第一篇：日積月累練習(xí)

日積月累練習(xí)

根據(jù)意思找到相應(yīng)的語句：（填序號(hào)）

1今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（）2臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。

（）

3此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（）4落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

（）

5不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（）6造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（）

A、天沒有言語卻有情意，每當(dāng)寒冷過去便讓我們覺得春天已來臨。

B、不是偏愛菊花，是因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒，迎風(fēng)傲雪，菊花開過，大自然再也沒有其他花

開放。

C、夜晚聽到《折楊柳》的曲調(diào)，誰能不讓我思念自己的家鄉(xiāng)和親人呢？

D、花不是無情之物，落在泥土里成為綠肥哺育花。作者以花自喻，意謂忠貞報(bào)國之心不

變。

E、今晚，我感覺到春天溫暖的氣息，還聽到透過綠色窗紗傳來的春蟲的叫聲。F、躺在船上看滿天的云沒有動(dòng)，殊不知，云和我一起往東飄去。

1、有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。（）

2、民無信不立（）

3、誠者，天之道也；誠之者，人之道也。（）

4、輕諾必寡信（）

5、不精不誠，不能動(dòng)人。（）

A、不真誠就不能打動(dòng)別人。

B、如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心，那國家就失去生存之本。

C、輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。

D、答應(yīng)別人的東西，一絲一毫不能少；與人約好時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改。

E、真誠是萬事萬物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠待人，是做人的基本準(zhǔn)則。

1、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也變成了路?！豆枢l(xiāng)》（）

2、我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》（）

3、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！吨骂伬杳瘛罚ǎ?/p>

4、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊罚ǎ?/p>

5、時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。《門外文談》（）

A、魯迅以蜜蜂釀蜜為喻，說明廣泛閱讀、博覽群書的好處。

B、魯迅一語雙關(guān)，啟發(fā)人們積極進(jìn)取勇于開拓，為創(chuàng)造新生活勇敢開辟道路，開創(chuàng)美好未來。

C、魯迅對(duì)待敵人和對(duì)待人民兩種決然不同的態(tài)度。

D、魯迅教育我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間如同生命一般寶貴。

E、我們要向魯迅先生學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。

第二篇：四年級(jí)語文下冊(cè)日積月累練習(xí)

四年級(jí)下冊(cè)語文園地“日積月累”復(fù)習(xí)題

1、大漠（），長河（）。幾行（），無數(shù)（）。

落木（），澄江（）。浮天（），帶雨（）。

春江（），海上（）。

2、我國名山中的五岳是指：東岳（）、西岳（）、南岳（）、北岳（）、中岳（），其中（）為五岳之首。

3、與朋友交，_______________。精誠所加，_______________。

愛人者，_______________ ：敬人者，_______________。

老吾老，_______________：幼吾幼，_______________。

4、明明做人一直奉行這樣一個(gè)原則：“ ___________，勿施于人”，時(shí)時(shí)為他人著想，處處為他人考慮，自己不喜歡做的事絕不勉強(qiáng)別人去做，所以贏得了他人的尊重。

5、一個(gè)人只要活得_______________，有_______________，就等于有了一大筆財(cái)富。

6、老師要教育同學(xué)們尊老愛幼，想借用一句名言，你想提議老師用這一句

__________________________________________________________________________

7、天上魚鱗斑，_______________________。螞蟻搬家蛇過道，________________

_________，_________秋霧陰，冬霧雪。_______________，晚霞行千里。

關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如。

8、你的朋友與你約好星期天去書城買書，可是他卻因?yàn)橛惺聸]來，讓你白白等了他一個(gè)多小時(shí)，你想說：_____________________________________________

9、清晨的天空就朝霞滿天，我不明白爸爸為什么不帶我們?nèi)ヂ糜危职蛛S口就說：“_______________，_______________”

10、爺爺雖然沒讀過什么書，可是本領(lǐng)大著呢，他會(huì)看云識(shí)天氣，看到朝霞滿天，他就會(huì)跟我們念叨：“__________________________”。；看見魚鱗形狀的云，他又說：“_____________________________ ”。嗨，還真神了，每次都給爺爺說中了，你說神不神？

11、兵（）神速（）背受敵圍（）救趙突然（）擊

決（）千里（）其不備不（）之客神出（）沒

12、我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念，_____________________________________。對(duì)于我來說，生命的意義在于__________________________________________________。

13、在課外書中，我讀過不少像《手不釋卷》這樣的成語故事，其中讓我印象最深的是《》，因?yàn)樽屛叶昧薩_________________________________。

14、采菊東蘺下，（）。人閑桂花落，（）。

竹外桃花三兩枝，（）。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，（）

鵝湖山下稻糧肥，（）。獨(dú)出前門望野田，（）

15、寸（）尺（）（）心壯（）（）沙（）塔堅(jiān)（）不（）半（）而（）（）之以（）（）始（）終一（）十（）

16、水車車水，水隨車，車停水止。__________________________________________花甲重逢，增加三七歲月。________________________________________________

