第一篇：2018年第三屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一活動(dòng)安排(修定稿)

鋪田小學(xué)2018年第三屆藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動(dòng)方案

（修改稿）

一、指導(dǎo)思想

為了推進(jìn)學(xué)校德育教育的深入開展，進(jìn)一步做好學(xué)生文明禮儀教育工作，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，爭(zhēng)做文明有禮，健康快樂(lè)的新一代,并緊密結(jié)合“六一”國(guó)際兒童節(jié)，充分展現(xiàn)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。展示我校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，開展具有體現(xiàn)愛(ài)心教育，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。融思想性、藝術(shù)性、觀賞性、創(chuàng)新性為一體的體裁多樣的藝術(shù)活動(dòng)。并力爭(zhēng)使學(xué)生在此次活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，讓學(xué)生在過(guò)歡樂(lè)而有意義的兒童節(jié)中健康、和諧地發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

傳承文明，放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間：

2018年5月31日—6月1日

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：劉啟祥（黨支部書記 校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：龍道忠（副校長(zhǎng)、工會(huì)主席）

組 員：劉啟付（教導(dǎo)主任）

劉玉平（組織委員、總務(wù)主任）唐紅菊（大隊(duì)輔導(dǎo)員）彭萬(wàn)平（宣傳委員）各班主任、科任教師

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、藝術(shù)節(jié)文藝匯演

2、發(fā)展新少先隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍

3、游園活動(dòng)（夾玻璃彈子、盲人摸鼻、盲人打鑼、投擲乒乓球、猜謎語(yǔ)等）

4、作品展示（書法，繪畫、作文）

5、體育項(xiàng)目（拔河、50米迎面接力，集體跳繩）

七、活動(dòng)要求

（一）發(fā)展新少先隊(duì)員

1、一年級(jí)發(fā)展至少二分之一，三至六年級(jí)在班級(jí)人數(shù)上發(fā)展至少三分之一

2、主持儀式：唐紅菊負(fù)責(zé)，各班班主任配合。按發(fā)展新隊(duì)員程序完成

（二）、“ 傳承文明，放飛夢(mèng)想”藝術(shù)文藝匯演

1、各班文藝節(jié)目至少1個(gè)，大的班級(jí)建議2個(gè)。

2、文藝類：舞蹈、歌伴舞、器樂(lè)表演，相聲，小品，戲劇等。

3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng) 采取10分制，（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)），最高分10分，最低分8分，去掉一個(gè)最高分，去年一個(gè)最低分。余下取平均值。

4、評(píng)委：待定（從村干，家長(zhǎng)委員會(huì)，任課教師中安排）。評(píng)委教師備選人：張承余，楊德政，廖艷萍。家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)委備選人：楊健，姚祖桃，吳桂祿，楊剛等，村干評(píng)委備選人:每個(gè)村出1人。算分：夏勝彪、甫榮光

5、表演節(jié)目：鋪田村幼兒園2個(gè)（機(jī)動(dòng)安排）

6、準(zhǔn)備工作：

①文藝演出負(fù)責(zé)：劉啟付、唐紅菊 ②主持人培訓(xùn)：由唐紅菊選拔并培訓(xùn)2名學(xué)生主持（男女各一名），頒獎(jiǎng)由唐紅菊主持。③場(chǎng)景布置：（舞臺(tái)背景及地毯、評(píng)委席設(shè)置，彩旗汽球三角旗懸掛等）： 劉玉平（負(fù)責(zé)），甫榮光，張承余，李代林、夏勝彪 ④攝影照相：王希明 ⑤音響調(diào)試：劉啟付

⑥接待來(lái)賓：劉啟祥、龍道忠

⑦獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品及資金配置：劉玉平、甫榮光（5月30日前完成）⑧生活安排：劉玉平

⑨獎(jiǎng)狀制作：劉啟付（5月30日前完成樣本）

⑩安全保衛(wèi)：龍道忠，吳宗信（除了學(xué)校教職工車輛和送貨等車輛外，其余車輛不得進(jìn)入校園）

（三）、作品展示（制作一個(gè)展板）

1、書法

負(fù)責(zé)人：彭萬(wàn)平（由龍道忠赴杭州掛職鍛煉學(xué)習(xí)）

負(fù)責(zé)人確定主題，各班由語(yǔ)文老師于5月25日前海選把作品交負(fù)責(zé)人處，低高年級(jí)段每班6幅，中年級(jí)段每班8幅.評(píng)優(yōu)及展出（5月30日將優(yōu)秀作品展出），獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低中高年級(jí)段，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，嚴(yán)格按照獎(jiǎng)項(xiàng)名次設(shè)定獎(jiǎng)次，不得任意減少或增加。

