第一篇:河南2018年高職單招語文模擬試題【含答案】
一、語言素養(yǎng)(42分,共14小題,每小題3分)1.下列每對詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 A.度假/忖度 蒙騙/蒙頭轉(zhuǎn)向 咀嚼/味同嚼蠟 B.蹊蹺/蹊徑 商賈/直言賈禍 偏裨/無裨于事 C.苑囿/埋怨 扁舟/翩躚起舞 匱乏/功虧一簣 D.悔恨/晦澀 殉職/徇私舞弊 反詰/佶屈聱牙 2.下列詞語中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是 A.白晰 黏合劑 望而怯步 久旱逢甘霖 B.廝殺 錄相帶 詞不達(dá)義 惺惺惜惺惺 C.毗鄰 試驗(yàn)田 一如繼往 時(shí)事造英雄 D.炮制 熒光屏 坐陣指揮 桃李滿天下
3.下列各句中,沒有錯(cuò)別字且注音全對的一項(xiàng)是
A.走過最東邊的后門,我們便進(jìn)入了盧浮宮的方形廣場。即便是門框(kuāng)和門洞,都展現(xiàn)著由能工巧匠們精心雕刻的塑像和花紋,而進(jìn)入方形廣場后看到的美侖美奐的建筑風(fēng)格則更讓人留連忘返。
B.產(chǎn)品主線的長期優(yōu)勢地位喪失是多元化帶來的急待解決的問題,但在目前的競爭形勢下確實(shí)難有兩全齊美之策,海爾集團(tuán)也只能按捺(nà)住這種變化帶來的焦急,再圖作為。C.天生俊雅的精靈和生性魯莽的矮人互相排斥得一塌糊涂,勢成水火,而佩爾和溫格卻對矮人多加偏袒,認(rèn)為他們的到來增強(qiáng)了抵抗異形的軍事能力,愿意用暫時(shí)生活的拮據(jù)(jū)來換取未來地球人的解放。
D.沉默意味著獲得了一種不可多得的質(zhì)量,但是誰能夠賦予我們這樣的質(zhì)量呢?我們已經(jīng)被某種欲望所裹挾(xiá),被眾多聒躁的聲音圍困,甚至無法在自己曾經(jīng)選擇好的空地沉默坐上一會兒。
4.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①其實(shí)作為軍隊(duì)作家都有一種難以 的情結(jié),軍事生活總是讓他們那樣魂繞夢牽。②西方文化與東方傳統(tǒng)在上海碰撞,新舊事物相互,締造出上海獨(dú)特的“海派文化”。
③一些醫(yī)生受效益驅(qū)動,私開處方,抬高藥價(jià),損害了患者的根本利益。這些醫(yī)生名氣有多大,也要把他們從醫(yī)院清理出去。A.消釋 交融 因而/不管 B.消失 交織 進(jìn)而/不管 C.消釋 交融 因而/盡管 D.消失 交織 進(jìn)而/盡管
5.依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)現(xiàn)代教育理念更關(guān)注引導(dǎo)學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何合作、如何探究,關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)與 發(fā)展。
(2)消費(fèi)者向消協(xié),一些商家以打折為誘餌,設(shè)下陷阱,坑害顧客。(3)2005年10月1日,中國一代文學(xué)巨匠巴金在上海逝世。人們把他視為“20世紀(jì)的良知符號”加以崇敬和懷念,正如人們贊美魯迅 是中國文學(xué)的旗手,是民族性格的標(biāo)志。
A.終生 反映 既/也 B.終身 反映 不僅/更 C.終身 反應(yīng) 既/也 D.終生 反應(yīng) 不僅/更
6.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.為了能給招聘公司留下完美的第一印象,北京大學(xué)研究生張靚花巨資買服裝自我裝扮了一番。她買“裝備”的消息不脛而走,一周內(nèi)有20多個(gè)同學(xué)來向她借衣服。
B.在審題環(huán)節(jié)上不下工夫,寫起來必然“下筆千言,離題萬里”。俗話說:“磨刀不誤砍柴工”,作文在審題上要舍得花工夫才行。
C.判處伊拉克前總統(tǒng)薩達(dá)姆死刑,并不能從根本上制止伊拉克的**局面。對于解決美國發(fā)動伊戰(zhàn)所帶來的種種問題,這樣做也只是揚(yáng)湯止沸,不是釜底抽薪。D.特大型工程的總指揮應(yīng)該縱覽全局,總體考慮、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理,不應(yīng)該總是具體地去做些為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀的小事。
7.下列括號里的成語與畫線處的熟語不能替換的一項(xiàng)是()
A.學(xué)外語要細(xì)水長流,如果像這樣三天打魚兩天曬網(wǎng),那肯定是學(xué)不好的。(一曝十寒)
B.我不喜歡這樣做,也做不好,你憑什么牛不喝水強(qiáng)按頭?(強(qiáng)人所難)C.俗話說,一個(gè)巴掌拍不響,巴以問題鬧成這樣,主要的責(zé)任方是以色列,但巴勒斯坦就沒有責(zé)任了嗎?(孤掌難鳴)
D.臺獨(dú)分裂勢力不顧全中國人民和國際社會的強(qiáng)烈反對,在臺灣搞所謂的“公投”,其結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。(自取其咎)8.下列各組句子,沒有語病的一句是
A.經(jīng)過專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性,認(rèn)定“12·23”特大井噴事故是一起責(zé)任事故。B.?dāng)?shù)碼媒體藝術(shù),大多數(shù)人還是比較陌生的;作為一種新的藝術(shù)形式,它在中國正日益受到關(guān)注和發(fā)展。
C.企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)的高低對企業(yè)利潤的增長有重要的影響,因而提高經(jīng)營者的素質(zhì)是許多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
D.特大自然災(zāi)害后,如何防止國家重要設(shè)施和人民生命財(cái)產(chǎn)再次免遭破壞,已成為政府領(lǐng)導(dǎo)深切憂慮的問題。
9.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一句是
A.蘇軾有詩云:“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!笨磥?,我長年埋身書房,在山中呆得久了,已“不識”這苦讀生涯的“真面目”了。
B.他首先指出早戀并不可恥——這是一種十分自然、正常的現(xiàn)象,然后告訴學(xué)生早戀并不可怕——每一個(gè)正常發(fā)育的人都可能遇到,最后勸戒學(xué)生早戀并不可愛——早結(jié)的果不甜,早開的花早謝。
