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      法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 06:13:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),貫徹“依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合”的重要思想,認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》,切實(shí)把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程,加強(qiáng)法律宣傳教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中牢固樹立法制觀念,推進(jìn)依法治教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合,培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí),增強(qiáng)做尊紀(jì)守法的合格公民意識(shí)。

      二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

      1.貫徹上級(jí)文件精神,樹立法制教育意識(shí)。

      在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹立牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基矗在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開展教師寫一些心得體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)。

      2、完善在校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)法制教育意識(shí)

      普及青少年法制知識(shí),把法制教育納入教育大綱、計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師四個(gè)落實(shí),既有課堂教育,又有豐富生動(dòng)的活動(dòng),并確保課時(shí)到位,充分運(yùn)用思想品德課、班會(huì)講授法律知識(shí),在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育,開設(shè)法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,加強(qiáng)自護(hù)教育,開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查、收集社會(huì)中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》,讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護(hù),才能健康成長(zhǎng)。

      3、開展活動(dòng),豐富學(xué)生法律知識(shí)

      在法制教育的方法上,既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報(bào)、法制講座、觀看錄像、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,營(yíng)造濃厚的法制氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),從而使學(xué)生的心理問題能得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

      4、加強(qiáng)溝通,提高普法工作成效

      (1)教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長(zhǎng)書和家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,樹立法制觀念。一方面,家長(zhǎng)為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

      (2)通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。

      法制教育活動(dòng)計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想

      以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“三個(gè)面向”為指針,進(jìn)一步加大改革力度,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,堅(jiān)持依法治校,依法治教。以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園為契機(jī),加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

      二 目標(biāo)任務(wù)

      (一)依法建章立制,大力推進(jìn)學(xué)校民主制度的建設(shè)

      依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制,使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

      (二)以法律法規(guī)為依據(jù),積極營(yíng)造良好的育人氛圍

      堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神,開展師風(fēng)師德大檢查,增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感,加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

      (三)強(qiáng)化法制觀念,依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作

      堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭,普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則,與教育教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中,增強(qiáng)法制觀念,逐步形成自覺學(xué)法、講法、用法、守法的習(xí)慣,同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破,擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。

      三 工作任務(wù)

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織管理,為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障

      學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由年級(jí)組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員。同時(shí),結(jié)合學(xué)校管理,制訂了“依法治校規(guī)劃”,將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。

      (二)加強(qiáng)法制教育,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)

      1、在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,積極抓好青少年法制教育,幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生,開展內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)。同時(shí),開設(shè)安全教育課,利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育,制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識(shí)。另一方面,寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動(dòng)中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座,并利用櫥窗、板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí),通過召開家長(zhǎng)會(huì),定期走訪學(xué)生家庭,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,及時(shí)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開展針對(duì)性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。

      2、制訂“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”,同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,以保障學(xué)生的合法權(quán)利,規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為,堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí),均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。

      (三)強(qiáng)化內(nèi)部管理,把依法治校落到實(shí)處

      依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程,是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹教育方針,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習(xí)冊(cè)。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課,全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費(fèi)情況。

      2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生,多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級(jí)要求和各地經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期初,制定對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求,供教師討論并試行,并明確期末對(duì)學(xué)生各學(xué)科成績(jī)的評(píng)定均取消百分制,實(shí)行等級(jí)制,從而擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,營(yíng)造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。

      3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育,建設(shè)教育強(qiáng)校,關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè),是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會(huì)議精神為指針,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動(dòng),堅(jiān)持“教書育人,為人師表”教育,堅(jiān)持黨的基本路線教育,尤其要把青年教師隊(duì)伍的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育,造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬,忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。要更新教育觀念,引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。

      學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué),在落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),真正做到減負(fù)增效。

      (四)堅(jiān)持依法治校,全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益 依法建章立制,進(jìn)行民主治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國(guó)家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化,是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度,使各項(xiàng)工作有章可循,師生員工有規(guī)可守,變隨意為規(guī)范,提高了辦學(xué)效益。

      1、充分發(fā)揮基層工會(huì)和教代會(huì)職能,使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?;?,就必須健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度。

      2、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。有利于加強(qiáng)教職工的民主監(jiān)督,推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè),有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系,調(diào)動(dòng)教職工“三育人”的積極性和社會(huì)各界支持辦學(xué)的積極性,有利于促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展,我校歷來都比較重視這項(xiàng)工作;已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo),黨政工齊抓管理,工會(huì)監(jiān)督;各處室各負(fù)其職,教代會(huì)主動(dòng)配合,教職工積極參與的工作機(jī)制。我們以教代會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式,采取各種形式配合,進(jìn)行校務(wù)公開,還建立工作責(zé)任制;突出工作重點(diǎn),抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量,做到真正公開、保證真實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督、務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針,推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大教職工的主人翁積極性,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺!

