第一篇：沖刺高考動員大會講話稿

沖刺高考動員大會講話稿

老師們、同學們：

新學期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。

第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。到底哪兩個突破呢？第一個突破是本科上線人數(shù)在2003屆基礎上有較大突破；第二個突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破，以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。

第二、實現(xiàn)高考“雙突破”目標的四大優(yōu)勢。

本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現(xiàn)這一目標的四大優(yōu)勢基礎上提出的。這四大優(yōu)勢是：

1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大，新一中、新體制，極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。

平原一中是省級規(guī)范化重點中學，是全省辦學規(guī)模較大的中學。近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上，實行多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭，都和每個人的態(tài)度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學機制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學生的得益更多了。遠的不說，就年前的全市期末考試成績來看，我校高三年級，靠雄厚的實力，再創(chuàng)優(yōu)異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計上線860人，名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現(xiàn)，所以說平原一中的發(fā)展壯大，是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。

2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第二大優(yōu)勢。

學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標的又一大優(yōu)勢。

3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊伍，這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。

本屆高三絕大部分老師是從高

一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的，教師群體整體素質高，是人品和學識兼優(yōu)的老師，他們團結協(xié)作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。

4、本屆高三學生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。

我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，通過選拔考試，學校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業(yè)務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。

同學們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標。

第三、為順利實現(xiàn)“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！

我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2、從現(xiàn)在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！

我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

第四、對同學們今后的復習提幾點意見。

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。

7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

同學們，我們的目標已經明確，實現(xiàn)目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫平原一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們平原一中。

第二篇：2019高考沖刺動員大會講話稿

2019高考沖刺動員大會講話稿

老師們、同學們：

首先祝大家羊年吉祥，元宵節(jié)快樂！

今天，我們在這里召開高考誓師動員大會，目的就是要通過總動員，讓同學們在關鍵的沖刺階段進一步鼓足勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮力拼搏，取得高考最終勝利。

我向同學們提三點希望：

一、堅定信心

信心是成功的基石，自信能使?jié)撃鼙l(fā)。我說要有信心，是有根據(jù)的，因為我們學校這幾年的高考連續(xù)創(chuàng)出了新高。負責本屆教學的教師團隊，更是以團結高效、能打硬仗、屢創(chuàng)佳績而著稱，例如他們在XX屆本科上線率就創(chuàng)出了我校成立以來的新高。這一屆他們更是殫精竭慮，全身心地投入，相信一定能夠再創(chuàng)輝煌。

當然，我們不能盲目樂觀，高考說到底是實力之爭，需要同學們實實在在地付出。盡管只有九十多天了，但勝負往往就在一線之間，所以同學們要牢牢抓住這“一寸光陰一寸金”的極其寶貴的九十多天，堅定信心，只爭朝夕，永不言棄，相信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。

二、全力以赴

高考是同學們體驗奮斗、超越自我的一次重要經歷，更是同學們?yōu)槲磥泶蚱础槿松旎囊粋€重大機遇。要把握好這個重大機遇，就必須要有“愛拼才會贏”的勁頭。如果把高中三年的學習生活比作一次長跑，那么同學們已經跑過了最后一個彎道，百米沖刺的時刻終于到來，是同學們全力以赴、策馬揚鞭、勇往直前、大顯神通的時候了！希望同學們更加振奮精神，再加一把勁，再努一把力，人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時！堅持就是勝利，曙光就在前頭。

三、科學安排

同學們已經在老師的指導下為自己量身定做了沖刺階段的復習計劃，要認真落實好，做到科學安排，調好心態(tài)，勞逸結合，忙而不亂。

最后階段的復習更要講究方法和策略。例如，要定期對復習計劃的落實情況進行回顧反思，要注意兼顧好各學科，既要揚長又要補弱，要重視基礎題、中等難度題的訓練，做到

“基礎題不失分，中等難度題多得分，高難度題爭取得分”；又比如，進入沖刺階段，考試測驗相對頻繁，不少學生壓力大，但好的學生總是把這當作檢驗和提高考試解題能力的絕佳機會，并善于對考試訓練中暴露的問題進行歸類，制訂相應策略，有自己的“備忘錄”和“改錯本”；還比如，好的學生總是重視老師給出的復習重點、要求、建議和提醒，因為高三老師基本都是久經沙場的老將，有著很強的責任心，有著豐富的復習應考經驗，老師的話經常能夠“一語點醒夢中人”，起到事半功倍的效果。

