第一篇：廣州市白云區(qū)梓元崗中學(xué)七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)之三綜合實(shí)踐專題訓(xùn)練第一單元

廣州市白云區(qū)梓元崗中學(xué)七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)之三綜合實(shí)踐專題訓(xùn)練第一單元：《成長的煩惱》根據(jù)下面幾則材料，回答問題。材料一：《中山商報(bào)》2007年6月19日訊我市一家為企業(yè)和學(xué)校提供心理咨詢服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，5月初接受東區(qū)某兩所中學(xué)的邀請，進(jìn)

行為期一個(gè)月的調(diào)查。本次調(diào)查的對象共1970名中學(xué)生，其中初中生1147人，高中生822

人。調(diào)查結(jié)果顯示：初 中 生（1147人）高 中 生（822人）所占人數(shù)所占比例所占

人數(shù) 所占比例 重度焦慮 129 11.2% 47 5.7% 中度焦慮 214 18.7% 94 11.4% 心理亞健康

402 35.0% 225 27.4% 心理問題嚴(yán)重 需專家咨詢輔導(dǎo)585%材料二：中國寧波網(wǎng)

2007年10月訊該市康寧醫(yī)院在中心城區(qū)抽取了1075名學(xué)生進(jìn)行青少年心理健康狀況的問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，44.99%的學(xué)生存在心理健康問題，其中29.9%的青少年存在臨床意義的抑郁情緒。三分之二的抑郁癥患者曾有自殺想法與行為，15%-25%抑郁癥患者最終自殺成功。材料三：《河北日報(bào)》2008年10月6日訊一省會(huì)城市抽取了1500多名中學(xué)生進(jìn)行

調(diào)查，結(jié)果表明，其中有50%的個(gè)體心理健康狀況良好，30%屬基本正常范圍，還有20%左

右的學(xué)生低于正常水平，特別是還有3%—6%的學(xué)生存在比較嚴(yán)重的心理困擾。

1、用一

句話概括上述材料所反映的主要信息。

2、作為青少年中的一名，你是否認(rèn)為自己也存在心理健康問題？你認(rèn)為自己的心理問題是

什么？請說說你心中的煩惱。并就如何解決這些煩惱，保持自己心理健康的問題，說說你的自我解決之道，與同學(xué)分享一下你的解決辦法。是否存在心理健康問題：你心中的煩惱：你的解決辦法：

3、同學(xué)遇到了困難、挫折而心情不好，請你寫一句名人的名言來勉勵(lì)他：第二單元：《黃河，母親河》

1、黃河是僅次于長江的，我國的第二大河，是我們的母親河，歷代文人騷客對它描寫頗多，而我們的勞動(dòng)人民也創(chuàng)作了很多關(guān)于黃河的口頭文化，請你簡

述關(guān)于黃河的成語、俗語（或諺語）、詩詞各一條，并簡述一則與黃河有關(guān)的民間故事或神

話傳說（不超過60個(gè)字）。①成語：②俗語（或諺語）：③詩詞：1 教研專區(qū)全新登場

教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作④故事或傳說：

2、對于母親河現(xiàn)在所面臨的兩大難題：斷流和污染，如果你是黃河綜治管理處處長，為了

保護(hù)黃河，你該采取哪些措施？

3、你是一家廣告公司的經(jīng)理，想做一則突出環(huán)境保護(hù)意識，保護(hù)母親河的廣告，你該怎么

擬這個(gè)廣告詞？廣告詞：第三單元：《我也追“星”》

1、你的偶像明星（名人）是：；你喜歡、崇拜

他，是因?yàn)樗?/p>

2、你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何看待“追星”這樣的行為？（不超過50個(gè)字）你的看法：

