第一篇：在規(guī)則面前,我收回了手 ---小學(xué)四年級(jí)作文(陳祝卓越博客)

在規(guī)則面前，我收回了手

河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)405班陳祝卓越

記得在今年暑假，我們一家去北京游玩，在北京動(dòng)物園中發(fā)生了一件至今叫我難以忘懷的事。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家三口一起興高采烈地來(lái)到北京動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀！有胖乎乎的大熊貓，小飛俠般的猴子和勇猛的大老虎。當(dāng)我們來(lái)到黑熊場(chǎng)館時(shí)，看見(jiàn)了幾只胖乎乎的大黑熊，有的躺著，有的站著，有的在覓食，有的正在凝視著游客，其中有一只黑熊眼睛特別的小，就像小黑豆那樣可愛(ài)極了，可它的叫聲特恐怖，給人一種地動(dòng)山搖的感覺(jué)，似乎在向我們打招呼，又像向人類顯示它的強(qiáng)大。這時(shí)我看見(jiàn)有其他游客向大黑熊喂食，我的手也忍不住了，匆忙跑到賣糧處，我一看，什么? 一包五谷雜糧的熊餅干要5元，太貴了吧！這時(shí)，我突然想起包中QQ糖，我拿出QQ糖，正要把手伸出護(hù)欄時(shí)，我停了下來(lái)，我的心中好像又出現(xiàn)了個(gè)陰陽(yáng)兩面派，陰派說(shuō)：“還愣著干嘛！直接把QQ糖扔給狗熊吧！反正他們吃了生病也沒(méi)人知道是你干的呀！陽(yáng)方說(shuō)：“還是不喂了吧！你看這幾只黑熊正看著你呢，表示它們對(duì)你的信任，它們一旦被喂病了，就不會(huì)再信任人類了，而且牌子上清清楚楚地還寫著不要亂喂黑熊呀，這時(shí)我感覺(jué)飼養(yǎng)員和其他游客那無(wú)數(shù)雙眼睛像利劍一樣看著我，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，終于，我經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，選擇了收回手。雖然沒(méi)有給小熊喂食，但我還是很開(kāi)心，為我沒(méi)觸犯規(guī)則而開(kāi)心，為我及時(shí)收回了手而開(kāi)心。

這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍然忘不了，因?yàn)檫@讓我知道只有遵守規(guī)則，黑熊才會(huì)快樂(lè)健康地成長(zhǎng)和生活；只有遵守規(guī)則，我們大家才會(huì)生活得和諧有序。

第二篇：第一次購(gòu)物--小學(xué)四年級(jí)作文(陳祝卓越博客)--

第一次購(gòu)物

河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)305班陳祝卓越

今天，我去大時(shí)代超市買學(xué)習(xí)用具。這是我第一次自已獨(dú)立去購(gòu)物，心里又是緊張又是興奮。

一進(jìn)超市的大門，里面購(gòu)物的人可真多??！大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品，超市里的東西也十分豐富，真讓我眼花繚亂，家電類的有：冰箱、彩電、洗衣機(jī)等等，副食品類有；醋、食用油、調(diào)味品等，還有我的最愛(ài)——小食品和零食。我開(kāi)始尋找我要去的地方——文具類商品，那里有我這次要去買的藍(lán)墨水。以前我上超市，都是跟媽媽在一起，所以我平時(shí)根本沒(méi)有留意去記各種商品的擺放位置，這可怎么辦好呢？這時(shí)候，我想起平時(shí)媽媽常對(duì)我說(shuō)的：遇到事情先不要著急，要沉著冷靜地先想想辦法，有了，我想起在出門的時(shí)候媽媽特地囑咐我說(shuō)：遇到困難可以去找超市里面的工作人員，請(qǐng)他們幫你！這下就有辦法了，我找到了超市里的阿姨，很有禮貌地向她問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)阿姨，文具在什么地方賣呀？”阿姨微笑著告訴我。我在向阿姨道了一聲“謝謝”后就直奔文具區(qū)而去。

到了文具區(qū)，按照阿姨的介紹，我很快就找到了學(xué)習(xí)用品專柜，種類真多?。簣A規(guī)、尺子、各式各樣的本子、漂亮的像皮擦、價(jià)格不同的鋼筆讓我愛(ài)不釋手，我找到了我要買的“英雄”——藍(lán)墨水，按照平時(shí)跟媽媽購(gòu)物時(shí)學(xué)到的知識(shí)，看看保質(zhì)期，商品外包裝是否良好這些方法，我選好了一瓶滿意的藍(lán)墨水，去收銀臺(tái)付款去了。