同學們，在這關鍵的沖刺階段，有老師、家長與你們同行，為你們助威鼓勁，相信你們一定能夠經受住各種考驗，戰(zhàn)勝一切困難，在高考中超水平發(fā)揮，取得最理想的成績！

第三篇：2011屆沖刺高考動員大會講話稿（定稿）

2011屆高考百日沖刺動員大會校長講話稿

老師們、同學們：

大家下午好！春潮傳喜訊，萬物勃生機。2011年高考的腳步正和這個春天一起向我們走來！今天，我們在這里隆重集會，舉行高考百日沖刺動員大會，目的就是要發(fā)出圓我們青春夢想的動員令，吹起揚我們人生志氣的進軍號，擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲。我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻！在此，我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體高三老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學、勇于拼搏的全體高三同學致以美好的祝福。老師們、同學們，你們辛苦了！

近幾年來，我們全校師生同心同德、團結協(xié)作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了喜人的成績，特別是2010年高考，我校上二本線人數(shù)達到728人，文科五名同學進入全市前十名，取得了歷史性的突破和跨越。學校發(fā)展已進入了快車道，整個校園呈現(xiàn)出文明向上、平安和諧的良好局面。就我們本屆高三而言，我們在教師配置、資源優(yōu)化方面做了積極地調整，可以說本屆高三科任教師是我校教師隊伍中的抬頭兵。三年來，在包年級領導、包辦領導的正確領導下，我們全體高三科任精誠團結、恪盡職守、不斷探索、積極創(chuàng)新，在教育教學中積累了寶貴的經驗；我們全體同學遵規(guī)守紀、勤奮學習，已經取得了許多令人矚目的成績：高

一、高二階段，我們在各種統(tǒng)考中均取得了全市較好的成績；進入高三，在全市聯(lián)考中，無論是文科、理科還是復習、應屆成績，我們都穩(wěn)居全市前列。應該說本屆高三實力是雄厚的，前途是光明的，取勝是必然的。

再過100天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們現(xiàn)在已經沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累、最痛苦的挑戰(zhàn)，是對雄心的檢測，是對意志的考驗?；叵脒^去的九百多個日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。俗話說：“編筐編簍貴在收口”，對我們來說，這100天是我們人生轉折的100天，是我們收獲的100天，是決定我們人生道路的100天。100天的特點是風云變幻，對一個教師來說，只要指導得法，完全可以點石成金；對學生而言，只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足，化腐朽為神奇，產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很 1

少達到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢？那我告訴你，這100天就象燒到99度的水，如果不堅持燒到底，永遠也不可能變成100度的蒸汽，發(fā)生質的變化。只要我們不再有絲毫的倦怠，義無返顧地向著終點奮勇沖刺，在流金似火的六月，我們一定能打一場漂亮的勝仗；在收獲的黃金季節(jié)，我們一定能共享成功的喜悅?，F(xiàn)在能上一本的一定可以考上重點，能考上二本的也一定能考上一本，最起碼考上三本、?？?，也總比你勞而無獲強。塵埃在未落定之前一切皆有可能，一心向著自己目標前進的人整個世界都得給他讓路。失敗與成功僅有一步之遙，只要高考最后一科沒有結束，就要不懈努力，只爭朝夕。苦干巧干100天，人生關鍵不遺憾。因此我真誠的希望全體師生好好珍惜這100天，充分利用這100天。為此，我向大家提出以下幾點希望和要求：

