第一篇：2009年11月20日遼寧省公務(wù)員考試面試題

2009年11月20日遼寧省公務(wù)員考試面試題

上午考題：甲流疫苗接種被列為試題

1.有人認(rèn)為雷鋒的“螺絲釘”精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，他們認(rèn)為如果不喜歡或者不勝任一個(gè)職位就馬上跳槽，追求自己的職業(yè)理想。對(duì)此你怎么看?

2.對(duì)于如山體滑坡等自然災(zāi)害，一位國(guó)土資源部官員認(rèn)為這些自然災(zāi)害中存在人為因素。你認(rèn)為自然災(zāi)害中存在的人為因素有哪些?如何采取有效措施來(lái)預(yù)防?

3.假如你是一位社區(qū)工作人員，即將開展甲流疫苗的接種工作，你所在社區(qū)中流動(dòng)人口比較多，如何組織甲流疫苗接種活動(dòng)?

下午考題：考題內(nèi)容涉及“酒駕”“偷菜”

1.小學(xué)生去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)偷菜被抓，問(wèn)起為什么偷菜。他說(shuō)經(jīng)常在網(wǎng)上的開心農(nóng)場(chǎng)偷菜，不過(guò)癮，想嘗試一下現(xiàn)實(shí)生活中偷菜的感覺。對(duì)此事你怎么看?

2.抓酒后駕車，交警寫了兩條標(biāo)語(yǔ)，如：“酒后駕車者，醫(yī)院給你開好了房間”、“酗酒開車是駛向死亡與墳?zāi)沟倪x擇”。這兩條標(biāo)語(yǔ)引起議論，你對(duì)此怎么看?你會(huì)寫什么標(biāo)語(yǔ)?

3.國(guó)家提倡農(nóng)民買電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，對(duì)此還將給予資助?？墒寝r(nóng)民不想買，也不會(huì)用電腦，你怎么來(lái)處理這件事情?

第二篇：2013年遼寧省公務(wù)員考試面試題及答案一

1、諸葛亮由布衣一躍而為要政，且政績(jī)卓著。請(qǐng)從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)角度評(píng)析這類現(xiàn)象。

答：

1、諸葛亮出身仕宦之家，從小受到傳統(tǒng)的文化教育，精通歷史，精通諸子百家，才思敏捷，出口成章。移居當(dāng)時(shí)的政治中心之一南陽(yáng)后，結(jié)交當(dāng)?shù)刂耸?，得以了解天下大?shì)。這是決策者應(yīng)有的知識(shí)素養(yǎng)和信息準(zhǔn)備。

2、諸葛亮沒(méi)有奪取君位的政治野心。他淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。侍奉平庸之阿斗，專權(quán)而不失臣禮，行君事而國(guó)人不疑。為報(bào)答劉備三顧之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

3、諸葛亮賞罰分明，無(wú)惡不懲，無(wú)善不彰，無(wú)一例外。街亭失利，自貶三等。

4、諸葛亮的外交思想--為對(duì)付主要敵人，以我為主，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，是一筆寶貴的思想財(cái)富。聯(lián)吳抗曹，南和諸戎，皆為美談。

5、評(píng)價(jià)歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄，切勿求全責(zé)備，切勿以點(diǎn)代面，而是根據(jù)他人比前輩貢獻(xiàn)了多少新的東西。諸葛亮以其人品、知識(shí)、智慧為自己樹立了一座永恒的紀(jì)念碑，也樹立了被破格提拔者脫穎而出的光輝形象。

2、有人說(shuō)：一把手是絕對(duì)真理、二把手是相對(duì)真理、三把手沒(méi)有真理。你對(duì)這句話怎么看？答、這句話是對(duì)當(dāng)前權(quán)力過(guò)于集中于一把手，其次是二把手這一現(xiàn)象的形象比喻。在目前法制還不是很健全的情況下，這種現(xiàn)象是客觀存在的，在某些地區(qū)、某些單位這種現(xiàn)象可能還嚴(yán)重存在。

2、這種說(shuō)法總體上是錯(cuò)誤的，真理究竟掌握在誰(shuí)的手里，不在職務(wù)大小、位置高低，而在于誰(shuí)的認(rèn)識(shí)符合客觀實(shí)際和客觀規(guī)律。如果按這種說(shuō)法去做，只能導(dǎo)致單位，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部氣氛壓抑、缺乏生機(jī)，出現(xiàn)主要負(fù)責(zé)人專橫跋扈、決策失誤甚至腐敗等現(xiàn)象。這是與民主集中制的要求相背離的。

3、從另一個(gè)角度看，這種說(shuō)法也有值得肯定的一面。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，地位是不可能完全平等的，說(shuō)話的份量也是不可能一樣的，必然要有主有次，注意維護(hù)一把手的權(quán)威。這是增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力的一個(gè)基本要求。如果領(lǐng)導(dǎo)班子成員各唱各的調(diào)、各吹各的號(hào)，這個(gè)單位必然是一般散沙。

4、這句話給我們提出了一個(gè)嚴(yán)峻的課題：在法治深入人心，人治即將成為歷史的今天，如何防止權(quán)力的壟斷和權(quán)力的絕對(duì)化？

3、試論“領(lǐng)導(dǎo)干部要增加‘公仆’意識(shí)，當(dāng)好人民公仆”。

答：

1、當(dāng)人民的公仆，是我們黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)加別于剝削階級(jí)官吏的根本標(biāo)志。

2、當(dāng)好人民公仆，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

3、當(dāng)好人民公仆，必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾路線。

4、當(dāng)好人民公仆，必須樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

4、作為領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“枕頭風(fēng)”的看法。

答：

1、“枕頭風(fēng)”是一種沒(méi)有統(tǒng)一確定解釋的現(xiàn)象。一般說(shuō)來(lái)，就是指領(lǐng)導(dǎo)者的配偶利用夫妻這種特殊的關(guān)系，時(shí)常對(duì)各種問(wèn)題發(fā)表議論甚至鮮明提出某種要求這一現(xiàn)象。

2、一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)者，會(huì)把這種聲音作為收集多種信息渠道的一種，在不失原則，不犯規(guī)矩的前提下，既增加了夫妻之間的交流，又從一個(gè)特殊的渠道做些調(diào)查研究，把在處理夫妻感情上的藝術(shù)和處理工作問(wèn)題上的藝術(shù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3、對(duì)于有些領(lǐng)導(dǎo)者，時(shí)常吹一點(diǎn)枕頭風(fēng)，也可以算做一種特殊的監(jiān)督，并且對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德作風(fēng)也是一種非常有效的監(jiān)督。

4、對(duì)一個(gè)黨性原則觀念不強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者，枕頭風(fēng)的作用有兩重性，既可以把頭吹偏了，也可以把頭吹清醒了。因此，對(duì)于枕頭風(fēng)，我認(rèn)為應(yīng)該這樣看待，一是具體問(wèn)題具體分析，二是不要苛求吹風(fēng)人，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者。

5、作為領(lǐng)導(dǎo)，你覺得產(chǎn)生腐敗的原因有哪些？

答：

1、經(jīng)濟(jì)方面的原因有：生產(chǎn)力的水平低下，由此決定了社會(huì)財(cái)富總量有限，資源稀缺，欲望無(wú)限。此外，市場(chǎng)行為的不規(guī)范，比如不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等總是的存在，黨政干部經(jīng)遼寧中公教育官網(wǎng)：ln.offcn.com公職考試備考視頻網(wǎng)：edu.offcn.com

濟(jì)地位的變化，兩種經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌過(guò)程中存在的漏洞等等都為腐敗的產(chǎn)生提供了可乘之機(jī)。

2、政治方面的原因主要有：權(quán)力過(guò)于集中，重大問(wèn)題個(gè)人說(shuō)了算；民主集中制沒(méi)有真正落實(shí)；對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約問(wèn)題沒(méi)有很好地解決；監(jiān)督機(jī)制不夠完善，存在著虛監(jiān)和弱監(jiān)現(xiàn)象；群眾和新聞監(jiān)督的作用沒(méi)有完全發(fā)揮，監(jiān)督合力沒(méi)有形成。

3、思想文化方面的原因。一些黨員干部受拜金主義、享樂(lè)主義、和極端個(gè)人主義的影響，縱容了腐敗的發(fā)生；辨別是與非、美與丑、善與惡、真與假的能力不高，思想是非界限不清。有的人認(rèn)為：要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，腐敗不可能避免；有的人認(rèn)為，人人都在搞腐敗，自己不搞吃了虧等等。

6、有的干部認(rèn)為學(xué)習(xí)是來(lái)虛的，領(lǐng)導(dǎo)干部組織集體學(xué)習(xí)還不如干點(diǎn)實(shí)事。對(duì)這種觀點(diǎn)你怎么看？你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？

答：

1、這種觀點(diǎn)是不正確的。

2、簡(jiǎn)要論述學(xué)習(xí)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把學(xué)習(xí)問(wèn)題擺在重要位置；

3、要正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部要正確處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。不要把學(xué)習(xí)和工作對(duì)立起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高工作質(zhì)量和效率，通過(guò)工作實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的，使工作與學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。

7、請(qǐng)結(jié)合自己以及這次招考的實(shí)際，談一談對(duì)“不才者進(jìn)，則有才之路塞”這句話的理解。

答：

1、此語(yǔ)的意思是無(wú)才的人得到晉升重用，那么有才之士就無(wú)法得到施展才能的機(jī)會(huì)了；

2、聯(lián)系招考的實(shí)際，說(shuō)明人才的重要性，人才選擇的重要性及這次公開選

拔的意義。

8、有人說(shuō)：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)猶如燒開水，必須做好兩件事：第一，要不斷加柴，努力不息；第二，不要頻繁揭蓋，不要急如表現(xiàn)自己。如果做到這兩條，水總會(huì)開，最終還會(huì)頂開鍋蓋。請(qǐng)你結(jié)合自己的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)談?wù)効捶ā?/p>