      法制教育活動(dòng)總結(jié)

      孟津縣白鶴鎮(zhèn)王莊小學(xué)

      法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年法制教育工作的實(shí)施意見》,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)

      在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施,學(xué)校德育主任任法制副校長(zhǎng)。建立和健全法制副校長(zhǎng)制度,規(guī)范工作職責(zé),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用,形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長(zhǎng)做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作,班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性,引導(dǎo)少年兒童自覺遵守社會(huì)秩序,依法維護(hù)自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。平時(shí),經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確“法制教育為突破口,切實(shí)提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”,進(jìn)一步牢固確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想,學(xué)校法制小組、德育處、班主任、少先隊(duì)等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

      二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)

      通過各種政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的學(xué)困生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用,每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來,每人都有幫教對(duì)象,每人都當(dāng)學(xué)困生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”,即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立學(xué)困生成長(zhǎng)檔案。在工作中多給學(xué)困生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù),為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

      三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng),法律、法規(guī)知識(shí)得到廣泛普及 根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),我們加強(qiáng)分類指導(dǎo),因人施教,注重實(shí)效。通過學(xué)校法制教育,廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。同時(shí),通過家長(zhǎng)學(xué)校這一有效形式,積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng),充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

      我們還先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí),利用課堂教育,配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

      加強(qiáng)了法制教育陣地建設(shè)。我們利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有:由法制副校長(zhǎng)為全體師生做法制教育講座;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽;舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽。開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng),通過典型案例分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽講課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。

      四、開展別具特色的“禮儀教育”,培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范

      具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國(guó),禮儀之邦”的美稱,如今,“禮”依然為當(dāng)今社會(huì)所需要,而且越來越被人們所重視、所提倡。為此,我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí),還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育,通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具,引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語?!罢?qǐng)”、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學(xué)生的普遍口頭語,并使同學(xué)們都意識(shí)到“禮”在人際交往、社會(huì)生活中的重要性和必要性,使他們都能以誠(chéng)待人,不斷完善自身各方面素質(zhì),養(yǎng)成優(yōu)良品行。

      五、加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育 學(xué)校開展了“祖國(guó)在我心中”征文評(píng)比、“紅歌頌”歌詠會(huì)、“革命烈士故事會(huì)”等活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,利用節(jié)假日休息時(shí)間走訪、探問老人,為老人做實(shí)事。向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、向雷鋒學(xué)習(xí)、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動(dòng)形式和教育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

      總之,學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有效地使學(xué)校法制教育工作的制度化、規(guī)范化,學(xué)校法制教育才能持之以恒,卓有成效地開展下去。我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)少年兒童法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效。

      法制教育總結(jié)

      根據(jù)市教育局工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況作結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),積極發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。首先,學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),當(dāng)前社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)校德育工作的影響及對(duì)策,增強(qiáng)學(xué)校德育工作時(shí)效性的對(duì)策,如何把社會(huì)、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起,形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個(gè)議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。

      在學(xué)習(xí)和研討中,大家認(rèn)為:要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

      二、深入調(diào)查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個(gè)主題,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),著眼未來,拓寬層面,認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)面臨的各種的問題。針對(duì)存在的問題積極探索解決問題的方法和對(duì)策,有針對(duì)性地開展了系列豐富多彩的活動(dòng),達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。

      1、加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。

      2、積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時(shí)機(jī),集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。進(jìn)行了新《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽和問卷調(diào)查。中高年級(jí)的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。

      3、廣泛開展了誠(chéng)信教育,建立了學(xué)生誠(chéng)信檔案。學(xué)生寫了誠(chéng)信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”為主題的思想教育活動(dòng)和演講比賽活動(dòng),評(píng)出了誠(chéng)信標(biāo)兵。

      4、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。各小學(xué)堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設(shè)計(jì)了國(guó)旗下講話內(nèi)容,突出了國(guó)旗下講話的教育性和實(shí)效性。開展了“國(guó)旗在我心中”征文比賽活動(dòng)。

      5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國(guó)主義圖片展。

      6、結(jié)合愛國(guó)教育,進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚(yáng)望臺(tái)精神”主題班會(huì)活動(dòng),教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想信念。

      7、開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊(duì)員入隊(duì)儀式進(jìn)行理想信念教育,做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      8、加強(qiáng)了國(guó)情教育,利用《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育》等新聞媒體資料,通過讀書會(huì)、讀報(bào)會(huì)等形式,讓學(xué)生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽。

