第一篇：2018年安徽江淮十校高考第三次模擬政治

2018年安徽省江淮十校高考第三次模擬政治

一、選擇題（每小題4分）

1.2018年4月10日起京滬高速線旅客列車擴(kuò)容提速，使用“復(fù)興號”動車組擔(dān)當(dāng)?shù)牧熊囉涩F(xiàn)行的7對增至15對，按時速350公里運(yùn)行。其他條件不變，“復(fù)興號”列車的供求變動圖示（D、D′分別代表變化前后的需求曲線，S、S′分別代表變化前后的供給曲線）是（）

A.B.C.D.解析：材料信息表明“列車擴(kuò)容提速”，說明在其他條件不變的情況下，供給增加。A不符合題意，圖示表示隨著價格的下跌，需求增加；B不符合題意，圖示表示隨著價格的上漲，供給增加；C不符合題意，圖示表示價格不變，需求增加；D符合題意，圖示表示價格不變，供給增加。答案：D

2.改革開放40年來，民營企業(yè)在改善民生方面發(fā)揮著重要作用。截至2017年底，民營經(jīng)濟(jì)對GDP的貢獻(xiàn)超過60%，解決就業(yè)超過80%，納稅超過50%.這表明非公有制經(jīng)濟(jì)（）①是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)

②在增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力方面具有關(guān)鍵作用 ③是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

④在增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)方面有重要作用 A.①②

B.①④ C.②③ D.③④ 解析：①④符合題意，“民營經(jīng)濟(jì)對GDP的貢獻(xiàn)超過60%，解決就業(yè)超過80%，納稅超過50%”，這表明非公有制經(jīng)濟(jì)等信息表明是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，在增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)方面有重要作用；②說法錯誤，國有經(jīng)濟(jì)在增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力方面具有關(guān)鍵作用；③說法錯誤，生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。答案：B

3.2018年證監(jiān)會以“315國際消費(fèi)者權(quán)益日”為契機(jī)，以“理性投資從我做起”為主題，組織開展丁一次投資者教育專項(xiàng)活動，引導(dǎo)投資者正確認(rèn)識資本市場，堅(jiān)持長期投資、價值投資、理性投資。為市場的長期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。證監(jiān)會的這一做法旨在（）A.規(guī)避投資風(fēng)險，增加居民的財產(chǎn)性收入 B.引導(dǎo)科學(xué)投資，推動資本市場健康發(fā)展 C.壯大投資隊(duì)伍，保護(hù)投資者的合法權(quán)益 D.發(fā)展股票市場，切實(shí)提高資金使用效率

解析：A不符合題意，材料所述主旨與“規(guī)避投資風(fēng)險”無關(guān)；B符合題意，“引導(dǎo)投資者正確認(rèn)識資本市場，堅(jiān)持長期投資、價值投資、理性投資，為市場的長期穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)”等表明證監(jiān)會相關(guān)的做法是為了引導(dǎo)科學(xué)投資，推動資本市場的健康發(fā)展；C不符合題意，材料所述主旨與“壯大投資隊(duì)伍”無關(guān)；D不符合題意，材料所述主旨與“切實(shí)提高資金使用效率”無關(guān)。答案：B

4.稅收分為不同的種類，每個稅種都有特定的納稅人、征稅對象和計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)。在其它條件不變的情況下，如圖反映的稅收變化（）

①改變了其征稅對象 ②會使其納稅人數(shù)量減少 ③改變了其計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn) ④會使國內(nèi)居民消費(fèi)增多 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析：①③不合題意，征稅對象是指稅法規(guī)定的對什么征稅，計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)是征稅對象數(shù)額的法定計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，因此個人所得稅起征點(diǎn)的上調(diào)并不能改變其征稅對象和計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)；②④符合題意，個人所得稅起征點(diǎn)的上調(diào)會使部分低收入者少納稅或不納稅，一方面使其納稅人減少，另一方面會增加低收入者的消費(fèi)能力。答案：C

5.李克強(qiáng)總理在十三屆全國人大一次會議上作的政府工作報告被評價為“很接地氣”。國新辦新聞發(fā)布會揭秘表示，1.98萬字的報告在起草中廣泛征求了各方意見，收到31.7萬條網(wǎng)友建言，直接參與報告討論修改的有近萬人。政府工作報告起草過程表明（）①國務(wù)院堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策 ②人民民主具有廣泛性特點(diǎn) ③國務(wù)院持續(xù)拓寬政治參與渠道 ④公民的政治參與意識提高 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

解析：①④符合題意，“1.98萬字的報告在起草中廣泛征求了各方意見，收到31.7萬條網(wǎng)友建言，直接參與報告討論修改的有近萬人”等信息表明國務(wù)院堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策；公民的政治參與意識提高；②不符合題意，人民民主的廣泛性表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利和民主主體的廣泛性，材料沒有涉及這兩個方面；③不符合題意，“持續(xù)拓寬政治參與渠道”的說法在材料中沒有體現(xiàn)。答案：B

國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案提出，優(yōu)化審計(jì)署職責(zé)，把國家發(fā)展改革委、財政部和國務(wù)院國資委部分職責(zé)劃入審計(jì)署。根據(jù)材料回答下列各題。

6.審計(jì)署表示，黨的十八大以來。全國共審計(jì)65萬多個單位，促進(jìn)2.7萬多個項(xiàng)目開工、完工或加快進(jìn)度，促進(jìn)取消、合并、下放行政審批事項(xiàng)、資質(zhì)認(rèn)定、收費(fèi)等1700多項(xiàng)，推動健全完善制度2.38萬項(xiàng)，移送違紀(jì)違法問題線索2.35萬件。這展示了審計(jì)工作（）①推動重大政策措施貫徹落實(shí)，促進(jìn)提高發(fā)展質(zhì)量和效益 ②揭示重大的違紀(jì)違法問題，強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約 ③行使民主監(jiān)督職能。加快法治型政府和服務(wù)型政府建設(shè) ④履行憲法賦予的法律監(jiān)督職責(zé)，推動建立健全規(guī)章制度 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

解析：①②符合題意，由材料中審計(jì)工作所取得的成果可看出，有利于推動重大政策措施貫徹落實(shí)，促進(jìn)提高發(fā)展質(zhì)量和效益，能揭示重大的違紀(jì)違法問題，強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約；③說法錯誤，審計(jì)部門的監(jiān)督屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督，不具有民主監(jiān)督職能；④說法錯誤，人民檢察院是我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，審計(jì)部門不具有法律監(jiān)督職責(zé)。答案：A

7.根據(jù)方案，審計(jì)署職責(zé)將“增加”“優(yōu)化”。“增”的是，將國家發(fā)展和改革委、財政部、國務(wù)院國資委等三部委的部分職責(zé)劃入審計(jì)署；“優(yōu)”的是，相應(yīng)對派出審計(jì)監(jiān)督力量進(jìn)行整合優(yōu)化，構(gòu)建統(tǒng)一高效審計(jì)監(jiān)督體系。審計(jì)署職責(zé)的“增加”“優(yōu)化”體現(xiàn)了（）①事物都是運(yùn)動變化著的 ②用綜合的思維方式認(rèn)識事物 ③新事物具有強(qiáng)大生命力

④創(chuàng)新促進(jìn)了人類思維的變革 A.①② B.①④ C.②③ D.③③

解析：①符合題意，審計(jì)署職責(zé)的‘增加”’表明事物是變化發(fā)展的；②符合題意，“審計(jì)署職責(zé)的‘優(yōu)化”’堅(jiān)持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法；③④不合題意，兩個選項(xiàng)本身正確，但在材料中沒有體現(xiàn)。答案：A

8.2018年是中非合作論壇誕生的第18個年頭，許多非洲國家希望將2018年中非合作論壇會議升級為峰會。著眼于中非關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。中方?jīng)Q定2018年在中國舉辦中非合作論壇峰會。中非合作論壇升級為中非合作論壇峰會（）①是加強(qiáng)同周邊國家務(wù)實(shí)合作的具體體現(xiàn) ②彰顯出中國的綜合實(shí)力決定著國際關(guān)系 ③將為世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展注入正能量 ④有利于深化中非全面戰(zhàn)略合怍伙伴關(guān)系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

解析：①不合題意，材料體現(xiàn)的是中非合作，而不是加強(qiáng)同周邊國家務(wù)實(shí)合作的具體體現(xiàn)；②說法錯誤，應(yīng)該是國家利益決定著國際關(guān)系；③④符合題意，中非合作論壇升級為中非合作論壇峰會是中非合作進(jìn)一步深化的體現(xiàn)，因此，這將為世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展注入正能量，也有利于深化中非全面戰(zhàn)略合怍伙伴關(guān)系。答案：D

9.2018年3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)55周年紀(jì)念日”和“中國青年志愿者服務(wù)日”。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，某單位開展學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)活動。這一活動的開展（）①是增強(qiáng)我國國際競爭力的需要 ②是建設(shè)社會主義精神文明的實(shí)踐 ③是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的內(nèi)在要求 ④是進(jìn)行雷鋒精神傳播的主要手段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析：①②符合題意，開展學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)活動，有利于弘揚(yáng)民族精神和志愿精神，是增強(qiáng)我國國際競爭力的需要，是建設(shè)社會主義精神文明的實(shí)踐；③說法錯誤，推動教育信息化和構(gòu)建終身教育體系是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的內(nèi)在要求；④說法錯誤，雷鋒精神傳播屬于文化傳播，大眾傳媒體是文化傳播的主要手段。答案：A

10.“嫦娥四號”的奔月任務(wù)分兩步進(jìn)行：第一步，2018年上半年，向地月引力平衡點(diǎn)拉格朗日L2點(diǎn)發(fā)射“嫦娥四號”的中繼衛(wèi)星，以解決地面與月球背面的通信和測控問題；第二步，約半年后，發(fā)射“嫦娥四號”的著陸器和巡視器，對月球背面開展著陸巡視探測。其中，“嫦娥四號”著陸月球背面，將是人類首次對月球背面著陸探測?！版隙鹚奶枴北荚氯蝿?wù)的安排（）

①注重了量的積累，為實(shí)現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件

②看到了矛盾的普遍性，堅(jiān)持具體問題具體分析

③體現(xiàn)了意識的主動性和創(chuàng)造性。說明人能夠認(rèn)識世界 ④發(fā)揮了意識的作用，體現(xiàn)了高昂的精神可以催人奮進(jìn) A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析：①符合題意，“‘嫦娥四號’的奔月任務(wù)分兩步進(jìn)行”體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系；②不符合題意，材料所述與“矛盾的普遍性，堅(jiān)持具體問題具體分析”無關(guān)；③符合題意，“嫦娥四號”奔月第一步、第二步分別有具體的任務(wù)及人類首次對月球背面著陸探測，表明意識具有主動性和創(chuàng)造性，也說明人能夠認(rèn)識世界；④不符合題意，材料所述與“發(fā)揮了意識的作用，體現(xiàn)了高昂的精神可以催人奮進(jìn)”無關(guān)。答案：B

11.北京西直門南小街115號院迎來了30年來的第四次更名。1988年，這里掛上了環(huán)境保護(hù)局的牌子；10年后，這里更名為國家環(huán)?？偩郑?008年，這里成為環(huán)境保護(hù)部。2018年，這里將掛上生態(tài)環(huán)境部的牌子。我國環(huán)保機(jī)構(gòu)的4次更名折射出環(huán)保治理不斷升級，這佐證了（）

①生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展 ②上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展 ③人能改變客觀事物的具體形態(tài) ④人可以利用客觀規(guī)律為自己造福 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

解析：①不符合題意，“環(huán)保機(jī)構(gòu)的4次更名”反映的是上層建筑的調(diào)整，而不是生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，故排除；②符合題意，“我國環(huán)保機(jī)構(gòu)的4次更名”屬于國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革，是調(diào)整上層建筑的具體體現(xiàn)；③不符合題意，在材料中沒有體現(xiàn)，故不選；④符合題意，“環(huán)保治理不斷升級”表明更加注重人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。答案：D

12.進(jìn)入新時代，我們要貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大人民的獲得感、幸福感、安全感。從哲學(xué)角度看，這一要求是基于（）①人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) ②生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) ③價值觀對改造世界的活動有導(dǎo)向作用

④價值判斷和價值選擇在社會實(shí)踐中形成 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

解析：①④不合題意，“人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)”、“價值判斷和價值選擇在社會實(shí)踐中形成”，與材料中的相關(guān)要求不能構(gòu)成因果關(guān)系；②符合題意，“努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大人民的獲得感、幸福感、安全感”，這是基于生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)；③符合題意，“進(jìn)入新時代，我們要貫徹新發(fā)展理念”，這是基于價值觀對改造世界的活動有導(dǎo)向作用。答案：C

13.（14分）閱讀材料，完成下列要求。

國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中指出，五年來，我們堅(jiān)持對外開放的基本國策，著力實(shí)現(xiàn)合作共贏，開放型經(jīng)濟(jì)水平顯著提升。倡導(dǎo)和推動共建“一帶一路”，發(fā)起創(chuàng)辦亞投行，設(shè)立絲路基金，一批重大互聯(lián)互通、經(jīng)貿(mào)合作項(xiàng)目落地。設(shè)立上海等11個自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)，一批改革試點(diǎn)成果向全國椎廣。外商投資由審批制轉(zhuǎn)向負(fù)面清單管理，限制性措施消減三分之二。外商投資結(jié)構(gòu)優(yōu)化，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)占比提高一倍，加大引智力度，來華工作的外國專家增加40%、引導(dǎo)對外投資健康發(fā)展。推進(jìn)國際產(chǎn)能合作，高鐵、核電等裝備止向世界。

