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      讀《魯濱遜漂流記》 ——有感

      時(shí)間:2019-05-14 05:14:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《魯濱遜漂流記》 ——有感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《魯濱遜漂流記》 ——有感》。

      第一篇:讀《魯濱遜漂流記》 ——有感

      讀《魯濱遜漂流記》 ——有感

      讀《魯濱遜漂流記》

      有感

      世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。

      英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》就是閃閃發(fā)光的金子,這本術(shù)主要講了魯濱遜·克魯索決意周游世界,可是在一條船上遇到了風(fēng)暴,一個(gè)人漂流到荒島,靠自己造房子,種糧食,養(yǎng)牲畜最后奇跡般回到歐洲。

      這本書告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)應(yīng)該去勇敢面對(duì),而不是逃避,就像主人公一樣,雖然在一個(gè)于世隔絕的小島上生活了二十八年,自己種小麥,馴養(yǎng)山羊,和吃人的野人做殊死搏斗,和太平洋一樣廣袤無邊的孤獨(dú)抗?fàn)庍@不都是面對(duì)困難,不逃避不放棄的精神嗎?最后他把荒無人煙的小島建設(shè)成了一個(gè)精神和物質(zhì)上的樂園,還是回到了家。同學(xué)們,我們是不是應(yīng)該好好反思一下,自己做錯(cuò)了不去找自身的原因而是去找別人的不足,這何嘗一種面對(duì)困難而逃避的做法嗎?

      一本好書,就是一輪太陽。一千本好書,就是一千輪太陽。燦爛千陽,會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向。在閱讀中,我們獲得了更多關(guān)于這個(gè)世界的精義,神髓于真諦。

      浙江杭州拱墅區(qū)樹人小學(xué)六年級(jí):樊洋博

      第二篇:讀《魯濱遜漂流記》有感

      頑強(qiáng)樂觀,不畏艱險(xiǎn)

      -------讀《魯濱遜漂流記》有感

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      今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》,我被小說主人公魯濱遜的英勇行為深深的感動(dòng)了。這本書是英國(guó)著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜的青年很喜歡航海,一次航海中,全船除他以外都不幸遇難,只有他幸存下來,卻漂到了一個(gè)小島上。魯濱遜靠自己的毅力開拓荒地,圈養(yǎng)山羊,種植小麥,后來還救了一個(gè)野人,取名“星期五”。在他居住荒島上第二十八年時(shí),一艘英國(guó)船停在了荒島附近,在幫助船長(zhǎng)平息了船上的叛亂后,魯濱遜在船長(zhǎng)的幫助下,終于回到了故鄉(xiāng)。

      看完這本書,我受益匪淺。

      漫長(zhǎng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛,可是他全挺過來了,只因心中有一個(gè)信念“好好活下去”,魯濱遜正是憑著樂觀的精神讓荒無人煙的小島充滿生機(jī),自己快樂生活的。他那頑強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      他以頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力與大自然做了二十八年的斗爭(zhēng):在大船上運(yùn)食物;伐木定居;自搭竹林小屋;制作家居;捕獵野味;種植糧食等,直到發(fā)現(xiàn)野人;救出“星期五”??這些內(nèi)容讓我明白了要不畏艱險(xiǎn),在困難的時(shí)候不能打退堂鼓,要勇敢地與困難抗?fàn)?,這樣才可能戰(zhàn)勝困難。

      我特別喜歡看他帶領(lǐng)著“星期五”去大戰(zhàn)野人那一場(chǎng)激戰(zhàn),他表現(xiàn)出來的機(jī)智勇敢讓我油然而生敬佩感。

      讀完這本書后,魯濱遜給我留上了一個(gè)深刻的印象:不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng)勇于追求,頑強(qiáng)樂觀,不畏艱險(xiǎn),時(shí)刻想做一個(gè)文明人,一個(gè)智慧、聰明的創(chuàng)造者。

      看看魯濱遜,再想想我們。如果我們流落到了孤島能活幾天?一天嗎?還是兩天?也可能一天也活不了。我在孤島上能做些什么?既不會(huì)打獵,又不會(huì)劈柴,也不會(huì)蓋房,更不會(huì)做飯,甚至連洗衣服都不會(huì),如果我是魯濱遜,到達(dá)孤島上時(shí),我能像魯濱遜那么鎮(zhèn)定、勇敢嗎?怎么可能!我只會(huì)不知所措,膽顫心驚,羞愧不已。

      魯濱遜是我敬佩的人,今后的生活里,我們也將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對(duì),就一定會(huì)闖過暴風(fēng)雨,迎來春天般溫暖的陽光!

      希望你也買一本《魯濱遜漂流記》來看吧!

