第一篇：讀后感-魯濱遜

如果世界上真的有什么普通人的冒險(xiǎn)經(jīng)歷值得公諸于世，供世人代代傳頌，我想，這便莫過(guò)于是《魯濱遜漂流記了》。正如編者所說(shuō)，此人一生的離奇遭遇，是前所未有的；他那變幻萬(wàn)端的生活，也是絕無(wú)僅有的。

讀完這本書，我心久久不能平靜，勾勒了這樣一幅圖畫：一位蓬頭垢面的中年人，身著著自制的羊皮衣褲，腰間斜掛著幾把小刀，背上背著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鳥槍。他正吃著自己制作的大麥面包，就著自己曬的葡萄干，那樣甜蜜。他的身后，是一片金燦燦的麥子······

他懂得知足。在他流落荒島，孓然一身時(shí)，他沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄。相反，他甚至感謝上帝，感恩周圍的一切，讓他能過(guò)上這樣的生活。

他如此勤勞。為了添置一張桌子，他硬是用簡(jiǎn)陋的工具辛苦工作了幾個(gè)月；想要建一個(gè)羊圈，而打一個(gè)木樁就要花費(fèi)幾天勞動(dòng)，他卻如此從容地砍樹(shù)，鋸木頭，削尖，打入土地，加固······

他那樣睿智，勇敢。一次，他周游全島時(shí)發(fā)現(xiàn)許多新的可食用的水果，十分高興。然而興奮之余，他立刻認(rèn)識(shí)到此處沒(méi)有標(biāo)志物，自己又沒(méi)有羅盤，于是留下一根大木頭作為標(biāo)記才離開(kāi)。返回時(shí)，他誤入了一個(gè)煙霧彌漫的峽谷，被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。最后，他正巧轉(zhuǎn)回了原來(lái)的地方，在木樁的指示下，返回了住處。

通過(guò)這本書，我既被魯濱遜的自強(qiáng)不息，豁達(dá)開(kāi)朗所打動(dòng)，同時(shí)，也在心中暗暗發(fā)誓：在日常生活中，在遇到挫折時(shí)，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，多一些勇敢，多一些思考，多一些滿足，做駕馭生活的強(qiáng)者！

第二篇：魯濱遜讀后感

《魯濱遜漂流記》讀后感

初一6班 黃綺春

翻過(guò)最后一頁(yè)，鄭重地合上書后，我的心情仍然如驚濤拍岸，久久不能得到平靜。這本《魯濱遜漂流記》是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的，書中情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事，深深地震撼了我的心靈。

主人公魯濱遜出生在富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭中，他完全可以憑著父母為他鋪好的路去生活，平步青云。但魯濱遜不甘于過(guò)著平庸的生活，懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情。后來(lái)整條船最終在太平洋上不幸罹難，唯有他活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上，憑借雙手和智慧，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，養(yǎng)活了自己，在孤島上生存了28年，最后回到闊別多年的英國(guó)。

“苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一塊墊腳石。”魯濱遜就是一個(gè)強(qiáng)者，雖然并未做出驚天動(dòng)地的事情，但他在遭遇海難漂流到孤島以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和手腳，用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)造了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，種葡萄；他還摸索著做桌子，做陶器，學(xué)做面包；在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)，疾病作斗爭(zhēng)。面對(duì)人生的困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他并不是一個(gè)隨遇而安，消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不為眼前困境所迫，努力改變的人，并且勞務(wù)肯干，情于創(chuàng)作。正是他身上的這些優(yōu)秀精神品質(zhì)，才使他把握住生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

“上帝為你關(guān)上一道門，一定會(huì)為你敞開(kāi)一扇窗?！笔茄?，當(dāng)你在陷入困境的時(shí)候，別以為自己正處于絕處，只要積極和樂(lè)觀去面對(duì)，把握住每一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，正像魯濱遜一樣，要是他在荒島上意志消沉，不振作努力的話，他就不可能看到島上擁有豐富的資源，破船上仍然有可以維持生存的食物、衣物??瞧，這便是“上帝”在他遇到困難時(shí)，悄然為他送來(lái)的一點(diǎn)希望，魯濱遜能夠緊

緊抓住眼前的一線生機(jī)，并自強(qiáng)不息地努力著，為什么我們不能像他那樣呢？

不要灰心喪氣，積極樂(lè)觀地面對(duì)困境吧，朋友，心懷理想，不輕易言敗，終將取得輝煌的成功！

第三篇：魯濱遜讀后感[推薦]

《魯賓遜漂流記》有感

土木0903劉洋2009001706 還記得我第一次看《魯濱遜漂流記》是初中的時(shí)候，還是借的看的，那時(shí)看的是如癡如醉，用了兩天就全看完了。當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,假如我是魯賓遜?? 假如我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎? 不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。同時(shí)，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！

呵呵，說(shuō)正題??

