第一篇：法制教育活動計劃

法制教育活動計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，貫徹“依法治國同以德治國緊密結(jié)合”的重要思想，認(rèn)真實施《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學(xué)生進行社會主義民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相結(jié)合，課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合，培養(yǎng)社會主義法律意識，增強做尊紀(jì)守法的合格公民意識。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1．貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動，提高廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基矗在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認(rèn)識。

2、完善在校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，增強法制教育意識

普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，并確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識,在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育，開設(shè)法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。

3、開展活動，豐富學(xué)生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式，進一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文；構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，從而使學(xué)生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治；讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責(zé)任與社會義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加強溝通，提高普法工作成效

（1）教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長書和家長學(xué)校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責(zé)任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學(xué)生進行教育，真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。

法制教育活動計劃 一 指導(dǎo)思想

以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

二 目標(biāo)任務(wù)

（一）依法建章立制，大力推進學(xué)校民主制度的建設(shè)

依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

（二）以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍

堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結(jié)、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

（三）強化法制觀念，依法規(guī)范學(xué)校的各項工作

堅持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則，與教育教學(xué)實際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、講法、用法、守法的習(xí)慣，同時也使學(xué)校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學(xué)校各個領(lǐng)域的辦學(xué)成果。

三 工作任務(wù)

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障

學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請法制教育校外輔導(dǎo)員。同時，結(jié)合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。

（二）加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ)

1、在實施素質(zhì)教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育活動。同時，開設(shè)安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法紀(jì)教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學(xué)生家庭，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學(xué)生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。

2、制訂“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

（三）強化內(nèi)部管理，把依法治校落到實處

依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補課，全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費情況。

2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅持面向全體學(xué)生，多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗。學(xué)期初，制定對學(xué)生綜合素質(zhì)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求，供教師討論并試行，并明確期末對學(xué)生各學(xué)科成績的評定均取消百分制，實行等級制，從而擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。

3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強校，關(guān)鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設(shè)，是我校開拓奮進過程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會議精神為指針，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動，堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認(rèn)真抓好；要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。

學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，在落實教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。

（四）堅持依法治校，全面維護教職工的合法權(quán)益 依法建章立制，進行民主治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點，我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。

1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。

2、全面推進校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進依法治校，加強學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監(jiān)督，推進學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)，有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展，我校歷來都比較重視這項工作；已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓管理，工會監(jiān)督；各處室各負(fù)其職，教代會主動配合，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務(wù)公開的基本形式，采取各種形式配合，進行校務(wù)公開，還建立工作責(zé)任制；突出工作重點，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量，做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務(wù)求實效。進一步落實領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，推進教職工隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)，調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺！

法制教育活動總結(jié)

孟津縣白鶴鎮(zhèn)王莊小學(xué)

法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關(guān)于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時的預(yù)防和矯治。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，學(xué)校德育主任任法制副校長。建立和健全法制副校長制度，規(guī)范工作職責(zé)，充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性，引導(dǎo)少年兒童自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。平時，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確“法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想，學(xué)校法制小組、德育處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的學(xué)困生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮德育骨干隊伍的作用，每人切實負(fù)起責(zé)來，每人都有幫教對象，每人都當(dāng)學(xué)困生的促進者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”，即定人、定時、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立學(xué)困生成長檔案。在工作中多給學(xué)困生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學(xué)生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及 根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導(dǎo)，因人施教，注重實效。通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。同時，通過家長學(xué)校這一有效形式，積極組織對學(xué)生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

我們還先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

加強了法制教育陣地建設(shè)。我們利用紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地，加強《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：由法制副校長為全體師生做法制教育講座；以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展覽；舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽。開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會活動，通過典型案例分析，對學(xué)生進行有針對性的預(yù)防犯罪教育。讓每個學(xué)生了解了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

四、開展別具特色的“禮儀教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范

具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當(dāng)今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時，還進行一系列的文明禮儀教育，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語?！罢垺?、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學(xué)生的普遍口頭語，并使同學(xué)們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

五、加強學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育 學(xué)校開展了“祖國在我心中”征文評比、“紅歌頌”歌詠會、“革命烈士故事會”等活動。發(fā)揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時間走訪、探問老人，為老人做實事。向貧困學(xué)生獻愛心、向雷鋒學(xué)習(xí)、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學(xué)生進行教育，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

總之，學(xué)校法制教育是一項長期的任務(wù)，只有效地使學(xué)校法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強少年兒童法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

