第一篇:復(fù)旦大學(xué)2018年自主招生政策變化解讀
復(fù)旦大學(xué)2018年自主招生政策變化解讀,2019屆重點(diǎn)參考
導(dǎo)讀
2018年報(bào)考復(fù)旦大學(xué)自主招生人次較2017年增長(zhǎng)明顯,自主招生在線團(tuán)隊(duì)基于近兩年復(fù)旦大學(xué)招生簡(jiǎn)章和報(bào)考數(shù)據(jù),分析復(fù)旦大學(xué)自主招生數(shù)據(jù)變化,供2019屆參考。
一、復(fù)旦大學(xué)2017-2018年自主招生數(shù)據(jù)
就是好專業(yè)?
自主招生在線團(tuán)隊(duì)提醒:結(jié)合復(fù)旦大學(xué)自主招生簡(jiǎn)章,2018年復(fù)旦大學(xué)望道計(jì)劃的競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)要求放寬至省一,且“望道計(jì)劃”和“博雅杯”考生優(yōu)惠增加,多重原因促使2018年報(bào)考復(fù)旦大學(xué)的人數(shù)增長(zhǎng),入選人數(shù)略有上漲。
二、復(fù)旦大學(xué)2018年自主招生項(xiàng)目變化
就是好專業(yè)?
復(fù)旦大學(xué)自主招生是通過項(xiàng)目開展,并依據(jù)項(xiàng)目設(shè)立不同的招生計(jì)劃,2018年公布的招生簡(jiǎn)章總的趨勢(shì)是項(xiàng)目減少,人數(shù)增加。
2017年復(fù)旦大學(xué)自主招生項(xiàng)目為四大類,如圖:
2018年復(fù)旦大學(xué)自主招生項(xiàng)目為三大類,如圖:
2018年取消東潤(rùn)丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)?wù)猩?xiàng)目,望道計(jì)劃由體驗(yàn)營(yíng)形式變?yōu)閷m?xiàng)計(jì)劃,并且增加微電子科學(xué)與工程、航空航天類、核工程與核技術(shù)三個(gè)專業(yè),增加計(jì)劃招生人數(shù)25人。
三、2018年復(fù)旦大學(xué)自主招生報(bào)名條件變化
就是好專業(yè)?
1、望道計(jì)劃奧賽要求放寬:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧賽條件由2017年的國(guó)三變?yōu)?018年的省一;信息學(xué)NOIP要求500分降為360分以上可報(bào)考。
2、“博雅杯”人文學(xué)科體驗(yàn)營(yíng)報(bào)名材料劃定范圍:提交材料由不限題材的3000字習(xí)作變?yōu)?000字書評(píng)。
自主招生在線團(tuán)隊(duì)建議:
1、目標(biāo)報(bào)考“博雅杯”人文學(xué)科體驗(yàn)營(yíng)的考生應(yīng)加強(qiáng)閱讀積累,關(guān)注書評(píng)撰寫。
2、擁有奧賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生可關(guān)注奧賽決賽項(xiàng)目。奧賽決賽項(xiàng)目要求獎(jiǎng)項(xiàng)水平是國(guó)二及以上,且招生計(jì)劃人數(shù)與望道計(jì)劃持平,奧賽成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)報(bào)考奧賽決賽項(xiàng)目更占優(yōu)勢(shì)。
四、優(yōu)惠政策內(nèi)容變化
就是好專業(yè)?
