第一篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育_上海學(xué)習(xí)中心

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育_上海學(xué)習(xí)中心

簡介：

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育上海學(xué)習(xí)中心為上海市黃浦工商進(jìn)修學(xué)院，該學(xué)院依托教育部直屬重點(diǎn)，國家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué),經(jīng)過長期發(fā)展，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了師資力量雄厚、教學(xué)資源豐富、辦學(xué)層次完整的網(wǎng)絡(luò)教育體系。

上海市黃浦工商進(jìn)修學(xué)院是黃浦區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的一所社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)，學(xué)院創(chuàng)立于1983年3月，由中國民主建國會上海市黃浦區(qū)委員會和黃浦區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會共同發(fā)起成立，在20世紀(jì)80年代曾掛牌上海電視大學(xué)黃浦區(qū)民建工商聯(lián)輔導(dǎo)站，90年代經(jīng)教育局批準(zhǔn)升級為學(xué)院。學(xué)院為黃浦區(qū)A級辦學(xué)資質(zhì)、黃浦區(qū)成人教育協(xié)會理事單位、上海市成人教育協(xié)會會員單位。

上海市黃浦工商進(jìn)修學(xué)院以社會需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)中高級復(fù)合型人材為已任，積極倡導(dǎo)終身教育，認(rèn)真做好教學(xué)管理，熱忱為學(xué)員服務(wù)。學(xué)院多次被評為上海市、區(qū)教育系統(tǒng)“社會力量先進(jìn)辦學(xué)集體”、“誠信建設(shè)單位”等光榮稱號，1999年被民建中央評為全國先進(jìn)辦學(xué)集體，并在歷次上海市教委評估院的審查中均得到好評。

建校以來，學(xué)院以社會化、市場化為導(dǎo)向，大力開拓職業(yè)教育培訓(xùn)的新領(lǐng)域，積極尋求與大專院校、企業(yè)、行業(yè)合作，認(rèn)真探索與海外教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)的模式。根據(jù)市場緊缺人才需求，學(xué)院積極豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬教育渠道，提高培訓(xùn)質(zhì)量，積極促進(jìn)社會就業(yè)，為構(gòu)筑上海終身教育體系做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

招生專業(yè)：

1.高中起點(diǎn)?？疲航鹑诠芾砼c實(shí)務(wù)、會計(jì)、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、工商企業(yè)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)、投資與理財(cái)、經(jīng)濟(jì)信息管理。

2.高中起點(diǎn)本科：金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、工商管理。

3.?？粕究疲航鹑趯W(xué)(金融監(jiān)管方向、農(nóng)村金融方向、貨幣金融方向)、財(cái)政學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、保險(xiǎn)、工商管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理、人力資源管理、法學(xué)(經(jīng)濟(jì)法方向)、投資學(xué)、國際商務(wù)。

4.學(xué)制：實(shí)行學(xué)分制、彈性學(xué)制、業(yè)余學(xué)習(xí)。高中起點(diǎn)?？?、專科升本科學(xué)習(xí)期限為2.5-5年，基本學(xué)制為2.5年，教學(xué)計(jì)劃按2.5年一個周期滾動安排；高中起點(diǎn)本科學(xué)習(xí)期限為5-7年，基本學(xué)制為5。在學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程(專科修滿83學(xué)分、?？粕究菩逎M90學(xué)分，高起本修滿172學(xué)分)即可畢業(yè)。

招生對象：

面向全社會招生，招生對象以在職人員為主(不接受港澳臺及外籍人員報(bào)名)。報(bào)考高中起點(diǎn)本、?？?；考生必須具有高中、職高、技校、中專及以上畢業(yè)文憑或同等學(xué)歷；?？破瘘c(diǎn)本科；考生必須具有國民教育系列大?；虼髮Ｒ陨袭厴I(yè)文憑；春季報(bào)讀的學(xué)生，?？谱C書最后的取得時間不得晚于當(dāng)年的2月28；秋季報(bào)讀的學(xué)生，?？谱C書最后的取得時間不得晚于當(dāng)年8月31。

第二篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，也是國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，擁有985工程“金融學(xué)科群與中國金融創(chuàng)新發(fā)展”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺，是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部批準(zhǔn)試辦研究生院的高校之一。深厚的金融行業(yè)背景、獨(dú)特的金融學(xué)科優(yōu)勢、出色的行業(yè)影響力是學(xué)校區(qū)別于綜合性、理工科大學(xué)以及其它財(cái)經(jīng)院校的主要標(biāo)志，是中國唯一有著深厚金融背景的財(cái)經(jīng)大學(xué)。

從光華大學(xué)到成華大學(xué)，從四川財(cái)經(jīng)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

學(xué)院到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，歷經(jīng)三次創(chuàng)業(yè)的艱辛與開拓，今天的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)已經(jīng)成為中國最負(fù)盛名的財(cái)經(jīng)學(xué)府之一，它是培養(yǎng)國內(nèi)高層次經(jīng)濟(jì)與管理人才的搖籃、解決國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展重大問題的研究基地及西部財(cái)經(jīng)學(xué)科國際交流的中心。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)為國家金融、經(jīng)濟(jì)事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀財(cái)經(jīng)管理人才，譜寫了中國高等財(cái)經(jīng)教育的輝煌篇章。學(xué)校地址

光華校區(qū)（老校區(qū)）：四川省成都市青羊區(qū)光華村街55號 郵編：610074

柳林校區(qū)（新校區(qū)）：四川省成都市溫江區(qū)柳臺大道555號 郵編：611130

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)光華校區(qū) 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū) 校訓(xùn)