17、本學(xué)期我最喜歡的一篇課文是_______________，喜歡的理由是

_____________________________________________________________________________

18、早開的紅梅——（）王羲之寫字——（）

水滴石穿——（）（）——驕兵必?cái)?/p>

課外我還收集了很多歇后語，如_______________

19、請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語：___________________________________________________________________________

第三篇：小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)日積月累練習(xí)

小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)日積月累練習(xí)

一、1、落紅不是無情物，______________________。（）

2、造物無言卻有情，______________________。（）

3、今夜偏知春氣暖，_______________________。（劉方平）

4、____________________，何人不起故園情。（李白）

5、臥看滿天云不動(dòng)，_____________________。（陳與義）

6、不是花中偏愛菊，______________________。（）

二、1、我們愛我們的民族，________________________。（周恩來）

2、我是中國人民的兒子，________________________。（鄧小平）

3、唯有_________________，唯有______________，中國才有真進(jìn)步。（魯迅）

4、我愛_________，愛_________，離開了___，離開了_____，我就__________，更___________。（巴金）

三、1、輕諾___________。《老子》

2、民無___________?！墩撜Z》

3、___________，不能動(dòng)人?！肚f子》

4、誠者，___________；誠之者也，___________?！抖Y記》

5、有所期諾，___________ ；有所期約，___________?！对鲜婪丁?練習(xí)：

1、輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。

________________________()

2、如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心，那么國家就失去生存之本。

_________________________()

3、不真誠就不能打動(dòng)別人。

_________________________。()

4、真誠，是萬事萬物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠待人，是做人的基本準(zhǔn)則。

____________________________________()

5、“有所_______,____________；有所_______，________________”這句話選自《 》意思是_____________________________________。

四、1、__________ 就是善待自己。

2、__________ 就是拯救未來。

3、但存方寸地，__________。

4、有限的資源，__________。

5、珍惜自然資源, __________。練習(xí)：環(huán)保警示語

1、意思是說地球與人類生存息息相關(guān)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。這一句應(yīng)該是：（）

2、這是1999年世界環(huán)境日（6月5日）的主題，意思是：人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。因?yàn)槿祟愔挥幸粋€(gè)地球，正如人類只有一次生命。這個(gè)主題應(yīng)該是：（）

3、出自《增廣賢文》，意思是：只希望留存這方寸之地，給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫后代著想，保護(hù)好現(xiàn)今的土地。這句話應(yīng)該是：（）

4、意思是：人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去，因此要合理開發(fā)利用這些有限的資源，不能隨意浪費(fèi)、破壞。適合于這個(gè)意思的句子是：（）

5、意思是說要共同行動(dòng)起來，一起來珍惜、愛護(hù)有限的自然資源，不破壞、不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長。適合這句話意思的句子是：（）環(huán)保宣傳標(biāo)語

①家園只有一個(gè)，地球不能克隆。

②地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類的未來。④保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

⑤早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。⑥保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。⑦污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。⑧用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。地球村綠色生活方式。

節(jié)約資源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，萬物共存。

五、魯迅的名言

1、橫眉___________________，俯首____________________?！蹲猿啊?/p>

2、_______________________，走的人多了，也___________。《故鄉(xiāng)》

3、我_____________，吃的是草，________________。許廣平《欣慰的紀(jì)念》

4、時(shí)間就是_________，______________________，其實(shí)是__________________?！堕T外文談》

5、只看一個(gè)人的著作，____________________：你就______________________。

必須____________，_______________，______________。倘若____________，__________________________。《致顏黎民》

六、1詩經(jīng).采薇 昔我往矣，____________。____________，雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】 杜 甫

好雨知時(shí)節(jié)，____________。隨風(fēng)潛入夜，____________。____________，江船火獨(dú)明。____________，花重錦官城。3西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾

明月別枝驚鵲，____________。稻花香里說豐年，____________。____________，兩三點(diǎn)雨山前。____________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。4天凈沙.秋 元 白樸

孤村落日殘霞，____________，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，____________。

七、默寫《馬詩》作者()代_________

________________________,___________________________ ________________________,_____________________________.八、這組成語與藝術(shù)的魅力有密切的練聯(lián)系，其中有關(guān)音樂、繪畫、建筑、書法，有的成語可以同時(shí)運(yùn)用到多個(gè)領(lǐng)域。

（）（）畫（）（）奪天（）（）具（）心()人（）勝 古色古()余音（）（）不落（）（）（）（）共（）美不()（）（）人口()高和（）妙（）()花()春白（）（）走龍（）不同（）別（）一（）

練習(xí)：根據(jù)意思寫出詞語：

（）:形容建筑物華美、有氣派。

():意思是人工的精巧勝過天然。形容技藝極其巧妙。

():具有獨(dú)到的、靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。()：引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品吸引人。()：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。()：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。()：比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

()：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種不同文化程度的人都能欣賞。()：形容好的東西多，一時(shí)看不過來。()：比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。()：舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少(多含有諷刺意味)。()：比喻杰出的寫作才能。

