第一篇:沖刺高考動員大會講話稿
沖刺高考動員大會講話稿
老師們、同學們:
新學期剛剛開始,我們就召開高三全體教師、學生大會,其目的,就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去,書寫每個同學人生的新篇章,書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題,我講四方面內容。
第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。到底哪兩個突破呢?第一個突破是本科上線人數(shù)在2003屆基礎上有較大突破;第二個突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破,以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。
第二、實現(xiàn)高考“雙突破”目標的四大優(yōu)勢。
本屆高三年級高考“雙突破”目標,不是盲目提出的,我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的,是建立在實現(xiàn)這一目標的四大優(yōu)勢基礎上提出的。這四大優(yōu)勢是:
1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大,新一中、新體制,極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神,這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。
平原一中是省級規(guī)范化重點中學,是全省辦學規(guī)模較大的中學。近幾年的開拓進取,奮勇拼搏,使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上,實行多勞多得,優(yōu)質優(yōu)酬,人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭,都和每個人的態(tài)度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學機制活了,人的面貌變了,我們老師奉獻的意識更強了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了,學生的得益更多了。遠的不說,就年前的全市期末考試成績來看,我校高三年級,靠雄厚的實力,再創(chuàng)優(yōu)異成績,理科上線625人,列全市第三名,文科上線235人,列全市第一名,文理合計上線860人,名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現(xiàn),所以說平原一中的發(fā)展壯大,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。
2、學校對本屆高三十分重視,在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第二大優(yōu)勢。
學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重,全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w,在政策上,始終堅持向高三傾斜,圍繞高考開展工作。這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作,關心高三老師的工作、生活情況,關心高三學生的學習、生活情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。目前,高三年級秩序井然,氛圍濃厚,勢頭看好,豐收有望。這種良好局面的形成,是學校和全體高三師生共同努力的結果,也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標的又一大優(yōu)勢。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊伍,這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
本屆高三絕大部分老師是從高
一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的,從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的,教師群體整體素質高,是人品和學識兼優(yōu)的老師,他們團結協(xié)作,積極奉獻,咬定教學質量不放松,用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素,優(yōu)秀教師的薈萃,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
4、本屆高三學生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生,是一群肯學、善學的學生,是一群一定會學有所成的學生,是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學生,有了你們的努力,你們的成績,使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外,從升入高三開始,為做好尖子生的培養(yǎng)工作,通過選拔考試,學校專門成立了尖子生自修室,配備了豐富的圖書,選拔業(yè)務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導,這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。
同學們,有了以上四大優(yōu)勢,我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標。
第三、為順利實現(xiàn)“雙突破”的目標,我對同學們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要?。?/p>
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
第四、對同學們今后的復習提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效的復習中去。平??荚嚥焕硐?,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學們,我們的目標已經(jīng)明確,實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫平原一中的新輝煌。同學們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們平原一中。
第二篇:2019高考沖刺動員大會講話稿
2019高考沖刺動員大會講話稿
老師們、同學們:
首先祝大家羊年吉祥,元宵節(jié)快樂!
今天,我們在這里召開高考誓師動員大會,目的就是要通過總動員,讓同學們在關鍵的沖刺階段進一步鼓足勇氣,堅定信心,激昂斗志,奮力拼搏,取得高考最終勝利。
我向同學們提三點希望:
一、堅定信心
信心是成功的基石,自信能使?jié)撃鼙l(fā)。我說要有信心,是有根據(jù)的,因為我們學校這幾年的高考連續(xù)創(chuàng)出了新高。負責本屆教學的教師團隊,更是以團結高效、能打硬仗、屢創(chuàng)佳績而著稱,例如他們在XX屆本科上線率就創(chuàng)出了我校成立以來的新高。這一屆他們更是殫精竭慮,全身心地投入,相信一定能夠再創(chuàng)輝煌。
當然,我們不能盲目樂觀,高考說到底是實力之爭,需要同學們實實在在地付出。盡管只有九十多天了,但勝負往往就在一線之間,所以同學們要牢牢抓住這“一寸光陰一寸金”的極其寶貴的九十多天,堅定信心,只爭朝夕,永不言棄,相信有付出就會有回報,有耕耘就會有收獲。
二、全力以赴
高考是同學們體驗奮斗、超越自我的一次重要經(jīng)歷,更是同學們?yōu)槲磥泶蚱?、為人生奠基的一個重大機遇。要把握好這個重大機遇,就必須要有“愛拼才會贏”的勁頭。如果把高中三年的學習生活比作一次長跑,那么同學們已經(jīng)跑過了最后一個彎道,百米沖刺的時刻終于到來,是同學們全力以赴、策馬揚鞭、勇往直前、大顯神通的時候了!希望同學們更加振奮精神,再加一把勁,再努一把力,人生能有幾回搏?此時不搏,更待何時!堅持就是勝利,曙光就在前頭。
三、科學安排
同學們已經(jīng)在老師的指導下為自己量身定做了沖刺階段的復習計劃,要認真落實好,做到科學安排,調好心態(tài),勞逸結合,忙而不亂。
最后階段的復習更要講究方法和策略。例如,要定期對復習計劃的落實情況進行回顧反思,要注意兼顧好各學科,既要揚長又要補弱,要重視基礎題、中等難度題的訓練,做到
“基礎題不失分,中等難度題多得分,高難度題爭取得分”;又比如,進入沖刺階段,考試測驗相對頻繁,不少學生壓力大,但好的學生總是把這當作檢驗和提高考試解題能力的絕佳機會,并善于對考試訓練中暴露的問題進行歸類,制訂相應策略,有自己的“備忘錄”和“改錯本”;還比如,好的學生總是重視老師給出的復習重點、要求、建議和提醒,因為高三老師基本都是久經(jīng)沙場的老將,有著很強的責任心,有著豐富的復習應考經(jīng)驗,老師的話經(jīng)常能夠“一語點醒夢中人”,起到事半功倍的效果。
同學們,在這關鍵的沖刺階段,有老師、家長與你們同行,為你們助威鼓勁,相信你們一定能夠經(jīng)受住各種考驗,戰(zhàn)勝一切困難,在高考中超水平發(fā)揮,取得最理想的成績!