3、對“追星”導(dǎo)致父死家破的楊麗娟，為了勸勉她，你會(huì)對她說：

4、請你介紹一位廣州籍的文化名人，介紹他(她)所取得的成就，可以從文化地位、代表作、影響等角度來介紹。(50字左右)第四單元：《戲曲大舞臺(tái)》

1、京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點(diǎn)，而下面這

張黑臉譜常用來代表強(qiáng)悍、勇猛。小剛正好要策劃本組同學(xué)表演一場“水滸戲”，打算用它

來扮演下面?zhèn)溥x的《水滸》人物。你認(rèn)為這張黑臉譜最適于扮演，因?yàn)閺?/p>

“” 這一事件中可以看出他的強(qiáng)悍、勇

猛。2

第二篇：2021-2022學(xué)年七年級下冊道德與法治期末復(fù)習(xí)第一單元青春時(shí)光訓(xùn)練（三）

2021-2022學(xué)年七年級下冊道德與法治期末復(fù)習(xí)第一單元青春時(shí)光訓(xùn)練（三）

一、選擇題

1．青春期是人的一生中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段。在這一時(shí)期，我們的身體將會(huì)發(fā)生顯著的變化，這些生理變化（）

①帶給我們旺盛的生命力?、谑刮覀兊纳眢w充滿能量?、凼刮覀儗Τ砷L充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能　④不可能給我們帶來煩惱

A．①②④　　　　　　B．②③④

C．①②③

D．①③④

2．青春期是青少年生理和心理發(fā)生激烈變化的時(shí)期，為愉快地度過青春期，我們需要（）

①了解必要的生理和心理知識，坦然接受這些變化　②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn)?、蹍⒓蛹w活動(dòng)，培養(yǎng)健康的興趣愛好?、鼙荛_父母、老師，和同齡人探討問題

A．②③　　　B．①③　　　C．②④　　　D．①④

3．下圖情形分別反映了中學(xué)生的哪些心理現(xiàn)象（）

我的秘密

獨(dú)立

①不喜歡向父母袒露自己的內(nèi)心?、谝蕾囆睦?/p>

③好奇心理　④“成人意識”增強(qiáng)

A．

①②

B．①③

C．③④

D．①④

4．處于青春期的我們，時(shí)常迷茫煩惱，有時(shí)甚至自己都不認(rèn)識自己?，F(xiàn)在請你靜心思考，以下觀點(diǎn)正確的是（）

①青春期生理上的巨變也會(huì)造成心理上的波動(dòng)

②正確看待青春期的萌動(dòng)心理，堅(jiān)持正確的男女同學(xué)交往原則?、矍啻浩谝ㄟ^參加集體活動(dòng)、求助他人、培養(yǎng)興趣等方式來調(diào)控心理矛盾?、芮啻浩诘奈覀円呀?jīng)完全獨(dú)立，不再需要父母和老師的幫助

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

5．生理發(fā)育是青春成長的重要信號，但與此同時(shí)，我們的思想和精神也在發(fā)生巨變。人是有思想的高等動(dòng)物，為此，處于青春期的我們除了關(guān)注我們的身體之外還要（）

①發(fā)展我們的獨(dú)立思考能力　②培養(yǎng)我們的批判精神?、坶_發(fā)我們的創(chuàng)造創(chuàng)新潛能?、軘[脫父母和老師的監(jiān)護(hù)

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

6．下列典故或做法體現(xiàn)青春的創(chuàng)造的是（）

①司馬光砸缸?、谧跃幾匝莨?jié)目參加學(xué)校的文藝匯演?、蹕寢屵^去把日記寫在本子上，我卻把日記和心事寫進(jìn)電腦里?、芙?jīng)常做好事

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

7．某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，則出現(xiàn)了另一番情景：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)范。這正是心理學(xué)所謂的“異性效應(yīng)”。對此理解有誤的是（）

A．男生和女生在性格上是有差異的B．與異性交往可以增進(jìn)我們對異性的理解，學(xué)習(xí)對方的長處

C．與異性交往使我們受到約束，不自由

D．與異性交往可以增強(qiáng)自己的性別意識，更好地適應(yīng)社會(huì)

8．明明和芳芳是同桌，兩人經(jīng)常在一起探討問題，相互推薦學(xué)習(xí)資料和書籍，使雙方的成績進(jìn)步很快，芳芳原來沉默寡言的性格也變得豁達(dá)開朗了。這說明（）

①男女同學(xué)各自擁有自己的性別優(yōu)勢　②男女同學(xué)相互取長補(bǔ)短，有利于共同進(jìn)步?、勰信瑢W(xué)相互幫助，有利于讓自己變得更加優(yōu)秀?、苣信瑢W(xué)之間相互取長補(bǔ)短是提高學(xué)習(xí)成績的唯一方式

