第一篇：且讓考生“故作沉思狀”邁過青春門檻

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且讓考生“故作沉思狀”邁過青春門檻

作者：舒圣祥

來源：《教育與職業(yè)·綜合版》2013年第09期

編者按：今年的高考作文，你怎么看？——和往年一樣，高考作文總是那樣吸引公眾的眼球。因為一篇作文背后，所反映出的不僅僅是一個科目的命題要求，更滲透著社會對青年學生成長的關注，乃至對教育改革的訴求。

人們關注高考作文，其實滿足的也是一種追憶和懷舊的心理。就像《那些年》《致青春》等電影大賣，集體懷舊已經(jīng)成為一種社會文化和消費現(xiàn)象。懷舊不是因為曾經(jīng)更美好，而是因為曾經(jīng)更青春。對于那些年我們所經(jīng)歷過的高考，人們唯一能回憶起來的大概也就是高考作文了。看看今年的高考作文，回想當年的高考作文，于是成為一種高考作文情結。

有一種說法，“高考作文就是政治常識、哲學原理、道德共識、名人逸事大雜燴”。甭管這種說法本身是否公允，但現(xiàn)實大抵如此，今年亦不例外。今年的作文題，除天津卷是“×而知之”外，其余幾乎都是材料作文與命題作文。其中，全國卷的“同學關系”，讓人想到接連發(fā)生的校園命案；浙江卷的“三句話看青春”，讓人想到時髦的致青春；山東卷“為作家作品挑錯”，明顯涉及莫言獲諾獎；江西卷的“學生有三怕”，則緊扣學生生活。

除此之外，其他地方的高考作文則大多需要考生思考所謂哲理。上海卷考“更重要的事”，四川卷考“過一種平衡的生活”，北京卷考“愛迪生看手機”，新課標卷考“經(jīng)驗與勇氣”，遼寧卷考“沙子與珍珠”，江蘇卷考“探險者與蝴蝶”，重慶卷考“大豆與豆腐”，湖北卷考“方與圓”，福建卷考“流星與樹根”，安徽卷考“為什么會這樣與為什么不能這樣”，湖南卷考“我愿意”……這些作文題與當下的現(xiàn)實并沒有直接關系，著重考核的是學生的思辨能力。說白了，平日不習慣“故作沉思狀”，沒有讀過幾本課外書，沒有想過幾個哲理問題，是很難寫好這類作文的。作文出題迷失于詩意，不直面反映現(xiàn)實，高考作文年年都會招致這樣的批評，今年大概也不會例外。但是筆者認為，在一個從未開設思辨課程的國度，通過高考作文的方式引導學生們做些思辨訓練，其實也挺好?！叭粲兴蚴欠窬褪菍τ谒枷腓滂舻慕饷?？”“藝術品是否與其他物品一樣屬于現(xiàn)實？”“腦力勞動與體力勞動的比較有什么意義？”——據(jù)說這些是參加法國高考的考生所要面對的作文題。相比之下，他們的作文題似乎更加“脫離現(xiàn)實”，更加“流于空談”。

然而，如果在毫無現(xiàn)實羈絆的青春歲月，都不去仰望星空、思考哲理，這一生又將何時才有這樣的閑暇與機緣呢？別怕高考的考生們不會直面現(xiàn)實，不會關注社會，當他們走入社會的那一天，就自然而然必須“關心糧食和蔬菜”。

而現(xiàn)在，且讓考生們學著思考點不著邊際的問題，帶著思考邁過高考這道青春門檻，這并沒有什么不好，即便是“故作沉思狀”。

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第二篇：德育論文-且行且思,讓青春無悔

且行且思，讓青春無悔

時光匆匆，轉眼間自己將成為一名大四的畢業(yè)生，有些倉促也有些茫然，倉促是因為自己還沒來得及慢慢的回味大學四年帶給我的點點滴滴，茫然則是因為即將踏出校園，對未來的憧憬和現(xiàn)實的捉摸不定讓我對人生又有了新的想法。對我來說大學這四年可能是我人生的最后一段在校學習生涯。從青春年少到長大成人，我們經(jīng)歷著相同的階段，但是卻得到了不同的收獲。現(xiàn)在該好好總結一下自己在大學生中的生活和學習，從中找出好的值得繼續(xù)追求的，改善不足的方面，回顧一下自己的大學生活歷程，看清楚、看明白自己想要的生活、自己想走的路。我覺得在這里能進一步深入的認識自己，就是一種難能可貴，盡管還是有些不成熟的想法。

