第一篇：趙沁老師——教師代表發(fā)言-溫州中學(xué)新疆部

我很榮幸代表高三段全體教師向即將畢業(yè)的135位學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

從你們踏入溫州中學(xué)新疆部校園時(shí)青澀懵懂，到今天展現(xiàn)出來(lái)的成熟自信。四年間，我們?nèi)w老師見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)：剛下火車時(shí)的好奇、忐忑，初來(lái)乍到時(shí)水土的不服，想家時(shí)的嚎啕大哭；慢慢適應(yīng)后，教室里的執(zhí)著努力，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，軍訓(xùn)的汗水，青春的歌舞；還有你們的貪玩、調(diào)皮，甚至你們?cè)诤蛯W(xué)校和我們班主任的交鋒中，一次又一次總是以失敗而告終的斗智斗勇，最終還是被通報(bào)被處分的不甘和沮喪；高一分班時(shí)李同學(xué)因?qū)υ嗉?jí)的不舍，在走廊上偷偷哭泣；第一次選考時(shí)古某同學(xué)因?yàn)榫o張找到我，抱著我在我懷里跳著雙腳放聲大哭的發(fā)泄；等等等等，一幕一幕，仿佛就在眼前。四年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪；面臨困境，更不能自暴自棄。當(dāng)你受委屈當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，不要埋怨別人沒(méi)有幫你，更不要奢求別人會(huì)為了你奮不顧身，你應(yīng)該做的是如何讓自己強(qiáng)大，擁有一顆不屈的心，有力量，有追求，這樣你才會(huì)擁有真正的朋友。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍。希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容!希望??哎，這就是老師的職業(yè)病，對(duì)學(xué)生希望太多。

此時(shí)此刻，我百感交集。和你們一樣，老師也懷著傷感與留戀。時(shí)光流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。人的一生里，歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落，走得最快的總是最美好的時(shí)光。從此，同學(xué)們將告別母校，你們的歡笑我何時(shí)再聞，你們的身影我何時(shí)重見(jiàn)？四年師生情長(zhǎng)，一朝別離恨短。從此，天南地北，你將帶走老師的牽掛，而老師只能留你入夢(mèng)。真心希望你們能常回家看看。這里有你熟悉的校園，有牽掛你的老師，還有陪伴你們度過(guò)一千多個(gè)日日夜夜的內(nèi)派老師。

和你們一樣，老師也有著愧疚和遺憾。有人說(shuō)：“教育永遠(yuǎn)是一種留有遺憾的藝術(shù)?！钡@并不減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲抑?，雖然你只是我的一個(gè)學(xué)生，但對(duì)于你還有你的父母卻是整個(gè)天。有時(shí)我們會(huì)悔：那件事當(dāng)時(shí)如果能換一種方式處理多好，那個(gè)同學(xué)的問(wèn)題如果能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)多好，新年的鐘聲敲響時(shí)如果和你們?cè)谝黄鸲嗪??有時(shí)我們會(huì)恨：恨自己拙嘴笨腮，不能更好地說(shuō)服你；恨自己才疏學(xué)淺，不能更好地教導(dǎo)你；恨自己技窮智短，不能更好地成就你??但一切已成過(guò)去，一切不可重來(lái)，在此，真誠(chéng)地請(qǐng)同學(xué)們?cè)彛?/p>

和你們一樣，老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之，人生一大快事也。也許你們覺(jué)得學(xué)校、老師平時(shí)對(duì)你們的要求嚴(yán)厲，近乎苛責(zé)，甚至不近人情，那是因?yàn)槟銈兪且粔K真正的璞玉，我們必須要傾心、精心的雕琢。我今天要告訴你們一句發(fā)自心底的話：孩子們，你們，是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生！你們是我們驕傲！我驕傲，是因?yàn)椤坝⑵婵飮?guó)，作圣啟蒙”的精神在你們身上彰顯；我驕傲，因?yàn)槟銈兂瘹馀畈?，個(gè)性張揚(yáng)；我驕傲，因?yàn)槟銈冇掠趧?chuàng)新，追逐夢(mèng)想；我驕傲，因?yàn)槟銈兏挥袗?ài)心，勇于擔(dān)當(dāng)。我驕傲，因?yàn)樗哪觌m短，卻看到你們已練就一雙堅(jiān)硬的翅膀，必將在九天高翔。是你們讓老師體驗(yàn)到了存在的價(jià)值，是你們讓老師感受到了生命的意義，是你們讓老師永遠(yuǎn)保持一顆青春的心。同學(xué)們，老師衷心地謝謝你們。