中國開放的擴(kuò)大，有力促進(jìn)了自身發(fā)展，給世界帶來重大機(jī)遇。

上述材料表明我國是怎樣提升開放型經(jīng)濟(jì)水平的？我國開放的擴(kuò)大對促進(jìn)自身發(fā)展有哪些經(jīng)濟(jì)意義？ 解析：第一問為措施類主觀題，要求學(xué)生回答上述材料表明我國是怎樣提升開放型經(jīng)濟(jì)水平的。根據(jù)材料信息可知：倡導(dǎo)和推動共建“一帶一路”、設(shè)立上海等11個自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等表明我國實(shí)行積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系；外商投資結(jié)構(gòu)優(yōu)化、加大引智力度、高鐵、核電等裝備走向世界等表明我國加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高利用外資總體效益，推動引資、引技、引智有機(jī)結(jié)合外商投資由審批制轉(zhuǎn)向負(fù)面清單管理、引導(dǎo)對外投資健康發(fā)展等表明我國促進(jìn)“引進(jìn)來”與“走出去”更好結(jié)合。第二問為意義類主觀題，要求學(xué)生說明我國開放的擴(kuò)大對促進(jìn)自身發(fā)展有哪些經(jīng)濟(jì)意義。學(xué)生可運(yùn)用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高等知識宣講分析作答。答案：

措施：①倡導(dǎo)和推動共建“一帶一路”、設(shè)立上海等11個自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等表明我國實(shí)行積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系。

②外商投資結(jié)構(gòu)優(yōu)化、加大引智力度、高鐵、核電等裝備走向世界等表明我國加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高利用外資總體效益，推動引資、引技、引智有機(jī)結(jié)合。

③外商投資由審批制轉(zhuǎn)向負(fù)面清單管理、引導(dǎo)對外投資健康發(fā)展等表明我國促進(jìn)“引進(jìn)來”與“走出去”更好結(jié)合。

經(jīng)濟(jì)意義：帶動國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。

14.（22分）閱讀材料，完成下列要求。

進(jìn)入新時代，中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展對修改憲法提出迫切要求。

——2017年9月29日，總書記主持召開中央政治局會議，決定啟動憲法修改工作，成立憲法修改小組。

——2018年1月26日，中共中央向全國人大常委會提出《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》。

——2018年1月29日至30日，十二屆全國人大常委會召開第三十二次會議，會議討論了黨中央修完建議，全票通過了全國人大常委會關(guān)于提請審議憲法修正案草案的議案和憲法修正案草案，決定提請十三屆全國人大一次會議審議。

——2018年3月11日，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經(jīng)過投票表決，高票通過了《中華人民共和國憲法修正案》。

結(jié)合材料，說明為什么由黨中央提出修憲建議，并談淡你對黨依法執(zhí)政的理解。

解析：第一問為原因類主觀題，要求學(xué)生結(jié)合材料，說明由黨中央提出修憲建議的原因。學(xué)生可運(yùn)用中國共產(chǎn)黨的地位、性質(zhì)等知識結(jié)合材料信息進(jìn)行分析作答。第二問為分析說明類主觀題，要求學(xué)生談淡對黨依法執(zhí)政的理解。學(xué)生首先要明確依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依法執(zhí)憲。其次根據(jù)材料信息說明支持人民代表大會依法履行職能，使黨的主張通過法定程序上升為國家意志，是黨依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)。答案：

原因：①中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，中國特色社會主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心。只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義；才能維護(hù)國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境；才能最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)。②中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定了它除了代表最廣大人民的根本利益，沒有自身的特殊利益。

理解：依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依法執(zhí)憲。材料中支持人民代表大會依法履行職能，使黨的主張通過法定程序上升為國家意志，是黨依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)。

15.（16分）閱讀材料，完成下列要求。

2017年12月5日印發(fā)的《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》提出將工匠精神培育融入基礎(chǔ)教育。

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》要求，將動手實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。加強(qiáng)學(xué)校勞動教育，開展生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)，支持學(xué)校聘請勞動模范和高技能人才兼職授課。組織開展“大國工匠進(jìn)校園”活動。鼓勵有條件的普通中學(xué)開設(shè)職業(yè)類選修課程，鼓勵職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基 地向普通中學(xué)開放。鼓勵有條件的地方在大型企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)周邊試點(diǎn)建設(shè)普職融通的綜合高中。

(1)工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美的精神。結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的知識說明將工匠精神培育融人基礎(chǔ)教育的必要性。（7分）

解析：本題題目類型原因類，答題范圍文化生活，要求結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的知識說明將工匠精神培育融人基礎(chǔ)教育的必要性。根據(jù)設(shè)問中的關(guān)鍵詞“將工匠精神培育融人基礎(chǔ)教育”可知，解答本題可以運(yùn)用的知識點(diǎn)有：文化的特點(diǎn)，即個人的文化素養(yǎng)是通過參加文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的；文化對人的影響的特點(diǎn)；教育的重要作用；立德樹人是教育的根本任務(wù)。答案呈現(xiàn)時結(jié)合材料分析說明即可。

答案：①每個人的文化素養(yǎng)不是天生的，而是通過對社會生活的體驗(yàn)，特別是通過參加文化

活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。②文化對人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程。

③教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。

④立德樹人是教育的根本任務(wù)，將工匠精神培育融入基礎(chǔ)教育，有助于促進(jìn)人的全面發(fā)展。

(2)結(jié)合材料，運(yùn)用“求索真理的歷程”的知識說明將工匠精神培育融人基礎(chǔ)教育的要求的理由。（7分）

解析：本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用“求索真理的歷程”的知識說明將工匠精神培育融人基礎(chǔ)教育的要求的理由。本題為原因類試題，知識限定為：求索真理的歷程，結(jié)合設(shè)問要求，解答本題可以運(yùn)用的知識點(diǎn)有：從實(shí)踐的能動性來看，將動手實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價，可以增強(qiáng)通過基礎(chǔ)教育培育工匠精神的目的性和計(jì)劃性；從實(shí)踐是認(rèn)識的來源來看，加強(qiáng)學(xué)校勞動教育，開展生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)，可以使學(xué)生在實(shí)踐中獲得對工匠精神的認(rèn)識；從認(rèn)識的反復(fù)性、無限性及其方法論來看，將工匠精神培育融人基礎(chǔ)教育，可以使學(xué)生對工匠精神的認(rèn)識不斷深化。

答案：①實(shí)踐具有能動性。將動手實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價，可以增強(qiáng)通過基礎(chǔ)教育培育工匠精神的目的性和計(jì)劃性。

②實(shí)踐是認(rèn)識的來源，是認(rèn)識發(fā)展的動力。加強(qiáng)學(xué)校勞動教育，開展生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)，可以使學(xué)生在實(shí)踐中獲得對工匠精神的認(rèn)識。

③在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)展真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。組織開展“大國工匠進(jìn)校園”活動、鼓勵職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地向普通中學(xué)開放等可以使學(xué)生對工匠精神的認(rèn)識不斷深化。

(3)假如你所在的學(xué)校計(jì)劃開設(shè)工匠精神培育課程，請你為學(xué)校順利推進(jìn)這項(xiàng)工作的實(shí)施提兩條建議。（2分）解析：本題答題范圍未限定，要求為學(xué)校順利推進(jìn)學(xué)校計(jì)劃開設(shè)工匠精神培育課程的實(shí)施提兩條建議。此為開放性試題，只要考生言之有理、言之有物即可給分。答案：示例：強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)；營造良好環(huán)境。

第二篇：“江淮十?！?018屆高三第二次聯(lián)考

“江淮十?！?018屆高三第二次聯(lián)考

語

文

試

題

注意事項(xiàng)：

1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。

2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。

人類正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，社會信息化、文化多樣化持續(xù)推進(jìn)，同時，人類也正處在一個挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險日益增多的時代。

如何防止全球化的危機(jī)，使人類社會能夠延續(xù)存在、和睦相處和持續(xù)發(fā)展，這是全人類面臨的共同挑戰(zhàn)和課題。中國國家主席xijinping提出了“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”主張，這是中國把握歷史規(guī)律和時代潮流，著眼人類共同和長遠(yuǎn)利益提出的中國方案。

“人類命運(yùn)共同體”首先是一個現(xiàn)實(shí)。它反映了在新一輪全球化進(jìn)程中，人類利益格局日益加深的相互依賴、休戚與共。

在全球化的第一階段，先發(fā)國家利用自己的優(yōu)勢，通過不平等的國際經(jīng)濟(jì)秩序，獲得超額利潤，并導(dǎo)致巨大的國際貧富差距。在這一階段，我贏你輸?shù)牟┺氖拱l(fā)達(dá)國家獲得了巨大的收益，并導(dǎo)致了世界各國嚴(yán)重的貧富分化和強(qiáng)弱分化。然而，進(jìn)入全球化的第二階段，這種輸贏分化的博弈正在衰退，代之而起的是命運(yùn)與共?！懊\(yùn)”一詞，按照中國傳統(tǒng)文化的理解，是指人的生死、貧富、禍福、苦樂遭遇。在全球化的新階段，人類命運(yùn)與共表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化的各個方面。

如，在經(jīng)濟(jì)上，任何國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都會迅速傳播和擴(kuò)散，形成多米諾骨牌效應(yīng)。再如，在政治和社會等層面，西方國家支持慫恿一些國家的反政府力量，而這些國家的社會動蕩導(dǎo)致的難民潮，卻使西方國家本身的治安陷入緊急狀態(tài)。所有這些現(xiàn)象都昭示著，輸贏分化的全球化時代行將結(jié)束，命運(yùn)與共的全球化新時代正在到來。

在命運(yùn)與共的全球化新階段，只有相互扶助、相互促進(jìn)、利益共享，才能共同發(fā)展、共同繁榮、共保安寧。“人類命運(yùn)共同體”的理念，反映了在全球化新階段世界利益關(guān)系格局的這種新變化。而“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的理念，是我們對未來人類社會的愿景。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，要求建立共商共建共享的新型全球治理結(jié)構(gòu)。如，在經(jīng)濟(jì)上，人類命運(yùn)共同體要求合作共贏，共同發(fā)展、利益共享，追求自身利益的同時兼顧他方利益；各國同舟共濟(jì)，而不是以鄰為壑，搞貿(mào)易保護(hù)主義，畫地為牢，損人不利己。推動建設(shè)一個開放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化，既要做大蛋糕，更要分好蛋糕，著力解決公平公正問題。

人權(quán)是全球治理的重要維度。全球人權(quán)治理的目標(biāo)，是促使各個國家尊重、保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)的實(shí)現(xiàn)。它既是全球治理所要達(dá)成的重要目標(biāo)，又是對全球治理過程、方式和手段的重要“邊際約束”?！皹?gòu)建人類命運(yùn)共同體”既對全球治理提出了要求，也對全球人權(quán)治理結(jié)構(gòu)提出了反思和重構(gòu)的要求。

總之，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體對世界人權(quán)事業(yè)發(fā)展，提出了新的要求。它要求超越西方自由主義單純強(qiáng)調(diào)個人人權(quán)的原子論視野，約束國際霸權(quán)主義的為所欲為，從人類命運(yùn)休戚與共的視角調(diào)整個人人權(quán)、各國人民的集體人權(quán)和人類集體人權(quán)之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，從而確保在全球化的新階段，人類整體的生存、發(fā)展、安全和健康。

（選自常健《解決人類現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的中國方案》，2017年6月15日《人民日報海外版》）

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．xi主席提出了“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”主張，這是著眼人類共同利益和中國長遠(yuǎn)利益提出的方案。B．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，要求各國同舟共濟(jì)，同心同德，開放貿(mào)易壁壘，不能搞貿(mào)易保護(hù)主義。C．“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”主要是針對全球人權(quán)治理結(jié)構(gòu)提出了深刻反思和重構(gòu)的要求。D．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體主張的其中一個要求是超越西方自由主義單純強(qiáng)調(diào)個人人權(quán)的原子論視野。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．文章立論的前提是如何防止全球化的危機(jī)，使人類社會能夠延續(xù)存在、和睦相處和持續(xù)發(fā)展。B．文章分析了在新一輪全球化進(jìn)程中，人類利益日益加深的格局，并因此要求人們承認(rèn)現(xiàn)實(shí)并直面現(xiàn)實(shí)。C．文章在論證中，認(rèn)為全球化分為兩個階段，并以大量篇幅闡述了第二階段的特點(diǎn)以及對策。

D．對于“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，文章先交代時代背景，引出概念，然后逐層分析概念的內(nèi)涵和要求。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．全球化的第一階段，雖然出現(xiàn)了嚴(yán)重的貧富分化和強(qiáng)弱分化，但是人類利益格局相互依賴感還不是很強(qiáng)。

B．當(dāng)今世界任何國家在經(jīng)濟(jì)上都很難獨(dú)善其身，如果荷蘭國家的主權(quán)債務(wù)出現(xiàn)了危機(jī)，甚至?xí)g接影響到我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

C．如果西方國家依舊秉持過去的做法，揮舞人權(quán)大棒來干涉別國內(nèi)政，“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”就永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。

D．只有超越西方狹隘的人權(quán)理論，按照“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的主張，世界才能變得和諧美好。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。

青

獅 何

休

“三十夜的火，十五日的燈。”

在別處，元宵十五鬧花燈，在禾村，作興的是獅燈，因獅子是森林之王，大家深信獅子能鎮(zhèn)邪送福。獅燈分紅獅與青獅，面具顏色為紅色的是紅獅，青色的是青獅。紅獅代表友善，青獅帶著殺氣?？讣t獅，來意是向?qū)毜厍髱讉€錢謀生，請多關(guān)照；扛青獅，那是我憑真本事跑江湖，貴地有高人不服，請隨時賜教。

正月十五清晨，當(dāng)打禾坪里扎下一隊(duì)豎有“李”字大旗的舞獅隊(duì)時，整個禾村卻沉默了。鏘，鏘鏘！獅子出巡了。

禾嫂沒有心思做早飯，從樓上翻出一個獅頭，用繩子小心翼翼地放到地面上。獅頭的顏色褪得差不多了，眼鼻凹陷等處未來得及褪落的地方，能看到青色。

十八年前，與禾村相隔八十里路的李村，組了一隊(duì)青獅來禾村，領(lǐng)頭的名叫李長富。當(dāng)青獅來到禾嫂家時，丈夫何永康朝李長富抱了抱拳。李長富是守方，何永康是攻方，“兵器”就地取材。何永康隨手扯了根扁擔(dān)，李長富隨手操了條長凳。比武開始了，一點(diǎn)也不似現(xiàn)在的電影電視里武打片精彩。一陣乒乒乓乓后，李長富被抵進(jìn)門旮旯。吁吁喘氣中，兩人都扔了手中的“兵器”，何永康一抱拳，說了聲“承讓”；李長富還個抱拳禮，說了聲“多謝手下留情”，教人將獅頭留下，自己換上備用的紅獅。

