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      白云和黑土_童話作文

      時間:2019-05-14 05:33:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《白云和黑土_童話作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《白云和黑土_童話作文》。

      第一篇:白云和黑土_童話作文

      白云和黑土_童話作文

      白云和黑土

      白云是一位高貴、傲慢的姑娘,黑土是一位樸實(shí)、謙虛的黑姑娘。

      一天,白云姑娘正在天上悠然地散著步,黑土姑娘正在和花草樹木做游戲。白云姑娘往下一瞥,看到了一個黑影子,仔細(xì)一看,那不是黑丫頭嗎?笑得那么大聲是怕別人聽不見嗎?她看了十分生氣:為什么朋友都不和我玩,卻要找那黑不溜秋的黑土?我一定要有一個朋友!

      這時,一只小鳥飛來,白云姑娘傲慢地說:“小鳥,我要和你做朋友?!毙▲B猶豫了一會兒,字斟句酌地說:“不,您如此高貴,我根本配不上您!”小鳥說完拍了幾下翅膀,向黑土姑娘飛去了,白云姑娘失望地看著小鳥離開?!拔恕币恢幻鄯滹w來,白云姑娘又傲慢地說:“喂,小蜜蜂,你必須和我做朋友?!毙∶鄯鋮s說:“您多么高貴,我不能與您高攀?!闭f完小蜜蜂也飛走了,停在了黑土姑娘身上的一朵鮮花上。

      白云姑娘心想:難道我不好嗎?她始終想不通。

      黑土姑娘并沒有用語言來邀請他們,而是用她豐富的心靈來歡迎他們,她培育出蒼翠的樹木、芬芳的花兒、鮮嫩的小草??那不是最好的“語言”嗎? 黑土姑娘的朋友越來越多,她的身上鳥語花香,熱鬧非凡;而白云姑娘還是老樣子,一個人形單影只的在天上過著孤獨(dú)的生活。

      精彩點(diǎn)評:看來格格真的明白了“桃李不言,下自成蹊”的做人道理,文章中塑造的兩個形象中,白云姑娘雖然占了很大的比重,但卻不得人心;黑土正是謙虛樸實(shí)的美好形象的忠實(shí)代表,相對聯(lián)想中讓人們悟出了深刻的人生道理!全文語言非常活潑,只是最后對黑土的品格少了一點(diǎn)描述哦!

      第二篇:幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:白云和雨

      幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:白云和雨

      一、活動目標(biāo):

      1、通過有趣的故事情節(jié),復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的形成。

      2、認(rèn)識“0”,知道“沒有”可用“0”表示和“0”不只是表示沒有。

      二、活動準(zhǔn)備: 課件:

      1、白云和雨圖片一張

      2、“0”數(shù)字想象圖一張

      3、和“0”相關(guān)的物品圖片一張:數(shù)字

      10、溫度計、電話號碼、秒表、比分表

      三、活動過程:

      (一)描述

      1、欣賞圖片《白云和雨》,啟發(fā)幼兒觀察并描述圖片中的情景。左一:1朵白云飄來了,1朵白云可用1個圓點(diǎn)或數(shù)字1來表示。

      右一:又飄來了1朵白云,1朵白云添上1朵白云是2朵白云,2朵白云可用2個圓點(diǎn)或數(shù)字2來表示 ??

      左四:又飄來了1朵白云,6朵白云添上1朵白云是7朵白云,7朵白云可用7個圓點(diǎn)或數(shù)字7來表示。

      2、右四:下雨了,白云一朵也沒有了,一朵白云都沒有了用什么數(shù)字來表示呢?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用“0”可以表示什么也沒有)

      3、想象:“0”像什么?

      (蛋、糖、氣球、圓圈、餅干??)