來(lái)到收銀臺(tái)一看，并排十幾個(gè)收銀的通道，每個(gè)收銀臺(tái)上都有一個(gè)小牌子，上面寫著一些提醒顧客在購(gòu)物時(shí)要注意的事項(xiàng)：提醒每一位購(gòu)物的客人要保管好自已的隨身物品；記住要保留好收銀小票以便退貨等等。我想：這

家商場(chǎng)的服務(wù)還真是周到、細(xì)致啊！難怪媽媽經(jīng)常來(lái)這家超市購(gòu)物。輪到我付款了，我把商品遞給了收銀員，然后遞上媽媽給的5元，小心地收好了收銀阿姨找回的1.5元，拿著東西離開(kāi)大時(shí)代超市。

我今天體驗(yàn)了自已獨(dú)立去購(gòu)物的感受，學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)如何解決困難，如何挑選商品、如何付款等常識(shí)。今天過(guò)得很有意義，我感覺(jué)自已又長(zhǎng)大了！

第三篇：爸爸的手--四年級(jí)作文(陳祝卓越)

爸爸的手 河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)405班陳祝卓越

曾經(jīng)有這么一雙手，在我哭啼的時(shí)候給我溫暖，在我沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵(lì)我，同時(shí)也在默默地關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和生活，那就是爸爸粗糙又充滿愛(ài)的手。爸爸的手，是一雙溫暖的手。當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，一受委屈，就會(huì)哇哇大哭，這時(shí)爸爸會(huì)為我擦干淚水，輕輕地摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，寶寶?！蔽揖蜁?huì)停止哭泣，用那雙淚汪汪的眼睛看著爸爸，撲進(jìn)他的懷抱。當(dāng)我生病輸水的時(shí)候，我就會(huì)亂叫亂踢，這時(shí)候爸爸神奇地摸了摸我?guī)紫拢冶阃Ｖ沽私泻?，靜靜地躺在爸爸懷里，感受那雙大手對(duì)我的溫暖。小時(shí)候我還愛(ài)和爸爸做游戲，爸爸用他有力的大手吊著我直轉(zhuǎn)圈，我常常樂(lè)得哈哈大笑，爸爸陪我睡覺(jué)，我喜歡抱著爸爸那雙溫暖的手，那樣就能很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，自由翱翔在夢(mèng)的海洋，我感受著甜蜜，感受著爸爸對(duì)我的愛(ài)。

爸爸的手是一雙勤勞的手。為養(yǎng)家糊口，在外面長(zhǎng)時(shí)間奔波、勞累，他手指常常麻木，為的是家庭生活條件的改善和撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。冬天，爸爸常頂著刺骨的寒風(fēng)接送我上學(xué)、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)、做飯和刷碗，手裂開(kāi)個(gè)口子是常事，那一個(gè)個(gè)裂口就像小孩子在張著嘴，傷口化膿了，我看了心疼，就告訴爸爸：“爸爸，趕緊去貼一個(gè)創(chuàng)可貼吧?！卑职?jǐn)[了擺手，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子?！闭f(shuō)完就依然干他該干的事。

爸爸的手是一雙鼓勵(lì)的手。有一次我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地回到了家，把考試成績(jī)告訴了爸爸，爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，沒(méi)有事，“失敗乃成功之母”再加一把勁兒，就可以考好的?！痹诎职值墓膭?lì)下，我有了信心和勇氣。

爸爸那雙手雖然普通，但給我?guī)?lái)了溫暖、快樂(lè)和幸福，我愛(ài)爸爸的手。

第四篇：和時(shí)間賽跑--小學(xué)四年級(jí)作文(陳祝卓越博客)--

和時(shí)間賽跑

河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)405班 陳祝卓越

小時(shí)候，我對(duì)時(shí)間沒(méi)有什么概念，總是想辦法去消磨它，認(rèn)為有好多是多余的，時(shí)間永遠(yuǎn)追不上我。

最近，學(xué)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》，改變了我對(duì)時(shí)間的看法。

時(shí)間老人很公平，它從不多給任何人一分，也從不少給任何人一秒。但是，想在一定的時(shí)間里多做幾件事情，就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。

一天下午放學(xué)，太陽(yáng)快要落山了，我心想：“我一定要在天黑之前回家寫完作業(yè)?！蔽易约涸谛睦锖傲艘宦暎骸伴_(kāi)始”，便拔足狂奔，等我回歸到家一看掛鐘，才四點(diǎn)五十七分，比平時(shí)約快二十分鐘到家。如果我每天都節(jié)約二十分鐘，一年下來(lái)這將是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀！我一刻也不敢停歇，飛快地拿出本子、作業(yè)、鉛筆，便迅速地開(kāi)始寫起作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了?！敖K于寫完了”，我說(shuō)道，并伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小懶腰。再一看窗外，太陽(yáng)還露在半邊臉，好像在笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你跑贏了我?！币豢磿r(shí)間，平時(shí)兩個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè)，我今天一個(gè)半個(gè)小時(shí)就寫完了，剩余的時(shí)間就可以用來(lái)描字帖、寫口算、看書(shū)、復(fù)習(xí)，或干一些其它的事情。

