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      《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》演講稿與《銘刻感恩》演講稿[優(yōu)秀范文5篇]

      時間:2019-05-14 06:40:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》演講稿與《銘刻感恩》演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》演講稿與《銘刻感恩》演講稿》。

      第一篇:《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》演講稿與《銘刻感恩》演講稿

      《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》演講稿

      尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們

      大家好,我是今天的()號參賽選手,秦成。有人曾給母校一詞下過這樣的定義:母校就是那個你可以每天抱怨她八次,但是卻絕對不允許比人說她哪怕一點點不好的地方。是的,母校,一個聽著就十分親切的稱呼。她教書育人,給予我們知識,哺育我們成長,教會我們做人。那么今天,時值我們母校六十華誕之際,請各位伸出我們的雙手,用最真摯的掌聲,祝福我們的母校,桃李滿天下,明天更輝煌

      今天,我給大家?guī)淼难葜v,題目是《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》。朋友們,請各位回答我一個問題,天下興亡的下一句是什么?不,應(yīng)該是“我的責(zé)任”!如果今年高考,所有參加考試的考生,每個人都加上十分,那不是等于什么都沒加么?我們常說,天下興亡,匹夫有責(zé)。其實,又有幾人正視過自己的責(zé)任?天下興亡,匹夫有責(zé),等于大家無責(zé)!我想說的是,天下興亡,我的責(zé)任!

      以天下興亡為己任,這是孟子的思想,范仲淹也曾說過,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但是以我們現(xiàn)在的社會現(xiàn)實來看,更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實,孟子是人,范仲淹是人,我們也是人,他們能做到以天下為己任,我們?yōu)槭裁床豢梢??天下興亡匹夫有責(zé)這句話,相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜,我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡,我的責(zé)任!唯有這個思想,我們的國家才會有希望。試想,如果我們每一位同學(xué)都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,我的責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家?哪有不團結(jié)的團體?所以,每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自己的身上,而不是推到別人的身上。

      我們是什么身份?沒錯,我們是學(xué)生,是大學(xué)生,是新時代的大學(xué)生,是充滿理想,個性張揚的新時代大學(xué)生。但是!無論前面有多少修飾,我們首先是學(xué)生,無論前面有多少形容詞,最后兩個字,還是學(xué)生!學(xué)生的主要責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí),但,不僅僅是學(xué)習(xí)。水房衛(wèi)生間的水龍頭沒擰緊,我們有責(zé)任擰緊,教室的燈沒關(guān),我們有責(zé)任關(guān)上,地上有紙屑,我們有責(zé)任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的?!蹦俏蚁雴枺x書不是為了國家服務(wù)么?但是眼前的一點小事你都不做,你能服務(wù)未來?眼前的小責(zé)任你都不負(fù),你還能為未來負(fù)責(zé)?

      劉備說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累,才為我們的國家,為我們的世界創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。套用一句公益廣告詞,再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會,我們的近鄰日本國人用他們點滴的責(zé)任積累完成了一次震驚世界的創(chuàng)舉。當(dāng)六萬人的會場散場后,場地上沒有一張廢紙。僅這一點,就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說,我們要振興中華,振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟,我們的政治,我們的軍事。有時候,小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面!一口痰,吐到我們國家,丟掉的也許只是你一個人的臉,但是,吐出了國門,那丟掉的,將是十幾億中國人的臉!

      我們總將責(zé)任看的十分重大,往往忽視了那些細小的責(zé)任。那么,從這刻開始,請開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念,天下興亡,我的責(zé)任!從這刻開始,請開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

      《銘刻感恩》演講稿

      各位親愛的朋友:

      你們好!

      今天,我演講的題目《銘刻感恩》。

      每年秋天,候鳥一往無前地循著心中的路,朝南方暖和的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘卻了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又呈現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

      這時,我想到了感恩,豈非留鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露潤澤他成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓他翱翔;深谷感恩大地,因為大地讓他巍峨。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有誠摯的親情,因為感恩才讓我們理解了性命的真理!