()：原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。經(jīng)常和“下里巴人”對(duì)舉。

()：形容書法筆勢(shì)雄健。

()：形容事物不平凡，很出色(多指文學(xué)、藝術(shù)作品)。()：另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。

六年級(jí)語文畢業(yè)試卷及答案

一、認(rèn)真聽老師讀一段話，按要求作答：6分

1．寫出短文中四字詞語：

、、2．這段話是從、、三個(gè)方面寫黃山的。3．這段話中分別用

、、等來比喻黃山的山峰形態(tài)。

二、看拼音寫詞語，注意將字寫端正。5分 kuí

wú

chéng nu?

líng lì

miǎo shì

（）（）（）（）

三、在括號(hào)里填上讀音是“jùn”的漢字。2分

嚴(yán)（）

（）工

英（）

（）馬

四、辨字組詞。4分

飲（）

櫥（）

避（）

撓（）炊（）

廚（）

僻（）

繞（）

五、在（）里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成成語（能填上6個(gè)就可得滿分），并選其中的一個(gè)造句。5分 生機(jī)（）然

（）然開朗

（）然無存

（）然不知

（）然無恙

（）然大悟

（）然有序

（）然起敬

六、按要求寫成語：6分 1．含有反義詞的成語：（如：起死回生）

2．含有動(dòng)物名的成語：（如：引蛇出洞）

3．末尾兩個(gè)字相同的成語：（如：文質(zhì)彬彬）

七、選關(guān)聯(lián)詞填空：4分

因?yàn)??所以??

不但??而且??

只要??就?? 雖然??但是??

如果??就??

即使??也?? A．大明（）刻苦學(xué)習(xí)，（）熱愛勞動(dòng)。B．大明（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績很好。

C．大明（）刻苦學(xué)習(xí)，（）不注意鍛煉身體。D．大明（）刻苦學(xué)習(xí)，（）能提高成績。

八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1．這學(xué)期，我積累了不少名人名言、格言或諺語，最有啟迪教育的一句是：

2．這學(xué)期，我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人物，給我印象最深的一位是

，因?yàn)?/p>

。3．

學(xué)之，問之，思之，辨之。4．

，誰持彩練當(dāng)空舞？ 5．《卜算子?詠梅》這首詩中，“?！辟澝懒嗣坊ú晃菲D難險(xiǎn)阻、凌寒獨(dú)放的品格。6．《七步詩》中曹植有感于兄弟之間自相殘殺發(fā)出感嘆：“

?！?/p>

九、修改病句（改在原句上）。6分

1．走進(jìn)拉薩古城，我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。2．“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。

3．早晨，當(dāng)陽光照耀在校園時(shí)，教室里傳出了瑯瑯的一陣陣讀書聲。

十、課內(nèi)閱讀。6分

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！班?，是個(gè)問題！”他騷騷后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來。同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?1．用“

”劃出一句疑問句，用“

”劃出一句反問句。

2．片段中描寫漁夫動(dòng)作的詞語有：

；描寫漁夫神態(tài)的詞語有：。

3．從“我們總能熬過去的！”句子中的“熬”字，你體會(huì)到了什么？

十一、課外閱讀。14分 靜靜的太平湖

初夏。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重，再來到北麓的太平湖，那種感覺像痛飲茅臺(tái)酒的酣暢后，細(xì)吮毛峰茶的舒坦。‖

山青。水綠。天空湛藍(lán)。面對(duì)這景色，一切華麗的詞藻都顯得蒼白。樸實(shí)，是一種最真切的美。

十三萬畝的湖在山的懷抱中，湖水柔柔的，叫人實(shí)在不忍心劃下槳去。一只白鷺掠過，才驚碎綢緞似的湖面。倏忽間，一切又歸于寧靜，靜得讓人能聽見環(huán)湖山嶺上竹葉在微風(fēng)撫慰下的輕吟。

山水一色的綠

恬靜得如細(xì)細(xì)的篩網(wǎng)

能濾去所有的焦躁

憂愁

煩惱

那種感覺或許就是眾多的旅游者來太平湖追求的境界

‖

湖上泛舟，方知幽靜中的無限神秘：剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無邊無際的自由，轉(zhuǎn)眼就恍似穿行于峻峭的山峽去領(lǐng)略隱天蔽地的幽邃(suì)，在“十八羅漢臥南?！睜畹娜簫u暈暈乎乎轉(zhuǎn)出，悠然卻見神似桂林山水的清綺明麗。當(dāng)你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞，那奇石深潭上裊裊的霧靄(ǎi)足以使你幻覺頓生。

其實(shí)，只要你玩“透”，任何勝地的景色都是變幻無窮的，只要你善于聯(lián)想。

太平湖上靜悄悄的，我們幾乎沒遇到其他游客，惟見岸邊幾葉扁舟空自打橫，似乎可惜了這旖旎的風(fēng)光。不過，假如遍湖槳聲人語，還能品味那份寧靜嗎？‖

環(huán)境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游畢太平湖歸去，那份留駐在你心里的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜。或許這就是寄情山水間的魅力?！?1．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______畫?！芭啬μ臁币馑际莀____________________________

