第一篇：媽媽(800字)作文

精選作文:媽媽(800字)作文

走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。

在我心中，您是一棵大樹。春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。親愛的媽媽，謝謝給予我的一切！

在那個(gè)我還稚嫩天真的時(shí)候，我喜歡吃零食，薯片、麥當(dāng)勞、肯德基&&這種種零食都是我的心頭寶。尤其是街頭賣的實(shí)物，新疆牛肉串、美味的牛雜&&總是對(duì)我有特殊的吸引力。每一次和您一起去逛街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見前方那飄香的燒烤攤。遇到這些，我就會(huì)經(jīng)不住咽口水，并且不斷地吸著鼻子，聞著烤雞翅的香味，恨不得把香味都吸到肚子里去。這是，我總會(huì)吧可憐巴巴的目光頭像您。而您呢？板著臉，看也不看我一眼，冷冷地說：不行！您從來不允許我吃街邊燒烤的食物，不管我怎么軟磨硬泡，甚至在街上哭起來，您的語氣都是那么堅(jiān)定、那么決絕。話后，您頭也不回地走開了。而我又怕有陌生人傷害，只好哭哭啼啼地跟在您的后面?？吹狡渌暮⒆邮掷锬弥鵁荆蚪蛴形兜靥蛑?，我心里是多么恨您?。『弈稽c(diǎn)情面都不講、恨您不給我美味的食物、恨您那一聲冷漠的不行！&&不是沒有條件，不是沒有苦衷，難道就連我這么一個(gè)小小的心愿都不能滿足我嗎？

直到有一天，我看到新聞里在播放：一個(gè)在湖南地區(qū)生活的孩子，因?yàn)樾r(shí)候吃太多街邊的小吃而造成身體發(fā)育畸形，體內(nèi)有一些惡心的細(xì)菌，差一點(diǎn)導(dǎo)致死亡。這時(shí)，我才明白，您的嚴(yán)厲與冷漠都是為了我的身體健康，不讓我收到細(xì)菌的侵害。我看完這段新聞后，后悔莫及，后悔當(dāng)時(shí)惹你生氣，在街上哭，這多讓您丟臉??！我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，唯一最深刻的就是：母親做的任何事都是為自己的兒女著想，請(qǐng)兒女不要誤會(huì)她。

媽媽，您每天工作那么忙，還要時(shí)時(shí)為我擔(dān)心，皺紋爬上了您的額頭，歲月染白了你的頭發(fā)。媽媽，您對(duì)我的愛比山要高，比海要深。最后我想說：媽媽，我愛您！初一:伍凱 篇一：我的媽媽作文

我的媽媽（張志艷）

我有一個(gè)“冷酷”的媽媽。

媽媽曾經(jīng)說過一句話：“別被眼前的事所嚇倒?！边@句話深深的刻在我的心里。有一次，我為了接一個(gè)好球不小心絆了一跤，疼得我站不起來。我以為媽媽會(huì)來扶我，可是。媽媽說了一句：“別被眼前的事所嚇倒”就走了。我只能用另外一只手支撐起來，坐了下來。媽媽見了，趕忙跑過來說：“孩子，你真棒，別被眼前的事嚇到?！?/p>

我明白了：只要勇敢就什么困難也能克服。

我的媽媽（李潔）

我的媽媽是一個(gè)個(gè)子不高，長(zhǎng)著齊耳的短發(fā)。我的媽媽是個(gè)大嗓門的媽媽。

每天早晨，媽媽只要看見我還在“呼?！?、“呼?！钡厮臅r(shí)候，這是她的大嗓門就亮起來了：“快起床，馬上就七點(diǎn)了，上學(xué)就要遲到了！”我的耳朵一直嗡嗡的響。我說“媽，可不可以再睡一小會(huì)？就一小會(huì)？”媽媽見我睡了，于是媽媽又對(duì)我喊：“你再不起床，就真的要遲到了?！蔽抑荒苄牟桓?、情不愿地起床了。

因?yàn)閶寢尩拇笊らT，我上學(xué)就沒有遲到過。我的大嗓門媽媽——我愛你。

我的媽媽（宋金華）

我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。我覺得她什么都好，就是有一點(diǎn)——愛嘮叨。

有一次，我放學(xué)回家就看起了電視。媽媽發(fā)現(xiàn)后，走到我面前嚴(yán)肅的說：“今天是怎么回事？為什么不趕緊去寫作業(yè)？作為一個(gè)學(xué)生怎么能??”就這么一件小小的是，媽媽就嘮叨了很長(zhǎng)時(shí)間。最后，媽媽罰我以后不準(zhǔn)看電視。然后，把作業(yè)摔給我就走了。

我懷著悶悶不樂的心情寫著作業(yè)。寫完后我拿著作業(yè)給媽媽看，此時(shí)的媽媽臉色多云轉(zhuǎn)晴，我哭了起來，說：“你是不是我親媽??？居然這樣對(duì)我！”媽媽微笑著說：“我那說的都是氣話，我只是希望你合理安排時(shí)間，在不影響你學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下是可以玩的。學(xué)習(xí)室給你自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)能考上大學(xué)嗎？考不上大學(xué)能找到好工作嗎？找不到好工作能??”唉！舊戲重演了。

看，這就是我那愛嘮叨的媽媽。雖然有時(shí)媽媽的嘮叨會(huì)讓我很苦惱，但我卻在嘮叨聲中一天天的進(jìn)步。

我愛我的嘮叨媽媽。

我的媽媽（楊棟寓）

我的媽媽很愛自己的工作，對(duì)自己的工作一絲不茍，很努力的完成自己的工作。

有一天，我放學(xué)回家，等我寫完作業(yè)，吃完飯還不見媽媽回來，家里人很擔(dān)心，就在快出去找媽媽的時(shí)候，媽媽回來了。只見媽媽吃完飯又去忙她的工作了，媽媽回來的時(shí)候就已經(jīng)很晚了，可媽媽現(xiàn)在又去做她的工作，每次都是晚八點(diǎn)，明天又要上白班，媽媽可真辛苦呀！等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好孝順家人的。

媽媽，你真?zhèn)ゴ?