法制教育總結(jié)

根據(jù)市教育局工作安排，結(jié)合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。首先，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)前社會上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校德育工作的影響及對策，增強學(xué)校德育工作時效性的對策，如何把社會、家庭、學(xué)校有機結(jié)合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學(xué)習(xí)和研討。

在學(xué)習(xí)和研討中，大家認(rèn)為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

二、深入調(diào)查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響青少年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達(dá)到加強和改進青少年學(xué)生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

2、積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會，并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。

3、廣泛開展了誠信教育，建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當(dāng)誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標(biāo)兵。

4、堅持升降國旗制度。各小學(xué)堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。

6、結(jié)合愛國教育，進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚望臺精神”主題班會活動，教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。

7、開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強了國情教育，利用《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事，增強了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

9、加強了學(xué)生法制教育。教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。

10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。

11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學(xué)生背誦古詩文都達(dá)到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。

12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次，并定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學(xué)生及時進行家訪，建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案，及時解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題。

總之，通過開展加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動，活動的開展，教育學(xué)生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學(xué)生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。

第二篇：法制教育活動計劃

法制教育活動計劃

根據(jù)教委“依法治?？傮w實施方案”和“依法治校計劃”的布署及要求，對學(xué)校2007-2008的普法工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，督促實施。

一、學(xué)生普法：

1、利用輿論工具，宣傳法律知識。

學(xué)校全力開辟輿論渠道，利用板報、廚窗、廣播、電視等宣傳法律知識。

①板報：結(jié)合師生實際，每學(xué)期擬出板報4次，全年8次。

②廣播：指定政治教師，規(guī)定內(nèi)容，形成教案，間周宣講一次。

③標(biāo)語：利用重大節(jié)日和法制宣傳日等契機，廣泛宣傳法律知識。

④法制大會：每學(xué)年召開一次全校性的法制教育大會，邀請法制副校長講法、校外輔導(dǎo)員講法、專家講法，用生動的事實和典型的案例引導(dǎo)教育學(xué)生。

⑤收看電視：定期組織學(xué)生收看有關(guān)法制內(nèi)容的電視節(jié)目。如收看中央電視臺“法律在行動”節(jié)目和吉林電視臺的“法律在線”節(jié)目，讓學(xué)生走進法律天地。

2、開設(shè)法制課，在課堂上滲透法。

學(xué)校將學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計劃之中，設(shè)定教師和課時，充分發(fā)揮初中思想政治課的作用，實施有效的法制教育，向?qū)W生傳授法律知識。

具體做到：有計劃、有課時、有教案、有筆記。

3、廣泛開展活動，在活動中體驗法。

①主題班會：以班級為單位，開展以法制為主題的班會活動，每學(xué)期至少兩次，可選擇如下內(nèi)容：

《法在我身邊》、《假如我是法官》、《做守法模范》、《如何做守法小公民》等。

②征文與畫展：每學(xué)期搞一次以法制為內(nèi)容的征文和畫展或剪紙、布貼及手工制作活動，使學(xué)生在活動中牢固樹立法律的概念。

③法制觀摩：有計劃組織學(xué)生到法庭見習(xí)，讓學(xué)生體驗法律的威嚴(yán)，深刻認(rèn)識違法的危害。

④模擬法庭：讓學(xué)生親自當(dāng)小法官，親自去斷案、判案，使他們在實踐中感悟法律。

4、開展競賽活動，在測試中記憶法。

①法律知識測試：每學(xué)期組織一次全校性的學(xué)生法律知識測試，使學(xué)生在測試中對法律知識產(chǎn)生牢固的記憶。

②演講比賽：每學(xué)期組織一次有關(guān)法律內(nèi)容的演講比賽，對優(yōu)勝者給予獎勵。

③法點辯論：以年組為單位，選拔推薦優(yōu)秀選手，設(shè)定正方和反方，針對有關(guān)法律問題展開辯論，通過這一形式來深化學(xué)生的法律知識。

二、教師普法

①領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法：中層以上領(lǐng)導(dǎo)要自學(xué)法律，每周至少用一小時的時間來自學(xué)，要建立自學(xué)筆記（備查）。另外學(xué)校利用中心組學(xué)習(xí)時間輪流確定中心發(fā)言人來輔導(dǎo)法律知識或搞案例分析等。