和你們一樣，老師也有著對(duì)未來(lái)的企盼和渴望。從今天開始，你們將進(jìn)入新的天地，開拓自己人生的夢(mèng)想，從今天開始，你們將張開青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔。我盼望著六月的喜訊，我將見(jiàn)到夢(mèng)想之花朵朵綻放，我將會(huì)把收獲之果品嘗；我盼望，你們每個(gè)人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍，自信坦然，無(wú)悔無(wú)怨；我盼望，你們能在溫州中學(xué)輝煌的歷史上再添精彩的一頁(yè)；我盼望，你們每個(gè)人都是溫州中學(xué)育出的一粒神奇的種子，灑出去，在北疆天山、南海天涯都會(huì)綻放出異彩奇香；不止于此，我的盼望還有更多，但歸根到底一條，我盼望，你們都能站成一個(gè)大寫的人，有山的威儀，傲岸，挺拔，不屈，堅(jiān)強(qiáng)！

第二篇：溫州中學(xué)新疆部見(jiàn)習(xí)報(bào)告

淺談見(jiàn)習(xí)心得——溫州中學(xué)新疆部

溫州大學(xué)教師教育學(xué)院09應(yīng)用心理學(xué) 謝熠程

身為溫州大學(xué)09應(yīng)用心理學(xué)的一員，很榮幸被分派到溫州中學(xué)新疆部開始為期五天的見(jiàn)習(xí)生活，扮演高三（3）班見(jiàn)習(xí)班主任的角色。

2010年10月18日早晨，我們教育學(xué)院08和09心理系的學(xué)生懷著無(wú)比興奮的心情踏上了見(jiàn)習(xí)之旅。大家都認(rèn)為這是一次更深入了解、鍛煉自己專業(yè)的機(jī)會(huì)。況且對(duì)象還是新疆學(xué)生，我們更加充滿期待。

據(jù)了解，溫州中學(xué)新疆部是選拔新疆的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，在溫州中學(xué)就讀高中，利用溫州經(jīng)濟(jì)、教育優(yōu)勢(shì)提高邊疆各民族學(xué)生受教育質(zhì)量的辦學(xué)模式。這些學(xué)生，經(jīng)過(guò)志愿報(bào)名、校方推薦、參加考試后，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生才具備入讀內(nèi)地新疆高中班資格。實(shí)行了考試成績(jī)公示、體檢名單公示、體檢結(jié)果公示、建檔名單公示、錄取結(jié)果公示和貧困等級(jí)公示等“六公示”制度，可以說(shuō)都是百里挑一的人才。

而且為了讓新疆學(xué)子順利安全抵達(dá)溫州，溫州中學(xué)派出了多名教師，包括各新疆班的班主任，赴新疆迎接該批學(xué)生，全程陪護(hù)

為了讓這些來(lái)自新疆各地少數(shù)民族的孩子吃得習(xí)慣，住得安心。溫州中學(xué)特開辟專用清真食堂，聘請(qǐng)了兩位新疆廚師，精心為同學(xué)們創(chuàng)造家的感覺(jué)。

在新疆班學(xué)生的住宿安排上，校方也做了充分的準(zhǔn)備以保證“學(xué)生一到，就可以洗澡、睡覺(jué)了?！?；同時(shí)抽調(diào)了骨干教學(xué)力量成立新疆高中部。

從這些我們都可以看出這些孩子的不同之處，他們長(zhǎng)期遠(yuǎn)離自己的父母，突然來(lái)到這么遠(yuǎn)而且與自己的家鄉(xiāng)氣候等條件相差這么大的地方讀書；他們是從眾多學(xué)生中脫穎而出的，每個(gè)都是精英都是天之驕子，他們是否會(huì)驕傲自滿？這些選拔隊(duì)他們來(lái)說(shuō)到底是給他們創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，還是給他們埋下了危機(jī)的種子？