第一、要充滿必勝的信念。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一點挑戰(zhàn)，對我們風華正茂的中學生來說又算得了什么呢？風險與機遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人永遠也不能到達科學的巔峰，也不可能欣賞到絕美的風景，有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。我們決不能在人生的第一場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與落伍者隨波逐流，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，我們何不勇敢地接受挑戰(zhàn)呢？所以，希望同學們堅定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競渡，奮勇拼搏！

第二、要胸懷遠大的目標。目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標，并咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以會當凌絕頂?shù)暮肋~在不斷的攀升中提升自我，成就夢想！

第三、要摸索有效的方法。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識點掌握到了什么程度，要及時總結，查漏補缺。其次，要熟悉應試策略，掌握規(guī)范的答題方法。然后，要清楚自己在考試中存在的問題，對癥下藥，及時改正。任何盲目的學習，只會是事倍功半。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。

第四、要付出艱辛的努力。同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后的100天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利！

當然高考的成功離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校最優(yōu)秀的教師群體，具有過硬的業(yè)務能力和堅強的戰(zhàn)斗力。高三老師又是教師群體中最辛苦的人，當別人還沉浸在春節(jié)的歡樂中時，你們卻已與同學們一起投入到緊張的復習迎考之中。你們的辛勤付出，必將獲得豐碩的成果。學校感謝你們，高三學子感謝你們。但是，在這最后的100天里，工作更辛苦，責任更重大，任務更艱巨。在此，我希望你們好好把握住這即將成功的關鍵時刻，努力做到以下幾點：

一是站在府谷中學事業(yè)發(fā)展的高度，站在府谷中學師生命運角度來認識高三工作的重要性，深感我們肩上的責任重大，為確保2011年高考名校的突破和二本以上上線人數(shù)780人的目標完成而努力奮斗。二是要密切配合，通力協(xié)作，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，促進教學水平的整體提高。三是要潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時搜集、掌握相關信息，科學、扎實地推進復習教學；要認真研究學情，制定詳實的應試指導策略，切實提高復習的針對性與實效性。四是要重視學生的個體差異，讓不同層次的學生各得其所，確保整體的提高與進步。五是要多與同學們談心交流，聽他們訴說，幫他們解憂，為他們提供具有親和力的幫助，以消除高考帶來的焦慮、郁悶和壓力。

老師們，同學們，“有志者事竟成”“苦心人天不負”。讓我們攜起手來，眾志成城，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實的作風，辛勤的汗水，堅韌的毅力，共同奮戰(zhàn)100日，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛和執(zhí)著鑄就府谷中學2011年高考的新輝煌！最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們高考成功！

謝謝大家！

第四篇：高考百日沖刺誓師動員大會講話稿

高考百日沖刺誓師動員大會講話稿

面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，你是厭惡、逃避，還是與之擁抱，這是在座的各位必須做出的抉擇。怎樣改變我們的命運，怎樣讓我們的明天幸福美好，高考幾乎是唯一的一條道路?！爸R改變命運，高考改變生存?！?，我在二十多年的教學生涯中，見證了太多的例子：2001屆畢業(yè)生xx，父母是幾乎大字不識一個的農民，通過高考成長為國家軍事導彈識別與追蹤的高端人才；2002屆畢業(yè)生xx，來自xx鎮(zhèn)一個偏僻的山村，通過高考成為貴州大學文學院教授；2009屆畢業(yè)生xx來自xx鎮(zhèn)一個普通的山村，考入中國礦業(yè)大學后經過四年的苦讀又于2013年考入浙江大學電氣自動化學院；2010屆畢業(yè)生xx，父母都是xx公司的下崗工人，通過高考入山大威海分校自動化專業(yè)，因表現(xiàn)突出，2013年被推薦為中科院碩博連讀研究生；2012屆畢業(yè)生xx，母親沒有工作，父親是xx礦一名普通的井下工人，通過高考入山大韓語專業(yè)學習，因成績優(yōu)異，被學校推薦到韓國仁川大學深造……高考讓我們走出鄉(xiāng)村，走出鄒城；高考讓我們具備了知識型人才的生存技能與深邃的生命智慧；高考改變了億萬中國人的命運，也讓中國的未來變得更為美好。

