第一篇：《新西蘭奧塔哥大學工商管理博士(DBA)班》2018年招生手冊

《新西蘭奧塔哥大學工商管理博士（DBA）班》2018年招生手冊

新西蘭奧塔哥大學

工商管理博士（DBA）學位班

項目介紹

奧塔哥大學DBA項目是奧塔哥大學面向中國提供的最高學銜的博士學位項目。

與傳統(tǒng)博士項目相比，工商管理博士項目更注重將理論研究與學員工作中的管理實踐相結(jié)合，使學員在其專業(yè)領(lǐng)域的管理知識得到系統(tǒng)的升華，并在知識體系、思考方法和核心能力等方面具有更高素養(yǎng)。

培養(yǎng)擁有觀察和解決商業(yè)問題方法論體系的優(yōu)秀管理者，是DBA項目的核心。為了完成這個目標，奧塔哥大學DBA項目提供本土化和國際化相結(jié)合的學習方案，在學習過程中，學生近距離的觀察整個世界范圍內(nèi)的商業(yè)管理事件，結(jié)合自身實踐來貢獻新知。

DBA教學針對的是具有實戰(zhàn)管理經(jīng)驗的管理人員，通過項目中的學習，能系統(tǒng)的表達出自己在工作中的不同視野和獨特思想，并與更多的精英人才交流與分享，從而使自己的管理理念得到更新與升華。

培養(yǎng)目標是傳授學員如何進行更深層次的管理方法學習，通過理論與實踐的學習，學員可以不斷的產(chǎn)生新的想法，在管理的舞臺上更好地施展自己，提升個人在管理領(lǐng)域的價值，成為杰出的企業(yè)管理者。

項目特色

結(jié)合核心課程，特設(shè)系列高級專題及主題工作坊，融合理論與實踐探討

? 與全球頂尖教授和專家互動，走訪全球精英公司和機構(gòu)，全方位了解國際市場運作

? 優(yōu)秀的項目服務(wù)，專業(yè)的學術(shù)課程翻譯，豐富的論壇、工作坊和講座貫穿博士學習過程 ?

? ? ? 學校介紹

奧塔哥大學

奧塔哥大學成立于1869年，是新西蘭歷史最悠久的公立大學，是新西蘭兩個最大的研究機構(gòu)之一，也是新西蘭研究類排名位列首位的大學。學校在學術(shù)研究和教學的許多方面已達到卓越的水準，2011年獲得新西蘭“最高研究質(zhì)量”榮譽，QS 2016/17世界大學排名第151位，并在2017年QS星級評比中獲五星加。其博士研究生比例超過新西蘭的任何一所大學。奧塔哥大學有全新西蘭第一所醫(yī)學院，也有唯一的測量學院和牙科學院，牙科學院國際排名在前十名內(nèi)，且為大洋洲第一名。

奧塔哥大學位于新西蘭奧塔哥省的首府達尼丁。奧塔哥大學分別在奧克蘭，惠靈頓以及基督城設(shè)有分校。目前擁有20，000多名學生，包括來自100個國家的2700多名國際學生。

新西蘭和英國的面積大致相同，使它成為世界上最不擁擠的國家之一，是和平與放松的避風港。

達尼丁是新西蘭的主要商業(yè)中心。其歷史建筑為典型的蘇格蘭風格而聞名,是南半球維多利亞和愛德華時代建筑風格保存最好的城市之一,有“南半球的愛丁堡”之稱，是個典型的大學城。達尼丁現(xiàn)在是一個受歡迎的旅游目的地。并且有著天然良港的地理位置，所以該市也是南島南端的運輸樞紐。達尼丁還是上海的姐妹城市。?

? ?