伴隨著腦海中的一串串問(wèn)題，我們抵達(dá)溫州中學(xué)。我們的帶隊(duì)老師曹老師熱情地接待了我們，并給我們進(jìn)行見(jiàn)習(xí)前的指導(dǎo)，闡述一些注意事項(xiàng)，尤其是在民族方面的種種忌諱，作了再三強(qiáng)調(diào)。

我們這次的見(jiàn)習(xí)任務(wù)主要是擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任、做調(diào)研報(bào)告、完成聽課記錄以及見(jiàn)習(xí)報(bào)告等。具體工作分配完畢后，我們開始了見(jiàn)習(xí)生涯的第一步——認(rèn)識(shí)自己班的班主任。高三（3）班的班主任是位年輕有為的生物老師，笑容親切陽(yáng)光。由于事先沒(méi)接到通知，當(dāng)陌生的我出現(xiàn)在他面前時(shí)，他明顯一愣??這完全出乎我的意料，我忙作自我介紹，可更讓我驚訝的是，這位似乎一點(diǎn)也不知情的班主任竟劈頭就問(wèn)了句：需要我做些什么呢？原本等待接受調(diào)遣的我頓時(shí)傻了眼，不過(guò)還好反應(yīng)還算快，我迅速回神尷尬解釋自己類似于你的助手，是幫助你管理班級(jí)日常規(guī)范，觀察學(xué)生的身心發(fā)展，和學(xué)生進(jìn)行溝通交流，作必要的心理輔導(dǎo)??老師總算明白了，和我聊了會(huì)，又告訴我可以做些什么??初次交談，我了解到高三（3）班的學(xué)生是很乖巧聽話的。后來(lái)得知原來(lái)柯老師的班是新疆部最優(yōu)秀的畢業(yè)班。見(jiàn)習(xí)第一天由于安排了兩節(jié)心理聽課，比較匆忙，我只是在傍晚跑操的時(shí)候粗粗見(jiàn)了同學(xué)們一面，然后和班主任柯老師聊了會(huì)有關(guān)新疆部學(xué)生的問(wèn)題。

第二天我早早來(lái)到溫中，因?yàn)樵缱粤?xí)，我要向全班同學(xué)介紹自己。新疆的孩子并沒(méi)有我想象當(dāng)中的那么孤僻、怕生，他們熱情地接納了我。看到講臺(tái)下一個(gè)個(gè)有著深邃目光的單純面孔，我的心暖暖的??

由于工作的繁忙，再加上教室在六樓，他們課業(yè)繁重，事實(shí)上，我都沒(méi)怎么照顧他們，這是我忙碌的一周來(lái)最最遺憾的事。我感到很抱歉，尤其是班上同學(xué)在我告別的那一天那不舍的表情、話語(yǔ)，讓我更加自責(zé)。覺(jué)得自己辜負(fù)了他們的期望。

五天的見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)帶給我入學(xué)以來(lái)最繁忙但卻最充實(shí)的感受。