2、繪畫

負(fù)責(zé)人：邰閱杰

負(fù)責(zé)人確定主題，各班由美術(shù)老師于5月25日前海選把作品交負(fù)責(zé)人處，低高年級(jí)段每班6篇，中年級(jí)段每班8篇.，評(píng)優(yōu)及展出（5月30日將優(yōu)秀作品展出），獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低中高年級(jí)段，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，嚴(yán)格按照獎(jiǎng)項(xiàng)名次設(shè)定獎(jiǎng)次，不得任意減少或增加。

3、作文

負(fù)責(zé)人：劉金超

負(fù)責(zé)人確定主題，各班由語(yǔ)文老師于5月25日前海選把作品交負(fù)責(zé)人處，低高年級(jí)段每班6幅，中年級(jí)段每班8幅.，評(píng)優(yōu)及展出（5月30日將優(yōu)秀作品展出），獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低中高年級(jí)段，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，嚴(yán)格按照獎(jiǎng)項(xiàng)名次設(shè)定獎(jiǎng)次，不得任意減少或增加。

（四）、游園活動(dòng)

總負(fù)責(zé)人：彭萬(wàn)平

負(fù)責(zé)召集游園項(xiàng)目負(fù)責(zé)人搞好道具準(zhǔn)備工作，并按時(shí)開展活動(dòng)

1、托乒乓球走

每人用乒乓球拍托球在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地，不掉球者為羸?？色@得獎(jiǎng)品一份。地點(diǎn)自選，但要在顯眼處張貼活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)規(guī)則，對(duì)象：全校學(xué)生，負(fù)責(zé)人，龔雪蓮、廖艷萍

2、夾珠

在一個(gè)大桶內(nèi)或盆里裝滿水，往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（十五個(gè)）得獎(jiǎng)?？色@得獎(jiǎng)品一份。地點(diǎn)自選，但要在顯眼處張貼活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)規(guī)則，對(duì)象：全校學(xué)生，負(fù)責(zé)人：朱守明 劉玉平

3、盲人擊鼓

每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，可獲得獎(jiǎng)品一份。地點(diǎn)自選，但要在顯眼處張貼活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)規(guī)則，對(duì)象：全校學(xué)生，負(fù)責(zé)人：楊勝瓊、張承余

4、吹蠟燭

距離蠟燭1m，蠟燭縱向排列，蠟距15厘米，炊滅3支通過(guò)。地點(diǎn)自選，但要在顯眼處張貼活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)規(guī)則，對(duì)象：全體學(xué)生，負(fù)責(zé)人：邰閱杰

王希明 5背籃球

兩人一組進(jìn)行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回,中途籃球不掉下來(lái)便挑戰(zhàn)成功,參與兩人每人獲一張獎(jiǎng)券,失敗則兩人都不得獎(jiǎng)券.地點(diǎn)自選，但要在顯眼處張貼活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)規(guī)則，對(duì)象：全體學(xué)生，負(fù)責(zé)人：唐紅菊 楊德政

6、投籃高手

在指定的位置上進(jìn)行定點(diǎn)投籃，每人投三次，進(jìn)一個(gè)為過(guò)關(guān)，可獲得獎(jiǎng)品1份。地點(diǎn)自選，但要在顯眼處張貼活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)規(guī)則，對(duì)象：全體學(xué)生，負(fù)責(zé)人：李代林 劉啟付

7、猜謎語(yǔ)

根據(jù)紙條上的謎語(yǔ)，猜出的把字條摘下報(bào)告老師，猜中者獲獎(jiǎng)品一份，地點(diǎn)自選，但要在顯眼處張貼活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)規(guī)則，對(duì)象：全體學(xué)生，對(duì)象：全體學(xué)生，負(fù)責(zé)人：彭萬(wàn)平

甫榮光

8、快樂(lè)呼拉圈

在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。地點(diǎn)：六（2），對(duì)象：全體學(xué)生，負(fù)責(zé)人：劉金超

夏勝彪

（五）體育活動(dòng)

1、拔河比賽（班主任負(fù)責(zé)組織全班參與）

要求：分低中高年級(jí)段進(jìn)行，取優(yōu)勝獎(jiǎng)，三個(gè)班以上，取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。參賽學(xué)生人數(shù)，原則上男女各15人，但一年級(jí)對(duì)二年級(jí)時(shí)，一年級(jí)可增加5人，三男兩女；三年級(jí)對(duì)四年級(jí)時(shí)，三年級(jí)可增加3人，兩男1女，五年級(jí)對(duì)六年級(jí)時(shí)，以六年級(jí)男女?dāng)?shù)為準(zhǔn)（總數(shù)30人），六年級(jí)對(duì)六年級(jí)時(shí)，不限制男女。體現(xiàn)集體榮譽(yù)感