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

9．青澀的少年時(shí)光，同學(xué)之間的感情純潔而美好，偶爾，也會(huì)遇到來自異性同學(xué)特別的關(guān)愛和問詢。此時(shí)的你，可以選擇的回復(fù)有（）

①我不想讓小船過早地?cái)R淺，請收回你熾熱的目光?、谑ノ遥悴坏扔谑ヒ磺?，請?jiān)徫业某聊徽Z

③請把我連同你青春的心事，塵封在那記憶的深處?、茌d不動(dòng)的是你的款款深情，從此以后你我是路人

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

10．最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情。下列對愛情的認(rèn)識不正確的是（）

A．愛情需要具有愛他人的能力

B．愛情需要彼此深入了解

C．愛情不需要物質(zhì)基礎(chǔ)

D．愛情是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情

11、七年級同學(xué)小林，每天睡前都要靜思5分鐘。這表明，他能夠通過

來端正自己的行為。（）

A．自我觀察

B．自我反省

C．相互比較

D．學(xué)會(huì)咨詢

12、托爾斯泰青年時(shí)期曾經(jīng)有一段放浪形骸的經(jīng)歷：賭博、借債、鬼混，后來，他終于認(rèn)識到自己的行為完全喪失了一個(gè)人的尊嚴(yán)，于是，他深刻地反省，找出自己的性格弱點(diǎn)，并自我磨煉，終于成為一代文豪，這說明（）

A．自強(qiáng)的人勇于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)

B．江山易改，本性難移

C．戰(zhàn)勝性格弱點(diǎn)是自強(qiáng)的唯一途徑

D．改變性格才能獲得成功

13、某學(xué)校舉行學(xué)生“告別小皇帝，爭做家庭小能手”廚藝展示大賽，小選手們自己動(dòng)手采買、清洗、摘切、烹飪，做出一道道精美的菜肴。這一活動(dòng)的舉辦（）

A．有利于培養(yǎng)青少年自立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德

B．使青少年對父母更加依賴

C．使青少年更加獨(dú)立，不需要任何人幫助

D．使青少年承擔(dān)所有的社會(huì)責(zé)任

14、李珊同學(xué)，是某校七年級（5）班班長。她團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，是大家的知心朋友；她認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探究，不斷提高自身素質(zhì)。競選班長時(shí)，李珊向全班同學(xué)保證：“擔(dān)任班長，我能行”。這是她（）的表現(xiàn)。

A．自負(fù)

B．自強(qiáng)

C．自夸

D．自信

15、據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國青少年網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)1.95億人，手機(jī)已成為青少年上網(wǎng)方式的首選。但青少年在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓寬視野、與人交往的同時(shí)，也面臨著信息紛繁復(fù)雜、網(wǎng)友真假難辨的困擾。青少年在使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，應(yīng)做到（）

A．增強(qiáng)獵奇心理，廣泛結(jié)交網(wǎng)友

B．追求各種情趣，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙

C．抵制不良誘惑，拒絕網(wǎng)絡(luò)交友

D．汲取有益信息，提高辨別能力

16、不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑。下列初中生的行為正確的是（）

A．小仲通宵達(dá)旦上網(wǎng)聊天

B．小涂和陌生人去酒吧酗酒

C．小果利用休閑時(shí)間在家練毛筆字

D．小明中考作弊

17、“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，瘸了一匹戰(zhàn)馬；瘸了一匹戰(zhàn)馬，敗了一次戰(zhàn)役；敗了一次戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國家?！毕旅娓裱院瓦@首英格蘭民謠蘊(yùn)含道理相同的是（）

①小洞不補(bǔ)，大洞難堵

②千里之堤，潰于蟻穴

③勿以惡小而為之，勿以善小而不為

④眾人拾柴火焰高

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、“青春的心就如一塊田地，如果你不在上面種花朵，那里就會(huì)長滿雜草。”對這句話的理解正確的是（）