禾嫂用濕抹布將獅頭擦拭好了之后，放在八仙桌上，并用一塊紅布蓋好，然后崴崴地找來一掛百響小鞭炮，用紅紙包了十塊錢，專等獅子來家里“巡視”。鏘鏘的鑼聲卻繞過了禾嫂家。禾嫂知道，李村的獅子是要巡視完全村后，最后來她家巡視，然后體體面面地把那只停放在禾嫂家十八年的獅兄給請回去。

何永康十年前離開了人世，兒子何代兵繼承了父親的衣缽，也是一身好功夫，這是李村人遲遲不敢來的原因。去年過完端午節(jié)，一輛警車呼嘯而至，把何代兵帶走了，兩個月后，法院開庭，判處何代兵２年有期徒刑。兒子在建筑工地干活，端午節(jié)快到了，大伙等著工錢過節(jié)，老板卻拒發(fā)工資。老板說，發(fā)包單位不給錢，我也沒辦法。何代兵七曲八拐地找到發(fā)包方負(fù)責(zé)人的家，大白天潛了進(jìn)去，偷出現(xiàn)金與存折及貴重物品一大堆，然后抱著這堆“戰(zhàn)利品”到派出所自首。何代兵以為自己這是義舉，不必負(fù)刑事責(zé)任，但他錯了，因?yàn)樗|犯了法律。當(dāng)然，何代兵偷貪揭貪的事，驚動了市委市政府，節(jié)前墊付了民工的工資。

鏘鏘的鑼聲由遠(yuǎn)而近，繞個小彎，獅頭就能看得真切了：剛剛噴青的獅頭，青得發(fā)綠，兩顆白色的獠牙露在外邊，兇猛得有些嚇人。禾嫂忙從灶里點(diǎn)燃一支香，左手捏著那掛小百響，來到門邊等候“獅子”大駕光臨。隊(duì)伍漸漸近了，除了李村的舞獅隊(duì)外，跟著一大群看熱鬧的禾村半大小伙，也有幾個成年人。禾嫂看到禾村人當(dāng)中，有幾張臉上寫著憤怒。鏘鏘鏘！鏘！鏘！鑼聲震耳欲聾，獅隊(duì)到了門口。禾嫂趕緊吹紅那支香頭，就著香頭點(diǎn)燃那掛小百響。李長富的兒子李尚武，提著一個燈籠，引著獅子先在廳里轉(zhuǎn)一圈，然后再到三間正房里轉(zhuǎn)了一圈。禾嫂把十元錢的紅包遞給李尚武，李尚武接過紅包，插在上衣的口袋里。李尚武揮揮手，鑼聲停了。焦點(diǎn)聚在李尚武向上。

李尚武放下手中的燈籠，雙手摘下舞獅人的獅頭，像捧著滿滿一碗油，小心翼翼地放在八仙桌上，扯開蓋在舊獅頭上的紅布，將兩個獅頭并排放在一起。有人遞來了香燭和祭品，李尚武把祭品一字排開，點(diǎn)起了香燭。人群靜得出奇。

李尚武神色凝重地斟了三杯酒，對著獅頭鞠三個躬，然后拿起酒杯，將杯中的酒一一潑在地上。突然，李尚武猛一轉(zhuǎn)身，抱拳朗聲說：“各位，大家都看到了，我剛剛與何代兵比了一場武，我李尚武輸了，輸?shù)煤軕K，這青獅我給何少俠留下了。”說罷，李尚武朝獅隊(duì)喊了一聲：開路！

剛才戴著青獅頭的小伙子，已經(jīng)換上了溫順的紅獅頭。鑼又敲響了，獅隊(duì)中有人放響了一掛千響電光炮，震得滿屋子嗡嗡回響。

4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．小說的人物不多，但構(gòu)思獨(dú)特，層層設(shè)疑，而懸念就蘊(yùn)蓄在看似平和悠然而又富有張力的敘述語言中。B．何代兵自認(rèn)為的“義舉”，成了他被判刑入獄的依據(jù)，卻又令李尚武折服，這都說明他們所秉持的“規(guī)矩”與法律的微妙沖突。

C．禾嫂沒有心思做早飯，是擔(dān)心代表勝利和吉祥的青獅頭，這次隨著丈夫的去世和兒子的入獄而被李村舞獅隊(duì)奪走。

D．李尚武的“換獅頭”行為，不僅暗示了李家父子兩代人磊落的胸襟，也揭示了小說的主旨：樸素的俠義精神和善良品性仍然在民間延續(xù)。

5．小說以“青獅”為題，有何用意？請簡要說明。（5分）

6．有人評價本文是“一篇洋溢著濃郁傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)佳作”，請結(jié)合作品進(jìn)行分析。（6分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一：

風(fēng)雨如磬九十載，沙場點(diǎn)兵朱日和。慶祝中國人民解放軍90周年閱兵在朱日和訓(xùn)練基地舉行。“沙場閱兵”不僅給人們帶來迥然不同于城市閱兵的視覺體驗(yàn)，更是慶祝建軍節(jié)最好的方式。

“沙場閱兵”豐富了閱兵活動的重大主題。這次“沙場閱兵”以回顧建軍歷史、傳承紅色基因、堅(jiān)定維護(hù)核心、彰顯輝煌成就為主題，更加突出軍隊(duì)特色。“沙場閱兵”不僅是新中國成立以來的第十六次大閱兵，還是進(jìn)入21世紀(jì)以來的第三次大閱兵，也是第二次在非國慶是舉行的大閱兵。更是我軍首次組織以慶祝建軍節(jié)為主題的專項(xiàng)閱兵，當(dāng)然也是近年來我國首次在野戰(zhàn)化條件下進(jìn)行的閱兵，還是國防和軍隊(duì)改革全面實(shí)施后的首次閱兵?？梢哉f，這次“沙場閱兵”，是對閱兵活動的進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

“沙場閱兵”展示了改革強(qiáng)軍的豐碩成果。軍隊(duì)改革的唯一目的就是強(qiáng)軍，為了“鍛造召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精兵勁旅”。黨的十八大以來，人民軍隊(duì)全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，而這次野戰(zhàn)化條件下的閱兵，按照新的軍事力量體系確定參閱兵力和受閱序列，集中體現(xiàn)信息主導(dǎo)、體系支撐、精兵作戰(zhàn)、聯(lián)合制勝特點(diǎn)，也充分展示了我軍體制、結(jié)構(gòu)、格局、面貌的新陣容、新變化、新氣象，展示了我軍聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的新面貌、新動力、新發(fā)展?？梢哉f，“沙場閱兵”是我軍革命性整體性改革重塑后的全新亮相，是對“脖子以下”改革逐步深入的檢閱。閱兵活動的成功舉行，充分證明改革必成、強(qiáng)軍可期，讓官兵投身強(qiáng)軍興軍的信心干勁更足了。

“沙場閱兵”彰顯了十分強(qiáng)烈的實(shí)戰(zhàn)色彩。這次閱兵依托參加實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的部隊(duì)組織實(shí)施，受閱將士走下訓(xùn)練場便走上閱兵場，以征塵未洗、連續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗姿態(tài)接受檢閱。受閱官兵全部來自作戰(zhàn)部隊(duì)，指揮員和戰(zhàn)斗員本色登場，展露實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。閱兵現(xiàn)場，從領(lǐng)導(dǎo)人到普通士兵都著野戰(zhàn)軍服，不搞群眾性觀摩。參閱官兵就位的方式也不是以往的踢正步，而是采用跑步的方式。閱兵保障按照實(shí)戰(zhàn)化要求組織，所有裝備不作裝飾?？罩型粨籼蓐?duì)著陸后的集結(jié)機(jī)動，完全是實(shí)戰(zhàn)化。整個閱兵，一切以戰(zhàn)場為背景，一切以戰(zhàn)時為標(biāo)準(zhǔn)，一切以打贏為目的。

（摘編自唐守倫《“沙場閱兵”是慶祝建軍節(jié)最好的方式！》2017年7月30日央視網(wǎng)）

材料二：

記者：為什么要在建軍90周年組織閱兵？

任國強(qiáng)：在重大紀(jì)念日組織閱兵活動是世界許多國家通行的做法。這次閱兵展示全軍部隊(duì)新形勢下戮力強(qiáng)軍興軍的嶄新風(fēng)貌，激勵全黨全軍全國各族人民不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢的磅礴力量，為黨的十九大勝利召開營造良好氛圍。

記者：此次閱兵在組織指揮上有哪些新的特點(diǎn)？

任國強(qiáng)：這次閱兵在中央軍委領(lǐng)導(dǎo)下，以中部戰(zhàn)區(qū)為主組成閱兵聯(lián)合指揮部，對受閱部隊(duì)實(shí)施統(tǒng)一指揮，是新體制下戰(zhàn)區(qū)履行職能的重要實(shí)踐。閱兵按照新的軍事力量體系確定參閱兵力和受閱序列，重在反映現(xiàn)代新型軍兵種力量鮮明特色、體現(xiàn)信息化聯(lián)合作戰(zhàn)編成及運(yùn)用方式，展示我軍規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成的新重塑。

記者：請介紹一下參加這次閱兵的部隊(duì)和裝備情況？

任國強(qiáng)：參加這次閱兵的共有45個方（梯）隊(duì)。9個作戰(zhàn)群按作戰(zhàn)編組接受檢閱。受閱官兵1．2萬人，來自陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)、武警部隊(duì)和聯(lián)勤保障部隊(duì)。閱兵展示現(xiàn)役主戰(zhàn)武器裝備信息化水平和新質(zhì)戰(zhàn)斗力，參閱裝備類型多樣，受閱地面裝備600余臺（套）、各型飛機(jī)100多架，近一半為首次參閱。

（搞編自《國防部新聞發(fā)言人任國強(qiáng)就慶祝建軍90周年閱兵答記者問》2017年7月30日國防部網(wǎng)）7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．“沙場閱兵”是第二次在非國慶時舉行的大閱兵，也是我軍首次組織以慶祝建軍節(jié)為主題的專項(xiàng)閱兵。B．這次閱兵展示全軍部隊(duì)新形勢下戮力強(qiáng)軍興軍的嶄新風(fēng)貌，目的是為黨的十九大勝利召開營造良好氛圍。

C．參加這次閱兵的是來自多個軍種的部隊(duì)，包括聯(lián)勤保障部隊(duì)。以中部戰(zhàn)區(qū)為主組成閱兵聯(lián)合指揮部。D．參閱官兵就位采用跑步的方式，完全是模擬實(shí)戰(zhàn)化。整個閱兵，不擺花架子，一切以打贏為目的。

8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（5分）

A．“沙場閱兵”給人們帶來的迥然不同于城市閱兵的視覺體驗(yàn)，成為了慶祝建軍節(jié)最好的方式。B．為了鍛造召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精兵勁旅，軍隊(duì)必須進(jìn)行改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略。C．這次閱兵的受閱將士走下訓(xùn)練場便走上閱兵場，突然襲擊的目的是檢驗(yàn)他們的實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。D．閱兵展示現(xiàn)役主戰(zhàn)武器裝備信息化水平，體現(xiàn)信息化聯(lián)合作戰(zhàn)編成及運(yùn)用方式。

E．參閱裝備類型多樣，受閱地面裝備600余臺（套）、各型飛機(jī)100多架，有一半為首次參閱。

9．根據(jù)材料，概括說明為什么“沙場閱兵”是慶祝建軍節(jié)的最好方式。（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。

虞世南，越州余姚人。性沉靜寡欲與兄世基同受學(xué)于吳顧野王十余年精思不懈至累旬不盥櫛文章婉縟慕仆射徐陵陵自以類己由是有名。陳天嘉中，父荔卒，世南毀不勝喪。文帝高荔行，知二子皆博學(xué)，遣使至其家護(hù)視，召為建安王法曹參軍。陳滅，與世基入隋。世基辭章清勁過世南，而贍博不及也，俱名重當(dāng)時，故議者方晉二陸[注]。煬帝為晉王，與秦王俊交辟之。大業(yè)中，累至秘書郎。煬帝雖愛其才，然疾峭正，弗甚用，為七品十年不徙。世基佞敏得君，日貴盛，妻妾被服擬王者，而世南躬貧約，一不改。宇文化及已弒帝，間殺世基，而世南抱持號訴請代，不能得，自是哀毀骨立。從至聊城，為竇建德所獲，署黃門侍郎。秦王滅建德，引為府參軍，轉(zhuǎn)記室，遷太子中舍人。王踐祚，拜員外散騎侍郎、弘文館學(xué)士。時世南已衰老，屢乞骸骨，不聽，遷太子右庶子，固辭，改秘書監(jiān)，封永興縣子。世南貌儒謹(jǐn)，外若不勝衣，而中抗烈，論議持正。太宗嘗曰：“朕與世南商略古今，有一言失，未嘗不悵恨，其懇誠乃如此！” 貞觀八年，進(jìn)封縣公。會隴右山崩，大蛇屢見，山東及江、淮大水，帝憂之，以問世南，對曰：“漢文帝元年，齊、楚地二十九山同日崩，水大出，詔郡國無來貢，施惠天下，遠(yuǎn)近洽穆，亦不為災(zāi)。今蛇見山澤，適其所居。又山東淫雨，江、淮大水，恐有冤獄枉系，宜省錄累囚，庶幾或當(dāng)天意?！钡廴恢谑乔彩官c饑民，申挺獄訟，多所原赦。

帝嘗作宮體詩，使賡和。世南曰：“圣作誠工，然體非雅正。上之所好，下必有甚者，臣恐此詩一傳，天下風(fēng)靡。不敢奉詔?！钡墼唬骸半拊嚽涠?！”賜帛五十匹。帝數(shù)出畋獵，世南以為言，皆蒙嘉納。嘗命寫《列女傳》于屏風(fēng)，于時無本，世南暗疏之，無一字謬。帝每稱其五絕：一曰德行，二曰忠直，三曰博學(xué)，四曰文詞，五曰書翰。世南始學(xué)書于浮屠智永，究其法，為世秘愛。