比賽時(shí)間：上午8：30——10：00分

地點(diǎn)：學(xué)校1號(hào)籃球場(chǎng) 裁判員：劉啟付（負(fù)責(zé)）

邰閱杰

朱守明

2、集體跳繩比賽

要求：分低中高年級(jí)段進(jìn)行，取優(yōu)勝獎(jiǎng)，三個(gè)班以上，取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。參賽學(xué)生人數(shù)，以全班人數(shù)參加，因病因殘疾可不參加。盡量達(dá)到全員參與，體現(xiàn)集體榮譽(yù)。跳繩時(shí)間為5分鐘。5分鐘內(nèi)，循環(huán)進(jìn)行，直到時(shí)間用完，以次數(shù)多取成績(jī)。撂繩子由本班班主任和科任教師負(fù)責(zé)。

比賽時(shí)間：上午8：30——10：00分

地點(diǎn)：學(xué)校2號(hào)籃球場(chǎng) 裁判員：劉玉平（負(fù)責(zé)）

李代林

王希明 3、50米接力賽（班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參與），因地制宜制定場(chǎng)地。要求：分低中高年級(jí)段進(jìn)行，取優(yōu)勝獎(jiǎng)，三個(gè)班以上，取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。參賽學(xué)生人數(shù)，每班10人（男10人，女10人）。比賽時(shí)間：10：30—11：30，地點(diǎn)，學(xué)校操場(chǎng)

裁判員：彭萬(wàn)平（負(fù)責(zé)，龍道忠赴杭州掛職鍛煉學(xué)習(xí)）劉金超

張承余

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：?jiǎn)雾?xiàng)和團(tuán)體獲獎(jiǎng)?wù)哂蓪W(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和物質(zhì)（預(yù)算）。

集體獎(jiǎng)：指定商店，活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任和科任老師根據(jù)本班實(shí)際情況去拿相關(guān)學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì)本班學(xué)生，必須用于本班學(xué)生，不得購(gòu)買個(gè)人物品和其它學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)物品。

（一）、文藝演出 一等獎(jiǎng)1名150元（學(xué)習(xí)用品），二等獎(jiǎng)120元（學(xué)習(xí)用品），三等獎(jiǎng)100元（學(xué)習(xí)用品），組織獎(jiǎng)80元（學(xué)習(xí)用品）。共計(jì)：706元

（二）、作品展示

前6名，一等獎(jiǎng)20元（學(xué)習(xí)用品），1名，二等獎(jiǎng)15元（學(xué)習(xí)用品），2名，三等獎(jiǎng)10元（學(xué)習(xí)用品），3名。共計(jì)：640元

（三）、體育活動(dòng)

優(yōu)勝獎(jiǎng)：第一名，100元（學(xué)習(xí)用品），第二名：80元（學(xué)習(xí)用品）（中年級(jí)的取兩名），鼓勵(lì)獎(jiǎng)50元（學(xué)習(xí)用品）。

合計(jì)：三項(xiàng)集體項(xiàng)目：優(yōu)勝獎(jiǎng)第一9個(gè)，計(jì)學(xué)習(xí)用品900元，第二6個(gè)，計(jì)學(xué)習(xí)用品480元，鼓勵(lì)獎(jiǎng)9個(gè)，計(jì)學(xué)習(xí)用品450元，合計(jì)：學(xué)習(xí)用品1830元。

（四）游園活動(dòng)

每一個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備100元學(xué)習(xí)用品或糖果類等。800元

（五）生活開支：1000元；

（六）其它：1000元 總合計(jì)：約6000元

九、藝術(shù)節(jié)暨六一活動(dòng)安排

（一）5月31日 上午 1、8：30各班班主任組織學(xué)生入場(chǎng)，學(xué)生帶凳子就坐（要求快靜齊）

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，評(píng)委就座

3、升旗儀式，奏唱國(guó)歌

4、校長(zhǎng)致辭，來(lái)賓及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話

5、文藝演出 6、11：50就餐（領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓及評(píng)委，家長(zhǎng)委員會(huì)成員等到食堂就餐）下午：

11：30—3：50游園活動(dòng)

（二）6月1日 上午 1、8：30，各班班主任組織學(xué)生入場(chǎng)（要求快靜齊）

2、進(jìn)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、體育活動(dòng)：集體跳繩，撥河，50米迎面接力 下午