A．青春的美麗需要我們辛勤地耕耘才能獲得

B．青春的幸福是伴隨著青春自然而來的，不需要我們的付出

C．每個(gè)人的青春都是美麗的D．長滿雜草的青春也同樣美麗

19．年輕人面對艱難困苦，不要輕言放棄，要自信自強(qiáng)，堅(jiān)持到最后。就像大地里的一顆種子，要努力地生根、發(fā)芽、長葉……總會(huì)有所收獲。對自信自強(qiáng)的作用，下列說法正確的是（）

①有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)?、谧詮?qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息?、圩詮?qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持?、茏詮?qiáng)可以讓我們更自信

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

20．青春有格，這里的“格”主要指的是（）

①見賢思齊　②行己有恥?、郦?dú)善其身?、苤褂谥辽?/p>

21．下列關(guān)于“止于至善”的認(rèn)識，不正確的是（）

A．“止于至善”是人的一種精神境界

B．“止于至善”是一種雖不能至、心向往之的實(shí)踐過程

C．“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)

D．“止于至善”只要求“獨(dú)善其身”，不要求“兼濟(jì)天下”

22．“世上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明（）

A．注重外表的人都能夠知恥

B．知廉恥、懂榮辱能使人有所為，有所不為

C．尊重他人才能使人優(yōu)雅

D．知恥與注重外表是對立的二、非選擇題

23、七年級(1)班班主任王老師收到班上一位女同學(xué)的信，信中說：“我與班上的一位男生很談得來。他興趣廣泛，知識豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。在他的幫助下，我的英語和數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很快。我從來沒有得到這樣可貴的幫助，所以我很佩服他，課間經(jīng)常和他討論問題，相互借閱書籍，彼此收獲都很大。沒想到卻引起了其他同學(xué)的誤解，家長知道后也橫加干涉，不允許我們交往。為此，我痛苦極了。我們真的錯(cuò)了嗎？”

(1)如果你是王老師，打算怎樣處理這件事？

(2)如果你是這個(gè)班上的同學(xué)，會(huì)怎樣認(rèn)識和對待這兩位異性同學(xué)間的交往？

(3)如果你是這位女同學(xué)，是否會(huì)因此斷絕和那位男同學(xué)的交往？你會(huì)怎樣做？

24．小林因?yàn)榻挥巡簧?，被一幫貪玩的同學(xué)影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)父親看到他的考試成績后，緊皺著眉頭，大口大口抽煙。父親沒有打他，也沒有罵他，但小林能從父親的眼神里讀懂父親的傷心和失望。正是這種眼神促使小林改變自己，又成為同學(xué)中的佼佼者。

(1)為什么父親的眼神使小林改變自己？

(2)結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為小林是如何改變自己的？

答案

1-5CBDBB

6-10ACABC

11-15BAADD

16-20CAAAD

21-22DB23、（1）如果我是王老師，我會(huì)給這位女同學(xué)寫一封回信或者在班上開展以男女同學(xué)的友誼為主題的班會(huì)，使大家認(rèn)識到男女同學(xué)正常交往并建立友誼，是一種正常的心理需要，是符合這一年齡段身心發(fā)展特征的。男女同學(xué)之間建立友誼，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，對于自身健康成長具有重要意義。要求同學(xué)們在交往時(shí)要做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，慎重對待，理智處理青春期的情感。還要使大家認(rèn)識到對他人指指點(diǎn)點(diǎn)、說三道四的做法是錯(cuò)誤的。

（2）如果我是這個(gè)班上的同學(xué)，我認(rèn)為這兩位異性同學(xué)的交往是正常的。我會(huì)坦然地以平常心態(tài)來對待，不造謠生事，并且我也會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞胶彤愋酝瑢W(xué)進(jìn)行交往。

（3）提示：可以選擇不同答案，只要能答出自己的真實(shí)想法即可。

23、（1）父親的眼神使小林有了知恥之心，知道了自己行為的不當(dāng)之處，促使自己做出改變。

（2）有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。判斷是非善惡，明確行為選擇；真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。

第三篇：江蘇省永豐初級中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)7A Unit 2單元綜合檢測 牛津版

7A Unit 2單元綜合檢測

一、單項(xiàng)選擇（20分）

()