      第三篇:《魯濱遜漂流記》讀有感

      作一個(gè)自強(qiáng)的人

      ------讀《魯濱遜漂流記》有感

      輕輕的合上書已經(jīng)很久了,《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自立、自信、自強(qiáng)的精神卻深深地在震撼著我。

      魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭中,但睿智的他不甘平庸,對(duì)父親的忠告-----不要去航海全然不顧。在一次航海中,船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都喪生了,只有魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。海浪把他卷上了岸。

      這座小島荒無人煙。魯濱遜在這里獨(dú)立生活了24年,一次偶然,他解救了一個(gè)俘虜-------“星期五”。過了四年,他們一起克服重重困難回到了祖國(guó)。

      魯濱遜不屑守成,不甘平庸,有實(shí)干精神,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。更令我佩服得是魯濱遜在一無所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。當(dāng)面對(duì)食物危機(jī)時(shí),他種植出了大麥和水稻,并靠這些僅有的農(nóng)作物制造出了粗糙的面包。這一點(diǎn)就是我們不能相比的?,F(xiàn)代的我們都是生活在溫室里的花朵,是家里的“小太陽”、“小皇帝”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。一個(gè)個(gè)都是衣來伸手、飯來張口。記得有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):一個(gè)日本的孩子和一個(gè)中國(guó)的孩子分別放在同一座有野獸出沒的山中。中國(guó)的孩子很害怕,沒有堅(jiān)持下來。而日本的孩子卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的斗爭(zhēng)精神頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)驗(yàn)說明一個(gè)不簡(jiǎn)單的道理:中國(guó)孩子在自立自強(qiáng)和意志力上需要很大的提高,我們不能總是沉浸在父母和社會(huì)的溺愛之中,要報(bào)效我們的祖國(guó)要使我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們不能再這樣逍遙自在,碌碌無為,難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?魯濱遜機(jī)智勇敢,會(huì)在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,這正是我們所缺乏的。同學(xué)們,為了我們的祖國(guó)明天更加美好,快快從我們自身做起,堅(jiān)強(qiáng)剛毅、機(jī)智勇敢、不怕困難。只有這樣,我們才對(duì)得起父母、社會(huì)、國(guó)家。

      魯濱遜聰明機(jī)智而又堅(jiān)強(qiáng),我喜歡這個(gè)人物,更敬佩他身上的精神。

      作者:季宇琪年齡:11歲學(xué)校:江蘇省豐縣人民路

      班級(jí):六(1)班輔導(dǎo)老師:寧曉文

      第四篇:讀《魯濱遜漂流記》有感

      讀《魯濱遜漂流記》有感

      主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭,但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活,甘愿與海浪為伍,去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他航行到過倫敦,到過非洲,還到過巴西,途中曾被海盜劫持做過奴隸,但最后終于化險(xiǎn)為夷。一次,他在去往非洲購買奴仆的航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒,只有魯濱遜幸免于難,飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上,從此開始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島,魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神,獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng),終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來,用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)的播種,吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人,并給他取名為“星期五”,把他收作仆人。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒有被困境壓倒,反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。

      《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)

      成功呢?

      魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

      這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……

      我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

      所以,我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

      第五篇:讀魯濱遜漂流記有感

      讀《魯濱遜漂流記》有感

      鼓樓路小學(xué)三(4)班 高俊陽

      培根說過:“書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴貨物運(yùn)送給一代又一代?!钡拇_如此,讀書能陶冶人的情操,增加人的知識(shí),開闊人的視野,使人類的文明一代代傳承,并發(fā)揚(yáng)光大。

      我是一個(gè)酷愛讀書的男孩,我讀過許多書,像《三國(guó)演義》、《十萬個(gè)為什么》、《希臘神話故事》、《昆蟲記》??最近讀過的《魯濱遜漂流記》給我留下了深刻的印象,讓我懂得了許多道理?!遏敒I遜漂流記》是一個(gè)富有傳奇色彩的歷險(xiǎn)故事,它情節(jié)曲折離奇,扣人心弦,引人入勝。這本書里描寫了魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想,不顧家人的反對(duì),私自登上了一艘開往倫敦的輪船。后來他漂流海島、戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè),歷經(jīng)千辛萬苦生存了下來,最后終于回到了闊別二十八年的英國(guó)。

      故事中令我記憶最深的是魯濱遜在一次大風(fēng)暴中幸存下來后,獨(dú)自一人流落到了一個(gè)荒涼的孤島上。他并沒有因此就唉聲嘆氣、坐以待斃,而是勇敢地在島上安家。沒有房屋,他就在山上鑿洞;沒有食物,他就在樹林中打獵。后來他還學(xué)會(huì)了收集小麥和水稻的種子種起了莊稼??

      魯濱遜這種勇于接受挑戰(zhàn)、獨(dú)自克服困難的精神深深地打動(dòng)了我。相比之下我真是慚愧萬分?。∥沂且粋€(gè)遇到困難經(jīng)常繞道而行、甚至被困難嚇跑的膽小鬼!在學(xué)習(xí)和生活中我常常遇到一點(diǎn)難事就毫不猶豫地向父母求助。媽媽常說:“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,是個(gè)小男子漢了,不能再事事依賴別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題!”可我總是找借口說自己還小,從來沒想過要像一個(gè)真正的男子漢一樣面對(duì)任何困難時(shí)有一種“兵來將擋、水來土淹”的英雄氣概,總是怕苦、怕難、怕失敗。要是魯濱遜也像我這樣碰到困難就通縮、逃跑的話,即使沒被野獸吃掉,也肯定早就嚇?biāo)阑蛘唣I死了吧?

      魯濱遜的故事讓我更深刻的理解了這句頗有哲理的話:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!在今后的成長(zhǎng)道路上,我肯定不可避免地遇到這樣或者那樣的困難,我也要像魯濱遜一樣,在任何困難面前決不低頭!我堅(jiān)信,只要鼓足勇氣、堅(jiān)定信念、不折不扣地與困難作斗爭(zhēng),再大的困難都能被我打?。?/p>

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