      9、加強(qiáng)了學(xué)生法制教育。教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。

      10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長(zhǎng)的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng),堅(jiān)決屏蔽不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息。

      11、廣泛開展了“古詩(shī)文背誦”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生背誦古詩(shī)文都達(dá)到了20首以上。進(jìn)行了古詩(shī)文背誦競(jìng)賽活動(dòng)。

      12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生至少家訪一次,并定期召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流。對(duì)后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪,建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的各種問題。

      總之,通過開展加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動(dòng),活動(dòng)的開展,教育學(xué)生在成長(zhǎng)過程中,正確辨別真、善、美,使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),純潔了思想,陶冶了情操。同時(shí),也使全體教干教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),明確了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo),更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。

      第二篇:法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      根據(jù)教委“依法治??傮w實(shí)施方案”和“依法治校計(jì)劃”的布署及要求,對(duì)學(xué)校2007-2008的普法工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,督促實(shí)施。

      一、學(xué)生普法:

      1、利用輿論工具,宣傳法律知識(shí)。

      學(xué)校全力開辟輿論渠道,利用板報(bào)、廚窗、廣播、電視等宣傳法律知識(shí)。

      ①板報(bào):結(jié)合師生實(shí)際,每學(xué)期擬出板報(bào)4次,全年8次。

      ②廣播:指定政治教師,規(guī)定內(nèi)容,形成教案,間周宣講一次。

      ③標(biāo)語:利用重大節(jié)日和法制宣傳日等契機(jī),廣泛宣傳法律知識(shí)。

      ④法制大會(huì):每學(xué)年召開一次全校性的法制教育大會(huì),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講法、校外輔導(dǎo)員講法、專家講法,用生動(dòng)的事實(shí)和典型的案例引導(dǎo)教育學(xué)生。

      ⑤收看電視:定期組織學(xué)生收看有關(guān)法制內(nèi)容的電視節(jié)目。如收看中央電視臺(tái)“法律在行動(dòng)”節(jié)目和吉林電視臺(tái)的“法律在線”節(jié)目,讓學(xué)生走進(jìn)法律天地。

      2、開設(shè)法制課,在課堂上滲透法。

      學(xué)校將學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計(jì)劃之中,設(shè)定教師和課時(shí),充分發(fā)揮初中思想政治課的作用,實(shí)施有效的法制教育,向?qū)W生傳授法律知識(shí)。

      具體做到:有計(jì)劃、有課時(shí)、有教案、有筆記。

      3、廣泛開展活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)法。

      ①主題班會(huì):以班級(jí)為單位,開展以法制為主題的班會(huì)活動(dòng),每學(xué)期至少兩次,可選擇如下內(nèi)容:

      《法在我身邊》、《假如我是法官》、《做守法模范》、《如何做守法小公民》等。

      ②征文與畫展:每學(xué)期搞一次以法制為內(nèi)容的征文和畫展或剪紙、布貼及手工制作活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中牢固樹立法律的概念。

      ③法制觀摩:有計(jì)劃組織學(xué)生到法庭見習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)法律的威嚴(yán),深刻認(rèn)識(shí)違法的危害。

      ④模擬法庭:讓學(xué)生親自當(dāng)小法官,親自去斷案、判案,使他們?cè)趯?shí)踐中感悟法律。

      4、開展競(jìng)賽活動(dòng),在測(cè)試中記憶法。

      ①法律知識(shí)測(cè)試:每學(xué)期組織一次全校性的學(xué)生法律知識(shí)測(cè)試,使學(xué)生在測(cè)試中對(duì)法律知識(shí)產(chǎn)生牢固的記憶。

      ②演講比賽:每學(xué)期組織一次有關(guān)法律內(nèi)容的演講比賽,對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      ③法點(diǎn)辯論:以年組為單位,選拔推薦優(yōu)秀選手,設(shè)定正方和反方,針對(duì)有關(guān)法律問題展開辯論,通過這一形式來深化學(xué)生的法律知識(shí)。

      二、教師普法

      ①領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法:中層以上領(lǐng)導(dǎo)要自學(xué)法律,每周至少用一小時(shí)的時(shí)間來自學(xué),要建立自學(xué)筆記(備查)。另外學(xué)校利用中心組學(xué)習(xí)時(shí)間輪流確定中心發(fā)言人來輔導(dǎo)法律知識(shí)或搞案例分析等。

      ②領(lǐng)導(dǎo)講法:每學(xué)期至少4次,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人一講,做到講法有講稿,教師學(xué)法有記錄。