嚴(yán)謹(jǐn) 勤儉 求實(shí) 開拓 西財(cái)精神

經(jīng)世濟(jì)民，孜孜以求 ?；?/p>

?；盏谋尘皥D樣是一個“S”的變形，它既是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校名英文首字母，又是西南這一地理位置的英文首字母。?；罩虚g的圖樣有三層含義：

一、它是古代布幣的造型，說明了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)以財(cái)經(jīng)為主，經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求的辦學(xué)特色。

二、它是一個“人”字形，體現(xiàn)了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)“育人”的辦學(xué)宗旨。

三、它是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)標(biāo)志性建筑“光華樓”的抽象圖形，明確代表了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。?；盏念伾捎么砝硇院蛧?yán)謹(jǐn)?shù)乃{(lán)色，體現(xiàn)出“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

黨委書記兼校長： 趙德武 沿革

美麗的光華園

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是中國辦學(xué)歷史悠久的綜合性財(cái)經(jīng)大學(xué)之一。其前身上海光華大學(xué)創(chuàng)辦于1925年，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，于1938年內(nèi)遷成都，興辦光華大學(xué)成都分部（成華大學(xué)），故光華校區(qū)校址所在地得名“光華村”。

1952~1953年經(jīng)兩次全國高等院校院系調(diào)整，在原光華大學(xué)成都分部的基礎(chǔ)上并入西南地區(qū)另外16所財(cái)經(jīng)院校、綜合大學(xué)的部分系科，猶如百川歸海，十七所學(xué)校匯聚在一起，誕生了一所完全嶄新的大學(xué)“四川財(cái)經(jīng)學(xué)院”。成立伊始的川財(cái)便成為當(dāng)時師資力量強(qiáng)、辦學(xué)規(guī)模大、國家按區(qū)域重點(diǎn)布局的四所綜合性財(cái)經(jīng)院校之一。在這里薈萃了西南地區(qū)一大批杰出的財(cái)經(jīng)教育專家和教授，我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家彭迪先、陳豹隱、李孝同、梅遠(yuǎn)謀、劉洪康、楊佑之、湯象龍、歸潤章、吳世經(jīng)、劉心銓等均執(zhí)教于美麗的財(cái)大校園。

1980年1月，學(xué)校正式劃歸中國人民銀行總行主管并被確定為央行直屬的唯一一所重點(diǎn)院校。

1985年11月，學(xué)校更名為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

1995年3月，在全國文科類院校中第一個通過了國家“211工程”建設(shè)預(yù)審，接著進(jìn)入正式立項(xiàng)程序。

1998年，教育部批準(zhǔn)北京大學(xué)、人民大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等13所院校建立“國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地”。

2000年2月，學(xué)校以獨(dú)立建制由中國人民銀行劃轉(zhuǎn)教育部直接管理。

2000年9月，組建教育部人文社會科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地——“中國金融研究中心”

2011年6月，985工程“金融學(xué)科群與中國金融創(chuàng)新發(fā)展”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺正式立項(xiàng)建設(shè)。

2011年9月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的國家重點(diǎn)大學(xué)，也是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校坐落在享有“天府之國”美譽(yù)的成都平原，由光華、柳林兩個校區(qū)組成，總占地面積2300余畝。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是著名的“園林式院?！焙汀叭珖G化模范單位”。

學(xué)校原名四川財(cái)經(jīng)學(xué)院，是中國辦學(xué)歷史悠久的綜合性財(cái)經(jīng)大學(xué)之一。1952-1953年經(jīng)兩次全國高等院校院系調(diào)整，由西南地區(qū)17所財(cái)經(jīng)院校、綜合大學(xué)的財(cái)經(jīng)系科合并組成，薈萃了西南地區(qū)的財(cái)經(jīng)教育專家和教授，我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家彭迪先、陳豹隱、李孝同、梅遠(yuǎn)謀、劉洪康、楊佑之、湯象龍、劉詩白等在校任教。學(xué)校前身院校之一的上海光華大學(xué)成立于1925年，1938年內(nèi)遷至杜甫草堂西側(cè)興辦光華大學(xué)成都分部，故光華校區(qū)校址所在地得名“光華村”。2001年，學(xué)校在光華校區(qū)以西的柳林鎮(zhèn)征地建設(shè)柳林校區(qū)，面向新世紀(jì)打造現(xiàn)代化大學(xué)校園，目前已完全實(shí)現(xiàn)了主校區(qū)的辦學(xué)功能。學(xué)校建校初期由國家高教部和四川省主管，1980年起由中國人民銀行主管，1985年更名為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。1995年，學(xué)校進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)。2000年，學(xué)校以獨(dú)立建制劃轉(zhuǎn)教育部直接管理。

回眸過去，篳路藍(lán)縷，三次創(chuàng)業(yè)，玉汝于成。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校幾代師生員工立志獻(xiàn)身于教育事業(yè)，培育和弘揚(yáng)“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的西財(cái)精神，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的校訓(xùn)，堅(jiān)定“勵精圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏、朝氣蓬勃、爭創(chuàng)一流”的大學(xué)信念，積極探索社會主義高等財(cái)經(jīng)大學(xué)的辦學(xué)規(guī)律，繁榮和發(fā)展財(cái)經(jīng)科學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)、金融人才，努力為國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。已建設(shè)成為國家經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)高層次人才培養(yǎng)的重要基地，國家和西部地區(qū)金融、經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)研究的重要基地及西部財(cái)經(jīng)學(xué)科國際交流的中心。截至目前，有66項(xiàng)教學(xué)成果獲國家級、省部級教學(xué)成果獎，35門課程列為國家級、省級精品課程。2004年，學(xué)校接受了教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評估，獲得“優(yōu)秀”，標(biāo)志著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到國內(nèi)高校先進(jìn)行列。