1、針對(duì)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)生,2017年提出對(duì)數(shù)學(xué)方面的優(yōu)惠政策——對(duì)于數(shù)學(xué)項(xiàng)目總分排名靠后的部分考生給予高考成績(jī)達(dá)到復(fù)旦大學(xué)第一批本科模擬投檔線下60分以內(nèi)(含)即可錄取的優(yōu)惠政策;2018年則未提及。
2、“望道計(jì)劃”和“博雅杯”考生優(yōu)惠增加。由2017年的B20(即第一批本科模擬投檔線下20分以內(nèi)),上海C50,浙江C70,變化為2018年的B30,上海C40,浙江C60。
五、自主招生在線團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評(píng)
就是好專業(yè)? 1、2018年復(fù)旦大學(xué)報(bào)名人次增加明顯,但初審?fù)ㄟ^人數(shù)變化不大,通過率也維持在6%左右。表明復(fù)旦大學(xué)嚴(yán)格把控初審環(huán)節(jié),所以即使報(bào)考條件放寬,亦是擇優(yōu)錄取,獎(jiǎng)項(xiàng)越高的考生機(jī)會(huì)越大。
2、復(fù)旦大學(xué)重視多學(xué)科特長(zhǎng)考生。2018年復(fù)旦大學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)方面的優(yōu)惠政策的取消,但筆試測(cè)試科目為“數(shù)學(xué)+理科基礎(chǔ)知識(shí)”,數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科的重要性仍不容忽視。
第二篇:自主招生政策解讀 文檔
高考如何闖過自主招生關(guān) 自主招生考試注意點(diǎn)啥
對(duì)于大多數(shù)高三畢業(yè)生和家長(zhǎng)來說,自主招生已不再是一個(gè)陌生的概念,20分不等的降分優(yōu)錄,吸引著不少莘莘學(xué)子。隨著各高校明年保送生、特長(zhǎng)生和自主招生政策在本月的陸續(xù)發(fā)布,新一輪的高考大幕已經(jīng)拉開,而高三畢業(yè)生也開始四下網(wǎng)羅信息,未雨綢繆。高校自主招生都考些什么?怎么考?考生要注意什么?《學(xué)堂》記者采訪了幾位去年參加過北大、清華、復(fù)旦大學(xué)自主招生選拔的考生,希望他們的“闖關(guān)心得”成為你備考的“指南針”,也希望“老師忠告”成為你前行中的一帖“清醒劑”。
闖關(guān)心得
敢于表達(dá)獨(dú)特見解
方曉暉(廈門一中2008屆高三,現(xiàn)在北京大學(xué)就讀)
作為過來人,我既遺憾去年面試的失利,也慶幸自己擁有過一段不平凡的經(jīng)歷。去年參加北大自主招生之前,我一直想通過報(bào)紙報(bào)道或者師兄師姐去了解考試內(nèi)容和技巧,可得到的解答都是一些心態(tài)和方法,以至于我以為師兄師姐們怕泄露了自招“寶典”而故意拐彎抹角。直到我經(jīng)歷完完整的自招考試,以一個(gè)局外人的身份回顧時(shí)我才真正體會(huì)到,高校的自主招生并非滿腦子題海就能應(yīng)對(duì)的,而所謂的通關(guān)秘籍也不是一個(gè)面臨高考的學(xué)子所能理解的。
先說說筆試經(jīng)歷。按照慣例,筆試一般會(huì)在福州考試,當(dāng)時(shí)我隨身帶上了高考復(fù)習(xí)題集。考前一晚,我依然在題海中找感覺,依然背點(diǎn)單詞以備萬一,依然把生物鐘調(diào)成晚睡早起,可是第二天考試內(nèi)容卻出乎意料,之前的準(zhǔn)備根本是徒勞,頂多算是個(gè)小鋪墊:
英語考了高考所沒有的漢譯英英譯漢,沒有系統(tǒng)地訓(xùn)練過很難準(zhǔn)確翻譯;數(shù)學(xué)有的已經(jīng)涉及競(jìng)賽知識(shí),解答方法巧妙卻是很難想到;理綜涉及了學(xué)科邊緣知識(shí)以及利用題目所給的材料去理解應(yīng)用新知識(shí);語文作文偏評(píng)論性,文章理解也有難度。每年的考題都在變,出題老師的心思很難猜。