卒，年八十一，詔陪葬昭陵，贈禮部尚書，謚曰文懿。

（《新唐書?虞世南傳》卷一百一十五 列傳第二十七）

[注]二陸：西晉文學(xué)家陸機(jī)與弟陸云的并稱。

10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．性沉靜/寡欲與兄世基同受學(xué)于吳顧野王/十余年精思不懈/至累旬不盥櫛/文章婉縟/慕仆射徐陵/陵自以類己/由是有名/

B．性沉靜/寡欲與兄世基同受學(xué)于吳顧野王/十余年/精思不懈/至累旬不盥櫛/文章婉縟/慕仆射徐陵/陵自以類己/由是有名/

C．性沉靜寡/欲與兄世基同受學(xué)于吳顧野王/十余年精思不懈/至累旬不盥櫛/文章婉縟/慕仆射徐陵/陵自以類己/由是有名/

D．性沉靜寡/欲與兄世基同受學(xué)于吳顧野王/十余年/精思不懈/至累旬不盥櫛/文章婉縟/慕仆射徐陵/陵自以類己/由是有名/

11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．中舍人，常以舍人中才學(xué)優(yōu)秀者充之，與中庶子同掌太子宮文翰。B．踐祚，是繼位、登基的書面語說法，特指皇帝登臨皇位。

C．乞骸骨，古代官吏自請退職常稱，意謂使骸骨得歸葬故鄉(xiāng)。也可以說成“致仕”。

D．“文懿”這一謚號是用來贊美虞世南廣博的文才和美好的品德?！败病笔恰懊篮谩钡囊馑?。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．隋煬帝很欣賞虞世南的才能，但對他剛正的性格很頭痛，所以并不怎么重用他，七品官當(dāng)了十年也得不到升遷。

B．皇上曾經(jīng)故意作宮體詩來試探虞世南是否真正的剛正不阿，叫虞世南接續(xù)原韻唱和，但虞世南拒絕了，皇帝因此賞賜他。

C．虞世南在文章清勁上不如世基，但他學(xué)問淵博，也不像哥哥那樣善于用花言巧語來博得皇帝的喜愛。D．皇上常稱贊他有五絕：一是德行，二是忠直，三是博學(xué)，四是文詞，五是書法。他的墨跡為世人所收藏珍愛。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）朕與世南商略古今，有一言失，未嘗不悵恨，其懇誠乃如此?。?）嘗命寫《列女傳》于屏風(fēng)，于時無本，世南暗疏之，無一字謬。

（二）古代詩文閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。

送董判官 高

適

逢君說行邁，倚劍別交親。幕府為才子，將軍作主人。近關(guān)多雨雪，出塞有風(fēng)塵。長策須當(dāng)用，男兒莫顧身。

14．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．詩的首聯(lián)點(diǎn)出友人即將遠(yuǎn)行?！耙袆Α倍质顷P(guān)鍵字眼，它不僅使“行邁”、“別交親”既悲既壯，而且暗示了友人是從戎遠(yuǎn)行。

B．詩的頷聯(lián)寫詩人對友人赴邊后即受重用的祝賀，表達(dá)了對董判官的贊譽(yù)和慰勉。于此同時，還流露出一般羨慕之情。

C．作者多次出塞，因此詩中對于邊塞的“多雨雪”和“風(fēng)塵”的描寫并非夸張之筆，而是作者實(shí)寫出關(guān)塞的景物特點(diǎn)。

D．詩的三、四兩聯(lián)把雨雪風(fēng)塵之苦和莫顧一身，施展長策，立功邊陲放一起寫，運(yùn)用對比手法，使詩歌頓生波瀾。

E．詩的最后一句以高昂的情調(diào)使開頭“行邁”頹喪之氣為之一振，使作品顯得氣勢流暢，格調(diào)雄健，毫無一般送別詩的兒女離別之態(tài)。

15．本詩尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）陳子昂《登幽州臺歌》中以“，”兩句描繪了浩茫寬廣的宇宙天地下詩人孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。

（2）蘇軾在《赤壁賦》里深情地描繪曹操在戰(zhàn)場之上飲酒作詩的豪雄形象三句是“。”

三、語言文字運(yùn)用（20分）

17．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）

①黨員干部享有的“特權(quán)”，既不是頤指氣使的權(quán)力地位，也不是燈紅酒綠的奢靡享受，而是時時刻刻發(fā)揮先鋒模范作用的行動自覺。

②在故宮博物院景仁宮，有一張書寫捐贈文物人姓名的“景仁榜”。正是這張榜上一個又一個平凡的名字，讓故宮的館藏贏得以豐滿，讓名垂青史的佳作得以傳世。

③“美麗鄉(xiāng)村”因有了“鄉(xiāng)愁”，城里人也向往。如此對于改善生活、吸引游客、保留歷史文脈來講，也能一舉多得。

④要想讓中國環(huán)保企業(yè)能和“威立雅”或者是“蘇伊士”等量齊觀，還需要政府進(jìn)一步加大相關(guān)政策支持和系統(tǒng)性規(guī)劃的力度。

⑤中國自今年初接棒金磚國家主席國以來，和其他成員國一道總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，群策群力，規(guī)劃未來合作新藍(lán)圖。⑥安徽省屬媒體統(tǒng)一開設(shè)“德耀江淮”道德模范專題專欄，引領(lǐng)著全社會共建崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚。

A．①③⑥ B．②③⑥ C．②④⑤ D．③④⑤ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．事實(shí)上，每一種教學(xué)模式都有其積極的一面，也都具有一定的局限性，世界上本沒有萬能的一勞永逸的一種高效課堂教學(xué)模式。

B．在如今的高考改革中，“3+3”模式、“三位一體”模式等新政策都在努力促進(jìn)高考更加完美，更加符合時代發(fā)展的要求。

C．從接受糧農(nóng)組織的單向發(fā)展援助，到農(nóng)業(yè)開發(fā)和糧食安全領(lǐng)域開展雙向合作，中國的減貧實(shí)踐開始為其他發(fā)展中國家提供借鑒。

D．遇事若不問個明白，就把自己心中的怒火發(fā)泄到臆想對象身上，有可能對毫不知情的或有恩于已的善良的人造成傷害。

19．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A．我從師范學(xué)校畢業(yè)后來到了廬江中學(xué)，得一方英才而教之，可以說是高就，也可以說順?biāo)炝速碓浮．這次辦理出國手續(xù)，多虧了你的鼎力相助。明天我將登門致謝，請你在家恭候。C．為進(jìn)一步增強(qiáng)北京、保定兩地旅游合作，保定市旅發(fā)委策劃推出了百萬元景區(qū)門票惠贈北京市民的活動。

D．李老師一行七人風(fēng)塵仆仆來到知名的衡水中學(xué)，面對半舊的門樓，不禁感嘆道：“雖是敝校，卻也不可小覷??！”

20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分）

禪宗的“頓悟”不是思辨的推理認(rèn)識，①。它不脫離現(xiàn)實(shí)生活，可以在日常生活中獲得超越，② ：一方面它不同于一般的感性，③ ；另一方面，它又不同于一般的精神超越，因?yàn)檫@種精神超越常常要求舍棄感性。

21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

作為游戲，《王者榮耀》無疑是成功的。但立足平臺，要市場更要責(zé)任。智能手機(jī)普及，導(dǎo)致手游市場火爆，但手機(jī)不能淪為“黑網(wǎng)吧”甚至“手雷”。游戲研發(fā)者一旦重視了刺激性就會忽視潛在危害，那么一旦推向市場，就會害人害已。作為企業(yè)，利益的吸引不能取代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，只要我們放棄一些短期收益，就會得到更好的回饋。為社會盡責(zé)、為發(fā)展盡力、為人類增添價值、“王者”才會真正“榮耀”。

①智能手機(jī)普及不一定就會導(dǎo)致手游市場火爆。

②

。③。

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

在歌德筆下，一生求索的浮士德博士最后喊道：美啊，請為我停留！在瑞士阿爾卑斯山口立著這樣的標(biāo)牌，提醒人們：慢慢走，欣賞??！孔子站在河川邊，不由感嘆道：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

先賢們總是以他們深邃的體悟和精煉的語言，震撼著我們的心靈。閱讀上面幾句話，你有怎樣的感觸和思考？請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

“江淮十?！?018屆高三第二次聯(lián)考

語文參考答案

1．D（A“中國長遠(yuǎn)利益”縮小原文含意；B“開放貿(mào)易壁壘”無中生有；C“主要是針對”主次不分。）2．B（“并因此”強(qiáng)加因果。）

3．A（“依賴感不是很強(qiáng)”錯，于文無據(jù)。）4． C（青獅在這里代表的是“勝利”和“榮耀”。）

5．①“青獅”是小說的線索，全文圍繞“青獅”組織安排情節(jié)，使情節(jié)更加緊湊。（2分）

②“斗獅”為小說增添了濃郁的民俗文化氣息，這既是何、李兩家兩代人“較量”的敘事背景，也是故事展開的文化背景。（3分）

6．①傳統(tǒng)文化：舞青獅是一種傳統(tǒng)民俗，在禾村繼續(xù)流傳。中華民族的傳統(tǒng)心理是對真善美和正義真理的崇尚追求，李村人對于禾嫂兒子的尊重就很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（2分）

②現(xiàn)實(shí)性：文中反映了農(nóng)民工“討薪難”的問題。禾嫂兒子是農(nóng)民工，是一個為討要工錢而觸犯法律的“悲情英雄”的形象。（2分）

③小說把傳統(tǒng)的舞青獅的民俗和現(xiàn)實(shí)社會問題巧妙結(jié)合起來，既刻畫了民風(fēng)民俗之美，又是關(guān)注民生疾苦的現(xiàn)實(shí)佳作。（2分）7．B（“目的是”以點(diǎn)代面。）

8．BD（選對一項(xiàng)得2分，選對兩項(xiàng)得5分）（A邏輯混亂；C“突然襲擊”用詞不當(dāng)；E“有一半”夸大范圍。）

9．“沙場閱兵”豐富了閱兵活動的重大主題；“沙場閱兵”展示了改革強(qiáng)軍的豐碩成果；“沙場閱兵”彰顯了十分強(qiáng)烈的實(shí)戰(zhàn)色彩。（4分）

10．D

11．C（古代官員因?yàn)槟挲g辭官不做了，把官職交還給皇帝，稱“致仕”，也可以將“致仕”理解為官員退休。而自請退職，常稱“乞骸骨”。）

12．B（皇帝不是“故意”寫詩試探。）

13．（1）我和虞世南討論古今之事，即使有一句不合適的話，都會惆悵怨恨得不行，他的態(tài)度竟是這樣誠懇?。ā吧搪浴薄皭澓蕖薄皯┱\”“乃”各1分，句子通順1分，共5分）

（2）皇上曾叫把《列女傳》寫在屏風(fēng)上，當(dāng)時沒有作依據(jù)的本子，虞世南便默寫了一遍，結(jié)果沒有一個字寫錯。（“于時”“本”“疏”“謬”各1分，句子通順1分，共5分）

14．BD（選對一項(xiàng)得2分，選對兩項(xiàng)得5分）（B“即受重用”夸大或無中生有。D“對比”手法錯，應(yīng)為“先抑后揚(yáng)”。）

15．勉勵友人莫畏艱辛，要經(jīng)得住雨雪風(fēng)塵之苦，為保衛(wèi)邊防貢獻(xiàn)良策，為祖國立功奮不顧身；反映了詩人自己立功邊塞的愿望和為國事獻(xiàn)身的精神。（6分）

16．（1）念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下（2分）（2）釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也（3分）

17．C（名垂青史，形容功業(yè)巨大，永垂不朽，名聲永留史冊。等量齊觀，指對有差別的事物同等看待。群策群力，形容遇到問題時大家團(tuán)結(jié)一致，共同出力想辦法。）

18．D（A定語語序不恰當(dāng)，“一種”應(yīng)移到“萬能”之前。B搭配不當(dāng)，“高考更加完美”應(yīng)為“高考更加完善”。C成分殘缺，“農(nóng)業(yè)開發(fā)”前加上介詞“在”。）

19．C（惠贈，指對方贈予財物。）

20．①而是一種直覺體驗(yàn)②既超越又不離感性③因?yàn)檫@種感性已獲得精神超越（6分）

21．②研發(fā)者重視了刺激性不一定就會忽視潛在危害③放棄一些短期收益不一定就會得到更好的回饋（5分）

22．評分標(biāo)準(zhǔn)參照2017年安徽省高考作文評分細(xì)則。

參考立意：①停頓、停留，甚至停止，然后才能讀懂、欣賞，并獲得美。

②無論是學(xué)習(xí)還是生活，都要講究快與慢的辯證藝術(shù)，須快時要快，須慢時也要慢。參考譯文：

虞世南，是越州余姚人。他生性沉靜，清心寡欲，和他的哥哥虞世基一起在吳郡顧野王門下學(xué)習(xí)，前后十多年，終日專心學(xué)問，從不懈怠，甚至幾十天不洗臉梳頭。他的文章委婉多彩，他很崇拜仆射徐陵的文章，徐陵也說虞世南的文風(fēng)頗象自己，因此虞世南得以文章著名。陳朝天嘉年間，他的父親虞荔逝世，虞世南由于過分悲傷，損害了身體，幾乎堅(jiān)持不住。陳文帝敬重虞荔的品德高尚，又了解到他的兩個兒子都很博學(xué)，派人到他家里幫忙照顧，召任虞世南為建安王的法曹參軍。陳朝滅亡，和哥哥世基在隋朝任職。世基的文章清勁，超過了世南，但豐富廣博不如世南，二人在當(dāng)時都有很高的聲望，評論者將他兄弟二人比作晉朝的陸機(jī)、陸云兄弟。在隋煬帝楊廣作晉王的時候，和秦王楊俊遞相征用他們。大業(yè)年間，虞世南多次變動官至秘書郎。隋煬帝雖然喜歡他的才能，但對他剛正的性格很頭痛，所以并不怎么重用他，七品官當(dāng)了十年也得不到升遷。虞世基機(jī)敏而善于奉承，隋煬帝很喜歡他，于是日益尊貴顯赫，妻妾的穿戴和王公貴族一樣，虞世南家里卻清貧節(jié)儉，但他一點(diǎn)也不改變自己的節(jié)操。宇文化及殺死隋煬帝后，又將殺虞世基，虞世南抱住虞世基嚎啕大哭，并請求代兄而死，宇文化及不允許，虞世基被殺，虞世南悲痛過分，瘦得只剩下一把骨頭。他隨宇文化及來到聊城，被竇建德俘獲，任他為黃門侍郎。秦王李世民消滅了竇建德，任他為王府參軍，轉(zhuǎn)為記室，又升任太子中舍人。秦王李世民即皇帝位，封他為員外散騎侍郎、弘文館學(xué)士。當(dāng)時虞世南已年老體衰，多次上表請求退休，皇帝不接受他的請求，并升任他為太子右庶子，虞世南堅(jiān)決推辭，又改任秘書監(jiān)，封爵為永興縣子。虞世南外貌儒雅謹(jǐn)慎，從外表來看，似乎連身上的衣服也不能承受，但內(nèi)心意志堅(jiān)強(qiáng)，議論政事堅(jiān)持正確意見。太宗李世民曾說：“我和虞世南討論古今之事，即使有一句不合適的話，都會惆悵怨恨得不行，他的態(tài)度竟是這樣誠懇！”