C.在普通的思維中,有這樣一種定勢:名人推崇贊賞的東西,也一定是名東西,質(zhì)量、性能也一定過硬,無需去懷疑、等待、考驗(yàn),這就是崇拜權(quán)威的心理。D.將電源開關(guān)置于開的位置,接通電源,這時(shí)指示燈應(yīng)該亮,如果指示燈不亮,應(yīng)該檢查儀器背面的保險(xiǎn)絲是否燒斷。10.下列對聯(lián),最不適合用于校慶的一聯(lián)是:
A.貴客盈門皆歡笑,共賞百年佳績;嘉賓滿座齊暢談,同慶不盡輝煌。B.勝友如云,舉隆儀,同聚慶功會,不亦樂乎;涉園成趣,揮彩筆,再描育才圖,誠為壯哉。
C.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。D.一百八十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷;六萬五千日嘔心教誨輸送全國桑梓英。11.填入下面文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是
慈者,愛的意思,古書中說: ①。在家者,為之慈母、慈父、慈子;在外者,則為之慈善。我們不可能只待在狹小的家里,我們都需要推開家門走到外回去,②。愛和善,就是這樣緊密地聯(lián)系在一起,繁衍著人類的牛存,綿延著愛的滋潤。
A.①親愛利子為慈,惻隱憐人為慈 ②在別人為我們播撒愛和善的同時(shí),我們也需要為別人播撒愛和善
B.①親愛利子為慈,惻隱憐人為慈 ②我們在為別人播撒愛和善的同時(shí),也獲得別人為我們播撒的愛和善
C.①惻隱憐人為慈,親愛利子為慈 ②在別人為我們播撒愛和善的同時(shí),我們也需要為別人播撤愛和善
D.①惻隱降人為慈,親愛利于為慈 ②我們在為別人播撤愛和善的同時(shí),也獲得別人為我們播撤的愛和善
12.下面這首題為《一個(gè)七月的黃昏——題李清照》的短詩,其第(二)節(jié)六個(gè)句子的順序,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(一)(二)
一個(gè)七月的黃昏 ① 一抹淡淡的憂傷 暮色鍍亮彎彎的荷塘 ② 黃昏的衣裳 溫婉的女子依窗 ③ 從指間劃過的是 低低吟唱 ④ 一抹淡淡的殘陽
西閣樓上慵懶的書卷 和 ⑤ 時(shí)光的淚痕呀 沾濕了 一抹淡淡的殘陽 ⑥ 從指間劃過
A.④②⑥③⑤① B.⑥③④⑤②① C.④⑥③①⑤② D.⑥③①⑤②④ 13.下列各句中修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.真誠的友誼是最堅(jiān)韌的脊梁,貼心的關(guān)懷是最溫暖的胸膛。
B.人的生命恰似長河奔流,不遇到兇禽猛獸,就難以激起美麗的浪花。C.午夜夢回,促織聲起伏入耳,尖尖似針,針針扎在游子鄉(xiāng)愁的心上。D.彩虹,在噴泉中起舞,溫柔地顧盼行人,用七彩的目光網(wǎng)住了游人的心。14.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是
A.我們通常把“五四”新文化運(yùn)動作為我國古典文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué)的分水嶺,魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一,他與郭沫若、茅盾被譽(yù)為我國現(xiàn)代文學(xué)的三大巨匠。
B.莎士比亞筆下的夏洛克、莫里哀筆下的阿巴貢、巴爾扎克筆下的葛朗臺和果戈里筆下的 潑留希金,他們是世界文學(xué)史上四個(gè)典型的吝嗇鬼形象。
C.雨果,法國19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表,他的主要作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》。
D.《長恨歌》《琵琶行》都是唐代詩人白居易創(chuàng)作的長詩,《西廂記》《漢宮秋》《桃花扇》分別是元代劇作家王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)、孔尚任的作品。
二、詩風(fēng)詞韻(26分)
15.根據(jù)下列各句提供的情景,在空缺處補(bǔ)寫出合適的名句。(15分)(1)借水寫愁,狀無形之情如在目前,是中國古代詩人的一大本領(lǐng),比如李煜《虞美人》中就用“,”兩句詩,將自己的亡國之愁表達(dá)得淋漓盡致。(2)荀子的“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”這句話,后世常用來比作學(xué)生與老師的關(guān)系,這與韓愈《師說》中的“是故,”有異曲同工之妙。
(3)靈感有時(shí)真是不可捉摸,當(dāng)你苦苦追尋時(shí)它卻并不露面,而當(dāng)你停止時(shí),它卻突然造訪你,因此那種“,驀然回首,”(辛棄疾《青玉案》)的苦惱和喜悅,在寫作過程中常常會體會到。
(4)我國古典優(yōu)秀詩歌中,常常突出一個(gè)典型事例來概括事物本質(zhì)。晚唐詩人杜牧根據(jù)飛騎送荔枝一事,只用“,”兩句14個(gè)字,便勾勒出唐明皇與楊貴妃驕奢淫逸的生活。
(5)聯(lián)想是詩歌的一種主要的藝術(shù)手法,比如“落霞與孤鶩齊飛,”,這是由空間上的接近而引起的聯(lián)想?!肮蕢疚鬟叄?,由歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)聯(lián)想到有關(guān)歷史人物,這是相關(guān)聯(lián)想。蘇軾《赤壁賦》中形容洞簫聲“其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,”,這是通過音樂引起的視覺想像?!奥稄慕褚拱?,”,時(shí)令、月色,觸景生情,傷心折腸,這是因果聯(lián)想?!杜眯小分械囊痪洹埃?由琴聲想到珠玉聲,是聲音的類比聯(lián)想。
16.這兩首詩的體裁就唐詩格律而言,都屬于近體詩中的,就題材而言,都屬于 詩,就結(jié)構(gòu)而言,都運(yùn)用了 的手法,就具體內(nèi)容而言,都涉及了我國春秋時(shí)期的一個(gè)著名歷史事件—— 的故事(限4字)。(4分)17.這兩首詩在時(shí)態(tài)變化各有什么特點(diǎn)?(2分)
18.這兩首詩都使用了“只今惟有”四個(gè)字,表達(dá)了詩人相同的情感,試體會其中的情感意味。(1分)
19.選出對這兩首詩的寫作動機(jī)理解最正確的兩項(xiàng)()()(4分)A.緬懷歷史,表達(dá)對歷史人物的景仰、贊美、向往之情。B.借古人之事,解心中壯志難酬、報(bào)國無門的悲愁。C.反思?xì)v史,委婉揭示國運(yùn)興亡的一般歷史規(guī)律。D.借古諷今,含蓄表達(dá)對當(dāng)今統(tǒng)治者奢侈荒淫生活的批評。E.懷想歷史,感慨世事滄桑,哀嘆歲月無情,命運(yùn)無常。
