第一篇：高考落榜名人啟示 名落孫山一樣事業(yè)有成

高考落榜名人啟示 名落孫山一樣事業(yè)有成高考揭榜后，幾家歡喜幾家愁。當今多元化社會，高考已不能定孩子一生的命運?，F(xiàn)在，我們來看看那些落榜卻依然能夠綻放異彩的名人，也許你會從中有所感悟，有所收獲，重新鼓起掛帆遠揚的勇氣。

高考落榜名人錄

俞敏洪：新東方教育科技集團總裁

1978年、1979年，俞敏洪兩度高考失利，其英語才考了55分。在他第一次被美國簽證官拒簽25年后，“新東方”在美國上市?！坝行判拿鎸κ〉娜?，成功的機會肯定比普通人多的多，有志向的人才能走得更遠、飛得更高”。信心和志向是一個人取得成功不可或缺的基本要素。

馬云：阿里巴巴集團主席和首席執(zhí)行官

馬云稱自己的圓夢之旅可謂是“由生到死，再由死到生”。第一年高考馬云數(shù)學只考了1分，第二次19分，第三次79分，連續(xù)的失利并沒有讓他喪失追逐夢想的信心。現(xiàn)在，他帶領(lǐng)他的團隊探索中國電子商務(wù)發(fā)展道路，成為《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家，“天生我材必有用”，馬云說：“我不相信有一流的人才，我只相信有一流的努力?！?王小丫：中央電視臺著名主持人

王小丫當年由于嚴重偏科，高考兩度失利，數(shù)學成績也只考了20分。為此，王小丫的媽媽給她找了不少數(shù)學老師進行輔導，但是最終還是沒能讓她順利考上好的大學?！叭瞬豢捎邪翚?，但不可無傲骨”，歷經(jīng)一番寒徹骨之后，小丫終于在自己的事業(yè)上獨放異彩。

定位人生 越挫越勇

很多青少年處于迷茫期，特別是高考落榜之后，對于自己的未來彷徨不定、踟躕不前，甚至喪失斗志。如果帶著這種沮喪的心態(tài)走上社會，他們就很難承受生活的重壓，繼而產(chǎn)生心理問題。陽光少年，需要有積極樂觀的心態(tài)，更重要的是擁有承載挫折的資本，這樣才能無往不利。

據(jù)調(diào)查，很多大學生畢業(yè)后都不會從事自己的本專業(yè)工作，一切都像從頭開始。甚至，也有不少大學生畢業(yè)后反而不喜歡自己的專業(yè)，選擇考研來更改專業(yè)。針對此現(xiàn)象，相關(guān)教育專家表示，很多學生對自己的未來很迷茫，不知道自己到底需要什么。很多最后成功的名人自始至終都會堅持自己的理想，然后不斷的添磚加瓦，才筑成事業(yè)的高樓。

第二篇：金星像鐵一樣堅毅名人故事

金星，黎明前最閃亮的一顆行星，也是太陽系唯一逆向自轉(zhuǎn)的行星，一個擁有這樣名字的女人也同時擁有這兩種氣質(zhì)。2011年9月20日晚，金星發(fā)布了一條微博，稱自己被禁止出現(xiàn)在某電視臺節(jié)目評委席上，原因是由于她的變性經(jīng)歷，這條微博又把金星推到了輿論的浪尖上，選擇做女人。

1995年，28歲的金星住進北京香山醫(yī)院，她把自己的命運交給了老天，變性手術(shù)的過程曲折而痛苦。手術(shù)成功后，她從120斤瘦到96斤。爽朗的金星從不刻意避諱什么，但對那段時間的痛苦卻很少提及。其實當時手術(shù)中她一條小腿被壓了16個小時，小腿肌肉到腳趾尖神經(jīng)全部壞死，很難恢復，即使恢復過來，也是一個瘸子。作為一名出色的舞蹈家，面對醫(yī)生的殘廢診斷，不可能沒有過絕望，但金星明白，所有的人看重的只是結(jié)果，沒人會去關(guān)注你的過程，失敗的痛苦別人看不到，也不會有人同情，別人看到的只能是你成功后的輝煌，她咬緊牙一瘸一拐地堅持鍛煉，一年多以后，她又奇跡般地站在了舞臺上。

