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      六一親子活動(dòng)主持詞與六一兒童節(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-14 06:45:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六一親子活動(dòng)主持詞與六一兒童節(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿

      六一親子活動(dòng)主持詞

      1、敬愛(ài)的爺爺、奶奶,2、親愛(ài)的爸爸、媽媽

      3、尊敬的各位老師

      4、親愛(ài)的小伙伴們

      合:大家上午好。

      全班齊答;好。

      1、草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去

      2、火紅火紅的六月就在眼前

      3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨

      4、在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿

      合:全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

      1、看!我們的笑臉多么燦爛!

      2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!

      3、為了歡慶這個(gè)節(jié)日,我們xxx班的師生們做了精心準(zhǔn)備。

      4、同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。1、2:現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們xxx班的動(dòng)人風(fēng)采。

      3、4:今天,就讓我們一起盡情舞蹈,用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

      合:首先,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎我們親愛(ài)的班主任鄒老師為我們講話!

      1:原來(lái)我們?cè)卩u老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!

      2,那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng),我們?cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆?,好嗎?,掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話。

      4:同學(xué)們,老師這么愛(ài)我們,爸爸媽媽那么疼我們

      合,我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們,好不好?

      全班齊答;好,好,好。

      1:老師和父母都這么疼愛(ài)我們,我們幸福嗎?

      全班齊答;幸福

      2:請(qǐng)欣賞女生歌伴舞:《幸福拍手歌》。

      3:我們的幸福離不開(kāi)父母辛勤的付出,因此,我們要感恩父母

      4:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《學(xué)會(huì)感恩》。

      1:是啊,我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來(lái)。

      2:看,那邊是什么?

      3:是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

      4:請(qǐng)看舞蹈:《愛(ài)我你就抱抱我》。

      1:小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞男孩子們的古詩(shī)表演:《游子吟》等。

      2:的確,兒行千里母擔(dān)憂,母親的恩情是我們無(wú)以為報(bào)的。

      3:感受了父母的恩情,現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,好嗎?

      4:請(qǐng)左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。

      1:我們玩的游戲叫《魚(yú)兒快快游》。

      2:我來(lái)講一講游戲規(guī)則。

      3:我宣布:游戲開(kāi)始!

      4:剛才的游戲真有趣!

      1:現(xiàn)在來(lái)個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目,請(qǐng)欣賞拍手歌:《感恩父母》。

      2;小演員們的表演好看嗎

      全班齊答;好看

      2:我們不但學(xué)會(huì)了舞蹈,還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)呢!請(qǐng)看英語(yǔ)節(jié)目:《bingo》。

      3:看過(guò)了我們的英語(yǔ)節(jié)目,大家一定感覺(jué)我們xxx班的孩子很聰明吧!

      4,恩,的確很棒。

      1,還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢

      2,請(qǐng)看快板表演。感恩父母。

      3,看到這里,我也想擁抱自己的爸爸媽媽了

      4:我們?nèi)w同學(xué)一起動(dòng)手,來(lái)一次手工制作,制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?

      1:大家動(dòng)手吧!

      2:小紅花做好了,大家比比,誰(shuí)的最好看啊!

      3:每個(gè)人都說(shuō)是自己的最好看,我也認(rèn)為是這樣!

      4:我提議:大家就把自己做的這朵紅花和我們?cè)缇蜏?zhǔn)備的愛(ài)心卡送給自己的父母吧!

      合:送禮開(kāi)始!

      1:我看到:爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!

      2;現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,放松放松心情如何、3;游戲的名稱(chēng)叫做,搶凳子,4,請(qǐng)右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備

      1,現(xiàn)在我來(lái)講講游戲規(guī)則

      2,我宣布,游戲開(kāi)始。

      3,剛才的游戲大家玩得可真開(kāi)心,大家有沒(méi)有同感啊、合,同學(xué)們,你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸媽啊,愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧

      全班大聲說(shuō)。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

      4:請(qǐng)欣賞:集體感恩節(jié)目:《我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽》。

      1,我們的節(jié)目到此結(jié)束,接下來(lái)的是,集體生日會(huì)

      2,掌聲有請(qǐng)我們的5月份小壽星

      3,xxx,謝,石,鄧,周,楊

      4,現(xiàn)在有請(qǐng)我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕

      1請(qǐng)我們的副班主任miss黃為小壽星點(diǎn)蠟燭

      2請(qǐng)小壽星們?cè)S愿

      3唱生日歌,吹蠟燭

      4分發(fā)生日蛋糕

      1,現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧

      2,看到我們這么可愛(ài),我們的鄒老師有話要說(shuō)了

      3:下面就請(qǐng)鄒老師給我們作總結(jié)吧!