。2．給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．從文中找出合適的詞語搭配。

（）的天空

（）的太平湖

（）的霧靄

（）的詞藻

（）的山峽

（）的風(fēng)光 4．文中已用“‖”線分為四段，請(qǐng)概括第三段段意。_______________________________________

5．讀了這篇短文后，結(jié)合你的生活體驗(yàn)，你認(rèn)為游山玩水有哪些好處？（至少寫三點(diǎn)）__________________________________________ _________________________________

十二、作文：30分

回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。在校園“四節(jié)”的活動(dòng)中，你也許碩果累累，感到興奮自豪，也許表現(xiàn)平平，黯然神傷。選擇你印象最深的一次活動(dòng)，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文，重點(diǎn)寫清楚參加活動(dòng)的經(jīng)過，注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。附：聽記片段：

我爬過許多山，可還沒見過像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒！黃山真高??！高得望不到頂頭，一座座山峰直插云端！黃山真奇?。∮械南裣扇吮澈t，有的像猴子觀云，有的像武松打虎??奇峰羅列，形態(tài)萬千。黃山真險(xiǎn)?。∩稀疤於挤濉钡纳铰穾缀跏侵鄙现毕?，與地面形成九十度直角，非得拉著鐵索，才能爬上去。最危險(xiǎn)的要算是“鯽魚背”了，這是在兩山頂架起來的天橋，它高達(dá)1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會(huì)摔下萬丈深淵。參考答案 第一題：聽記 參考答案：

1．陡峭壯麗

直插云端

奇峰羅列

形態(tài)萬千

直上直下

膽戰(zhàn)心驚

萬丈深淵

評(píng)分依據(jù)：本小題共1。5分，每個(gè)詞0。5分，任選其中三個(gè)即可。一個(gè)詞語中出現(xiàn)一個(gè)以上的錯(cuò)別字該詞不得分。

2．高

奇

險(xiǎn)

評(píng)分依據(jù)：本小題1。5分，每個(gè)空格0。5分。3． 仙人背簍

猴子觀云

武松打虎

評(píng)分依據(jù)：本小題3分，每個(gè)空格1分，每個(gè)錯(cuò)別字扣0。5分。

第二題：看拼音寫詞語

參考答案：魁梧

承諾

伶俐

藐視

侮辱 評(píng)分依據(jù)：本大題共5分，每個(gè)字0。5分 第三題：寫同音字

參考答案：

峻

竣

俊

駿

評(píng)分依據(jù)：

本大題共2分，每個(gè)空格0。5分。錯(cuò)別字不給分。第四題：組詞 參考答案：

飲食

櫥柜

回避

阻撓

炊煙

廚房

偏僻

圍繞 評(píng)分依據(jù)：本大題共4分，每一個(gè)組詞0。5分。（答案多元）第五題： 參考答案：

盎

豁

蕩

渾

安

恍

井

肅

評(píng)分依據(jù)：1.八個(gè)空格中填對(duì)6個(gè)即給3分。少于6個(gè)，每少一個(gè)扣0。5分。錯(cuò)別字不給分。

2．造句：句子成分要完整，酌情給分，本小題2分。第六題：成語積累 答案：（略）評(píng)分依據(jù)、：本大題共6分，每個(gè)成語1分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0。5分。反義詞及動(dòng)物名稱的位置不限，但疊詞的位置一定要在后邊，否則不給分。

第七題：關(guān)聯(lián)詞語

參考答案：

A．不但??而且??

B.因?yàn)??所以??

C．雖然??但是??

D.如果??就?? 或只要??就??

評(píng)分依據(jù)：本大題4分，正確選擇一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語得1分。

第八題：填空

1．只要是常見的名言、格言、諺語都可以。本小題2分，每個(gè)錯(cuò)別字扣 0。5分。2．答案：（略）本小題共3分。人物名字1分，印象深刻的原因2分，根據(jù)句子的完整性、準(zhǔn)確性、合理性酌情扣分。

3．答案：

博

審

慎

明 本小題2分，每個(gè)字0。5分。4．答案：赤橙黃綠青藍(lán)紫

評(píng)分依據(jù)：本小題1分，錯(cuò)別字每個(gè)扣0。5分。5．答案：已是懸崖百丈冰

猶有花枝俏

評(píng)分依據(jù)：本小題2分，只寫對(duì)半句得1分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0。5分。6．答案：本自同根生

相煎何太急

評(píng)分依據(jù)：本小題2分，只寫對(duì)半句得1分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0。5分。第九題：修改病句 參考答案：