28歲前的金星是個帥氣的男孩，但是她從6歲起就有做女人的幻想，她清楚地記得6歲那年的一個雨夜，她一個人站到大雨之中，大聲喊：“閃電啊，快把我變成女孩吧！”變性，這在旁人眼里是逆轉(zhuǎn)生理，但在金星的心里，卻是讓本來的性別身份展露出來，經(jīng)過了12年的困惑、掙扎，她做出了人生第一個無悔的決定。她冷靜地承認：“我拼命地想先得到事業(yè)上的成功，只有先做一個成功者，社會才有可能接受我的與眾不同。我比其他的變性人幸運，但這幸運是我咬斷了牙自己掙來的?！?8歲前，她是一個水一樣陰柔的男子，28歲后，她成了一個鐵一樣堅毅的女人。

做妻子當媽媽

5年后，也就是2000年，金星和“太太”肯波琳結(jié)束了長達10年的“玩笑”婚姻。當時金星正在泰國演出，突然接到了“太太”的電話，要求離婚，因為當時肯波琳發(fā)現(xiàn)自己懷孕并打算跟心上人正式結(jié)婚?？喜帐墙鹦窃诿绹鴮W舞蹈時的同學艾利克的女友，因為紐約的房租太貴，兩人想與金星合住，金星就跟肯波琳開玩笑說：你和我結(jié)婚，你有免費的地方住，我又可以拿到綠卡，這不是兩全其美的事情嗎？大家都覺得這個辦法不錯，就這樣玩笑成真，金星和肯波琳成了有名無實的夫妻。

接到肯波琳的電話，金星愣住了，結(jié)束工作后，馬上趕回。和肯波琳離婚后，一起走出大使館那天金星站在馬路上笑了很久，她一直以為，在美國，只要兩個人7個月不在一起居住，就可以自動離婚，其實情況并非如此。她也沒想到自己與肯波琳的玩笑婚姻，竟然延續(xù)了整整10年。

這一生，金星一直的向往就是做一個女人，當她的身體完成這個轉(zhuǎn)變后，她更渴望做一個完全真實的女人。有一個家，有愛自己的丈夫，做一個快樂的妻子，該是一個女人多么偉大的幸福。又一個5年后，2005年2月，金星終于找到了那個可以廝守一生的人，與德國男友漢斯成婚。一次飛機經(jīng)濟艙的偶遇，迸出愛的火花，在那個時間遇到了對的人，從此金星圓滿了一個真正的女人一生可能扮演的所有角色——女兒、戀人、妻子、母親。

金星的家庭很國際化，德國爸，中國媽，三個孩子分別來自北京、重慶和東北，但在這個家庭里，卻有著少有的坦誠和真實，對丈夫，對孩子，金星什么都不隱瞞，作為一個母親她特別想保護自己的孩子，給他們提供一個最健康，最積極的環(huán)境讓他們?nèi)コ砷L。帶著這樣的想法，金星把家搬回上海的老弄堂里，這也是為了給孩子一個生動活潑的童年回憶。

做母親的過程，金星覺得自己很享受，她得意自己生而具有做母親的天分，帶孩子的事情比如換尿布、喂奶粉都無師自通，連孩子哭鬧也知道怎么哄。她天天看教育書籍、研究教育方法，揣摩孩子性格、脾氣，以前愛過夜生活的她，現(xiàn)在幾乎全部推掉，早上6點半起床，晚上11點半睡覺，早飯晚飯一定和孩子一起吃。每一次做母親，她都無比興奮，“我是一個媽”成了她一句驕傲的口頭禪。她至今都記得最初抱起兒子那一瞬間里，那種渾身癱軟的感覺。她不理解女人為什么要，要把自己的孩子丟棄，在她眼里最神圣的東西，偏偏有人看輕這一切。

拼，為了驕傲

金星家里擺著一張她當兵時候的照片，孩子對媽媽身份的好奇也是從這張照片開始的，于是金星和當時才4歲的大兒子嘟嘟有了這樣一段對話?！皨寢屢郧笆切浉?？”“對啊。媽媽做男人不合適，如果做男人就做不了你的媽媽了?！薄笆澜缯嫫婷?，媽媽你小時候是個小帥哥，長大就變成女人了，但我想我現(xiàn)在是小帥哥，我將來可能還是個小帥哥?！焙⒆拥耐瑢W也知道金星的經(jīng)歷，有時會好奇地問，嘟嘟說，“你們也愛管別人家的閑事??？把自己的事管好吧。”

關(guān)于孩子的身世，金星也從不隱瞞。有一次，女兒妮妮問起：“媽媽，她們說我是棄嬰，我是棄嬰嗎，我知道孤兒，什么是棄嬰呢?！苯鹦呛芴谷坏貙ε畠赫f：“對，女兒，你是從棄嬰開始，差一點變成孤兒，但你還沒有變成孤兒，你是從棄嬰直接進入了家庭?！边@樣的答案讓小女兒很滿意地點點頭。