三、古文功底(21分)
20.用斜線“/”給下列短文斷句。(3分)
孔子曰/益者三樂損者三樂樂節(jié)禮樂樂道人之善樂多賢友益矣樂驕樂樂佚游樂宴樂損矣。
(《論語?卷八》)
閱讀下面一則短文,完成21~24題。(18分)李生論善學(xué)者
王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師之所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何以謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問,擇善而從之,冀聞道也。余一言未盡,而君變色以去,幾欲拒人千里之外,豈善學(xué)者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵(lì),恐不及矣!”王生驚覺,謝曰:“余不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯戒。”
21.選出加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)()(2分)
A.王生不說 說:通“悅”,高興 B.學(xué)而不思則罔 罔:沒有(學(xué))C.李生故尋王生 故:故意 D.王生驚覺,謝曰 謝:道歉 22.解釋文中加點(diǎn)的字詞(6分)
①信乎()②吾悉能志之()③李生說之曰()
④但志之而不思之()⑤王生益慍()⑥不應(yīng)而還走()23.翻譯下面的句子(7分)
①學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎? ②不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵(lì),恐不及矣!
24.李生認(rèn)為怎樣才是“善學(xué)者”?(3分,用自己話回答)
四、語言功夫(11分)
25.閱讀下面一則幽默,完成相關(guān)問題。(3分)
老外比爾學(xué)漢語剛幾天,一次在校園跑步,見到一位年輕漂亮的女老師,就主動向其問好: “老司,你媽好?”老師不高興地看他一眼,老外覺得不對,忙改口道:“老司,媽你好?”老師知道他想說什么,但是他說出來卻令人哭笑不得。(1)這個(gè)老外其實(shí)想說什么?請你幫他說一下。(2)這個(gè)老外的笑話,說明外國人學(xué)說漢語存在哪兩大困難?
26.漢語構(gòu)詞方式有“AB”“AABB”“ABAB”等形式,請另舉出與示例相同的兩組詞語。(3分)
例: 熱鬧 熱熱鬧鬧 熱鬧熱鬧
27.根據(jù)語意仿寫。要求比喻恰當(dāng),句式相近。(2分)
我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做 ——。
28.請仔細(xì)觀察左面這幅名為“不同步”的漫畫,用一句簡潔的話揭示漫畫的寓意。(3分)
五、小作文(20分)
全國政協(xié)副主席,香港語文協(xié)會名譽(yù)會長,著名文字學(xué)家安子介先生說: “漢字是中國的第五大發(fā)明?!?印度前總理尼赫魯對女兒說:
“世界上有一個(gè)偉大的國家,她的每個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫,你要好好學(xué)習(xí)?!?確實(shí)如此,中國語言很美,我們愛中國語言文字。請以“我愛你的美,漢語”為題寫一篇400字左右的優(yōu)美散文。
河南2018年高職單招語文模擬試題參考答案
1.C【yuàn, piān,kuì;A項(xiàng):dù/duó,mēnɡ/mēnɡ,jué/jiáo;B項(xiàng):qī/xī,ɡǔ/ ɡǔ,pí/bì;D項(xiàng):huǐ/huì,xùn/xùn,jìé/jí】
2.D【A.晰(皙),怯(卻)B.象(像),義(意)C.繼(既),事(勢)D.陣(鎮(zhèn))】
3.C(A項(xiàng) 門框(kuàng)美輪美奐;B項(xiàng) 亟待解決 兩全其美;D項(xiàng)裹挾(xié)聒噪)
4.A[消釋,消融,溶化;消失,(事物)逐漸減少以至沒有。交融,融合在一起;交織,錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起。因而,表示因果關(guān)系;進(jìn)而,表示遞進(jìn)關(guān)系。盡管,表示讓步關(guān)系;不管,表示在任何條件下結(jié)果或結(jié)論都不會改變] 5.B 6.D(比喻不善于團(tuán)結(jié)人或籠絡(luò)人,把可以依靠的力量趕到敵人方面去)7.C(“一個(gè)巴掌拍不響”是說事情單方面是鬧不起來的,而“孤掌難鳴”是比喻一個(gè)人力量單薄,辦事困難。)
8.C(A項(xiàng)成分殘缺;B項(xiàng)動賓搭配不當(dāng);D項(xiàng)語意矛盾,“防止”“免遭”不對)
9.B(A項(xiàng)“山中”加引號;C項(xiàng)“考驗(yàn)”后逗號改句號;D項(xiàng)“如果”前逗號改句號)10.C 11.B 12.C 13.B【既比作長河,下文就不該用“兇禽猛獸”與之呼應(yīng),應(yīng)改為“暗礁險(xiǎn)灘”邏輯上才一致】 14.D【孔尚任非元代】
15.(1)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流(2)弟子不必不如師,師不必賢于弟子
(3)眾里尋她千百度/那人卻在燈火闌珊處(4)一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來
(5)秋水共長天一色/人道是三國周郎赤壁/余音裊裊,不絕如縷/月是故鄉(xiāng)明/嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤
16.七絕/詠史或懷古/對比或古今對照或虛實(shí)結(jié)合/吳越爭霸(4分)
17.前者始于現(xiàn)在時(shí),到末行忽然推遠(yuǎn)到古代,變成過去時(shí);后者恰與前者相反。(2分)
18.深深的惋惜之情。(1分)19.CD(4分)
20.孔子曰∕益者三樂∕損者三樂∕樂節(jié)禮樂∕樂道人之善∕樂多賢友∕益矣∕樂驕樂∕樂佚游∕樂宴樂∕損矣。(《論語?卷八》)【對3處得1分】 21.C(故:特意,特地)
22.①信乎(真的,確實(shí))②吾悉能志之(記?。劾钌f之曰(勸說)④但志之而不思之(只是)⑤王生益慍(惱怒)⑥不應(yīng)而還走(轉(zhuǎn)身,回頭)23.①求學(xué)的人最大的忌諱,莫過于自我滿足,(你)為什么不(趁早)改變(你的學(xué)習(xí)方法)呢? ②不這樣的話,等到歲月蹉跎,即使想改過自勉,也恐怕來不及了!