      4,我們擁有父母和老師的愛(ài),一定會(huì)

      全班齊;好好學(xué)習(xí),好好生活,學(xué)會(huì)感恩,健康成長(zhǎng)。

      1,2:敬愛(ài)的爺爺奶奶,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們,3,4:我們的六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!

      合:謝謝大家!六一兒童節(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿

      各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了小朋友們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表鎮(zhèn)政府向你們致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師和所有關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意。

      少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。親愛(ài)的小朋友們,你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,也是幸運(yùn)的一代,你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代,為了你們健康成長(zhǎng),我向你們提出幾點(diǎn)希望:

      一、培養(yǎng)高尚的情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志,自尊、自信、自主、自強(qiáng),做合格的小公民。

      二、努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門(mén)功課,奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ),增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。

      三、鍛煉強(qiáng)健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。

      四、積極投身社會(huì)實(shí)踐,不斷錘煉自己,增長(zhǎng)才干,勇于創(chuàng)新,做新時(shí)代的弄潮兒。同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,我們相信你們,一定能行!

      最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,幸福安康。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      第二篇:六一親子活動(dòng)主持詞與六一兒童節(jié)主持發(fā)言稿

      六一親子活動(dòng)主持詞

      1、敬愛(ài)的爺爺、奶奶,2、親愛(ài)的爸爸、媽媽

      3、尊敬的各位老師

      4、親愛(ài)的小伙伴們

      合:大家上午好。

      全班齊答;好。

      1、草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去

      2、火紅火紅的六月就在眼前

      3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨

      4、在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿

      合:全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

      1、看!我們的笑臉多么燦爛!

      2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!

      3、為了歡慶這個(gè)節(jié)日,我們xxx班的師生們做了精心準(zhǔn)備。

      4、同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。1、2:現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們xxx班的動(dòng)人風(fēng)采。

      3、4:今天,就讓我們一起盡情舞蹈,用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

      合:首先,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎我們親愛(ài)的班主任鄒老師為我們講話!

      1:原來(lái)我們?cè)卩u老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!

      2,那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng),我們?cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆?,好嗎?,掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話。

      4:同學(xué)們,老師這么愛(ài)我們,爸爸媽媽那么疼我們

      合,我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們,好不好?

      全班齊答;好,好,好。

      1:老師和父母都這么疼愛(ài)我們,我們幸福嗎?

      全班齊答;幸福

      2:請(qǐng)欣賞女生歌伴舞:《幸福拍手歌》。

      3:我們的幸福離不開(kāi)父母辛勤的付出,因此,我們要感恩父母

      4:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《學(xué)會(huì)感恩》。

      1:是啊,我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來(lái)。

      2:看,那邊是什么?

      3:是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

      4:請(qǐng)看舞蹈:《愛(ài)我你就抱抱我》。

      1:小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞男孩子們的古詩(shī)表演:《游子吟》等。

      2:的確,兒行千里母擔(dān)憂,母親的恩情是我們無(wú)以為報(bào)的。

      3:感受了父母的恩情,現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,好嗎?

      4:請(qǐng)左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。

      1:我們玩的游戲叫《魚(yú)兒快快游》。

      2:我來(lái)講一講游戲規(guī)則。

      3:我宣布:游戲開(kāi)始!

      4:剛才的游戲真有趣!

      1:現(xiàn)在來(lái)個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目,請(qǐng)欣賞拍手歌:《感恩父母》。

      2;小演員們的表演好看嗎

      全班齊答;好看

      2:我們不但學(xué)會(huì)了舞蹈,還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)呢!請(qǐng)看英語(yǔ)節(jié)目:《bingo》。

      3:看過(guò)了我們的英語(yǔ)節(jié)目,大家一定感覺(jué)我們xxx班的孩子很聰明吧!