      (二)舉例

      1、啟發(fā)幼兒聯(lián)系生活實(shí)際,想象說說還有什么情況可用“0”來表示。

      例1:媽媽買了5只蘋果,我每天吃一只,五天后蘋果全都吃完了,蘋果一只也沒有了可以用“0”來表示。

      例2:我家的電話號碼是62580002,“0”可以組成電話號碼。

      (三)議論

      1、思考:“0”可以用來表示沒有,還可以用來表示其他嗎?

      (教師參與幼兒議論并逐一出示數(shù)字卡片10/秒表。溫度計等,使幼兒知道“0”排在“1”的后面組成了數(shù)字10;“0”在秒表中間表示開始;溫度計上的“0”表示零上和零下溫度的分界;還有,足球比賽時的0比0表示兩隊打平。

      2、小結(jié):“0”的意義不單單是表示“沒有”,小朋友以后長大了還會知道0更多的意義呢。

      (四)建議

      1、說“0”表示“沒有”是不全面的,該說“沒有”可以用“0”表示,或“0”可以用來表示“沒有”,因?yàn)椤?”除了可表示“沒有”外還有其他意義。

      2、讓幼兒自由議論,大膽表述,即使說錯或不全面也要給予鼓勵,并互相糾正、補(bǔ)充。

      3、可在角色游戲中認(rèn)識“0”,如教師和幼兒分別扮“貓”和“老鼠”,“貓”來了,躲在圈內(nèi)的“老鼠”都逃走了,在一只“老鼠”也沒有的情景中感知“0”?;顒臃此寂c建議:

      活動通過一片云與一片云出現(xiàn)的方法讓幼兒感受了數(shù)字添上1以后的變化,多次的重復(fù)使得幼兒掌握了7以內(nèi)數(shù)字的形成,以此類推之后的數(shù)字形成也得到了潛移默化的影響。在感受0的過程中,老師準(zhǔn)備的大量實(shí)物與圖片給幼兒帶來直觀感受,從這些物品中幼兒感受到了0并不僅僅表示沒有,還可以表示其他很多的意思,他們對0產(chǎn)生了很濃厚的研究興趣。

      第三篇:幼兒園大班語言活動:白云和白帆

      活動目標(biāo):

      1、熟悉、理解詩歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情的朗誦表演詩歌。

      2、感受詩歌中的語言美,意境美,以及熱愛大自然的美好情感。

      3體驗(yàn)好伙伴的親密情感.活動準(zhǔn)備:圖片、伴奏音樂

      活動過程:

      1、欣賞詩歌

      第一遍欣賞:老師配樂朗誦1遍。

      (提問:

      1、這首詩歌的名字?講了誰和誰的事情?

      2、白云在哪里?白帆在哪里?)

      第二遍欣賞:要求邊聽邊想象聽了這首詩歌,你好象來到了哪里?看到了什么?

      2、理解內(nèi)容通過提問:為什么說白帆望著白云,白云牽著白帆?它們有眼睛有手嗎?