奧塔哥商學院，始創(chuàng)于1912年，聞名于新西蘭，是新西蘭第一個開設(shè)MBA項目的高等學府，其MBA課程在國際享有盛譽,世界排名第89位。已經(jīng)通過EQUIS（歐洲質(zhì)量發(fā)展認證體系）和AACSB（國際精英商學院協(xié)會）兩項全球頂級學術(shù)認證機構(gòu)認證，確保您獲得的商業(yè)教育世界一流，并被全球認可。

項目設(shè)計

項目學制

標準學制為3年，包括6門必修課程和主題工作坊，每門必修課程兩個月內(nèi)完成，集中面授4天，并配以工作坊與線上輔導(dǎo)。在此期間，學生需完成個人和小組作業(yè)，報告,以及論文的撰寫與答辯等。

課程結(jié)構(gòu)

? 必修課

一、管理心理學

二、組織領(lǐng)導(dǎo)力與變革

三、當代金融問題

四、研究方法 I

五、研究方法 II

六、研究方法 III

? 論文

學員需要根據(jù)要求完成一篇不少于6萬5千字的學術(shù)論文。該論文基于研究調(diào)查，能夠展示出學術(shù)實力和行業(yè)報告、商業(yè)理論的結(jié)合。該實踐報告需要是一個專業(yè)的商業(yè)案例，匯報學員在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的改進和發(fā)展。

? 主題工作坊

以往主題涉及以下內(nèi)容： 1.學術(shù)寫作 2.導(dǎo)師溝通 3.文獻期刊 4.能量管理 5.演講技能

? 高級專題講座

以往專題涉及以下內(nèi)容： 1.人力資源專題 2.金融形勢專題 3.大健康專題 4.大數(shù)據(jù)專題 5.領(lǐng)導(dǎo)力專題

教學安排 授課語言

中文或英文授課，英文授課配有現(xiàn)場中文翻譯。

授課方式

采用面授、線上課程與輔導(dǎo)、工作坊、報告等多種方式，期間還將安排各種講座和論壇等活動。

授課時間

每門必修課程兩個月內(nèi)完成，集中面授4天，并配以線上課程與線上輔導(dǎo)。

授課地點

核心課程在上海面授。

考核

? 考核方法

各門課程需要通過一系列評估，滿分為100分。評估包括一份5000字的商業(yè)報告/文章和30分鐘的個人陳述，兩項各占50%。達到75分（B+）即及格，及格后可獲該門課程學分。六門課程都達到B+以上的學生需要在論文前的研討會上陳述研究計劃，從而進入論文階段。

? 重修

缺課或者不及格者，該門課程須予以重修。重修一般不單獨安排，學員須參加下期項目相同課程的學習與考核，且須支付該門課程的重修費用。學員應(yīng)主動向交大海外項目辦公室咨詢重修的有關(guān)事項，并按要求在規(guī)定的時間內(nèi)辦理重修手續(xù)。學員只有一次重修機會。

論文與畢業(yè)

? 論文評定

論文評審包括書面文件和答辯。論文答辯將會在上海舉行。

? 學位頒發(fā)

在得到奧塔哥大學學位評審委員會的認可后，完成規(guī)定學分的課程學習，考核成績合格，完成論文并通過答辯的學生，可獲頒學位。

? 證書

按規(guī)定完成整個學術(shù)項目的學員可以獲得奧塔哥大學頒發(fā)的工商管理博士學位證書；未能完成整個學術(shù)項目的學員則將獲得奧塔哥大學出具的成績證明。

奧塔哥大學不強制要求但是強烈建議學員參加奧塔哥大學畢業(yè)典禮，費用學員自理。

師資力量

作為世界領(lǐng)先的工商管理博士項目，新西蘭奧塔哥大學工商管理博士項目博士生導(dǎo)師研究方向幾乎覆蓋所有的經(jīng)濟管理學科領(lǐng)域。

Ivan Diaz-Rainey，新西蘭奧塔哥大學會計和金融系金融專業(yè)資深講師。他曾在東安格利亞大學（英國）、歐洲大學（佛羅倫薩，意大利）和高等技術(shù)學院（阿布達比酋長國）擔任教職。在進入學術(shù)界之前，他曾在倫敦的投資和金融領(lǐng)域擔任過不同的職位。他是能源經(jīng)濟國際協(xié)會和CFA協(xié)會的成員。他也曾為一些機構(gòu)，包括OECD，E.ON英國和歐洲資本市場研究所，進行研究及政策咨詢工作。他目前的研究興趣包括：金融創(chuàng)新，技術(shù)對金融機構(gòu)、商品市場和能源金融等的影響。他是《2015技術(shù)預(yù)測和社會變革特刊》中的《二十一世紀資本市場：技術(shù)變革、監(jiān)管改革和金融創(chuàng)新》的執(zhí)行客座編輯。