      4,恩,的確很棒。

      1,還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢

      2,請(qǐng)看快板表演。感恩父母。

      3,看到這里,我也想擁抱自己的爸爸媽媽了

      4:我們?nèi)w同學(xué)一起動(dòng)手,來(lái)一次手工制作,制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?

      1:大家動(dòng)手吧!

      2:小紅花做好了,大家比比,誰(shuí)的最好看啊!

      3:每個(gè)人都說(shuō)是自己的最好看,我也認(rèn)為是這樣!

      4:我提議:大家就把自己做的這朵紅花和我們?cè)缇蜏?zhǔn)備的愛(ài)心卡送給自己的父母吧!

      合:送禮開(kāi)始!

      1:我看到:爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!

      2;現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,放松放松心情如何、3;游戲的名稱(chēng)叫做,搶凳子,4,請(qǐng)右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備

      1,現(xiàn)在我來(lái)講講游戲規(guī)則

      2,我宣布,游戲開(kāi)始。

      3,剛才的游戲大家玩得可真開(kāi)心,大家有沒(méi)有同感啊、合,同學(xué)們,你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸媽啊,愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧

      全班大聲說(shuō)。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

      4:請(qǐng)欣賞:集體感恩節(jié)目:《我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽》。

      1,我們的節(jié)目到此結(jié)束,接下來(lái)的是,集體生日會(huì)

      2,掌聲有請(qǐng)我們的5月份小壽星

      3,xxx,謝,石,鄧,周,楊

      4,現(xiàn)在有請(qǐng)我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕

      1請(qǐng)我們的副班主任miss黃為小壽星點(diǎn)蠟燭

      2請(qǐng)小壽星們?cè)S愿

      3唱生日歌,吹蠟燭

      4分發(fā)生日蛋糕

      1,現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧

      2,看到我們這么可愛(ài),我們的鄒老師有話要說(shuō)了

      3:下面就請(qǐng)鄒老師給我們作總結(jié)吧!

      4,我們擁有父母和老師的愛(ài),一定會(huì)

      全班齊;好好學(xué)習(xí),好好生活,學(xué)會(huì)感恩,健康成長(zhǎng)。

      1,2:敬愛(ài)的爺爺奶奶,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們,3,4:我們的六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!

      合:謝謝大家!

      六一兒童節(jié)主持發(fā)言稿

      尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

      大家好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

      當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

      帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

      今天是個(gè)特殊的日子。

      今天是個(gè)愉快的日子。

      今天是屬于我們自己的日子。

      今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

      我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

      下面,我宣布,南泥幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)欣賞大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《感恩的心》

      小老鼠上燈臺(tái),偷吃油下不來(lái),喵喵喵

      貓來(lái)了,嘰里咕嚕滾下來(lái)。班的小朋友們?yōu)橄旅嫖覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)小小班這些可愛(ài)的小老鼠閃亮登場(chǎng)。

      泥娃娃,泥娃娃,可愛(ài)的泥娃娃,小一班一群可愛(ài)的泥娃娃來(lái)了,有請(qǐng)我們小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》。

      小班的小朋友表現(xiàn)的都這么棒,我們中班的小朋友當(dāng)然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果,而且還串編了一套水果拳,好厲害呀!大家想看嗎?——請(qǐng)看,他們來(lái)了!

      讓我們?cè)俅螢橹卸嘈∨笥呀o予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這么給力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

      我們小二班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非??蓯?ài)的舞蹈《柳樹(shù)姑娘》。

      親愛(ài)的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛(ài)而且還會(huì)跳健康操,很厲害吧!那我們趕快 跟中一班的小朋友一起來(lái)跳袋鼠健康操吧!

      若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容我們的手,一般都是靈巧的,有力的,我們小一班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《左手右手》,請(qǐng)欣賞。

      下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈串燒。

      今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的舞蹈跳出快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞《小紅鞋》表演者中班小朋友。

      人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這是咱們的老祖宗給我們后代子孫留下來(lái)的經(jīng)典之作——《三字經(jīng)》

      請(qǐng)大家一起欣賞大二班小朋友誦讀——《三字經(jīng)》吧!