我的媽媽（）

我的媽媽是一個(gè)賢惠的女人，而這就是她最大的特點(diǎn)。

媽媽平時(shí)對(duì)爺爺、奶奶悉心照顧，爺爺、奶奶需要衣服，媽媽就給買；還經(jīng)常買吃的讓

爺爺、奶奶吃。爸爸和我每天早上很早就要去上班和上學(xué)，媽媽就每天早上很早就起來給我們做飯，讓我們吃好。

這就是我那媽媽的賢惠。

篇二：我的媽媽作文教學(xué)

《我的媽媽》品析

我的媽媽今年已經(jīng)39歲了。她中等身材，不胖不瘦。兩道濃黑的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛。她的嘴角微微向上翹著，好像總在微笑，給人一種和藹可親的感覺。最近我發(fā)現(xiàn)皺紋已悄悄地爬上了她的眼角，這些皺紋記載著媽媽多年的辛苦，記載著對(duì)我無限的愛。

（外貌描寫，從整體到局部，從上到下，并寫出了感覺——和藹可親，寫到最近的——皺紋）

媽媽的工作很忙，可是因?yàn)榘职衷诠簿止ぷ?，?jīng)常值班、出差，比媽媽還忙，所以大部分家務(wù)都落到了媽媽身上。她不但要買菜、做飯、洗衣服，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。雖然我有時(shí)也幫媽媽干一些家務(wù)，但是媽媽還是忙得不可開交。

（列出最為感動(dòng)的事例來寫“我”的媽媽）媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷使我特別感動(dòng)。記得有一次爸爸出差了，家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人。一天夜里，（這樣的總結(jié)性語言，下面就圍繞這個(gè)中心來寫）

我突然發(fā)起了高燒。媽媽忙著給我試體溫，吃藥。兩個(gè)小時(shí)過去了，我的體溫不但沒有降下來，反而升到了41度，臉燒得通紅通紅的。媽媽的雙眼充滿了焦慮，急得在地上踱來踱去，最后還是背起我上了醫(yī)院。那天夜里北風(fēng)呼叫，媽媽只穿一件棉襖，沒帶頭巾，也沒帶手套。到了醫(yī)院，值班醫(yī)生給我打了一針，媽媽又把我背回了家。我趴在媽媽的背上，清晰地聽到媽媽上氣不接下氣的喘息聲，冬天的深夜是寒冷的，媽媽的頭上卻冒著熱氣。

（心情、動(dòng)作描寫、衣著描寫最能突出媽媽對(duì)我的愛）

打了一針，我好受多了。媽媽喂我吃了藥，我安靜地躺在床上。媽媽打來一盆涼水，把毛巾沾濕，敷在我的頭上。冰涼冰涼的真舒服??！不知不覺，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知過了幾個(gè)小時(shí)，我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽斜躺在椅子上睡著了。她手里還拿著那條濕毛巾，滴下來的水，弄濕了她的衣服?？粗粗?，我的眼睛濕潤(rùn)了。（這是細(xì)節(jié)描寫）我不敢翻身，生怕吵醒她。就讓她安靜地休息一會(huì)兒吧！我靜靜地凝視著她。心里一千遍、一萬遍在呼喚著：“媽媽！媽媽！我的好媽媽！”（自己心里的感動(dòng)）

我最愛我的媽媽了?。ㄗ詈笞约合雽?duì)媽媽說的話）

《媽媽的手》

媽媽的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

（最能體現(xiàn)媽媽的外貌描寫）

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。

（最能總結(jié)媽媽的話）

記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了。怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真完成了作業(yè)。（故事的六要素）（語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫）回想這些描寫的詞語（表情、心理感受）

記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳拔出來，可皮鞋里已塞滿了石灰?！安荒艽┝?。”我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想，媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。

媽媽關(guān)心地說：“振振，我來吧?！蔽以趺匆膊淮饝?yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪回去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤干了皮靴。當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

啊，我要贊美，贊美媽媽的手——一雙慈愛的手，一雙勤勞的手！

《父子之間》

我從小就死了母親，是爸爸一手把我拉扯大的。因此，爸爸是最疼愛我的人，我也從心底愛著爸爸。

小時(shí)候，我家生活很困難，爸爸是種田的，他一人要養(yǎng)活一家老小六口人。爸爸非常勤儉節(jié)約，但他對(duì)我學(xué)習(xí)需要的東西總是盡量滿足。有一次，爸爸對(duì)我說：“孩子，今天咱倆去趕集，順便給你買些東西。”我聽了真是心花怒放！來到集上，人可真多！到處是擺攤的：有的賣鉛筆，有的賣花布，還有的賣香味可口的食品??真是目個(gè)暇接。

我們走進(jìn)一家商店。嗬！人來人往，川流不息，熱鬧非凡！只聽見：“買這支鋼筆?！薄敖o1.64元?！薄斑@個(gè)要多少錢？”??玻璃櫥窗里有學(xué)習(xí)用品、生活用品??哎，一支三用圓規(guī)閃閃發(fā)亮！我對(duì)爸爸說：“爸爸，數(shù)學(xué)要學(xué)圓了，買支圓規(guī)吧！”“好！同志，這圓規(guī)多少錢！”“3.75元。”“?。俊卑职謴埓笞?，望著圓規(guī)發(fā)愣。我一看，料到圓規(guī)泡湯了，垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身想退出去。爸爸一把拉住我：“孩子，我錢不多了。爸爸買煙的錢給你買圓規(guī)?！辟I好了圓規(guī)，我拿著，摸了又摸，感到無比甜蜜。