貼心提醒:
1.多讀些英語報(bào)紙,經(jīng)常做點(diǎn)翻譯,容易積累出彩的句子。
2.平時(shí)語文可以適當(dāng)積累有思想深度的評(píng)論文字,豐富自己的內(nèi)涵,這對(duì)接下來的面試也很關(guān)鍵。
3.積極拓展思維,不僅僅局限于高考題的規(guī)矩解答,新穎巧妙的解法要靠自己的積累,另外理綜書本小字等課外知識(shí)可以涉獵。
接下來談?wù)劽嬖?。此前我也得到許多以往的題目,卻發(fā)現(xiàn)年年翻新,而且涉及的知識(shí)有的讓人無從張口。這些題目可以涉及物理化學(xué)等知識(shí)的理解與應(yīng)用(當(dāng)然深入肯定是在課本之上),也可以涉及政治(政策、股票等),還可以涉及科學(xué)(天文星體、前沿發(fā)明利弊等),更有可能涉及文學(xué)(從名著中選一句話從人文或者其他角度去進(jìn)行理解等等)。總體的類型都是切合實(shí)際,所以切莫空談,也不要泛泛談些顯而易見的看法。面試是要選拔有獨(dú)特見解的人,即使觀點(diǎn)矛盾,或者深度不夠,但從答題出發(fā)點(diǎn)就足夠博取評(píng)委的贊賞。貼心提醒:
1.多關(guān)心時(shí)事,新聞或評(píng)論皆可。
2.要敢于有大膽的想法,也要敢于表達(dá),即使是失敗。
3.衣著要整潔,第一印象其實(shí)很關(guān)鍵,在回答時(shí)要謙虛,適當(dāng)作筆記,或者在別人回答時(shí)點(diǎn)頭微笑贊許都是不應(yīng)忽視的細(xì)節(jié)。
4.語言得體,回答完可以說 “我的看法就是這些,謝謝”等禮貌語言,沉著冷靜地對(duì)待。
5.記得準(zhǔn)備一分鐘自我介紹,要既出彩又顯得謙虛,還要概括個(gè)人介紹。
試題難度高于高考
陳大衛(wèi)(福州師大附中2007屆高三,現(xiàn)在廈門大學(xué)就讀)
兩年前,由老師推薦,我有幸參加了復(fù)旦大學(xué)自主招生水平測(cè)試。
參試前需要事先用學(xué)校推薦自己時(shí)所給的賬號(hào)和密碼登錄復(fù)旦大學(xué)招生網(wǎng),輸入自己的個(gè)人信息、獲獎(jiǎng)情況,并按要求上傳一篇1500字左右的文章,依稀記得當(dāng)時(shí)所給的命題是《我的大學(xué)夢(mèng)》。而后將自己所提交的材料下載打印后拿給學(xué)校簽字再寄到復(fù)旦大學(xué)招生辦去,最終確認(rèn)參試資格。
那次考試統(tǒng)一安排在年底最后一個(gè)周日的早上,考場(chǎng)則因地域而異。福建、廣東的考生當(dāng)時(shí)是被安排到位于廣州的華南師大附中參加考試。這是一場(chǎng)不分文理科生的綜合性知識(shí)筆試,涵蓋高中語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物和計(jì)算機(jī)共10個(gè)科目的內(nèi)容,答題時(shí)間為3個(gè)小時(shí),總分1000分,題量有200道選擇題,按學(xué)科區(qū)分涇渭分明,基本沒有交叉科目的綜合題,而計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)是答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)一題倒扣2分,不答題則不得分。
試題的設(shè)置無疑更偏重于考查考生們?cè)谡莆照n內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,是否有自己的深入理解和知識(shí)拓展,所以,可以看到許多源于往常練習(xí)但意義高于往常練習(xí)的題目,比如語文題考到修辭手法和美學(xué)思想;政治題里對(duì)時(shí)事經(jīng)濟(jì)政策的理解等等。當(dāng)然也有不少考查課外知識(shí)的題目,如語文題考到古時(shí)造字法“六書”、歷史題里問到教派中的多明我會(huì)和方濟(jì)各會(huì)等等。題目的難度基本可以看做是處于高于高考低于競(jìng)賽的水平上,所以需要做足知識(shí)積累和心理準(zhǔn)備。