      誰(shuí)說(shuō)女子不如男,今天羅宇辰小朋友堪比古代的花木蘭,她的勇氣絲毫不比男兒差。請(qǐng)欣賞她帶來(lái)的歌曲——《花木蘭》

      衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都有著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美麗展現(xiàn)出來(lái)。有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

      六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月,明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

      南泥幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

      第三篇:六一優(yōu)秀輔導(dǎo)員講話與六一兒童節(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿

      六一優(yōu)秀輔導(dǎo)員講話

      六一優(yōu)秀輔導(dǎo)員講話:

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好:

      當(dāng)初夏的 六一兒童節(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿

      各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了小朋友們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表鎮(zhèn)政府向你們致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師和所有關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意。

      少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。親愛(ài)的小朋友們,你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,也是幸運(yùn)的一代,你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代,為了你們健康成長(zhǎng),我向你們提出幾點(diǎn)希望:

      一、培養(yǎng)高尚的情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志,自尊、自信、自主、自強(qiáng),做合格的小公民。

      二、努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門(mén)功課,奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ),增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。

      三、鍛煉強(qiáng)健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。

      四、積極投身社會(huì)實(shí)踐,不斷錘煉自己,增長(zhǎng)才干,勇于創(chuàng)新,做新時(shí)代的弄潮兒。同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,我們相信你們,一定能行!

      最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,幸福安康。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      第四篇:六一兒童節(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿

      各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了小朋友們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表鎮(zhèn)政府向你們致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師和所有關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意。

      少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。親愛(ài)的小朋友們,你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,也是幸運(yùn)的一代,你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代,為了你們健康成長(zhǎng),我向你們提出幾點(diǎn)希望:

      一、培養(yǎng)高尚的情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志,自尊、自信、自主、自強(qiáng),做合格的小公民。

      二、努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門(mén)功課,奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ),增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。

      三、鍛煉強(qiáng)健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。

      四、積極投身社會(huì)實(shí)踐,不斷錘煉自己,增長(zhǎng)才干,勇于創(chuàng)新,做新時(shí)代的弄潮兒。同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,我們相信你們,一定能行!

      最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,幸福安康。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      第五篇:六一兒童節(jié)親子活動(dòng)主持詞

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)主持詞

      尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的各位同學(xué):

      大家,早上好!

      在2013年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際,我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)們相聚在一起,舉行“愛(ài)在特校--2013年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先,我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持!

      我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校,成立于2011年6月,隸屬信宜市教育局管理,現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人,教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主,個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?,F(xiàn)在開(kāi)設(shè)有聽(tīng)障班、培智班和自閉班,我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè),努力辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校,讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛(ài)、平等、自立”中成長(zhǎng)。

      今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表和校長(zhǎng)發(fā)言,第二部分是孩子們的才藝表演,第三部分是家長(zhǎng)和孩子共同參與的親子活動(dòng)。

      下面,進(jìn)行活動(dòng)的第一部分,首先請(qǐng)XX的家長(zhǎng)發(fā)言,大家鼓掌歡迎!

      ……

      非常感謝家長(zhǎng)的發(fā)言,她為對(duì)我們學(xué)校作出…評(píng)價(jià),也提出了中肯的意見(jiàn)。我們學(xué)校將會(huì)…

      下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)伍家品發(fā)言,大家鼓掌歡迎!

      ……

      非常感謝伍校長(zhǎng)的講話。

      下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分--孩子的才藝表演。

      我們的孩子由于種種原因,在身體或心智上存在著或這或那的不足,他們對(duì)于知識(shí)的理解,對(duì)于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力,為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步,為了讓孩子在學(xué)校過(guò)得更有意義更快樂(lè),我們學(xué)校根據(jù)不同的班級(jí)開(kāi)設(shè)了不同的科目。今天,我們通過(guò)才藝表演的形式,將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請(qǐng)欣賞孩子的集體操《我愛(ài)洗澡》。下一個(gè)節(jié)目,培智一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