答：這句話講到了對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō)，一是學(xué)習(xí)的重要性，二是謙虛謹(jǐn)慎的重要性。是很正確的。

1、學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部既要勤勉工作，又不能盲目自大，必須謙虛謹(jǐn)慎。

9、有人說(shuō)：一旦當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)就像一個(gè)陀螺，有人在不停地抽，自己在不停地轉(zhuǎn)。請(qǐng)你結(jié)合自己工作實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。

答：

1、這句話講到了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何面對(duì)外部壓力和內(nèi)部壓力的問(wèn)題。

2、領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)職位的分工、上級(jí)部署的任務(wù)和群眾的希望等各種壓力，應(yīng)保持政治堅(jiān)定、學(xué)習(xí)刻苦、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、機(jī)智果斷的心態(tài)和氣質(zhì)。

3、要將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，沉著冷靜、思維敏捷、善抓重點(diǎn)。切忌忙于應(yīng)付，淺嘗輒止，勞而無(wú)獲。

4、聯(lián)系工作實(shí)際，處理好主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系。

10、領(lǐng)導(dǎo)行為就其風(fēng)格而言，主要有兩種傾向：高度工作取向的領(lǐng)導(dǎo)總是強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；注重人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)則著力于滿足下屬的福利需求等。你如何看？

答：

1、客觀分析這兩種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的正確與片面之處。

2、領(lǐng)導(dǎo)者的核心任務(wù)就是要實(shí)惠既定的工作目標(biāo)。因此，高度工作取向的領(lǐng)導(dǎo)有明確的行為指向，有利于保證工作目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)，但容易忽視下屬的需求和感受，把下屬視為達(dá)成工作目標(biāo)的工具。

3、注重人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)比較關(guān)心下屬，能夠造成下屬較高的滿意度，促進(jìn)下屬工作績(jī)效的提高，但容易使注意力和精力偏離工作目標(biāo)，甚至影響秩序。

4、高度工作取向且注重關(guān)心下屬的領(lǐng)導(dǎo)方式比單一型領(lǐng)導(dǎo)方式更能調(diào)動(dòng)下屬的積極性，并順利完成工作目標(biāo)。

5、除搞好兩種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的結(jié)合之外，還應(yīng)做到依具體情況確定不同的領(lǐng)導(dǎo)方式，有的放矢地實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。

11、有人認(rèn)為：獎(jiǎng)罰分明，領(lǐng)導(dǎo)者自己能樹立起威信“，你如何看待此問(wèn)題，你將如何樹立自己的威信？

答：

1、此觀點(diǎn)過(guò)于片面。獎(jiǎng)罰分明，確實(shí)有助于樹立和提高領(lǐng)導(dǎo)的威信，但不是唯一的、根本的途徑，更談不上自然而然之說(shuō)。

2、領(lǐng)導(dǎo)者樹立自己的威信，一定要獎(jiǎng)罰分明，但這還不夠，還要做到如下幾點(diǎn)：一要講政治，嚴(yán)格要求自己，緊緊圍繞中心工作開展業(yè)務(wù)，保持政治上的清醒；二是要正氣，為人處事要公道正派，對(duì)待下級(jí)要關(guān)心、尊重，不能厚此薄彼；三是密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真調(diào)查研究，虛心聽取意見，保證決策的科學(xué)性、民主性；四要廉潔勤政，以兩袖清風(fēng)、一身正氣贏得群眾信任；五要講團(tuán)結(jié)、講大局，善于調(diào)動(dòng)一班人的積極性，形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。

12、有人說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作要“舉重若輕”，也有人說(shuō)要“舉輕若重”，你怎么看？

答：

1、這是既有不同，又相互聯(lián)系的兩種工作方法。各有千秋，各有利弊，不能一概肯定一個(gè)，否定一個(gè)，需要根據(jù)不同情況，因人而宜，因事而定。

2、對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)干部而言，一般情況下要“舉重若輕”，善于抓大事，抓全局性的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)一班人的積極性。但是，這并不意味著，就一定不要“舉輕若重”。對(duì)重大、關(guān)鍵事情，特別是搞不好有可能造成重大損失的，一定要“舉輕若重”。

3、對(duì)副職領(lǐng)導(dǎo)干部而言，一般情況下要“舉輕若重”。組織安排、協(xié)調(diào)指揮，一定要細(xì)致、周全，保證集體作出的決定和主要領(lǐng)導(dǎo)的意圖得到順利實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，這也并不意味著一定不要“舉重若輕”。在對(duì)下屬的工作進(jìn)行部署安排、督促檢查時(shí)，也要“舉重若輕”，不能包辦代替，要留有余地，給下屬以發(fā)揮的空間。

4、領(lǐng)導(dǎo)干部要在實(shí)踐中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，不斷提高自身素質(zhì)。

13、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)“修其身，其德乃真”這句話的認(rèn)識(shí)及給人的啟示。

答：

1、闡明這句話的含義。

2、加強(qiáng)道德修養(yǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、提高加強(qiáng)道德修養(yǎng)、塑造良好形象的措施。

14、古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。請(qǐng)談?wù)効捶ā?/p>

答：

1、闡明古語(yǔ)的含義。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求自己，以身作則，行得正，站得直，才有號(hào)召力。

3、提出做好表率的打算。

15、有人認(rèn)為：干部“天資好不如學(xué)問(wèn)好，學(xué)問(wèn)好不如處事好，處事好不如做人好。你怎么看？

答：

1、總體上同意此看法。干部首先要學(xué)會(huì)做人、做好人，這是一個(gè)基礎(chǔ)和前提。這句話可以理解為，要在自己的職位上有所作為，光有聰明的天資是不行的，還要善于學(xué)習(xí)，要有一定的知識(shí)水平，而光有基本知識(shí)也不行，還要有辦事能力，會(huì)辦事了還不行，還要處理好各個(gè)方面的關(guān)系?？梢?，做好一個(gè)干部的確不是一件容易的事。

2、但是好干部絕不等于只會(huì)做人的人，或者只會(huì)處事的人，而是兼具以上四個(gè)優(yōu)點(diǎn)的人。這四種素質(zhì)在現(xiàn)在體現(xiàn)得尤為重要，做好一名公務(wù)員，良好的行政能力、扎實(shí)的基本知識(shí)、良好的組織協(xié)調(diào)能力、諧調(diào)的人際關(guān)系，缺一不可，這是一個(gè)綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。

3、天資、學(xué)問(wèn)、處事、做人四者之間也不完全存在這樣的遞進(jìn)關(guān)系。一個(gè)干部若全部具備，則更優(yōu)秀。

16、有人說(shuō)“仁者無(wú)敵”，還有人說(shuō)“忍者無(wú)敵”，你談?wù)効捶ā?/p>

答：

1、待人處事能夠做到仁義善良、忍耐謙讓者，就沒(méi)有敵對(duì)者，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，這是這兩句話的本意。

2、作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，講仁、講忍是十分必要的。一是對(duì)廣

大群眾要講仁慈，即關(guān)心群眾的生活和疾苦；二是要有博大的胸懷，對(duì)非原則性問(wèn)題，要講風(fēng)格、講忍耐，不能斤斤計(jì)較。

3、仁、忍也要有度、有原則。在大是大非面前，決不能一味講仁、忍，對(duì)不法分子和極端錯(cuò)誤的行為，講仁、忍是決不可取的。

17、在領(lǐng)導(dǎo)工作中，有的說(shuō)“不謀全局不足以謀一域”；也有的說(shuō)“一著不慎，全盤皆輸”，談?wù)効捶ā?/p>

答：

1、這兩句話都是正確的。

2、第一句話說(shuō)的是全局與局部辯證關(guān)系中全局對(duì)局部的決定意義；第二句話說(shuō)的是主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)對(duì)全局成改的重要作用。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立全局觀念，不能強(qiáng)調(diào)局部而有損于全局，同時(shí)又要善于抓住事物的主要矛盾，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

18、古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：為官應(yīng)出自公心，這樣才能處理問(wèn)題明了、公正、了然于心；若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們要講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事，只有公正公平，我們才能把自已置于一個(gè)中間的立場(chǎng)，看問(wèn)題、作決策才能不帶個(gè)人感情色彩，才能保證更客觀更科學(xué)；同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部如果能保持廉潔，拒絕腐敗，沒(méi)有貪心就沒(méi)有私欲，無(wú)欲則剛，才能維護(hù)自身形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

19、一只獅子率領(lǐng)一群綿羊的隊(duì)伍可以打敗一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的隊(duì)伍，談看法。

答：可以談?wù)勑姓I(lǐng)導(dǎo)的在行政行為中的領(lǐng)導(dǎo)作用。一只獅子率領(lǐng)一群綿羊的隊(duì)伍可以打敗一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的隊(duì)伍是歐洲戰(zhàn)神拿破侖說(shuō)過(guò)的一句經(jīng)典話語(yǔ)。這句話的一層含義是一個(gè)指揮官的優(yōu)劣可以決定一支軍隊(duì)的命運(yùn),另一層更重要的意義是一個(gè)優(yōu)秀的指揮官能把一支平庸的隊(duì)伍調(diào)教成一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍.在企業(yè)中一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人不應(yīng)該只是個(gè)人強(qiáng)于團(tuán)隊(duì)之上,事事親力親為,員工按部就班,而是要有能力把團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),把“綿羊”培養(yǎng)成一群“獅子”,這樣的團(tuán)隊(duì)才是戰(zhàn)無(wú)不勝的,這樣的經(jīng)理人才會(huì)是完美勝出的!

20、你單位一位職工因住房困難，多年沒(méi)有得到解決，最后導(dǎo)致其失去理智，懷揣兇器闖進(jìn)你的辦公室，逼你明確表態(tài)給他分房。面對(duì)這種情況，你怎么辦?