完成此測(cè)試最大的限制因素在于題量大而做題時(shí)間短,尤其是理科有許多十分花費(fèi)功夫的計(jì)算,且由于有選錯(cuò)倒扣分的計(jì)分規(guī)則在,蒙答案的做法變得不可行,所以應(yīng)先做自己擅長(zhǎng)的、有把握的題,合理安排時(shí)間,快速換腦調(diào)整做題狀態(tài),建議先做文科再做理科,跳過計(jì)算量過大的題目,更不要在一道題上糾纏太久。
對(duì)于一路走到現(xiàn)在的高三學(xué)弟學(xué)妹們來說,是否參加自主招生水平測(cè)試其實(shí)是非常值得商榷的問題。首先需要考慮的是將為之投入的時(shí)間和精力,從報(bào)名到復(fù)習(xí)備考到最后犧牲某個(gè)周末往某陌生城市赴考,高三寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間將因此被大幅度占用,但由于自主招生名額比較少,錄取機(jī)會(huì)也不大,所以你的付出最終能得到多少回報(bào),這就成為一個(gè)很微妙的問題。除了這些,還有考試心態(tài)的問題。報(bào)名參加測(cè)試肯定會(huì)對(duì)自己的高考復(fù)習(xí)節(jié)奏有大幅度影響,同時(shí),倘若失手,希望越大,失望越大,也會(huì)對(duì)自己高三復(fù)習(xí)時(shí)的心理狀態(tài)有負(fù)面作用。在這點(diǎn)上個(gè)人就有慘痛的教訓(xùn)。
貼心提醒:
假如學(xué)弟學(xué)妹們決心參加考試,一般來說,從報(bào)名到正式筆試其實(shí)也不過1個(gè)月時(shí)間備考,期間還有正常高考復(fù)習(xí)和功課要做,要想把10門學(xué)科從頭復(fù)習(xí)一遍非常不現(xiàn)實(shí),更多需要“吃老本”,重點(diǎn)看平時(shí)有多少積累,是否有偏科。不建議刻意復(fù)習(xí),更不建議熬夜然后疲勞作戰(zhàn),否則這會(huì)影響真正的備戰(zhàn)高考。建議把10門學(xué)科的教科書放在床頭,每天晚上做完作業(yè)后臨睡前粗略地翻一下書即可。
注重能力而非知識(shí)
宓璐娜(廈門雙十中學(xué)2008屆高三,現(xiàn)在清華大學(xué)就讀)
去年此時(shí),學(xué)校也給我了一個(gè)參加清華大學(xué)自主招生考試的機(jī)會(huì),而如今我已坐在清華大學(xué)的課堂上。
去年當(dāng)我在福州坐在筆試考場(chǎng)上的時(shí)候,我明白此時(shí)與自己一同競(jìng)爭(zhēng)自主招生資格的人,就是將在高考中與我競(jìng)爭(zhēng)清華北大的人,因此重要性是不言自明的。這不僅是為高考加分的絕好機(jī)會(huì),更是鍛煉提高個(gè)人能力的有效途徑。
離開廈門時(shí)身邊的父母老師都滿懷著期望,但完全沒有必要以此為負(fù)擔(dān),我們所需要的是以輕松的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待?,F(xiàn)在回想起來,這場(chǎng)考試重要的倒不是高考的加分,而是讓我真正接觸了高中世界以外的東西,認(rèn)清自己的定位,不再盲目自大。
就我參加的清華大學(xué)自主招生考試來看,考試更注重能力而非知識(shí)的考查。這是需要長(zhǎng)期積累的。為此我很感謝中學(xué)母校的老師們?cè)谑谡n過程中不僅傳授知識(shí),更傳授了思想??荚囶}目的難度類型與高考不同,如數(shù)學(xué)大多考的是比較基礎(chǔ)的競(jìng)賽方法,稍微熟悉競(jìng)賽的同學(xué)都能順利完成。物理試題比較注重具體分析問題的能力,沒有復(fù)雜的計(jì)算,但要求思路清晰。簡(jiǎn)言之,理科考題并沒有什么難得無從入手的題目,只要作答時(shí)保持清醒的頭腦,讀懂題目,注意速度就可以了。經(jīng)過高中的訓(xùn)練積累的應(yīng)試技巧應(yīng)付這個(gè)是沒有問題的。筆試的結(jié)果自然是有上有下,都要坦然。一位同學(xué)說過:“考上了,證明了我的能力,讓我更有信心,沒考上,告訴了我的不足,讓我更加努力。”這正是我們應(yīng)該有的態(tài)度,這樣的考試是給你一次認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。