      ③領(lǐng)導(dǎo)用法:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷提高依法行政,依法決策的能力,要依據(jù)法律來制定和完善學(xué)校的章程,對(duì)學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)部管理體制、民主管理等重大問題做出規(guī)定,依靠法律法規(guī)來制定各項(xiàng)制度,建立各種管理運(yùn)行機(jī)制,從而增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。

      ④教師學(xué)法:要求教師在自學(xué)法律的同時(shí),積極參加學(xué)校的法律知識(shí)講座和法制教育大會(huì),收看電視法制專題節(jié)目等。

      具體要求:教師要有專門記錄,每學(xué)期上交一篇學(xué)法心得或體會(huì)文章。講座內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

      ⑤教師用法:教師要依照有關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行教育教學(xué)工作,一切行為都應(yīng)在法律法規(guī)的約束下進(jìn)行。如制定計(jì)劃,組織活動(dòng),學(xué)生教育,課堂調(diào)控,扶困控輟等工作,都要按法律要求行事。

      ⑥教師測(cè)法:每學(xué)期至少一次法律知識(shí)測(cè)試活動(dòng),測(cè)試結(jié)果要在及格以上。測(cè)試成績(jī)將納入年終考核內(nèi)容。測(cè)試內(nèi)容為《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》等。

      三、搞好法制研究,深化法制教育

      深入開展學(xué)校的法制研究工作,確定實(shí)驗(yàn)課題,有針對(duì)性地進(jìn)行法制研究的實(shí)踐活動(dòng),定期總結(jié)法制教育經(jīng)驗(yàn),推出法制教育典型,用典型引路。

      1、擬定研究課題:“加強(qiáng)法制教育,全面推進(jìn)依法治?!?。

      2、期末召開法制教育研討會(huì),由普法的典型在大會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作。

      3、學(xué)年末每名教師上交一篇法制論文或經(jīng)驗(yàn)文章。

      4、學(xué)年末評(píng)選“遵紀(jì)守法先進(jìn)個(gè)人和年組”和“遵紀(jì)守法規(guī)范生”

      第三篇:法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      按照中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中提出的“強(qiáng)少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫”的精神,我校為做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四個(gè)落實(shí)”,保證普及基本法律常識(shí)任務(wù)的順利完成。

      法制教育活動(dòng)對(duì)于保障未成年人的身心健康,培養(yǎng)未成年人的良好品行,有效地減少未成年人犯罪,具有重要意義。有的家長(zhǎng)和教師認(rèn)為,孩子只要學(xué)習(xí)好就不會(huì)犯罪;只要孩子生活舒適就萬事大吉等想法往往會(huì)使家長(zhǎng)和教師忽視那些孩子潛在的不良傾向,錯(cuò)過了教育孩子的最佳時(shí)機(jī),等發(fā)現(xiàn)孩子犯了法,悔之晚矣。所以,我們應(yīng)該從小學(xué)開始,重視對(duì)孩子良好心理素質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng);重視孩子健全人格的培養(yǎng)。為此,我校結(jié)合我校的教學(xué)條件和學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,以及我國(guó)現(xiàn)代法治理念,特對(duì)本校本的法制教育活動(dòng)作如下計(jì)劃:

      一、教育形式方法

      1、每月利用一次間操時(shí)間宣講法制知識(shí)。

      2、各班級(jí)每月利用一周時(shí)間,采用板報(bào)形式,利用各班黑板報(bào)宣傳法制知識(shí),主題由學(xué)校提出,具體內(nèi)容由學(xué)生組織、出版,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)探究的主動(dòng)性。

      3、利用班隊(duì)會(huì)或自習(xí)時(shí)間各班自行組織法制教育活動(dòng)。

      二、活動(dòng)內(nèi)榮

      1、學(xué)校法制知識(shí)宣講

      上半年

      第一講

      《傳染病防治法》及相關(guān)知識(shí)

      第二講

      《食品衛(wèi)生法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品有哪些?

      第三講 增強(qiáng)國(guó)家觀念

      第四講

      教育法律法規(guī)宣傳

      下半年

      第一講

      《預(yù)防未成年人犯罪法》第五章

      第二講

      《預(yù)防未成年人犯罪法》第六章

      四十四條

      第三講

      《預(yù)防未成年人犯罪法》第六章

      四十五條

      第四講

      《預(yù)防未成年人犯罪法》第六章

      四十六條

      2、班級(jí)黑板報(bào)主題

      3月份:

      做守法小公民

      學(xué)習(xí):法律是人們行為的準(zhǔn)則

      法律面前人人平等

      生活離不開法

      人人要守法

      4月份:

      憲法是國(guó)家根本大法

      學(xué)習(xí):人民是國(guó)家的主人

      憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)

      5月份:

      國(guó)旗知識(shí)教育

      學(xué)習(xí):國(guó)旗是祖國(guó)的象征

      向國(guó)旗致敬

      6月份:

      了解民法、刑法

      學(xué)習(xí):民法就在我們生活中

      違反刑法就是犯罪

      常見犯罪行為有哪些?