學(xué)校長期堅(jiān)持深化內(nèi)部管理體制改革，按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主監(jiān)督”的原則，著力構(gòu)建院校二級管理、?！骸担ㄋ┤壖軜?gòu)的科學(xué)高效的社會主義現(xiàn)代大學(xué)管理制度，促進(jìn)大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力和諧發(fā)展，激發(fā)基層教學(xué)科研組織的活力，充分調(diào)動教師致力于學(xué)科建設(shè)的積極性，形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)科為主體，金融學(xué)科為重點(diǎn)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，形成經(jīng)、管、法、文、理、工相結(jié)合的學(xué)科特色。學(xué)校擁有37個博士學(xué)位培養(yǎng)專業(yè)、67個碩士學(xué)位培養(yǎng)專業(yè)（含4個碩士專業(yè)學(xué)位），32個本科專業(yè)，設(shè)有27個學(xué)院（中心、部）等教學(xué)單位。擁有金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等4個國家級重點(diǎn)學(xué)科；5個省級重點(diǎn)一級學(xué)科（包括理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、法學(xué)、管理科學(xué)與工程，涵蓋31個二級學(xué)科）和4個省級重點(diǎn)二級學(xué)科。有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理等3個博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科及6個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，并設(shè)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理3個博士后流動站。

學(xué)校擁有教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和國家級社科研究基地，以及金融學(xué)、工商管理、會計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、英語等9個四川省本科人才培養(yǎng)基地。擁有西南地區(qū)首家工商管理碩士（MBA、EMBA）教育基地及全國首批注冊會計(jì)師（CPA）培養(yǎng)基地，是會計(jì)碩士（MPAcc）、法律碩士（J.M）和公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作單位；2008年，成為自主選拔錄取改革試點(diǎn)院校。設(shè)有“中國人民銀行模擬銀行實(shí)驗(yàn)中心”、“全國金融系統(tǒng)出國備選人員外語考試（BFT）培訓(xùn)中心”、“國家留學(xué)基金管理委員會-西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出國培訓(xùn)中心”，擁有省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—“金融智能與金融工程實(shí)驗(yàn)室”和國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心—“經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”。并設(shè)有國家“211工程”專項(xiàng)建設(shè)的“金融科研實(shí)驗(yàn)中心”、“會計(jì)電算化”、“統(tǒng)計(jì)分析”等一批重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)術(shù)興校、科研強(qiáng)?！?，充分發(fā)揮金融研究和經(jīng)濟(jì)體制改革研究優(yōu)勢，著力研究國家金融、西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展重大理論與實(shí)踐問題，形成了繁榮經(jīng)濟(jì)科學(xué)、服務(wù)金融事業(yè)、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的研究特色。學(xué)校設(shè)有教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“中國金融研究中心”，以及宏觀經(jīng)濟(jì)研究中心、中國西部經(jīng)濟(jì)研究中心等一批科研機(jī)構(gòu)。改革開放以來，學(xué)校取得科研成果18000余項(xiàng)，完成了400余項(xiàng)國家和?。ú浚┘壷匾芯空n題，以及一批有重要影響的橫向應(yīng)用課題，獲國家級、?。ú浚┘壙蒲谐晒劷?00項(xiàng)。教師及研究人員出版的成果多次榮獲“五個一工程”獎等國家級、省部級獎項(xiàng)。《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志是全國社會科學(xué)優(yōu)秀期刊，躋身國家新聞出版署“中國期刊方陣”和“雙效期刊”，入選“教育部高校哲學(xué)社會科學(xué)名欄建設(shè)”。《財(cái)經(jīng)科學(xué)》為全國經(jīng)濟(jì)類核心期刊。兩刊連續(xù)三屆均入選全國百強(qiáng)社科學(xué)報(bào)。

大師鑄大學(xué)，大器方乃成。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1656人，其中教師1030人，有教授174人、副教授264人，博士生導(dǎo)師159人；還聘請了486位國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)家、銀行家、企業(yè)家為我校兼職教授和客座教授。教師中國家“教學(xué)名師”獎獲得者2人，有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家35人，教育部“長江學(xué)者”講座教授3人，教育部“優(yōu)秀青年教師獎”獲得者4人，人事部“百千萬人才工程”入選人選2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選人選9人，霍英東優(yōu)秀青年教師獎及資助計(jì)劃獲得者6人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人27人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選30人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家27人。學(xué)校堅(jiān)持“引進(jìn)為要、培養(yǎng)為重，凝聚為綱、創(chuàng)業(yè)為本”，加強(qiáng)人才資源開發(fā)，構(gòu)建財(cái)經(jīng)學(xué)科人才高地。采取超常規(guī)舉措引進(jìn)海外人才，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次率團(tuán)赴海外招聘；截至目前，已引進(jìn)全職海外博士55人、講座教授23人、課程教授15人，開創(chuàng)了人才引進(jìn)工作的新局面。成立了以海外引進(jìn)人才為主體的“經(jīng)濟(jì)與管理研究院”；2007年起，特聘6名海外知名學(xué)者擔(dān)任有關(guān)學(xué)院院長。推進(jìn)傳統(tǒng)人事管理向現(xiàn)代人力資源管理轉(zhuǎn)變，著力加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)和提高。