第三篇:2011屆沖刺高考動員大會講話稿(定稿)
2011屆高考百日沖刺動員大會校長講話稿
老師們、同學們:
大家下午好!春潮傳喜訊,萬物勃生機。2011年高考的腳步正和這個春天一起向我們走來!今天,我們在這里隆重集會,舉行高考百日沖刺動員大會,目的就是要發(fā)出圓我們青春夢想的動員令,吹起揚我們人生志氣的進軍號,擂響振我們克敵雄心的戰(zhàn)鼓聲。我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻!在此,我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體高三老師表示誠摯的謝意,向勤奮好學、勇于拼搏的全體高三同學致以美好的祝福。老師們、同學們,你們辛苦了!
近幾年來,我們全校師生同心同德、團結協(xié)作,鼓干勁,加壓力,積極探索教育教學的新方法、新途徑,克服重重困難,在教育教學的各個方面都取得了喜人的成績,特別是2010年高考,我校上二本線人數(shù)達到728人,文科五名同學進入全市前十名,取得了歷史性的突破和跨越。學校發(fā)展已進入了快車道,整個校園呈現(xiàn)出文明向上、平安和諧的良好局面。就我們本屆高三而言,我們在教師配置、資源優(yōu)化方面做了積極地調整,可以說本屆高三科任教師是我校教師隊伍中的抬頭兵。三年來,在包年級領導、包辦領導的正確領導下,我們全體高三科任精誠團結、恪盡職守、不斷探索、積極創(chuàng)新,在教育教學中積累了寶貴的經(jīng)驗;我們全體同學遵規(guī)守紀、勤奮學習,已經(jīng)取得了許多令人矚目的成績:高
一、高二階段,我們在各種統(tǒng)考中均取得了全市較好的成績;進入高三,在全市聯(lián)考中,無論是文科、理科還是復習、應屆成績,我們都穩(wěn)居全市前列。應該說本屆高三實力是雄厚的,前途是光明的,取勝是必然的。
再過100天,同學們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這一百米征程,是最累、最痛苦的挑戰(zhàn),是對雄心的檢測,是對意志的考驗?;叵脒^去的九百多個日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼,在求學的征程上不斷地攀登和超越。俗話說:“編筐編簍貴在收口”,對我們來說,這100天是我們人生轉折的100天,是我們收獲的100天,是決定我們人生道路的100天。100天的特點是風云變幻,對一個教師來說,只要指導得法,完全可以點石成金;對學生而言,只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的缺漏和不足,化腐朽為神奇,產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很 1
少達到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,這100天就象燒到99度的水,如果不堅持燒到底,永遠也不可能變成100度的蒸汽,發(fā)生質的變化。只要我們不再有絲毫的倦怠,義無返顧地向著終點奮勇沖刺,在流金似火的六月,我們一定能打一場漂亮的勝仗;在收獲的黃金季節(jié),我們一定能共享成功的喜悅?,F(xiàn)在能上一本的一定可以考上重點,能考上二本的也一定能考上一本,最起碼考上三本、???,也總比你勞而無獲強。塵埃在未落定之前一切皆有可能,一心向著自己目標前進的人整個世界都得給他讓路。失敗與成功僅有一步之遙,只要高考最后一科沒有結束,就要不懈努力,只爭朝夕??喔汕筛?00天,人生關鍵不遺憾。因此我真誠的希望全體師生好好珍惜這100天,充分利用這100天。為此,我向大家提出以下幾點希望和要求:
第一、要充滿必勝的信念。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是這一點挑戰(zhàn),對我們風華正茂的中學生來說又算得了什么呢?風險與機遇同在,挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人永遠也不能到達科學的巔峰,也不可能欣賞到絕美的風景,有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。我們決不能在人生的第一場搏擊中因為缺少自信而放逐自己,與落伍者隨波逐流,與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條,但是,既然選擇了高考,我們何不勇敢地接受挑戰(zhàn)呢?所以,希望同學們堅定信心,積極樂觀,為了自己的理想,為了美好的人生,激流競渡,奮勇拼搏!