      7月份:

      維護(hù)生命

      健康權(quán)

      學(xué)習(xí):還給我們清潔的空氣

      體罰學(xué)生造成傷害要負(fù)法律責(zé)任

      8月份:

      青少年為什么要學(xué)法守法

      學(xué)習(xí):什么是法律?

      法律的作用是什么?

      我國(guó)有多少種法律?

      9月份:

      學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的相關(guān)內(nèi)容

      學(xué)習(xí):學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)有哪些?

      《義務(wù)教育法》對(duì)我們學(xué)生有什么作用、好處?

      10月份:

      學(xué)習(xí)治安管理?xiàng)l例的有關(guān)知識(shí)

      學(xué)習(xí):什么是治安管理?

      與我們?nèi)粘I钣心男┞?lián)系?

      在日常生活中我們?cè)撊绾巫觯?/p>

      11月份:

      學(xué)習(xí)交通管理規(guī)則的相關(guān)知識(shí)

      學(xué)習(xí):交通管理規(guī)則有哪些內(nèi)容?

      你知道哪些內(nèi)容?

      交通管理規(guī)則與我們的關(guān)系.。

      西龍小學(xué)

      第四篇:2015法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      2015法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      第1篇:法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”的精神為指針,結(jié)合“四五”普法規(guī)劃,積極推進(jìn)依法治教,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校管理,把我校的法制教育工作不斷推向深入。

      二、工作要點(diǎn)

      1、貫徹上級(jí)文件精神,樹立法制教育意識(shí)。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹立牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和任丘市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開展教師寫一些心得體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)。

      2、完善法制教育陣地建設(shè)。

      堅(jiān)強(qiáng)的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此,今年我校將花大力氣重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青少年法律教育的建設(shè),切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動(dòng)場(chǎng)地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,少先隊(duì)大隊(duì)部將充分利用學(xué)校的廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,宣傳有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性和必要性等等內(nèi)容,號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并將有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請(qǐng)法制法制副校長(zhǎng)盧小東同志為學(xué)生上課,讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)。

      3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

      以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國(guó),依法治?!钡木?,開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排附后。

      4、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系 加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,在這一工程中,學(xué)校教育是軸心,家庭教育是基礎(chǔ),社會(huì)教育是依托。因此,學(xué)校將做好兩方面的工作:一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)、電話、“百名教師訪千家”等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系,并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。附:主要活動(dòng):(1)8月份,組織教師學(xué)習(xí)《中央8號(hào)文件》《教師法》《教育法》等內(nèi)容。(2)9月份,學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。(3)10月份,觀看法制教育影視片。

      (4)11月份,開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(5)12月份,邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座。

      (6)

      1、2月份,組織發(fā)動(dòng)全校師生開展“過文明春節(jié),做守法公民”活動(dòng)。(7)3月份,組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”和“爭(zhēng)做小雷鋒使者活動(dòng)”。(8)4月份,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。(9)5月份,開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識(shí)競(jìng)賽。(10)6月份,評(píng)比法制教育先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體。

      (11)7月份,發(fā)動(dòng)號(hào)召全校師生“遵紀(jì)守法過暑假”和組織少先隊(duì)員開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      第2篇:法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),貫徹“依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合”的重要思想,認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》,切實(shí)把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程,加強(qiáng)法律宣傳教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中牢固樹立法制觀念,推進(jìn)依法治教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合,培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí),增強(qiáng)做尊紀(jì)守法的合格公民意識(shí)。

      二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

      1.貫徹上級(jí)文件精神,樹立法制教育意識(shí)。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹立牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基矗在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開展教師寫一些心得體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)。

      2、完善在校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)法制教育意識(shí)

      普及青少年法制知識(shí),把法制教育納入教育大綱、計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師四個(gè)落實(shí),既有課堂教育,又有豐富生動(dòng)的活動(dòng),并確保課時(shí)到位,充分運(yùn)用思想品德課、班會(huì)講授法律知識(shí),在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育,開設(shè)法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,加強(qiáng)自護(hù)教育,開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查、收集社會(huì)中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》,讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護(hù),才能健康成長(zhǎng)。

      3、開展活動(dòng),豐富學(xué)生法律知識(shí)

      在法制教育的方法上,既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報(bào)、法制講座、觀看錄像、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,營(yíng)造濃厚的法制氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),從而使學(xué)生的心理問題能得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