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、理論為基、應(yīng)用為重、創(chuàng)新為魂”的教育新理念，構(gòu)建“立體化”實(shí)踐性教學(xué)模式及“復(fù)合型財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)項(xiàng)目”，為培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新型”復(fù)合人才，積極探索適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生22819人，其中普通全日制本科生16451人；碩士研究生4920人，博士研究生990人。此外，還有一批國外留學(xué)生及港澳學(xué)生，以及成人教育學(xué)生萬余人。建校以來，為國家輸送各類畢業(yè)生13萬余名，其中金融專業(yè)本科和研究生培養(yǎng)規(guī)模以及到金融部門就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量居全國高校前茅，被譽(yù)為“中國金融人才庫”。各專業(yè)畢業(yè)生主要面向金融、保險(xiǎn)、證券、工商企業(yè)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門及高等院校和科研機(jī)構(gòu)，許多畢業(yè)生已鍛煉成長為我國金融、經(jīng)濟(jì)部門和各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。一些學(xué)生在國際貨幣基金組織、世界銀行等國外著名機(jī)構(gòu)任職和國外大學(xué)任教。

學(xué)校堅(jiān)持兼容并包，兼收并蓄的學(xué)術(shù)方針，以廣闊的胸襟，開放的眼界，廣泛吸納人類文明成果，先后與近30個國家和地區(qū)的50余家教育機(jī)構(gòu)、知名大學(xué)、金融部門及知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，積極拓展國際交流合作的途徑和形式，加快了學(xué)校融入國際經(jīng)濟(jì)管理教育的步伐。學(xué)校舉辦的一年一度 “中國金融論壇”、“海峽兩岸會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、金融學(xué)術(shù)研討會”等重要的大型學(xué)術(shù)會議，在國際國內(nèi)產(chǎn)生了廣泛影響。國際合作方面，與美國甲骨文公司合作的“金融服務(wù)中心”、與英國英杰華保險(xiǎn)公司合作的“中國保險(xiǎn)會計(jì)師培訓(xùn)中心”、與澳大利亞安盛?國衛(wèi)集團(tuán)公司合作的“中國保險(xiǎn)中介人培訓(xùn)中心”、與日本精算師協(xié)會合作的“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)日本精算師資格考試中心”、與德國西門子公司合作的“西門子-SAP工商管理信息中心”和與美國紐約人壽國際公司合作的“紐約人壽國際公司-西南財(cái)經(jīng)大學(xué)壽險(xiǎn)管理（LOMA）考試中心”等多個專門教育機(jī)構(gòu)。國內(nèi)合作方面，與中國人民銀行合作共建了“支付結(jié)算研究中心”、與華晨控股有限公司合作建立了“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國際商學(xué)院”。太平洋保險(xiǎn)（集團(tuán)）有限公司、臺灣光華教育基金會也在我校設(shè)立了“太平洋-光華保險(xiǎn)教育基金”。

學(xué)校非常重視校園文化的構(gòu)建和弘揚(yáng)，結(jié)合學(xué)校設(shè)學(xué)光華、柳林的實(shí)際，汲取巴蜀文化精華，發(fā)揚(yáng)開放包容的西財(cái)精神，形成了特色鮮明的校園文化體系。通過參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、開展以“光華講壇”為代表的系列高水平學(xué)術(shù)研討等活動，不斷提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。近年來，我校學(xué)生先后多次榮獲“外研社杯”全國英語辯論賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國研究生數(shù)學(xué)建模、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、德勤稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽、JESSUP國際法模擬法庭辯論賽、全國物流設(shè)計(jì)大賽等冠軍或一等獎。學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和師生員工的思想政治工作。1996年學(xué)校黨委榮獲中共中央組織部授予的“全國先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號，1998年獲中組部、中宣部、教育部黨組授予的“1993-1998年黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”榮譽(yù)稱號。有3個班級獲教育部、團(tuán)中央授予的“全國先進(jìn)班集體”稱號，2個團(tuán)總支獲團(tuán)中央“紅旗團(tuán)支部”稱號。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)具有良好的教學(xué)、科研支撐條件。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、體育運(yùn)動和后勤生活服務(wù)設(shè)施，教學(xué)場地充足、設(shè)施齊全，學(xué)生住宿條件好；學(xué)生食堂為四川省高校示范食堂。圖書館館藏文獻(xiàn)已達(dá)232萬冊（含電子圖書），現(xiàn)擁有各類型及自建數(shù)據(jù)庫近50個，生均圖書館面積在部屬院校中排名第一，文獻(xiàn)資源中心是西南最大的財(cái)經(jīng)文獻(xiàn)中心。中國金融數(shù)據(jù)中心采用美國甲骨文公司提供的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和密歇根大學(xué)提供的數(shù)據(jù)應(yīng)用軟件，收集了近20年的國家金融數(shù)據(jù)，創(chuàng)建了金融學(xué)科門戶網(wǎng)站—“中國金融信息港”，成為服務(wù)于我國金融研究與教學(xué)的綜合金融信息系統(tǒng)和國際金融數(shù)據(jù)共享平臺。學(xué)校構(gòu)建了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源庫和集成化的綜合管理信息系統(tǒng)，校園網(wǎng)光纖到戶，網(wǎng)上教學(xué)科研資源豐富，整體信息化居于全國財(cái)經(jīng)類院校先進(jìn)水平。體育設(shè)施完備，建有2座體育館，3個標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場，57個球類運(yùn)動場及2個標(biāo)準(zhǔn)游泳池。