見(jiàn)習(xí)第二天，也就是我自我介紹的那天，我在三班開了一堂主題為《在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)》的班會(huì)課。由于他們?cè)驴紕偨Y(jié)束，成績(jī)還未全部匯總，我便自告奮勇地接下了第一次給高三學(xué)生開班會(huì)的任務(wù)。利用前半節(jié)班會(huì)課，我給同學(xué)們進(jìn)行了九型人格問(wèn)卷測(cè)試，目的是讓他們洞察真我以及內(nèi)在潛能，引導(dǎo)自我成長(zhǎng)的能力，創(chuàng)造更和諧且更具創(chuàng)造力的生活，促成更有同理心、慈悲心和創(chuàng)造力的人際關(guān)系，共同健康成長(zhǎng)。幫助他們認(rèn)識(shí)自我，知道自己該向哪方面發(fā)展，如何發(fā)展，理想在哪里，目標(biāo)在哪里，自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)在哪里以及資源在哪里等問(wèn)題。人是活的，人通過(guò)心靈地圖找到發(fā)展方向。看人生航線哪里有暗礁，哪里有風(fēng)險(xiǎn)，然后我們繞過(guò)去，最終達(dá)致成功的彼岸。后半堂課，我?guī)ьI(lǐng)我班學(xué)生到操場(chǎng)和高一的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了“松鼠搬家”的小游戲，一開始感覺(jué)學(xué)生大多缺乏熱情，不太配合，不太愿意和同學(xué)合作??我舉著喇叭，喊著口令，使出渾身解數(shù)活躍氣氛，功夫不負(fù)有心人，他們的激情終于稍稍被調(diào)動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)最終還算圓滿結(jié)束。通過(guò)這次班會(huì)課，我發(fā)現(xiàn)新疆班的學(xué)生都比較獨(dú)立。整個(gè)班級(jí)凝聚力并不是很強(qiáng)。而且在后來(lái)我和他們一起上的體育課上，我也發(fā)現(xiàn)他們的主觀參與度也比較低，打籃球也往往多是個(gè)人在練習(xí)投籃。我覺(jué)得主要原因是由于這些學(xué)生的家庭狀況并不富裕，因此從小他們就比較獨(dú)立。另外，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)異地求學(xué)也讓他們更加獨(dú)立自主，久而久之形成了較為獨(dú)立的人格，不太擅于表達(dá)自己的情感。后來(lái)，我和三班的體育老師稍作了些交流，一致認(rèn)為對(duì)新疆班學(xué)生的心理輔導(dǎo)是非常有必要的。

溫中不愧是溫州所有高校中的“大哥大”，學(xué)校的教學(xué)管理制度非常嚴(yán)謹(jǐn)，為同學(xué)們準(zhǔn)備了“三操”——早操、眼保健操和跑操。午自修也非常嚴(yán)格，一點(diǎn)是禁校時(shí)間。規(guī)范化的管理，特殊的環(huán)境鍛煉出新疆部學(xué)生較強(qiáng)的時(shí)間觀念和堅(jiān)毅的品質(zhì)。

預(yù)科班的學(xué)生相對(duì)較活潑，上課積極，下課活躍，那一聲聲清脆的“老師好”宛如一泓清泉，為我沖淡了一天的疲憊。和預(yù)科班的小可愛(ài)們投緣，我有幸為他們上了一堂公開課——《我的未來(lái)我做主--職業(yè)生涯規(guī)劃》。說(shuō)到上課，可以說(shuō)是我見(jiàn)習(xí)內(nèi)容范圍之外的一次重大挑戰(zhàn)，是我見(jiàn)習(xí)生涯第一站的里程碑。周三晚上確定下我的上課時(shí)間，所以我的備課時(shí)間只有短短一天。第一次見(jiàn)習(xí)，原本只是來(lái)觀摩學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的課，而不曾想自己也加入了上課組的隊(duì)伍。從來(lái)都沒(méi)制作過(guò)正式心理課的PPT，更別說(shuō)教案的設(shè)計(jì)，再加上要當(dāng)著70多個(gè)人的面第一次登臺(tái)給高中生上課（后面聽課的就有30多個(gè)人），主題也尚未確定好??眾多挑戰(zhàn)擺在眼前，我真不曉得自己能不能完美迎接??但是，我終究是不會(huì)輕易放棄，不會(huì)輕易說(shuō)“不”的人，既然接下了任務(wù)，就要竭盡全力，做到最好。無(wú)論最終結(jié)果怎樣，我盡力了，也就沒(méi)什么遺憾了。我咬咬牙，開始復(fù)雜的準(zhǔn)備工作。從當(dāng)天晚上起我一直忙到凌晨三點(diǎn)半多才上床睡覺(jué)，早晨六點(diǎn)就爬起來(lái)，洗漱完畢后奔赴溫中，給學(xué)姐說(shuō)課，請(qǐng)他們指點(diǎn)。周四在繁忙的聽課和備課中悄然溜走，“黑色”周五已在向我招手微笑了。這天，是我們見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的最后一天。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的意義遠(yuǎn)不止這個(gè)。它是我勇敢迎接挑戰(zhàn)的日子，是我展現(xiàn)自己風(fēng)采的日子，更是我見(jiàn)習(xí)生涯第一站的里程碑??上課時(shí)，我從容面對(duì)大家，本以