貞觀八年，虞世南進(jìn)封永興縣公。當(dāng)時隴右一帶發(fā)生山崩地震，大蛇不斷出現(xiàn)，山東和江淮一帶大水成災(zāi)，太宗為此憂慮，問虞世南該怎么辦，虞世南回答說：“漢文帝元年，齊地楚地的二十九座山同日發(fā)生山崩，大水從地下涌出，漢文帝下令，各郡國不要來朝貢，給天下人以恩惠，使得遠(yuǎn)近的人都?xì)g樂融洽，也沒有造成災(zāi)害。現(xiàn)在蛇出現(xiàn)在山嶺沼澤，這正是它生活的地方。還有山東長期下雨，江淮一帶鬧水災(zāi)，恐怕有無罪而被捉拿入獄的冤情存在，應(yīng)當(dāng)檢查在押囚犯，或許還能符合天意呢。”皇上認(rèn)為他說的對，于是派遣使者賑濟(jì)災(zāi)民，辨明而從寬處理訟案，大多予以赦免。

皇上曾經(jīng)作了首宮體詩，叫虞世南接續(xù)原韻唱和，虞世南說：“圣上作的詩確實(shí)好，但詩體不雅正。上面有所好，下面必更有甚者，臣恐怕這詩一傳開，天下就會風(fēng)靡起來。所以不敢奉詔唱和。”皇上說：“我是在試你的?！辟p賜給他布帛五十匹。皇上多次外出打獵，世南為此上疏勸諫，都受到贊揚(yáng)和采納。皇上曾叫把《列女傳》寫在屏風(fēng)上，當(dāng)時沒有作依據(jù)的本子，虞世南便默寫了一遍，結(jié)果沒有一個字寫錯?；噬铣７Q贊他有五絕：一是德行，二是忠直，三是博學(xué)，四是文詞，五是書法。虞世南開始跟隨僧人智永學(xué)習(xí)書法，窮究其要領(lǐng)，他的墨跡為世人所收藏珍愛。

去世時，享年八十一歲，皇帝下詔陪葬昭陵，追贈禮部尚書，謚號文懿。

第三篇：2014年江淮十校四月聯(lián)考語文答案

高考模擬試卷

語文試題答案

1、D（A項(xiàng)，錯在“只要??就??”，原文信息是必要條件關(guān)系不是充分關(guān)系；B項(xiàng)，理解于文無據(jù)；C項(xiàng)，錯在“根本原因就是漢學(xué)一直沒有被研究者們作廣義的定位”，根本原因應(yīng)該是“中國文化仍然滯留在農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)之上”，即漢學(xué)沒有現(xiàn)代化。）

2、B（錯在“漢學(xué)發(fā)展陷入困境導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭以來中華文明的發(fā)展嚴(yán)重滯后”，應(yīng)是鴉片戰(zhàn)爭以來中華文明發(fā)展的嚴(yán)重滯后使?jié)h學(xué)發(fā)展陷入困境。）

3、D（A項(xiàng)，錯在“被動”與“主動”，應(yīng)該位置對調(diào)；B項(xiàng)，“當(dāng)代文化研究者”偷換概念，應(yīng)該是西方專家。C項(xiàng)，因果倒置，“所以”前后內(nèi)容應(yīng)對調(diào)。）

4、C（列：排列，擺開。）

5、D（修飾連詞，無義。A項(xiàng)，代詞，他/襯音助詞，無義；B項(xiàng)，因果連詞，因?yàn)?目的連詞，來；C項(xiàng)，助詞，的/助詞，取消獨(dú)立性，無義。）

6、B（錯在“從郡守楊孟瑛到太守劉夢謙等地方官對它還是進(jìn)行了大規(guī)模的修繕”，太守劉夢謙沒有修繕。）

7、（10分）

（1）從杭州城中搜集了幾萬盞羊角燈和紗燈，把它們?nèi)繏煸诘躺系奶覙渑c柳樹上，樹下用紅氈鋪地，招來妖艷歌童和名牌妓女，開懷痛飲，放聲高歌。（5分，“括”“遍”“冶”“縱”各1分，通順1分）

（2）我在寓所時，常叫來一只小船，劃著槳到蘇堤上，隨意走動著欣賞山景，領(lǐng)會了很多山水趣味。（5分，“小筑”“槳”“步”“最”各1分，通順1分）

8、詩人是一個浪跡江湖而又無所事事，悠然閑適而又孤寂抑郁，放達(dá)縱飲而酒醉月下花叢的高士形象。（4分，意思對即可）

9、“滿”字既狀寫詩人醉酒后沾花滿身，又再現(xiàn)月光滿身情景；（2分）它既表現(xiàn)了詩人滿心的閑適與愜意，又透露出酒醒后滿懷的寂寞與憂憤。（2分）

10、（6分，甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分）

甲：千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已瞑。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。

乙：①吳質(zhì)不眠倚桂樹②侵曉窺檐語③贏得倉皇北顧④會桃花之芳園⑤術(shù)業(yè)有專攻⑥靜影沉璧

11、①廣闊無垠且平整；②有成千上萬艱苦勞作的農(nóng)民；③有著見證辛苦的悲壯的鵝黃色彩；④既浩瀚壯烈，又死氣沉沉；⑤有著青黃輪轉(zhuǎn)的色彩變幻；⑥有著嘯聚厚實(shí)與恢弘不絕的聲

7有著莫言筆下的鄉(xiāng)村氣味。音；○（6分，每一點(diǎn)1分；答對6點(diǎn)即可）

12、①表現(xiàn)父親愚昧麻木、痛苦艱辛的個性特點(diǎn)；②承接上文不再愚民的議論，③為下文描寫大地、思考大地作鋪墊；④把父親形象與上文一望無垠的大地形象作鮮明對照。（4分，一點(diǎn)1分）

13、（1）①把青黃輪轉(zhuǎn)看成是大地邏輯永遠(yuǎn)不會出錯；②青黃的浩瀚壯烈造就了我孤獨(dú)寂寥性格是大地犯的錯；③我對大地青黃輪轉(zhuǎn)邏輯既愛又恨。（3分，一點(diǎn)1分）

（2）①福樓拜精辟的話引起了我的情感共鳴；②大地本身沒有詩意與感染力是不爭的事實(shí)；③大地對我有詩意與感染力全是我的主觀感受。（3分，一點(diǎn)1分）

14、（8分，任選一角度探究，觀點(diǎn)2分，分析6分，言之成理即可）

示例一：有個性。作者對故鄉(xiāng)平原大地形象的描寫充滿個性。他不但寫出了平原的廣袤

無垠，更可貴的是他還寫出了平原大地青黃輪轉(zhuǎn)的色彩與邏輯，寫出了平原嘯聚恢弘的聲音與令人遐想的氣味。

示例二：有個性。作者對故鄉(xiāng)平原大地的思想感情的抒發(fā)充滿個性。在他看來，大地造就著愚民，大地記錄著農(nóng)民艱辛與痛苦；大地本身沒有詩意與感染力，它之所以如此，全是作家或讀者的主觀心理感受。

示例三：有個性。作者在文中運(yùn)用的表現(xiàn)手法充滿個性。開頭寫平原大地的廣袤無垠，接著寫父親愚昧麻木與生活艱辛，這是不露痕跡的巧妙對比；寫父親還有為下文描寫、抒情、議論作鋪墊的功效；末尾聯(lián)想評價福樓拜的話語，可謂柳暗花明又一村，既拓展了文章意境又深化了文章主旨。

15、B（A項(xiàng)，打園場—打圓場；C項(xiàng)，攻城掠地—攻城略地；D項(xiàng)，脅奏曲—協(xié)奏曲。）

16、D（“揮金如土”本是貶義詞，但句中加了引號，屬貶詞褒用，符合句意。A項(xiàng)，掃眉才子：舊指有才華的女子；用在此項(xiàng)修飾對象錯誤。B項(xiàng)，改弦更張：比喻改革制度或變更方法；意思不合語境。C項(xiàng)，一箭之地：比喻相距不遠(yuǎn)；望文生義。）

17、B（A項(xiàng)，不合邏輯，“電腦、美術(shù)、做奶酪”不是職業(yè)技能培訓(xùn)；C項(xiàng)，“根據(jù)??顯示”句子雜糅；D項(xiàng)，“遵守??道德底線”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“遵守法律，守住道德底線”。）

18、①C②A ③D④ B（4分，一空1分）

19、一生中要做的事很多，而現(xiàn)在我們選擇了這一件，那就讓我們把它做成經(jīng)典。（5分，意思對即可）

20、（1）穿越時間（2）混雜（3）荒唐（6分，一個2分）

【參考譯文】

杭州有西湖，潁上也有西湖，都是風(fēng)景幽美的地方。蘇東坡在杭州潁上當(dāng)過太守，他剛當(dāng)潁上太守，潁上人說：“翰林學(xué)士只要到湖中游逛，公事就可辦了。”

秦觀因此寫了首絕句，該詩寫道：“十里荷花菡萏初，我公身至有西湖，欲將公事湖中了，見說官閑事亦無。”蘇東坡到潁上后，給執(zhí)政者的感謝信寫道：“我入?yún)⒑擦衷海ū彼螘r，翰林學(xué)士直舍在皇宮北門兩側(cè)，故以“兩禁”借指翰林院），每玷北扉之榮（古代，翰林院的門是向北開的，所以用“北扉”指代翰林院）；出典（謂出而執(zhí)掌某種官職。）二邦（杭、潁），迭為西湖之長（15年前在杭州當(dāng)太守，15年后又在穎上當(dāng)太守，故“迭為”）?！彼运诤贾莓?dāng)太守時，奏請朝廷疏浚西湖，他聚積葑泥，修筑長堤，該堤從南往北，橫截湖中，就取名為蘇公堤。堤上兩旁栽種桃樹柳樹，長堤中間是六橋。宋王朝南渡后，湖中吹吹打打的樓船極其華麗。后來由于湖水中的沖刷侵蝕，堤逐漸塌壞。進(jìn)入明朝，在成化之前，里湖全成了百姓的產(chǎn)業(yè)，六橋的水流細(xì)如麻繩。正德三年，杭州太守楊孟瑛開辟西湖，西邊到達(dá)北新堤并以此為界；擴(kuò)大蘇堤，使蘇堤高達(dá)兩丈，寬達(dá)五丈三尺，分列栽種萬株柳樹，頓時就恢復(fù)了蘇堤的舊觀。日子久了，柳樹衰敗日見稀少，堤也日趨坍塌。

嘉靖十二年，縣令王釴要犯罪輕的栽種桃樹柳樹贖罪，結(jié)里紅花紫葉鮮艷耀眼，相互錯雜如同錦緞。后來因?yàn)閼?zhàn)爭的原因，桃樹柳樹幾乎被砍光。萬歷二年，鹽運(yùn)使朱炳如又種上楊柳樹，又恢復(fù)了鮮艷耀眼的景象。到崇禎初年，堤上的樹都有合抱大。太守劉夢謙跟文士陳生甫一班人，到了農(nóng)歷二月，在蘇堤舉辦盛會。從杭州城中搜集了幾萬盞羊角燈和紗燈，把它們?nèi)繏煸诘躺系奶覙渑c柳樹上，樹下用紅氈鋪地，招來妖艷歌童和名牌妓女，開懷痛飲，放聲高歌。夜來了，將幾萬支蠟燭一齊點(diǎn)燃，光明大放，使西湖的夜晚如同白晝。從湖中遙望堤上的燈光，發(fā)現(xiàn)它在湖中的倒影更加亮堂，好象燈盞是堤上的兩倍。吹呀、唱呀，要鬧騰到快要天亮。這事傳到京城，太守受到降級（鐫：官吏降級）處分。

于是想起蘇東坡在杭州當(dāng)太守時，春天每逢休假日，定要邀約客人去西湖，在山水幽美處進(jìn)早餐。吃罷早餐，每個客人給一只船，船上有隊(duì)長一人，帶領(lǐng)幾個官妓，聽他們?nèi)ツ膬河喂?。下午四五點(diǎn)鐘后敲鑼將他們集合，申時，又去望湖亭或竹閣聚會，極盡歡樂才結(jié)束。到一更二更時，夜市還未散，蘇東坡他們打著火把回府。城中男女云集在街道兩旁觀看。這真是空前的風(fēng)流瀟灑，盛世的樂事（熙世：興盛的朝代），后人再也趕不上。