筆試之后面試是很重要的。面試所占的分?jǐn)?shù)很大,筆試分?jǐn)?shù)低的面試完全有可能趕上,所以一定不要因筆試成績(jī)低而放棄機(jī)會(huì)。面試時(shí)不論是老師還是學(xué)生都是很友善的,完全沒有緊張的必要。
我參加的是集體面試,六位考生對(duì)三位考官。考生根據(jù)考官給出的命題自行討論。大家可以根據(jù)比較熱門的話題如能源環(huán)境等做些準(zhǔn)備。
面試時(shí)遇到陌生的命題也沒有關(guān)系,只要在討論時(shí)表達(dá)出自己比較原創(chuàng)的觀點(diǎn),體現(xiàn)自己的思考就可以了。這樣的思考大多來自平時(shí),所以不需要特別的準(zhǔn)備。
貼心提醒:
自主招生考試是一次鍛煉與展示自我的機(jī)會(huì),應(yīng)該以輕松的心態(tài)參加考試,不要太注意結(jié)果,充分享受這個(gè)過程。無論是否取得了自主招生資格,這都將成為你一次值得回憶的經(jīng)歷。
老師忠告:
權(quán)衡是否適合自己
王可怡(廈門一中高三年段段長(zhǎng))
作為高三考生,一定要慎重選擇并充分權(quán)衡一下自己是否有實(shí)力、是否適合參加自主招生考試。個(gè)人不主張高三學(xué)生盲目參考,因?yàn)槊W灾髡猩x拔,是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的過程,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、筆試、面試都需要花費(fèi)很多時(shí)間,會(huì)打亂高三正常的復(fù)習(xí)計(jì)劃,而且被錄取的機(jī)會(huì)并非那么大,與其如此還不如安下心來全力正常復(fù)習(xí)。
對(duì)于大多數(shù)高三學(xué)生來說,高考才是主線。如果能考上固然是好事,但如果沒考上,在高考前經(jīng)歷這樣一場(chǎng)失敗,對(duì)一些學(xué)生來說會(huì)造成很大的打擊,他們可能會(huì)覺得很 “沒面子”,需要很長(zhǎng)的心理調(diào)整期。自主招生試題通常具有很強(qiáng)的綜合性和靈活性,對(duì)于一些死讀書的學(xué)生更不適合。即便有些學(xué)生通過了自主招生考試,最后被這所學(xué)校錄取也還會(huì)有很多附加條件,因此,家長(zhǎng)和考生在這個(gè)問題上要避免認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
曾有學(xué)生參加了四五所學(xué)校的自主招生選拔,疲于應(yīng)付各種考試,學(xué)生心理浮躁,正常的高三復(fù)習(xí)得不到保證,高考成績(jī)自然理想不了。那種有明確的目標(biāo)、禁得起失敗,又有足夠的心理調(diào)節(jié)能力的學(xué)生,才比較適合參加自主招生選拔。倘若決定參加自主招生考試,一定要以最大的平常心來應(yīng)對(duì),既充分發(fā)揮自身水平,又使正常的高考復(fù)習(xí)不受影響。
當(dāng)然,北大、清華等名校每年都給廈門一級(jí)達(dá)標(biāo)校自主招生的推薦名額,學(xué)校會(huì)鼓勵(lì)和推薦那些有絕對(duì)實(shí)力的學(xué)生去參加自主招生選拔。(文/魏文圖/張向陽)
第三篇:復(fù)旦大學(xué)自主招生自薦信
【自薦信部分】
尊敬的復(fù)旦大學(xué)招生辦老師:
您好!