從那以后，我更愛爸爸了。爸爸在田里流著汗干活，我把水壺拎到田邊，把水倒進(jìn)碗里，端給爸爸喝，替爸爸擦汗；爸爸勞動(dòng)回來，我

爸爸的愛讓我更快了；爸爸的愛讓我更勇敢；爸爸的愛讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步；爸爸的愛讓我健康成長(zhǎng)······ 我愛我的爸爸！

感恩

在家里，我是個(gè)小公主，要什么有什么，真是衣來伸手，飯來張口。一個(gè)早上，全家人都團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幫我這個(gè)“大頭蝦”找東西，不信你瞧

“喂！媽咪，我鋼筆盒呢，快幫我找找！爸爸，我的作業(yè)登記本呢，昨天你放哪兒啦？快給我找出來，我要上學(xué)了！”我像指揮官一樣，站在廳中央，指手劃腳的；而爸爸、媽媽卻像猴子一樣，鉆來鉆去找東西，好不容易把我的東西收拾好了，就又在廚房里忙開了?！拔艺f呀，爸爸、媽咪！你們至于嗎，學(xué)校不是有早餐給我們吃的嗎？你們就不用煮了！”“那可不行，學(xué)校的早餐哪和我親手泡制的‘愛心’早餐比呀，再說了，今天你要測(cè)驗(yàn)，要有個(gè)好兆頭，來一根油條，兩個(gè)雞蛋（100）給我吃了，就可以拿100分了！”“媽咪！你還真迷信！”“反正都是為你好嘛！”哎！終于吃完早餐了，我們家早上的前奏也就結(jié)束了。一出了家門，我就變了一個(gè)人似的，見到老師彬彬有禮；放學(xué)后，我不是給趙大爺掃地，就是給張大媽挑水，簡(jiǎn)直是判若兩人，左鄰右舍都夸我是個(gè)好孩子。有一次，我準(zhǔn)備進(jìn)家門的時(shí)候，聽到爸爸對(duì)媽咪說：“這孩子，要是在家也這樣的話??”我聽了，鼻子一酸，想：是啊，我對(duì)別人這么好，而卻乎略了含辛茹苦養(yǎng)了我十一年的父母，多么的不應(yīng)該呀！

篇三：我的媽媽作文600字

我的媽媽作文600字

我的媽媽

慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

再給大家透露一條消息，可千萬別告訴我媽!我媽是一個(gè)十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn)?，但我媽那是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會(huì)苦口婆心來侃我：“小明，媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，想考個(gè)好中學(xué)，這樣怎么行呀?快去看書!”“小明，我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了，你干什么不好，下棋，打電腦，非要看電視!”諸如此類，我的耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會(huì)無可奈何地望著我：“我哪里嘮叨呀?”，每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什么也說不出來了。

對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽以前從來都是時(shí)間制，就是規(guī)定作業(yè)量，規(guī)定時(shí)間，讓我一定要在這樣的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，我就算是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完，這就是媽媽以前的態(tài)度，所以我的成績(jī)才取得了很快的進(jìn)步!只不過現(xiàn)在我跟她說了以后就沒有這樣了，還是采用我爸爸的任務(wù)制，就是不規(guī)定我的時(shí)間，只規(guī)定我的任務(wù)，只要我完成了，覺得合格了，便完成了!我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩?？ㄎ椰F(xiàn)在是小學(xué)生了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級(jí)時(shí)，我只想玩，不想學(xué)，可是，在這個(gè)暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點(diǎn)鐘就要起來燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時(shí)，我說了一聲：熱死了。媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風(fēng)。那時(shí)，我心里激動(dòng)的說不出話來了，吃好飯走時(shí)，她常常跟我說：騎車慢點(diǎn)，看看車，用功學(xué)習(xí)!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了，我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一天一夜也說不完。你應(yīng)該也是吧，所以一定要聽話，不能辜負(fù)老師，爸媽的希望，要好好學(xué)習(xí)。

也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細(xì)想想，這些平常的小事里，不正蘊(yùn)含

她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。————那就是我的媽媽。

我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰都著急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂于助人。

有一次，我和媽媽去靈芝公園散步，走著走著，忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽?！薄ぁ皨寢尅薄Ｎ液蛬寢尵妥叩叫∨⒌纳磉?，媽媽問小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說：“不曉得?！薄澳慵易≡谀睦?？”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會(huì)兒，我看見一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說：“謝謝你們。”媽媽笑著說：“別客氣，應(yīng)該的?！?/p>

以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛我的媽媽。

我和媽媽

我的媽媽是世界上最好的媽媽，她不僅照顧我的生活起居，還重視我的學(xué)習(xí)，雖然她總是嘮嘮叨叨的，但我知道，她做的一切都是為了我好。

媽媽在學(xué)習(xí)和生活上給予我許多的幫助，在學(xué)習(xí)上，媽媽為我操了不少心，有一次，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩時(shí)，把作業(yè)給媽媽檢查時(shí)，突然媽媽一聲“站住”我趕忙說：“干嘛”，你這是寫的什么作業(yè)，字這么差，重做！望著媽媽這么嚴(yán)肅的表情，我也只好重新做了，過了一會(huì)，我把

為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步，我想對(duì)你說：媽媽，我的成績(jī)凝聚著你的心血!在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對(duì)你說：媽媽，你辛苦了。

媽媽還教我怎樣做人，媽媽說，做人一定要厚道，要尊老愛幼，她用她做人的方式教育我，我想對(duì)你說：媽媽，謝謝你，是你教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)男子漢！

媽媽我想對(duì)你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會(huì)非常孤獨(dú)，而且還不像其他孩子那樣快樂，沒有媽媽我會(huì)沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。