      節(jié)目一集體操《我愛(ài)洗澡》結(jié)語(yǔ):由于孩子們身體上的缺陷,哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們的孩子都要付出比常人大得多的努力,或許孩子的表演還顯得有些稚嫩,也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人,但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出,而我們的孩子們是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他們?cè)诟璩柚蝎@得了進(jìn)步和快樂(lè)。

      讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請(qǐng)培智一(1)班的孩子表演《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

      ……

      節(jié)目二唱游《歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語(yǔ):剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游,德國(guó)音樂(lè)教育家?jiàn)W爾夫主張,兒童音樂(lè)教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材,讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂,從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對(duì)周?chē)澜绲捏w驗(yàn)為依據(jù),創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛(ài)并能感受的音樂(lè)游戲,在音樂(lè)教學(xué)中加以應(yīng)用,讓兒童感受到上課的樂(lè)趣,這就是培智班的唱游課,自閉班的音樂(lè)游戲課。

      下面請(qǐng)欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個(gè)節(jié)目,培智二(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

      ……

      節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語(yǔ):自閉癥的孩子被稱(chēng)為“星星的孩子”,他們往往只沉浸在自己的世界里,他們存在各種各樣的缺陷:或語(yǔ)言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來(lái),和我們?nèi)谠谝黄?,這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前,我校對(duì)自閉生獨(dú)立分班教學(xué),這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)自閉學(xué)生的癥狀,剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類(lèi)訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過(guò)環(huán)境和物理器材,通過(guò)對(duì)兒童感官的刺激,促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對(duì)身體內(nèi)外知覺(jué)做出反應(yīng),感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺(jué)系統(tǒng),為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂(lè)、自信,并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。

      下面請(qǐng)欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚(yú)》,下一個(gè)節(jié)目,自閉一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

      ……

      節(jié)目四大合唱《小金魚(yú)》結(jié)語(yǔ):有些孩子說(shuō)話口齒不清楚,有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的訓(xùn)練,一個(gè)音一個(gè)音的糾正,經(jīng)過(guò)在大家的努力,我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無(wú)怨無(wú)悔,他們智障孩子的手,牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳,踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀,帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方,很多的不可能都變成了可能。只要有愛(ài),一切皆有可能!

      下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué),他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂(lè)羊角球》!下一個(gè)節(jié)目,培智二(2)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

      ……

      節(jié)目五《快樂(lè)羊角球》結(jié)語(yǔ):展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂(lè),從而協(xié)助孩子建立自然的情緒,促進(jìn)感覺(jué)信息逐漸成熟化,強(qiáng)化全身運(yùn)動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。

      下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué),他們開(kāi)著火車(chē)來(lái)了!下一個(gè)節(jié)目,聽(tīng)障一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

      ……

      節(jié)目六音樂(lè)游戲《開(kāi)火車(chē)》結(jié)語(yǔ):任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來(lái),特殊孩子也不例外。智力落后的孩子,雖然走的很慢,但一直都在進(jìn)步,培養(yǎng)他們,最重要的是有一個(gè)好的心態(tài),對(duì)自己放低要求,對(duì)他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境,也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。要相信,特殊孩子也有未來(lái)。

      下面有請(qǐng)聽(tīng)障一(1)班的同學(xué),他們帶來(lái)的是手語(yǔ)表演《感恩的心》。

      ……

      我們的一些孩子生活在無(wú)聲無(wú)息的世界里!看完這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,臺(tái)上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師,因?yàn)樗麄兟?tīng)不到音樂(lè)的節(jié)奏,只有通過(guò)老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來(lái)。雖然他們聽(tīng)不到美妙的旋律,卻能用心去感受,用優(yōu)美的肢體語(yǔ)言去表達(dá)。我們學(xué)校,通過(guò)對(duì)聾啞孩子的手語(yǔ)訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練,她們學(xué)會(huì)手語(yǔ)交流,學(xué)會(huì)說(shuō)出這樣不太清晰的話,架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過(guò)努力,相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。

      結(jié)語(yǔ):朋友們,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!

      相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的欺氣氛中,我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天,在這片明媚的藍(lán)天下,用我們真摯的愛(ài),去放飛理想,播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望,并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校2013年六一親子活動(dòng)到此結(jié)束,最后祝我們的家長(zhǎng)家庭幸福,老師身體健康,同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

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