②領(lǐng)導(dǎo)講法：每學(xué)期至少4次，校級領(lǐng)導(dǎo)每人一講，做到講法有講稿，教師學(xué)法有記錄。

③領(lǐng)導(dǎo)用法：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷提高依法行政，依法決策的能力，要依據(jù)法律來制定和完善學(xué)校的章程，對學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)部管理體制、民主管理等重大問題做出規(guī)定，依靠法律法規(guī)來制定各項制度，建立各種管理運行機制，從而增強學(xué)校各項工作的透明度。

④教師學(xué)法：要求教師在自學(xué)法律的同時，積極參加學(xué)校的法律知識講座和法制教育大會，收看電視法制專題節(jié)目等。

具體要求：教師要有專門記錄，每學(xué)期上交一篇學(xué)法心得或體會文章。講座內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

⑤教師用法：教師要依照有關(guān)的法律法規(guī)進行教育教學(xué)工作，一切行為都應(yīng)在法律法規(guī)的約束下進行。如制定計劃，組織活動，學(xué)生教育，課堂調(diào)控，扶困控輟等工作，都要按法律要求行事。

⑥教師測法：每學(xué)期至少一次法律知識測試活動，測試結(jié)果要在及格以上。測試成績將納入年終考核內(nèi)容。測試內(nèi)容為《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《憲法》等。

三、搞好法制研究，深化法制教育

深入開展學(xué)校的法制研究工作，確定實驗課題，有針對性地進行法制研究的實踐活動，定期總結(jié)法制教育經(jīng)驗，推出法制教育典型，用典型引路。

1、擬定研究課題：“加強法制教育，全面推進依法治?！?。

2、期末召開法制教育研討會，由普法的典型在大會上交流經(jīng)驗，總結(jié)工作。

3、學(xué)年末每名教師上交一篇法制論文或經(jīng)驗文章。

4、學(xué)年末評選“遵紀(jì)守法先進個人和年組”和“遵紀(jì)守法規(guī)范生”

第三篇：法制教育活動計劃

法制教育活動計劃

按照中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中提出的“強少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫”的精神，我校為做到計劃、課時、教材、師資“四個落實”，保證普及基本法律常識任務(wù)的順利完成。

法制教育活動對于保障未成年人的身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行，有效地減少未成年人犯罪，具有重要意義。有的家長和教師認(rèn)為，孩子只要學(xué)習(xí)好就不會犯罪；只要孩子生活舒適就萬事大吉等想法往往會使家長和教師忽視那些孩子潛在的不良傾向，錯過了教育孩子的最佳時機，等發(fā)現(xiàn)孩子犯了法，悔之晚矣。所以，我們應(yīng)該從小學(xué)開始，重視對孩子良好心理素質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)；重視孩子健全人格的培養(yǎng)。為此，我校結(jié)合我校的教學(xué)條件和學(xué)生的實際，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和接受能力，以及我國現(xiàn)代法治理念，特對本校本的法制教育活動作如下計劃：

一、教育形式方法

1、每月利用一次間操時間宣講法制知識。

2、各班級每月利用一周時間，采用板報形式，利用各班黑板報宣傳法制知識，主題由學(xué)校提出，具體內(nèi)容由學(xué)生組織、出版，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)探究的主動性。

3、利用班隊會或自習(xí)時間各班自行組織法制教育活動。

二、活動內(nèi)榮

1、學(xué)校法制知識宣講

上半年

第一講

《傳染病防治法》及相關(guān)知識

第二講

《食品衛(wèi)生法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品有哪些？

第三講 增強國家觀念

第四講

教育法律法規(guī)宣傳

下半年

第一講

《預(yù)防未成年人犯罪法》第五章

第二講

《預(yù)防未成年人犯罪法》第六章

四十四條

第三講

《預(yù)防未成年人犯罪法》第六章

四十五條

第四講

《預(yù)防未成年人犯罪法》第六章

四十六條

2、班級黑板報主題

3月份：

做守法小公民

學(xué)習(xí)：法律是人們行為的準(zhǔn)則

法律面前人人平等

生活離不開法

人人要守法

4月份：

憲法是國家根本大法

學(xué)習(xí)：人民是國家的主人

憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)

5月份：

國旗知識教育

學(xué)習(xí)：國旗是祖國的象征

向國旗致敬

6月份：

了解民法、刑法

學(xué)習(xí)：民法就在我們生活中

違反刑法就是犯罪

常見犯罪行為有哪些？

7月份：

維護生命

健康權(quán)

