第一篇：國(guó)旗下講話發(fā)言

自信從容，迎接高考

章丘中學(xué)黃朋

老師們、同學(xué)們

早上好！

三年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼我們高中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，80天后我們將披掛上陣，去接受高考的洗禮，去收獲美好的六月，走進(jìn)自己夢(mèng)寐的大學(xué)校園。

今天，我謹(jǐn)代表全體高三老師用幾個(gè)關(guān)鍵詞和同學(xué)們交流幾點(diǎn)面對(duì)高考的看法。

第一個(gè)關(guān)鍵詞：信心

信心來(lái)源于大好的高考形勢(shì)，近幾年山東高考的報(bào)名人數(shù)在直線下降，2010年報(bào)名人數(shù)為65.6萬(wàn)人，本?？其浫?7.6萬(wàn)，錄取率在80％以上；2011年報(bào)名人數(shù)為58.7萬(wàn)，實(shí)際參加高考的只有54.1萬(wàn)人，錄取率超過(guò)90％，本科錄取率也接近50％；今年報(bào)名人數(shù)只有大約48萬(wàn)，所以現(xiàn)在同學(xué)們面臨的不是能不能考上大學(xué)的問(wèn)題，而是能不能上本科，能不能上好大學(xué)的問(wèn)題。面對(duì)這樣大好的招生形勢(shì)，我們要有足夠的信心面對(duì)今年的高考。信心還來(lái)源于成績(jī)，年前、年后和三月份的這幾次統(tǒng)考，同學(xué)們每次都是在進(jìn)步，在各個(gè)分?jǐn)?shù)段我們和兄弟學(xué)校相比較都有優(yōu)勢(shì)，有多人次考進(jìn)了章丘市的前10名，所以我們應(yīng)該有足夠的信心在今年的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。高考是人生征途的一道坡,是橫跨在歲月面前的一條河,經(jīng)歷過(guò)它的人會(huì)走向成熟，跨越它，人生將步入輝煌。希望我們的同學(xué)，在接下來(lái)的80

天里，把足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅(jiān)定的決心、必勝的信心全部地展示出來(lái)。不管你現(xiàn)在的成績(jī)是出類拔萃，還是和別人有一定差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著自信醒來(lái)，告訴自己，高考我一定行。第二個(gè)關(guān)鍵詞 考試

上高三以來(lái)年我們經(jīng)歷了多次的考試，未來(lái)的80天我們?nèi)匀粫?huì)在考試中摸爬滾打，所以我們對(duì)考試要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。從考試的目的看，考試無(wú)非分為效果考試和資格考試兩種，應(yīng)該說(shuō)高考前的所有考試都是效果考試，都是對(duì)我們目前學(xué)習(xí)水平的的檢測(cè)，我們都有改正的機(jī)會(huì)，所以我們不必過(guò)于計(jì)較考試的名次，而是要更多的看重考試中存在的各種問(wèn)題，高考前的考試 問(wèn)題暴露的越多，對(duì)我們?cè)接欣灰覀兎牌叫膽B(tài)，認(rèn)真的對(duì)待每次考試，科學(xué)的分析每次考試，我們就會(huì)在考試中成長(zhǎng)，在考試中強(qiáng)大，最后在高考這樣的資格考試中圓我們的大學(xué)夢(mèng)。現(xiàn)在我們不要急功近利的去追求“結(jié)果”，卻放棄了“過(guò)程”中更有意義的價(jià)值或者說(shuō)更有價(jià)值的意義。提醒同學(xué)們，面對(duì)每次考試，我們都不妨以平常心待之，無(wú)論成績(jī)或好或差，都只是我們應(yīng)對(duì)高考過(guò)程的一部分。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，不以成績(jī)喜，不以成績(jī)悲，要以平時(shí)考試的從容應(yīng)對(duì) 來(lái)實(shí)現(xiàn)高考的應(yīng)對(duì)從容。第三個(gè)關(guān)鍵詞 刻苦