      4、加強(qiáng)溝通,提高普法工作成效

      (1)教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長(zhǎng)書和家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,樹立法制觀念。一方面,家長(zhǎng)為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

      (2)通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通 第3篇:法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      為配合全國(guó)法制宣傳教育活動(dòng)的開展,進(jìn)一步推動(dòng)“四五”普法教育,結(jié)合市區(qū)有關(guān)文件精神,我園將進(jìn)行法制宣傳教育,具體活動(dòng)計(jì)劃如下:

      1、營(yíng)造良好氛圍

      結(jié)合“平安校園”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報(bào)中設(shè)立相應(yīng)的欄目,向家長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)行宣傳,以弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)大家的法制觀念。

      圍繞安全教育工作的開展,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長(zhǎng)工作,使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠(chéng)信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)幼兒,感染家長(zhǎng)。

      2、加強(qiáng)思想建設(shè)

      在全園教師中開展“學(xué)法、守法,做文明市民活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍,配合上級(jí)組織教師進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)答卷,要求教師觀看中央電視臺(tái)的“12.4”全國(guó)法制宣傳日特別活動(dòng),并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會(huì),引導(dǎo)教師將法律法規(guī)、國(guó)家憲法與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合,談自己的感受。

      3、進(jìn)行教育實(shí)踐

      將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。組織各班教師結(jié)合班級(jí)

      幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng),使幼兒對(duì)“法”有比較具象地認(rèn)識(shí),知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識(shí)。結(jié)合上級(jí)指示精神,有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,將法制宣傳教育推向深入。第4篇:法制教育活動(dòng)計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想

      以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“三個(gè)面向”為指針,進(jìn)一步加大改革力度,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,堅(jiān)持依法治校,依法治教。以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園為契機(jī),加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。二 目標(biāo)任務(wù)

      (一)依法建章立制,大力推進(jìn)學(xué)校民主制度的建設(shè)

      依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制,使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

      (二)以法律法規(guī)為依據(jù),積極營(yíng)造良好的育人氛圍

      堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神,開展師風(fēng)師德大檢查,增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感,加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

      (三)強(qiáng)化法制觀念,依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作

      堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭,普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則,與教育教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中,增強(qiáng)法制觀念,逐步形成自覺學(xué)法、講法、用法、守法的習(xí)慣,同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破,擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。三 工作任務(wù)

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織管理,為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障

      學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由年級(jí)組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員。同時(shí),結(jié)合學(xué)校管理,制訂了“依法治校規(guī)劃”,將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。

      (二)加強(qiáng)法制教育,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)

      1、在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,積極抓好青少年法制教育,幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生,開展內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)。同時(shí),開設(shè)安全教育課,利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育,制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識(shí)。另一方面,寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動(dòng)中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座,并利用櫥窗、板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí),通過召開家長(zhǎng)會(huì),定期走訪學(xué)生家庭,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,及時(shí)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開展針對(duì)性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。

      2、制訂“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”,同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,以保障學(xué)生的合法權(quán)利,規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為,堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí),均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。

      (三)強(qiáng)化內(nèi)部管理,把依法治校落到實(shí)處

      依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程,是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹教育方針,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習(xí)冊(cè)。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課,全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費(fèi)情況。

      2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生,多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級(jí)要求和各地經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期初,制定對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求,供教師討論并試行,并明確期末對(duì)學(xué)生各學(xué)科成績(jī)的評(píng)定均取消百分制,實(shí)行等級(jí)制,從而擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,營(yíng)造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。

      3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育,建設(shè)教育強(qiáng)校,關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè),是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會(huì)議精神為指針,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動(dòng),堅(jiān)持“教書育人,為人師表”教育,堅(jiān)持黨的基本路線教育,尤其要把青年教師隊(duì)伍的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育,造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬,忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。要更新教育觀念,引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。

      學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué),在落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),真正做到減負(fù)增效。

      (四)堅(jiān)持依法治校,全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益 依法建章立制,進(jìn)行民主治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國(guó)家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化,是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度,使各項(xiàng)工作有章可循,師生員工有規(guī)可守,變隨意為規(guī)范,提高了辦學(xué)效益。

      1、充分發(fā)揮基層工會(huì)和教代會(huì)職能,使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正常化,就必須健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度。

      2、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。有利于加強(qiáng)教職工的民主監(jiān)督,推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè),有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系,調(diào)動(dòng)教職工“三育人”的積極性和社會(huì)各界支持辦學(xué)的積極性,有利于促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展,我校歷來都比較重視這項(xiàng)工作;已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo),黨政工齊抓管理,工會(huì)監(jiān)督;各處室各負(fù)其職,教代會(huì)主動(dòng)配合,教職工積極參與的工作機(jī)制。我們以教代會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式,采取各種形式配合,進(jìn)行校務(wù)公開,還建立工作責(zé)任制;突出工作重點(diǎn),抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量,做到真正公開、保證真實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督、務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針,推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大教職工的主人翁積極性,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺!