Ben Wooliscroft，自1998年獲得商科榮譽學士學位以來，主要講授營銷領(lǐng)域課程，主要以市場營銷理論、消費者行為、商業(yè)和營銷研究史等領(lǐng)域為主。他熱衷于對市場營銷的一般理論發(fā)展和哲學問題的研究，他的博士研究即在此領(lǐng)域。研究生督導(dǎo)是他特別喜歡的學術(shù)生活的一個方面。其他的興趣包括研究的復(fù)雜性，混沌理論，自我組織的關(guān)鍵狀態(tài)和科學方法在營銷中的應(yīng)用。他是歐洲商業(yè)評論和營銷歷史研究雜志的編委會成員，是宏觀營銷雜志政策委員會成員，并且是皇后鎮(zhèn)2006宏觀營銷會議聯(lián)合主席。他也是宏觀營銷協(xié)會網(wǎng)站的編輯。

Steven Grover，密西根大學文學學士，哥倫比亞大學哲學碩士、哲學博士，奧塔哥大學管理系主任。其主要研究行為倫理和人際關(guān)系療法問題，近來主要研究下屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的尊重和信任問題。研究成果已發(fā)表在很多國際頂級期刊，如《管理學會》期刊，《管理科學》季刊，《應(yīng)用心理學、人際關(guān)系與組織科學》期刊。他來自美國，獲得了哥倫比亞大學博士學位，并在2002年移民到新西蘭之前在印第安那大學和喬治亞州立大學擔任助理教授和副教授。他的研究網(wǎng)絡(luò)延伸到了美國和歐洲，曾以訪問學者身份在法國的里昂商學院、圖盧茲大學，芬蘭赫爾辛基的漢肯經(jīng)濟學院、赫爾辛基經(jīng)濟學院，以及法國里昂第三大學工作。

費一文，上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院EMBA課程教授，金融系副教授, 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)EMBA項目創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，2006-2009年曾任上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院金融系執(zhí)行副系主任。主要專業(yè)領(lǐng)域為公司金融。著作有《公司金融理論與實踐》、《現(xiàn)代公司金融學學習指南》、《現(xiàn)代公司金融學》等。

張新安，上海交通大學管理學博士，教授。哈佛大學心理學與人類學系博士后, 德國歌德大學社會心理學系洪堡研究學者。張教授目前擔任SSCI 國際期刊《Journal of Personnel Psychology》的編委。

梁建，香港科技大學管理學博士，上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院組織管理系副教授，主要研究方向為組織中的社會交換關(guān)系、員工主動性、領(lǐng)導(dǎo)行為、企業(yè)倫理等?，F(xiàn)擔任中國管理研究國際學會（IACMR）理事、大陸區(qū)代表，美國管理學會（AOM）人力資源分部中國區(qū)代表。

井潤田，上海交通大學教授、博導(dǎo)，教育部長江青年學者，“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者，首屆中國管理學青年獎獲得者，富布賴特基金訪問學者，目前兼任中國管理學會（管理現(xiàn)代化研究會）組織與戰(zhàn)略分委員會委員、《Management & Organization Review》、《管理學季刊》等期刊編委會委員。

奧塔哥大學著名校友

比爾?英格利希 新西蘭前總理

格雷姆哈特 新西蘭首富

John Judge 澳新銀行主席

入學指南

課程對象

具有豐富經(jīng)驗的企業(yè)高級管理人員，政府機構(gòu)、事業(yè)單位、非營利組織的高級管理人員等。

入學要求

1.候選者經(jīng)奧塔哥大學面試審核通過錄取。

2.每一位申請者必須具有：

奧塔哥DBA項目的申請者需具有國民教育系列大學本科以上學歷（如本科、碩士、MBA及EMBA等）。

3.候選者的評選以以下內(nèi)容為基礎(chǔ)：以往的學術(shù)記錄（通常平均成績?yōu)?5分或以上），畢業(yè)后的經(jīng)歷和學術(shù)上的成就，從事商業(yè)活動的承諾，繼續(xù)深造的意向，三位學術(shù)研究證明人。