我要好好讀書，以后回報(bào)您。

篇四：我愛媽媽作文 我愛我的媽媽

每天把我從睡夢(mèng)中叫醒的是我的媽媽；每天送我上學(xué)的是我的媽媽；每天在為我一日三餐忙碌的是我的媽媽；每天絮絮叨叨讓我明白道理的是我的媽媽。我愛我的媽媽，因?yàn)槭撬跁r(shí)時(shí)刻刻愛著我。

在幼兒園的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了唱《一只小烏鴉》，當(dāng)我快快樂樂唱著這首兒歌的時(shí)候，媽媽曾笑瞇瞇的問我：“小烏鴉為什么要報(bào)答他的媽媽？”我找不出別的理由，就回答：“因?yàn)槭撬膵寢?。”幼時(shí)的天真伴隨著童言無忌惹得媽媽哈哈大笑。

可是上學(xué)之后，我以為媽媽不愛我了。為什么老是指出我的種種做法不對(duì)?為什么老是說我的學(xué)習(xí)不努力？為什么老是說我不如別的同學(xué)優(yōu)秀？

一次班隊(duì)會(huì)上，老師對(duì)我們講“愛國(guó)”，老師舉了許多愛國(guó)人物的例子，最后問我們，作為小學(xué)生應(yīng)該如何愛國(guó)？我們眾說紛紜，最后老師的一句話讓我記憶深刻，“愛祖國(guó)就要從愛家鄉(xiāng)開始，愛祖國(guó)就要從愛媽媽做起。因?yàn)閶寢屆刻於荚诮o予你們最無私的愛?！?/p>

媽媽在愛我嗎？記得每次做好吃的，媽媽總是讓我多吃、多吃；記得每次我過生日，媽媽總會(huì)給我買上一個(gè)大蛋糕；記得我每次生病，媽媽總會(huì)緊張萬分，為我跑前跑后；記得每次我成績(jī)落后時(shí)，媽媽總是焦躁不安；記得??是的，媽媽真的愛我。

所以，我也要愛媽媽，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)感恩的好孩子。人們常說：“慈母嚴(yán)父”，母親一般都是慈祥可親的。而我的母親對(duì)我卻是嚴(yán)厲的，她同父親一樣，對(duì)我的成績(jī)抓得很嚴(yán)，真是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)父嚴(yán)母”。但在媽媽的嚴(yán)厲中，我卻深深地體會(huì)到她對(duì)我的愛。

記得小時(shí)候的我比較急躁，也是個(gè)貪玩的孩子，一回到家中就開始瘋狂到天黑，作業(yè)要在很晚才會(huì)做。當(dāng)時(shí)父母都遠(yuǎn)在千里之外的城市工作，無法管著我，而我又叛逆，不聽奶奶的話。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，常常徘徊在及格線邊緣，而語文成績(jī)則由于我從小愛看書，一直都很好，于是媽媽從外地趕回來，開始監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。

以后，我每天回來先要在母親的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，更在責(zé)罵與巴掌下學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我的貪玩不會(huì)這么快就消失，我會(huì)趁媽媽做家務(wù)時(shí)玩耍。而這時(shí)的母親就變得分外嚴(yán)肅與生氣，在她的厲聲訓(xùn)斥下我的淚水就會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來。漸漸地，我便養(yǎng)成一回家就做作業(yè)的好習(xí)慣，媽媽對(duì)我的要求也更高了。

我的成績(jī)一天天好起來，與此同時(shí)我也轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)了如今的學(xué)校就讀三年級(jí)。我考砸的時(shí)候，媽媽并不使用武力，而是嚴(yán)厲的教育，因?yàn)閮H是如此就使得我淚水直在眼眶打轉(zhuǎn)。有時(shí)我也會(huì)恨媽媽，恨她從小到大她對(duì)我對(duì)于嚴(yán)厲的管教。但同時(shí)我也會(huì)自責(zé)，媽媽為了我不去外面賺錢，一心只想把我引回正軌，我卻這

么不爭(zhēng)氣，又有什么理由來責(zé)怪怨恨媽媽呢？

每當(dāng)期未考試來臨，媽媽總是會(huì)給我提出要求：成績(jī)不達(dá)標(biāo)過年沒有新衣服也沒有壓歲錢?？墒?，無論成績(jī)達(dá)標(biāo)與否，我衣柜里的棉襖年年都在增加，這地時(shí)候的媽媽心又軟了，她舍不得讓她心愛的女兒穿著舊衣服度過一年最隆重喜慶的一天。

現(xiàn)如今，我已長(zhǎng)大，已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。我很少見到媽媽像以前這么嚴(yán)厲了。媽媽的白發(fā)一年一年變多，皺紋也更深了，媽媽曾經(jīng)的嚴(yán)厲已經(jīng)不曾在我身上出現(xiàn)過了。偶爾我犯錯(cuò)時(shí)。媽媽也只是說我?guī)拙?。我和媽媽的個(gè)子幾乎一樣高。我們也會(huì)像姐妹一樣，在她回來的那段日子里坐在一起談心。只是媽媽僅坐在一旁聽我說話，為我照亮心中的太陽，吹散心中的迷霧。偶爾她也會(huì)談起小時(shí)候跟我說過無數(shù)遍的道理，原來聽著很厭煩，現(xiàn)在聽著卻是那么的受用。學(xué)習(xí)上，她已不再像以前對(duì)待我那般嚴(yán)厲了。因?yàn)樗嘈盼乙验L(zhǎng)大了，有能力做好自己的事了。媽媽的一言一行都體現(xiàn)了對(duì)我的愛，我也愛她，因?yàn)閶寢尳o予我的不只是生命，還有做人的道理。