24.學(xué)中有思,不恥下問,永不滿足
【譯文】一個(gè)姓王的書生愛好學(xué)習(xí)卻找不到好的方法。他的朋友一個(gè)姓李的書生問他說:“有人說你不善于學(xué)習(xí),這是真的嗎?”王生聽了很不高興,說道:“凡是老師所講的,我都能記住它,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?”李生就勸他說:“孔子說過‘學(xué)了但不思考,就等于沒學(xué)’,要知道,學(xué)習(xí)貴在善于思考,你只是記住老師所講的,卻不去思考,最終一定不會有什么成就,憑什么說自己善于學(xué)習(xí)呢?”王生聽了更惱怒,話也不回,轉(zhuǎn)身就跑。過了五天,李生特地找到王生,告誡他說:“善于學(xué)習(xí)的人不會把向地位比自己低的人請教當(dāng)成恥辱,選擇那些好的意見來聽從,希望能聽到真理!我的一句話還沒說完,你就變了臉色離去,幾乎要拒人于千里之外,這哪里是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的(態(tài)度)呢?求學(xué)之人最大的忌諱,莫過于自我滿足,你為什么不改正呢? 不這樣的話,等到歲月虛度,即使想改過自勉,也恐怕來不及了!”王生聽完他的話,感到震驚,一下子醒悟過來,道歉說:“我真不聰明,今天才知道你說得好。請讓我把你的話記下來當(dāng)作座右銘,用來顯示對自己深刻的警戒。”
25.(1)老師,你好嗎?(2)①發(fā)音把握不準(zhǔn),②語序把握不準(zhǔn)
26.示例:高興 高高興興 高興高興輕松 輕輕松松 輕松輕松 暖和 暖暖和和 暖和暖和
27.示例:(1)時(shí)尚,時(shí)尚就像都市里美麗的女人,保持永遠(yuǎn)的青春永久的魅力。(2)從容,從容就像俗世里的智者,看花開花落。(3)激情,激情就向朝陽下拚搏的青年,任雨打風(fēng)吹。
28.(3分)【解說】畫面是一個(gè)身體被分割為兩截的人:他的上半身身體肥壯、西裝筆挺,趾高氣揚(yáng)打著手機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面,衣服上寫著“生活水平”四個(gè)字;在后面,是正在大步艱難地追趕的下半身,破破爛爛的褲子上寫著“道德標(biāo)準(zhǔn)”四個(gè)字。寓意:漫畫揭示了在當(dāng)今社會,有的人生活水平提高了,但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象(或收入高了,生活富了,但其道德標(biāo)準(zhǔn)還停留在比較低的水平上)。
第二篇:2012福建高職單招《語文》試題
2012福建高職單招《語文》試題 福鼎七中:夏增銀 第I卷(共18分)
一、語文基礎(chǔ)知識(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
(一)單項(xiàng)選擇題(18分)
1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()
A包庇(bì)
抓鬮(jiū)
人參(shēn)
羸弱(léi)B媲美(bì)
龜裂(guī)
機(jī)械(jiè)
湍急(tuān)C混淆(yáo)
出差(chā)
酗酒(xù)
荼毒(chá)D專橫(héng)
造詣(zhǐ)
狹隘(yì)
堤壩(dì)2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A情不自禁舐犢情深猶豫不決興高采烈
B過猶不及耳濡目染迫不及待如饑似渴
C吹毛求疵廢寢忘食養(yǎng)尊處優(yōu)貌合神離
D消聲匿跡否極泰來摳心瀝血理尚往來
3.下列句子中,橫線上應(yīng)填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手著門框,看花轎的走去??
A倚徐徐
B.扶悄悄
C.扶徐徐
D.倚悄悄 4.依次填入下文橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
要享受讀書的樂趣,就得思考。通過思考,你獲得知識,為認(rèn)識真理興奮,為解決疑難而激動,真正體會到創(chuàng)造的愉快,因而感到愈讀愈有味道。
A.只有才能而
B.只要才能而
C.只有也能卻
D.只要也能卻 5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A我買了一些食品、餅干和蘋果。B秋天的北京是美麗的季節(jié)。
C同學(xué)們以敬佩的目光注視著和偵聽著英雄的報(bào)告。D.讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。6.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A謙虛使人進(jìn)步;驕傲使人落后。
B荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。
C她利用雙休日洗衣服、拖地板、還買了一本書、參加打掃校園活動。D我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句——“只在此山中,云深不知處”。7.按排列順序,下列各句修辭手法判斷正確的一組是()
①就這一眼,滿院子里便鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。②近來連傷風(fēng)感冒都不敢來拜訪我了。
A對比擬人
B夸張擬人
C反復(fù)比喻
D.對比通感 8.下列句子加點(diǎn)詞運(yùn)用得體的一項(xiàng)是()
A你明天在家里等著,我一定光臨貴府。
B您這禮物太珍貴了,我只好笑納嘍。
C您老能到鄙人寒舍一聚,真可謂蓬蓽生輝!