1、繼續(xù)未完成體育項(xiàng)目

2、休息 3、3：00，組織頒獎(jiǎng)儀式 4、2018年第三屆藝術(shù)節(jié)暨六一活動(dòng)結(jié)束

九、有關(guān)要求

1、各班要嚴(yán)密組織，精心安排好本次活動(dòng)各項(xiàng)工作，班主任為該班第一責(zé)任人，各科任老師為第二責(zé)任人?；顒?dòng)中的各項(xiàng)成績(jī)均納入班級(jí)考核。

2、在本次活動(dòng)中，凡借用的物品器材等由本人及時(shí)歸還或放回原先位置

3、此次活動(dòng)安排如有未盡事宜，將按學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示或安排執(zhí)行。

鋪田片區(qū)中心小學(xué)校 二零一八年四月一日

第二篇：2018慶六一暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)

鹽倉(cāng)小學(xué)2018慶六一暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)

陽(yáng)光燦爛的六一，快樂(lè)洋溢的六一，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日！“百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天?！绷乱蝗者@天，我校全體師生以及家長(zhǎng)代表齊聚祝橋鎮(zhèn)文化服務(wù)中心，隆重舉行鹽倉(cāng)小學(xué)2018慶祝六一暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

在這近一個(gè)月的時(shí)間里，我們的校園處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)，彌漫著一股濃郁的藝術(shù)氣息，聲情并茂的朗誦、悅耳動(dòng)聽的歌聲、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音、熱辣的舞蹈、矯健的身影、惟妙惟肖的美術(shù)作品、繽紛多姿的文藝匯演，為我們提供了一場(chǎng)精美的校園文化藝體盛宴，我們?nèi)w師生沉醉在藝體的熏陶中，充分展現(xiàn)了鹽倉(cāng)小學(xué)的凝聚力和向心力，彰顯了師生團(tuán)結(jié)拼搏蓬勃，向上的朝氣與啟智創(chuàng)新的精神面貌。

一首輕柔飄逸的古箏《茉莉花》拉開了本次藝術(shù)節(jié)閉幕式的序幕，學(xué)校古箏

社團(tuán)成員們緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出，使你愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。學(xué)校葫蘆絲社團(tuán)的《荷塘月色》讓我們沉醉在葫蘆絲獨(dú)特的樂(lè)聲中，仿佛置身于夏夜的皎潔月色中。

《弟子規(guī)》、《讀唐詩(shī)》、《水調(diào)歌頭》這些古詩(shī)詞在學(xué)生的演繹下，韻味十足又不乏創(chuàng)意，讓大家感受到了中國(guó)古詩(shī)詞的魅力。一首首優(yōu)美的歌曲展示了孩子們無(wú)憂無(wú)慮享受童年的歡樂(lè)，而那靈動(dòng)與朝氣并存的舞蹈是兒時(shí)的夢(mèng)想在翱翔。學(xué)校武術(shù)社團(tuán)的表演，我們看到了孩子們秀出了自己的拳腿，展現(xiàn)了真正的中國(guó)功夫。相聲《快樂(lè)的課余生活》惹得孩子們捧腹大笑，掌聲連連。形式各異的節(jié)目展示了鹽小孩子們的個(gè)性和風(fēng)采，他們從活動(dòng)中感受到了快樂(lè)，體驗(yàn)到了成功，獲得了自信。

在活動(dòng)中，葉書記向全校學(xué)生表達(dá)了節(jié)日的祝賀，并對(duì)全校師生在過(guò)去一個(gè)月中為藝術(shù)節(jié)付出的汗水和努力表示感謝，同時(shí)肯定了大家的優(yōu)異表現(xiàn)。

今天的表演精彩紛呈，除了孩子們自己的節(jié)目，學(xué)校還特別邀請(qǐng)了海梅藝術(shù)團(tuán)來(lái)助陣。藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的雜技、魔術(shù)將整個(gè)會(huì)場(chǎng)帶入高潮，孩子們目不轉(zhuǎn)睛，掌聲不斷。

接近尾聲，沈校長(zhǎng)宣布鹽小2018藝術(shù)節(jié)閉幕。伴隨著孩子們歡快的舞步，慶“六一”暨學(xué)生藝術(shù)節(jié)閉幕式劃上最優(yōu)美的休止符。

第三篇：2012慶六一暨文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)材料

八家戶農(nóng)場(chǎng)小學(xué)

第五屆校園文化藝術(shù)節(jié) “舞蹈、曲藝比賽”活動(dòng)安排

一、活動(dòng)目的：

本活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能，為我校有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生提供鍛煉、展示的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，值此“六·一”兒童節(jié)到來(lái)之際，特舉辦八家戶小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈及曲藝項(xiàng)目比賽。