4.每位申請者需有至少10年管理領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗（包括在職讀研的時間），并且在他們各自領(lǐng)域展示出領(lǐng)導(dǎo)的地位。

5.申請者須提供材料以證明自己具備更高水平學術(shù)學習的能力。

申請流程

申請奧塔哥大學DBA項目需要您完成中英文申請表的填寫，并提交相關(guān)材料。申請人添加黃老師微信（微信號：niny0625）索取報名材料，備齊全部申請材料后，直接寄送至浩然大廈9樓DBA項目辦公室。

提交材料?入學面試?錄取通知?繳費注冊

申請材料

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 研究計劃（中英文）

3至5頁的篇幅（不包括參考文獻），解釋論文的主題，在申請人的業(yè)務(wù)經(jīng)驗的背景下，清楚地展示研究的目的以及如何解決商業(yè)中的具體問題。申請表（中英文）個人簡歷（中英文）

本科及以上學歷證書、學位證書掃描件及英文翻譯件 本科及以上成績單掃描件及英文翻譯件 身份證掃描件 護照掃描件

之前完成的畢業(yè)論文的摘要 曾發(fā)表的學術(shù)材料的復(fù)印件

推薦信（中文3封，附英文翻譯件）4張護照照大小/個人標準2寸證件照

奧塔哥大學工商管理博士（DBA）項目

大學概況：新西蘭最高研究質(zhì)量獎，2017世界大學排名151位，QS五星+

DBA概況：學制三年，漢語論文65000字，設(shè)置多個研究方向

招生以及報名詳情請咨詢以下聯(lián)系方式：

聯(lián)系人：黃老師

地址：上海市華山路1954號交通大學浩然高科技大廈9樓

第二篇：最新新西蘭奧塔哥大學QS世界排名

文都國際教育官方網(wǎng)站：http:// 文都國際教育官方網(wǎng)站：http://004km.cn/

第三篇：奧塔哥大學軟件工程碩士專業(yè)

奧塔哥大學軟件工程碩士專業(yè)

通常新西蘭的碩士課程學習時間為兩年，而對于想要快速就業(yè)的學生來說，兩年碩士課程具有一定的負擔，目前，奧塔哥大學開設(shè)一年制軟件工程碩士專業(yè)，對于想要學習軟件工程的學生來說，是一個很好的課程。海颶解讀奧塔哥大學軟件工程碩士專業(yè)。

奧塔哥大學軟件工程碩士專業(yè)：

奧塔哥大學軟件工程碩士專業(yè)學習時間為1年，考試通過即可畢業(yè)，畢業(yè)后可獲得一年開放簽證，找到工作后還有機會申請移民，十分適合中國學生就讀。

奧塔哥大學軟件工程碩士專業(yè)入學：

申請人必須擁有相關(guān)專業(yè)學士學位；大學階段成績要求達到B以上；雅思成績必須達到6.5分，其中單項成績要求至少6分，或先讀奧塔哥大學語言直升班，可免雅思入讀軟件工程碩士課程。

奧塔哥大學軟件工程碩士專業(yè)就業(yè)：

奧塔哥大學軟件工程碩士專業(yè)畢業(yè)生今后可從事的職業(yè)包括：軟件測試工程師、程序師、網(wǎng)絡(luò)工程師、固件工程師、軟件工程師、系統(tǒng)程序員、數(shù)據(jù)管理、游戲開發(fā)等。

