第一篇：2015學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

2015學(xué)年第二學(xué)期興趣小組活動(dòng)總結(jié)

廣州市天河區(qū)岑村小學(xué)

劉江涓

本學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)順利結(jié)束了，本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長們滿意這種教育方法。

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容我選擇了美術(shù)創(chuàng)作。旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將自己的想法和創(chuàng)意組織成一副完整的作品。主要的工具是鉛筆、橡彩鉛、油畫棒、彩筆，在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是這些。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。

具體總結(jié)如下：

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

五、本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

2016年6月28日

第二篇：第二學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想|：

美術(shù)教育是實(shí)施美育的重要途徑，對于培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明有著重要的作用。通過課外活動(dòng)，既可以鞏固課內(nèi)知識，又可以創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生開闊眼界，提高審美能力及創(chuàng)作能力，同時(shí)，也便于了解我國的繪畫藝術(shù)，尤其是國畫，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的藝術(shù)感情和民族自豪感，自信心。提高學(xué)校師生的美術(shù)技能，根據(jù)學(xué)生的美術(shù)愛好及技能水平成立國畫小組、素描和速寫小組、書法小組。

二、訓(xùn)練時(shí)間|：每周周四課外活動(dòng)

三、活動(dòng)類型：國畫小組、書法小組、素描和速寫小組

四、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室

五、負(fù)責(zé)人： 國畫小組：牟翠紅 書法小組：劉春燕 素描和速寫小組：劉春燕

六、教學(xué)要求：

1、組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開展。

2、組員應(yīng)積極參與本校組織的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以及教育部門（教研機(jī)構(gòu)）舉辦的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。

3、技能訓(xùn)練采用“一對一互學(xué)互助”的形式開展活動(dòng)。組員之間應(yīng)取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，營造一種“團(tuán)結(jié)向上，勤勉創(chuàng)新”的美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。

七：具體工作措施：

1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生及時(shí)輔導(dǎo)設(shè)計(jì)板報(bào)、校園文化、邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。

3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察熱愛生活的習(xí)慣，創(chuàng)作內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品位的作品來。

八、、活動(dòng)內(nèi)容

第一周：對各小組成員提出新學(xué)期要求。第二周：國畫小組自主練習(xí)用筆用墨，臨摹作品。

第三周：書法小組進(jìn)行硬筆書法合體字的練習(xí)，提高書寫水平。第四周：素描、速寫小組成員進(jìn)行對景觀察捕捉春天的氣息。第五周：國畫小組欣賞大家作品，進(jìn)行臨摹，提高繪畫技法。第六周：書法小組進(jìn)行硬筆書法合體字的練習(xí)，提高書寫水平。第七周：素描、速寫小組進(jìn)行景物素描練習(xí)。第八周：國畫小組繼續(xù)臨摹作品。

第九周：書法小組軟筆書法的基本筆畫的練習(xí)。第十周：素描、速寫小組進(jìn)行靜物素描練習(xí)。第十一周：國畫小組準(zhǔn)備自己的作品。第十二周：書法小組軟筆書法雙鉤練習(xí)。第十三周：素描、速寫小組調(diào)子素描練習(xí)。第十四周：國畫小組準(zhǔn)備自己的作品。第十五周：書法小組準(zhǔn)備自己的作品。第十六周：素描、速寫小組準(zhǔn)備作品。

第十七周：各小組談體會和本學(xué)期的收獲。

唐家泊中學(xué)

2013年2月

第三篇：第二學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

第二學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

唐家泊中心小學(xué)柳忠強(qiáng)

一、指導(dǎo)思想：從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，面向特長生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。

二、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過程，通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書畫家。

三、為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

1、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

2、活動(dòng)要求：

（1）、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

（2）、每周星期一、四下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到隊(duì)部。

（3）、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在隊(duì)部里大聲喧嘩，不做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

（4）、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

（5）、不準(zhǔn)碰隊(duì)部內(nèi)的一切設(shè)施和用品。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

（2）、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

（3）、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

（4）、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

（5）、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

4、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）自制美術(shù)成長記錄袋

把自己的美術(shù)作品放進(jìn)袋中。袋中的作品包括硬筆書

法、毛筆字臨帖、兒童畫、國畫、剪紙、手工制作等。每周保證有一幅作品。

（5）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

第四篇：08-09學(xué)第二學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

2008-2009學(xué)第二學(xué)期

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

xxx中心小學(xué)

xx

美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會：

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在低年級蠟筆興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔出有一定繪畫才能的學(xué)生，讓低年級的學(xué)生從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分學(xué)生組注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造力和想象力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。

在情趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識：另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí)，我在教學(xué)中采取欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在江蘇世遺會的繪畫比賽中，我們小組的一位小朋友獲得三等獎(jiǎng)、兩位小朋友獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)；在“綠星杯少年繪畫比賽”中多為學(xué)生獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生樂于參與興趣小組活動(dòng)，才能真正融入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻放開更多小小的美術(shù)之花。

低年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

第五篇：2010--2011學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

2010--2011學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)興趣小組

總結(jié)

這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了美術(shù)興趣小組活動(dòng)，通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，還有動(dòng)手制作能力，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高，在“慶六一學(xué)生繪畫展”順利開放的時(shí)候，這個(gè)學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也即將結(jié)束了，現(xiàn)將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練。為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，每天下午第八節(jié)課組織興趣小組的學(xué)生在指定教室進(jìn)行訓(xùn)練，對學(xué)生進(jìn)行色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心，興趣來學(xué)習(xí)，所以要從零開始，循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。

二、美術(shù)興趣小組分為：繪畫小組和制作小組。

1、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化

2、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。

三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性，也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到美術(shù)興趣小組

中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示。同時(shí)對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。在 “慶六一學(xué)生繪畫展”中，展示了大部分學(xué)員的作品，提高了他們的自信心。并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，老師和學(xué)生的好評。特別是制作小組，制作的新疆13個(gè)民族服飾作品得到縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

梁金

2011年6月20日