二、比賽要求：

1、比賽可選擇獨(dú)舞、雙人舞、三人舞獲集體舞，要求體裁新穎，內(nèi)容健康，生動(dòng)活潑，主題鮮明。

2、舞蹈時(shí)間不超過(guò)五分鐘，參賽選手自備音樂(lè)、服裝及道具，妝容要與舞蹈內(nèi)容相襯。

3、舞蹈音樂(lè)必須于5月14日前上報(bào)到少先大隊(duì)。

4、課本劇、樂(lè)器等表演時(shí)間不超過(guò)8分鐘，內(nèi)容題材新穎，主題鮮明，具有可觀賞性。

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

5月30日下午4點(diǎn)30分教學(xué)樓前。

四、比賽評(píng)分要求：

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。

3、對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。

4、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)小學(xué)生風(fēng)采。

5、課本劇、曲藝表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。

6、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正、現(xiàn)場(chǎng)反映良好。

2012年5月

八家戶農(nóng)場(chǎng)小學(xué)

慶“六·一”暨第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)

舞蹈、曲藝比賽節(jié)目單主持詞

主持人：夏蕓菲

鄭天昊

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。乙：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們迎來(lái)了又一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。乙：讓我們一起歡笑，一起歌唱！

甲：八家戶農(nóng)場(chǎng)小學(xué)慶“六?一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

乙：首先請(qǐng)欣賞由我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的特色舞表演，請(qǐng)大家歡迎。甲：第一個(gè)節(jié)目由學(xué)前班表演的舞蹈《最炫民族幼兒操》

表演者：姜子康 楊脂玉等

乙：學(xué)前班表演的第二個(gè)節(jié)目是民族舞《快樂(lè)的哈薩克族小朋友》

表演者：石 佳 竇璇等

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)表演的舞蹈《踏浪》

表演者：蘇銀梅 闕曉宇 胡拉來(lái)等 乙：一年級(jí)表演的第二個(gè)節(jié)目舞蹈《斗牛舞》

表演者： 陳彥杰 馬樂(lè)樂(lè)等

甲：接著請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的配樂(lè)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》

表演者：李文軒 馬金福 王浩翔

乙：下面將為我們表演的是二年級(jí)（1）班，他們帶來(lái)的節(jié)目是維吾爾族舞蹈。

表演者：娜扎爾克 巴格居麗孜等

甲：二年級(jí)（2）（3）班給大家?guī)?lái)的節(jié)目是《老師親，媽媽親》

表演者： 倪慶文 王雨彤等

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)（1）班表演的舞蹈《彩虹的微笑》

表演者 ： 黃庭鳳 蘭雪榮等

甲：下面是三年級(jí)（2）班的魔術(shù)表演

表演者 ： 蘭亞萍 韓陽(yáng)等

乙：三年級(jí)（3）班為大家表演的是詩(shī)歌朗誦《我們的節(jié)日》

表演者 ： 王睿等

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《開心的?；锇椤?/p>

表演者：倪佳欣 王雨晴等

乙：五年級(jí)為我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目是舞蹈《印度少女》

表演者：孫茂蓮 李亞萍等

甲：第二個(gè)節(jié)目是五年級(jí)（2）班表演的課本劇表演《晏子使楚》

表演者：曹江麗 道吾力等

乙：六年級(jí)（2）班為我們表演的第一個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏

表演者：石雯景

甲：第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)（4）班表演的舞蹈《喜歡冬不拉》

表演者：古麗達(dá)娜 阿亞庫(kù)孜等

乙：最后為我們表演的是學(xué)校腰鼓隊(duì)的同學(xué)們，請(qǐng)大家歡迎。甲：藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。乙：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您 甲：讓您的笑容在這里化為永恒

乙：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，有您的期待 甲：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶

乙：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道

甲：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

乙：放飛希望，追求夢(mèng)想！

甲：八家戶農(nóng)場(chǎng)小學(xué)慶“六·一”舞蹈暨曲藝比賽到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂(lè)！

2012年5月31日

舞蹈比賽獲獎(jiǎng)名單

第一名：

六（4）《喜歡冬不拉》 第二名：

學(xué)前班《快樂(lè)的哈薩克族小朋友》 四年級(jí)《開心的小伙伴》 第三名：

一年級(jí)《踏浪》 二（1）《維吾爾族舞蹈》 五年級(jí)《印度少女》

曲藝比賽獲獎(jiǎng)名單

第一名：

五（2）班課本劇《晏子使楚》 第二名：

六（2）古箏獨(dú)奏 第三名：

一年級(jí)配樂(lè)詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》

2012年6月

八家戶農(nóng)場(chǎng)小學(xué)