學(xué)習(xí)：還給我們清潔的空氣

體罰學(xué)生造成傷害要負(fù)法律責(zé)任

8月份：

青少年為什么要學(xué)法守法

學(xué)習(xí)：什么是法律？

法律的作用是什么？

我國有多少種法律？

9月份：

學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的相關(guān)內(nèi)容

學(xué)習(xí)：學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)有哪些？

《義務(wù)教育法》對我們學(xué)生有什么作用、好處？

10月份：

學(xué)習(xí)治安管理條例的有關(guān)知識

學(xué)習(xí)：什么是治安管理？

與我們?nèi)粘Ｉ钣心男┞?lián)系？

在日常生活中我們該如何做？

11月份：

學(xué)習(xí)交通管理規(guī)則的相關(guān)知識

學(xué)習(xí)：交通管理規(guī)則有哪些內(nèi)容？

你知道哪些內(nèi)容？

交通管理規(guī)則與我們的關(guān)系.。

西龍小學(xué)

第四篇：2015法制教育活動計劃

2015法制教育活動計劃

第1篇：法制教育活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”的精神為指針，結(jié)合“四五”普法規(guī)劃，積極推進依法治教，不斷加強對學(xué)生的法制教育，進一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學(xué)校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。

二、工作要點

1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動，提高廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和任丘市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認(rèn)識。

2、完善法制教育陣地建設(shè)。

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，今年我校將花大力氣重點加強和完善青少年法律教育的建設(shè)，切實做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學(xué)校的廣播站、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，宣傳有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)習(xí)法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并將有組織地對其進行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請法制法制副校長盧小東同志為學(xué)生上課，讓學(xué)生了解更多的法律知識。

3、開展豐富多彩的教育活動

以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學(xué)生，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木?，開展豐富多彩的法制教育活動。具體活動安排附后。

4、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系 加強學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系冊、電話、“百名教師訪千家”等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。附：主要活動：（1）8月份，組織教師學(xué)習(xí)《中央8號文件》《教師法》《教育法》等內(nèi)容。（2）9月份，學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)評比活動。（3）10月份，觀看法制教育影視片。

（4）11月份，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動。（5）12月份，邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座。

（6）

1、2月份，組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動。（7）3月份，組織學(xué)生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”。（8）4月份，重點學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。（9）5月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽。（10）6月份，評比法制教育先進個人、先進班集體。

（11）7月份，發(fā)動號召全校師生“遵紀(jì)守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

第2篇：法制教育活動計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，貫徹“依法治國同以德治國緊密結(jié)合”的重要思想，認(rèn)真實施《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學(xué)生進行社會主義民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相結(jié)合，課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合，培養(yǎng)社會主義法律意識，增強做尊紀(jì)守法的合格公民意識。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1．貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動，提高廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基矗在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認(rèn)識。

2、完善在校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，增強法制教育意識

普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，并確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識,在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育，開設(shè)法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。

3、開展活動，豐富學(xué)生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式，進一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文；構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，從而使學(xué)生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治；讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責(zé)任與社會義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加強溝通，提高普法工作成效

（1）教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。利用告家長書和家長學(xué)校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責(zé)任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學(xué)生進行教育，真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通 第3篇：法制教育活動計劃

為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動“四五”普法教育，結(jié)合市區(qū)有關(guān)文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：

1、營造良好氛圍

結(jié)合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。

圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進行教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒，感染家長。

2、加強思想建設(shè)

在全園教師中開展“學(xué)法、守法，做文明市民活動”。結(jié)合我園教育工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍，配合上級組織教師進行法律法規(guī)知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)、國家憲法與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合，談自己的感受。

3、進行教育實踐

將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動。組織各班教師結(jié)合班級

幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較具象地認(rèn)識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。結(jié)合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整，將法制宣傳教育推向深入。第4篇：法制教育活動計劃 一 指導(dǎo)思想

以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。二 目標(biāo)任務(wù)

（一）依法建章立制，大力推進學(xué)校民主制度的建設(shè)

依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

（二）以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍

堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結(jié)、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

（三）強化法制觀念，依法規(guī)范學(xué)校的各項工作

堅持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則，與教育教學(xué)實際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、講法、用法、守法的習(xí)慣，同時也使學(xué)校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學(xué)校各個領(lǐng)域的辦學(xué)成果。三 工作任務(wù)

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障

學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請法制教育校外輔導(dǎo)員。同時，結(jié)合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。

（二）加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ)