嚴(yán)厲之中無言的愛，在今日我才終于悟清，媽媽雖已不復(fù)往日的年輕，但她在我心中的地位卻沒有任何人可以取代。媽媽伴我走到今天，沒有她的嚴(yán)厲，我又怎么會(huì)有今日呢？

我愛媽媽！

第二篇：媽媽我想對(duì)你說作文(400)字

媽媽我想對(duì)您說的心里話實(shí)在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。

當(dāng)我呱落地時(shí)，你就毫無怨言的擔(dān)當(dāng)母親的責(zé)任。當(dāng)我第一次牙牙學(xué)語時(shí)，你的眼睛里頃刻間閃爍著激動(dòng)的淚花。小時(shí)候我天天吵鬧著讓媽媽給我講故事，于是媽媽不知疲倦的給我讀書，一講就是幾個(gè)小時(shí)，直到我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。是媽媽讓我愛上了讀書，從讀書中我讀出了做人的道理，分清了人世間的善與惡。開啟了我智慧的大門。媽媽你是我第一位啟蒙老師。每天晚上你都無數(shù)次起來給我蓋好被子，而你卻從來都沒有睡過一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺。

轉(zhuǎn)眼間我到了上小四年級(jí)。在這十年里，你費(fèi)了多少的心血，你的愛是多么的無私與偉大。每天早晨媽媽都早早起來，給我準(zhǔn)備可口的早餐，每天無論刮風(fēng)下雨都接送我上學(xué)、下學(xué)，每天都陪伴我寫作業(yè)到很晚，全然不顧自己的疲勞，當(dāng)我已經(jīng)呼呼大睡時(shí)，媽媽卻沒有一絲困意，難道媽媽不累嗎？不，是媽媽在為我著急操心。

媽媽我還想對(duì)你說，請(qǐng)你改一改脾氣太急躁的壞毛病，雖然我干什么事情都是一副不緊不慢的樣子，我會(huì)盡全力改掉這個(gè)壞毛病的，那媽媽能不能對(duì)我有點(diǎn)耐心呢？

媽媽我想對(duì)你說，你為我付出的太多太多了，我知道媽媽是想讓我過得更好，可你也要照顧好自己的身體啊！千萬不要太勞累了。

第三篇：作文是字

《小學(xué)畢業(yè)回憶小學(xué)生活》作文講評(píng)課

星火中小楊恩澤

作文是字、詞、句、段等語文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫常用的應(yīng)用文：留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書信、通知及簡(jiǎn)單的讀書筆記和會(huì)議記錄等。本即時(shí)課程就是針對(duì)這些情況開設(shè)的，旨在提高同學(xué)們的作文水平和應(yīng)試作文的能力！

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸，三百多個(gè)日夜悄然走遠(yuǎn)，但我們間的師生情日漸濃厚，可以計(jì)算出我們相處的時(shí)間，卻計(jì)算不出我們師生間的情意。千里搭長(zhǎng)棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜，臨行時(shí)，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程：（出示）

“假如生活是一條河流，愿你們是執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你們是風(fēng)雨無阻的水手。

同學(xué)們，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會(huì)欣賞自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗，鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由綻放，熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

愿你們是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯，鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

同學(xué)們，堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。以你們的自信，以你們的開朗，以你們的毅力，還有我的祝福，你們一定能飛到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）談感受：

此時(shí)此刻，看了老師的臨別贈(zèng)言，想說點(diǎn)什么嗎？（生答）

（師導(dǎo)）真的，老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆，剪開自己的波瀾，將彩色的人生擁抱，其實(shí)老師更想聽的是同學(xué)們對(duì)老師的贈(zèng)言，打開習(xí)作積累本，按照真情流露、語言真摯的習(xí)作要求，已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作，有給老師留下誠(chéng)摯祝福建議的嗎？

（二）讀一讀

（師導(dǎo)）感謝你的智慧、才能和夸獎(jiǎng)，很美，老師聽著，真覺得你直率，因?yàn)槟銓?shí)話實(shí)說，好！還有嗎？

（三）再讀一讀

（師導(dǎo)）老師已不再年輕，你們才是花季的蓓蕾，展翅的雄鷹，明天是你們的世界，寫得不錯(cuò)。拿來，我們共同評(píng)一評(píng)，你愿意拋磚引玉嗎？不對(duì)，應(yīng)該是拋玉引玉??！

（四）師生共評(píng)

（師導(dǎo)）看來作文中的真情很重要（板書：真情）表達(dá)了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅(jiān)定的心，英雄所見略同！

（師導(dǎo)）描寫是情感抒發(fā)的源泉，在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下，你認(rèn)為呢？

（師導(dǎo)）他的作文扣題做得好，敘述清楚。層次清（板書）

不要寫錯(cuò)字，做到無錯(cuò)字（板書）

評(píng)改作文時(shí)，就應(yīng)考慮從這十四個(gè)簡(jiǎn)單的字入手，即“真情描寫無錯(cuò)字，敘述扣題層次清。”再填一個(gè)橫額是“抄好”。

（五）小組互評(píng)

（師導(dǎo)）謝謝你們對(duì)我誠(chéng)摯的祝福，你們同窗之間有更深厚的情感，小組間，有寫的是同學(xué)間情誼的，可以在小組內(nèi)評(píng)一評(píng)，改一改。

（六）小組匯報(bào)

（七）深入激情

（師導(dǎo)）黎明即起，孜孜為善。同學(xué)們?cè)诮鹕母骞{上留下了你們行行真摯的情誼，理想的霞光，真好！今天，我們多么幸福，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)離別時(shí)，還可以用語言在課堂中傾訴，看得到相互朝夕相處的同窗好友，可是我們班里還少了一人，我們五十四人是一個(gè)整體，而今呢，只有五十三人在這里暢談離別，汪達(dá)峰還躺在醫(yī)院里，有同學(xué)為汪達(dá)峰留言祈禱的嗎？（讀一讀，生評(píng)一評(píng)）