我是來自XX省XXX學(xué)校的一名XXXX屆高中畢業(yè)生。首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審核我的申請(qǐng)材料,使我可能有機(jī)會(huì)通過自主招生進(jìn)入百年名校復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)深造。
復(fù)旦大學(xué)作為成立于1905年的第一所由中國(guó)人自主創(chuàng)辦的高校,承載著中國(guó)人的教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。復(fù)旦創(chuàng)始人、教育家馬相伯先生曾經(jīng)說過:“救國(guó)不忘讀書,讀書不忘救國(guó)?!碑?dāng)年馬相伯先生為救國(guó)而辦學(xué),廣大復(fù)旦人在這種精神的引導(dǎo)下,參與了眾多的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。在轟轟烈烈的“五四運(yùn)動(dòng)”中,復(fù)旦成為了上海學(xué)生運(yùn)動(dòng)的先鋒和主力,有人說“北有北大,南有復(fù)旦”,可見復(fù)旦在中國(guó)革命史上的地位。
悠悠百年歲月,經(jīng)過一代代復(fù)旦人的努力,復(fù)旦大學(xué)已發(fā)展壯大成為一所囊括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)以及管理科學(xué)在內(nèi)的多學(xué)科性研究型綜合大學(xué),她擁有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍和強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,形成了“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲”這一寶貴的復(fù)旦精神。在復(fù)旦的校園里,走出了以竺可楨、童第周、唐家璇為代表的優(yōu)秀人才,為國(guó)家的建設(shè)作出了屬于復(fù)旦的貢獻(xiàn)。作為一名理科生,我對(duì)物理和與之有關(guān)的學(xué)科有著濃厚的興趣,因而復(fù)旦大學(xué)全國(guó)領(lǐng)先的物理系對(duì)我有著極大的吸引力,自打我進(jìn)入高中階段,考上復(fù)旦大學(xué)就成為了我的高考目標(biāo)。高中三年,我為之不斷努力,不敢有一絲的放松,以求在高考中能夠?qū)崿F(xiàn)我最終的學(xué)業(yè)理想。
性格特點(diǎn)(一段):略
獲獎(jiǎng)情況(一段):略
社團(tuán)活動(dòng)(一段):略
眾所周知,復(fù)旦的物理學(xué)專業(yè)是國(guó)際一流的,選擇復(fù)旦是我經(jīng)過深思熟慮做出的慎重選擇,我相信復(fù)旦是一所能夠引領(lǐng)我步入人生理想高峰的大學(xué),如果有幸進(jìn)入復(fù)旦,我會(huì)以此為新的起點(diǎn),以復(fù)旦“博學(xué)而篤志,切問而近思”的校訓(xùn)做為座右銘,腳踏實(shí)地、甘于淡泊、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,把自己磨礪成一個(gè)具有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,用自己所學(xué)回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。我相信當(dāng)復(fù)旦選擇了我,假以時(shí)日它將為我而自豪!
【自薦信部分】
懇請(qǐng)學(xué)校能夠接受我的申請(qǐng),為我實(shí)現(xiàn)人生理想搭建一個(gè)平臺(tái),謝謝!
此致
敬禮
XXXX學(xué)校
高XX級(jí)XX班
(簽名:手寫)
XXXX年XX月XX日
第四篇:吉林省高校自主招生政策解讀
吉林省高校自主招生政策解讀,報(bào)名條件、考試模式等
為方便考生了解吉林兩所院校自主招生情況,自主招生在線團(tuán)隊(duì)精心整理吉大、東北師大兩所院校自主招生條件、考試模式、考試通過率及入選分布等信息,供意向考生參考!
按照國(guó)家教育部規(guī)定,吉林省有2所院校具有自主招生資格,全部面向全國(guó)招生。為方便考生了解吉林兩所院校自主招生情況,自主招生在線團(tuán)隊(duì)精心整理吉大、東北師大兩所院校自主招生條件、考試模式、考試通過率及入選分布等信息,供意向考生參考!