憶往昔崢嶸歲月稠，望未來征程路漫漫。面對世界多極化、全球一體化的浪潮，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以抗震救災(zāi)偉大精神為動力，以內(nèi)涵式發(fā)展為主題，以人才隊(duì)伍建設(shè)和管理體制建設(shè)為抓手，重點(diǎn)抓戰(zhàn)略、抓人才、抓文化、抓資源，進(jìn)一步強(qiáng)化危機(jī)與進(jìn)取意識、質(zhì)量與創(chuàng)新意識、改革與發(fā)展意識，始終堅(jiān)持走國際化、特色化、個性化、創(chuàng)新型的發(fā)展道路，到2010年初步建設(shè)成為財(cái)經(jīng)學(xué)科實(shí)力強(qiáng)、特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平大學(xué)，為建設(shè)成為國內(nèi)一流、部分學(xué)科國際知名的高水平研究型財(cái)經(jīng)大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)簡介

學(xué)校原名四川財(cái)經(jīng)學(xué)院，是在1952年和1953年兩次全國高等院校院系調(diào)整中，由西南地區(qū)17所財(cái)經(jīng)院校、綜合大學(xué)的部分系科合并組成，薈萃了西南地區(qū)大部分財(cái)經(jīng)教育專家、教授。學(xué)校的前身院校之一的上海光華大學(xué)創(chuàng)辦于1925年，1938年內(nèi)遷成都興辦光華大學(xué)成都分部，抗戰(zhàn)勝利，上海籍師生返滬后，在原校址興辦私立成華大學(xué)，故現(xiàn)校址所在地地名為“光華村”。

1980年1月，學(xué)校由中國人民銀行總行主管，1985年11月更名為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，并確定為人民銀行直屬重點(diǎn)院校。1995年3月進(jìn)入國家“211工程”建

設(shè)，是國家正式立項(xiàng)的“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。2000年2月，學(xué)校以獨(dú)立建制劃轉(zhuǎn)教育部管理。

經(jīng)過52年的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已形成以金融為重點(diǎn)、以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)科為主體，其它學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)、管、法、文、理、工相結(jié)合的辦學(xué)特色；成為了國家金融、經(jīng)濟(jì)部門高水平經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)的重要基地，國家金融、西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展重要問題的研究基地，四川和西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流中心。

學(xué)校擁有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)。有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、國際貿(mào)易學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、國防經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等26

個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)思想史、國際貿(mào)易學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、會計(jì)學(xué)、馬克思主義理論與思想政治教育、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、工商管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、國防經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、民商法學(xué)、旅游管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、社會保障等35個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

有金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)2個國家級重點(diǎn)學(xué)科，其中，金融學(xué)專業(yè)的評審成績列全國該學(xué)科之首；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)成為全國財(cái)經(jīng)類院校該專業(yè)唯一的重點(diǎn)學(xué)科，也是西部地區(qū)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)唯一的國家級重點(diǎn)學(xué)科。有金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、企業(yè)管理等9個省級重點(diǎn)學(xué)科。

擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、法學(xué)、英語、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、思想政治教育、廣告學(xué)、金融工程、電子商務(wù)、行政管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、稅務(wù)、管理科學(xué)、物流管理、國際商務(wù)等29個本科專業(yè)。設(shè)有金融學(xué)院、保險(xiǎn)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、財(cái)稅學(xué)院、行政與公共管理學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、語言文化學(xué)院、國際商學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、成人教育學(xué)院和絡(luò)教育學(xué)院等15個學(xué)院，馬克思主義理論與思想政治教育教研中心、mBA教育中心和經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)系、體育部等教學(xué)單位。

設(shè)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理3個博士后流動站。擁有教育部

批準(zhǔn)設(shè)立的“國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地”、“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”、“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國金融研究中心”以及金融學(xué)、工商管理、會計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、英語等9個四川省本科人才培養(yǎng)基地。學(xué)校擁有西南地區(qū)首家工商管理碩士教育基地及全國首批注冊會計(jì)師培養(yǎng)基地，是法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試辦單位。設(shè)有”中國人民銀行模擬銀行實(shí)驗(yàn)中心”和“全國金融系統(tǒng)出國備選人員外語考試培訓(xùn)中心”、“國家留學(xué)基金管理委員會——西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出國培訓(xùn)中心”，等。2002年3月，被批準(zhǔn)為開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的高校。“211工程”專項(xiàng)建設(shè)有“金融科研實(shí)驗(yàn)中心”、“會計(jì)電算化”、“統(tǒng)計(jì)分析”等一批重點(diǎn)學(xué)科專業(yè).現(xiàn)有教職工1400余人，教師和科研人員850人，其中專任教師720人，有教授120人、副教授230人,博士生導(dǎo)

師62人。有劉詩白、曾康霖、何澤榮、趙國良、蔣明新等全國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)導(dǎo)師；學(xué)校還聘請了百余位國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、銀行家、企業(yè)家為我校兼職教授。

學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生14198人，其中：博士研究生462人、碩士研究生2185人、本科生11421人、?？粕?30人；此外，有成人教育系列本?？粕f余人。建校以來，為國家輸送了11萬余名各層次畢業(yè)生，不少畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作首要位置，近年來，學(xué)校獲國家級、省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎30項(xiàng)，包括國家級教學(xué)成果二等獎、全國優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號、高校青年教師獎，等等。教務(wù)處和研究生部分別被教育部于1999年授予“全國普通高校優(yōu)秀教務(wù)處”和“全國學(xué)位與研究生教育管理工作先進(jìn)單位”。