（八）（師導(dǎo)）真的今天，我們坐在這本身就是一種幸福，人生就是攀登，我們都背負(fù)命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，汪達(dá)峰承受著命運(yùn)更無情的，更痛苦的重載，真的我們真的應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感父母恩，感師恩，感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢？

（指名讀一讀，評(píng)一評(píng)）

（師導(dǎo)）在母校度勃你啟蒙的歲月，母校給了你今后生存的能力和知識(shí)，時(shí)光荏冉，歲月悠悠，母校也會(huì)一路祝你在理想和希望中啟航！

（師過渡）春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗，你們會(huì)在執(zhí)著中，努力中成長(zhǎng)，母校明天會(huì)因?yàn)槟愣湴痢＃◣熯^渡）讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉，成熟的果實(shí)上留下你們勤奮的印痕吧！

（九）總結(jié)語

（師總結(jié)）孩子們，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天，愿你們做一個(gè)聰明的孩子，愿你們做時(shí)間的主人。同學(xué)們，不久后，你們會(huì)各奔東西，重新結(jié)實(shí)新的朋友，受教于新的老師，但老師還是真心地希望你們不會(huì)忘記，在小學(xué)六年時(shí)，陳老師曾經(jīng)教過你們，今日的離別為了他日更好的相聚，最后老師要送你們一句：當(dāng)你們困苦時(shí)，風(fēng)兒就是陳老師的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你們驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是陳老師的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功！

第四篇：字觀后感作文

字觀后感作文(精選多篇)

《云圖》觀后感400字作文

《云圖》這部電影是一部很好看的電影，很多人都受故事很多沒有看懂，就讓我來給大家講講《云圖》中講述了六個(gè)故事吧！

這六個(gè)故事如果單獨(dú)拿出來拍電影是這樣的：

1.奴隸買賣+航海旅行+莊園主家庭糾紛+財(cái)富陰謀+男主角心路歷程 古裝歷史片

2.同性戀情+作曲家+作品的誕生+老少摩擦 音樂文藝片

3.無畏記者+大公司陰謀+謀殺+殺手 懸疑偵探片

4.潦倒出版商+黑幫追債+養(yǎng)老院

+彪悍女護(hù)士+“越獄” 喜劇片

5.克隆人+逃亡羅曼史+極權(quán)政府+反叛軍+高科技動(dòng)作場(chǎng)面 畫面型科幻片

6.末世后蠻荒+宗教信仰+高度文明來客+史前遺跡 神秘型科幻片

但是按照云圖的這種敘事方式加上轉(zhuǎn)世的情節(jié) 就顯得特別新奇 而且非常耐人尋味 每個(gè)故事就散發(fā)出完全不同的味道了，你最喜歡的季節(jié)是什么那個(gè)故事呢？

小編導(dǎo)語：《龍卷風(fēng)》是一部好萊塢經(jīng)典災(zāi)難片，讓人感覺到影片的氣勢(shì)相當(dāng)磅礴。更多關(guān)于《龍卷風(fēng)》的觀后感盡在巨人作文網(wǎng)。

同一些類似于外星人、地心危機(jī)、超級(jí)大地震的災(zāi)難片有所不同的是，龍卷風(fēng)是現(xiàn)實(shí)世界里是很容易發(fā)生的。盡管強(qiáng)度上可能比不上影片所說的那些，但是不可否認(rèn)它存在的真實(shí)性。它的摧毀性還是相當(dāng)?shù)拇螅?月18日的這一天，龍卷風(fēng)沒有預(yù)約就突然襲擊了三水，雖

然強(qiáng)度不大，但依然造成一定的毀壞，造成一定的恐慌。在此，只是希望受災(zāi)人群能夠積極的面對(duì)生活，早日走出傷痛。龍卷風(fēng)來臨讓許多人措手不及，氣象部門沒有及時(shí)發(fā)出相關(guān)的預(yù)警，然而對(duì)龍卷風(fēng)的詳細(xì)的勘測(cè)也是一大難題。

龍卷風(fēng)的暴戾和神秘吸引了大批科學(xué)家的深入研究，深入風(fēng)暴中間是最危險(xiǎn)的行為，但亦是探索龍卷風(fēng)最有效的方法。《龍卷風(fēng)》中喬和離婚的丈夫比爾就是這類“與龍共舞”的科學(xué)家，即使他們感情已經(jīng)破裂，但出于對(duì)龍卷風(fēng)研究的癡迷，他們還是決定共同追逐一場(chǎng)俄克拉何馬州的颶風(fēng)，并把新研制成功的探測(cè)儀“多蘿西”放到龍卷風(fēng)中心收集數(shù)據(jù)?！洱埦盹L(fēng)》這部影片與很多充滿著末世情結(jié)的同類型影片不同，沒有過多的描述龍卷風(fēng)給人類造成的巨大災(zāi)難，以及人類面對(duì)災(zāi)難的恐慌氛圍和死傷情況，而是以一種很積極向上的態(tài)度，描寫人類與龍卷風(fēng)斗爭(zhēng)的過程片中人物以一種很極的心態(tài)在去主動(dòng)的挑戰(zhàn)災(zāi)難，給人以強(qiáng)烈的震撼，突出了一種無所畏懼的積極思想。確實(shí)，災(zāi)難給受災(zāi)人群帶來很大的痛苦，但更重要的是，面對(duì)災(zāi)難，我們要勇于挑戰(zhàn)，永不放棄生的希望；受災(zāi)之后那種重拾對(duì)生活的信心，對(duì)能在死神手下逃生的欣慰，對(duì)頑強(qiáng)生命力的延續(xù)。