      第五篇:法制教育活動(dòng)計(jì)劃材料

      05學(xué)年第二學(xué)期法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      作者:佚名

      文章來源:本站原創(chuàng)

      點(diǎn)擊數(shù):795

      更新時(shí)間:2006-11-15

      為更好地開展預(yù)防青少年違法犯罪普法教育系列活動(dòng),先制定計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      據(jù)有關(guān)報(bào)道,進(jìn)入90年代以來,我省青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢(shì),暴力犯罪突出,團(tuán)體犯罪嚴(yán)重,各種社會(huì)因素對(duì)當(dāng)前中學(xué)生造成了許多不良影響。如:吸煙、逃學(xué)、尋釁滋事、群伙毆斗,甚至搶劫、盜竊等一系列行為。對(duì)此學(xué)校做出“犯罪低齡化值得深思”的重要批示,預(yù)防青少年違法犯罪成為事關(guān)黨和國(guó)家的前途命運(yùn)、社會(huì)治安穩(wěn)定、人民安寧的大事。

      二、教育目的:

      在這樣的背景下,校政教處計(jì)劃在全體學(xué)生中開展“預(yù)防青少年違法犯罪教育”系列活動(dòng),加強(qiáng)我校學(xué)生的法制觀念,豐富自身的法律常識(shí),讓團(tuán)員在校內(nèi)以至校外宣傳法律知識(shí),教育全體學(xué)生自覺遵守并維護(hù)國(guó)家的法律、法規(guī),學(xué)校和各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力;在抓好“校園文化長(zhǎng)廊”建設(shè)的同時(shí),建好成“校園法制長(zhǎng)廊”。使我校學(xué)生在穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的氛圍中,學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體。

      三、具體活動(dòng)方案:

      (一)看一場(chǎng)電影

      組織全體學(xué)生觀看一場(chǎng)法制教育的電影,通過藝術(shù)的手段教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高法制意識(shí)。

      (二)寫一篇觀后感

      看完電影后,要求全體學(xué)生寫出觀后感,結(jié)合電影的情節(jié),聯(lián)系自身感受揭示周圍違法、學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的惡果。

      (三)參觀一場(chǎng)預(yù)防青少年犯罪的大型展覽

      計(jì)劃組織全體學(xué)生到省博物館參觀“預(yù)防青少年違法犯罪”為主題的大型展覽,通過觀看圖片、實(shí)物和案例、錄像短片,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中面臨的新情況、新問題,學(xué)習(xí)保護(hù)青少年和自我保護(hù)的知識(shí)和方法。

      (五)開一次班會(huì)

      校政教處組織各班,結(jié)合本班在遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校班級(jí)紀(jì)律的情況下,才能充分享有學(xué)習(xí)自由。只有加強(qiáng)課內(nèi)、課外的紀(jì)律,才能營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁、團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。政教處檢查評(píng)比。

      (六)辦一期法制報(bào)

      各班團(tuán)支部成員、宣委、組委、組織全班同學(xué),結(jié)合參觀展覽的感受和班會(huì)內(nèi)容發(fā)言,以遵守紀(jì)律為主題,辦一期法制報(bào)。力求生動(dòng)具體、有感染力,達(dá)到提高全體同學(xué)遵紀(jì)守法意識(shí)和自覺性的目的。

      (七)請(qǐng)校外的法律工作者如政法系統(tǒng)干部、律師等給學(xué)生上法制教育課

      (八)各班評(píng)選一名“行為規(guī)范監(jiān)督員”

      在各班團(tuán)員和同學(xué)中選出那些平時(shí)敢于維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,勇于制止違紀(jì)行為的同學(xué),在期末評(píng)選出一名“行為規(guī)范監(jiān)督員”,以加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律。提高全體同學(xué)的守紀(jì)律意識(shí)。

      法制教育月活動(dòng)計(jì)劃

      [日期:2006-05-11]

      來源:政教處 作者:王靜

      [字體:大 中

      小]

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)古冶區(qū)教育局關(guān)于開展“法制教育月”活動(dòng)的通知要求,引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)未成年人法制宣傳教育,完善我校法制教育體系,做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

      二、活動(dòng)目的

      通過開展“法制教育月”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校法制教育工作,規(guī)范學(xué)校依法治教行為,培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,保障未成年人身心健康發(fā)展,從小樹立良好的思想道德品質(zhì),力爭(zhēng)使我校的法制教育工作提升到一個(gè)新的高度。??