1．在“藏戲唱腔”前加上“聽到”。

評(píng)分依據(jù)：本小題共2分，簡單地把“和藏戲唱腔”去掉，要扣1分。

2．把“的作者”劃掉即可。本小題2分。

3．“瑯瑯的”與“一陣陣”交換位置。本小題2分。第十題：

參考答案及評(píng)分依據(jù)： 1．疑問句：你看怎么辦？

反問句：同死人呆在一起怎么行！

劃對(duì)一個(gè)句子得1分，符號(hào)用錯(cuò)不給分。

2．動(dòng)作：皺

騷；

神態(tài)：嚴(yán)肅

憂慮 本小題2分，每一處0。5分。有錯(cuò)別字該處不得分。

3．參考答案：漁夫是個(gè)勤勞善良的人，他寧可自己受苦也要幫助別人。

本小題2分，出現(xiàn)錯(cuò)別字一個(gè)扣0。5分。根據(jù)學(xué)生答案的要點(diǎn)酌情扣分。第十一題：

1．參考答案：查麻部，再查4畫。

劈地摩天：沖出地面接近藍(lán)天，形容很高。

評(píng)分依據(jù)：本小題3分。查字典每個(gè)空格1分；詞語解釋1分，解釋不完整，請(qǐng)酌情扣分。2．

標(biāo)點(diǎn)：，、、。或者：，，。評(píng)分依據(jù)：本小題3分。每一處0。5分。

3．參考答案：

（湛藍(lán))的天空

（宛如浩瀚)的太平湖

（裊裊)的霧靄

（華麗)的詞藻

（峻峭)的山峽

（旖旎)的風(fēng)光

評(píng)分依據(jù)：本小題3分。每個(gè)空格0。5分，出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分。

4．參考答案：講幽靜的太平湖也有變幻無窮的風(fēng)光。

評(píng)分依據(jù)：本小題2分。根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。5． 參考答案：（1）領(lǐng)略自然風(fēng)光，增長見識(shí)；

（2）能改造人的心境，保持內(nèi)心的清凈；

（3）培養(yǎng)自己的想象、聯(lián)想的能力，激發(fā)創(chuàng)作靈感；

（4）積累寫作素材

??

評(píng)分依據(jù)：本小題3分。每一小點(diǎn)1分。根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。（答案多元，要求表達(dá)要準(zhǔn)確，語句通順。）

第十二題：作文題30分 評(píng)分依據(jù)：按照內(nèi)容（選材、立意）、結(jié)構(gòu)、語言等要素綜合評(píng)分。評(píng)卷者根據(jù)習(xí)作情況，參考以下建議酌情給分。三個(gè)教師為一組，每人獨(dú)立評(píng)分，然后選取其中兩個(gè)比較靠近的分?jǐn)?shù)，取平均值，作為該考生的作文實(shí)得分。

習(xí)作等第分?jǐn)?shù) 評(píng) 分 參 考 依 據(jù) 一類卷

（27-30分）立意深刻，選材新穎，中心突出。結(jié)構(gòu)完整，行文流暢，語句優(yōu)美，有多處細(xì)節(jié)描寫。能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的真情實(shí)感。卷面清潔，標(biāo)點(diǎn)正確，沒有錯(cuò)別字。

二類卷

（24-26．5分）選材新穎，中心明確

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里，再用加點(diǎn)的詞語造句。3分

既……又…… 即使……也…… 因?yàn)椤浴?所以……是因?yàn)椤?如果……就……

1、我們的國家()能日益強(qiáng)大，()有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

2、()在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦，人們()不能丟棄用筆書寫。

3、我的新居()寬敞()明亮。

4、()你不注意用眼衛(wèi)生，()視力下降了。

第四篇：(部編)四年級(jí)上冊(cè)語文(日積月累練習(xí))

（部編）四年級(jí)上冊(cè)語文（日積月累+課內(nèi)古詩練習(xí)）

1.《鹿柴》作者（），空山不見人，（）。（），（）。

2.好問則欲，（）。博學(xué)之，（），（），（），（）。智能之士，（），（）。人非生而（），（）？

3.《暮江吟》作者（），一道（），（）。（），（）。

《題西林壁》作者（），（），（）。（），（）。

《雪梅》作者（），（），（）。（），（）。

4.立了秋，（）。二八月，（）。夏雨少，（）。八月里來（），（）。一場(chǎng)秋雨（），（）。八月（），九月（），十月（）。

5.炎帝之少女，名曰女娃。（），（），（），（），（）。

6.《嫦娥》作者（），云母（），長河（）。（），（）。

7.尺有所短，（）。差之毫厘，（）。

一言既出，（）。機(jī)不可失，（）

病從口出，（）。比上不足，（）。

8.《出塞》作者（），秦時(shí)明月（），（）。（），（）。

《涼州詞》作者（），（），（）。（），（）。

《夏日絕句》作者（），生當(dāng)（），（）。（），（）。

9.《別董大》作者（），千里（），（）。

（），（）。

10.王戎七歲，（）?？吹肋叄ǎ?，（），（）。人問之，答曰：“（），（）?！比≈湃?。

11.méi

qīnɡ

mù

xiù

tínɡ

tínɡ

yù

lì

mínɡ

móu

hào

chǐ

（）

（）（）

wén

zhì

bīn

bīn

xiànɡ

mào

tánɡ

tánɡ

wēi

fēnɡ

lín

lǐn

（）

（）（）

bǎnɡ

dà

yāo

yuán

nónɡ

méi

dà

yǎn

bái

fà

cānɡ

cānɡ

（）

（）（）

hè

fà

tónɡ

yán

cí

méi

shàn

mù

bù

lǚ

pán

shān

（）

（）（）

第五篇：人教版五年級(jí)上冊(cè)語文日積月累練習(xí)