為會(huì)非常緊張的我竟然伴著上課的樂(lè)聲迅速進(jìn)入教師角色，用柔美的嗓音，淡雅的風(fēng)格，真誠(chéng)的笑容贏得同學(xué)和老師的肯定。我又一次看到了自己的潛力??雖然在授課過(guò)程中也出現(xiàn)了不少的瑕疵（評(píng)議會(huì)上，學(xué)姐們真誠(chéng)地指出不足之處），但我還是發(fā)揮出自己的水平，成功迎接了挑戰(zhàn)。學(xué)生們的贊揚(yáng)、老師的肯定、學(xué)姐們的鼓勵(lì)??讓我真真切切感受到“一份耕耘一份收獲”，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”??自己上一堂課和聽別人一堂課，感受是完全不同的。親身的體驗(yàn)，讓我深深體會(huì)到平時(shí)讓我輕易獲取知識(shí)的一張張幻燈片飽含著授課老師多少心血?。《矣袝r(shí)候卻那么不尊重他們的勞動(dòng)果實(shí)，想想慚愧；親身的體驗(yàn)也讓我更深刻地了解到自己上課時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)姐老師的客觀評(píng)價(jià)，使我獲益匪淺。我明白了自己在節(jié)奏的把握、環(huán)節(jié)間的銜接、結(jié)構(gòu)的安排、指導(dǎo)語(yǔ)的表達(dá)、眼神的交流、師生的互動(dòng)、對(duì)課堂的掌控以及內(nèi)容深度方面所存在的不足點(diǎn)。聽課過(guò)程是簡(jiǎn)單的，備課過(guò)程是艱辛的，上課過(guò)程是享受的??聽課者們的建議是一筆寶貴的財(cái)富，它是一面鏡子，幫助我進(jìn)行自我定位，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇往直前。正所謂道路是曲折的，前途是光明的。

短暫的見(jiàn)習(xí)宣告落幕，告別可親的老師，告別可愛(ài)的學(xué)生，告別陪伴我五天不的辦公桌??我的內(nèi)心是復(fù)雜的，有不舍，有感動(dòng)，有遺憾??我對(duì)這個(gè)原本陌生的地方產(chǎn)生了感情，這里曾留下我的足跡??

親愛(ài)的新疆孩子們，你們是新疆美好未來(lái)的希望。你們的選擇是建設(shè)家鄉(xiāng)。努力吧，拼搏吧！你們是胡楊，找到了自己生長(zhǎng)的土壤。那是一種堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的執(zhí)著！那是一種綻放青春，謳歌生命的熱情！那是你們內(nèi)心深處的誓言：我愿擁有源于胡楊樹的無(wú)畏，面對(duì)人生挫折的風(fēng)沙巍然不動(dòng)；我愿擁有源于胡楊樹的淡然，在追逐夢(mèng)想的道路上經(jīng)住考驗(yàn)；我愿擁有源于胡楊樹的執(zhí)著，追逐夢(mèng)想的道路必定崎嶇不平，我已整裝待發(fā)，義無(wú)反顧地踏上追夢(mèng)的旅途??

第三篇：中學(xué)軍訓(xùn)教師代表發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：

大家好!

驕陽(yáng)如火，酷暑如歌，為期四天的軍訓(xùn)生活即將拉下帷幕。在這四天時(shí)間里，我們八九年級(jí)的同學(xué)體驗(yàn)了艱苦的軍人生活，接受了嚴(yán)格的紀(jì)律教育，嚴(yán)格的生活規(guī)范，嚴(yán)明的紀(jì)律訓(xùn)練，使同學(xué)們初步學(xué)習(xí)了解放軍戰(zhàn)士嚴(yán)守紀(jì)律、一切行動(dòng)聽指揮的優(yōu)良作風(fēng)。為此，我謹(jǐn)代表八九年級(jí)全體師生對(duì)為我校軍訓(xùn)付出智慧與汗水的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們由衷的說(shuō)一聲辛苦，道一聲感謝！

作為本次軍訓(xùn)的見(jiàn)證者，我最想表達(dá)我情感的是兩個(gè)詞匯便是：感動(dòng)、感悟！

首先，我為66208部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官們所感動(dòng)。為了支持我們把軍訓(xùn)工作搞好，66208 部隊(duì)為我們選派了精兵強(qiáng)將作為教官。幾天以來(lái)，教官們按照軍訓(xùn)營(yíng)的統(tǒng)一要求，嚴(yán)格按綱施訓(xùn)，盡職盡責(zé)，以堅(jiān)定的政治信念、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛(ài)戴，成為全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