1、吉林省自主招生院校名單
吉林大學(xué)(985/211)東北師范大學(xué)(211)
2、吉林高校自主招生條件
吉林大學(xué)
吉大2017年自主招生,選拔學(xué)科特長(zhǎng)突出,具有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。身體條件符合國(guó)家高考體檢標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)專業(yè)要求,符合下列條件之一的高中畢業(yè)生,可向吉林大學(xué)提出申請(qǐng):
1、高中階段在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))中獲得省級(jí)賽區(qū)二等獎(jiǎng)及以上者
2、高中階段獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)?wù)撸桓咧须A段在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽等國(guó)際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
5、具有外語、文學(xué)方面的特殊才能,高中階段獲得下列條件之一者:(1)全國(guó)創(chuàng)新英語大賽(《高校招生》雜志社主辦)全國(guó)一等獎(jiǎng)及以上;
(2)全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽(國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心和外語教育研究中心主辦)全國(guó)決賽一等獎(jiǎng);(3)全國(guó)新概念作文大賽(北京大學(xué)等十四所高校、《萌芽》雜志社主辦)全國(guó)一等獎(jiǎng)及以上;(4)“北大培文杯”全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽(英文)(全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽組委會(huì)主辦)決賽三等獎(jiǎng)及以上;
(5)“北大培文杯”全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽(中文)(全國(guó)青少年創(chuàng)意寫作大賽組委會(huì)主辦)決賽三等獎(jiǎng)及以上(除上海、浙江外,僅允許文科考生申請(qǐng));
(6)“中華之星”國(guó)學(xué)大賽(《中華活頁文選》雜志社主辦)全國(guó)一、二等獎(jiǎng)(除上海、浙江外,僅允許文科考生申請(qǐng));
(7)獨(dú)立創(chuàng)作并出版的文學(xué)書籍(除上海、浙江外,僅允許文科考生申請(qǐng))。東北師范大學(xué)
東北師大自主招生選拔學(xué)科特長(zhǎng)突出和具有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。符合2017年普通高校招生統(tǒng)一考試報(bào)名條件,并且具備以下條件之一:
(一)高中階段在全國(guó)高中奧林匹克競(jìng)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))中獲得省賽區(qū)二等獎(jiǎng)及以上;
(二)高中階段在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)及全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)及以上;
(三)高中階段在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)及以上;
(四)高中階段在“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽、全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽、全國(guó)新概念作文大賽、“語文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中獲得全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及以上;
(五)高中階段在“全國(guó)創(chuàng)新英語大賽”中獲得全國(guó)優(yōu)勝者三等獎(jiǎng)及以上或在全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)及以上;
(六)高中階段以第一完成人身份在《中國(guó)科技核心期刊目錄》、《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》、《中文社會(huì)科學(xué)引文索引數(shù)據(jù)庫》、《北京大學(xué)中文核心期刊目錄》所收錄的期刊中發(fā)表論文,或以第一完成人身份擁有國(guó)家發(fā)明專利。經(jīng)所在中學(xué)校長(zhǎng)推薦。
3、自主招生考試模式
吉林大學(xué)
吉林大學(xué)2017年自主招生考試時(shí)間為6月11日??己朔绞綖槊嬖嚕謩e考核綜合素質(zhì)和學(xué)科特長(zhǎng)(按考生所在學(xué)科組別考核),滿分各100分。
東北師范大學(xué) 東北師范大學(xué)2017年自主招生考試時(shí)間為6月10日—11日。考試采用面試方式,主要考核學(xué)生的綜合素質(zhì),考察學(xué)生的學(xué)科知識(shí)、邏輯思維和語言表達(dá)等方面的能力。4、2017年自主招生考試通過率統(tǒng)計(jì)
對(duì)比2所高校2017年自主招生數(shù)據(jù)可以看出,兩所院校自主招生考試通過率在40%以上,高于2017年自主招生平均水平,2018屆考生可重點(diǎn)考慮報(bào)考。5、2017年自主招生入選人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)
通過統(tǒng)計(jì)可以看出,兩所院校自主招生并沒有明顯本地化趨勢(shì),但東北三省考生報(bào)考仍具有一定優(yōu)勢(shì)。另外山東、河北兩地考生入選較多。
值得注意的是,有部分省市并沒有考生入選,這些地區(qū)2018屆考生還需謹(jǐn)慎報(bào)考。
6、優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦
吉林大學(xué)的規(guī)模是全國(guó)第二大,僅次于四川大學(xué)。王牌專業(yè):化學(xué)、法學(xué)、車輛工程、畜牧、地質(zhì)等。
東北師范大學(xué)世界史與南開大學(xué)并列第二,馬克思主義理論全國(guó)排第三,教育學(xué)全國(guó)排第四,統(tǒng)計(jì)學(xué)也不錯(cuò)。
第五篇:2014年復(fù)旦大學(xué)自主招生自薦信
2014年復(fù)旦大學(xué)自主招生自薦信范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),你們好!
