第一篇：西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園劃停車線4.16

西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園畫車位、挖樹坑、迎督查和鋸樹梢簡報

2018（第四期）

西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園 二〇一八年四月十八

目 錄

簡報1.西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園劃停車線????????????????1/3 簡報2.西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園迎來西營鎮(zhèn)中心校姜督學(xué)一行3人督查工作?3/6 簡報3.西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園提前挖好栽樹的樹坑???????????6/10 簡報4.西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園鋸掉高壓裸身電線下臨近的一顆樹梢??? 10/14

簡報1.西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園劃停車線

（通訊員 任光輝 李永清）4月16日，西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園在校園內(nèi)統(tǒng)一劃定了機動車泊車線。從早晨開始，有的老師用笤帚掃灰塵。任光輝園長和邰發(fā)譜總務(wù)主任拉皮尺量長寬，劃出6個直車位：5.5米×2.4 米。張萬虎主任同其他6位老師拿刷子，蘸著黃油漆在 地面上劃車位線。經(jīng)過4小時多的人工操作，車位線和導(dǎo)向箭頭已畫好。這樣，校園避免了亂堆亂放現(xiàn)象，也免得學(xué)生劃壞車輛或被碰傷。園長要求車主：1.按車位泊車；2.車頭與箭頭一致；3.泊車位于車位正中；4.園內(nèi)不開啟車上報警。禁止學(xué)生進入車位線。不斷推進了校園文明城市創(chuàng)建工作。（現(xiàn)場圖片3張）

簡報2.中心校姜督學(xué)一行

3人

蒞臨西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園督查工作

（通訊員 任光輝 李永清）4月18日，陽光燦爛，園內(nèi)鮮花綻放。10時30分，西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園迎來西營鎮(zhèn)中心校姜督學(xué)一行3人督查工作。姜督學(xué)一行3人先共同詳細查看了我園2018年的安全、創(chuàng)城工作文件和圖片，姜督學(xué)給任園長說：“你們干了不少活，工作扎實；要做細安全宣傳和教育工作！”后沿著園內(nèi)順時方向觀察了綠化工作進展情況，到擬增綠地時說：“地方大，要計劃好栽種啥！”到園里東邊仰望高壓電線與一顆翠綠的柏樹樹梢?guī)缀跖R近的狀況后，鄭重地給園長說：“把樹梢截一下，小心點！”還特別檢查了園內(nèi)導(dǎo) 電線路和開關(guān)是否存在安全隱患之情況。半小時過去了，老師們聽了督查指導(dǎo)，對安全、綠化工作信心倍增。11時，任園長送走督學(xué)一行。（現(xiàn)場圖片6張）

簡報3.提前挖樹窩

4月17日，西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園提前挖好栽樹的樹坑。早晨，邰發(fā)普主任和男老師們正在園里擬增綠地周圍挖樹窩，任園長高興地向大家邊走邊說：“中心校王校長已經(jīng)答應(yīng)了給我園70顆樹！有3種。”他和大家竭盡全力，快馬加鞭，用鐵鍬、鎬頭及鐵棍挖樹窩，整整挖了一天，在擬增綠地周圍200多米長的樹溝挖開43個樹窩，原來樹溝挖開27個樹窩。有的老師一邊擦汗一邊說：“我干了20多年，像這樣吃苦已經(jīng)3年了！”任園長對大家笑著說：“栽樹的意義真大！”

簡報4.老師扒樹腰鋸樹梢

4月18日，西營鎮(zhèn)營兒村幼兒園鋸掉高壓電線下臨近的一顆樹梢。下午3時，按任園長要求，邰主任和戴老師，輪流扒上園里高壓電線下的一顆柏樹樹腰，拿著手鋸截樹梢，經(jīng)過90分鐘勞作，鋸下碧綠色的手腕粗的4根樹梢和叉枝，各約1.5米長。雖惋惜，減隱患，卻尚未根本排除園內(nèi)上空電線可能中斷跌落而造成師生偶然觸電的危險。據(jù)去樹梢，樹頭遠離電線約1.5米。其實，在2017年，園長同主任共同分別向主管供電的西營電管站、原西營學(xué)區(qū)和涼州區(qū)教育局報告：幼兒園園內(nèi)東邊上空，南北橫穿5根高壓裸身電線，地面栽有一根電線桿，是園旁村組用電線，師生活動面臨安全隱患；申請協(xié)調(diào)挪移。但至今未果。（現(xiàn)場圖片4張）

2018年4月18日 印給各宿舍共5份 郵發(fā) 西營教育宣傳群

第二篇：營兒幼兒園法制教育開展情況

西營鎮(zhèn)營兒幼兒園

法 制 教 育 活 動 開 展 情 況

2016年，我校全體教職員工和全體學(xué)生認真學(xué)習和貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加大力度對學(xué)生進行法制專項教育，提高學(xué)生的法律意識，增強學(xué)生明辨是非的能力，同時認真做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的法制教育工作提高到一個新的水平。

一、法制課程開設(shè)情況

開學(xué)初進行開學(xué)典禮暨法制安全教育講座、學(xué)期中進行交通安全教育、禁毒教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、消防安全演練、地震避險演練、用電安全等，學(xué)期末進行防溺水安全教育（夏季）、防火教育（冬季）等，每學(xué)期不少于8課時。