答：面對(duì)這種情況，我會(huì)保持理智和冷靜，以靜制動(dòng)。因?yàn)樗哪康氖且值椒孔?，只不過(guò)采取的方式不對(duì)，還沒(méi)有到二話不說(shuō)就殺人的地步，所以我先要搬張椅子讓他坐下，泡杯茶聽他陳述。然后認(rèn)真記下應(yīng)該給他分房的理由，從他的陳述中尋找思想的突破口和溝通的切入點(diǎn)，比如上有老人、下有小孩、家庭和睦等。然后對(duì)他的實(shí)際困難表示理解和同情。再明確指出他現(xiàn)在的這種做法對(duì)解決分房沒(méi)有任何幫助，“你今天殺了我或者砍傷我，不僅解決不了問(wèn)題，分不到房子，而且還要受到法律制裁，家人跟著受罪”，請(qǐng)他放下兇器我再表態(tài)，等他放下兇器后，我會(huì)明確承諾一定將他的事提交黨組研究。整個(gè)過(guò)程要外松內(nèi)緊，嚴(yán)加防范。事后要盡快研究，并將結(jié)果盡快反饋給他，如果按政策或排隊(duì)結(jié)果他還是不能分到房，那就安排人給他聯(lián)系租房，平時(shí)在生活中盡量給予關(guān)照，讓他能感受到組織上的溫暖。

21、某刊物報(bào)道了兩件事：一件是中央新聞單位的記者到某地采訪，專心調(diào)查研究寫稿子，有人懷疑它是個(gè)假記者，因?yàn)檫@位記者和他們見到的搞“創(chuàng)收”的記者不一樣。另一件是，一位將軍上火車賣了硬座票，當(dāng)隨行人員為他補(bǔ)辦軟臥票時(shí)，乘務(wù)員認(rèn)為這位建軍是假冒的，因?yàn)樗麖奈匆娺^(guò)座硬座的將軍。請(qǐng)你分析一下為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象

答：當(dāng)一個(gè)社會(huì)冒牌假貨盛行，權(quán)力尋租成為一種常態(tài)，正常也就變成了不正常，堅(jiān)持原則的人會(huì)因其與眾不同而受到質(zhì)疑。此種現(xiàn)象，至少說(shuō)明三個(gè)問(wèn)題：

1、當(dāng)今社會(huì)，人與人之間缺乏相互信任，取而代之的是人與人之間相互防范、相互懷疑，因此，構(gòu)建和諧社會(huì)，重朔信用，講誠(chéng)信勢(shì)在必行；

2、我還告訴我們，接人待物，不能戴有色眼鏡，不能先入為主，不能延襲習(xí)慣思維；

3、這還揭示出，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣不正，以至正常現(xiàn)象成了不正常，所以，這需要我們公務(wù)員身體力行，從自己做起。

22、一些本來(lái)老大難即久拖不決的涉及法律的案件，一經(jīng)中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”播出后，一般都得到了及時(shí)的妥善處理。請(qǐng)你對(duì)這種“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”談?wù)効捶ā?/p>

答：

1、“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”說(shuō)明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設(shè)中的重要作用。

2、執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該正確對(duì)待新聞監(jiān)督，“聞過(guò)則改”，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。

3、執(zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴(yán)格依法辦事，及時(shí)處理各類案件，不能等時(shí)曝光才處理，才依法辦事。

4、其它負(fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)該積極履行自己的法定職責(zé)，擔(dān)負(fù)起保證法律實(shí)施的責(zé)任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”。

5、“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”是一種不正常現(xiàn)象，它反映了當(dāng)前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”成為歷史。

23、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來(lái)，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會(huì)？

答：對(duì)這句話應(yīng)該辯證地來(lái)看，1、它講到了制度對(duì)人的影響，或者說(shuō)外界外界環(huán)境對(duì)人的作用。從這方面講，它是對(duì)的，鄧小平說(shuō)：制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵?。正因?yàn)槿绱?，所以我們才反?fù)強(qiáng)調(diào)要建立健全監(jiān)督機(jī)制，從體制上去消除腐敗產(chǎn)生的土壤；所以我們領(lǐng)導(dǎo)決策者才有責(zé)任、有義務(wù)去帶領(lǐng)、管理隊(duì)伍，保證每名干部不掉隊(duì)、不落伍，如果每個(gè)人的變壞都只與本身因素有關(guān)，那為何還要追究領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任？

2、但是，哲學(xué)原理告訴我們，任何事物的發(fā)展都有主觀和客觀兩方面因素，而且主觀方面是內(nèi)因，客觀方面是外因，內(nèi)因通過(guò)外因起作用。因此，這句話并不是絕對(duì)的真理，不能因?yàn)橥饨绲挠绊懚鲆暋⒎裾J(rèn)主觀的作用，從而開脫甚至縱容犯罪，姑奸養(yǎng)息。

3、作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，從而樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，不受外界影響。

24、很多企業(yè)家抱怨：“要花很多時(shí)間與政府部門打交道”，你是如何看待這一問(wèn)題的？答：這句話表明了兩層含義：

1、政府管了許多不該管的事。改變這一狀況的出路，在于轉(zhuǎn)變政府職能，把政府經(jīng)濟(jì)管理職能轉(zhuǎn)到主要為市場(chǎng)主體服務(wù)和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來(lái)，建立服務(wù)型政府。服務(wù)型政府主要指政府優(yōu)化公共產(chǎn)品供給和提高公共服務(wù)質(zhì)量，包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，發(fā)展社會(huì)就業(yè)、社會(huì)保障服務(wù)和教育、科技、文化、體育等公共事業(yè)，發(fā)布公共信息等。通過(guò)各種途徑和手段加快建設(shè)公共服務(wù)型政府，不僅是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的客觀要求，也是社會(huì)發(fā)展越來(lái)越迫切的內(nèi)在需求和重要保障。

2、行政效能低下。面對(duì)這種情況，我們要認(rèn)真貫徹實(shí)施《行政許可法》，進(jìn)一步清理、削減和規(guī)范行政審批事項(xiàng)，完善許可方式，加強(qiáng)后續(xù)監(jiān)管，促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，提高行政效率；按照科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政的要求，創(chuàng)新政府管理方式，寓管理于服務(wù)之中，把政府對(duì)企業(yè)的服務(wù)與管理納入法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。

25、有人說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，又有人說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃?！蹦阍趺纯?？

答：以上兩種不同的現(xiàn)象都是客觀存在的，都有一定道理，它們就說(shuō)明了這樣幾個(gè)問(wèn)

題：

1、無(wú)論干什么工作都需要一定的組織規(guī)模和必需的辦事人員，即任務(wù)量與組織和人員規(guī)模之間要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋壤豢善蠡蚱　?/p>

2、在一定的機(jī)構(gòu)和人員數(shù)量的基礎(chǔ)上，還有一個(gè)合理設(shè)置、責(zé)權(quán)明確、科學(xué)管理的問(wèn)題，否則，組織和人力資源將不能得到有效的開發(fā)利用。

3、要探索出一種自動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)或調(diào)節(jié)人員進(jìn)出的機(jī)制，使得機(jī)構(gòu)、人員與任務(wù)量之間始終保持一種適當(dāng)?shù)谋壤?/p>

4、作為領(lǐng)導(dǎo)人，要組織和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，努力形成一種合理、高效的內(nèi)部組織機(jī)制，達(dá)到1+1>2的效果。

第三篇：公務(wù)員考試面試題

國(guó)家公務(wù)員考試面試題

2010年2月26日四川質(zhì)檢系統(tǒng)面試題

1．一個(gè)學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變，進(jìn)入工作單位工作，順利的成為一個(gè)社會(huì)人、工作人，你覺得由哪些因素所決定的？如果你進(jìn)入質(zhì)檢單位工作，你會(huì)受哪些因素影響順利的完成轉(zhuǎn)變？

2．國(guó)家主席胡錦濤開通微博后，在短短的時(shí)間內(nèi)擁有上萬(wàn)的粉絲，你怎樣看待這一問(wèn)題？

3．你們單位在審查下屬單位工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了違法事情，該事的主要責(zé)任人是你局長(zhǎng)的親戚，這時(shí)局長(zhǎng)找你，希望你能幫忙解決這一問(wèn)題，你會(huì)怎么辦？

2010年2月9日下午北京國(guó)稅面試題

1．漫畫：畫中一個(gè)水龍頭嘩嘩的流水，旁邊有很多人想出了各種好辦法制止這種情況，但都沒(méi)有人動(dòng)手去關(guān)龍頭，水繼續(xù)流。說(shuō)說(shuō)畫中反映的問(wèn)題和給你的啟示。

2．領(lǐng)導(dǎo)讓你寫了一個(gè)方案，通過(guò)后讓小劉去實(shí)施，實(shí)施中遇到問(wèn)題，小劉怪你，領(lǐng)導(dǎo)也怪你，你怎么辦？

3．組織單位搞一次志愿活動(dòng)，由你來(lái)負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么做？

4．單位組織新同志培訓(xùn)，培訓(xùn)理論性很強(qiáng)，很多同學(xué)覺得沒(méi)興趣，你該如何處理？

5．閉卷考試，你是監(jiān)考老師，突然斷電了，教室一片黑，你怎么辦？

2010年3月1日面試題（面試單位：中央辦公廳等）

1．請(qǐng)從以下三種事件中選一個(gè)你經(jīng)歷過(guò)的具體談?wù)劇?/p>

（1）一項(xiàng)工作沒(méi)有具體要求，你自主完成，效果很好；

（2）你很細(xì)心地完成了工作，效果很好；

（3）你很努力地完成了工作，效果很好。

2．領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你的工作，因?yàn)槟銏?bào)告中的一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了，但該數(shù)據(jù)是小王報(bào)給你的，你會(huì)怎么辦？

3．你新到單位，負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，同事老王來(lái)協(xié)助你。一次會(huì)上你提出一個(gè)意見，全體都說(shuō)好，但老王說(shuō)反正你負(fù)責(zé)，和我沒(méi)關(guān)系，你怎么辦？