我校學(xué)生參加的各類比賽也取得了優(yōu)良的成績：獲得第六屆“外研社杯”全國英語辯論賽總決賽冠軍、最佳辯手稱號，并代表中國大學(xué)生赴牛津參加暑期游學(xué)活動；獲第五屆“外研社杯”全國英語辯論賽成都賽區(qū)預(yù)賽冠軍，并在全國16所高校參賽隊(duì)中獲優(yōu)勝獎；大學(xué)英語四級考試通過率位居全省高校前列；獲2000年全國第二屆全國大學(xué)生英語演講比賽及四川賽區(qū)演講比賽、辯論賽特等獎、一二三等獎多個；獲2001年全國大學(xué)生英語競賽特等獎1項(xiàng)和演講賽、辯論賽一等獎多項(xiàng)；獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽獎多項(xiàng)；獲“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”全國及四川省獎勵多項(xiàng)；我校學(xué)生和太平洋保險(xiǎn)公司成都分公司共同組成西部地區(qū)代表隊(duì)參加太平洋保險(xiǎn)杯中國名校保險(xiǎn)知識辯論賽，獲得亞軍。等等。

學(xué)校充分發(fā)揮金融研究和經(jīng)濟(jì)體

制改革研究兩大科研優(yōu)勢，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)興校、科研強(qiáng)?！?，基本形成了“服務(wù)金融和國家經(jīng)濟(jì)改革，振興地方經(jīng)濟(jì)”的研究特色，是我國金融行業(yè)和西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)研究的重要力量，設(shè)有中國金融研究中心、中國西部經(jīng)濟(jì)研究中心等18個科研機(jī)構(gòu)。改革開放以來，學(xué)校取得科研成果近萬項(xiàng)，完成了400余項(xiàng)國家和省級重要研究課題，獲得國家級、省級科研成果獎230余項(xiàng)?！熬盼濉逼陂g，國家社科基金項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)類立項(xiàng)數(shù)位居全國高校前茅。我校教師及研究人員的出版成果兩度榮獲中宣部“五個一工程”獎。2001年科研處榮獲教育部“全國普通高等學(xué)?？蒲泄芾硐冗M(jìn)集體”稱號。

學(xué)校出版社連續(xù)6年3屆榮獲國家新聞出版署授予的“良好出版社”稱號，獲教育部授予的“先進(jìn)高校出版社”稱號。《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志是全國社會科學(xué)優(yōu)秀期刊，在全國8135種期刊中脫穎而出，躋身國家新聞出版署“中國期刊方陣”行

列，榮獲“雙效期刊”的殊榮；《財(cái)經(jīng)科學(xué)》為全國經(jīng)濟(jì)類核心期刊，《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》和《財(cái)經(jīng)科學(xué)》均蟬聯(lián)四川省第二屆優(yōu)秀期刊稱號。

學(xué)校學(xué)術(shù)交流廣泛，與20多個國家和地區(qū)的教育研究機(jī)構(gòu)、金融部門及國內(nèi)大型企業(yè)建立了合作關(guān)系。舉辦了在全國及海外產(chǎn)生了廣泛的影響大型全國性及國際性學(xué)術(shù)會議如“中國金融論壇”、“企業(yè)管理與創(chuàng)新國際研討會”、“中國勞動力市場及再就業(yè)政策國際研討會”等。設(shè)有與英國商聯(lián)保險(xiǎn)公司合作的“中國保險(xiǎn)會計(jì)師培訓(xùn)中心”、與澳大利亞安盛·國衛(wèi)集團(tuán)公司合作的“中國保險(xiǎn)中介人培訓(xùn)中心”、與日本精算師協(xié)會合作的“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)日本精算師資格考試中心”、與德國西門子公司合作的“西門子西南財(cái)經(jīng)大學(xué)壽險(xiǎn)管理考試中心”等多個專門教育機(jī)構(gòu)。與華晨控

股有限公司合作建立了“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國際商學(xué)院”。與成都體育學(xué)院、國家體育總局人力資源開發(fā)中心合作聯(lián)合培養(yǎng)mBA體育管理方向人才。太平洋保險(xiǎn)有限公司、臺灣光華教育基金會在我校設(shè)立了“太平洋--光華保險(xiǎn)教育基金”。

學(xué)校歷來十分重視黨的建設(shè)和師生員工的思想政治工作。1996年學(xué)校黨委榮獲中共中央組織部授予的“全國先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號，1998年獲中組部、中宣部、教育部黨組授予的“1993-1998年黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。2002年11月，黨委書記涂文濤當(dāng)選為黨的十六大代表赴京參加了中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會。xx年，在防范非典侵襲的戰(zhàn)斗中，校黨委榮獲“全省防治非典工作先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、體育運(yùn)動和后勤生活服務(wù)設(shè)施，注重建設(shè)

和更新利用校園絡(luò)的條件，豐富上教學(xué)科研資源，推進(jìn)學(xué)校管理辦公自動化進(jìn)程。1999-2001年，修建了三期達(dá)80000平方米、可容納9000余名學(xué)生的學(xué)生公寓，教職工住房條件基本達(dá)到小康水平。圖書館中外文藏書115萬冊、25萬余種，中外期刊2300余種；xx年新建成的15000平方米的“文獻(xiàn)資源中心及第三教學(xué)樓”是學(xué)校又一個具有教育與文化品位的優(yōu)良建筑，為師生充分利用信息資源及開展文化素質(zhì)教育營造了一個良好的條件。建成了先進(jìn)的校園公共信息絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了光纖到戶，初步建設(shè)和開通了校內(nèi)辦公信息。

學(xué)校在成都市溫江區(qū)成都海峽兩岸科技開發(fā)園征地1630畝建設(shè)溫江新校區(qū)，目前，學(xué)校正抓緊進(jìn)行一期1000畝的工程建設(shè)工作；在綿陽市人民政府科創(chuàng)區(qū)征地585畝建設(shè)的“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院”新校區(qū)現(xiàn)已投入使用，2002、xx級學(xué)生已經(jīng)入讀。新校區(qū)建成