嘟嘟善良懂事，他也會經(jīng)常把媽媽的事講給弟弟妹妹聽。但嘟嘟的學習成績不好。同桌的小朋友是一個智力發(fā)育遲緩的女孩兒，嘟嘟每天幫她整理書包，放學的時候牽著她的手送到她父母面前，這讓班上的同學都笑話他，嘟嘟覺得很委屈。金星鼓勵說，“兒子，挺好的，媽媽不要100分，就要65分，但你還要照顧那個小同學。就像你學游泳一樣，60分以上就像頭露出水面可以喘氣，60分以下就要憋氣，媽媽要求不高，你露出水面慢慢游就行了，如果可能就游快一點。”嘟嘟明白了，繼續(xù)照顧同桌，更加努力認真學習。

有了家庭，當了母親的金星，比起以前的年輕氣盛，現(xiàn)在淡定了很多。面對外面的不滿、不理解，這樣的拷問更加增強了她內(nèi)心的強大。“踏實”是金星現(xiàn)在最大的感受，用她自己的話說，這種踏實，是在經(jīng)歷無數(shù)世態(tài)炎涼后慢慢修煉出來的，這個修煉的過程除了自己的努力還有丈夫和孩子給予的莫大安慰。

這次面對被拒事件，應(yīng)付了一天媒體訪問的金星回到家，最小的兒子小三，拉著她的手，對她說：“媽媽，電視上剛看完你的新聞，他們說你是變性舞蹈家，他們好無聊啊，為什么舞蹈家前面還要加變性？”聽到這樣的話，金星釋然了，她覺得一切的委屈都值得，只要兒子理解就可以了。

其實很多人都不知道，金星和漢斯2005年結(jié)婚，2006年離婚。但這次離婚不是因為兩人感情，而是因為孩子的戶口問題。大兒子要上學，收養(yǎng)孩子的金星當時是單身母親，嫁給德國人，變成國際收養(yǎng)，必須重新辦理收養(yǎng)證。這需要很長時間，但是大兒子馬上就要上學了，短時間很難辦到。金星的戶口在沈陽老家，那天她給漢斯打電話說：“老公，你下班后，馬上飛過來，咱倆離婚?！辈幻髟虻臐h斯急忙飛了過來。為了孩子，漢斯也笑著同意了。

有人問，“金星，你為什么要這么拼呢？”金星的回答是：“我這么努力就是給我的孩子將來長大驕傲的一個資本，他的母親是最棒的。為了這個驕傲，必須努力做好，原來金星是為自己做好，現(xiàn)在是為了我的孩子?！?/p>

金星戲稱，自己就像一個特務(wù)，臥底男人身體28年，使命就是怎樣讓女人的世界更加完美，如今16年過去了，成為女人的金星，用自己的一切向世人宣告，當初的選擇是發(fā)自內(nèi)心的，現(xiàn)在的生活才是她真正想要的。

第三篇：名人給我們的啟示讀后感

最近我們讀了一些名人故事，有關(guān)于富蘭克林的、談遷的和諾貝爾的?，F(xiàn)在我一一介紹一下他們的事跡。當我讀完以后很受啟發(fā)。

我先來介紹富蘭克林，他是一位美國的科學家。每年天上都會發(fā)生幾十億次雷暴,以前人們都以為是上帝的怒火，但這一說法正式被富蘭克林解開了。為了證實是不是上帝的怒火，他選擇了一個陰雨密布的的天氣在兒子的幫助下，把他精心準備的風箏放到天空。接著就開始下雨，繩子被淋濕以后，就成了能讓電流通過的導體，接著閃電就在天上畫了一個“之”字，這是富蘭克林就將手靠近事先準備好的銅鑰匙。因此他的這個風箏實驗發(fā)名的避雷針。通過富蘭克林的故事，我很受觸動，他冒著生命危險來做這個實驗。之前他得出結(jié)論以后還是遭受著別人的冷嘲熱諷來做這個實驗。他的這種堅持不懈的的精神很值得我們學習。

剛才我聽了富蘭克林的故事，下面我就來聽聽諾貝熱的故事。我們都知道諾貝爾最大的發(fā)明就是炸藥。他為了發(fā)明炸藥，他付出了他的一生。又一次他的實驗室在一聲巨響中化為灰燼，他還失去了自己的親人。他還要把自己的一些財產(chǎn)存入銀行為別人作出了很大的貢獻。我認為我們應(yīng)該學習諾貝爾無私奉獻的精神。

