第一篇：興化市西鮑中心校星海校區(qū)2012年秋學(xué)期教師通訊錄

我讀了{魯濱遜漂流記}后讓我知道了許許多多的道理，懂得了許許多多的知識，名言警句，好詞好句，比如達芬奇所說的，適合青少年去探索知識吧，他將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的美好回憶，所以年輕時應(yīng)該努力再努力，這樣年老時才不會覺得空虛。魯濱遜就像那樣，無比智慧！書是人類進步的階梯，這真不假。{魯濱遜漂流記}專家呼吁：應(yīng)該在青少年中倡導(dǎo)一種“關(guān)掉電視打開書本”的閱讀風氣嗎？毋庸置疑的，真正的閱讀就應(yīng)該從經(jīng)典閱讀開始。然而，經(jīng)典閱讀又絕非一朝一夕的事情。魯濱遜從一個小孩子長成大人甚至老人，是一個多么漫長的艱辛的過程。在我們記憶的長夜里面，曾經(jīng)有過許多明亮的文學(xué)神燈，給過我們溫暖、光明、幻想，還有智慧和力量。書中生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的形象。比如說認識了一個最忠實、最可愛、最誠懇的仆人，他沒有一點脾氣，不鬧別扭，又聽話，有肯干活的星期五。教會孩子們了解不同的人以及錯綜復(fù)雜的社會。這些文學(xué)名著非常有利于培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣和心理素質(zhì)。青少年可以提高社交、認識世界的能力和方法，也可以深入淺出，書真是人類進步的階梯??！