二、法制教育經(jīng)費情況

我校通過組織教師學(xué)習、購置光盤圖書，懸掛橫幅、散發(fā)宣傳資料、制作展板、開展講座、進行疏散演練等對師生進行法制宣傳教育，經(jīng)費投入每學(xué)期不少于500元。

三、法制教育活動開展情況

（一）、深入貫徹十八大精神，樹立法制教育意識

在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習過程中，學(xué)校還安排教師重點學(xué)習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

（二）、明確分工，加強對法制教育內(nèi)容的落實。

在完善和落實德育管理的同時，也落實了學(xué)校的法制教育，成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔任，少隊輔導(dǎo)員為副組長。班主任為法制教育活動的具體組織者。根據(jù)《中央關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，并聘請涼州區(qū)西營鎮(zhèn)派出所民警彭武生擔任學(xué)校法制副校長，負責協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題。

（三）、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合。

1、加強法制宣傳力度，增強活動效果。經(jīng)常利用黑板報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。引導(dǎo)廣大學(xué)生增強法律意識、尊重法律權(quán)威，不斷提高自覺履行法定義務(wù)、維護合法權(quán)益的素質(zhì)。

2、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校各班每兩周舉行一次法制教育活動，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。

3、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計劃經(jīng)常請法制副校長到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會依法保護自己的權(quán)益；學(xué)校還定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，讓學(xué)生在專題片的教育中增長法律知識，又讓學(xué)生從典型案例中吸取教訓(xùn)，收獲感悟，增強自控自制能力。使學(xué)生

時刻不忘安全教育；同時，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報,觀看法制教育圖片，通過直觀的、近距離的接觸法律，來加強學(xué)生的自我教育，提高他們的守法自覺性。并進行珍惜生命、遠離毒品、校園拒絕邪教的簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學(xué)生的法律意識。

通過開展法制教育活動，學(xué)校未出現(xiàn)學(xué)生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使學(xué)校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學(xué)校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，在今后的工作中進一步完善制度、明確責任，有效開展相關(guān)專題教育活動，以更加有力的措施預(yù)防青少年違法犯罪，使校園更加平安、和諧。

西營鎮(zhèn)營兒幼兒園 二〇一七年四月十七日

第三篇：幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《條條線兒怎樣來?》

《大班科學(xué)優(yōu)秀教案《條條線兒怎樣來?》》這是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習工作中帶來幫助！

【設(shè)計意圖】

本學(xué)期，我們幼兒園開設(shè)了自己的園本課程，由于孩子們的父母大都是魏橋創(chuàng)業(yè)集團的工人，為了讓孩子們了解父母的工作，了解在我們生活周圍，和我們息息相關(guān)的內(nèi)容，我們根據(jù)實際情況和孩子們的年齡特點，設(shè)計了園本課程的內(nèi)容，如：線是怎樣來的、各種顏色的布、飛快的梭子等，而對于其中一些物品的生產(chǎn)過程，孩子們不了解，我們便利用家長資源，請家長幫助錄下紡織工人工作的視頻，讓孩子們有一個更直觀的認識。

本活動，我們選擇的是“條條線兒怎樣來”，在學(xué)習中，通過孩子們的觀察，探索，觀看視頻，動手操作，逐步學(xué)習知識，掌握技能，從學(xué)習中獲得快樂。

【活動目標】

1、了解線是怎樣紡出來的。

2、了解古代與現(xiàn)代紡車的不同，體會勞動人民的偉大智慧。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力。

【活動準備】

各種不同材質(zhì)、不同顏色的線若干，關(guān)于紡線的視頻、古代的紡車、棉花若干、不同顏色的染料。

重難點：了解線是怎樣紡出來的。

【活動過程】

一、探索不同的線，導(dǎo)入活動。

出示各種不同的線，請幼兒自由觀察，自由探索。

師：“小朋友，你最喜歡哪幾條線？”（幼兒自由發(fā)言）

師：那你們知道這些線是怎樣來的嗎？我們一起去看一下吧！”

二、出示視頻：現(xiàn)代機器紡線工作的過程。

與幼兒一起觀看，邊看，教師邊介紹，讓幼兒了解現(xiàn)在先進的紡線過程。

教師：把棉花彈彈，去掉雜物，彈的蓬松，細軟，把棉花搓成大拇指粗細一尺余長的紡條，再用紡花車紡成線，然后，經(jīng)過經(jīng)線、漿線、曬線等多道工序，最后上織布機。

三、請幼兒觀看古代的紡車。

師：剛才，我們一起觀看了現(xiàn)代機器紡線的的工作過程，現(xiàn)在請小朋友看這里。

教師出示紡車，做詳細介紹，讓幼兒了解。

教師邊操作邊介紹紡車，使幼兒進一步了解古代紡線的過程。

鼓勵幼兒也試一試，這種紡線的方法。

四、我是小小紡線師。

出示棉花，請幼兒互相討論，怎樣將棉花變成線。

幼兒按照自己想的辦法動手操作實驗，教師進行小結(jié)，鼓勵幼兒再想辦法，幼兒多次操作實驗。

（經(jīng)過師幼多次動手操作實驗，終于將棉花搓成了線。）

五、五彩線。

幼兒自由選擇喜歡的染料，為自己搓好的線，染上漂亮的顏色。

六、請幼兒把五彩線拿到戶外晾曬。

【活動延伸】

鼓勵幼兒用五彩線粘貼出各種有趣的圖形。

大班科學(xué)優(yōu)秀教案《條條線兒怎樣來?》這篇文章共2906字。