后，學(xué)校校園總占地面積將達(dá)2800余畝，必將極大改善學(xué)校教育、教學(xué)環(huán)境，極大地提升綜合辦學(xué)實(shí)力，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新的世紀(jì)，適應(yīng)國內(nèi)外社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，學(xué)校要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面工作中全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，高舉第三次創(chuàng)業(yè)的旗幟，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持發(fā)展，繼承和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的辦學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越，力爭到本世紀(jì)中葉，即建校100周年時，把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的高水平研究型大學(xué)。

高校基本信息學(xué)校名稱：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

高校代碼：10651 所在省市：四川

學(xué)校地址：四川省成都市外西光華村

聯(lián)系電話：028-7784707 學(xué)校傳真：

學(xué)校址：http://出處

第四篇：2017年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生簡章

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2017年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生簡章

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的國家重點(diǎn)大學(xué)，也是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。西南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育經(jīng)過長期發(fā)展，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了師資力量雄厚、教學(xué)資源豐富、辦學(xué)層次完整的網(wǎng)絡(luò)教育體系。學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心遍及四川、云南、廣西、上海等十余個省（市、自治區(qū)）?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的校訓(xùn)，管理規(guī)范、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。招生專業(yè)

報(bào)考條件

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高中起點(diǎn)?？疲耗隄M18歲、具有普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書或具有同等教育學(xué)力者

?？破瘘c(diǎn)本科：具有國民教育系列高等?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書者 報(bào)名時間

春季報(bào)名截止時間：4月底（具體時間以學(xué)校官方公布為準(zhǔn)）秋季報(bào)名截止時間：10月（具體時間以學(xué)校官方公布為準(zhǔn)）

報(bào)名準(zhǔn)備資料

1、二代身份證掃描件

2、一寸藍(lán)底電子版照片

3、報(bào)考本科的學(xué)員需提供專科畢業(yè)證書掃描件；

教學(xué)與學(xué)習(xí)

教學(xué)模式：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)環(huán)節(jié)主要由教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上答疑討論+課程作業(yè)+集中考試等組成，本科學(xué)生還需要完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

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平時成績占總評成績比重：約占30%（特殊課程除外）

免修、免考的條件及辦理：按西南財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)部有關(guān)規(guī)定辦理相應(yīng)課程的免修、免考

第五篇：赴西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

赴西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

經(jīng)濟(jì)金融班 ****

2014年5月19日至24日，我有幸參加****優(yōu)秀年輕干部人才經(jīng)濟(jì)金融類培訓(xùn)班赴西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，感到非常榮幸。我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聆聽專家教授的講課，身體力行感受村鎮(zhèn)銀行、中鐵園區(qū)建設(shè)受益匪淺。為期一周的學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)心得。

一、學(xué)習(xí)基本情況

（一）豐富的教學(xué)內(nèi)容，提升理論素養(yǎng)。培訓(xùn)班聘請多位資深教授給我們授課，他們分別從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢與熱點(diǎn)問題研判、領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理與危機(jī)處理、中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與資本選擇、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五大問題與五大關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力提升、金融體系的運(yùn)行與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府宏觀調(diào)控的財(cái)政工具簡析、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與政府融資、產(chǎn)業(yè)投融資平臺的管理及運(yùn)營、投融資領(lǐng)域法律法規(guī)政策解讀等方面進(jìn)行比較全面的講解，內(nèi)容豐富

（二）多樣的教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課程學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)、結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H的討論等方式的結(jié)合，提高學(xué)習(xí)積極性的同時更直觀更深入。5月20日，彭州民生村鎮(zhèn)銀行現(xiàn)場教學(xué)，5月21日中鐵產(chǎn)業(yè)園區(qū)現(xiàn)場教學(xué)，既是參觀學(xué)習(xí)，也是理論的深化，更是理論與實(shí)踐結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)展示；5月23日產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與政府融

— 1 — 資結(jié)合涼山發(fā)展的討論，對學(xué)習(xí)成果運(yùn)用的檢驗(yàn)，結(jié)合涼山實(shí)際進(jìn)行思考討論，將單個的學(xué)習(xí)目標(biāo)串聯(lián)起來運(yùn)用，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，可看出課程設(shè)計(jì)的良苦用心。