1、在實施素質(zhì)教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育活動。同時，開設(shè)安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法紀(jì)教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學(xué)生家庭，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學(xué)生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。

2、制訂“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

（三）強化內(nèi)部管理，把依法治校落到實處

依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補課，全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費情況。

2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅持面向全體學(xué)生，多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗。學(xué)期初，制定對學(xué)生綜合素質(zhì)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求，供教師討論并試行，并明確期末對學(xué)生各學(xué)科成績的評定均取消百分制，實行等級制，從而擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。

3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強校，關(guān)鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設(shè)，是我校開拓奮進過程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會議精神為指針，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動，堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認(rèn)真抓好；要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。

學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，在落實教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。

（四）堅持依法治校，全面維護教職工的合法權(quán)益 依法建章立制，進行民主治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點，我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。

1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正常化，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。

2、全面推進校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進依法治校，加強學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監(jiān)督，推進學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)，有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展，我校歷來都比較重視這項工作；已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓管理，工會監(jiān)督；各處室各負(fù)其職，教代會主動配合，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務(wù)公開的基本形式，采取各種形式配合，進行校務(wù)公開，還建立工作責(zé)任制；突出工作重點，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量，做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務(wù)求實效。進一步落實領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，推進教職工隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)，調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺！

第五篇：法制教育活動計劃材料

05學(xué)年第二學(xué)期法制教育活動計劃

作者：佚名

文章來源：本站原創(chuàng)

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更新時間：2006-11-15

為更好地開展預(yù)防青少年違法犯罪普法教育系列活動，先制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

據(jù)有關(guān)報道，進入90年代以來，我省青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢，暴力犯罪突出，團體犯罪嚴(yán)重，各種社會因素對當(dāng)前中學(xué)生造成了許多不良影響。如：吸煙、逃學(xué)、尋釁滋事、群伙毆斗，甚至搶劫、盜竊等一系列行為。對此學(xué)校做出“犯罪低齡化值得深思”的重要批示，預(yù)防青少年違法犯罪成為事關(guān)黨和國家的前途命運、社會治安穩(wěn)定、人民安寧的大事。

二、教育目的：

在這樣的背景下，校政教處計劃在全體學(xué)生中開展“預(yù)防青少年違法犯罪教育”系列活動，加強我校學(xué)生的法制觀念，豐富自身的法律常識，讓團員在校內(nèi)以至校外宣傳法律知識，教育全體學(xué)生自覺遵守并維護國家的法律、法規(guī)，學(xué)校和各項規(guī)章制度，提高自我保護意識和能力；在抓好“校園文化長廊”建設(shè)的同時，建好成“校園法制長廊”。使我校學(xué)生在穩(wěn)定、團結(jié)的氛圍中，學(xué)知識、長身體。

三、具體活動方案：

（一）看一場電影

組織全體學(xué)生觀看一場法制教育的電影，通過藝術(shù)的手段教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高法制意識。

（二）寫一篇觀后感

看完電影后，要求全體學(xué)生寫出觀后感，結(jié)合電影的情節(jié)，聯(lián)系自身感受揭示周圍違法、學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的惡果。

（三）參觀一場預(yù)防青少年犯罪的大型展覽

計劃組織全體學(xué)生到省博物館參觀“預(yù)防青少年違法犯罪”為主題的大型展覽，通過觀看圖片、實物和案例、錄像短片，使學(xué)生認(rèn)識到成長中面臨的新情況、新問題，學(xué)習(xí)保護青少年和自我保護的知識和方法。

（五）開一次班會

校政教處組織各班，結(jié)合本班在遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校班級紀(jì)律的情況下，才能充分享有學(xué)習(xí)自由。只有加強課內(nèi)、課外的紀(jì)律，才能營造一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁、團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。政教處檢查評比。

（六）辦一期法制報

各班團支部成員、宣委、組委、組織全班同學(xué)，結(jié)合參觀展覽的感受和班會內(nèi)容發(fā)言，以遵守紀(jì)律為主題，辦一期法制報。力求生動具體、有感染力，達(dá)到提高全體同學(xué)遵紀(jì)守法意識和自覺性的目的。

（七）請校外的法律工作者如政法系統(tǒng)干部、律師等給學(xué)生上法制教育課

（八）各班評選一名“行為規(guī)范監(jiān)督員”

在各班團員和同學(xué)中選出那些平時敢于維護班級紀(jì)律，勇于制止違紀(jì)行為的同學(xué)，在期末評選出一名“行為規(guī)范監(jiān)督員”，以加強班級紀(jì)律。提高全體同學(xué)的守紀(jì)律意識。