片中人物是追逐研究龍卷風(fēng)的年輕人，他們實(shí)質(zhì)是富有激情甚至有帶著瘋狂的科學(xué)家。包括經(jīng)歷過龍卷風(fēng)而失去自己丈夫的梅格阿姨依然堅(jiān)強(qiáng)，在女兒感到無所適從的時(shí)候告訴她鼓勵(lì)她，追逐龍卷風(fēng)是她的的使命，要不屈不饒的追求下去，而不是像尋常人一樣，害怕在失去丈夫后再失去自己唯一的女兒。這一點(diǎn)讓我為之敬佩，讓我看到了作為一個(gè)偉大母親的博大的胸懷，睿智的眼光。她看到了人類更需要像女兒一樣的去追逐心中的夢(mèng)想，為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。

女兒?jiǎn)?，比男人還強(qiáng)悍的她一直在狂熱于她的測(cè)量龍卷風(fēng)的儀器，幾次險(xiǎn)

些喪命。即使你毀了自己也不能換回所求，保護(hù)自己，然后追求。她是影片中讓人血脈噴張卻又最最揪心的人物。她的執(zhí)著讓我為之感動(dòng)，對(duì)科學(xué)研究者的態(tài)度的又一次致敬。

影片里的角色各都可圈可點(diǎn)。動(dòng)作，特效，想象力，劇情，波折，矛盾沖突都豐富多樣，看起來驚喜不斷，好久沒有如此大呼過癮的災(zāi)難片。

結(jié)尾兩個(gè)人在噴水中濕吻想起了《戀戀筆記本》熾熱的濕吻。也許，許多在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中不敢面對(duì)亦或是搞不清楚自己到底是否還愛著對(duì)方，或許在災(zāi)難中相濡以沫，在經(jīng)歷生死之后

這種愛情就會(huì)得到更加完美的詮釋與表白。所以在我看來，災(zāi)難見真情就是這樣，在災(zāi)難中，你也許保護(hù)的不是她，還有更加脆弱的生命需要你的保護(hù)，但是在經(jīng)歷過后，誰在你心中是你更愿意選擇去一起面對(duì)的那個(gè)人，才是埋藏在你心底的人。

雖然這是一部十四年前的電影，可

至今這部電影的場(chǎng)面依然振奮人心，在這里我不得不佩服拍攝公司過硬的技術(shù)。其實(shí)全片的特效還是很不錯(cuò)的，但是每次在兩個(gè)主角靠近龍卷風(fēng)的時(shí)候，特別是在經(jīng)歷f5龍卷風(fēng)的時(shí)候，毫發(fā)未傷，是夸張不符合現(xiàn)實(shí)。經(jīng)典，不要太苛刻，這片子有些地方是有點(diǎn)夸張不符合現(xiàn)實(shí)，但科學(xué)家們對(duì)了解大自然的瘋狂追求卻體現(xiàn)的淋漓盡致，就是現(xiàn)在科學(xué)都無法掌握龍卷風(fēng)的動(dòng)向，它體現(xiàn)的是種理想，是種追求

不得不說，工作在前沿的科學(xué)家們，那種敢于冒險(xiǎn)、不顧生死、精益求精的精神所感動(dòng)。人們應(yīng)為之所自豪！為了提前預(yù)警，減少更多的經(jīng)濟(jì)、人員等等的巨大損失。不惜一切代價(jià)，刻苦鉆研。很受震撼！一個(gè)團(tuán)隊(duì)如此默契，擰成一股繩。怎能不驚嘆成功呢。向科學(xué)家們致敬！

《雷鋒》觀后感作文500字

雷鋒叔叔一直是我們心中的偶像，從小老師和家長(zhǎng)就教育我們學(xué)習(xí)雷鋒叔

叔的精神，對(duì)于雷鋒叔叔的故事我其實(shí)了解的并不多，在我看過了雷鋒叔叔的電影之后，對(duì)雷鋒有了更深的認(rèn)識(shí)。雷鋒叔叔小時(shí)候，成了一個(gè)孤兒。長(zhǎng)大后，他成了一名解放軍，他一直為人民服務(wù)。

在電影里，讓我最感動(dòng)地是：有一天，他去治洪水，還偷偷地把一百元放在別人的桌子上，那時(shí)候的一百元可不是我們現(xiàn)在的一百元。那時(shí)候，雷鋒叔叔一個(gè)月的工資才5元錢。他自己舍不得買新襪子，襪子破了也不扔，繼續(xù)穿著有破洞的襪子。如果是我，別說出100，出10元都有點(diǎn)舍不得。現(xiàn)在的我，經(jīng)常亂扔?xùn)|西，不愛惜東西，還亂花錢。二阿姨說：“你省下來的錢都可以幫助好幾個(gè)山區(qū)的孩子讀書了?！彼?，接下來，我絕不亂花錢，把錢存起來，捐給需要幫助的人，像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的人真是“生在福中不知?！?。可我們身邊也有人在做好事。比如：有一次，我們放學(xué)了，所有人都回家了。只有李悠然在教室里，拿著錘子在修那

壞掉的柜子。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們，可是他那精神一代代相傳，永不滅。

《雷鋒》觀后感作文300字

雷鋒是我從小的偶像，一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣，今天，看過《雷鋒》電影后，讓我更加的喜歡雷鋒了，電影里面講了許許多多雷鋒做好事的事例，讓我感動(dòng)深刻的是，在一次風(fēng)雨交加的日子里，雷鋒遇到一位大娘帶著孫子，在坑坑洼洼的路上走著，孩子不停地在哭，雷鋒二話不說幫助大娘背起孩子，把他們送到家，到家后，衣服濕透了，水也沒喝一口，甚至名字沒留下，就悄悄離開了。