二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！這是我看過(guò)這本書后最大的感觸。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。雖然我有些羨慕那種刺激而又寂寞的生活

但是也很佩服他的耐心，說(shuō)實(shí)話換成我們這種90后，根本不可能在那種情況下甚至就是以一種單純的活著的狀態(tài)存在28年。

魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活了28年！這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)他是何等的勇敢，何等的毅力。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼??”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子??就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)?？吹竭@里時(shí)我真的覺(jué)得魯濱遜他真是太了不起了，同時(shí)我也被這座小島的美麗和神奇折服。

魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下??”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所?? 這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。在魯濱遜認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

在書中還有一件事讓我震撼就是被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并

且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情

魯賓遜也是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)他還幫助一位船長(zhǎng)奪回了他自己的船，也因此得以重回西班牙.當(dāng)時(shí)看著一段覺(jué)得特別驚心動(dòng)魄，心都揪了起來(lái)，還好魯濱遜的勇敢成功的挽救了一切，佩服啊佩服。

作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何**就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折?！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非?，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。

我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越

堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

第四篇：魯濱遜讀后感

讀《魯濱遜漂流記》有感

溧城中心小學(xué) 五（2）彭奕晨

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾?笛福在1719年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山上搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是二十幾年。他在島上,戰(zhàn)勝了種種困難和艱險(xiǎn)，保證了自己的基本生活需要和安全，勇敢地和孤獨(dú)絕望抗?fàn)?，活得精彩，活得漂亮。魯濱遜那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的精神深深地感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望，讓我不禁想到現(xiàn)在的一些人們。他們有的只受了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么優(yōu)越，多么的豐富多彩，因此我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，珍惜我們現(xiàn)在的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易放棄，不能輕率逃避，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多么大的困難，他都能克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？俗話說(shuō)得好：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但同時(shí)也共存著許許多多的精彩和幸福，只有直面困難的人才會(huì)得

到更多的快樂(lè)，才是真正的勇者。

其實(shí)，生活就像一幅畫，有的人畫出春天的生機(jī)，夏天的熱情，秋天的收獲，冬天的希望，而有的人畫出春天的寂寞，夏天的急躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩，完全取決于作畫人對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求、對(duì)交往的向往，都來(lái)自于他對(duì)生活那無(wú)比崇尚的精神，這些也正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的最寶貴的一點(diǎn)。

讀完小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象永遠(yuǎn)銘刻在了我的腦海里——他就是勇敢、頑強(qiáng)的探索家，偉大的航海家魯濱遜。這不僅是一個(gè)人物形象，更是我今后的生活坐標(biāo)，迷茫時(shí)的明燈，前進(jìn)時(shí)的風(fēng)翼。他頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念和永不放棄的精神，將是我從書中收獲的最大財(cái)富。

第五篇：魯濱遜讀后感

讀《魯濱遜漂流記》有感

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。

一次，他在去往非洲的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他的孤島生活。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子反復(fù)的播種，幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程.正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:“忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),終于成功。除此之外他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，到第28個(gè)年頭，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，他幫助船長(zhǎng)制服了這艘船上叛亂的水手，才返回英國(guó)。

一些社會(huì)的富家子弟一般都倍受父母的寵愛(ài)，經(jīng)不起各種挫折，就像溫室里的花朵。其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì)促成人成才。是的,安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才.否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵.而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品，簡(jiǎn)直不可思議。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險(xiǎn)事件時(shí)做出了正確反應(yīng)和判斷。他會(huì)在逆境中通過(guò)自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升，要是他盲目行動(dòng)，不動(dòng)腦袋不認(rèn)真分析情形的話，也許故事的結(jié)局就不會(huì)是重返故土了，而是陷入了比書中所說(shuō)的還要差的生活了，甚至?xí)拭?/p>

只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？

魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……

我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！

魯濱遜漂流記讀后感

我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把

他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利

魯濱遜漂游記》讀后感

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴.因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我.始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài).只有這樣才能戰(zhàn)勝困難 在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫卷.然而,如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水,也沒(méi)有煤氣爐,打不通手機(jī),也沒(méi)法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃.在這樣的狀況下,你還會(huì)感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心.他歷盡了限險(xiǎn),九死一生.他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦,克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期,戰(zhàn)勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國(guó)海輪,駛向希望的故鄉(xiāng) 雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái).如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí).魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念!雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái).如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí).魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)

有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念 小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛(ài).寒假讀完這本書,真可謂是如獲至寶.這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng).魯濱遜在島上孤身一人,面對(duì)困難和挫折,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來(lái).他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸, 還在房子周圍打上了木樁.來(lái)到荒島,面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子.于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果.其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程.正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:“忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí).”現(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī).要知道“付出鑄就收獲”.他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨,他就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用圍巾.魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題.面對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神.同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造,從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險(xiǎn),不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力.魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng),為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難,從而取得了輝煌的成就.其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì)促成人成才.是的,安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人.環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(zhǎng).有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才.否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵.正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流.人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線,組成的網(wǎng).當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待.我看到這樣一句話:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!” 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī).《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路.讀《魯賓遜漂流記》有感

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

翻開(kāi)書的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們?！碑?dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂"“帽子”呢?

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話.這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!