第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)及慶“六·一”

校歌比賽活動(dòng)安排

一、活動(dòng)目的

為活躍校園文化生活，展示同學(xué)們的文藝特長(zhǎng)，加強(qiáng)校歌的普及，樹立學(xué)生愛(ài)校的精神。學(xué)校研究決定，以班為單位在“六一”兒童節(jié)暨學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際，舉辦唱校歌比賽。

二、活動(dòng)組委會(huì)： 組

長(zhǎng)：李應(yīng)萍

副組長(zhǎng)：石秀麗

艾德力汗 成員：黃

海

楊秀花

寧

珊

馬秀華

劉海英

巴哈提

教研組長(zhǎng)及各班班主任

二、賽程安排：

5月29日上午在二樓會(huì)議室召開組委會(huì)成員、音樂(lè)老師、全體班主任、工作人員等人員會(huì)議。

具體活動(dòng)時(shí)間定為：5月30日下午4點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)比賽。

三、相關(guān)要求

1．請(qǐng)各班認(rèn)真組織學(xué)生參賽，利用一切可以利用的時(shí)間組織學(xué)生練好歌曲要求唱準(zhǔn)、唱響校歌。

2．比賽采用百分制，評(píng)委將從服裝、隊(duì)形、精神面貌、節(jié)奏、音準(zhǔn)等方面進(jìn)行評(píng)比。

3．請(qǐng)各班準(zhǔn)時(shí)候場(chǎng)，比賽將按年級(jí)（從低到高）從1班至3班的順序進(jìn)行，各班聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮老師安排。

4．比賽時(shí)從教學(xué)樓前西側(cè)入場(chǎng)，表演結(jié)束后從教學(xué)樓東側(cè)東門退場(chǎng)回本班位置。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、歌曲演唱表現(xiàn)力。（20分）

2、演唱時(shí)，聲音宏亮整齊，吐字清楚。（30分）

3、音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好，有較好的音樂(lè)表現(xiàn)力。（20分）

4、演唱過(guò)程中節(jié)奏合拍，整體樂(lè)感較好（20分）

5、能夠展現(xiàn)班級(jí)整體精神風(fēng)貌，有感染力。（10分）以上滿分為100分，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

四、組織分工

1．方案撰寫、落實(shí)方案、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、撰寫主持詞、通訊等：寧珊

2．候場(chǎng)指揮、音響效果、現(xiàn)場(chǎng)布置等：黃海 3．音樂(lè)支持：馬秀華

4．現(xiàn)場(chǎng)錄像、照相：許志峰

2012年5月

八家戶農(nóng)場(chǎng)小學(xué)

慶“六·一”及第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)

校歌比賽主持詞

主持人：夏蕓菲 鄭天昊

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：八家戶小學(xué)慶“六一”及校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：八家戶小學(xué)慶“六一”及校園藝術(shù)節(jié)大合唱比賽到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂(lè)！

集體獎(jiǎng)：一年級(jí)（三年級(jí)（五年級(jí)（六年級(jí)（2012年5月30日

校歌比賽獲獎(jiǎng)名單

2）班、二年級(jí)（3）班 3）班、四年級(jí)（3）班 2）班、五年級(jí)（5）班 4）班

2012年5月31日

八家戶農(nóng)場(chǎng)小學(xué)

第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

短短兩天的第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以慶“六·一”兒童節(jié)為契機(jī)，通過(guò)生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)原則是“人人參與，人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，享受藝術(shù)的熏陶，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面，活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康?；顒?dòng)形式力求多樣化，包括大合唱比賽、課本劇小品、舞蹈、個(gè)人才藝、朗誦等項(xiàng)目?；顒?dòng)時(shí)間前后歷時(shí)兩天，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。

各年級(jí)積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間，評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié)，評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。

在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中少先大隊(duì)的隊(duì)干部們也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。

本次活動(dòng)能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。各部門，年級(jí)組提前準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，確保了各項(xiàng)活動(dòng)如期表演。

豐富多彩的八家戶小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。

2012年6月

第四篇：小學(xué)慶“六一”暨藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、大合唱比賽（參加范圍：1--6年級(jí)）

歌曲內(nèi)容健康，積極向上，合唱人數(shù)全班參加，隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂(lè)老師協(xié)助。