另外我為我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子所感動(dòng)，為了把這一次軍訓(xùn)搞好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織策劃，校領(lǐng)導(dǎo)多次親臨軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，慰問(wèn)教官、老師，他們的關(guān)注從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我們。當(dāng)然，這感動(dòng)中，我們的班主任群體是不可或缺的。這次訓(xùn)練共有十六班主任老師，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的積極向上的集體，在軍訓(xùn)期間，他們克服種種困難，從早晨到晚上、從生活到訓(xùn)練、從口頭到心里從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)自己的學(xué)生，學(xué)生病了，最關(guān)心他們的是班主任，學(xué)生受傷了最擔(dān)心最心疼他們的也是班主任，因?yàn)椋覀兊陌嘀魅沃挥幸粋€(gè)想法，既然學(xué)生來(lái)到了自己的班級(jí)里，那么作為班主任就應(yīng)該給予他們父母般的關(guān)愛(ài)。

其實(shí)我們最為感動(dòng)的是這次軍訓(xùn)的主體，我們八九年級(jí)的全體學(xué)生。這其中給我們老師、教官留下特別深刻印象的有很多，有的學(xué)生腳崴了，抹點(diǎn)紅藥水接著練，有的學(xué)生膝蓋摔破了，貼塊創(chuàng)可貼接著上，有的同學(xué)身體素質(zhì)較差，有的中暑了，教官讓他們休息，可他們二話不說(shuō)堅(jiān)持站在了隊(duì)伍中，像這樣在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，不怕苦不怕累的例子還有好多，我就不一一列舉了，在此我想和學(xué)生們說(shuō)，孩子們，古人云：“勇者不懼”。你們無(wú)懼無(wú)畏的精神感動(dòng)了我。

今天，我更想說(shuō)的是：“智者不惑”。做為一名教師，我們更注重學(xué)生的求知悟道。所以，這次軍訓(xùn)，我更想與同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)我的感悟。

同學(xué)們，當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我仔細(xì)回憶起這一次軍訓(xùn)生活，我真切地感受到：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)繁忙，但他們從來(lái)沒(méi)有放松對(duì)你們成長(zhǎng)的關(guān)注；學(xué)校的老師雖然非常的嚴(yán)厲，但他們卻有著如同父母般的關(guān)愛(ài)；因?yàn)槲覀冎溃@就是我們的職責(zé)。既然是職責(zé)所在，修己安人，所以老師們從不抱怨，更不會(huì)懈怠。今天你們應(yīng)為是陶山中學(xué)的一名學(xué)生而慶幸，我們將以我們的敬業(yè)與盡職，我們的勤勞與智慧，為你們的成長(zhǎng)搭建更為寬廣的舞臺(tái)！是的，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們有著太多的感動(dòng)，有著太多的感悟。勇者無(wú)懼，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)拼搏過(guò)；智者無(wú)惑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)思考過(guò)；行者無(wú)疆，因?yàn)槲覀冞€要為自己的成長(zhǎng)繼續(xù)努力，就讓我們以這次軍訓(xùn)為新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航！謝謝大家！

第四篇：28中學(xué)成人儀式教師代表發(fā)言

28中學(xué)成人儀式教師發(fā)言

張永順

各位老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好！

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，艷陽(yáng)高照，槐花飄香，28學(xué)子，齊聚一堂，師生共鑒，18歲的成長(zhǎng)。鮮艷的五星紅旗在空中飄蕩，今天我們看到了，18歲人應(yīng)有的喜悅、莊嚴(yán)，穩(wěn)重和成熟的臉龐，我謹(jǐn)代表28中學(xué)全體教師對(duì)你們說(shuō)，祝賀你們18歲了，祝賀你們步入成人的行列，祝賀你們成為中華人民共和國(guó)最年輕的公民。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們不能再把父母當(dāng)作依靠，再把世界當(dāng)作家庭，再把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著。從今天開始，你們將用你們的熱情和智慧書寫一個(gè)堂堂正正的“人”字！作為你們的師長(zhǎng)，你們的朋友，我們真心的為你們高興。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們成人了，這意味著你們可以享有《憲法》賦予的所有公民的權(quán)利！你們也會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)世界舞臺(tái)的廣闊，社會(huì)生活的精彩；你們更會(huì)體會(huì)到一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由。