晚上睡覺(jué)，我聽(tīng)著英語(yǔ)，想著學(xué)過(guò)的課文和單詞，回憶單詞的拼寫和課文的語(yǔ)句。第二天爸爸提問(wèn)，我都能對(duì)答如流，多次得到爸爸的稱贊。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò): “時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽蚁耄骸叭绻疫@樣堅(jiān)持下去的話，那我以后學(xué)習(xí)不就會(huì)更加輕松了嗎？”

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)--小學(xué)四年級(jí)作文(陳祝卓越博客)--

家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)

河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)405班 陳祝卓越母親

實(shí)驗(yàn)小學(xué)每學(xué)期都召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，自我兒子入學(xué)四年來(lái)，我有幸參加了他所有的家長(zhǎng)會(huì)，每一次都有感觸，每一次都有所收獲。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,羅老師和班主任丁老師介紹了405班的情況以及全班每一名同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，并就對(duì)孩子們的培養(yǎng)和教育與家長(zhǎng)們交換觀點(diǎn)一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，安排的緊湊而豐富。學(xué)生家長(zhǎng)介紹了自己在孩子家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)了學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言以及和班主任的交流，收獲很多，也學(xué)習(xí)了很多東西，受益非淺。主要體會(huì)如下： 一、一切為了孩子，為了孩子的一切

通過(guò)與班主任丁老師的交流，更加欣慰孩子的幸運(yùn)，在孩子身心成長(zhǎng)的關(guān)健時(shí)刻，遇到了一個(gè)真正用心關(guān)愛(ài)孩子們的教師。從過(guò)去的三年來(lái)看，針對(duì)班級(jí)里不同學(xué)生的特點(diǎn)，丁老師能夠用心去挖掘他們的特長(zhǎng)，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，樹(shù)立全班同學(xué)的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。使每一名同學(xué)都在一個(gè)健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了孩子們的身心成長(zhǎng)。

二、好的學(xué)習(xí)方法，是好成績(jī)的前題

丁老師希望家長(zhǎng)們能夠跟她一起，努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一些好的學(xué)習(xí)方法，并強(qiáng)調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要作用。丁老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書(shū)、看報(bào)、堅(jiān)持記筆記的習(xí)慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣（預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)）我兒子從上學(xué)以來(lái)，我們家長(zhǎng)一直按照丁老師這樣的要求來(lái)規(guī)范他的學(xué)習(xí)方法，使他的這種學(xué)習(xí)方法變成了一個(gè)自覺(jué)習(xí)慣。每天放學(xué)回來(lái)后先做作業(yè)，寫課外作文，完成作業(yè)后，可以看一些課外的知識(shí)讀物，或者和同學(xué)一起玩。不認(rèn)識(shí)的生字，主動(dòng)查字典，或向家人請(qǐng)教。對(duì)各領(lǐng)域的知識(shí)都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進(jìn)行涉獵，使其小小的年紀(jì)，便有著很寬的知識(shí)面。今后我們還要督促他持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持下去，使他終生受益。

三、好的成長(zhǎng)環(huán)境，是孩子成才的關(guān)健

目前，每個(gè)家庭基本上都是獨(dú)生子女，在獨(dú)生子女管理教育方面，都會(huì)遇到一些頭疼的事情。家長(zhǎng)與孩子們?nèi)狈贤ǎ瑫r(shí)又對(duì)孩子應(yīng)該承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛(ài)、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使自己更加懂得了，怎么帶孩子、怎么樣才是愛(ài)孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會(huì)影響到孩子的身心健康。因此，家長(zhǎng)必須轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開(kāi)始，家長(zhǎng)潛移默化最為關(guān)鍵。在各個(gè)方面家長(zhǎng)都要做好表率作用，多讀書(shū)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的生活習(xí)慣，同時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，有明亮而柔和的光線，舒適的桌椅，實(shí)用的書(shū)柜，定期為孩子購(gòu)買書(shū)籍，益智玩具，創(chuàng)造這樣一個(gè)適宜放松的環(huán)境，使孩子感受到讀書(shū)是一種享受。

以上是我的心得，在此，衷心地感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)405班為孩子提供了一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝兒子的每一位老師為孩子們健康成長(zhǎng)提供了這優(yōu)質(zhì)的教育，感謝班主任丁老師動(dòng)腦用心用情管理出和諧班級(jí)。

謝謝??！2012年11月21日