用等開(kāi)展評(píng)議。

(三)堅(jiān)持立說(shuō)立行，扎實(shí)抓好問(wèn)題整改落實(shí) 1.建立整改清單(年 月 日前)。結(jié)合民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)情況，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論查擺出的問(wèn)題一并納入整改內(nèi)容，制定整改措施，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單。做到“四個(gè)不放過(guò)”，即群眾提出的問(wèn)題不放過(guò)，班子成員找出的問(wèn)題不放過(guò)，對(duì)照剖析查出的問(wèn)題不放過(guò)，對(duì)巡視整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不放過(guò)。

2.抓好整改落實(shí)(年 月 日開(kāi)始)。對(duì)查擺出的問(wèn)題，不論是什么表現(xiàn)，不論是什么層面上的，都要認(rèn)真整改，堅(jiān)決防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。要雷厲風(fēng)行整改，堅(jiān)持即知即改、立行立改，有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，改就改好，改就改到位。要持續(xù)深入整改，把問(wèn)題整改與中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見(jiàn)和省委、市委巡視整改結(jié)合起來(lái)，把省()局開(kāi)展的“四個(gè)專項(xiàng)治理”結(jié)合起來(lái)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，改一件成一件。要標(biāo)本兼治改，注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，切實(shí)做到問(wèn)題出現(xiàn)在哪里、制度就完善到哪里。根據(jù)查擺的問(wèn)題情況，結(jié)合糧食工作實(shí)際，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，推動(dòng)工作制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

3.通報(bào)情況(年 月 日前)。民主生活會(huì)后，采取一定方式公開(kāi)民主生活會(huì)情況、干部群眾反映的意見(jiàn)和建議、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)以及制定的整改清單及整改兌現(xiàn)情況，并在全局干部職工大會(huì)上通報(bào)，接受黨員、群眾監(jiān)督。

(三)按照要求，認(rèn)真測(cè)評(píng)

1.開(kāi)展自評(píng)。對(duì)本階段任務(wù)完成情況進(jìn)行自查，并將自查報(bào)告分別報(bào)紀(jì)委、組織部。

2.組織測(cè)評(píng)。會(huì)中階段，對(duì)本民主生活會(huì)召開(kāi)情況，向參會(huì)人員和列席人員進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。滿意度測(cè)評(píng)分為滿意、比較滿意、基本滿意和不滿意。

五、總結(jié)上報(bào)

將此次“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)的會(huì)議記錄，連同會(huì)議方案、班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱、整改清單和單位民主生活會(huì)情況總結(jié)整理歸檔，并在會(huì)后15日之內(nèi)上報(bào)紀(jì)委、組織部。

局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子要參照本方案在 年 月底前召開(kāi)一次民主生活會(huì)，局黨組將派出督導(dǎo)組，局黨組成員至少參加 個(gè)聯(lián)系單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，加強(qiáng)局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督。局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)在召開(kāi)后15天內(nèi)向局黨組報(bào)告民主生活會(huì)情況。