D.這座大樓由于我屢建殊功,才這么美觀、堅(jiān)固。9.下列文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是()A老舍原名舒慶春,字舍予,北京人,現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。B散文的重要特點(diǎn)是“形散而神不散”。C我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》,作者是漢代的司馬遷。D杜甫是唐代著名散文家。第Ⅱ卷(共82分)
(二)默寫常見的名句名篇(2 分)10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題作答,每小題1分,共2分)⑴.青,取之于藍(lán)。(《茍子·勸學(xué)篇》)⑵.天生我材必有用。(李白《將進(jìn)酒》)⑶.亂石穿空,驚濤拍岸。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)⑷.鷹擊長空,魚翔淺底。(毛澤東《沁園春·長沙》)
二、現(xiàn)代文閱讀(本大題共12小題,共25分)
(一)閱讀《項(xiàng)鏈》選段,完成11-15題。(10分)
她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱,這些東西,在別的跟她一樣地位的婦人,也許不會掛在心上,然而她卻因此痛苦,因此傷心。她看著那個(gè)替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂.那里裝飾著東方的帷幕,點(diǎn)著高腳的青銅燈,還有兩個(gè)穿短褲的仆人,躺在寬大的椅子里,被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳,那里張掛著古式的壁衣,陳設(shè)著精巧的木囂,珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室,在那里,下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候,她跟最親密時(shí)男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識的男子閑談。11.選段中劃線句子“因此她不斷地感到痛苦”,“她”對什么感到痛苦?請引用文中的句子回答。(2分)
12.劃波浪線部分運(yùn)用的修辭手法是(2分)()
A排比
B比喻
C擬人
D.夸張 13.你從上文中可以看出“她”具有什么樣的性格?(2分)()
A熱愛理想
B愛慕虛榮
C浪漫
D樂觀
14.“她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室,在那里,下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候,她跟最親密時(shí)男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識的男子閑談?!边@句話運(yùn)用的表達(dá)方式是()(2分)
A議論
B說明
C抒情
D.敘述 15.本選段運(yùn)用的描寫方法主要是()(2分)
A語言描寫
B心理描寫
c.肖像描寫
D動作描寫
(二)閱讀《南州六月荔枝丹》選段,完成16-18題。(7分)
①荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形,通常蒂部大,頂端稍小,蒂部周圍微微突起,稱為果肩;有的一邊高,一邊低。頂端叫果頂,渾圓或尖圓。兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝,叫做縫合線,顯隱隨品種而不同。舊記載中還有一些稀奇的品種,如細(xì)長如指形的“龍牙”、圓小如珠的“珍珠”,因?yàn)槿鄙俳?jīng)濟(jì)價(jià)值,現(xiàn)在已經(jīng)絕種了。
②荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克。六十年代,廣東調(diào)查得知,有鵝蛋荔和丁香大荔,重達(dá)四五十克。還有四川合江產(chǎn)的“楠木葉”,《四川果樹良種圖譜》說它重十九克左右,《中國果樹栽培學(xué)》則說大的重六十克。16.上面兩個(gè)語段的說明對象分別是、和荔枝的重量。(2分)17.寫出選段②所使用的說明方法(寫出兩種即可)、。(2分)18.選段②中“荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克”,“通常’一詞去掉可以嗎?為什么?(3分)
(三)閱讀《雷雨》選段,完成19-22題。(8分)????????????????..周樸園啊,休順便去告訴四鳳,叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來,順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿出來。魯特萍舊襯衣?
周樸園你告訴她在我那頂老的箱子里,紡綢的襯衣,沒有領(lǐng)子的。魯侍萍老爺那種紡綢襯衣不是一共有五件?您要哪一件? 周樸園要哪一件? 魯侍萍不是有一件,在右袖襟上有個(gè)燒破的窟窿,后來用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的?還有一件——
周樸園(驚愕)梅花?
魯侍萍旁邊還繡著一個(gè)萍字。
周樸園(徐徐立起)哦,你,你,休是—— 岳侍萍我是從前伺候過老爺?shù)南氯?。周樸園哦,侍萍!(低聲)是你?
魯侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認(rèn)識了。周樸園不覺地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。周樸園(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么? 普侍萍不是我要來的。周樸目誰指使你來的?