人教版五年級(jí)上冊(cè)語文日積月累練習(xí)

人教版五年級(jí)上冊(cè)語文日積月累練習(xí)

人教版五年級(jí)上冊(cè)語文日積月累練習(xí)篇一：五年級(jí)語文上冊(cè)日積月累練習(xí)題 五年級(jí)語文上冊(cè)日積月累復(fù)習(xí)題 第一單元：有關(guān)讀書的名人名言

1、朱熹有關(guān)說明讀書方法的名言是

2、顏真卿是一位大書法家，文學(xué)造詣也很高。他寫的一句有關(guān)勤奮讀書的詩句是

3、小明很害怕寫作文，總是無從下筆，你可以用杜甫的名句

4、說明每日?qǐng)?jiān)持讀書重要性的一句名言是

5、將好書比作良藥的一句讀書名言是

6、我還能寫一句課內(nèi)外搜集的有關(guān)讀書的名言： 第二單元：有關(guān)思鄉(xiāng)思友的古代詩句

1、，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）

2、寫杜甫思念李白的詩句是

3、落葉他鄉(xiāng)樹。（馬戴）

4、望月思鄉(xiāng)的古代詩句很多，我知道的有李白的，還有袁枚的

5、，春生江上幾人還？（盧綸）

6、江南幾度梅花發(fā)，（劉著）

7、在外漂泊的游子，每到節(jié)日時(shí)就更加思念親人，最能表達(dá)這種真情的詩句是 第三單元：四時(shí)之風(fēng) 《四時(shí)之風(fēng)》中描寫冬風(fēng)的詩句是： 《四時(shí)之風(fēng)》中描寫夏風(fēng)的詩句是： 第四單元：諺語

1、，只怕有心人。

2、，處處細(xì)留心。

3、和“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”意思相近的諺語是

4、王羲之三年如一日?qǐng)?jiān)持不懈地苦練書法，因每天洗毛筆，屋前水池變成了“墨池”，最終 成了著名的大書法家，這真是

5、寶劍鋒從，梅花香自。

6、我能寫一句有關(guān)勵(lì)志的諺語： 第六單元：有關(guān)誠信、孝敬、立志的名言警句

1、中國人自古就重誠信，朋友之間尤其如此?！墩撜Z》中說。陳子昂說這些都是有關(guān)誠信的名 言。

2、張三是個(gè)大孝子，每天都能做到：早請(qǐng)安，晚問好?？墒莿e人都知道張三并不能做到讓 父母吃好穿暖。這真是：，__________________________。

3、我們都要做到：要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母不敢有一絲厭惡；要敬自己 的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢有一絲怠慢。這個(gè)名言就是： ______________________________，___________________________________________。

4、小明同學(xué)人小志大，他明白要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)就要做到： ______________________________，_____________________________________。

5、我還能寫一句有關(guān)孝敬的名言：。第七單元：充滿激勵(lì)性的成語 同仇敵（）前（）后繼 力挽狂（）中流（）柱 大義（）然 不屈不（）（）精圖治 披（）斬（）眾志成（）再接再（）第八單元 毛主席詩詞 本學(xué)期我們學(xué)過毛主席的一首詩和一首詞，分別是 和，其 中 是詞牌名。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。，俏也不爭春，只把春來報(bào)。。人教版五年級(jí)上冊(cè)語文日積月累練習(xí)篇二：五年級(jí)語文上冊(cè)日積月累練習(xí)題 人教版五年級(jí)上冊(cè)語文日積月累練習(xí)篇三：五年級(jí)語文上冊(cè)日積月累復(fù)習(xí)題 五年級(jí)語文上冊(cè)日積月累復(fù)習(xí)題 第一單元：有關(guān)讀書的名人名言

1、朱熹有關(guān)說明讀書方法的名言是

2、顏真卿是一位大書法家，文學(xué)造詣也很高。他寫的一句有關(guān)勤奮讀書的詩句是

3、小明很害怕寫作文，總是無從下筆，你可以用杜甫的名句

4、說明每日?qǐng)?jiān)持讀書重要性的一句名言是

5、將好書比作良藥的一句讀書名言是

6、第二單元：有關(guān)思鄉(xiāng)思友的古代詩句

1、，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）

2、寫杜甫思念李白的詩句是

3、落葉他鄉(xiāng)樹。（馬戴）

4、望月思鄉(xiāng)的古代詩句很多，我知道的有李白的，還有袁枚的

5、，春生江上幾人還？（盧綸）

6、江南幾度梅花發(fā)，7、在外漂泊的游子，每到節(jié)日時(shí)就更加思念親人，最能表達(dá)這種真情的詩句是 第三單元：四時(shí)之風(fēng) 《四時(shí)之風(fēng)》中描寫冬風(fēng)的詩句是： 《四時(shí)之風(fēng)》中描寫夏風(fēng)的詩句是： 第四單元：諺語

