第一篇：讀《魯濱遜漂流記》有感作文 （大全）

讀《魯濱遜漂流記》有感

五蓮縣實驗小學(xué)四年級八班王悅

烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔細地看了幾遍《魯濱遜漂流記》，讀《魯濱遜漂流記》有感作文。這本書的作者是18世紀(jì)英國的“現(xiàn)代小說之父”——笛福。笛福原來是個商人，后來就改為政府記者開始寫作生涯。因為這幾個世紀(jì)航海是一種時尚，于是笛福就寫了《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜從小就是個不安分的孩子，天天想著去航海。終于，在十九歲那一年，他上船在各個地方買東西、賣東西。一次，他漂流到了一個孤島上，生活了二十八年。最后，他又回到了家鄉(xiāng)。

魯濱遜，是一個不安分的冒險者。十九歲那一年，他就被一個朋友慫恿上了船，離開了自己那溫馨的家，在各地游走。

我認(rèn)為，魯濱遜是一個勇敢的實踐者。在去幾內(nèi)亞的路上，他被土耳其海盜船長捉去做了仆人。但是，魯濱遜卻天天都在千方百計想逃走。終于有一天，他帶著一個叫佐爾的小男孩逃走了。

如果我是他，我就會永遠留在那里，因為我沒有他那么機智。而魯濱遜十九歲便實現(xiàn)了他小時候的夢想——航海，讀后感《讀《魯濱遜漂流記》有感作文》。

魯濱遜，還是一個堅持不懈的水手。在一次出海過程中，一個大浪打翻了船，只有魯濱遜被沖到了岸上。于是，他不慌不忙地在靠海灘的小山坡上搭起了帳篷，搬起了東西，等著船只經(jīng)過。

如果我是他，流浪到了一個小島上，我會急得團團轉(zhuǎn)，沒了主意。魯濱遜，更是一個機智的人。偶然有一天，魯濱遜救了一個野人，那個野人就成為了他的仆人，取名為星期五。魯濱遜竟然教會了他英語。

如果我是他，我看到了野人會拔腿就跑，把自己躲得嚴(yán)嚴(yán)實實。

魯濱遜，在我眼里還是一個樂于助人的人。島上來了一批人，全是叛變的水手。于是船長、大副、一位旅客和魯濱遜合伙打死了叛變的頭子和新船長。整個船又恢復(fù)了正常。魯濱遜乘著他們的船回到了家。當(dāng)他回到家時，他已經(jīng)五十四歲了，他應(yīng)該沒有再出海的念頭了吧！

讀完這本書，我知道了：我們每個人都需要用于冒險的精神，要自己去嘗試。魯濱遜就擁有這種精神，他是不安分的冒險者，他也是勇敢的實踐者，他更是堅持不懈的水手，他是一個會幫助他人的人！魯濱遜頑強、機智、勇敢地在島上生活了二十八年，他從一個很想航海的小男孩到一個在海上孤島稱王的人，時時刻刻都體現(xiàn)著巨大的勇氣，他的精神值得我們佩服和學(xué)習(xí)！

（指導(dǎo)老師：牟永麗）

第二篇：讀《魯濱遜漂流記》有感 作文

讀《魯濱遜漂流記》有感 作文

《魯濱遜漂流記》講述的是熱衷于航海的魯濱遜，在一次航海中被風(fēng)暴卷到一個荒無人煙的小島上。他利用船上留下的有限的東西，在那兒開始了長達28年的生活的故事。28年中，魯濱遜只能通過自己的雙手，自己的聰明才智，自己的努力造出自己想要的東西：他擴大山洞，使其成為住所；拆下船板，制成簡單的家具；利用船里的槍支、彈藥，獵取動物……魯濱遜怎么能在荒島，那么艱苦的環(huán)境中獨自一人生活了28年？那是因為，他擁有堅強的意志，他遇到困難會想方設(shè)法去克服，他能非常快地適應(yīng)環(huán)境。人，只有適應(yīng)環(huán)境，才能生存下來，才能發(fā)展，進而才能創(chuàng)新。而在生活中我們是否能很快地適應(yīng)環(huán)境？聽說，有些青年人平時過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的因為食堂的飯菜不合胃口不吃飯；有的都讀大學(xué)了還不會洗衣服；有的因為宿舍的環(huán)境不好，住不下去……魯濱遜在島上吃的不是美味佳肴，住的不是花園別墅，身旁也沒有保姆幫著洗衣服，為什么他會過得那么好？而那些青年人卻有一點困難說過不下去？還不是因為沒有像魯濱遜那樣堅強的意志，遇到困難就想方設(shè)法去克服的精神。新時代的我們，更需要學(xué)習(xí)魯濱遜的那種精神，那種意志，去生存，去發(fā)展，去創(chuàng)新、去發(fā)明。