我的父母在改革開放初期的1980年幸運(yùn)地考上了大學(xué)。對(duì)于出生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說,大學(xué)不僅是他們的夢(mèng)想,更是改變他們命運(yùn)的神圣殿堂。那個(gè)時(shí)候大學(xué)錄取率只有3%左右,他們從許多人中脫穎而出,經(jīng)過一步步腳踏實(shí)地的拼搏,然后憑著學(xué)歷和專業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來到上海,在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)了安居樂業(yè)的人生理想。
但是,每一次我跟著父母回故鄉(xiāng),都會(huì)看到我父母當(dāng)年同學(xué)和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子,或者外出打工勉強(qiáng)養(yǎng)家活口,或者固守一方土地維持最低溫飽,或者成為小商小販游走在紛亂的街頭,就這樣沿著他們父輩的生活軌跡,艱難掙扎在物質(zhì)生活中,默默消失在人海里。相對(duì)來說,“知識(shí)改變命運(yùn)”這一信條在我的父輩這一代人中體現(xiàn)得尤為突出。大學(xué),是他們改變自身命運(yùn)的重要一步。我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境,我能在上海成長(zhǎng)很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已,考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過分擔(dān)憂,我也不必為自己的物質(zhì)生活操心。隨著高考的一步步走近,我經(jīng)常在內(nèi)心叩問自己,我要追求的到底是什么?比起我的父輩,也許改變命運(yùn)的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再強(qiáng)烈,但是人生一世應(yīng)該有自己的渴望與追求,有自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。我渴望進(jìn)一步完善自己的知識(shí)體系,豐富自己的人文情懷,為使自己真正成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、人類文化的保護(hù)者做好充分的準(zhǔn)備。作為一個(gè)未來的創(chuàng)造者,我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,學(xué)有所成,不僅讓我的親人幸福,也為千千萬萬的草根服務(wù)。
所以,我的大學(xué)夢(mèng)應(yīng)該是責(zé)任與行動(dòng)。在世界范圍內(nèi),貧富差距的拉大使許多與我同齡的學(xué)生至今無法如愿地接受良好的教育。當(dāng)我夢(mèng)想著我的大學(xué)時(shí),心中也深感我的大學(xué)夢(mèng)之重。大學(xué)的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔(dān)當(dāng),而責(zé)任付諸實(shí)踐,便產(chǎn)生行動(dòng)。我要用在大學(xué)練就的本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì),幫助更多的人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。
作為一個(gè)理科學(xué)生,我希望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏,又不失人文精神——經(jīng)濟(jì)學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主說,經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)當(dāng)是擁有良知的一群人,而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才,但是在我的能力范圍之內(nèi),我將始終用自己的學(xué)識(shí)和能力幫助弱勢(shì)群體——最起碼在經(jīng)濟(jì)上,我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的費(fèi)用而發(fā)愁,能夠圓他們的大學(xué)夢(mèng)。去年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主穆罕穆德“尤努斯的成就堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。中國(guó)傳統(tǒng)文化有一種聲音,知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)時(shí)刻行動(dòng),墨家的實(shí)踐者的腳步應(yīng)該在當(dāng)代知識(shí)分子的身上回響??档乱苍?jīng)說過,知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心。踏入大學(xué),我就將成為社會(huì)知識(shí)分子的后備力量。我將對(duì)社會(huì)更多地關(guān)注,并且參與其中。而這一切,正是我的父輩們對(duì)我的最大期望。
為此,我要努力考進(jìn)復(fù)旦這樣的理想的大學(xué),助我實(shí)現(xiàn)人生的理想。我理想中的大學(xué),是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說,“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!睏罡<医淌谠谒幕A(chǔ)上這樣解釋大學(xué):大學(xué)有大樓、大師、大愛。在我的眼中,大樓,并不一定指高樓大廈,之時(shí)大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出基礎(chǔ)教育的完備設(shè)施;大師,不一定要有顯赫的名聲,指示應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的思考,自由的學(xué)術(shù),能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng);大愛,不僅僅是銘刻在校訓(xùn)上的生硬的字句,更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍。我與復(fù)旦雖未有太多直接接觸,但神交已久,夢(mèng)想已久。復(fù)旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神,“學(xué)術(shù)獨(dú)立,思想自由”是復(fù)旦人的精神地標(biāo)。大學(xué),當(dāng)屬于這樣的大學(xué),它是我夢(mèng)想中的大學(xué)。