沒有董仲舒、大師們的妙筆，是不能夠表現(xiàn)西湖的景象神韻的。我在寓所時，常叫來一只小船，劃著槳到蘇堤上，隨意走動著欣賞山景，領(lǐng)會了很多山水趣味。但是一拿起筆便好像寫不出什么了，是神韻難以表現(xiàn)啊。我的朋友程孟旸在《湖上題畫》詩中寫道：“風(fēng)堤露塔欲分明，閣雨縈陰兩未成。我試畫君團(tuán)扇上，船窗含墨信風(fēng)行?！边@樣的景色，這樣的詩作，這樣的朋友，這樣的妙畫，都是可以想見的。癸丑年八月寫于清暉閣。

第四篇：2014屆江淮十校高三11月聯(lián)考

2013年江淮十校聯(lián)考語文

命題：宣城中學(xué)

本試卷分為第I卷（閱讀題）和第II卷（表達(dá)題）。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。

第I卷（閱讀題 共66分）

一、（9分）

閱讀下面的文字，完成1 ~ 3題。

①“民胞物與”是宋明理學(xué)奠基者之一的張載提出的著名思想主張，在我國哲學(xué)思想史上占有一定地位。雖然這一思想不可避免地具有歷史局限性，但辯證分析，其合理內(nèi)涵在當(dāng)今時代也有積極意義。

②“民胞物與”的核心思想是愛人愛物。張載在《西銘》中寫到：“乾稱父，坤稱母；予茲藐焉，乃混然中處。故天地之塞，吾其體；天地之帥，吾其性。民，吾同胞；物，吾與也?！彼J(rèn)為，天地好比父母，一切人、一切物都是天地所生，一切人都是同胞兄弟，一切物都是同伴，應(yīng)該愛一切人、愛一切物。這就叫做“民胞物與”。

③“民胞物與”思想對后世思想家影響甚大。例如，清代名臣曾國藩就將其視為“完人”的兩個重要條件之一，他說：“君子之立志也，有民胞物與之量，有內(nèi)圣外王之業(yè)，而后不忝于父母之所生，不愧為天地之完人。”用馬克思主義的觀點(diǎn)來分析，這個思想其實(shí)是一種階級調(diào)和論，因?yàn)樗⒉灰笕∠饨ǖ燃壷贫龋⒉恢鲝堧A級平等，而是建立在封建宗法關(guān)系的基礎(chǔ)上，不過是封建統(tǒng)治階級對勞動人民從上而下的憐憫而已。雖如此，對這個思想也不能一棍子打死，而應(yīng)辯證分析。其中的合理成分，有助于我們今天促進(jìn)人與人、人與自然和諧相處。

④和諧社會的核心要求之一是人與人和諧相處。人與人怎樣才能和諧相處呢？我們可以從“民胞物與”的思想中獲得啟示：把別人當(dāng)同胞兄弟，愛人如愛己。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會深刻轉(zhuǎn)型，人們的價值觀念日益多元，思想交流交融交鋒日趨頻繁，容易出現(xiàn)不和諧因素。在這種情況下，應(yīng)大力弘揚(yáng)人道主義、集體主義精神，反對極端個人主義，“尊高年”、“慈孤弱”，倡導(dǎo)和踐行換位思維，幫人之需，濟(jì)人之危，扶人之困。只要我們以一種“四海之內(nèi)皆兄弟”的情懷與人交往，人與人之間就會多一份理解和包容，少一些矛盾和摩擦，社會就會變得越來越和諧，生活就會變得越來越美好。

⑤人與自然和諧相處是生態(tài)文明建設(shè)的重要價值取向。在這方面，“民胞物與”思想中的“物與”即把自然萬物當(dāng)作同伴的觀點(diǎn)具有積極意義。當(dāng)前，環(huán)境污染、生態(tài)失衡、資源短缺、能源危機(jī)等嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。出現(xiàn)這些突出的生態(tài)問題，很大程度上是因?yàn)橛行┤艘晃秾⒆匀唤缫暈樗魅『驼鞣膶ο?，不尊重自然、不注意環(huán)境保護(hù)。其實(shí)，自然是具有獨(dú)立性的。正如德國哲學(xué)家哈貝馬斯所說的：“作為社會勞動的相關(guān)者，客體化的自然界保留著兩種特征，即面對支配它的主體，它自身的獨(dú)立性和外在性。”這種特性決定了我們必須尊重自然，善待自然，必須拋棄狹隘的“人類中心主義”，“不要過分陶醉于對自然界的勝利”，而應(yīng)把自然當(dāng)同伴、當(dāng)作共同生活在地球這個大家庭的一分子，與天地為友、與萬物相隨，順應(yīng)自然規(guī)律，愛護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，不過度墾荒、不亂砍濫伐，注意資源節(jié)約、保持生態(tài)平衡。只有認(rèn)真行和始終堅(jiān)守這種理念，才能保持天藍(lán)、地綠、水碧，建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

（摘自《人民日報》2013年10月11日07版，李林寶）

1.下列對“民胞物與”思想的相關(guān)理解不正確．．．的一項(xiàng)是（3分）（）A．“民胞物與”是宋明理學(xué)家張載提出的思想主張，它在我國哲學(xué)史上占有一席之地，其核心思想是愛人愛物。

B．在曾國藩的思想中，“有民胞物與之量”是成為“天地之完人”的重要條件之一，但它并不是主張階級平等。

C．思想頻繁的交融交鋒必然導(dǎo)致社會不和諧，只要把別人當(dāng)同胞，愛人如愛己，人與人之間就會少些矛盾摩擦。

D．把自然萬物當(dāng)作同伴，有助于我們反思當(dāng)前制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、資源短缺等問題。

2.下列對原文思路的分析，不正確．．．的一項(xiàng)是（3分）（）A．①段首先明確“民胞物與”思想在我國文化中的重要地位，然后從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度對其作了總體評價。B．②段闡述了“民胞物與”的內(nèi)涵；③段緊承②段，舉例論述了“民胞物與”思想對后世思想家的影響。C．④段由和諧社會的核心要求談起，分析了產(chǎn)生不和諧因素的原因，闡述了“民胞”對當(dāng)今社會的啟示。D．⑤段從“人與自然和諧相處”著手，指出“物與”這一觀點(diǎn)的積極作用，對比剖析了我國與德國的現(xiàn)狀。3.下列對原文內(nèi)容的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．張載在《西銘》中提到，天地好比父母，一切人、一切物都是天地所生，君子立志時，應(yīng)該愛一切人、愛一切物。

B．因?yàn)楫?dāng)今社會正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，所以應(yīng)大力弘揚(yáng)人道主義、集體主義精神，反對個人主義，倡導(dǎo)踐行換位思維。

C．我國目前出現(xiàn)諸多嚴(yán)重的生態(tài)問題，根本原因是人們將自然界視為索取和征服的對象，意識不到環(huán)境保護(hù)的重要性。

D．哈貝馬斯認(rèn)為自然界有其自身的獨(dú)立性和外在性，具有客體化特性，是社會勞動的相關(guān)者；這一觀點(diǎn)具有積極意義。

二、（33分）

閱讀下面的文言文，完成4~7題。（19分）

雪竹軒記

[明]歸有光

馮山人①為．予言：“吾甚愛雪竹②，故人以．雪竹呼吾，因以名．吾軒，請子記之。”予不暇以為，而山人求之?dāng)?shù)歲，或以詩，或以書，日月一至。予以山人所以得于雪竹者，山人自知之，豈有假于予之言？是以曠．

歲而不答也。山人少喜為詩，詩出而上海陸文裕公亟稱之。先是，山人居昆山之安亭，及予來安亭，則山人已遷上海界中，與安亭隔一江。予嘗過永懷寺，愛其古桂，坐久之。問寺中所往來者，僧曰：“地僻，絕無人。惟有馮山人時時

過江來，獨(dú)吟桂樹之下?！庇韬髷?shù)見之于張通參之座。通參與湖州劉尚書為社會③，二公皆稱山人為篤實(shí)君子。

去年，山人年老矣，與通參游匡廬、武夷，還而．示予《紀(jì)游詩》一編。予戲曰：“馮先生之雪竹，必求之匡廬、武夷間耶？”今年，予買田青浦之嵩塘。山人與予書曰：“吾近卜．筑盤龍，與嵩塘近，子來觀我雪竹?！庇栊詰?，不能謁青浦令，為其所怒，所買田幾為奪去，予亦削跡茲土矣。山人復(fù)遣其子來，曰：“吾前告子雪竹軒，復(fù)移盤龍也，吾今老于．此。子許我記，幾年不能得。今吾旦暮死，惟欲得子一言，是吾心也。”予問山人起居。其子曰：“去年與通參行郡中，老人目不能了了，道間有古井，無石欄，不覺越過之，幾墜。自此不復(fù)出。每自嘆曰：‘匡廬、武夷，不可復(fù)至矣，雪竹，則何所無之？’”其子去，又?jǐn)?shù)數(shù)書來。會予方北上，思欲一造山人之竹所而不能矣。因．書之以告別，且使揭．

之楣間，為《雪竹軒記》云。（選自《震川先生集》卷十五）

[注]①馮山人：馮淮，字會東，號雪竹，昆山（今屬江蘇）人。山人，古時對隱居不仕的讀書人的稱呼，也常作為學(xué)者士人的雅號。②雪竹：一種干節(jié)上有白粉的竹子。③社會：舊時由志趣相同者結(jié)合而成的組織或團(tuán)體。

4.對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確．．．的一項(xiàng)是（3分）（）A．是以曠．歲而不答也 曠：時日多、久 B．因以名．吾軒 名：命名、取名 C．吾近卜．筑盤龍 卜：預(yù)料、估計(jì) D．且使揭．

之楣間 揭：標(biāo)示、展示 5.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）（）A．馮山人為．予言 不足為．外人道也 B．還而．示予《紀(jì)游詩》一編 吾嘗終日而．思矣 C．吾今老于．此 君幸于．趙王 D．因．書之以告別 因．

人之力而敝之 6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確．．．的一項(xiàng)是（3分）（）A．這篇文章是作者為馮山人而寫，先前作者一直沒有時間完成，因此馮山人多年來雖以不同方式請求卻未果。

B．馮山人喜愛雪竹，年輕時喜歡寫詩；遠(yuǎn)游匡廬、武夷歸來后，在作者所買之田不遠(yuǎn)處建屋；晚年眼睛有疾。

C．全文敘馮山人其人其事，正面、側(cè)面描寫相結(jié)合，山人風(fēng)雅的形象、執(zhí)著的性格逐漸從字里行間凸顯出來。

D．這篇文章筆致從容，淡雅疏放，剛健之中見哲思，同時又不乏追懷歲月與舊事的無奈痛苦之情，大有意境。

7.把原文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴予以山人所以得于雪竹者，山人自知之，豈有假于予之言？

譯文： ⑵予性懶，不能謁青浦令，為其所怒，所買田幾為奪去，予亦削跡茲土矣。

譯文： ⑶今吾旦暮死，惟欲得子一言，是吾心也。

譯文： 閱讀下面的宋詩，完成8~9題。（8分）

早發(fā)竹下①

[宋]范成大

結(jié)束晨裝破小寒，跨鞍聊得散疲頑。

行沖薄薄輕輕霧，看放重重疊疊山。

碧穗吹②

煙當(dāng)樹直，綠紋溪水趁橋彎。

清禽百囀似迎客，正在有情無思間。

[注]①竹下：地名，即黃竹嶺，在今安徽休寧西。②吹：通“炊”。

8．本詩頸聯(lián)“直”“彎”二字，與王維名句“大漠孤煙直，長河落日圓”之“直”“圓”二字，在營造意境上，作用有何不同，試作比較分析。（4分）

答：

9．前人論詩，“作詩要有情有景，情與景會”。簡要賞析本詩是怎樣做到“情與景會”的。（4分）

答：

10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分）（6分）

甲：

少無適俗韻，性本愛丘山。（1）____ ______ _，（2）____ ______ _。(3)_____ _____，（4）______ _____。（5）______ _____，（6）_____ _____。

（陶淵明《歸園田居》）

乙：

（1）子曰：____ ______ ___，見不賢而內(nèi)自省也。（《論語》）

（2）或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，____ ______ ___。（王羲之《蘭亭集序》）

（3）郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，____ ______ ___。（李密《陳情表》）

（4）惟覺時之枕席，____ ______ ___。（李白《夢游天姥吟留別》）

（5）____ ______ ___，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

（6）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，____ ______ ___。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

三、（24分）

閱讀下面的文字。完成11~14題。

長 調(diào)

朱以撒

坐進(jìn)老式的烏篷船，船身微微晃了一下，天色忽然暗了下來。走出一段，薄薄的月色浮在水面，兩邊房舍影影綽綽。有人走下來提水，有人在窗內(nèi)立著，靜謐的氣息無聲地鋪開。主人輕輕搖著長長的櫓，木質(zhì)之間相互摩擦，欸乃而起，成了水面上最樸素和溫柔的聲響。人不開腔，耳朵全力傾聽著，霎時沒了丁點(diǎn)牽掛。游了一遭，回到木質(zhì)的老房子里，關(guān)了燈，見月光從天窗灑了下來，夏蟲唧唧。主人開始關(guān)門了，這是兩扇厚重的木頭門，門柱和柱礎(chǔ)已經(jīng)磨合得十分圓融了，只是閉合時還發(fā)出冗長的聲響。左鄰右舍顯然也聽到了，不一會兒，可以覺出近處遠(yuǎn)處相約一般，一連串地閉門、落閂，像是用這種聲響向外部世界和藹道別。簡明質(zhì)樸，宣告白日勞作結(jié)束，進(jìn)入安息。

這種帶著水鄉(xiāng)詩意的搖櫓聲、閉門聲，人傾聽中，時光停滯不前。

長調(diào)——我只能在感慨之余，簡潔形容這種安息一般的響聲。

長調(diào)意味著緩慢和從容。這和生活在水鄉(xiāng)人家慣有的溫文爾雅行止有關(guān)系。波瀾不驚的節(jié)拍，使整個生活節(jié)奏舒緩下來。像目連戲里邊的長腔，漫長的過程附著在上；像前世的回溯，要許久才能抵達(dá)。長長的傾訴從唇齒間飛出，前方?jīng)]有阻遏。長腔未了，你的思緒猶如飛鳥張著雙翼，在天幕上浮動，輕盈自在。許多優(yōu)雅的情節(jié)，像婉轉(zhuǎn)飄逸的花腔女高音發(fā)出的詠嘆調(diào)，讓人感受著長長的美好。我想，再也沒有其他更抽象的形式了。