1、，只怕有心人。

2、，處處細(xì)留心。

3、和“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”意思相近的諺語是

4、王羲之三年如一日?qǐng)?jiān)持不懈地苦練書法，因每天洗毛筆，屋前水池變成了“墨池”，最終成了著名的大書法家，這真是

5、寶劍鋒從，梅花香自。

6、我能寫一句有關(guān)勵(lì)志的諺語： 第六單元：有關(guān)誠信、孝敬、立志的名言警句

1、中國人自古就重誠信，朋友之間尤其如此?！墩撜Z》中說。陳子昂說言。

2、張三是個(gè)大孝子，每天都能做到：早請(qǐng)安，晚問好?？墒莿e人都知道張三并不能做到讓父母吃好穿暖。這真是：，__________________________。

3、我們都要做到：要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母不敢有一絲厭惡；要敬自己的父母，必須敬天下所有人的父母，不敢有一絲怠慢。這個(gè)名言就是：______________________________，___________________________________________。

4、小明同學(xué)人小志大，他明白要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)就要做到：______________________________，_____________________________________。

5、我還能寫一句有關(guān)孝敬的名言：。第七單元：充滿激勵(lì)性的成語 同仇敵（）前（）后繼 力挽狂（）中流（）柱 大義（）然 不屈不（）（）精圖治 披（）斬（）眾志成（）再接再（）第八單元毛主席詩詞 本學(xué)期我們學(xué)過毛主席的一首詩和一首詞，分別是和，其中 是詞牌名。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。，俏也不爭春，只把春來報(bào)。。期末復(fù)習(xí)（根據(jù)課文內(nèi)容填空）

一、第一組課文的主題是（）?！陡`讀記》的作者是臺(tái)灣著名女作家（），代表作是《 》。課文的中心句是:我很（），也很（）——這種竊讀的滋味。在“我愛閱讀”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們開展了（）和（）兩項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。《小苗與大樹的對(duì)話》文體是（），“大樹”是指（）老爺爺?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》的作者是（）國作家（）。課文中作者把一本書比作（）、（）和（）?！段业摹伴L生果”》作者是（），作者以親身經(jīng)歷告訴我們：作文，首先構(gòu)思要（），其次，作文要寫（）。

二、第二組課文的主題是（）?！恫创现蕖纷髡呤牵ǎ┑模ǎＴ娭袀黜炃Ч诺拿涫牵ǎ?，（）?！肚锼肌返淖髡呤牵ǎ┏模ǎＷ钅鼙磉_(dá)詩人矛盾心情的詩句是（），（）。詩人抒情方法是（）?！堕L相思》是一首（），（）是詞牌名。作者是被稱為“滿清第一詞人”的（）?！睹坊ɑ辍返淖髡呤牵ǎ！豆鸹ㄓ辍返淖髡呤牵ǎ??！缎蛄魉思摇纷髡呤牵ǎ?，課題出自元代著名劇作家（）的散曲《 》?！巴魄谩边@個(gè)典故的主人公是（）和（），相關(guān)詩句是（），（）。

三、第三組課文的主題是（）。我們了解的四種說明方法是（）、（）、（）、（）。鯨類中體型最大的是（），目前僅存不到（）頭。鯨的生活習(xí)性包括鯨的進(jìn)食、（）、8、一夜五更，_________________三秋九月，__________________

9、翠翠紅紅，__________________風(fēng)風(fēng)雨雨，_________________

10、樓外青山，_______________，_______________ 池邊綠樹，_______________,_________________（聯(lián)）

11、________________----生死之交

12、孔明借東風(fēng)-----_______________

13、關(guān)公赴會(huì)——____________ 14、徐庶進(jìn)曹營-----_______________

15、_____________——無（吳）用

16、孫猴子的臉-----________________

17、你若要喜愛__________________,你就得___________________________

18、_____________________!哦，西風(fēng)啊，________________,______________

19、果實(shí)的事業(yè)是__________,花的事業(yè)是_______,但還是 ________________________.20、假如生活欺騙了你，___________,也__________,___________________________,相信吧，____________________________________.——（國）________