第二、要胸懷遠大的目標。目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。所以,同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標,并咬定目標不放松,以堅忍不拔的意志,以會當凌絕頂?shù)暮肋~在不斷的攀升中提升自我,成就夢想!
第三、要摸索有效的方法。愈是時間緊迫,愈不能手忙腳亂,不知所措。首先,要清楚自己的知識點掌握到了什么程度,要及時總結,查漏補缺。其次,要熟悉應試策略,掌握規(guī)范的答題方法。然后,要清楚自己在考試中存在的問題,對癥下藥,及時改正。任何盲目的學習,只會是事倍功半。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法,勤學巧練,提高效率。
第四、要付出艱辛的努力。同學們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關鍵時刻,一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力,勤奮需要恒心,勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后的100天,集中精力,全力以赴,腳踏實地,勤奮學習,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去贏得高考的勝利!
當然高考的成功離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校最優(yōu)秀的教師群體,具有過硬的業(yè)務能力和堅強的戰(zhàn)斗力。高三老師又是教師群體中最辛苦的人,當別人還沉浸在春節(jié)的歡樂中時,你們卻已與同學們一起投入到緊張的復習迎考之中。你們的辛勤付出,必將獲得豐碩的成果。學校感謝你們,高三學子感謝你們。但是,在這最后的100天里,工作更辛苦,責任更重大,任務更艱巨。在此,我希望你們好好把握住這即將成功的關鍵時刻,努力做到以下幾點:
一是站在府谷中學事業(yè)發(fā)展的高度,站在府谷中學師生命運角度來認識高三工作的重要性,深感我們肩上的責任重大,為確保2011年高考名校的突破和二本以上上線人數(shù)780人的目標完成而努力奮斗。二是要密切配合,通力協(xié)作,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,促進教學水平的整體提高。三是要潛心鉆研教材和考綱,拓寬信息渠道,及時搜集、掌握相關信息,科學、扎實地推進復習教學;要認真研究學情,制定詳實的應試指導策略,切實提高復習的針對性與實效性。四是要重視學生的個體差異,讓不同層次的學生各得其所,確保整體的提高與進步。五是要多與同學們談心交流,聽他們訴說,幫他們解憂,為他們提供具有親和力的幫助,以消除高考帶來的焦慮、郁悶和壓力。
老師們,同學們,“有志者事竟成”“苦心人天不負”。讓我們攜起手來,眾志成城,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,以必勝的信念,奮發(fā)的努力,扎實的作風,辛勤的汗水,堅韌的毅力,共同奮戰(zhàn)100日,用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛和執(zhí)著鑄就府谷中學2011年高考的新輝煌!最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們高考成功!
謝謝大家!
第四篇:高考百日沖刺誓師動員大會講話稿
高考百日沖刺誓師動員大會講話稿
面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)場,你是厭惡、逃避,還是與之擁抱,這是在座的各位必須做出的抉擇。怎樣改變我們的命運,怎樣讓我們的明天幸福美好,高考幾乎是唯一的一條道路?!爸R改變命運,高考改變生存?!保以诙嗄甑慕虒W生涯中,見證了太多的例子:2001屆畢業(yè)生xx,父母是幾乎大字不識一個的農(nóng)民,通過高考成長為國家軍事導彈識別與追蹤的高端人才;2002屆畢業(yè)生xx,來自xx鎮(zhèn)一個偏僻的山村,通過高考成為貴州大學文學院教授;2009屆畢業(yè)生xx來自xx鎮(zhèn)一個普通的山村,考入中國礦業(yè)大學后經(jīng)過四年的苦讀又于2013年考入浙江大學電氣自動化學院;2010屆畢業(yè)生xx,父母都是xx公司的下崗工人,通過高考入山大威海分校自動化專業(yè),因表現(xiàn)突出,2013年被推薦為中科院碩博連讀研究生;2012屆畢業(yè)生xx,母親沒有工作,父親是xx礦一名普通的井下工人,通過高考入山大韓語專業(yè)學習,因成績優(yōu)異,被學校推薦到韓國仁川大學深造……高考讓我們走出鄉(xiāng)村,走出鄒城;高考讓我們具備了知識型人才的生存技能與深邃的生命智慧;高考改變了億萬中國人的命運,也讓中國的未來變得更為美好。
在2011年2月,美國總統(tǒng)奧巴馬參與的硅谷杰出人物聚餐上,奧巴馬打斷蘋果創(chuàng)始人喬布斯的談話,向喬布斯提了一個問題:為什么不能讓蘋果在美國制造?為什么不能把這些工作機會帶回家?當時喬布斯給出了一個非常明確的答案:“這些工作不會回來。”喬布斯提出了三個不能回來的理由,第一個理由就是蘋果公司要在三天內招兩萬名優(yōu)秀的工程師,世界別的國家都不具備這種龐大而又精良的人才庫,而在中國兩天之內就可以把這些人招齊。
蘋果留在中國的第二個理由就是中國人的吃苦精神。喬布斯講了這么一個故事:就在蘋果上架銷售前幾周,蘋果改進了制造設計,主要是涉及顯示屏的設計,這使得此前準備的組裝線要徹底重置。新的顯示屏近半夜才被送到中國工廠。當夜,工廠領班立即叫醒了8000名工人,每人發(fā)了一杯茶和一塊餅干。這些工人在半夜12點換班中,半小時即到位,將新的顯示屏裝入機器。僅僅96小時,該工廠完成了日產(chǎn)10萬臺的裝機量?!斑@種速度和工作彈性是驚人的,沒有任何美國工廠可以與之相比”蘋果的一位前高管評價。