第三篇：作文讀《魯濱遜漂流記》有感

讀《魯濱遜漂流記》有感

1695年9月30日，一個名叫魯濱孫的英國人，在一次航海中,輪船翻了，同伴們都不幸遇難，只有他一個人幸存下來。他流落到荒島,憑著自己驚人的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了各種困難，歷盡各種磨難，生活了下來。28年后,他靠著自己的聰明才智逃出了荒島，回到了英國。在荒島上生活了28 年之久!多么驚人的數(shù)字!從而看出魯濱遜是個多么勇敢的人啊!在沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有人與他交流，還在面臨著重重困難的情況下，不悲觀，不絕望，憑著自己頑強的毅力和戰(zhàn)勝困難的決心，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，想方設(shè)法解決問題。在嚴(yán)酷的環(huán)境里，他依然對生活充滿希望,樂觀向上,開始安排自己的生活.面對魯濱孫的勇敢，我們是多么的慚愧。我們生活在富有的家庭里,就像溫室里的花朵,惹不得,碰不得,一個個都經(jīng)不起挫折,更別說在荒島上生活28年了,就連一天都可能沒辦法活下來。但魯濱遜卻可以自己制作食物,生活用品,家具,而且還能蓋”別墅”,捕獵物,真是不可思議啊!不要以為這些東西做得很容易,這哪一樣不是下了功夫的.魯濱遜在島上缺乏工具,沒有助手,經(jīng)驗不足,所以他做每一樣都需要花費很大的精力和時間,連一塊木板都要做一個月之久。他做的東西有些沒有成功,他不僅沒有灰心,反而是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始.但一切的辛苦都沒有白費,自己辛苦勞動的汗水換來了令人欣慰的回報,他最后有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,還有兩棟“豪華”的別墅,每一樣都是魯濱遜用自己辛苦勞動的汗水換來的.魯濱遜在荒島上發(fā)生意外驚險時做出了正確的判斷.他會在逆境中通過自己的判斷讓自己的生活條件提升,如果他盲目行動,不認(rèn)真分析情形的話,也許故事的結(jié)局就不會這么完美了,可能是陷入了比書中所說的還要差的生活了,也有可能會命喪黃泉的。正是因為魯濱遜有戰(zhàn)勝困難的勇氣和對生活的自信心，才使得他成為了百年難求的人才。在困難中自力更生,用雙手創(chuàng)造奇跡其實并不難,難的是怕吃苦，遇到困難就退縮，自暴自棄，沒有樹立遠大的理想。在生活中，我們要不斷地總結(jié)反省自己，并付諸行動，積累知識，只有這樣才能在順境時抓住機會，逆境時克服困難，最終達到自己的目的。這是我從魯濱遜的故事中明白的道理。

第四篇：讀《魯濱遜漂流記》有感作文

魯濱遜漂流記，講的是十七世紀(jì)中葉，一個叫魯濱遜`克魯索的人出生在英國約克城一個中產(chǎn)階級家庭，他本可以按他父親的安排，過上平靜而優(yōu)越的生活，讀《魯濱遜漂流記》有感作文。然而魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手。在一次航海過程中，由于貨船出事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想像的毅力，勇敢的向各種困難挑戰(zhàn)。最后救了一個貨船上的船長和大副，魯濱遜也從此結(jié)束了20多年的荒島生活。魯濱遜在荒島上的生活環(huán)境十分惡劣，剛開始沒有吃沒有穿，哪像我們一樣，每餐要吃有營養(yǎng)的，還要是好吃的，讀后感《讀《魯濱遜漂流記》有感作文》。生病了要吃藥，還要吃不苦的藥。而魯濱遜生病了沒有藥吃，沒人照顧他，他只吃了幾片烤羊肉。魯濱遜在毫無條件下，依靠他的智慧和雙手，開辟了荒地，自制了器具——燈，馴服了幾只羊``````這是他有生存能力，如果是你碰到了這樣的情況呢？讀《魯濱遜漂流記》有感作文300字

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第五篇：讀《魯濱遜漂流記》有感作文

讀《魯濱遜漂流記》有感

這個星期六，我讀了英國作家笛福所著的《魯濱遜漂流記》，看后令人感觸極深，讀《魯濱遜漂流記》有感作文。

書中主人公魯濱遜因一次事故而被迫困在了一座孤島上，之后他為了生存，將遇難船上的一切能吃能喝的東西全搬到了孤島上，起初經(jīng)常挨餓，后來慢慢的關(guān)上了豐衣足食的生活，還救下了俘虜“星期五”，最后兩人一起坐上了英國游輪回到了家鄉(xiāng)。這其中他曾多次有過自殺的念頭，但他又想到自己難以割舍的親人和朋友，最終堅強的活了下來，讀后感《讀《魯濱遜漂流記》有感作文》。

這本書不僅非常有故事情節(jié)，還能給人很深的哲理。

這本書告訴我們的道理很多很多：

1、只要有堅定的信念，就沒有做不到的事。

2、害怕危險的心理，比危險本身要可怕一萬倍。

……

這本書真的很有意思，大家可以親自鑒賞。