      三、活動(dòng)主題????學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任??

      四、活動(dòng)時(shí)間

      2006年5月1日——2006年5月31日

      五、具體安排

      (一)組織落實(shí)

      1、召開學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

      2、召開全校教職工大會(huì)。

      3、召開班主任會(huì)議。

      4、召開全校學(xué)生動(dòng)員會(huì)議。

      (二)開展“七個(gè)一“主題教育

      1、校內(nèi)懸掛橫幅,營(yíng)造法制宣傳氛圍。

      2、以法制教育為主題,各班出好一期法制教育黑板報(bào)專刊。

      3、與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合,開展一次遵規(guī)守紀(jì)的爭(zhēng)星評(píng)比活動(dòng)。(守紀(jì)星)

      4、邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員作一次法制報(bào)告、開展一次法律咨詢。

      5、每周一升旗儀式上“國(guó)旗下講話”宣傳法制教育。

      6、組織教職工學(xué)習(xí)新《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》等有關(guān)法律條文。要求老師們?nèi)耸忠黄P記,一篇心得,一篇反思。

      7、班主任老師交一份“法制教育”主題班會(huì)教案和圍繞“為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)”專題討論小結(jié)。

      (三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,共建青年維權(quán)崗

      1、實(shí)施法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員“四多”、“五到?!惫ぷ鞑呗浴?/p>

      2、宣傳法律服務(wù)專線(3560148),尋求法律咨詢、幫助。

      3、協(xié)助公安、工商、文化有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的專項(xiàng)治理,重點(diǎn)加強(qiáng)網(wǎng)吧、歌舞廳等游戲場(chǎng)所和門前攤點(diǎn)、小賣部的排查,凈化青少年精神、生活空間。

      4、“五一”期間,通過印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,提高學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子知法、懂法、守法的意識(shí),配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。

      5、利用家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行法制講座。向?qū)W生家長(zhǎng)介紹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》。使家長(zhǎng)了解教育政策,懂得教育法規(guī),保障孩子的合法權(quán)益。

      ???

      六、組織機(jī)構(gòu) “法制教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全校的“法制教育月”活動(dòng)的開展。

      長(zhǎng):李

      棟(校

      長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):林長(zhǎng)河(書

      記)

      陳振海(副校長(zhǎng))

      李素珍(副校長(zhǎng))

      成員:李安然

      王英杰

      郝玉順

      牛淑玲

      蔡勤峰

      2006年5月11日

      法制教育活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí),對(duì)于預(yù)防青少年犯罪,保障青少年身心健康發(fā)展,樹立良好的思想道德品質(zhì),具有十分重要的意義。為貫徹落實(shí)市、縣教委加強(qiáng)中小學(xué)生法制安全的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制法規(guī)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法制法規(guī)的能力,切實(shí)保障學(xué)生生命安全,特制定本計(jì)劃。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      法制教育的主要內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度;《全國(guó)道路交通安全法》等各種交通法律法規(guī),以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的法規(guī)條例,未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。開展活動(dòng)時(shí)要將法制教育與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合。

      三、具體措施與方法:

      1、制定活動(dòng)計(jì)劃。

      2、動(dòng)員工作要到位,召開班主任和各班干部會(huì)議,做好前期發(fā)動(dòng)工作。

      3、學(xué)習(xí)國(guó)家教育部下發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

      4、下發(fā)法律常識(shí)試題及學(xué)習(xí)資料。

      5、請(qǐng)?zhí)丶s法律輔導(dǎo)員做法制教育報(bào)告,全體學(xué)生參加報(bào)告會(huì)。

      6、各班出好一期法制教育黑板報(bào)。

      7、布置一期《預(yù)防未成年人犯罪法》櫥窗。

      8、召開法制教育宣傳總結(jié)會(huì)。

      四、要求:

      1、為確保此次活動(dòng)切實(shí)有效地開展,全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律常識(shí)和校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做遵紀(jì)學(xué)生,守法公民。

      2、班主任老師要親自督促本班學(xué)生的學(xué)習(xí),要積極參與班級(jí)討論會(huì),確保班級(jí)活動(dòng)效果。

      3、每次聽報(bào)告之后,每位同學(xué)都要寫出心得體會(huì)。由各班班長(zhǎng)收齊后交政教處。

      4、法制教育宣傳活動(dòng)之后,每班寫出活動(dòng)總結(jié)報(bào)政教處。

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