4．談?wù)勎覈?guó)汽車行業(yè)自主創(chuàng)新的重要性，以及你認(rèn)為政府可以做哪些相關(guān)工作？

2010年3月2日上午面試題（面試單位：國(guó)家體育總局、國(guó)家廣播電影電視總局、國(guó)務(wù)院僑辦等）

1.北京大學(xué)新近實(shí)行 “校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，被選中的推薦學(xué)校都是重點(diǎn)高中，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此有什么看法？

2.有人說(shuō)：“要有著冬天的心境，才能看到被冰雪包裹著的松樹的枝椏?！苯Y(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這句話的看法。

3.達(dá)爾文曾說(shuō)：“物種競(jìng)爭(zhēng)就是生物之間為了獲得更好的生存的權(quán)利而互相實(shí)施不利的影響?！庇腥苏J(rèn)為這對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)也是很好的寫照，請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

4.毛澤東曾說(shuō)：“戰(zhàn)略易于復(fù)制，執(zhí)行不可復(fù)制?！苯Y(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。

2010年3月2日下午南京、武漢海關(guān)面試真題：

1.古有孟母擇鄰而三遷，今有“孟母”為子擇校而居，對(duì)于此現(xiàn)象你怎么看？

2.自信未必成，不自信必不成。你怎么理解？

3.有人說(shuō)，“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么我就做什么”，也有人說(shuō)，“要根據(jù)工作具體情況來(lái)定”，談一談

你對(duì)工作中原則性和創(chuàng)造性的理解。

4.“溝通對(duì)事不對(duì)人，做事對(duì)人不對(duì)事”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2010年3月3日部委面試題（面試單位：國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中央紀(jì)委、監(jiān)察部、中央檔案館國(guó)家檔案局、國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)、中央黨史研究室、中國(guó)貿(mào)促會(huì)、新聞出版總署、民建中央、教育部、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)僑聯(lián)、人力資源和社會(huì)保障部、中央社會(huì)主義學(xué)院、民革中央、海關(guān)總署機(jī)關(guān)、環(huán)境保護(hù)部、中國(guó)地震局、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、水利部、財(cái)政部、中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)、司法部、中央宣傳部、國(guó)家郵政局機(jī)關(guān)、國(guó)家糧食局、全國(guó)工商聯(lián)、中央臺(tái)辦、中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部、國(guó)家人口計(jì)生委、國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家海洋局、中國(guó)民用航空局、交通運(yùn)輸部、衛(wèi)生部、建設(shè)部、國(guó)家工商行政管理總局等）

1.某農(nóng)民工子弟學(xué)校由于用地緊張,在教學(xué)樓頂上鋪設(shè)塑膠跑道作操場(chǎng)用，社會(huì)上議論紛紛，對(duì)此事你怎么看？

2.你新進(jìn)單位，同科室的老同志總是見人就說(shuō)現(xiàn)在的年輕人太浮躁靠不住，使你很尷尬，領(lǐng)導(dǎo)也不給你分派獨(dú)立完成的工作，你怎么辦？

3.你們單位要在一個(gè)社區(qū)安排三個(gè)援助物資發(fā)放點(diǎn)，用以幫助弱勢(shì)群體，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給你完成，你將如何完成這項(xiàng)工作？

4.在過(guò)去的工作經(jīng)歷里，你遇到的最緊急的事件是什么，你當(dāng)時(shí)是怎么做的?

5.當(dāng)?shù)匾患疑a(chǎn)企業(yè)引進(jìn)了新設(shè)備，產(chǎn)品的產(chǎn)量和類別大大提高。作為質(zhì)檢人員，你會(huì)怎么做？

2010年3月3日海關(guān)題：

1．我國(guó)如何在保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)？

2．有人說(shuō)要制定很高的目標(biāo)，這樣才能發(fā)揮自己的水平，做出更大的貢獻(xiàn)，你怎么看。

3．下跳棋的時(shí)候，對(duì)手之間只拆臺(tái)不行，只合作也不行，你怎么看？

4．有的時(shí)候制定決策后會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)施起來(lái)會(huì)慢慢與計(jì)劃產(chǎn)生偏差，甚至最后的結(jié)果完全背離計(jì)劃，管理學(xué)上叫做離心力現(xiàn)象。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劇?/p>

2010年3月3日國(guó)稅、鐵路公安題：

1.某縣實(shí)行全民免費(fèi)醫(yī)療優(yōu)惠政策，施行后有的人在醫(yī)院住院病好了不走，還有的小病大治，談?wù)勀銓?duì)這現(xiàn)象的看法。

2.你剛進(jìn)單位，領(lǐng)導(dǎo)派你跟一個(gè)老同事一起工作，老同事經(jīng)常給你分配任務(wù)，自己卻不怎么做事，從而導(dǎo)致你不能按時(shí)完成工作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦？（追問(wèn)）你怎么向領(lǐng)導(dǎo)解釋？

3.說(shuō)一件你覺得是在你的經(jīng)歷中表現(xiàn)最主動(dòng)、最出色事情。

4.為了提高單位的學(xué)習(xí)環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)讓你在三個(gè)月內(nèi)建立起一個(gè)圖書閱覽室，你怎么做?

5.你是一個(gè)居民福利超市的負(fù)責(zé)人，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)你的超市視察，有人反映你的超市有假冒偽劣商品，還有不具免費(fèi)領(lǐng)取商品資格的人領(lǐng)取了商品，此時(shí)你怎么辦？

2010年3月4日上午面試題（面試單位：文化部、中華全國(guó)總工會(huì)、國(guó)家宗教事務(wù)局、中央直屬機(jī)關(guān)工委、國(guó)家文物局、國(guó)家質(zhì)檢總局、九三學(xué)社中央、民政部、中國(guó)作家協(xié)會(huì)、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)、國(guó)務(wù)院辦公廳、中央對(duì)外宣傳辦公室、中國(guó)外文局、商務(wù)部等）

1.社會(huì)上出現(xiàn)公務(wù)員報(bào)考熱，有人說(shuō)考公務(wù)員是貪圖享受，有人說(shuō)是為實(shí)現(xiàn)理想，你怎么看？

2.與固執(zhí)、個(gè)性較強(qiáng)的人相處不容易，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勅绾闻c這類人相處？

3.你的單位新來(lái)了一位領(lǐng)導(dǎo)，因不熟悉業(yè)務(wù)，在工作中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，你作為下屬，應(yīng)該怎么辦？

4.某縣柑橘豐收卻滯銷，政府要組織一次網(wǎng)絡(luò)宣傳促銷活動(dòng)，由你來(lái)負(fù)責(zé)。你如何組織？應(yīng)該注意哪些重點(diǎn)？

5.你單位與一小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行消防演習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)濃煙四起，很多孩子不知所措，大喊、哭鬧，有的甚至砸破玻璃，引起周圍居民圍觀，你如何處理這種情況？

2010年3月4日下午：

1.某省要給本省管轄的古舊街道進(jìn)行改建，引起居民的不滿，向政府反映，該政府聽取了居民意見，對(duì)改建計(jì)劃進(jìn)行了修改，請(qǐng)問(wèn)你怎么看待這件事？

2.某縣要對(duì)一個(gè)農(nóng)作物的新品種進(jìn)行推廣，但是卻沒(méi)有多少農(nóng)民來(lái)進(jìn)行咨詢和尋求幫助，你會(huì)怎么做來(lái)改善這一狀況？

3.你在宣傳部門工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫了篇新聞稿在各媒體發(fā)布，但是發(fā)布后才發(fā)現(xiàn)稿子出現(xiàn)了錯(cuò)誤，可能會(huì)在社會(huì)上造成負(fù)面影響，現(xiàn)在你怎么辦？

4.說(shuō)說(shuō)自己組織的最成功的一次活動(dòng)。

5.你所在單位要開展電子化辦公改革，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這件事，但是很多同事有意見，你怎么辦？

2010年3月4日廣東海關(guān)面試題

1．上海一私家車主被釣魚式執(zhí)法罰款一萬(wàn)元，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2．有人說(shuō)，“人生關(guān)鍵不在拿到什么牌，而在于打一手好牌”，談?wù)勀愕倪@句話的理解。

3．有人說(shuō)，“對(duì)牛彈琴是來(lái)諷喻聽者的”，你怎么看?

4．領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，你如何確保明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并把任務(wù)完成好。

2010年 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局江蘇調(diào)查隊(duì)面試真題

1．有一個(gè)單位組織愛心捐贈(zèng)，但是規(guī)定不接受舊的棉衣和棉被，除非能夠提供購(gòu)買憑證，對(duì)此你怎么看？

2．人與人經(jīng)常會(huì)有不同意見，結(jié)合自己的經(jīng)歷，舉例說(shuō)明你是怎么說(shuō)服跟自己意見不同的人接受你的意見的？

3．2010年新年，某政府機(jī)關(guān)的工作人員都收到一本臺(tái)歷，臺(tái)歷上面印著一些工作中比較常見的會(huì)對(duì)群眾說(shuō)的不文明用語(yǔ)，比如“煩死了”，“不會(huì)自己看啊”類似的話語(yǔ)。就怎么在工作中避免對(duì)群眾說(shuō)這些不文明用語(yǔ)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4．某城市旅游景點(diǎn)和廣場(chǎng)經(jīng)常會(huì)有大量外來(lái)人口聚集，喝酒、打架等事件經(jīng)常發(fā)生，現(xiàn)在有關(guān)部門準(zhǔn)備開展針對(duì)這些地方治安情況的專項(xiàng)整治，要求你先進(jìn)行調(diào)研，供有關(guān)部門決策，你將怎么開展？

5．某村村口發(fā)生一起交通事故，一輛運(yùn)送水果的卡車翻了，司機(jī)受傷，當(dāng)?shù)卮迕駠^并哄搶水果，一位村民來(lái)到你的辦公室報(bào)告這一情況，作為村長(zhǎng)助理你會(huì)采取什么行動(dòng)？