在《你憑什么上北大》這篇文章里我們都認(rèn)識(shí)了那個(gè)創(chuàng)造了奇跡的女孩賀舒婷，她實(shí)際就是每年奮斗在高三的莘莘學(xué)子中的一員，那她憑什么上北大？我認(rèn)為憑的是執(zhí)著，憑的是信念，憑的是

不甘平庸的激情，憑的是那顆不服輸?shù)男?，更重要的是她比其他人刻苦。她說(shuō)，其實(shí)所有的方法說(shuō)白了都沒(méi)有方法，只有一個(gè)詞：刻苦。同學(xué)們，高三是什么？高三就意味著付出和奮斗。你要想破繭成蝶翩翩起舞，就必須刻苦努力。面對(duì)高考注定就是一個(gè)艱難的過(guò)程，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。所以在接下來(lái)的80天里，我們要拼上我們的全力，專一地，單純地，堅(jiān)決地，固執(zhí)地，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了那個(gè)我們認(rèn)定的目標(biāo)去奮斗。我相信只要我們盡力了，在六月我們一定能追尋到自己的夢(mèng)想。

同學(xué)們，高三生活雖然艱苦，但能體會(huì)到幸福；雖然單調(diào)，但卻充實(shí)；雖然有痛苦，但更有快樂(lè)。我們高三級(jí)部的每一位任課老師都會(huì)和同學(xué)們一起，一起書(shū)寫(xiě)這段刻骨銘心的流金歲月，有你們的地方、一定會(huì)有我們老師的身影！血濃于水，高考路上我們并肩前行。同學(xué)們，“立壯志十年磨一劍，鑄輝煌沖刺試鋒芒”，只要我們有必勝的信心；只要我們認(rèn)真對(duì)待，科學(xué)分析每次考試；只要我們刻苦努力學(xué)習(xí)，2012年我們一定能取得高考的勝利，創(chuàng)造章丘中學(xué)的新輝煌。同學(xué)們，六月里我們一起去飛翔。謝謝大家！

第二篇：畢業(yè)發(fā)言國(guó)旗下講話[范文]

再見(jiàn)了，母校

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^(guò)三個(gè)星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校***名畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)，而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意！

又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，三周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝**學(xué)?！@所培育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(zhǎng)和主任以及各位敬愛(ài)的老師們，坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，活動(dòng)課上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。

六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是**學(xué)校給了我們今天的一切，再過(guò)三周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷，來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們；用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)作弟弟妹妹的榜樣。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是**的學(xué)生，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表同升學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家！

第三篇：國(guó)旗下講話----學(xué)生代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言

國(guó)旗下講話----學(xué)生代表發(fā)言

老師們、同學(xué)們，新年好！

很榮幸今天我能站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言，首先祝大家新年新氣象，身體健康，萬(wàn)事如意！

同學(xué)們，在剛剛過(guò)去的2009年里，我們?yōu)樾轮袊?guó)成立60周年而自豪；我們因少先隊(duì)建隊(duì)60周年而激動(dòng)；我們每一位中國(guó)人無(wú)不為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而驕傲。然而，我們不要忘了：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年獨(dú)立則國(guó)家獨(dú)立”。

2009年10月13日，胡錦濤爺爺在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年的賀信中飽含深情，對(duì)我們?nèi)w少先隊(duì)員提出了殷切希望，要求我們?nèi)w隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。在我看來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年就是要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不良習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書(shū)角的書(shū)擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！新年伊始，萬(wàn)象更新?；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生；或許你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，不要灰心，只要你認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，從新學(xué)期開(kāi)始，珍惜寶貴時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，天天向上，你就一定能成為一個(gè)讓老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(zhǎng)寬心的人。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，讓我們從《牢記胡爺爺教導(dǎo)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”》做起，講文明、懂禮貌，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的老師、父母，回報(bào)給予我們幸福的這個(gè)時(shí)代。

讓我們常懷一顆向上之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，回報(bào)許許多多的人！謝謝大家！