魯恃萍(悲憤)命!不公平的命指使我來的。????????????????..19.參閱選段中劃線的句子回答:魯侍萍對周樸園的稱呼為什么自“您”變?yōu)椤澳恪???分)
20.文中加著重號的句子:周樸園為什么不直接說出他所要的衣服,而反問“要哪一件?”下列回答正確的一項(xiàng)是(2分)()A.他忘記了要哪一件,所以問魯侍萍。
B他當(dāng)時(shí)在思考其他的問題,注意力不集中。
C魯侍萍的話引起了他的警覺,他在想:這個(gè)女人怎么會熟知他箱子里的衣服? D他在認(rèn)真思考要哪一件。21.“誰指使你來的?”一句中,“指使”一詞反映了周樸園的什么心理,下列判斷不正確的一項(xiàng)是(2分)()
A.害怕魯侍萍背后有人指使,反映了周樸園的懼怕心理。
B.周樸園平常作惡多端,造成他潛在的危機(jī)意識,警惕性極高。C.周樸園遇事從復(fù)雜的角度考慮,反映了資本家一貫的復(fù)雜心態(tài)。D.周樸園猜中了,魯侍萍確實(shí)是受人指使來找他要求賠償?shù)摹?2.魯侍萍我是從前何候過老爺?shù)南氯?。周樸園哦,侍萍?。ǖ吐暎┦悄?? 上述對話中周樸園認(rèn)出魯侍萍,說話為什么要“低聲”?下列回答不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.他本以為魯侍萍已經(jīng)死去多年了,魯侍萍突然出現(xiàn),他極為震驚,幾乎說不出話。B.他害怕別人聽到他的話,暴露了他和魯侍萍的關(guān)系,因而壓低了聲音。C.壓低聲音表明他想與魯侍萍重歸于好,希望她再回到自己的身邊。
D.眼前的魯侍萍與她記憶中的魯侍萍相貌差異很大,他幾乎不敢相信自己的眼睛。
三、文言文閱讀(本大題共5小題,共7分)
閱讀《鄒忌諷齊王納諫}選段,回答23-27題。(7分)鄒忌修八尺有余,而形貌昳面。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
23.下列句子中加點(diǎn)詞的意思,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(1分)()
A.吾妻之美我者,私我也。
B.妾之美我者,畏我也。
C.客之美我者,欲有求于我也。
D.明日,徐公來,孰視之,自以為不如。24.下列句子中加點(diǎn)詞的意思,與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是(1分)()
A.今齊地方千里,百二十城。
B.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗,C.所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。
D.明日,徐公來,孰視之,自以為不如。25.下列句子中加點(diǎn)的詞,屬于詞類活用的一項(xiàng)是(1分)()
A.吾妻之美我者,私我也。
B.妾之美我者,畏我也。
C.我孰與城北徐公美?
D.暮寢而思之。
26.把“鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
27.關(guān)于鄒忌與城北徐公“孰美”這個(gè)問題,鄒忌通過照鏡子得出的結(jié)論與他的妻子、小妾以及客人的評價(jià)是一樣嗎?鄒忌自此悟出什么道理?請引用文中的句子作答。(2 分)
四、口語交際和綜合實(shí)踐活動(本大題共2小題,共8 分)28.王濤同學(xué)不愿意上體育課,借口要完成專業(yè)課作業(yè),委托你替他向體育老師請病假,你打算拒絕他的委托,請?jiān)O(shè)計(jì)你的語言,不超過30字。(2分)
29.6月20日晚上7:30,班級組織畢業(yè)晚會,感恩老師的辛勤教導(dǎo),共敘三年同窗情誼。(6分)⑴.請為晚會擬寫一幅主題標(biāo)語。(2分)
⑵.請代表班級當(dāng)面邀請老師參加。(2分)
⑶.請以電話方式向因病沒有參加畢業(yè)晚會的李輝同學(xué)介紹晚會情況。(2分)
五、寫作(本大題共2小題.共40分)30.應(yīng)用文寫作(10分)
2012年5月7日,張珊感冒發(fā)燒,需請假一天在家休息。請你代替張珊寫一張請假條,向班主任李老師請假。(要求字跡工整,格式規(guī)范)
31.文體寫作(30分)題目:感恩
要求:①除詩歌外,文體不限。②不得套作,不得抄襲。
③不得在試卷中出現(xiàn)真實(shí)校名等信息。④不少于600字。
2012福建高職單招《語文》試題答題卡 班級座號姓名成績
一、語文基礎(chǔ)知識(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
(一)單項(xiàng)選擇題(18分)1 2 3 4 5 6 7 8 9
(二)默寫常見的名句名篇(2 分)10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題作答,每小題1分,共2分)⑴.青,取之于藍(lán)。⑵.天生我材必有用。⑶.亂石穿空,驚濤拍岸。⑷.鷹擊長空,魚翔淺底。
二、現(xiàn)代文閱讀(本大題共12小題,共25分)
(一)閱讀《項(xiàng)鏈》選段,完成11-15題。(10分)11.選段中劃線句子“因此她不斷地感到痛苦”,“她”對什么感到痛苦?請引用文中的句子回答。(2分)
12.(2分)
13.(2分)
14.(2分)
15.(2分)
(二)閱讀《南州六月荔枝丹》選段,完成16-18題。(7分)16.上面兩個(gè)語段的說明對象分別是、和荔枝的重量。(2分)17.寫出選段②所使用的說明方法(寫出兩種即可)、。(2分)
18.選段②中“荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克”,“通?!辉~去掉可以嗎?為什么?(3分)
(三)閱讀《雷雨》選段,完成19-22題。(8分)
19.參閱選段中劃線的句子回答:魯侍萍對周樸園的稱呼為什么自“您”變?yōu)椤澳恪保浚?分)
20.(2分)
21.(2分)
22.(2分)
三、文言文閱讀(本大題共5小題,共7分)
23.(1分)24.(1分)
25.(1分)26.把“鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
27.關(guān)于鄒忌與城北徐公“孰美”這個(gè)問題,鄒忌通過照鏡子得出的結(jié)論與他的妻子、小妾以及客人的評價(jià)是一樣嗎?鄒忌自此悟出什么道理?請引用文中的句子作答。(2 分)
四、口語交際和綜合實(shí)踐活動(本大題共2小題,共8 分)28.王濤同學(xué)不愿意上體育課,借口要完成專業(yè)課作業(yè),委托你替他向體育老師請病假,你打算拒絕他的委托,請?jiān)O(shè)計(jì)你的語言,不超過30字。(2分)
29.6月20日晚上7:30,班級組織畢業(yè)晚會,感恩老師的辛勤教導(dǎo),共敘三年同窗情誼。(6分)⑴.請為晚會擬寫一幅主題標(biāo)語。(2分)
⑵.請代表班級當(dāng)面邀請老師參加。(2分)
⑶.請以電話方式向因病沒有參加畢業(yè)晚會的李輝同學(xué)介紹晚會情況。(2分)
五、寫作(本大題共2小題.共40分】 30.應(yīng)用文寫作(10分)
2012年5月7日,張珊感冒發(fā)燒,需請假一天在家休息。請你代替張珊寫一張請假條,向班主任李老師請假。(要求字跡工整,格式規(guī)范)