通過這些名人故事我們更應(yīng)愛好好學習將來有出息，做一個對國家有用的人。

第四篇：100位名人成材故事給我的啟示

《100位名人成材故事》給我的啟示

六三班

郭達

在我家中，有一本書總是放在我的床頭。這本書是媽媽在春節(jié)時候作為新年禮物送給我的，書的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上當我翻開書的時候，就仿佛進入到了另外一個時空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦學習和努力實現(xiàn)他們自身的價值。

到現(xiàn)在為止，這本書我已經(jīng)基本讀完。書中的每一位人物都給我留下了深刻的印象。書中的每個故事都十分的生動有趣，他們都克服了各種意想不到的困難，最終為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I。同時他們的那種精神也一直延續(xù)到了現(xiàn)在，激勵著我們這一代的人們。

當我讀到“鐵杵磨針的少年李白”的時候，我知道了學習應(yīng)該要有“鐵杵磨針”的韌勁，而不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。李白從老婆婆那里明白了這個道理，所以他日后成為我國古代的偉大詩人，并為我們后人留下了許多膾炙人口的詩歌。

當我讀到“愛數(shù)星星的孩子張衡”的時候，我知道了在我們學習的過程中不光要學書本上的知識，而且還要經(jīng)常主動觀察周圍的其他事物，并要對不明白的要細心的進行研究。張衡就是經(jīng)常細心觀察天象，才能夠制造出世界上第一臺觀測天文的儀器——渾天儀。在那之后，他又發(fā)明了世界上最早觀測地震的儀器——地動儀。

當我讀到“立志氣象科學的沈括”的時候，我知道了我們在學習的時候，要多問幾個為什么。人們經(jīng)常說能夠提出問題才說明把書本讀的相對透徹，也就是這個道理。沈括就是從小就愛在學習中思考，并且下工夫去鉆研，才寫出了我國氣象方面的巨著《夢溪筆談》。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是古人留下來的名言。意思是說只有書讀的多，那么在寫文章的時候才能夠做到“文如泉涌”；只有把書讀的很精，那么才能夠在作文章的時候?qū)懗觥包c睛之筆”；只有把書讀的很透，那么在敘述的時候做到“信手拈來”。

最主要的是，我在這本書中學到了古人的那種堅忍不拔毅力和刻苦學習的精神。曾經(jīng)有人說過“成功=1%的天才+99%的勤奮”，這說明學習是一個長期的過程，我必須要牢記他們的這些事跡，并用此來時刻提醒自己，那么才能夠在學習上取得好的成績。

前天晚上，我讓媽媽在我生日的時候送我一份禮物。媽媽笑著問我想要什么，我對媽媽說我還想要類似《100位名人成材故事》的書，因為我從其中學到了很多東西。從媽媽那嘉許的眼神中，我明白了書對我學習的價值，書對我人生的價值。

第五篇：讀《古今名人讀書法》的幾點啟示

讀《古今名人讀書法》的幾點啟示

讀《古今名人讀書法》的幾點啟示

近日在一個書院開會，會議內(nèi)容乏善可陳。倒是會場周圍擺了很多書架，陳列各類書籍，令我偶然讀到一本《古今名人讀書法》。歷來主張好東西要一齊分享，就把讀后一點心得寫出來，看能否給朋友們一些啟發(fā)。

一、該書作者年齡的啟示

該書作者張明仁先生，生于1918年。該書1940年由商務(wù)印書館出版時（2007年商務(wù)印書館重印），作者才22歲。如此年輕的作者，能夠?qū)懗鲎钥鬃拥胶m300多位名人共800余則讀書方法，實在難能可貴。

此外，1936年張明仁18歲時，世界書局出版了他編著的《四朝學案人名索引》；1937年他19歲時，大華書局還出版了他的《國學研究法》。真是自古英雄出少年呵！

從張明仁先生在如此年輕時，能夠取得這樣豐碩的研究成果，可不可以說，先生正是讀書得法的一個現(xiàn)身說法者。說明讀書得法，可以事半功倍，創(chuàng)造人間奇跡。讀書不得法，則往往事倍功半，以至終生無所成就。