1、Who can help? I thinkcan.A、I, IB、me,IC、me,meD、I, my

()

2、football is lost, he can’t find.A、He, himB、He, itC、His, itD、His, him

()

3、Hello, Sandy, Can I sit here?.A、Yes, you areB、Yes, I do.C、No, I can’tD、Yes, you can

()

4、I like toTV, but my father likes tobooks.A、watch, readB、watch, lookC、watch, seeD、read, look at

()

5、Please get somethe China Space Museum.A、information ofB、informations ofC、information about D、informations about

()

6、Jack spends two hourshis homework.A、doB、doesC、doingD、todo

()

7、Mom, can youat 8:00tomorrowmorning.A、wake up IB、wake I upC、wake up meD、wake me up

()

8、Millie likes her school.A、veryB、very muchC、someD、little

()

9、Weour trip next Monday.A、haveB、will haveC、hasD、having

()

10、I love readingI want to learn more about the world.A、becauseB、soC、andD、or()11.Thank you for _______our party.A.organizingB.organizedC.organizesD.organize

()12.Each girl ____a dress like yours.A.haveB.hasC.thereD.own

()13.That’s Jim’s bag.Give ______,please.A.it himB.it to himC.them himD.him them

()14.We usually have a good time _______ lunchtime.A.forB.inC.byD.at

()15.Are ______of you from the same family, Jane and Ann?

A.bothB.noneC.allD.no

()16.Don’tsit on the chair.There ________ on it.A.is some water B.are some water C.is any water D.are any water

()17.It’s too late now.I think the shop is _________.A.openB.closedC.opensD.close

()18.There are ________ things to do in the garden.A.muchB.lots ofC.a lotD.lot of

()19.--We will have a school trip next week.－ _______.A.Have a good timeB.We will

C.I’m happy to hear itD.Don’t forget it

()20.After school ,Sandy ____Simon and _______ go home together.A.meets up;theyB.meets up with;they

C.meets up;sheD.meets up with;she

二、完形填空（10分）

Jim Green is a student in No.5 Middle school.He does a part-time(業(yè)余的)1because he needs some2.He works in a supermarket after3from Monday to Friday and all4on Saturday.He helps people look after their kids and he works with5kids.He thinks it is great6.After school, he7a bus to the supermarket.He8there at about 4:30.He works94:30 to 8:30.He10home at 9:00.Jim likes his job very much.()1.A.workB.jobC.assistantD.I

()2.A.money B.helpC.thanksD.take

()3.A.workB.callC.schoolD.hospital

()4.A.dayB.dateC.timeD.when

()5.A.difficultB.differentC.dangerousD.boring

()6.A.funB.boringC.smartD.funny

()7.A.takesB.getsC.givesD.have

()8.A.arrives inB.fromC.getsD.with

()9.A.forB.fromC.toD.with

()10.A.comeB.getsC.arrives atD.comes to

三 閱讀理解（20分）

A

Here are two pictures.A man and a boy are in one picture.Who are they?

Let me tell you.The man is Mr White , and the boy is Daniel.He’s the man’s son.Now they are in the boy’s bedroom.We can see some Chinese books in the desk.And on the bed is a shirt.It’s Daniel’s.His trousers are on the bed, under his shirt, too.Now let’s look at the other picture.You can see a woman and a girl in it.The woman is Daniel’s mother and the girl is her daughter, Ann.In Ann’s room ,you can see a photo of the Whites on the white wall.Between the windows is a desk.A clock is on the desk.It is eleven.What’s that on the floor? Oh, it’s Ann’s hat.It is fun to look at these pictures.()1.In the two pictures we can see__________.A.two peopleB.three peopleC.four peopleD.five people

()2.Mr White is ________.A.Ann’s brotherB.Ann’s fatherC.Daniel’s friendD.Daniel’s teacher

()3.Daniel’s trousers are ________.A.on the bedB.in the deskC.on the floorD.under the desk

()4.What colour is the hat?