      從嬰兒的“呱呱”墜地到哺養(yǎng)我們長大成人,父母的關(guān)懷跟愛惜是最博大最忘我的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁分開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的童謠聲中酣然入睡,在無所不至的關(guān)心中茁壯成長。父母為我們不知破費了多少血汗與汗水,編織了多少個日晝夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生涯的快活。父母的愛輕柔如水,微微如煙,深厚如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩惠,我們又能領(lǐng)會到多少呢?我們又回報了多少呢?

      當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當(dāng)我們用很輕松的口吻說本人蹉跎時間時,當(dāng)我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時,當(dāng)我們用很驕傲的立場逃課上網(wǎng)時,當(dāng)我們用很灑脫的姿勢敷衍生活時,而我們的父母呢?總是以很富饒的方法給我們掏錢,老是以很輕松的口吻對我們說上班不累,總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口氣對我們說領(lǐng)有我們這樣的孩子,他愉快。

      打開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負(fù)米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

      這一個個故事讓我們激動,更讓我們愧疚。

      友人們,感恩咱們的父母吧!

      父母的一生可能是平凡的,平常得讓我們無奈在別人眼前談起;父母的終生可能是貧寒的,清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀;父母的畢生可能是普通的,一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站破,指引你一步步走向勝利。

      朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路,讓感恩與你我同行!

      我的演講完畢,謝謝大家。

      第二篇:《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》演講稿

      《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》演講稿

      尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們

      大家好,我是今天的()號參賽選手,秦成。有人曾給母校一詞下過這樣的定義:母校就是那個你可以每天抱怨她八次,但是卻絕對不允許比人說她哪怕一點點不好的地方。是的,母校,一個聽著就十分親切的稱呼。她教書育人,給予我們知識,哺育我們成長,教會我們做人。那么今天,時值我們母校六十華誕之際,請各位伸出我們的雙手,用最真摯的掌聲,祝福我們的母校,桃李滿天下,明天更輝煌

      今天,我給大家?guī)淼难葜v,題目是《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》。朋友們,請各位回答我一個問題,天下興亡的下一句是什么?不,應(yīng)該是“我的責(zé)任”!如果今年高考,所有參加考試的考生,每個人都加上十分,那不是等于什么都沒加么?我們常說,天下興亡,匹夫有責(zé)。其實,又有幾人正視過自己的責(zé)任?天下興亡,匹夫有責(zé),等于大家無責(zé)!我想說的是,天下興亡,我的責(zé)任!

      以天下興亡為己任,這是孟子的思想,范仲淹也曾說過,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但是以我們現(xiàn)在的社會現(xiàn)實來看,更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實,孟子是人,范仲淹是人,我們也是人,他們能做到以天下為己任,我們?yōu)槭裁床豢梢??天下興亡匹夫有責(zé)這句話,相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜,我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡,我的責(zé)任!唯有這個思想,我們的國家才會有希望。試想,如果我們每一位同學(xué)都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,我的責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家?哪有不團結(jié)的團體?所以,每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自己的身上,而不是推到別人的身上。

      我們是什么身份?沒錯,我們是學(xué)生,是大學(xué)生,是新時代的大學(xué)生,是充滿理想,個性張揚的新時代大學(xué)生。但是!無論前面有多少修飾,我們首先是學(xué)生,無論前面有多少形容詞,最后兩個字,還是學(xué)生!學(xué)生的主要責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí),但,不僅僅是學(xué)習(xí)。水房衛(wèi)生間的水龍頭沒擰緊,我們有責(zé)任擰緊,教室的燈沒關(guān),我們有責(zé)任關(guān)上,地上有紙屑,我們有責(zé)任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的?!蹦俏蚁雴?,讀書不是為了國家服務(wù)么?但是眼前的一點小事你都不做,你能服務(wù)未來?眼前的小責(zé)任你都不負(fù),你還能為未來負(fù)責(zé)?