第四篇：新西蘭奧塔哥男子中學 Otago Boys High School

官網(wǎng)：004km.cn 奧塔哥男子中學 Otago Boys High School

新西蘭著名中學－奧塔哥男子中學

奧塔哥男子中學 Otago Boys High School

建校時間：1863年

學校性質(zhì)：男子院校

所在位置：旦尼丁

開學時間：1月,4月,7月,10月

優(yōu)勢：該校是新西蘭最古老的學校之一，受到新西蘭學生的追捧。學校一方面保留優(yōu)良的傳統(tǒng)，同時也致力追求現(xiàn)代教育的精髓。

360教育聯(lián)盟留學專家介紹，奧塔哥男子中學（Otago Boys High School）建于1863年，是新西蘭最古老的學校之一，學校擁有悠久的歷史和傳統(tǒng)的文化，是新西蘭學生追捧的學校之一。學校一方面保留優(yōu)良的傳統(tǒng)，同時也致力追求現(xiàn)代教育的精髓。學校透過不同的活動和項目致力于培養(yǎng)學生發(fā)展個人潛能和興趣，超越自我，具備自信，迎接挑戰(zhàn)，使學生在個人，學業(yè)，社交，文藝和體育等各方面都有正確的發(fā)展。學校臨近新西蘭著名的奧塔哥大學，良好的學術(shù)氛圍無疑會影響到孩子的學習態(tài)度！加上旦尼丁地區(qū)中國學生數(shù)量有限，擁有一流的英語環(huán)境。

課程設(shè)置

學生從FORM3至FORM5必須學英語、數(shù)學、科學、社會研究、體育、健康保健，其他科目可以從大量的課程中選擇；FORM6的學生要參加會考或升讀理工學院，須英語及格而且要從會計、藝術(shù)、生物、化學、計算機、經(jīng)濟學、法語、物理、歷史、日語、毛利語、數(shù)學、體育、自然科學中選四個科目；FORM7學生準備大學入學或申請大學獎學金，須從會計、藝術(shù)、藝術(shù)歷史、生物、化學、古典研究、經(jīng)濟學、英語、法語、物理、德語、繪圖、歷史、日語、微積分學、統(tǒng)計學、音樂、體育和自然科學中選五個科目。

學校每學年分四個學期，分別于1月、4月、7月、10月開學。上課時間安排在白天8：50-3：25。

學費：NZD 13000左右

入學要求：入讀12-13年齡的學生必須提供英語能力證明，學校根據(jù)個人情況衡量學生水平，最高可入讀12年級，入讀年齡不超過18歲。

第五篇：葫蘆島留學360：新西蘭奧塔哥大學教育教學碩士(中小學注冊教師課程)

004km.cnpleted in one calendar year of full-time study, or its equivalent in part-time study.Top graduates from any discipline will be considered for this prestigious qualification.Student teachers will engage in an inquiry-based approach and intensive and extensive practice, working in partnership with schools and the University, which will lead to enhanced practitioner skills at individual, group and whole-class level.In addition to meeting the requirements for provisional teacher registration in New Zealand, students of this programme will be enabled to become teacher researchers as they move into the profession of teaching.This unique and innovative qualification is a joint initiative between the University of Otago College of Education and University of Waikato Faculty of Education.Each institution will award their own Master’s degree.Information for new applicants

The College of Education welcomes further applications to study on the Masters of Teaching and Learning in 2016.New international students should contact the International Office for advice on admission to their intended programmes.004km.cnponent below 7.5).Academic qualifications e.g.university/polytechnic transcript;we require a witnessed copy if it is not from the University of Otago, which you will then scan and upload to your application.If you have a medical condition you will be required to provide a medical certificate from your Doctor / Specialist regarding your ability to complete a programme at the College of Education.Scan and upload to your application.A Consent to Disclosure form can be downloaded from the application screens.Fill in the fields and sign, then scan and upload to your application.Recent experiences and involvement relevant to a career in teaching;type this out on one page of an A4 sheet and upload to your application.Employment record.Please bullet point the place worked, the position you held and the start and finish dates.Type this directly in to the relevant section of your application.A personal statement telling us who you are as a person, why you wish to enter the programme(s)you are applying for and your strengths.We expect about one page of an A4 sheet.This is to be handwritten;then scanned and uploaded to your application.This is the part of your application where you indicate you would like to be considered for the Master of Teaching and Learning.Confidential referee reports: please provide two Referee Reports.s.The report template can be downloaded below, or during the online application process.Fill out the required sections and send to your referees to return directly to us(A freepost address is provided on the form).Your application is not complete until we have received the reports from your referees.Once your application has been submitted

004km.cnpleted, such as NCEA or completion of a Bachelor’s Degree.If you are not successful after the interview you will be notified of this.If you receive an offer of study you must accept or decline this offer and ensure that you have completed the selection of your papers.