上報(bào)時(shí)間：x年5月21日上午放學(xué)前將合唱曲目交音樂(lè)組。

比賽時(shí)間：x年5月25號(hào)（星期二）上午8點(diǎn)一樓多功能教室。

二、特長(zhǎng)展示（參加范圍：1—6年級(jí)）

上報(bào)時(shí)間：2012年5月21日下午放學(xué)前將參賽項(xiàng)目報(bào)音樂(lè)組。

比賽時(shí)間：2012年5月26日（星期三）上午8點(diǎn)一樓多媒體教室

三、學(xué)生繪畫、書法比賽

1、作品內(nèi)容要求：歌頌祖國(guó)的壯麗山河，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時(shí)代精神，體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn)和所學(xué)基本知識(shí)。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超，具有一定的內(nèi)涵和藝術(shù)性。

2、美術(shù)類參賽項(xiàng)目：（每班5幅精品）

（1）繪畫：兒童彩畫（水粉、水彩、蠟筆畫）

（2）尺寸要求：一律4開（40×60）繪圖紙。

3、書法：軟、硬筆書法（參賽范圍：1—6年級(jí)）

（1）要求：內(nèi)容健康向上，紙張大小不限，寫好為準(zhǔn)。

(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數(shù)量不限。

上交時(shí)間： 2012年5月25日（星期二）下午放學(xué)前交

作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級(jí)、作品名。

四、“慶六一”送健康活動(dòng)（免費(fèi)給學(xué)生查視力）

1、時(shí)間：2012年6月1日上午9點(diǎn)

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

五、“慶六一”圖書義賣活動(dòng)

1、時(shí)間：2012年6月1日上午9點(diǎn)

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、班級(jí)自主聯(lián)歡

1、時(shí)間：2012年6月1日下午（下午兩節(jié)課）

2、地點(diǎn)：各教室

七、各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分辦法

計(jì)分辦法：以上活動(dòng)一等獎(jiǎng)（10分）、二等獎(jiǎng)（8分）、三等獎(jiǎng)（6分）、不上報(bào)者不得分。最后累計(jì)加分，評(píng)選六一活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)。

第五篇：小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞1

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!

乙：各位老師、同學(xué)們!

合：家好!

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!

乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅!

甲：正當(dāng)我校教育創(chuàng)新研討活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又迎來(lái)了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，在歡樂(lè)的“六一”即將來(lái)臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

合：十堰市××小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

甲：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

乙：請(qǐng)坐下。

甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長(zhǎng)、趙玲玲科長(zhǎng)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!

乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校

藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校今年投入3萬(wàn)余元購(gòu)買了各類樂(lè)器，并聘請(qǐng)了多名專業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。

甲：老師們，同學(xué)們，再過(guò)20 多天，我校六年級(jí)的同學(xué)們就要離開母校了，為了表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說(shuō)。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《 時(shí)間的腳印 》。表演者：六年級(jí)部分同學(xué)，指導(dǎo)老師：六年級(jí)班主任。

乙：是啊，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級(jí)同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，成人成材，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

甲：小手做對(duì)長(zhǎng)耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過(guò)溝呀跳過(guò)河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級(jí)演出隊(duì)，輔導(dǎo)教師：萬(wàn)麗娟、龔李輝。

(看造型，解說(shuō))

乙：五個(gè)圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團(tuán)結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴?？?，小白兔們擺出了一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)造型，喻示著我們每一個(gè)小朋友都像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃，前程無(wú)量。

甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰(shuí)能相抗。下面，請(qǐng)欣賞我校武術(shù)隊(duì)表演的武當(dāng)武術(shù)——《精忠報(bào)國(guó)》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊(duì)，指導(dǎo)老師：武當(dāng)云龍文武學(xué)校鄭子龍、吳希江等。

乙：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?葉子綠了什么時(shí)候開花?花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級(jí)蒙古舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)教師：計(jì)云霞、盧義菊。

甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿歌聲，充滿快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞燈籠隊(duì)的表演——《歡慶》。表演者：四年級(jí)燈籠隊(duì)，指導(dǎo)教師：朱曉丹，覃世洋。

乙：紅太陽(yáng)，當(dāng)頭照，背著包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬(wàn)不可耽誤了。校園里春天

來(lái)到了，萬(wàn)紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長(zhǎng)高，在長(zhǎng)高。下面，請(qǐng)欣賞由我校特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)表演的精彩節(jié)目——《校園晨曲》。表演者：特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)老師：吳一、鄭新華。

甲：一道道山來(lái)一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊(duì)伍勢(shì)力壯。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：五、六年級(jí)綢扇隊(duì)，指導(dǎo)教師：周曉雁、劉玉。

(看造型，解說(shuō))

乙：(開場(chǎng))：一束束的山丹丹競(jìng)相開放，萬(wàn)山紅遍。

甲：(隊(duì)形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。

乙：(隊(duì)形三)這首紅色老歌又勾起了我們對(duì)那個(gè)年代的向往和懷念，前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，為了我們的今天獻(xiàn)出了年輕的生命!

乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹，和我共享陽(yáng)光雨露，請(qǐng)我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天樹。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級(jí)呼啦圈隊(duì)，指導(dǎo)老師：秦景、陶本英。

甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀(jì)的主人。讓我們從小樹立遠(yuǎn)理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利，勇敢前進(jìn)。

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞2

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家上午好!

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節(jié)日。

乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的'兒童歡天喜地。

乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共 同擁抱美麗的六月。

合：快樂(lè)童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六 一文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì) 致辭，有請(qǐng)!

乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)三輪的篩 選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家 帶來(lái)精彩演出。

甲：十四年的旅程，十四年的風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。

乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。

甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。

乙：六一是我們孩子最有意義的一天。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)?zhí)匮钨e外籍教師非洲烏干達(dá)人大衛(wèi)先生，現(xiàn)在在我縣匯英中學(xué)任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國(guó) 朋友大衛(wèi)先生帶來(lái)的精彩表演!有請(qǐng)

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望

合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!共同度過(guò)這個(gè)美好的一天。

乙：一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《super star》

甲：生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》

甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)精彩節(jié)目《我最棒》。

甲：快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)!

乙：好!下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目 《模特走秀》。

甲：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴在太陽(yáng)的光芒。

乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯啊?/p>

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。

乙：在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。

甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。

合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。

甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來(lái)。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》。

甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。

乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。

乙：我們生活幸?？鞓?lè)。

甲：我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請(qǐng)

乙：一首動(dòng)聽兒歌過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。

甲：同學(xué)們，動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。

甲：燦爛的六一，百花綻放

乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，

乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》

甲：今天我們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔，

乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，

合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》

甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光，

乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的精彩節(jié)目 《模特走秀》。

甲：精彩的模特走秀過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《Dr Jolin》

乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章，

請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。

甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈， 我們歡唱。

乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

甲：為讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周

冠軍 先生，給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的 掌聲歡迎 先生閃亮登場(chǎng)。

甲：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈，

乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞

蹈《讓愛(ài)傳出去》，大家掌聲歡迎!有請(qǐng)

甲：鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。

甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。

乙：有請(qǐng)六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲

《離別歌》。掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ)

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天

乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂(lè)童心、暢想六一” 文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!

合：拜拜!

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞3

開場(chǎng)白：

男1：敬愛(ài)的老師，

女1：親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家上午好!

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開始!

節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!

節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1：鼠年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

節(jié)目10：三(3)拉丁舞。

女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。

男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。

男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16：五(3)小品《打針》。

女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

結(jié)束語(yǔ)：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

女1：讓我們明年六一再見!

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞4

男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;

女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;

合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

男：首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開幕詞。大家歡迎!

1、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);

女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。

合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。

男：今天我們長(zhǎng)河小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女：掌聲有請(qǐng)。

2、男：黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

3、女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的魏鑫陽(yáng)，余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。

4、男：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?

女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

5、女：曾幾何時(shí)，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。

8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳虹、朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。

10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。

11、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。

12、女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ);

女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。

合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。

14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女，同學(xué)們，你們聽過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢》嗎?接下來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請(qǐng)!

16、男：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。

女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男：今天，學(xué)校因我們而精彩

女：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今天，我們是學(xué)校的主人

女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：長(zhǎng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

女：再見!(主持人向觀眾揮手致意)

小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞5

開場(chǎng)白

甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。

丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來(lái)到我們身旁!

?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們

合：兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想;

乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽(yáng)。

合：“六一”是童年的樂(lè)園，孕育著待放的花蕾。

丙：是爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)懷，才使我們茁壯成長(zhǎng);

?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，才使我們健康向上。

甲：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽;

乙：感謝您，敬愛(ài)的老師!

丙：感謝您，親愛(ài)的母校;

?。焊兄x您，偉大的祖國(guó)!

合：感謝您給予了我美好的童年，快樂(lè)的生活!

甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來(lái)，

合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來(lái)!

丙：**小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ)

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，

乙：童年的生活最最幸福，

丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!

?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)! 合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)!

甲： **小學(xué)慶“六一” 校園藝術(shù)節(jié)

合：到此結(jié)束!

丙：最后，再一次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂(lè)!

?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?/p>

合：節(jié)日快樂(lè)!

甲：老師們

丁：同學(xué)們

合：再見!(揮手)