      劉備說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累,才為我們的國家,為我們的世界創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。套用一句公益廣告詞,再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會,我們的近鄰日本國人用他們點滴的責(zé)任積累完成了一次震驚世界的創(chuàng)舉。當(dāng)六萬人的會場散場后,場地上沒有一張廢紙。僅這一點,就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說,我們要振興中華,振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟,我們的政治,我們的軍事。有時候,小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面!一口痰,吐到我們國家,丟掉的也許只是你一個人的臉,但是,吐出了國門,那丟掉的,將是十幾億中國人的臉!

      我們總將責(zé)任看的十分重大,往往忽視了那些細小的責(zé)任。那么,從這刻開始,請開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念,天下興亡,我的責(zé)任!從這刻開始,請開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

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      第三篇:《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》演講稿

      文章

      來源 蓮山課

      件 w w w.5 Y K

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      《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》演講稿

      尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們

      大家好,我是今天的()號參賽選手,秦成。有人曾給母校一詞下過這樣的定義:母校就是那個你可以每天抱怨她八次,但是卻絕對不允許比人說她哪怕一點點不好的地方。是的,母校,一個聽著就十分親切的稱呼。她教書育人,給予我們知識,哺育我們成長,教會我們做人。那么今天,時值我們母校六十華誕之際,請各位伸出我們的雙手,用最真摯的掌聲,祝福我們的母校,桃李滿天下,明天更輝煌

      今天,我給大家?guī)淼难葜v,題目是《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》。朋友們,請各位回答我一個問題,天下興亡的下一句是什么?不,應(yīng)該是“我的責(zé)任”!如果今年高考,所有參加考試的考生,每個人都加上十分,那不是等于什么都沒加么?我們常說,天下興亡,匹夫有責(zé)。其實,又有幾人正視過自己的責(zé)任?天下興亡,匹夫有責(zé),等于大家無責(zé)!我想說的是,天下興亡,我的責(zé)任!

      以天下興亡為己任,這是孟子的思想,范仲淹也曾說過,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但是以我們現(xiàn)在的社會現(xiàn)實來看,更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實,孟子是人,范仲淹是人,我們也是人,他們能做到以天下為己任,我們?yōu)槭裁床豢梢??天下興亡匹夫有責(zé)這句話,相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜,我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡,我的責(zé)任!唯有這個思想,我們的國家才會有希望。試想,如果我們每一位同學(xué)都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,我的責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家?哪有不團結(jié)的團體?所以,每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自己的身上,而不是推到別人的身上。

      我們是什么身份?沒錯,我們是學(xué)生,是大學(xué)生,是新時代的大學(xué)生,是充滿理想,個性張揚的新時代大學(xué)生。但是!無論前面有多少修飾,我們首先是學(xué)生,無論前面有多少形容詞,最后兩個字,還是學(xué)生!學(xué)生的主要責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí),但,不僅僅是學(xué)習(xí)。水房衛(wèi)生間的水龍頭沒擰緊,我們有責(zé)任擰緊,教室的燈沒關(guān),我們有責(zé)任關(guān)上,地上有紙屑,我們有責(zé)任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的?!蹦俏蚁雴枺x書不是為了國家服務(wù)么?但是眼前的一點小事你都不做,你能服務(wù)未來?眼前的小責(zé)任你都不負(fù),你還能為未來負(fù)責(zé)?

      劉備說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累,才為我們的國家,為我們的世界創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。套用一句公益廣告詞,再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會,我們的近鄰日本國人用他們點滴的責(zé)任積累完成了一次震驚世界的創(chuàng)舉。當(dāng)六萬人的會場散場后,場地上沒有一張廢紙。僅這一點,就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說,我們要振興中華,振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟,我們的政治,我們的軍事。有時候,小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面!一口痰,吐到我們國家,丟掉的也許只是你一個人的臉,但是,吐出了國門,那丟掉的,將是十幾億中國人的臉!