2010年3月5日上午面試題（面試單位：中華全國(guó)供銷合作總社、民盟中央、中國(guó)記協(xié)、國(guó)家旅游局、中國(guó)藏學(xué)研究中心、中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、全國(guó)臺(tái)聯(lián)、國(guó)土資源部、中央黨校、國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心等）

1.現(xiàn)在有許多大學(xué)生選擇考村官，有些村民認(rèn)為大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，到農(nóng)村沒(méi)什么作用，有些大學(xué)生村官也認(rèn)為自己不適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境，難以開展工作。作為新到一個(gè)單位的工作人員，你怎么看？

2.現(xiàn)在有些單位的員工表面上看似團(tuán)結(jié)，實(shí)際上面和心不和，你怎么看待？

3.結(jié)合自己的實(shí)際，談一件你過(guò)去學(xué)習(xí)或者工作中老師或領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排，你自己主動(dòng)完成的事情，你做了之后老師或者領(lǐng)導(dǎo)有什么反應(yīng)？

4.某市城管執(zhí)法部門第一次開展“公眾接待日”，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要出席。你負(fù)責(zé)具體的組織實(shí)施工作，你怎么做？

5.某市要召開“水價(jià)調(diào)整聽證會(huì)”，你在網(wǎng)站上公布了參加聽證的人員名單和信息，引起了媒體和公眾的質(zhì)疑，認(rèn)為有人為操縱因素。你作為負(fù)責(zé)人，怎么辦？

2010年3月5日下午：

1．著名學(xué)者錢學(xué)森去世前問(wèn)溫家寶，為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2．處長(zhǎng)讓新來(lái)的同事把文件歸檔，但他還不熟悉，處長(zhǎng)讓你幫忙，但你手頭也有緊急的事要處理，請(qǐng)問(wèn)你該怎么辦？

3．小王剛進(jìn)單位，工作努力，但是經(jīng)常犯一些小錯(cuò)，也不跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小王評(píng)價(jià)不佳。如果你是小王的同事，你怎么幫小王？

4．單位要組織一個(gè)掛職干部交流會(huì)，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，你的直接領(lǐng)已經(jīng)把具體的方案給了你，讓你開展組織工作?，F(xiàn)在請(qǐng)將考官當(dāng)成直屬領(lǐng)導(dǎo)，口頭匯報(bào)以下工作的準(zhǔn)備情況。

5．假設(shè)你是一名老師，帶一班小學(xué)生去外地玩，突然有幾學(xué)生開始發(fā)燒，有可能是H1N1流感,你會(huì)怎么處理？

2010年3月5日下午海關(guān)面試題

1．結(jié)合汶川地震救災(zāi)工作，談?wù)勀銓?duì)慈善事業(yè)的看法。

2．有人說(shuō)，“得第一不難，只要愿意改行”你是怎么看的？

3．“謝絕才能更好的合作”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

4．“論先后，知為先；論輕重，行為重”你是怎么理解的？

2010年3月6日面試題（面試單位：中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)、臺(tái)盟中央、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)氣象局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、國(guó)家行政學(xué)院、國(guó)家民委、工業(yè)和信息化部、中央文獻(xiàn)研究室、國(guó)家稅務(wù)總局、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中央編辦、鐵道部）

上午：

1.現(xiàn)在有些單位組織捐助活動(dòng)，拒絕接受舊棉被舊棉服，或者如果捐舊棉被舊棉服需要提供購(gòu)買憑證，你怎么看？

2.現(xiàn)實(shí)工作中很多人的意見都會(huì)不一樣，談?wù)勔患愫蛣e人意見不一樣，但是你說(shuō)服別人采納你的意見的事情。

3.某地把群眾在一些政府部門辦事時(shí)常聽到的“難聽話”歸納編印成臺(tái)歷，作為2010年特殊新年禮物派發(fā)給各個(gè)窗口單位，這些話如“不了解，不清楚,在墻上自己看”等。談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法，以及你怎么在以后的工作中避免出現(xiàn)這種事情。

4.有些城市有幾處休閑廣場(chǎng)，因外來(lái)人員混雜，引發(fā)很多酗酒、搶劫等治安案件。領(lǐng)導(dǎo)讓你組織關(guān)于這類事件的調(diào)查，你怎么開展？

5.有一個(gè)村子附近發(fā)生交通事故，車上水果散落一地，附近村民進(jìn)行哄搶，有人反映到村委，你作為村主任助理應(yīng)如何處理？追問(wèn)：如果其他村群眾也趕來(lái)圍觀哄搶，你怎么處理？

2010年3月6日安徽國(guó)稅面試題

1．近年來(lái)電視購(gòu)物成為人們購(gòu)物的新選擇，對(duì)此你有什么看法？

2．你們單位有個(gè)業(yè)務(wù)骨干前幾天因?yàn)楣ぷ魇д`受到了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、心里有些意見，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)工作、并要求他配合你完成，他感到不滿，你如何說(shuō)服他？現(xiàn)在，假如我就是這位同志，你怎么來(lái)說(shuō)服我？

3．為了打擊濫用食品添加劑的行為，市政府多個(gè)部門成立聯(lián)合小組，作為牽頭單位的聯(lián)絡(luò)員，你準(zhǔn)備怎么做好服務(wù)工作？

4．元月份我國(guó)普降大雪，內(nèi)蒙古地區(qū)有輛列車中途被雪災(zāi)困在低洼地區(qū)，車上的食物、飲用水、藥品都已經(jīng)嚴(yán)重不足。此時(shí)，你作為列車長(zhǎng)，你會(huì)怎么辦？

5．為了貫徹中央關(guān)于“保民生、聚民心、促發(fā)展”的政策精神，當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門決定從百姓最關(guān)心、與人民群眾生活最密切的十件事著手進(jìn)行工作?，F(xiàn)在派你作為調(diào)查員去收集相關(guān)資料以供領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考，你將如何開展工作？

2010年3月6日下午銀監(jiān)會(huì)面試題

1．自我介紹

2．你新參加工作，領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，要求寫一份關(guān)于銀行監(jiān)管的規(guī)章制度，沒(méi)有范本，沒(méi)有依照，你怎么做？

3．經(jīng)濟(jì)資本的含義及其作用。

4．當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)，有哪些經(jīng)驗(yàn)可借鑒？今后該怎樣改善？

5．英語(yǔ)：對(duì)銀監(jiān)會(huì)的了解以及為什么報(bào)考銀監(jiān)會(huì)。

6．英語(yǔ)：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響以及影響如何。

2010年3月7日面試題（面試單位：上面部分部委）

1.有不少中小學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)流覽色情信息。對(duì)此,有人建議禁止12歲以下的學(xué)生使用手機(jī)。你有什么看法?

2.本市新投資一個(gè)大型項(xiàng)目，有民眾反映會(huì)對(duì)河流造成污染。政府準(zhǔn)備對(duì)此召開新聞發(fā)布會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)讓你準(zhǔn)備相關(guān)材料，你如何準(zhǔn)備?

3.你單位要召開一個(gè)全國(guó)性的會(huì)議，但是財(cái)政部門認(rèn)為經(jīng)費(fèi)不合理，拒絕你的申請(qǐng)方案。假如我就是財(cái)務(wù)審批負(fù)責(zé)人，你怎么說(shuō)服我?

4.單位就拆遷問(wèn)題召開一個(gè)聽證會(huì)，會(huì)上持反對(duì)意見的人情緒激動(dòng)，會(huì)場(chǎng)外也有人要求進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)面十分緊張。假如你是會(huì)議主持,你怎么辦?

5.單位新上了一套辦公軟件，但使用過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，影響了工作效率，你作為該軟件上馬的負(fù)責(zé)人，如何處理?

2010年3月11日下午遼寧國(guó)稅面試題

1.現(xiàn)在是學(xué)習(xí)型社會(huì)，你怎么安排自己的學(xué)習(xí)？

2.有個(gè)同事做事喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿意跟別人合作，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)讓你跟他合作完成一項(xiàng)任務(wù)，你怎么辦？

3.一些政府部門在信息公示的時(shí)候常公布一些群眾不關(guān)心的內(nèi)容，群眾真正想看到的卻看不到，造成群眾對(duì)政府的不信任，你怎么看？

2010年3月12日遼寧國(guó)稅面試題

1.第一種人，能獨(dú)立完成一件事的人；第二種人，能領(lǐng)導(dǎo)一群人的人；第三種人，能做出決策制定政策的人。你想要成為哪種人？

2.年輕同志由于工作方式和工作態(tài)度的原因，造成群眾對(duì)其工作不滿意，你有什么好的建議？

3.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的看法。

2010年3月13日四川國(guó)稅面試題

1．一段關(guān)于中美關(guān)系問(wèn)題的材料。問(wèn)題：為什么各國(guó)政要都要說(shuō)中國(guó)的地位問(wèn)題，中國(guó)應(yīng)該如何面對(duì)？

2．如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè)你會(huì)選擇什么項(xiàng)目？如果需要10萬(wàn)啟動(dòng)資金，不能向父母要，你打算怎么籌資?