      3、學(xué)習(xí)朗誦表演跟誦分組朗誦配樂朗誦個別幼兒表演

      4、引出仿編。

      第四篇:童話作文

      童話作文

      在一個美麗的森林里,住著許許多多可愛的動物。春天,空氣是那樣清新,天空是那樣迷離,小河邊的薄冰開始融化,終于“丁冬”一下,冰塊掉進(jìn)河里,沉入水流之中,河水嘩嘩地,唱著歌向前奔去,鴨子們都在小河里追逐嬉戲。盛夏悄悄地來了,蜻蜓妹妹在荷葉上輕飛曼舞,蟬先生在樹上“知了——知了——”地唱個不停。夏來匆匆,也去匆匆,沒過多久,也就走了。迎來的卻是陣陣秋風(fēng),松鼠弟弟正忙著收集松果。冬天,風(fēng)呼呼地吹著,蛇家族要冬眠了,他們摟在了一起,一起冬眠了。看,多么和諧的畫面啊!當(dāng)人們知道知道這里有許多動物時,開發(fā)了一個旅游景點(diǎn),名叫“動物園”??墒?,當(dāng)這里開發(fā)了動物園以后,環(huán)境變得越來越差,河水變得一天比一天黑。有一天,鴨子們在河里嬉戲,一個易拉罐從天而降,砸到了小鴨子“毛毛”,頓時,“毛毛”頭破血流,鴨子媽媽看到了,迫不及待地把“毛毛”送到了醫(yī)院的急救室,三個小時后,兔子大夫拖著疲憊的身子從急救室中出來,她太累了!鴨子媽媽剛忙迎上去向兔子鞠了一躬,急切的問:“兔子大夫,我女兒沒事吧?”兔子大夫重重地嘆了口氣:“唉,對不起,你女兒的病情實(shí)在太重了,我們實(shí)在沒辦法救回她的性命,我們盡力了?!兵喿計寢屄犃?,流下了傷心的眼淚。當(dāng)動物村長知道這消息后,他命令下,一定要阻止人類再破壞森林了,一定不要再讓更多的動物死去了。于是,動物們便開了個討論會,結(jié)果出來了,他們一致認(rèn)為在各個地方插上一些標(biāo)語,如:在小河的附近插上一個“水是生命之源,請不要污染水!”后來,森林漸漸改善了。雖然旅游的人越來越多,但是環(huán)境卻越來越好了,因?yàn)槿藗冊僖膊浑S便扔垃圾了。這里再次成為了動物們的快樂園。

      第五篇:童話作文

      狐貍和猴子的故事

      森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。

      猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。

      這個時候,從河里漂來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做一個獨(dú)木橋啊!”猴子也認(rèn)可他的說法。

      于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來?!鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們拿把鋸,做個獨(dú)木橋?!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫?,開始做獨(dú)木橋??3個小時過去了,猴子做好了獨(dú)木橋,并把它搭在河上。可是獨(dú)木橋太窄了,只能容一個人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。

      由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對猴子說:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永遠(yuǎn)回不來了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨(dú)食了?!焙镒幽睦飼傧嘈潘脑?。于是二話沒說就走了。

      老鼠兄弟

      在一個深深的地洞里,住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

      日子一天天過去了,弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

      第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下,準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實(shí)在是個廢物嘛,當(dāng)個擺設(shè)也行。

      他用身子頂著“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過了一會,肚子就疼了起來?!鞍寻?,救命!”

      再說老鼠哥哥,一覺醒來見弟弟不見了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒,終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼,問清了事情后看了看,大聲說:“哎,這是過期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

      從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

      彩蝶仙子

      從前,有一個遙遠(yuǎn)的地方,那里山清水秀,寧靜美麗,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)火,因而,百年一度的蟠桃盛會就在那里舉行。各地的神仙都趕來參加,就連土地、山神也都參加了。只有一位小仙女艷美,她沒來參加。原來艷美一年前私自下了凡,和一個男子成了親,后來被玉帝發(fā)現(xiàn)了,她只得被迫回了天庭,回到天庭后,她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,又不敢讓玉帝知道,等到蟠桃盛會來臨之際,她把孩子生了下來。艷美給她取名叫彩蝶。彩蝶一生下來就會笑,十分可愛。轉(zhuǎn)眼,彩蝶已經(jīng)十五歲了,艷美想瞞也瞞不住了,于是便把這件事告訴了玉帝,玉帝一氣之下把彩蝶逐出仙境,貶下凡間。