A.WhiteB.RedC.BlackD.Sorry, I don’t know.()5.In Ann’s bedroom we can see a_______.A.catB.ballC.shirtD.clock

B One morning the students of Class Three, Grade One are having an English lesson.Mr.Zhang finds Li Lei doesn’t listen to him.He goes to Li Lei and has a look.Oh, Li Lei is drawing a boy.The teacher asks Li Lei to stand up.“Do you like drawing?” “Yes, Mr.Zhang,” answers Li Lei.“And I draw very well.”

“You can draw after class, I think,”says the teacher,“You can’t draw anything in class.”“You are wrong ,Mr.Zhang.I can draw when I have an art class and I like it very much.”says Li Lei with a smile.“You are right,”says the teacher.“And you must draw one hundred boys before the class is over,”says the teacher angrily.After five minutes, Li Lei finishes drawing and puts up his hand.The teacher looks at the picture and asks.“I ask you to draw one hundred boys.But you draw only two boys.One is standing at the door and the other one is standing in front of the window.Where are the others?”()6.Mr.Zhang isteacher and Li Lei does well in.A.a Chinese, lessonsB.a math, drawingC.an art, N footballD.an English, drawing

()7.The underlined sentence“You can’t draw anything in class.”inparagraph4 means

A.the boy can draw nothingB.the boy can’t draw in art class

C.the boy can’t draw in English classD.the boy likes drawing after class()8.LiLei draws two boys

A.on the paperB.on his desk

C.on the blackboardD.on the wall

()9.What do you think the teacher will do after class?

A.He will let the boy go home.B.He will ask the boy to his office.C.He will praise(表揚(yáng))Li Lei.D.He will ask Li Lei to dinner.()10.From this story we know that Li Lei is aboy.A.goodB.clever C.badD.short

第二卷（六大題，共68分）

四、(10分)

1.We will have supper at my _______(爺爺奶奶)home.2.We spend 2 hours a day______(練習(xí))speaking English.3.Lucy and Lily aregood _______(游泳選手).4.Jim _______(電子郵件)me twice a month.5.I _______(確實(shí))Like this bike.6.I often _________(借)books from Lucy.7.Lucy’s father teaches ______(我們)Maths

8.We are looking forward to _______(會(huì)見)you.9.The shop is ________(關(guān)閉).10.You canborrow books from the _________(圖書館).五、動(dòng)詞填空（10分）

1．Lucy _____(enjoy)_______(read)story books.2.He_______(spend)two hours a day______(practise)______(speak)English.3.It ______(begin)______(rain).4.It’s time for us _______(chat)on line.5.She is good at ______(draw).6.I would like ________(play)computer games

六、翻譯句子（15分）

1．王老師教我們英語。.2．Jim 是一個(gè)12歲的男孩。.3．這道菜聞起來(smell)很香。.4．我們每天都要做早操和課外活動(dòng)。.5．Amy留著長長的黑發(fā)。.七、寫作（15分）

根據(jù)下列表格寫一封電子郵件給你的朋友告訴他們你一天的生活。

字?jǐn)?shù)80-100；要求：表達(dá)準(zhǔn)確；句子通順。

Get up: 6.45a.m.Go home: 5.30p.m.Eat breakfast: 7.00a.m.Watch TV: 6.00p.m

Have assembly: 8.00a.m.Eat supper: 6.30p.m.Have lessons: 8.25—11.50a.m.Do homework: 7.00p.m.Play sports: 4.30p.m.Go to bed: 10.00p.m.Dear e-friends

Thank you for your e-mail.I want to tell you something about my life.I get up at 6.45 in the morning.Keys:

一、選擇

1-5 B C D A C6-10 C D B B A11-15 A B B D A

16-20 A B B A B

二完型填空

1-5 B A C A B6-10 A A C B B

三閱讀理解

1-5 C B A D D6-10D C A B C

四、根據(jù)中文寫單詞grandparents’2.practising3.swimming4.e-mails5.just

6.borrow7.us8.meeting9.closed10.libraries

五、動(dòng)詞填空

1．Enjoysreading2.spendspractisingspeaking

3.beginsto rain4.to chat5.drawing6.to play六、七、翻譯句子

1.Mr Wang teaches us English.2.Jim is a 12-year-old boy.3.The dish smells delicious

4.We do morning exerxises and after-school activities every day.5.Amy has long black hair.八、寫作

略