二、學(xué)習(xí)主要收獲

（一）拓寬視野，豐富知識。增長了知識，克服“本領(lǐng)恐慌”。平時自己忙于工作，時常感到“知識短缺”、“本領(lǐng)恐慌”，力不從心。這次到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，聆聽專家的講座，增長了知識，見識了“世界”。一是了解了當(dāng)前世界以及中國的經(jīng)濟(jì)金融形勢。楊海洋教授從當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢，當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)金融形勢熱點(diǎn)。2014年中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的前景研判和打造中國經(jīng)濟(jì)的升級版四個方面進(jìn)行講解，便于我們了解中國以及世界大勢，更好的在大勢中謀求發(fā)展。二是學(xué)會了科學(xué)的危機(jī)處理。領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理與危機(jī)處理和領(lǐng)導(dǎo)能力提升兩門課程，著力于打破當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)壓力困局，破解領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)難題，學(xué)會危機(jī)處理，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。三是增長構(gòu)建和諧人際知識。人不是孤立的，而是社會人。作為領(lǐng)導(dǎo)者，工作對象就是“人”。記得美國著名學(xué)者卡耐基說過，“一個人事業(yè)的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關(guān)系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個側(cè)面說明了構(gòu)建良好人際關(guān)系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運(yùn)用鼓勵激勵、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，統(tǒng)籌內(nèi)外，以良好的人際關(guān)系，著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時期群眾工作、促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)十分有用。拓寬視野，走出“象牙小塔”。— 2 — 人們常說：“細(xì)節(jié)決定成敗，眼界決定未來”。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)原因，我長期在基層工作，很少接觸外面世界。這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內(nèi)容廣。這次培訓(xùn)涉及到國內(nèi)、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結(jié)合了專家們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發(fā)，彌補(bǔ)了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓(xùn)，既有理論教育也有實(shí)地參觀考察，十分貼近基層工作實(shí)際，比如馮衛(wèi)東教授《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理與危機(jī)處理》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點(diǎn)，闡明“以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)課程形散但神不散，學(xué)到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習(xí)慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學(xué)習(xí)，我既“練器”，更是“修道”。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強(qiáng)憂患意識，居安思危。提升素質(zhì)，激發(fā) “心靈火花”。這次培訓(xùn)有一個顯著特點(diǎn)，就是突出在職繼續(xù)教育這個主題，突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個對象，突出金融體系這個重點(diǎn)。特別是通過學(xué)習(xí)《關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五大問題與五大關(guān)系》、《金融體系的運(yùn)行與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《投融資領(lǐng)域法律、法規(guī)、政策解讀》等，第一次對“金融”這個耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認(rèn)識，提升了素質(zhì)，提高了境界。

（二）結(jié)識朋友，加深友誼。從相識到相知。在涼山州委黨校參加為期一周的涼山州優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃首期培訓(xùn)班理論武裝階段學(xué)習(xí)，結(jié)識了來自全州各條戰(zhàn)線、縣市的同事，一起學(xué)習(xí)，一起生活，短暫的一周學(xué)習(xí)讓我們只能相識。此次到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了只能相識不能相知的缺憾，感情進(jìn)一步增進(jìn)，友誼進(jìn)一步加深，從同學(xué)變?yōu)榕笥眩诠ぷ髦邢嗷ソ涣?、相互學(xué)習(xí)、相互幫助。在邊慧敏教授所授的《領(lǐng)導(dǎo)力提升》這門課程中，有兩個詞非常突出“交往”“溝通”，在戰(zhàn)國時代有一個經(jīng)典的詞匯決定了歷史的發(fā)展——“合縱連橫”，其中體現(xiàn)的無疑就是“交往”與“溝通”，良好的溝通效果最終決定了一個國家的盛衰，最終左右了歷史的發(fā)展，可見“交往”“溝通”的重要性。在高速發(fā)展的信息時代“交往”與“溝通”顯得更加重要，作為領(lǐng)導(dǎo)能力不可或缺的組成部分參與到我們的工作生活中。為期一周的高校學(xué)習(xí)，給我們創(chuàng)造了足夠的交往、溝通空間，既考驗(yàn)我們的交往溝通能力，也提供交往溝通環(huán)境，更提高交往溝通能力，多結(jié)識朋友為今后的生活增添顏色，多結(jié)交戰(zhàn)友為工作增加便利，多創(chuàng)造信息渠道為適應(yīng)信息時代發(fā)展鋪平道路。

（三）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，得到啟示。以學(xué)習(xí)為契機(jī)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。了解世界大勢，便于把握發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，避免多走彎路，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，意于學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，學(xué)習(xí)的目的在于成果的運(yùn)用。為期一周的學(xué)習(xí)從理論學(xué)習(xí)，到現(xiàn)場教學(xué)，再到結(jié)合涼山發(fā)展的討論，步步深入，致力于將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為— 4 — 推動區(qū)域發(fā)展的動力。彭州民生村鎮(zhèn)銀行、中鐵產(chǎn)業(yè)園區(qū)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果做法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，結(jié)合地區(qū)實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。以作為為根本，立足實(shí)際推進(jìn)區(qū)域發(fā)展。行勝于言，面對本職工作，要對工作有熱心，對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人，善于思考，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面；有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，自覺做到自重、自警、自省、自勵；有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個人的工作得到同事的贊同和理解，也必須多作為，要立足長遠(yuǎn)，顧全大局，事業(yè)也才能前進(jìn)。遇事多動腦，做到三思而后行，同時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識、又要學(xué)專業(yè)知識，既要學(xué)有專長、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃資格過日子。以差距為動力，努力開創(chuàng)工作新局面?！懂?dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢與熱點(diǎn)問題研判》的專題，以大量的真實(shí)事件和對比數(shù)據(jù)，旨在培養(yǎng)學(xué)員的世界眼光和憂患意識；《領(lǐng)導(dǎo)力提升》《金融體系的運(yùn)行與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等課程，讓給我看到自身素質(zhì)與發(fā)展需要的差距；彭州民生村鎮(zhèn)銀行現(xiàn)場教學(xué)，讓我意識到地區(qū)發(fā)展的的差距。居安思危、增強(qiáng)憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念，做好本職工作，— 5 — 努力工作新局面是我們必須肩負(fù)起的歷史使命。

學(xué)習(xí)機(jī)會非常寶貴，學(xué)習(xí)內(nèi)容很值得我在工作中不斷品味。在此，我要感謝組織給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助，我將以更高的起點(diǎn)、更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在推進(jìn)工作中不斷提高完善自我。并逐步將這次培訓(xùn)和所學(xué)知識，進(jìn)行實(shí)踐，運(yùn)用到工作中，以提高工作水平，為區(qū)域發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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