但是，世界上從來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的權(quán)利與自由。在你們享受權(quán)利與自由的時(shí)候，你們更需要義不容辭地承擔(dān)起沉甸甸的責(zé)任。

將來(lái)，或許你會(huì)成為一名科學(xué)家，面對(duì)科學(xué)與謬誤，追求、探索、捍衛(wèi)真理是你的責(zé)任！或許你會(huì)成為一名醫(yī)生，面對(duì)病人，救死扶傷是你的責(zé)任。或許你會(huì)成為一名法官或律師，面對(duì)正義與邪惡，懲惡揚(yáng)善、伸張正義是你的責(zé)任?；蛟S你會(huì)像我一樣成為一名師，面對(duì)學(xué)生，教書育人是你的責(zé)任?！挥卸秘?fù)責(zé)而又能夠負(fù)責(zé)的人，才能被社會(huì)認(rèn)同和接納，成為一個(gè)真正受人尊重的人。我們希望你是一個(gè)有價(jià)值、有作為的人。人生真正的成功其實(shí)在于能夠施己所長(zhǎng)、益人益世、有所奉獻(xiàn)、無(wú)愧于心，生活得快樂(lè)而充實(shí)。

在你們十八歲成人之際，如果說(shuō)我們對(duì)你還有什么更多的期望，那就是希望你永遠(yuǎn)不要丟掉自己身上那些美好的品德，并且能夠不斷地完善自己。在你成長(zhǎng)的歲月中，我們對(duì)你有過(guò)很多的批評(píng)和責(zé)備，甚至有一些過(guò)分的苛求，但那都是因?yàn)槲覀儗?duì)你抱有更多的期望，希望你能夠更優(yōu)秀、更完美。

在你今后成長(zhǎng)的道路上，我們依然是你最堅(jiān)強(qiáng)的精神依靠，并愿意做你最貼心的朋友和最親密的伙伴。無(wú)論你長(zhǎng)到多大，無(wú)論你今后去了哪里，也無(wú)論你遇到什么樣的困難，都要記住：28中學(xué)有你們的親人，28中學(xué)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，我們永遠(yuǎn)都深深地愛(ài)你們，都會(huì)全力支持你們!為你們的今天喝彩，為你們的未來(lái)祝福!

現(xiàn)在—— 你是學(xué)生，獲取知識(shí)、學(xué)習(xí)人生之道便是你當(dāng)下的責(zé)任

今天是5月4號(hào)，離高考還有33天，我們就將一起迎來(lái)一次人生的考驗(yàn)，人生的抉擇。請(qǐng)你們記住“細(xì)節(jié)決定成敗”“態(tài)度決定一切”“知識(shí)改變命運(yùn)”。此刻的你們正做著高三前的最后準(zhǔn)備，可能會(huì)緊張，不安，惶恐，焦慮……但你們要平靜你們的內(nèi)心，請(qǐng)你們記住“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！眲e讓那些動(dòng)蕩不安的心緒左右你，打敗你。18歲了，你可以戰(zhàn)勝你自己。

讓我們共同珍惜這剩下的30多天，讓飛翔的夢(mèng)想在槐花飄香的季節(jié)里張開翅膀；讓我們共同奮斗這30多天，讓聰明和智慧在櫻桃成熟的季節(jié)里發(fā)出光芒；讓我們共同拼搏這30多天，讓父母和恩師在今年六月暢想期望。

親愛(ài)的同學(xué)們：十八而志，青春萬(wàn)歲！讓我們積聚所有的力量，吹響奮進(jìn)的號(hào)角，為心中的夢(mèng)想，為無(wú)悔的青春拼搏吧！

謝謝大家！2012年5月12日

第五篇：臨盤中學(xué)慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝臨盤中學(xué)今秋的開學(xué)。

作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是臨盤中學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初

一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一的新同學(xué)們，你們是臨盤中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后祝臨盤中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家