21、寫____ 文質(zhì)（）（）（）（）堂堂（）背（）腰 身（）力（）

22、寫____（）（）奕奕（）（）春風(fēng)（）頭（）氣 目（）口（）

23、寫_____ 招牌 擔(dān)憂 急切 懼怕 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實(shí) 支撐 鼓勵(lì) 環(huán)繞 娛樂 感嘆 周游 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 傾盆大雨 毫不猶豫 貪婪 通順 可靠 培養(yǎng) 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮 報(bào)償 駁雜 饋贈(zèng) 磁石 鍛煉 借鑒 饑腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血 一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）第二單元 幽芳 飄泊 唯獨(dú) 頓時(shí) 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節(jié) 磨難 欺凌 境遇 畢竟 所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑 能書善畫 風(fēng)欺雪壓 頂天立地 地頭折節(jié) 玷污 秉性 眷戀 姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波紋 干涸 點(diǎn)綴 螃蟹 浮現(xiàn) 潮濕 流通 舒服 印象 涼颼颼 頗負(fù)盛名 香飄十里 守望相助 悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。（馬戴）明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）第三單元 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 經(jīng)驗(yàn) 判斷 胎生 特征 壽命 珍貴 急促 報(bào)警 盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 銀行 圖紙 即使 規(guī)定 窗簾 保持 噪音 廢水 集中 處理 對(duì)付 研制 奇跡 博物館 安然無恙 藕斷絲連 乖巧 馴良 清秀 矯健 機(jī)警 躲藏 追逐 強(qiáng)烈 溪流 警覺 觸動(dòng) 銳利 錯(cuò)雜 苔蘚 狹窄 勉強(qiáng) 遮蔽 然而 面臨 顆粒 來源 分裂 飄浮 削弱 柔和 性能 依附 穩(wěn)定 朝暉 單調(diào) 古今往來 龐然大物 氣象萬千 日積月累 四時(shí)之風(fēng) 春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。第四單元 附近捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤 操縱 擺脫 魚鰓 爭辯 皎潔 乞求 嘴唇 沮喪 旅途 誘惑 告誡 實(shí)踐 嚴(yán)格 永久 啟示 收獲 吩咐 榨油 便宜 可貴 石榴 愛慕 分辨 體面 銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不舍 抉擇 環(huán)抱 和藹 夢(mèng)想 素凈 巧妙 閃現(xiàn) 訂購 約定 告辭 挑撥 如期 開幕 激發(fā) 簡易 異常 蔥蘢 隱約 繁茂 蓬松 傷害 索性 細(xì)膩 陪伴 眼瞼 咂嘴 流瀉 信賴 星羅棋布大喜過望 心靈手巧 源源不斷 絡(luò)繹不絕 受用不盡 輕松自在不動(dòng)聲色 日積月累 世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細(xì)留心。虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。第六單元 讀讀寫寫 地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅(jiān)定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實(shí) 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴(yán)厲 靈感 創(chuàng)作 源泉 警告 提醒 歧途 謹(jǐn)慎 把握 極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往 讀讀記記 疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾燙 后悔 艱澀 拖沓 磨練 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝于無 日積月累 兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（桓寬）愛親者，不敢惡于人；近親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）第七單元 讀讀寫寫 估量 衛(wèi)矢 殿堂 宏偉 侵入 銷毀 瑰寶 灰燼 進(jìn)犯 轉(zhuǎn)移 掩護(hù) 任務(wù) 崎嶇 尸體 墜落 雹子 仇恨 眺望 豪邁 舉世聞明 眾星拱月 玲瓏剔透 亭臺(tái)樓閣 詩情話意 天南海北 奇珍異寶 滿腔怒火 斬釘截鐵 讀讀記記 停泊 港口 真摯 崇高 敬意 統(tǒng)治 準(zhǔn)許 禮堂 濃厚 叩問 旗幟 旗桿 脊梁 剎那 硝煙 骨髓 傷痕 痛苦 禮炮 扎根 懸崖絕壁 日積月累 同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前赴后繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發(fā)圖強(qiáng) 勵(lì)精圖治 眾志成城 舍生取義 任重道遠(yuǎn) 再接再厲 第八單元 讀讀寫寫 遠(yuǎn)征 典禮 委員 協(xié)商 外賓 匯集 按照 預(yù)定 排列 波浪 爆發(fā) 誕生 奮斗 莊嚴(yán) 宣告 歡呼 電鈕 肅立 瞻仰 肅靜 飄拂 選舉 騎兵 高潮 次序 光明 共產(chǎn)黨 萬水千山 四面八方 排山倒海 讀讀記記 磅礴 擬定 地域 殉職 奔赴 尊重 躊躇 黯然 操勞 嚴(yán)肅 石站 干擾 誠懇 簸箕 為難 勝利 保證 特殊 拘束 渾身 笤帚 局面 樂呵呵 夜以繼日 端端正正 日積月累 卜算子·詠梅 毛澤東 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。人教版五年級(jí)上冊(cè)語文日積月累練習(xí)篇十：五年級(jí)上冊(cè)語文日積月累1-8 五年級(jí)上冊(cè)語文日積月累1-8 日積月累一 一日無書，百事荒蕪。（陳 壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜 甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉 向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱 熹）日積月累二 悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜 甫）落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。（馬 戴）明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁 牧）家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還？（盧 綸）江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已白。（劉 著）日積月累三 四時(shí)之風(fēng) 春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。日積月累四 世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細(xì)留心。虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。日積月累六 兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。（huān桓寬）愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）日積月累七 同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發(fā)圖強(qiáng) 勵(lì)精圖治 眾志成城 舍生取義接再厲 日積月累八 卜算子﹒詠梅 大義凜然 豪任重道遠(yuǎn) 再 毛澤東 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。