在2011年2月，美國總統(tǒng)奧巴馬參與的硅谷杰出人物聚餐上，奧巴馬打斷蘋果創(chuàng)始人喬布斯的談話，向喬布斯提了一個問題：為什么不能讓蘋果在美國制造？為什么不能把這些工作機會帶回家？當時喬布斯給出了一個非常明確的答案：“這些工作不會回來?！眴滩妓固岢隽巳齻€不能回來的理由，第一個理由就是蘋果公司要在三天內招兩萬名優(yōu)秀的工程師，世界別的國家都不具備這種龐大而又精良的人才庫，而在中國兩天之內就可以把這些人招齊。

蘋果留在中國的第二個理由就是中國人的吃苦精神。喬布斯講了這么一個故事：就在蘋果上架銷售前幾周，蘋果改進了制造設計，主要是涉及顯示屏的設計，這使得此前準備的組裝線要徹底重置。新的顯示屏近半夜才被送到中國工廠。當夜，工廠領班立即叫醒了8000名工人，每人發(fā)了一杯茶和一塊餅干。這些工人在半夜12點換班中，半小時即到位，將新的顯示屏裝入機器。僅僅96小時，該工廠完成了日產10萬臺的裝機量?！斑@種速度和工作彈性是驚人的，沒有任何美國工廠可以與之相比”蘋果的一位前高管評價。

從這兩個理由中，我們可以深刻感受到：教育改變一個國家和民族的命運，艱苦奮斗而不是只講享受才能實現(xiàn)一個國家和民族的夢想。我們的國家經歷過廢除高考的切膚之痛，正是眾多高校的崛起與中國人傳統(tǒng)的艱苦奮斗的精神，促成了今日中國的騰飛。做學問、練技能、去吃苦，這是青春時期的三件事，你們的父母親人在用滿含期望的目光關注著你們，國家、家庭的重擔在等待著你們去承擔，你們有沒有擔當?shù)挠職?。沒有人能隨隨便便成功。所以說，你如果希望改變自己的命運，報效父母，報效國家，你如果不想做一個逃避向上生活的懦夫，你就不要厭惡逃避高考，而是用你青春的汗水與淚水去澆灌高考，去擁抱高考。

第五篇：2019高考動員大會講話稿

1.2019高考動員大會講話稿

各位老師、各位同學：

大家上午好！今天我們在學校大禮堂召開高考動員大會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題，今天是11月1日，距離高考僅剩下200多天，幾個月后，我們同學們將迎接高考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，你的近期大目標就是考入理想的大學，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想大學的大門就會向你敞開。

美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，優(yōu)秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。

成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度，持之以恒的積極行動?；蛟S，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節(jié)，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習慣。

以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅。現(xiàn)在，所有科目都進入了第三輪復習階段，同學們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。

如何提高學習效率呢？在這里我提醒同學們注意兩點：

第一點,合理安排,最大限度地利用時間。

我給大家講個小故事:

一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向著名教育家班杰明請教成功的秘訣,并與班杰明約好了見面的時間和地點。待那個青年如約而至時，班杰明的房門敞開著，眼前的景象卻令青年人頗感意外一一班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧?！币贿呎f著，班杰明就輕輕地關上了房門。

不到一分鐘的時間，班杰明就又打開了房門并熱情地把青年人讓進客廳。青年走進去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“一分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣?！鼻嗄耆粲兴嫉攸c點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。

其實，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。所以，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進步！何況還有58天的時間呢？

時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握，自習課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。

第二點,要有良好的自律意識。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

親愛的同學們，“機遇只垂青于那些有準備的人”，同學們，就讓我們在今后的200多天內，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)！成功一定會屬于你們！