第四篇：國(guó)旗下講話

各位老師、各位同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《警惕學(xué)習(xí)的“超速”》。是否曾進(jìn)入這樣一種狀態(tài)，這一天的主課很多，自習(xí)課卻很少，于是我們馬不停蹄，奮筆疾書(shū)，終于在晚自習(xí)最后一節(jié)課的鈴響前把作業(yè)趕完，甚至還能有幸做上一點(diǎn)課外習(xí)題。但第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)，卻是一片鮮紅。此時(shí)我們是否會(huì)疑惑：我的效率并不低，為什么成果卻如此之差呢？

是的，速度是重要的，效率是重要的，但我們卻很容易迷失在速度中，失去了方向。我們拿起筆來(lái)就做題，抄起電話就說(shuō)話，最終，卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了大把時(shí)間。事實(shí)上，這樣的“超速”只會(huì)把我們帶回低速。

米蘭·昆德拉曾說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)被速度之魔裹挾的社會(huì)，所有的東西都只為讓人提高速度，但是大家沒(méi)有停下來(lái)想一想到底要到哪兒去、到底要做什么。所以，我們就會(huì)為速度而速度，為效率而效率，然后干了很多無(wú)關(guān)緊要的事，真正該干的事反而沒(méi)干。在初中時(shí)，曾有人向我們建議：每天清晨起床時(shí)想一想今天該做什么，該何時(shí)做，該怎么做；每天晚上睡前想一想今天完成了什么，明天該如何繼續(xù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我想，做到了這一點(diǎn)，就能保證自己在激流勇進(jìn)的過(guò)程中不至于不知自己身在何方，就能使我們無(wú)論何時(shí)都看得清腳下的路通往何處。

新學(xué)期伊始，正是我們拼搏的大好時(shí)機(jī)，希望我們都能在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)提防無(wú)目的的行動(dòng)，警惕學(xué)習(xí)的“超速”，用真正有效的速度換來(lái)成功。我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話

國(guó)旗下講話稿

主題：共建優(yōu)質(zhì)美好，共享和諧文明（稍息）

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我今天講話的題目是：共建優(yōu)質(zhì)美好，共享和諧文明。同學(xué)們、老師們，今天是一個(gè)特殊的日子——我們城西小學(xué)迎接創(chuàng)建常州市優(yōu)質(zhì)小學(xué)的驗(yàn)收。近幾年來(lái)，我們?nèi)熒鷶y手行進(jìn)在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)小學(xué)的征程中，尤其是今年，大家更是信心滿懷、協(xié)力同心，都在為創(chuàng)建獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，辛苦而忙碌著。瞧，我們的校園環(huán)境越來(lái)越美，同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來(lái)越好。全校師生洋溢著激動(dòng)與喜悅。

同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，親自參與了學(xué)校的創(chuàng)建，親身經(jīng)歷了我們學(xué)校日新月異的巨變。環(huán)境的建設(shè)與美化，凝聚了大家的智慧和汗水。綠意盎然的碧苑、雅致的文學(xué)長(zhǎng)廓、詩(shī)情畫(huà)意的怡園等無(wú)不給人以美好的享受。道德長(zhǎng)廓前我們大聲朗讀；雅憩長(zhǎng)廓中我們低聲吟誦；早晨我們書(shū)聲瑯瑯，中午我們歌聲響亮。同學(xué)們?cè)谡n堂上，發(fā)言積極；課間，文明活動(dòng)；課外，發(fā)展興趣。校園的每一個(gè)角落幾乎都成了我們學(xué)習(xí)的天地，成了我們展示的舞臺(tái)。美麗的校園歌聲蕩漾，快樂(lè)的孩子童心飛揚(yáng)。

今天，是檢驗(yàn)我們辛勤努力成果的時(shí)刻，今天也正是展現(xiàn)我們風(fēng)采的最好機(jī)會(huì)。老師們、同學(xué)們，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而燦爛鮮艷，我們的校園也會(huì)因我們每個(gè)人的精彩表現(xiàn)而更加出色、美麗。同學(xué)們，老師們，讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，一起努力，奉獻(xiàn)出智慧與精彩，讓我們的學(xué)習(xí)和學(xué)校的發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階。努力吧，同學(xué)們！奮進(jìn)吧，老師們！

謝謝大家！