我想起以前，有一次，放學(xué)回家，突然，下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好淋著雨回去，沒走幾步，雨一下子停了，原來是一把傘撐在我頭上，我回頭一看是一位比我高一點(diǎn)點(diǎn)的姐姐，她笑著說：“你沒帶傘?。俊蔽艺f：“沒帶”“我送你回家吧！”姐姐說，我不好意思的說：

“謝謝你姐姐”。今后，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助那些需要幫助的人。

《1942》觀后感作文600字

徐向昇

《1942》這部電影是我有史以來，感觸最深、觸動(dòng)最大的一部電影。講述了1942年河南大饑荒，人們紛紛背井離鄉(xiāng)逃離河南。在路途上，發(fā)生了一些感人肺腑、極具散發(fā)人性光輝的電影，也怒斥了災(zāi)難的無情。

在這場(chǎng)天災(zāi)人禍下，共有300多萬無辜百姓相繼餓死。在這場(chǎng)災(zāi)難面前，原來人的力量是那么薄弱、渺小，縱使你有家財(cái)萬貫，也必須加入悲苦災(zāi)民的隊(duì)伍里去。

看了這部電影，手里捧著盛滿白米飯的碗，不知不覺好像沉重了許多，我不禁感慨萬千、贊嘆不已。光是這一碗平常微不足道的白米飯，在那個(gè)時(shí)候卻是比鉆石、黃金還要珍貴一百倍，因?yàn)榫瓦@一碗飯可以救一家四口的命，這令我汗顏。媽媽對(duì)我說，曾祖母告訴她那

時(shí)人們餓的可以啃樹皮，但是卻很難找到。因?yàn)闃淦ひ幢粺o惡不作、無物不噬的蝗蟲吃的一干二凈，要么早就被饑餓的災(zāi)民們瓜分了。

以后要節(jié)約糧食了。這是我的第一條觀后感。

令我驚訝不已的不是《1942》中日寇的野蠻殘忍，也不是轟炸災(zāi)民們的場(chǎng)面，而是我的身世。原來我身上流淌這一半河南地主的血脈，我的祖籍在河南。最讓我震撼的是，《1942》中重點(diǎn)描寫的是一家地主，而我奶奶的奶奶那一輩也是地主，這可令我哭笑不得。我之所以居住在安徽，就是因?yàn)樵婺笧榱颂踊谋茈y，帶著外公等親人逃荒到了安徽。恰恰就在七十年前的今天，他們正在顛沛流離。

到了安徽，曾祖母和外公等親人終于結(jié)束了這逃亡，所幸沒有一個(gè)人餓死。然后有了我媽媽，遇見了我爸爸，才有了我。試想。如果曾祖母他們?cè)诼飞显庥霾粶y(cè)，還會(huì)有我在這寫作的事情嗎？

所以，我是幸運(yùn)的。

所以，每一條生命的誕生都是獨(dú)一無

二、不容易的，讓我們珍惜生命吧！

第五篇：傳統(tǒng)美德作文XX字

傳統(tǒng)美德作文XX字

傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國(guó)的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。

中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化有利于人們正確對(duì)待人與人，個(gè)人與集體之間的關(guān)系;善于區(qū)別真、善、美與假、丑、惡，并能作出正確評(píng)價(jià)與判斷;培養(yǎng)愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、有禮貌、誠(chéng)實(shí)、勇敢、尊師敬長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

世界四大文明古國(guó)中的埃及，雖然歷史比早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國(guó)所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫，作為一個(gè)國(guó)家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類文明的四大發(fā)源地，有三個(gè)都先后衰落了，或者分裂成許多國(guó)家，唯獨(dú)中華民族的歷史和文化的發(fā)展綿延不斷，經(jīng)久不衰，世代相襲，至今仍然屹立于世界的東方，始終保持著旺盛的延續(xù)力，這是什么道理原因方方面面，但其中有一個(gè)重要的根由，就是不僅有著共同祖先遺傳下來的血統(tǒng)，而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng)。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫;就是這兩統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的社會(huì)的穩(wěn)定運(yùn)行，維系了社會(huì)和諧;就是這兩統(tǒng)的凝聚性與延續(xù)性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。

傳統(tǒng)美德教育是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結(jié)果。

我國(guó)是有幾千年文明歷史的古國(guó)，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。古往今來，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。

但據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。

事實(shí)上，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)品質(zhì)的并不多。現(xiàn)在，我國(guó)幾千萬個(gè)獨(dú)生子女家庭中，有不少家庭把獨(dú)生子女視為“小太陽”，凡事都圍著獨(dú)生子女轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的青少年學(xué)生大都是獨(dú)生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護(hù)，致使獨(dú)生子女從小就以家庭“小皇帝”自居，養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的不良習(xí)慣，產(chǎn)生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯(cuò)誤思想。而一些學(xué)校為了迎接科技挑戰(zhàn)，只顧傳授科技知識(shí)和能力，卻嚴(yán)重地忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養(yǎng)。結(jié)果，智能上去了，德能下來了。一些青少年思想品質(zhì)出現(xiàn)問題，見利忘義、騙財(cái)害人，不講人格、不顧國(guó)格;自私自利、損害公德;虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴(yán)重的扭曲。要遏止和消除這些社會(huì)的非文明、非道德現(xiàn)象，除采取綜合治理的辦法外，還必須進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育，而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導(dǎo)以外，更需要整個(gè)社會(huì)的配合。

二十一世紀(jì)，人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上，未來的面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好，更不用說什么“齊家、治國(guó)、平天下”了。

所以，應(yīng)當(dāng)站在培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)和理解開展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛憎，讓學(xué)生實(shí)踐良好的道德行為，引導(dǎo)學(xué)生勇于實(shí)踐，著力實(shí)踐，真正按著道德準(zhǔn)則，規(guī)范自己的行為。