      我們總將責(zé)任看的十分重大,往往忽視了那些細小的責(zé)任。那么,從這刻開始,請開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念,天下興亡,我的責(zé)任!從這刻開始,請開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

      文章

      來源 蓮山課

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      第四篇:感恩演講稿-《銘刻感恩》與感恩演講稿

      (以下內(nèi)容希望對您有所幫助!感謝您的閱讀!)

      感恩演講稿-《銘刻感恩》;

      親愛的朋友們:

      大家好,今天我演講的題目是《銘刻感恩》。

      每年秋天,候鳥一往無前地循著心中的路,朝南方暖和的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘卻了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來年的春天,它又呈現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

      這時,我想到了感恩,豈非留鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露潤澤他成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓他翱翔;深谷感恩大地,因為大地讓他巍峨。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有誠摯的親情,因為感恩才讓我們理解了性命的真理!

      從嬰兒的呱呱墜地到哺養(yǎng)我們長大成人,父母的關(guān)懷跟愛惜是最博大最忘我的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁分開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的

      當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當(dāng)我們用很輕松的口吻說本人蹉跎時間時,當(dāng)我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時,當(dāng)我們用很驕傲的立場逃課上網(wǎng)時,當(dāng)我們用很灑脫的姿勢敷衍生活時,而我們的父母呢?總是以很富饒的方法給我們掏錢,老是以很輕松的口吻對我們說上班不累,總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口氣對我們說領(lǐng)有我們這樣的孩子,他愉快。

      打開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負(fù)米,陸績念母懷丹橘今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)

      這一個個故事讓我們激動,更讓我們愧疚。

      友人們,感恩咱們的父母吧!

      父母的一生可能是平凡的,平常得讓我們無奈在別人眼前談起;父母的終生可能是貧寒的,清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀;父母的畢生可能是普通的,一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站破,指引你一步步走向勝利。

      朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路,讓感恩與你我同行!

      第五篇:銘刻感恩感恩演講稿

      今天,我報告的標(biāo)題是《銘刻感恩》。

      每年秋天,候鳥一往無前地循著心中的路,朝南方暖和的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘卻了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來年的春天,它又呈現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

      這時,我想到了感恩,豈非留鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露潤澤他成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓他翱翔;深谷感恩大地,因為大地讓他巍峨。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有誠摯的親情,因為感恩才讓我們理解了性命的真理!

      從嬰兒的“呱呱”墜地到哺養(yǎng)我們長大成人,父母的關(guān)懷跟愛惜是最博大最忘我的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁分開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的童謠聲中酣然入睡,在無所不至的關(guān)心中茁壯成長。父母為我們不知破費了多少血汗與汗水,編織了多少個日晝夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生涯的快活。父母的愛輕柔如水,微微如煙,深厚如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩惠,我們又能領(lǐng)會到多少呢?我們又回報了多少呢?

      當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當(dāng)我們用很輕松的口吻說本人蹉跎時間時,當(dāng)我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時,當(dāng)我們用很驕傲的立場逃課上網(wǎng)時,當(dāng)我們用很灑脫的姿勢敷衍生活時,而我們的父母呢?總是以很富饒的方法給我們掏錢,老是以很輕松的口吻對我們說上班不累,總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口氣對我們說領(lǐng)有我們這樣的孩子,他愉快。

      打開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負(fù)米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

      這一個個故事讓我們激動,更讓我們愧疚。

      友人們,感恩咱們的父母吧!

      父母的一生可能是平凡的,平常得讓我們無奈在別人眼前談起;父母的終生可能是貧寒的,清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀;父母的畢生可能是普通的,一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站破,指引你一步步走向勝利。

      朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路,讓感恩與你我同行!

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