31.文體寫作(30分)題目:感恩
要求:①除詩歌外,文體不限。②不得套作,不得抄襲。
③不得在試卷中出現(xiàn)真實(shí)校名等信息。④不少于600字?!墩Z文》試題參考答案
一、語文基礎(chǔ)知識(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
(一)選擇題(共9小題,每小題2分,共18分)
1.A
D
C
4.A D B 7 B 8 C
9.D
(二)默寫常見的名句名篇(共4小題,任選兩題作答,共2分)
本題要求任選兩小題作答,若回答兩題以上,默認(rèn)前兩個(gè)序號為選答內(nèi)容。
10(1)而青于藍(lán)。
(2)千金散盡還復(fù)來。
(3)卷起千堆雪。
(4)萬類霜天競自由。
二、現(xiàn)代文閱讀(本大題共12小題,共25分)
11住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,A
13.B
14.D
B
16荔枝的形狀、荔枝的大小。
17列數(shù)字、舉例子、引用(或間接引用)。
18不可以。“通?!币辉~,表明“荔枝的直徑三四厘米,重十多克到二十多克”是大多數(shù)荔枝如此,不排除少數(shù)品種例外,比如下文說的“鵝蛋荔和丁香大荔,重達(dá)四五十克”。加上“通?!?,增加了說明的準(zhǔn)確性。
19魯侍萍開始裝扮成外人,故跟周樸園講話用表示禮貌的“您”;后來被周樸園認(rèn)出,不需要禮貌了,故改為“你”。C
D
22.C
三、文言文閱讀(本大題共5小題,共7分)
D
24.B
25.A
26.鄒忌身高八尺多,并且體形容貌美麗。
27.吾妻之姜我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
四、口語交際和綜合實(shí)踐活動(本大題共2小題.共8分)答案示例:
28王濤,下課后我和你一起來完成作業(yè)吧,不上體育課不利于身體健康。(意思對即可)
29(1)師恩難忘同窗情深(意思對即可)
(2)老師您好!6月20日晚上7:30,在我班教室舉行畢業(yè)晚會,請您一定來參加。(意思對即可)
(3)李輝你好!身體好些了嗎?畢業(yè)晚會很成功,節(jié)目很精彩。大家都很想念你,希望你早日康復(fù)。(意思對即可)
五、寫作{本大題共2小題,共40分)
30應(yīng)用文寫作(10分)答案示例: 請假條
尊敬的李老師:
本人今天突然感冒發(fā)燒,不能到校上課。特向您請假一天(5月7日),請批準(zhǔn)。此致 敬禮!學(xué)生:張珊
2012年5月7日 31.文體寫作(30分)略
第三篇:河南高職單招模擬試題綜合能力試卷
本試卷共有三個(gè)部分,75道題,總分150分,總時(shí)限為90分鐘。
第一部分
常識判斷
請根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。本部分共有30道題(1~30題),每題2分,共60分。
1.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是黨的基本路線的核心內(nèi)容之一。從根本上說,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為全黨全國一切工作的中心,是由()。
A.四項(xiàng)基本原則是立國之本這一思想決定的 B.胡錦濤總書記提出的“科學(xué)發(fā)展觀”決定的 C.艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神決定的
D.我國社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務(wù)決定的 2.新中國成立以來,特別是改革開放30多年來,我國立法工作取得了舉世矚目的成就,建立起了以()為統(tǒng)帥,以憲法相關(guān)法、民法、商法等多個(gè)法律部門的法律為主干的中國特色社會主義法律體系,國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)的各個(gè)方面均實(shí)現(xiàn)了有法可依。
A.最高人民法院B.中國共產(chǎn)黨
C.法律D.憲法
3.我國現(xiàn)階段不能實(shí)行單一公有制的根本原因是()。
A.實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制B.生產(chǎn)力狀況
C.多種所有制形式并存D.實(shí)行按勞分配
4.當(dāng)前,我國擴(kuò)大內(nèi)需主要應(yīng)著力擴(kuò)大()。
A.消費(fèi)需求B.集資需求
C.政府采購需求D.出口需求
5.下列通訊社和所屬國家對應(yīng)不正確的是()。
A.路透社——法國B.美聯(lián)社——美國
C.共同社——日本D.塔斯社——日本
6.我國提出走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是()。
A.自然資源種類多,總量大,類型齊全
B.資源利用率高,存在資源的相對短缺
C.以生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞加劇
D.人口數(shù)量龐大,資源利用率低,短缺越來越嚴(yán)重
7.關(guān)于未成年人保護(hù)法,下列說法正確的是()。
A.未成年人是指未滿十八周歲的公民
B.十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件不可公開審理
C.該法是義務(wù)教育法的制定依據(jù)
D.該法由全國人大政協(xié)會議通過并頒布
8.山寨手機(jī)在制售過程中,可能涉及到的違法行為不包括()。
A.模仿名牌暢銷手機(jī),侵犯知識產(chǎn)權(quán)
B.產(chǎn)品質(zhì)量難以保證,侵犯消費(fèi)者權(quán)益
C.生產(chǎn)銷售廠商逃稅漏稅,損害國家利益
D.傳播淫穢短信,造成精神文化污染
9.民諺有“礎(chǔ)潤而雨”的說法,作為勞動人民千百年來寶貴勞作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它的主要科學(xué)依據(jù)體現(xiàn)在()的變化通過“礎(chǔ)潤”的形式表現(xiàn)出來,從而預(yù)示著天氣的變化。
A.溫度B.濕度C.氣壓D.風(fēng)向
10.荀子在《勸學(xué)篇》中說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!边@里強(qiáng)調(diào)的是()。
A.質(zhì)變和量變相互滲透B.量變是質(zhì)變的前提
C.質(zhì)變體現(xiàn)量變的成果D.質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_拓道路
11.“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!贝司涞淖髡呤牵ǎ?。
A.辛棄疾B.賈島
C.李白D.陸游
12.下列說法中,所含光學(xué)知識原理達(dá)兩種以上的是()。
A.鏡中花,水中月B.豬八戒照鏡子
C.海市蜃樓D.潭清疑水淺