還記得06年的夏天，走出高考考場的那一刻，讓我有一種如釋重負的感覺，丟下了高考的痛楚和疲憊，三年的高中生活,到這里就結束了，那年夏天，當?shù)弥约旱姆謹?shù)不是很理想的時候，我也曾怨恨過自己當初沒發(fā)憤圖強，在填報志愿的時候，我選擇了河北理工大學輕工學院，心底的那份莊重和期待讓我有一絲的歡喜，看著別人的錄取通知書陸陸續(xù)續(xù)的下來，心里難免有些羨慕，而自己的通知書卻遲遲不肯下來，那種心情猶如是刑犯在等待判決書一樣，自己也曾關在家里三天沒出門，仔細反省了一下才想明白，畢竟路是自己走出來的，不管眼下的結局怎么樣，也得毅然的走下去，更何況一次高考也并不能決定我的命運，于是自己也暗暗下決心，上了大學一定要努力進取，雖然沒能考上一流的學校，但咱一定也不別人差，懷揣著這種心態(tài)，我接到了錄取通知書并輕松地邁入了大學的校門。

剛開學的第一門課程——軍事訓練，嚴苛的軍隊紀律便將我對美好大學生活的期待擊了個粉碎，因為高三的那一年，自己也曾偷偷的幻想過將來屬于自己的大學生活，我夢想中的大學，是那樣的輕松、自由，我曾以為，到了大學，就可以去選修自己喜歡的文科，可以參加很多很多的各種各樣的社團活動，可以去更全面的接觸這個現(xiàn)實的社會，可以好好的去逛逛這個期待了好久的河北重工業(yè)城市，可以通過自身的努力去拿到豐厚的獎學金并自由的支配，可以參加各類學術性的活動，在自己喜歡的方面深造自己。這堂課讓我也早早的明白，河北理工大學，并不是一所普普通通的高等學校，她有著50年的光輝的歷史，有著那薪火

相傳的鋼鐵精神，然而，她又確確實實，是一所普通的高校，這里有著同樣輕松的生活環(huán)境，只不過，我們身處繁華的市區(qū)卻有著嚴謹?shù)膶W風，只不過，我們面對學業(yè)時，會更加專注一些。七天的軍訓生活就在烈日炎炎之下結束了，短暫的休息了幾天后我們便真正的開始了大學的學習生活。

懵懂大一

大一的生活是橙色的，一切都是新的，新鮮而燦爛的，熱情而緊張的。一切都是未知的需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、挖掘。我入校時的學習成績并不是太好，但我相信知識可以改變命運，在學習中收獲快樂、提升自我。首先我端正了學習態(tài)度。剛進入大學時，一切對我來說都是好奇的，到處都充滿了自由、神秘和陌生，那時的我迷失了真正的自己，有時候還不知所措了，我開始變得不知道該干什么，沒人管我上自習，沒人管我那個時間應該干點什么，在這樣的日子里，我開始撒歡了。我一直想要好好的玩一把，把高中時侯的游戲時間一起玩回來。后來一位大二的師哥才告訴我，大學和高中不一樣，在這里并不只學習成績是最重要的，當然也不能一味的去玩，有很多的事情可以去做，要鍛煉自己各方面的能力；他說，如果要鍛煉的話，可以加入學生會，這里對于鍛煉你的交際能力，組織協(xié)調(diào)能力都是很有幫助的；他還說，在大學四年里，一定要積極地參加各種活動。通過參加活動可以鍛煉自己與人交往的能力，更可以豐富自己的生活閱歷，使自己的生活更有趣。另外他還告訴我，一定要和宿舍人相處好，在這里宿舍就是你的家，宿舍人就是你最親的人，你們要在一起吃飯，上課，下課，上自習，開臥談會，一起共同生活四年。當有人遇到不順心的事情心情不好的時候，你可以耐心的聽他傾訴，開導他。當有人遇到困難不知怎么辦的時候，你們可以跟他一起分析問題，尋找解決方法。當有人在某些比賽中獲獎，取得成績的時候，你們和他一起慶祝，好像是自己取得了成功一樣開心。我似乎明白了他的意思，他說的很對，大學就是半個社會，我們再也不能象高中那樣任性。

在和他相處的日子里，他將大學的思想逐漸地滲入到我的腦海里，在他的幫助下，我對大學生活有了自己的一個最初的印象，使我由一個什么都不懂的高中生一步步接觸到了真實的大學生活。后來我漸漸的明白了自己究竟是來干什么的，我只希望自己的大學生活不要留下任何空白，任何遺憾，正如《鋼鐵是怎樣練成的》中一句話“當你回憶往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，青春對每個人來說只有一次，大學的美好時光怎么能荒廢呢？我也打消了初衷，開始了真正的大學學習旅程。