3．有天你去上班，發(fā)現(xiàn)同事都用異樣的眼光看你，原來(lái)是網(wǎng)上有篇你的負(fù)面帖子，包括你的姓名、地址、電話等，你該怎么辦？

第四篇：公務(wù)員考試面試題

公務(wù)員考生面試真題

題面：

近年來(lái)，社會(huì)各行各業(yè)的腐敗現(xiàn)象成為社會(huì)輿論的熱點(diǎn)問(wèn)題，以下是導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的一些原因：

1、西方不健康思潮給人們帶來(lái)了消極影響；

2、一些干部“為人民服務(wù)”的思想淡化，私欲膨脹；

3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)效應(yīng)誘發(fā)了“一切向錢看”，導(dǎo)致拜金主義泛濫；

4、一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己的權(quán)力地位與收入落差較大，心理失衡；

5、思想教育滯后，造成部分領(lǐng)導(dǎo)干部意志薄弱；

6、在懲治腐敗問(wèn)題上，處理不嚴(yán)，打擊不力；

7、腐敗現(xiàn)象存在于各種社會(huì)制度的各個(gè)發(fā)展階段之中，無(wú)法根本消除；

8、法律、法規(guī)不健全、不配套；

9、由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因，我國(guó)尚不能做到高薪養(yǎng)廉。

請(qǐng)從上述原因中選出3個(gè)你認(rèn)為最重要的原因，并提出相應(yīng)的解決辦法。

要求：

第一，用5分鐘的時(shí)間進(jìn)行思考，形成自己的發(fā)言提綱； 第二，表達(dá)自己的看法，盡力說(shuō)服面對(duì)考官接納你的觀點(diǎn)； 第三，向考官組報(bào)告討論的結(jié)果。

好，今天面試到此結(jié)束，謝謝大家的合作！

第五篇：2013年遼寧省公務(wù)員考試面試題及答案

1、你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象？

答：

1、跑官現(xiàn)象是社會(huì)上個(gè)別人利用權(quán)錢交易或者權(quán)情交易而形成的一個(gè)丑惡現(xiàn)象。具體地說(shuō)就是一部分領(lǐng)導(dǎo)干部搞權(quán)力尋租，而另一些人為了當(dāng)官，采用金錢敲門或者人情敲門。跑官現(xiàn)象助長(zhǎng)了貪污腐敗之風(fēng)，我自己會(huì)堅(jiān)決抵制這種不正之風(fēng)。

2、一些人跑官成功后，勢(shì)必會(huì)進(jìn)一步搞權(quán)力尋租，收回前期成本，這就會(huì)造成權(quán)錢交易的惡性循環(huán)。

3、那些有門路有錢的人跑官成功，而那些沒(méi)門路沒(méi)錢，但有能力、有水平的人卻得不到合適使用，這就使得優(yōu)秀人才無(wú)法最佳配置，從而影響了領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4、要消除這種現(xiàn)象就要加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，健全法制防止權(quán)力尋租，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔條例》選拔干部。

2、北方為優(yōu)化縣級(jí)干部結(jié)構(gòu)，決定今年引進(jìn)50多名博士，并計(jì)劃3年時(shí)間引進(jìn)150名博士生進(jìn)入縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。對(duì)此，你有什么看法？

答：其實(shí)為了優(yōu)化縣級(jí)干部結(jié)構(gòu)，引進(jìn)博士的想法出發(fā)點(diǎn)是好的。但我感到這做法不妥。

1、在一個(gè)縣級(jí)單位通過(guò)引進(jìn)博士來(lái)優(yōu)化干部隊(duì)伍，提高干部總體知識(shí)水平,愿望是美好的，但實(shí)踐出真知，事物的好壞要通過(guò)實(shí)踐才能得出結(jié)論，用博士在縣級(jí)實(shí)踐，的確大才小用。

2、這種做法不結(jié)合中國(guó)的國(guó)情，很難收到效果，因?yàn)橹袊?guó)研究生以上的人才畢竟是少數(shù)，如果每年都要這么多的博士人才在基層加強(qiáng)四化建設(shè)，不切實(shí)際，同時(shí)對(duì)人才也是一種過(guò)度消費(fèi)。

3、行政管理不同于科研，行政管理除了需要較強(qiáng)的理論功底外，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尤其重要，不是說(shuō)博士生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一定不豐富，但如果過(guò)份強(qiáng)調(diào)博士的頭銜而忽視其它，可能達(dá)不到預(yù)期效果。所以我認(rèn)為這種做法不妥，應(yīng)該實(shí)事求是地結(jié)合現(xiàn)狀來(lái)提高干部自身素質(zhì)，才能起到優(yōu)化結(jié)構(gòu)的效果！

3、目前在網(wǎng)上經(jīng)常有提供面試咨詢的現(xiàn)象和人員，怎樣看待這種現(xiàn)象和理解這種動(dòng)機(jī)。該如何回答？

答：

1、這是一種好現(xiàn)象?，F(xiàn)在考公務(wù)員的人很多，而很多考生需要這方面的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，有需求就有供應(yīng)。這是正常的，符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。這一方面可以幫助考生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。另一方面也能夠?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)和輸送更高素質(zhì)的人才。

2、對(duì)這種現(xiàn)象要正確引導(dǎo)。目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚目混珠，良莠不齊，要正確規(guī)范。不能讓一些沒(méi)有水平的人誤導(dǎo)考生，更不能讓一些騙子在網(wǎng)上騙錢。

3、只要是真正有價(jià)值、對(duì)考生有幫助的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或網(wǎng)上輔導(dǎo)，我們要大力扶持和鼓勵(lì)，不可因?yàn)槠涫召M(fèi)而盲目排斥。因?yàn)橛袆趧?dòng)就應(yīng)有價(jià)值，越是公益事業(yè)越需要得到全社會(huì)支持以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，不能殺雞取卵、涸澤而漁。

4、近來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)某女子用高跟鞋活活把貓踩死的虐貓事件，對(duì)此，你怎么看？

答：對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的虐貓事件，我早就在天涯社區(qū)、網(wǎng)易等網(wǎng)站看到過(guò)，并給予了持續(xù)關(guān)注。對(duì)此事件，我談三點(diǎn)看法：

1、我認(rèn)為人和動(dòng)物都是地球上的一員，應(yīng)該和睦相處。人類不善待其他動(dòng)物，只能是破壞自己的家園。善是保持生命、促進(jìn)生命；惡是毀滅生命、壓制生命的發(fā)展，更何況以一種殘忍的方式無(wú)謂的殘害生命；這是每一個(gè)文明社會(huì)成員應(yīng)有的共識(shí)，我們對(duì)殘忍行為絕不能漠視甚至認(rèn)同。

2、因?yàn)闆](méi)有法律依據(jù)，我們沒(méi)有什么具體的措施去懲處這種現(xiàn)象，只能從道德層面去譴責(zé)他們。所以，在反虐待動(dòng)物立法方面，我國(guó)應(yīng)該盡早建立相應(yīng)的法律法規(guī)，以明確權(quán)利和義務(wù)，也使處罰有據(jù)可依。

3、一些極端的網(wǎng)友 “殘暴”地站在法官的立場(chǎng)上泄憤，雖然是出于保護(hù)動(dòng)物的善意。但是保護(hù)動(dòng)物的善意應(yīng)來(lái)自仁愛，而這種仁愛是在尊重、愛護(hù)同類的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的情感，不是一個(gè)憑空掉下來(lái)的概念，更不是一種孤立存在、游離于人學(xué)之外的價(jià)值觀。我們?cè)诤粲醮蠹覠釔蹌?dòng)物，呼吁動(dòng)物保護(hù)方面的相關(guān)法律盡早出臺(tái)的同時(shí)，我們也呼吁尊重人的權(quán)利，不要把“虐貓”變遼寧中公教育官網(wǎng)：ln.offcn.com

公職考試備考視頻網(wǎng)：edu.offcn.com

成了“虐人”，尤其不要以一種殘暴取代另一種殘暴，以一種不道德或不法行為制止另一種不道德或不法行為。

5、如何看待“做官先做人”？

答：1.古老的話題，永恒的話題，他說(shuō)明了一個(gè)道理，就是為人的重要性。2.無(wú)論官多大，在整個(gè)社會(huì)關(guān)系中仍然是普通的一分子，在國(guó)家法律和社會(huì)道德面前沒(méi)有任何特權(quán)。3.僅靠權(quán)力和地位去推動(dòng)工作，不依靠領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行”說(shuō)的就是這個(gè)意思。

6、談?wù)勀銓?duì)“己所不欲,勿施于人”的看法?

答：是以孔子為代表的儒家學(xué)術(shù)思想的一條最重要的人際交往原則.意思是自己不喜歡的事情,不能強(qiáng)加于人,它說(shuō)明了人與人之間的交往要考慮對(duì)方的感受,不能苛求于人的道理.1.它的一個(gè)要點(diǎn)就是通過(guò)換位思考,了解別人的欲望和需要,就是當(dāng)自己要對(duì)他人做什么事時(shí),先想想自己是否愿意遇到這事,如果自己不愿意,就不能對(duì)他人做這件事,我們不愿意被偷,被搶,被殺,所以我們也不能對(duì)他人做這件事,衡量的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是自己,是自己的“不欲”,從而不會(huì)因?yàn)樽约旱乃接鴵p害侵犯他人的利益,尊重他人,理解他人.最終的目的達(dá)到社會(huì)的和諧.2.正是從換位思考這個(gè)角度講,“己所不欲,勿施于人”的觀點(diǎn)本身存在一定的缺陷,因?yàn)樗旧黼[藏的一個(gè)價(jià)值設(shè)定就是:自己不喜歡的別人也肯定不喜歡.但這個(gè)價(jià)值前提是明顯靠不住的,“己所不欲”實(shí)際包含了以下的三種可能：

一、自己不喜歡,別人也不喜歡。

二、自己喜歡,別人不喜歡。

三、自己不喜歡,別人無(wú)所謂。如果交往中遇到的是后兩種情況,那么固守這樣的原則,顯然是不合適的,有可能人為的造成沖突“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子.,也不存在需要完全相同的兩個(gè)人”。說(shuō)的就是每個(gè)人的價(jià)值觀念不同,生活地域不同,生活經(jīng)歷,個(gè)人傾向,世界觀不同,于是對(duì)自己需要的事物也必然千差萬(wàn)別.所以對(duì)于傳統(tǒng)的“已所不欲,勿施于人”我們不要不予以分析全盤接受,只有批判的進(jìn)行揚(yáng)棄,使用時(shí)結(jié)合實(shí)際,具體情況具體分析才是我們應(yīng)該做出的選擇!