      彩蝶被逐出仙境后,在外流浪了一年,她吃不飽,穿不暖,過著痛苦的生活。這天,她又累又乏,一下昏倒在路邊。當(dāng)她醒來后,發(fā)現(xiàn)自己的兩條腿都成了魚尾巴,自己變成了美人魚。這時她看到有一個男人魚在看著她,于是彩蝶問:“你是誰呀?我這是在哪里呀?”那個男人魚說:“我是人魚界的第一美男,也是人魚王的唯一兒子。哦,對了,我忘記告訴你了,這是海底,也是人魚的世界,你現(xiàn)在是人魚界中最美的一位了,所以你一定要藏起來呀?”彩蝶問:“這是為什么呢?”那個男人魚說:“因?yàn)槲业母竿跤幸环N怪病,說是只能用最美的人魚的鮮血才能把病治好,到現(xiàn)在始終沒有找到,所以他現(xiàn)在瘋了,而你卻在這個時候到來,幸好你遇見了我,不然你恐怕早就死了?!辈实f:“既然老天讓我在這種時刻出現(xiàn),就說明我能把父王治好,相信我吧!”那個男人魚說:“可??”彩蝶說:“相信我,不會死的?!庇谑?,她走到那個男人魚的父王面前,用刀割破了經(jīng)脈,由于失血過多,她昏了過去。

      當(dāng)她醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在一座皇宮里,一些侍女們正在看著她,她發(fā)現(xiàn)自己又變成人了,十分高興。這時,來了一個女人,她就是皇后?;屎髮λf:“你可算醒了,你已經(jīng)在床上躺了一個多月了,在這一個多月里,我一直在想一個問題:你是不是仙女。你快告訴我啊!”彩蝶說:“算是吧!可你怎么會懷疑我是仙女???”皇后說:“一個月前,我在窗前繡花,忽然看見一群彩色蝴蝶,一直飛到我的窗前,我看見蝴蝶托著一個人,那個人就是你,我急忙打開窗子,把你放在床上,這時蝴蝶已經(jīng)飛走了?!辈实麊枺骸澳俏沂遣皇窍膳钟惺裁搓P(guān)系呢?”皇后說:“皇上得了一種病,說是需要找一位仙女,把仙女的血注入皇上體內(nèi),皇上便可復(fù)原了?!辈实f:“哦!原來是這樣,我愿意一試。”于是,彩蝶便把血注入到皇上的體內(nèi),可過了一會兒彩蝶又昏了過去。她醒來后,看見一群獅子,獅子對她說:“我們獅子已經(jīng)不吃人肉了,可我們獅王得了病,而藥就是一塊人肉,所以,請答應(yīng)我,給們獅王一小塊肉治病吧!”彩蝶說:“好吧!”于是,她用小刀割下一塊肉,由于十分痛,所以她又昏了過去。

      這次她睜開眼睛時,看見了玉帝,玉帝對她說:“自從我把你逐出仙境后,你母親就一直在求我,還說你這也好,那也好,還很善良,于是我給你設(shè)下了三重考驗(yàn),都過關(guān),所以正式宣布,你以后就是彩蝶仙子,是蝴蝶的首領(lǐng),并賞一些東西?!辈实f:“謝謝玉帝?!?/p>

      從此彩蝶和艷美過上了幸??鞓返纳?。

      手和腳的故事

      手和腳本來是一對好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。

      但是由于他們倆的功勞越來越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達(dá),沒做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應(yīng)該了。手吞不下這些怨氣,便把所想的全都說了出來。腳聽了,火冒三丈,瞪起眼睛對手說;“你以為你好得過我多少嗎?如果沒有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒有,就是再靈活也沒有用的!”手聽了,咬牙切齒,邊躲著腳說:“如果沒有我,主人做運(yùn)動、整理文件、上車等事都不能做了,腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么,連的一點(diǎn)都不如,還敢在這大呼小叫?!?/p>

      腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負(fù)。

      不久,他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對方在眾目睽睽之下獻(xiàn)丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認(rèn)為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時候,因?yàn)槭謱δ_妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機(jī)會跑掉了。最后,心臟嚴(yán)肅地對手和腳說:“你們倆本是一對友好的兄弟,不應(yīng)該了這一些小事而吵架,們應(yīng)該同心協(xié)力,做好自己的責(zé)任?!彼麄z聽了之后,想了一會兒,便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯便道歉。

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