從這兩個理由中,我們可以深刻感受到:教育改變一個國家和民族的命運,艱苦奮斗而不是只講享受才能實現(xiàn)一個國家和民族的夢想。我們的國家經(jīng)歷過廢除高考的切膚之痛,正是眾多高校的崛起與中國人傳統(tǒng)的艱苦奮斗的精神,促成了今日中國的騰飛。做學問、練技能、去吃苦,這是青春時期的三件事,你們的父母親人在用滿含期望的目光關注著你們,國家、家庭的重擔在等待著你們去承擔,你們有沒有擔當?shù)挠職?。沒有人能隨隨便便成功。所以說,你如果希望改變自己的命運,報效父母,報效國家,你如果不想做一個逃避向上生活的懦夫,你就不要厭惡逃避高考,而是用你青春的汗水與淚水去澆灌高考,去擁抱高考。
第五篇:2019高考動員大會講話稿
1.2019高考動員大會講話稿
各位老師、各位同學:
大家上午好!今天我們在學校大禮堂召開高考動員大會,是想給同學們鼓鼓勁,加加油,談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題,今天是11月1日,距離高考僅剩下200多天,幾個月后,我們同學們將迎接高考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標,學習才有動力。這一階段,你的近期大目標就是考入理想的大學,近期小目標應該是每天都有新收獲,每天都有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標執(zhí)著地追求,理想大學的大門就會向你敞開。
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進,自信的人會在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學們,優(yōu)秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步,能夠取得更優(yōu)秀的成績。
成功從不主動上門,它來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學家,當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時,他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才,他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易,任何成功都不會唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度,持之以恒的積極行動?;蛟S,以前你因為疏懶、不認真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學習成績有些不如意。那么,從現(xiàn)在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個問題,作好每一個細節(jié),嚴格自律,分秒必爭,刻苦學習,養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習慣。
以最少的時間贏得最高的學習效率,是許多優(yōu)秀學生的訣竅?,F(xiàn)在,所有科目都進入了第三輪復習階段,同學們將要面對眾多的模擬考試,更需要掌握科學的學習方法,提高自己的學習效率。
如何提高學習效率呢?在這里我提醒同學們注意兩點:
第一點,合理安排,最大限度地利用時間。
我給大家講個小故事:
一個胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向著名教育家班杰明請教成功的秘訣,并與班杰明約好了見面的時間和地點。待那個青年如約而至時,班杰明的房門敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外一一班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧?!币贿呎f著,班杰明就輕輕地關上了房門。
不到一分鐘的時間,班杰明就又打開了房門并熱情地把青年人讓進客廳。青年走進去,驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思,說:“一分鐘足夠了,不是嗎?”,他頓了頓,又說:“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點點頭,離開了名人的辦公室。后來,青年成了一位有名的企業(yè)家。
其實,只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。所以,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘我們都可以取得進步!何況還有58天的時間呢?
時間是最公平的,決不多給誰一分,也決不少給誰一分,誰贏得時間,誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務,形成做事前思考的習慣,課堂上力求當堂掌握,自習課及時鞏固。合理安排,就會提高效率,也就是節(jié)省了時間。
第二點,要有良好的自律意識。播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
親愛的同學們,“機遇只垂青于那些有準備的人”,同學們,就讓我們在今后的200多天內,秣馬礪兵,用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們!