7、如果將諾干個(gè)長(zhǎng)短不一的木片箍成一個(gè)水桶其盛水量不是取決于最長(zhǎng)的木片，而是最短的那一塊。這就是“木桶效應(yīng)”，理論請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際加以評(píng)述。

答：“木桶效應(yīng)”很形象的說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：

1、對(duì)于一個(gè)整體而言，任何一個(gè)組成部分的不足，都將會(huì)導(dǎo)致功虧一簣；

2、要想提高整體效應(yīng)，得先從最短的木片下手。典型的例子，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是一個(gè)木桶，其中各主體、客體、主客體之間及內(nèi)部的各種關(guān)系、維護(hù)協(xié)調(diào)規(guī)范權(quán)責(zé)利關(guān)系的法律法規(guī)，等等就是一塊塊木片，桶里水的多少代表了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)發(fā)展運(yùn)用得好不好。我們現(xiàn)在的工作，就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)短板，并且采取措施，從而構(gòu)建一個(gè)有效的整體。行政許可法、審計(jì)風(fēng)暴、環(huán)境風(fēng)暴，等等問(wèn)題的解決，不勝枚舉。其中最值得關(guān)注的就是，我國(guó)的西部大開發(fā)戰(zhàn)略，可以說(shuō)，如果不是站在一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨乳L(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，這塊短板必將制約我國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，而現(xiàn)在，我們有信心看到，西部發(fā)展了不僅于己有利，更能與東部協(xié)調(diào)起來(lái)，全國(guó)一盤棋。

8、每到年終，各個(gè)單位都組織力量下基層進(jìn)行“送溫暖”活動(dòng)，對(duì)此，你怎么看？

答：

1、逢年過(guò)節(jié)，對(duì)困難群眾，弱勢(shì)群體進(jìn)行“送溫暖”活動(dòng)，這是我黨、政府對(duì)人民的關(guān)心、關(guān)懷和愛護(hù)，是社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)，是黨堅(jiān)持三個(gè)代表的體現(xiàn)，是政府代表和維護(hù)人民利益，心里時(shí)刻裝著人民的體現(xiàn)。

2、但是，在有一些地方，有一些單位，領(lǐng)導(dǎo)干部到基層慰問(wèn)，固守約定俗成的模式，按“慣例”操作，突擊性“安撫”，蜻蜓點(diǎn)水“趕場(chǎng)子”，每到一處“做樣子”，象征性地送些慰問(wèn)品，說(shuō)些客套話，跟隨的記者忙得不亦樂(lè)乎，遼寧中公教育官網(wǎng)：ln.offcn.com

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然后是報(bào)紙有影、電視有聲。如此這般，“送溫暖”成了“慰問(wèn)秀”，這就是背離我黨全心全意為人民的宗旨的，是不對(duì)的。

3、我們要變“年終關(guān)懷”為“終年關(guān)懷”。“送”要用“心”，群眾冷暖始終掛心上，關(guān)懷更要表現(xiàn)在日常工作之中。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層訪貧問(wèn)苦，感受困難群眾的喜怒哀樂(lè)，及時(shí)排憂解難，獻(xiàn)愛心，辦實(shí)事，不能平日里冷冷清清，群眾有困難急需幫助時(shí)，卻見不到蹤影，過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)為了做秀熱熱鬧鬧。應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，多提供創(chuàng)業(yè)動(dòng)力和“精神食糧”，可以送政策、送信息、送技術(shù)、送培訓(xùn)、送崗位、送保險(xiǎn)，提供文化、衛(wèi)生、法律服務(wù)。比如，把政府減免稅收等優(yōu)惠政策送到困難群眾身邊，與金融部門合作提供小額貸款，組織技術(shù)人員給予專門培訓(xùn)指導(dǎo)，等等。同時(shí)，構(gòu)建送溫暖工程機(jī)制，如再就業(yè)機(jī)制、社會(huì)保障機(jī)制、志愿者服務(wù)機(jī)制等，變少數(shù)人受益為多數(shù)人受益?？傊?，“送溫暖”是好事，但不要只是為了領(lǐng)導(dǎo)做秀，應(yīng)少給領(lǐng)導(dǎo)干部錦上添花，多給困難群眾雪中送炭。

9、吉林省永吉縣舉辦的一場(chǎng)特殊的集體婚禮成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。只有半個(gè)多小時(shí)的婚禮儀式，獲得人們的贊賞，也引發(fā)了各種爭(zhēng)論。面對(duì) “艾滋集體婚禮”，作為省疾病控制中心的工作人員，你如何看待？

答：對(duì)此，我談三點(diǎn)看法：

1、艾滋病人由過(guò)去不敢見人，到今天受到更大范圍的支持和關(guān)注，這說(shuō)明社會(huì)對(duì)邊緣群體的寬容與關(guān)愛，這是一個(gè)社會(huì)文明程度的體現(xiàn)，從這個(gè)角度講，這是一件好事。

2、這場(chǎng)集體婚禮在深層次上拉近了健康人和艾滋病病毒感染者之間的距離，讓人們對(duì)他們有了更多的理解和關(guān)愛。這些艾滋情侶敢于頂著壓力結(jié)婚，就是來(lái)尋求社會(huì)的承認(rèn)和尊重的。事實(shí)表明，只有這種求得尊重和承認(rèn)的愿望得到滿足，社會(huì)才會(huì)和諧、安全。

3、尊重艾滋病患者自己的選擇，讓有情人終成眷屬，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)愛。但應(yīng)理性地看待艾滋病人與健康人之間的婚姻，艾滋病人在考慮享受自己權(quán)利和追求幸福的時(shí)候，也應(yīng)考慮到可能帶來(lái)的各種后果。嚴(yán)格地講，艾滋病人雖然可以結(jié)婚，但絕對(duì)不可以有孩子。

4、作為一名疾病控制中心的工作人員，對(duì)我省的包括艾滋在內(nèi)的各種傳染病工作同樣要引起重視，要作好宣傳普及，預(yù)防控制疾病的發(fā)展和蔓延，為營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全、有序的社會(huì)環(huán)境而努力。

10、如何看待我國(guó)社會(huì)貧富差距問(wèn)題

答：

1、自改革開放以來(lái)，國(guó)家實(shí)行讓一部分人先富起來(lái)，帶動(dòng)大家共同富裕的政策，這在一定時(shí)期是具有歷史進(jìn)步意義的，它使得我國(guó)人民的經(jīng)濟(jì)收入和生活水平都有了顯著的提高，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得到了進(jìn)一步的展現(xiàn)。我國(guó)社會(huì)在短期內(nèi)出現(xiàn)貧富差距也是正常的，這是底子薄弱國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期的必然經(jīng)濟(jì)規(guī)律，它符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的效率原則；

2、隨著改革的深入，我國(guó)的地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異、工農(nóng)差異越來(lái)越大，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)國(guó)際公認(rèn)的基尼系數(shù)，還有進(jìn)一步拉大的趨勢(shì)，這與社會(huì)主義的本質(zhì)是背道而馳的，這與“三個(gè)代表”重要思想是不相符的，與胡總書記倡導(dǎo)的建設(shè)和諧社會(huì)也是不一致的，是矛盾的。必須引起高度重視。

3、出現(xiàn)這種貧富差距越來(lái)越大的原因是復(fù)雜的：有勞動(dòng)者在個(gè)人受教育程度、先天稟賦上的差異；有地區(qū)之間在地理、歷史、自然環(huán)境等方面的差異；更有制度設(shè)計(jì)的不合理、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、壟斷、腐敗等原因??；

4、中央已經(jīng)采取切實(shí)措施，保障社會(huì)和諧，具體有：加大中西部發(fā)展；調(diào)節(jié)個(gè)人收入所得稅；加大教育改革，確保教育機(jī)會(huì)公平；建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；完善收入分配制度和社會(huì)保障制度，提高低收入者收入；加大腐敗懲治力度；以上措施都有利于防止貧富差距擴(kuò)大。

11、我國(guó)在大力發(fā)展希望工程和其他的幫助貧窮小孩上學(xué)的工作。但是有人說(shuō)這些小孩長(zhǎng)大以后會(huì)搶我們的飯碗。談?wù)勀銈兊目捶ǎ?/p>

答：1.這是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的體現(xiàn)，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)共同富裕的有利條件。對(duì)于會(huì)取代我們遼寧中公教育官網(wǎng)：ln.offcn.com

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這也是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。新的一代具有更高的科學(xué)文化技術(shù)，更能推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人們的科學(xué)文化知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，使我國(guó)在世界競(jìng)爭(zhēng)中永處于永不敗的地位。我們一直不都希望下一代都能青出藍(lán)而勝而藍(lán)嗎？這也能說(shuō)我國(guó)的教育事業(yè)的水平提高到一個(gè)新的層次。2.孩子們有受教育的權(quán)利，這是任何理由都不能剝奪的！至于搶了我們的飯碗，我覺得這是優(yōu)勝劣汰，誰(shuí)有能力誰(shuí)上，他們不搶，自然有其他很多的人搶！而且時(shí)時(shí)刻刻都存在著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)又有何懼呢？ 3.如果只是為了自己，那我們也不用搞什么希望工程了。人要有遠(yuǎn)見，不能只是鼠目寸光的，建設(shè)祖國(guó)，不是靠我們這一代就可以完成的，還要有好幾代，如果我們只為了自己，那我們的祖國(guó)就停滯不前了。

12、買火車票時(shí)，學(xué)生可以半價(jià)優(yōu)惠，而民工不能享受這種半價(jià)優(yōu)惠；學(xué)生可以在候車室等車，面民工則要在外面等。你如何看待這種現(xiàn)象？

答:我贊成學(xué)生享有半票優(yōu)惠和其他優(yōu)惠,理由如下:

1、每一個(gè)企業(yè)都有自主獨(dú)立經(jīng)營(yíng)決策權(quán),鐵路公司作為一家國(guó)有企業(yè),也不例外.它選擇對(duì)哪個(gè)群體進(jìn)行優(yōu)惠政策,是它分內(nèi)的事.在這個(gè)前提之下,任何認(rèn)為不公平的理由都顯得蒼白無(wú)力.而且,現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,鐵路公司面臨著高速公路、航空業(yè)的巨大挑戰(zhàn)，這個(gè)時(shí)候有必要保留對(duì)學(xué)生這個(gè)大群體的優(yōu)惠政策，從而保留旅客的減少。

2、學(xué)生享受半票優(yōu)惠，體現(xiàn)了國(guó)家重視教育、重視人才的策略思想。我國(guó)早在80年代就提出了科教興國(guó)的戰(zhàn)略，但長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)家對(duì)教育的投入不足，遭到了許多人的質(zhì)疑，國(guó)家是不是只是喊口號(hào)？要不怎么沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)教育對(duì)人才的優(yōu)惠措施呢？在這個(gè)背靜之下，更不應(yīng)該取消學(xué)生享受半票優(yōu)惠的規(guī)定。

3、對(duì)待民工，我們也要實(shí)行人文關(guān)懷，在我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，民工作出了很大的貢獻(xiàn)甚至是犧牲。

13、一幅圖畫：里面是講收入一個(gè)水龍頭，流入一個(gè)大池，下面四個(gè)水龍頭：生活費(fèi)、醫(yī)療、教育、住房費(fèi)。生活費(fèi)這個(gè)水龍頭水量小點(diǎn)，其他三個(gè)水量很大。要求談?wù)効捶?/p>

答：

1、它首先說(shuō)明了我們普通老百姓現(xiàn)在的一種生活狀態(tài)，即辛苦的工資薪金所得大部分都投入到了醫(yī)療、教育、住房方面，而生活費(fèi)用卻占很小的一部分。

2、這種現(xiàn)象的直接后果就是我們的普通居民實(shí)際生活水平提高很少，生活質(zhì)量下降，醫(yī)療、教育、住房的負(fù)擔(dān)過(guò)重，沖抵了改革給人們帶來(lái)的實(shí)惠。這樣不利于整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定；

3、我認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)以下措施來(lái)改變這種現(xiàn)狀。一是制定合理的國(guó)家宏觀調(diào)控政策，以及一系列配套的具體實(shí)施細(xì)則，來(lái)抑制房?jī)r(jià)的過(guò)快上漲，防止房地產(chǎn)泡沫的產(chǎn)生，限制高檔住宅的發(fā)展，積極鼓勵(lì)開發(fā)經(jīng)濟(jì)適用房。二是進(jìn)一步完善我們的醫(yī)療衛(wèi)生保障制度，使每一個(gè)普通居民都能享受到醫(yī)療衛(wèi)生保障制度帶來(lái)的福利。三是加大政府財(cái)政對(duì)教育的投入力度。教育是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)事業(yè)，是一個(gè)國(guó)家的希望，我們?cè)谶M(jìn)一步提高我們教育水平的同時(shí)，也應(yīng)該讓所有的人都能享受接受教育的權(quán)利。我相信我們的政府我們的國(guó)家有信心也有能力解決這些問(wèn)題，體現(xiàn)我們社會(huì)主義的優(yōu)越性！

14、“不以物喜,不以已悲”談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

答：不以物喜不以己悲是范仲淹的名句,充分體現(xiàn)了一種淡泊名利的境界,寧?kù)o平和的心態(tài)，擁有這種心態(tài)這種境界的人,往往能夠處事不驚,成就大事.但任何事情都有一個(gè)度，人應(yīng)該是感性的,如果說(shuō)所有的一切都可以泰然處之,那是不現(xiàn)實(shí)的，為了做到不以物喜不以己悲而掩飾自己內(nèi)心深處的東西,那樣的人可以說(shuō)是虛偽的。我們應(yīng)該不加修飾的展示自己遇到挫折困難,不怨天尤人自暴自棄,也不能視而不見,應(yīng)當(dāng)正確的面對(duì)在獲得成功的時(shí)候,不驕不躁,爭(zhēng)取更大的成功~這樣的人生才是多姿多彩的。

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15、每天全世界的資源在大量消耗，結(jié)合我國(guó)，談?wù)効捶?/p>

答：改革開放以來(lái)，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了很高的成就，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在世界上進(jìn)入了強(qiáng)國(guó)行列。解決了十三億人的吃飯問(wèn)題。在物質(zhì)豐富后，我們靜下心來(lái)，反思我們的發(fā)展，也有很多不足之處。我們的發(fā)展對(duì)能源的消耗太大了，與發(fā)達(dá)國(guó)家存在著很大的差距。為此，國(guó)家十一五要把單位GDP的增長(zhǎng)能源浪費(fèi)減少30%，污染排放減少10%。就是告訴我們即要發(fā)展又要節(jié)約，這樣才能可持續(xù)發(fā)展。才能留給我們的子孫后代一片青山綠水

16、勞務(wù)市場(chǎng)上，有的企業(yè)招不到人，有的人找不到工作，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

答：這是一種常見的社會(huì)現(xiàn)象。之所出現(xiàn)這樣的情況，一方面是因?yàn)槠髽I(yè)沒(méi)有根據(jù)自己的實(shí)際情況要招收合適的人才，而是把要求提得很好，使很多人都感覺到高不可攀。比如，我自己在參加一些企業(yè)的面試就問(wèn)到，有沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我這種剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講是比較難做到的。另一方面，許多人在找工作的時(shí)候沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自己的情況，眼高手低。張口就要企業(yè)給他幾千塊一個(gè)月，而且還不愿意到基層工作，一定要做管理人員。我的同學(xué)中也不乏這樣的人。我們要把這種問(wèn)題解決好：第一，求職者應(yīng)該對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。這樣才有利于自己找到一份理想的工作。特別對(duì)于很多應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè)。很多大學(xué)畢業(yè)生就只愿意留在廣州等大城市。應(yīng)該清晰的認(rèn)識(shí)到廣大的西部地區(qū)和基層也是施展大學(xué)生才華的廣闊空間。第二，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做到人盡其用，不屈一格降人才。而不是把門檻提得高高。如果我有幸通過(guò)這次面試，更加要珍惜這來(lái)之不易的工作，盡快熟悉業(yè)務(wù)，把本職工作做好。

17、現(xiàn)在許多用人單位對(duì)應(yīng)征者的性別，身高，相貌，婚否等方面做出了具體要求，你認(rèn)為這是否合理？如果你相比你的競(jìng)爭(zhēng)者有這方面的優(yōu)勢(shì)，你將如何看待？

答：

1、現(xiàn)在許多用人單位對(duì)應(yīng)聘者的身高，相貌，性別，婚否的一些要求。我個(gè)人的理解是只要是用人單位確實(shí)是本著“需什么，聘什么”的原則，不是盲目要求的話，那么是合理的。

2、比如說(shuō)，在人民警察這個(gè)職業(yè)上，在身高相貌等方面有優(yōu)勢(shì)的話，不僅在群眾工作中有利于拉動(dòng)與人民群眾之間的親和力而提高政府形象，而且也是震懾違法犯罪分子的樹立威嚴(yán)形象的一個(gè)有利因素。

3、至于性別，婚否，由于先天因素，許多工作崗位的工作性質(zhì)其實(shí)早已決定其更合適于哪種性別來(lái)從事，比如說(shuō)偵察工作就比較合適與男性，財(cái)會(huì)工作就更合適與女性，當(dāng)然這只是普遍現(xiàn)象，也有例外。關(guān)于一個(gè)人婚否對(duì)于其從事的工作我認(rèn)為是有影響因素的，我們知道，大多數(shù)已婚的人在工作中要比未婚的人要穩(wěn)重，謙謹(jǐn)，轉(zhuǎn)而大多數(shù)未婚的在工作中要比已婚的人更加有激情，有闖勁，這些都將對(duì)于他們從事的工作有一定的影響。

4、如果我與我的競(jìng)爭(zhēng)者之間我具有這些優(yōu)勢(shì)的話，我將充分的利用自己的這些優(yōu)勢(shì)，以飽滿的熱情和充分信心，與我的競(jìng)爭(zhēng)者在公開，公正，公平的前提下與我的競(jìng)爭(zhēng)者角逐，我也非常感謝各位老師給我的這次競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)！

18、劉少奇的一句話：人總是會(huì)用自己的言語(yǔ)去傷害著別人，而當(dāng)別人傷害我們時(shí)，也應(yīng)要承受得起。結(jié)合自己的體會(huì)談?wù)効捶ā?/p>

答：

1、人與人的交往，正如海明威所說(shuō)的，“每個(gè)人都不是一座孤島”都是廣泛聯(lián)系，彼此依存的；

2、人在交往之中可能因?yàn)楦鞣N原因傷害著別人，或被別人傷害著，這是生活中的無(wú)奈，亦是現(xiàn)實(shí)。

3、人與人的交往應(yīng)把握一個(gè)總的原則，這就是：我們不要去傷害別人，但當(dāng)別人傷害我們時(shí)，寬容應(yīng)是唯一的處理原理，否則只是原始般的冤冤相報(bào)。

4、我們應(yīng)努力減少人與人之間的傷害，而要避免這種情況發(fā)生，則須做到四個(gè)原則：一是尊重的原則。只有尊重他人的存在方式，才不會(huì)故意去傷害別人；二是理解的原則。每個(gè)人都有其遼寧中公教育官網(wǎng)：ln.offcn.com

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存在的理由，盡量去包容他，而不是看不慣他，傷害他，改變他；三是交流的原則。正如一句廣告詞所說(shuō)的，“交流無(wú)限，溝通永恒”，只有交流，才能把誤解消除于無(wú)形中，于是也就少了傷害；四是幫助的原則。幫助他人，他人還會(huì)恩將仇報(bào)的來(lái)傷害你嗎？綜上所述，我們應(yīng)盡量避免傷害別人，但對(duì)別人的所作所為應(yīng)多些寬容。

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