法制教育月活動計劃

[日期：2006-05-11]

來源：政教處 作者：王靜

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一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實古冶區(qū)教育局關(guān)于開展“法制教育月”活動的通知要求，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)法律知識，加強未成年人法制宣傳教育，完善我校法制教育體系，做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

二、活動目的

通過開展“法制教育月”活動，進一步強化學(xué)校法制教育工作，規(guī)范學(xué)校依法治教行為，培養(yǎng)學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人身心健康發(fā)展，從小樹立良好的思想道德品質(zhì)，力爭使我校的法制教育工作提升到一個新的高度。??

三、活動主題????學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任??

四、活動時間

2006年5月1日——2006年5月31日

五、具體安排

（一）組織落實

1、召開學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

2、召開全校教職工大會。

3、召開班主任會議。

4、召開全校學(xué)生動員會議。

（二）開展“七個一“主題教育

1、校內(nèi)懸掛橫幅，營造法制宣傳氛圍。

2、以法制教育為主題，各班出好一期法制教育黑板報專刊。

3、與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合，開展一次遵規(guī)守紀(jì)的爭星評比活動。（守紀(jì)星）

4、邀請法制輔導(dǎo)員作一次法制報告、開展一次法律咨詢。

5、每周一升旗儀式上“國旗下講話”宣傳法制教育。

6、組織教職工學(xué)習(xí)新《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》等有關(guān)法律條文。要求老師們?nèi)耸忠黄P記，一篇心得，一篇反思。

7、班主任老師交一份“法制教育”主題班會教案和圍繞“為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)”專題討論小結(jié)。

（三）加強家校聯(lián)系，共建青年維權(quán)崗

1、實施法制副校長、輔導(dǎo)員“四多”、“五到?！惫ぷ鞑呗?。

2、宣傳法律服務(wù)專線（3560148），尋求法律咨詢、幫助。

3、協(xié)助公安、工商、文化有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的專項治理，重點加強網(wǎng)吧、歌舞廳等游戲場所和門前攤點、小賣部的排查，凈化青少年精神、生活空間。

4、“五一”期間，通過印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，提高學(xué)生家長教育孩子知法、懂法、守法的意識，配合學(xué)校進行法制教育。

5、利用家長學(xué)校和家長座談會進行法制講座。向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪》。使家長了解教育政策，懂得教育法規(guī)，保障孩子的合法權(quán)益。

???

六、組織機構(gòu) “法制教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全校的“法制教育月”活動的開展。

組

長：李

棟（校

長）

副組長：林長河（書

記）

陳振海（副校長）

李素珍（副校長）

成員：李安然

王英杰

郝玉順

牛淑玲

蔡勤峰

2006年5月11日

法制教育活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

加強法制教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識，對于預(yù)防青少年犯罪，保障青少年身心健康發(fā)展，樹立良好的思想道德品質(zhì)，具有十分重要的意義。為貫徹落實市、縣教委加強中小學(xué)生法制安全的指示精神，進一步加強青少年法制法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法制法規(guī)的能力，切實保障學(xué)生生命安全，特制定本計劃。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

法制教育的主要內(nèi)容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度；《全國道路交通安全法》等各種交通法律法規(guī)，以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的法規(guī)條例，未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。開展活動時要將法制教育與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合。

三、具體措施與方法：

1、制定活動計劃。

2、動員工作要到位，召開班主任和各班干部會議，做好前期發(fā)動工作。

3、學(xué)習(xí)國家教育部下發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

4、下發(fā)法律常識試題及學(xué)習(xí)資料。

5、請?zhí)丶s法律輔導(dǎo)員做法制教育報告，全體學(xué)生參加報告會。

6、各班出好一期法制教育黑板報。

7、布置一期《預(yù)防未成年人犯罪法》櫥窗。

8、召開法制教育宣傳總結(jié)會。

四、要求：

1、為確保此次活動切實有效地開展，全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律常識和校規(guī)校紀(jì)，爭做遵紀(jì)學(xué)生，守法公民。

2、班主任老師要親自督促本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，要積極參與班級討論會，確保班級活動效果。

3、每次聽報告之后，每位同學(xué)都要寫出心得體會。由各班班長收齊后交政教處。

4、法制教育宣傳活動之后，每班寫出活動總結(jié)報政教處。