二、該書介紹梁啟超讀書法的啟示

該書介紹了幾百位名人的讀書方法，各有特點，給我印象最深的是梁啟超的讀書法。

梁啟超說：“若問讀書方法，我想向諸君上一條陳。這方法是極陳舊的，極笨極麻煩的，然而實在是極必要的。什么方法呢?是抄錄或筆記。我們讀一部名著，看見他征引那么繁博，分析那么細密，動輒伸著舌頭說道：這個人不知有多大記憶力?記得許多東西，這是他的特別天才，我們不能學步了。其實那里有這回事。好記性的人不見得便有智慧；有智慧的人，比較的倒是記性不甚好。你所看見者是他發(fā)表出來的成果；不知他這成果，原是從銖積寸累困知勉行得來?！笨磥恚x書法并不是教我們有什么人不費力氣可以成功，或者有什么投機取巧的捷徑。反而是讓我們要下苦功夫、笨功夫去學習、去積累。很多人只看到別人的成功，卻看不到成功人士背后付出的艱辛努力。

三、該書介紹梁啟超的研究方法很值得我們借鑒

當然，方法也還是有的。梁啟超先生說：“正如一個極豐富極遼廣的礦區(qū)，礦苗到處分布，層層堆積，只要你有方法開采、分析、制練，便可以生出許多珍奇高貴的產(chǎn)品?！绷簡⒊蜒芯糠ㄖ毡樵瓌t歸結(jié)為以下五點：

第一，用懷疑精神去發(fā)生問題。天下無論大小學問，都發(fā)端于“有問題”。一疑便發(fā)生問題；發(fā)生問題便引著你向前研究；研究結(jié)果，多少總得點新見；能解決這問題固好，即不能，最少也可作后人解決的準備資料；甚至只提出問題，不去研究，已經(jīng)功德不少；因為把向來不成問題變成問題之后，自然有人會去研究他解決他。

第二，用耐煩工夫去搜集資料。凡研究一個問題，搜集資料的工作，總是居全工作十分之七八。先有豐富的“長編”，才能有簡潔的定稿。以一個人的全生涯而論，中外古今大學者，他們有價值的著作，多半是四五十歲以后才成功。四五十歲以前做的什么事呢?須知都銷磨在搜集資料里頭。

第三，用冷靜頭腦去鑒別資料。若將假的錯的資料作為研究基礎(chǔ)，不獨自己不會成功，而且貽誤別人不少。司馬遷的《史記》，公認為中國史學界第一部名著，然而書中所記三代以前事，最少怕有一半錯謬。官署里記當時辦理一事的檔案，文集中載同時人的墓志、行狀，豈非耳聞目見，最可信據(jù)?然而十件中總有八九件絕非實錄。

第四，用致密技術(shù)去整理資料。我們對于一個復雜問題，搜集得無數(shù)資料，如何才能駕馭這些資料使為我用呢?一是要提挈出他的特點；注意這件資料和別件資料不同的地方在那里。二是要要善于分類；把所得的資料，察其性質(zhì)，縱分橫分，分為若干組比較研究。三是要求出相互關(guān)系；各種資料中，或有主從的關(guān)系，或有姊妹的關(guān)系，務(wù)要尋出線索貫穿他，不令一件一件的孤立。學者如能常用這三種方法，那么，資料越多越得用。如其不然，會被資料把你弄得頭昏哩!

第五，用謙謹?shù)膽B(tài)度去判斷問題。無論何項學問，都以解決問題為最終目的。最好將自己的“假定”當做“被告”，自己先做“原告律師”，極力推尋他的破綻；凡有一絲一隙的反面證據(jù)，斷斷不肯隱匿。經(jīng)這一番之后，再回過頭來充“被告律師”，替自己的“假定”辯護。辯得通，那么，這個“假定”的正確程度便增加一分，或者問題就從此解決。辯不通，便須毅然決然把這個“假定”拋棄了，切勿護短留戀。若覺得這個“假定”十有八九是對，卻還有一二分像站不住，那么，就請把你認為站不住的那幾點老實說出來，重新作為一個問題，待別人研究。切勿因為怕妨害自己的主張，把他隱藏或曲解。

這種研究法，我認為治文獻學唯一的法門，不如此做，便非學問。但應(yīng)用這種法門也非容易，總要在青年時代養(yǎng)成習慣，最好更得前輩所做過者為之模范。讀了梁啟超的讀書法，真如醍醐灌頂。現(xiàn)在的文壇，為什么很少出精品。看來還是大家讀書不得法，不肯下苦功夫去積累，不肯下苦功夫去研究問題，不肯下苦功夫去分析問題，不肯下苦功夫去解決解決問題。急功近利，貪圖省力。結(jié)果寫出來的東西，往往沒有什么新意，甚至錯誤百出，誤人子弟。所以我建議朋友們有時間學一學梁啟超和一些前輩們的讀書方法，研究方法，應(yīng)該是會有些益處的。