其實(shí)，在行旅中，不熟悉的地方，我都留意著一些修長的、綿延的狀態(tài)。長，說到底就是一種情趣的蔓延——它的過程不是一蹴而就的，也不是未及展開便戛然而止。在我撫摸時，它是沒有盡頭的；在我的目光巡視時，它是遼遠(yuǎn)的；當(dāng)我用心聯(lián)想時，它的疆界是不存在的。譬如，起伏相銜的古城墻，委婉潮濕的海岸線，翠綠遮覆的峰巒脈絡(luò)。漫步其間，生命悠長起來。自然界在許多方面都以這種長調(diào)的狀態(tài)，無聲地推動著一股偉大的力量。唱過蒙古長調(diào)的人認(rèn)為，唱出長調(diào)的韻致，最好是騎在風(fēng)馳電掣的駿馬上；而唱“花兒”，最好安然地坐在馬背上，持有信馬由韁的散漫——花兒比之信天游和采茶調(diào)，文靜于前者，粗獷于后者，像從寂寞蒼穹落下的一根空弦，你悠悠然地彈撥吧。顯然，這都是要有條件，就如同我寫行草，一定要用柔韌的長鋒，拉扯出的線條才具有瀟灑的氣度。這種伸長的過程中，許多蓬勃的朝氣，噴涌而出。要說短長，本來是沒有什么意義的，由于人的存在，無疑要把喜好和淡漠附加上去。舊日戲臺上，一身短打和一襲長裙，看上去就知道他們內(nèi)心的距離。長袖善舞啊，手的直露和足骎骎而行，讓柔軟的綾羅包裹，運(yùn)用得當(dāng)，除了斯文，羞怯，欲說還休，什么詩意都躍動蕩

漾，沉入平民百姓尋常的日子里。直到有一天，看到臺上一律短打，戴著袖章、扎著皮帶、跺著腳、揮動著手臂，聲色急切，才知道悠揚(yáng)的余韻已脫略到剩下一個曲牌了。

開闊的地帶可以聽到長調(diào)。山林、原野的人們依然習(xí)慣用長調(diào)交接和聯(lián)系。長調(diào)里，體內(nèi)的力量被調(diào)集，還有對于對方的情感，在長調(diào)的延伸中蕩漾著。我喜愛這種伸入空氣里的細(xì)節(jié)，有時只是一個腔調(diào)被拉動，遙遠(yuǎn)的河對面，船篙直直戳入旁邊的沙地，野渡無人，扁舟自橫。躊躇間，驀然記起山村曾經(jīng)用過的腔調(diào)。一聲長傳，掠過河面，聲止息，小茅舍走出一人，斜戴竹笠，拔篙點(diǎn)水，船破漣漪而來。約定俗成的音符，比言語的直陳更

有韻味。在山水間浸染過的人，想必會心于此。而密集人群生存的城市，高墻林立，沒了寥廓高遠(yuǎn)。面對面的人，從張開的嘴迸出的話語，嘈嘈切切，都直奔主題。街市上匆匆趕腳的人，有的正在使用著現(xiàn)代化的通訊工具，指揮遙遠(yuǎn)處的進(jìn)程。世間的漫長被控制了、簡化了，天涯只是咫尺，其中就包含了腔調(diào)悠揚(yáng)的終結(jié)。我固執(zhí)地認(rèn)為，舒緩或急切的腔調(diào)，是由空間空曠或逼仄來決定的。我聽到的長調(diào)，平和、通暢貫穿首尾，屬于一些從容不迫喝

著大碗茶的人，坐在不太通亮的民居茶館，想著童年的阿嬌和搖不到的外婆橋，想著衣袂飄飄、身影長長的舊日18.古文是沒有標(biāo)點(diǎn)的，后人為古文所加的每一處標(biāo)點(diǎn)都凝聚了推敲錘煉的苦心，有的堪稱添花之筆，有些則時光，看著夜張開翅膀，在淡淡的月色下，聽著隔岸隱約可聞的簫聲。過日子的步子停了下來，讓我的貪戀，如有點(diǎn)石成金之妙。試比較山東版和人教版語文教材中《鴻門宴》中標(biāo)點(diǎn)符號的不同運(yùn)用，你贊同哪個版本的標(biāo)注同梭羅之于瓦爾登湖、艾略特之于荒原。有些時刻，生活的確幽遠(yuǎn)得如同一個童話。法，并簡要說明理由。（4分）

11.聯(lián)系全文，簡析“長調(diào)”的含義。（4分）[山東版]“今者有小人之言，令將軍與臣有郤??”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至答： 此？”（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）12．概括第一段內(nèi)容，并分析第一段在全文的結(jié)構(gòu)中所起到的作用。（6分）[人教版]“今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表?xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”答：

（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）13．品讀文章，理解文中畫線的句子。（6分）①長腔未了，你的思緒猶如飛鳥張著雙翼，在天幕上浮動，輕盈自在。（2分）答： ②有些時刻，生活的確幽遠(yuǎn)得如同一個童話。（4分）

答： 14．作者曾提出散文的寫作境界是“寫出自己的情調(diào)來”，結(jié)合本文內(nèi)容，從語言、結(jié)構(gòu)、選材三個方面任．選兩個方面．．．．．談?wù)劚疚乃w現(xiàn)出的情調(diào)。（8分）答：

第Ⅱ卷（表達(dá)題 共84分）

四、（24分）

15.下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)（）A．圭臬 和事老 計(jì)日程功 管中窺豹，可見一斑 B．嫵媚 大姆指 因噎廢食 皮之不存，毛將焉附 C．掃瞄 連理枝 攻城略地 黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴 D．岑寂 水龍頭 命途多舛 千里之堤，潰于一穴

16.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)（）

A．由于對用戶的操作要求很低，在語言的組織編排上要求也不高，“微博”得以迅速流行，導(dǎo)致原來的博客用戶紛紛棄舊圖新．．．．

。B．最近他們兩人總有些不對勁，就說慶?！霸卑桑粋€說組織一場球賽，另一個偏要反彈琵琶．．．．，非要組織一次文藝演出不可。

C.王弋參加了2013年南京大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)自主招生考試，面對兩次同樣優(yōu)秀的成績，究竟是上南京大學(xué)還是上復(fù)旦大學(xué)，他很糾結(jié)．．。D．為了完成教育學(xué)會的換屆工作，大家堅(jiān)持分工協(xié)作，相互配合，做了大量具體而微．．．．的準(zhǔn)備工作，確保了換屆工作順利進(jìn)行。

17.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是(3分)()A．面對央視記者“你幸福嗎？”的隨機(jī)采訪，有人直言“我幸?！保腥藙t調(diào)侃道“我姓曾”，這引發(fā)了網(wǎng)友的熱議與追捧。

B．這個夏天最火的電視節(jié)目非“中國好聲音”莫屬，它以獨(dú)特的導(dǎo)師和盲選機(jī)制，沖破了一般選秀節(jié)目的窠臼，推出了一批真正受觀眾喜歡的“好聲音”。

C．新浪、百度、網(wǎng)易等各大網(wǎng)站的代表紛紛表示，要培養(yǎng)抵制假惡丑、弘揚(yáng)真善美的社會氛圍，推動精神文明建設(shè)，引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)健康快速發(fā)展。

D．記者了解到，綠華小學(xué)237名學(xué)生全部享受國家補(bǔ)助的免費(fèi)營養(yǎng)餐，但食堂空間有限，也沒有足夠的餐桌餐椅，因此，學(xué)生需要各自回到教室吃飯。

答：

19．閱讀沈從文先生的畫像，結(jié)合你對沈從文的了解，刻畫你心目中沈從文的形象。（5分）要求：（1）側(cè)重肖像描寫。（2）至少運(yùn)用兩種修辭手法。（3）結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、連貫、得體。（4）不少于100字。

答：

20．對“愛國”的理解因人而異。請仿照示例，另寫兩句，表達(dá)人物對“愛國”的理解。要求：①符合人物的經(jīng)歷、思想與性格；②句式相近，每句話不超過30字。（6分）

示例：燭之武說：愛國就是深明大義，勇于擔(dān)當(dāng)，讓生命閃耀忠義的色彩！藺相如說：

蘇武說：

五、（60分）

21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

近日，某報社對3269人進(jìn)行了一項(xiàng)民意調(diào)查，80.8%的人認(rèn)為我國當(dāng)前存在漢語應(yīng)用能力危機(jī)，其中52%的人認(rèn)為，危機(jī)的原因是“人們重視外語學(xué)習(xí)，輕視漢語學(xué)習(xí)”。

北京市教育考試院21日公布中、高考改革方案，降低中、高考英語分值，提高語文分值成為方案的亮點(diǎn)。2016年北京高考總分750分，語文增至180分，英語減為100分。

首屆“中國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”掀起的漢字書寫熱超出了主辦方國家教育部的預(yù)期。要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

第五篇：全國高考政治模擬

2016高考政治模擬題

一、選擇題

1.斯諾登將美國政府侵犯個人隱私的棱鏡計(jì)劃曝光后，世界為之震驚?！袄忡R門”再一次證明了美國在****問題上的雙重標(biāo)準(zhǔn)，暴露了其假借“****”之名行侵犯別國主權(quán)之實(shí)。下列關(guān)于****和主權(quán)的說法正確的是()

A.****是主權(quán)得以實(shí)現(xiàn)的前提和保證

B.****高于主權(quán)

C.沒有主權(quán)也就談不上****

D.****與主權(quán)是相互對立的

解析： C 主權(quán)是實(shí)現(xiàn)****的前提和基礎(chǔ)，****是主權(quán)的具體體現(xiàn)，A、B觀點(diǎn)錯誤。D觀點(diǎn)錯誤，排除。C是對主權(quán)和****關(guān)系的正確闡述，當(dāng)選。

2.[2013·馬鞍山質(zhì)檢]“鞋子合不合腳，自己穿著才知道。一個國家的發(fā)展道路合不合適，只有這個國家的人民才最有發(fā)言權(quán)?！眹抑飨?xí)近平的這段話表明，在處理國際關(guān)系時應(yīng)該()

①堅(jiān)持主權(quán)國家的平等權(quán)利，反對干涉別國內(nèi)政 ②尊重各國人民的自主選擇，維護(hù)國際公平正義 ③堅(jiān)定維護(hù)本國國家利益，同時尊重其他國家的利益 ④增強(qiáng)本國的綜合國力，力圖在國際競爭中占據(jù)優(yōu)勢

A.①② B.②③

C.③④ D.②④

解析：A 主權(quán)國家在國際社會中享有獨(dú)立權(quán)和平等權(quán)。一個國家采取什么發(fā)展道路由自己決定，其他國家不能干涉，①②正確;③④與題意不符。該題選A。

2013年11月23日，中華人民共和國國防部發(fā)表聲明宣布劃設(shè)中國東海防空識別區(qū)。中國東海防空識別區(qū)涵蓋了釣魚島區(qū)域等中國東海空域。這一符合國際慣例的做法引來世界各國關(guān)注。日美等國反應(yīng)尤為強(qiáng)烈。25日，日本外務(wù)省事務(wù)次官齋木昭隆召見中國駐日大使程永華提出抗議，要求取消這一決定。美國國防部發(fā)言人25日強(qiáng)調(diào)，不會按中國的規(guī)定通報航空器在防空識別區(qū)內(nèi)的飛行計(jì)劃，重申不接受中國的任何要求。據(jù)此回答3～4題。

3.我國劃定東海防空識別區(qū)是在行使主權(quán)國家的()

A.獨(dú)立權(quán) B.管轄權(quán)

C.平等權(quán) D.自衛(wèi)權(quán)

解析：D 中國設(shè)立防空識別區(qū)是為了更好地維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，這是行使自衛(wèi)權(quán)的體現(xiàn)，D正確;A、B、C不符合題意。

4.日美兩國對我國劃定東海防空識別區(qū)反應(yīng)強(qiáng)烈，從根本上說()

A.是為了各自的國家利益

B.日美兩國的根本利益是一致的 C.日美兩國在亞太地區(qū)有著共同利益

D.日美是同盟國，簽有《日美安保條約》協(xié)議

解析：A 維護(hù)本國利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，日美對中國劃定防空識別區(qū)反映強(qiáng)烈主要是從本國利益角度出發(fā)的，A正確;B說法錯誤;C、D不符合題意。

5.2013年9月27日，聯(lián)合國安理會一致通過關(guān)于敘利亞化武問題的第2118號決議，要求敘利亞與禁止化學(xué)武器組織和聯(lián)合國合作，消除化武計(jì)劃。中方表示，作為安理會常任理事國，中國愿同各方一道，為敘利亞問題的全面、妥善、長期解決繼續(xù)作出不懈努力。這表明()

①中國一貫支持聯(lián)合國的各項(xiàng)工作 ②世界多極化的發(fā)展趨勢不可逆轉(zhuǎn) ③我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策

④聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全方面發(fā)揮著積極作用

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

解析：C 中國支持聯(lián)合國關(guān)于敘利亞化武問題的決議，目的是維護(hù)世界的和平與發(fā)展，這符合我國外交政策的宗旨，③正確;聯(lián)合國對敘利亞化武問題作出相關(guān)決議體現(xiàn)了聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與發(fā)展方面的積極作用，④正確;中國支持聯(lián)合國按照聯(lián)合國憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作，①錯誤;②不符合題意。

6.[2014·郴州質(zhì)檢]今年10月18日，新當(dāng)選為聯(lián)合國安理會非常任理事國的沙特阿拉伯宣布拒絕出任聯(lián)合國安理會非常任理事國。該消息令聯(lián)合國內(nèi)外感到震驚。沙特拒絕出任安理會非常任理事國的主要理由是，沙特認(rèn)為安理會“未能結(jié)束敘利亞的戰(zhàn)亂”、“制裁巴沙爾·阿薩德政權(quán)”。另外，沙特也認(rèn)為安理會“在過去數(shù)十年間未能有效解決巴以沖突，推動中東和平”。由此可見()