然而想法總歸是想法，大學里沒有了高中時老師的催促，沒有了老師沒有邊際的作業(yè)要求逼著你交，有的是你無法想象的課余時間，不知怎樣去支配。周圍的一切都變了，剛開始的一切變得不確定，沒有了老師主動去問你有什么問題要解釋。然而很快事實讓我明白了，大學還是需要認真努力的學習態(tài)度的。一切都要自己去爭取。大學生活不該是碌碌無為的，應是充滿活力，積極向上的。后來我加入了學生會計算機服務部，還參加了輕藤愛心協(xié)會等好多組織。每天來回與學生會，光是去結交朋友了，學習也不知不覺給耽擱了，在大一的考試中，我最終以兩門成績不及格宣告大一結束。那個暑假我完全是在悲痛中度過。

蛻變大二

當我度過了一年的散漫時光之后，我發(fā)現(xiàn)這樣的日子已經(jīng)滿足不了我了，因為太過于消極缺乏一種精神支柱，我開始羨慕上自習學習的同學，覺得他們的生活每天都很充實，每天都會很有成就感。所以我開始自責。為什么自己沒有能夠好好學習呢？導致自己的成績?nèi)绱瞬顒牛瓦B自己曾最驕傲的英語也不爭氣，全國英語四級考試也沒一次性通過，讓我大失所望，所以我開始反思，我應該怎么度過接下來三年的大學時光？

一位成績優(yōu)秀的師兄曾跟我說過一句話，如果你把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應該是這樣的，老師再差，也比學生強，因為他們是老師。而我并不是因為覺得老師差，而是覺得自己有很多別的事情要去做，而學習是可以在其他的時間補過來的。其實不然，在大學里學習仍然是最重要的，而其他好多事情都是可以補救的，沒必要浪費寶貴的學習時間。所以我開始反思自己的大學生活。

成熟大三

大三讓我在思想上有了質的改變，在原來的大方向基礎上我們又細分了專業(yè)，我選擇了當時就業(yè)前景比較好的自動化專業(yè)，隨著專業(yè)的分配，專業(yè)課也隨之增多，每天繁重的學習任務讓我有點喘不過氣，尤其是還要備戰(zhàn)接下來的英語四級考試，在我深思熟慮的考慮之后，我決定退出學生會和各種社團，開始了亡羊補牢的學習歷程。我開始了單調(diào)的三點一線生活，每天往返于宿舍、自習室和食堂之間，定時定點的作息，讓我的生活很有規(guī)律，在這段時間里，獨立自強的的性格也讓我努力學習了文化知識，同時讓我覺得生活變得充實了很多。自覺地學習成為了這一時期的主題。功夫不負有心人，一年的努力學習終于沒有白費，我順利的通過的全國英語四級考試并且期末考試各科成績?nèi)考案?，成績突飛猛進還拿到了部里頒發(fā)給我的進步獎學金，我還利用業(yè)余時間考取的機動車駕駛執(zhí)照，這似乎是對我的一點小小的鼓勵，讓我看到，只要你努力就沒有你得不到的東西。

升華大四

大四的課程也少了，可以自由分配的時間也多了，考研的都在沒黑沒白的復習，看著他們每天忙碌的生活，自己也有些許的慚愧，因為我沒選擇考研這條路，但是我會盡量不讓自己閑下來，在學好專業(yè)課程的前提下，我努力涉獵其他方面的知識，目的是為了我接下來的就業(yè)做好準備。在充分了解當前就業(yè)形勢的前提下，我開始與適合自己的用人單位聯(lián)系，并順利的與北京的一家公司達成了實習協(xié)議。其實有很多事情當我再回憶時會發(fā)現(xiàn)并沒有什么后悔的。不管你當時多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。成長正是從這里開始的。

結束語

轉眼間就到了畢業(yè)的季節(jié),這個季節(jié)與往年并沒有什么不同，惟一的不同在于現(xiàn)在的我是屬于這個季節(jié)的。畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代??通過努力，通

過學習，我沒有迷惘，沒有空虛，我很快樂。難得有一個機會可以靜下來思考這將要逝去的大學生活，四年時光，我才發(fā)現(xiàn)自己有很多的收獲，我很高興，因為我并沒有虛度這四年的光陰，在這四年的時間里我學到了很多的東西，大學確實是個值得我們留戀的地方,在這里可以隨心所欲,做自己想做的很多事情,可以教很多朋友,可以學習很多知識，可以進學生會去鍛煉自己，可以去做兼職家教賺錢，可以去盡情的放縱自己，可以上網(wǎng)玩游戲等等,誰都不想離開,但是對于我來說,我也曾經(jīng)迷茫過，也曾失落過，但后來的我不敢大膽的去放縱了,因為我知道自己沒有資本了,我要努力提升自己的價值，讓自己在畢業(yè)的時候不會不知所措，讓自己能夠有一個準確的去向。

想著自己的大學生活馬上就要結束了，不免有些傷感?？墒寝D念又一想，我的大學已經(jīng)讓我從一個稚氣未脫的孩子蛻變成一個有著明確目標和理想的知識青年，我必須離開她才能闖出自己的一番天地。所以，再見我的大學，感謝我的大學！

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，就著彩霞，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??