①一些國家從自身利益出發(fā)不遵守聯(lián)合國憲章規(guī)定的宗旨和原則 ②聯(lián)合國安理會是當(dāng)代國際社會中最具代表性的世界性國際組織 ③聯(lián)合國在其維護(hù)世界和平與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起積極作用但有局限性 ④主權(quán)國家有按照自己的意志處理內(nèi)政外交事務(wù)而不受他國控制和干涉的權(quán)利

A.①② B.③④

C.①③ D.①④

解析：B 沙特拒絕出任安理會非常任理事國是對安理會在敘利亞和巴以問題上無所謂而感到不滿，這說明聯(lián)合國的作用具有局限性，③正確;沙特作為主權(quán)國家，有按照自己的意志處理內(nèi)政外交事務(wù)不受他國干涉的權(quán)利，可以作出拒絕出任安理會非常任理事國的決定，④正確;材料沒有體現(xiàn)不遵守聯(lián)合國憲章規(guī)定的宗旨和原則，①排除;聯(lián)合國是當(dāng)代國際社會中最具代表性的世界性國際組織，②錯誤。

7.國家主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中國始終是聯(lián)合國的堅(jiān)定支持者和重要合作伙伴，積極倡導(dǎo)和踐行多邊主義，維護(hù)聯(lián)合國憲章宗旨和原則，維護(hù)聯(lián)合國權(quán)威和作用。下列有關(guān)我國和聯(lián)合國關(guān)系的表述正確的是()

①我國是聯(lián)合國創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一 ②新中國成立后就享有聯(lián)合國的合法席位和一切權(quán)利 ③我國支持聯(lián)合國所進(jìn)行的各項(xiàng)工作 ④我國一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

解析：B 聯(lián)合國大會于1971年10月25日通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位和一切權(quán)利，②與事實(shí)不符;我國支持按聯(lián)合國憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作，③表述錯誤。本題答案為B。

8.美國基辛格研究會執(zhí)行主席雷默認(rèn)為，西方對中國崛起的關(guān)注，就好比在高速路上行駛，如果旁邊不是一輛自行車而是一輛大卡車，你就不得不更留心一些，以確保雙方的安全。這說明()

①霸權(quán)主義在當(dāng)今世界愈演愈烈 ②一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然影響他國經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③競爭、合作與沖突是國際關(guān)系的基本形式 ④國家利益決定了國家之間的復(fù)雜關(guān)系

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

解析：D “如果旁邊不是一輛自行車而是一輛大卡車，你就不得不更留心一些，以確保雙方的安全”，這句話形象地說明了各國之間存在競爭、合作與沖突的關(guān)系，也說明了國家利益是國家之間關(guān)系的決定因素，③④正確。①在材料中體現(xiàn)不出，②中“必然”說法絕對，均排除。

9.[2014·福建四地六校聯(lián)考]國家主席習(xí)近平2013年12月2日在釣魚臺國賓館會見英國首相卡梅倫時指出：雙方應(yīng)該登高望遠(yuǎn)，加深相互了解，相互尊重，照顧對方重大關(guān)切和核心利益，增進(jìn)互信，規(guī)劃好中英關(guān)系未來，推動兩國合作長期健康發(fā)展。中英能否合作的關(guān)鍵因素是()

A.中國獨(dú)立自主的和平外交政策

B.英國不推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治

C.兩國的共同利益

D.兩國是否認(rèn)同和平共處五項(xiàng)原則

解析：C 國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，因此中英能否合作的基礎(chǔ)就在于兩國的共同利益，C正確;A、B、D不符合題意。

10.[2013·甘肅武威六中階段性達(dá)標(biāo)]某校以“歐債危機(jī)與中國”為題組織了時政大講堂活動。在同學(xué)們提出的觀點(diǎn)中，合理的是()

A.歐洲經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定符合我國利益，應(yīng)加強(qiáng)合作密切雙邊伙伴關(guān)系

B.歐盟作為最大的國際組織，應(yīng)該承擔(dān)起自己的國際責(zé)任

C.我國應(yīng)運(yùn)用外匯儲備購買歐債，抓住時機(jī)深化雙邊盟友關(guān)系

D.歐債危機(jī)主要影響歐洲，對中國經(jīng)濟(jì)不會產(chǎn)生負(fù)面影響

解析：A 我國與歐洲之間存在共同的國家利益，歐洲經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定符合我國利益，應(yīng)加強(qiáng)合作密切雙邊伙伴關(guān)系，故A項(xiàng)符合題意，可以入選;我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，我國絕不同任何大國或國家集團(tuán)結(jié)盟，故C項(xiàng)說法錯誤，不能入選;聯(lián)合國是當(dāng)今世界影響最大的國際組織，故B項(xiàng)說法錯誤，不能入選;經(jīng)濟(jì)全球化既帶來了機(jī)遇也使得危機(jī)全球化，故D項(xiàng)說法錯誤，不能入選。因此，答案是A項(xiàng)。

11.近段時間，多國爆發(fā)了領(lǐng)土爭端：日韓獨(dú)島之爭、中日釣魚島爭端、日俄北方四島之爭以及中菲黃巖島事件，圍繞海洋權(quán)益和海洋國土的爭端日益突出。據(jù)初步統(tǒng)汁，全球有近60個國家存在島嶼爭端，占全世界沿海國的40%。這說明()

①國際組織是國際關(guān)系的重要參加者 ②利益的對立是引起國家沖突的根源 ③國家利益是國際關(guān)系的決定性因素 ④中國的對外政策已無法適應(yīng)時代的需要

A.①② B.②④

C.①④ D.②③

解析：D 各國“圍繞海洋權(quán)益和海洋國土的爭端日益突出”，說明國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，其中利益的對立是引起國家沖突的根源，②③符合題意，當(dāng)選。①與題意不符，④觀點(diǎn)明顯錯誤，均排除。

12.[2014·濟(jì)南市部分重點(diǎn)學(xué)校調(diào)研]2013年10月22日，中國國家主席習(xí)近平在北京會見俄羅斯總理梅德韋杰夫時指出：雙方要繼續(xù)加強(qiáng)全面戰(zhàn)略協(xié)作，共同促進(jìn)世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展。這是基于()

①中俄兩國之間存在廣泛的共同利益 ②中俄兩國已結(jié)成全面友好的戰(zhàn)略盟國 ③國家合作是國際關(guān)系的決定性因素 ④和平與發(fā)展符合兩國人民的根本利益

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

解析：D 國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，維護(hù)國家利益是主權(quán)國家制定和執(zhí)行對外政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，③說法錯誤;我國不與任何大國結(jié)盟，②說法錯誤;中俄加強(qiáng)合作，說明兩國存在共同利益，雙方合作有利于促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定和發(fā)展，是因?yàn)楹推脚c發(fā)展符合兩國人民的根本利益，①④說法正確。該題選D。

13.[2013·安慶二模]近年來，面對美國加大重返亞太的“攻勢”、日本在釣魚島以及菲律賓在南海的“無理”，我國政府既要捍衛(wèi)海洋權(quán)益，又要處理好與周邊國家關(guān)系、維護(hù)地區(qū)的和平與穩(wěn)定。這表明()

①競爭、合作、沖突是國際關(guān)系的基本內(nèi)容

②處理好與周邊國家關(guān)系是我國外交政策的出發(fā)點(diǎn)

③我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

④國家利益是國際關(guān)系的決定因素

A.①② B.③④

C.②③ D.①④

解析：B 我國政府要捍衛(wèi)海洋權(quán)益，說明國家利益是國際關(guān)系的決定因素，④正確;但又要處理好與周邊國家關(guān)系、維護(hù)地區(qū)的和平與穩(wěn)定，說明我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，③正確;①不符合題意;維護(hù)本國利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，②錯誤。

14.[2014·江西奉新一中月考]2013年10月7日，亞太經(jīng)合組織第二十一次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在印度尼西亞巴厘島舉行。中國國家主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話，闡述對當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的看法，強(qiáng)調(diào)亞太經(jīng)合組織正在進(jìn)入新的發(fā)展時期，應(yīng)該加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)，維護(hù)亞太經(jīng)濟(jì)金融穩(wěn)定，推動各成員深化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)亞太經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，維護(hù)和發(fā)展開放型世界經(jīng)濟(jì)，推動亞太地區(qū)繼續(xù)在世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇方面發(fā)揮引擎作用。這表明()

①維護(hù)國家利益是我國外交政策的宗旨

②國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ) ③國際關(guān)系健康發(fā)展需要協(xié)調(diào)國家間利益

④當(dāng)代國際競爭實(shí)質(zhì)是綜合國力的較量

A.①② B.③④

C.②③ D.①④

解析：C習(xí)主席強(qiáng)調(diào)亞太經(jīng)合組織要加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)，推進(jìn)亞太經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，這說明亞太經(jīng)合組織各成員國之間有共同的利益，②正確;也說明國際關(guān)系健康發(fā)展需要協(xié)調(diào)國家間的利益，③正確;維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨，①錯誤;④不符合題意。

15.中國海軍在自己的管轄海域建立常態(tài)化的戰(zhàn)備巡邏制度，其目的是維護(hù)國家的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，不針對其他國家和特定目標(biāo)。這項(xiàng)制度的建立說明()

A.主權(quán)國家的對內(nèi)政策不受任何外國勢力的干涉

B.我國在不損害別國利益基礎(chǔ)上，積極維護(hù)本國利益

C.我國政府積極維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整

D.在維護(hù)國家主權(quán)問題上我國堅(jiān)定地使用軍事手段

解析：B 中國海軍在自己管轄海域建立常態(tài)化的戰(zhàn)備巡邏制度是為了維護(hù)國家的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益，不針對其他國家和特定目標(biāo)，這說明我國在不損害別國利益基礎(chǔ)上，積極維護(hù)本國利益，故B符合題意。A材料體現(xiàn)不出。海軍不屬于政府，C排除。我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，D說法錯誤。

二、非選擇題

16.[2014·臨沂期中]閱讀材料，回答問題。

中國是世界上鄰國最多的國家，發(fā)展同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系意義重大。今年以來，習(xí)近平主席和李克強(qiáng)總理密集出訪十余個周邊國家，鄰國領(lǐng)導(dǎo)人頻頻應(yīng)邀到訪，中央召開周邊外交工作座談會，顯示了我國政府對周邊外交工作的高度重視。

從建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、孟中印緬經(jīng)濟(jì)走廊到打造21世紀(jì)海上絲綢之路，從倡議籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行到打造中國一東盟自貿(mào)區(qū)升級版，這一系列新舉措都秉承了這樣的理念：與周邊國家攜手打造互利共贏的利益共同體，把雙方利益融合提升到更高水平。

中國與東盟就推進(jìn)南海行為準(zhǔn)則進(jìn)程展開磋商，中國與越南決定成立海上共同開發(fā)磋商工作組，中國與印度簽署邊防合作協(xié)議。對于存在的分歧和爭端，我們在堅(jiān)定維護(hù)國家主權(quán)的前提下，致力于通過對話磋商和平解決。

請從國家利益的角度，對我國周邊外交工作思路進(jìn)行解讀。

解析：本題知識限定明確，即國家利益角度，本題可分為兩個方面，一方面是我國開展周邊外交工作的出發(fā)點(diǎn)，即維護(hù)我國的國家利益;另一方面是我國與周邊國家的關(guān)系既有合作也有分歧對立，分別從國家利益的理論分析國家間合作的依據(jù)和國家間產(chǎn)生分歧的原因。在準(zhǔn)確表述理論的同時，要結(jié)合材料中與周邊國家的關(guān)系進(jìn)行具體分析解讀，組織好語言。

答案：①維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做好周邊外交工作，發(fā)展同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，有利于維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，為我國改革發(fā)展創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境。②國家利益是國際關(guān)系的決定因素，共同利益是國家間合作的基礎(chǔ)。發(fā)展同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，要在維護(hù)自身利益的同時，兼顧周邊國家的合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。③國家間既存在共同利益，也存在利益的差別乃至對立，利益對立是引起國家沖突的根源。做好周邊外交工作，必須正視矛盾和分歧，妥善管控分歧，在堅(jiān)定維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的同時，努力通過對話和平解決爭端，維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定的大局。

17.[2014·湖南三校聯(lián)考]中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展令人鼓舞，但面臨嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，每年的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億美元。在全球網(wǎng)絡(luò)空間合作峰會上，中國提出以下主張：主權(quán)國家是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間秩序的主體，尊重網(wǎng)絡(luò)空間國家主權(quán)，是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全的重要前提。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，既符合中國的利益，也符合世界各國的共同利益，中國堅(jiān)持在平等互利的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大與各國的合作，為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全作出積極貢獻(xiàn)。

結(jié)合材料，運(yùn)用“當(dāng)代國際社會”的有關(guān)知識，說明以上主張的政治生活依據(jù)。

解析：解答本題時，要抓住材料中“尊重網(wǎng)絡(luò)空間國家主權(quán)”“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，既符合中國的利益，也符合世界各國的共同利益”“在平等互利的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大與各國的合作” 等主張，從主權(quán)國家的權(quán)利、國家利益決定國際關(guān)系、我國獨(dú)立自主的和平外交政策等角度展開分析。

答案：①主權(quán)國家是國際社會的最基本成員，主權(quán)是國家最重要的構(gòu)成要素。主權(quán)國家在國際社會中享有獨(dú)立權(quán)等基本權(quán)利。因此中國主張主權(quán)國家是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間秩序的主體，尊重網(wǎng)絡(luò)空間國家主權(quán)，是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全的重要前提。

②國家利益是國際關(guān)系的決定性因素。中國在堅(jiān)定地維護(hù)自己的國家利益的同時，兼顧其他國家合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，符合我國和世界各國共同利益。

③我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。因此我國主張尊重網(wǎng)絡(luò)空間國家主權(quán)，在平等互利的基礎(chǔ)上擴(kuò)大與各國合作，為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間安全作出積極貢獻(xiàn)。

(若從我國始終不渝地走和平發(fā)展道路、是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的堅(jiān)定力量，是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量、和平與發(fā)展的當(dāng)今時代的主題等角度作答，言之成理即可。)