13.春秋時(shí)期,周天子的地位一落千丈,諸侯王不再聽命于周王,一些強(qiáng)大的諸侯趁機(jī)發(fā)動兼并戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫其他各國承認(rèn)其霸主地位。管仲輔佐()打著“尊王攘夷”旗號,使其“九合諸侯,一匡天下”,成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸王。
A.晉文公B.楚莊王C.齊桓公D.秦穆公
14.近年來,許多城市都作出了限放煙花爆竹規(guī)定,其原因主要是燃放煙花爆竹會()。
A.污染水源B.產(chǎn)生溫室效應(yīng)
C.污染土壤D.污染空氣、產(chǎn)生噪聲、易引發(fā)火災(zāi)
15.在影視劇的拍攝中,常見一些房屋道具倒塌或重物落下,不會將演員砸成重傷,這些重物是用()。
A.密度比實(shí)物大的材料做成的 B.密度比實(shí)物小的材料做成的 C.密度與實(shí)物相同的材料做成的 D.密度與實(shí)物相近的材料做成的
16.下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是()。
A.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪
B.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮
C.爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線
D.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮
17.清明節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。按照農(nóng)歷算在每年三月上半月,按陽歷算則在四月五日或者六日。祭掃親人的墳?zāi)故乔迕鞴?jié)的主要習(xí)俗。這種習(xí)俗的積極意義在于()。
A.懂得珍惜生命
B.培養(yǎng)艱苦奮斗的精神
C.增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識
D.增強(qiáng)愛國愛家的意識
18.下列哪一項(xiàng)的民俗均與端午節(jié)有關(guān)?()
A.剪窗花、踏青、燃放燈火、放風(fēng)箏
B.飲菊花酒、賞月、配茱萸、猜燈謎
C.賞菊花、放孔明燈、插柳、貼春聯(lián)
D.飲雄黃酒、吃粽子、賽龍舟、插菖蒲
19.某蔬菜食品公司因銷售假酒,被工商局處以罰款5000元、停業(yè)整頓的行政處罰。工商局的上述處罰()。
A.是錯(cuò)誤的,只能實(shí)施停業(yè)整頓的處罰
B.是錯(cuò)誤的,只能實(shí)施罰款5000元的處罰
C.是正確的,可以實(shí)施兩種處罰
D.是錯(cuò)誤的,只能選擇一種處罰
20.城市建設(shè)與發(fā)展中如果規(guī)劃不當(dāng),到了炎熱的夏天往往會出現(xiàn)熱島效應(yīng),下列有關(guān)熱島效應(yīng)的表述不正確的是()。
A.城市增加的車輛與住戶的空調(diào)加劇了熱島效應(yīng)
B.熱島效應(yīng)只會在大城市出現(xiàn),中小城市不會出現(xiàn)這種情況
C.出現(xiàn)熱島效應(yīng)的地方,溫度比周圍郊區(qū)一般要高兩三度甚至三五度
D.城市高樓大廈越來越多,通風(fēng)與氣流不暢是造成熱島效應(yīng)的原因之一
21.被人們稱為“畫圣”的是()。
A.張大千B.徐渭C.吳道子D.張擇端
22.“耳提面命”這個(gè)成語的意思是()。
A.長輩對晚輩的命令 B.長輩對晚輩的批評
C.長輩對晚輩懇切的教導(dǎo) D.長輩對晚輩的懇求
23.我國四大名著不包括()。
A.《水滸傳》 B.《紅樓夢》
C.《西游記》 D.《資治通鑒》
24.下列哪句詩與送別無關(guān)?()
A.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人
B.莫愁前路無知己,天下誰人不識君
C.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州
D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
25.下列有關(guān)生活常識的說法,不正確的是()。A.不慎扭傷關(guān)節(jié),不應(yīng)立即揉搓按摩
B.洪水來襲,如來不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營救 C.火災(zāi)逃生時(shí),應(yīng)用濕毛巾或者口罩蒙鼻,匍匐著撤離 D.電熱毯折疊加熱,升溫快,且便于熱量保存 26.“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!贝寺?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在()。
A.春秋和戰(zhàn)國B.秦朝和春秋
C.戰(zhàn)國和三國D.秦初和漢初
27.被毒蛇咬以后,不可采取的措施是()。
A.立即喝酒解毒
B.用清水沖洗傷口或者灼燒傷口,除去傷口毒液
C.放低上肢,用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊
D.將傷口割開,放出有毒的血液
28.下列關(guān)于地震自救表述不正確的是()。
A.為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生 B.應(yīng)疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸邊
C.在家中要就地避險(xiǎn),可選擇較安全的地方(如床下、桌子底下)躲避 D.住單元樓內(nèi),可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲藏室及墻角躲避
29.高山上煮飯很難把飯煮熟,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.高山上氣壓低,水的沸點(diǎn)低B.高山上氣壓低,熱量散失多
C.高山上氣溫低,熱量散失多D.高山上空氣稀薄,水不能沸騰
30.下列關(guān)于生活的常識,說法不正確的是()。
A.人們吃了已發(fā)芽的大蒜會引起食物中毒
B.一般性的拜訪多以半小時(shí)內(nèi)為最佳交往時(shí)間
C.在野外遇到雷雨時(shí),應(yīng)雙腿并攏,蹲下身子
D.影院、商場等公共場所設(shè)有顏色消防安全標(biāo)志,其中綠色表示安全和疏通途徑
第二部分 職業(yè)能力
請根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。本部分共有40道題(31~70題),每題2分,共80分。
31.我國荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢還在延續(xù),不斷原有有限的生存空間,直接制約著國家社會和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.侵蝕B.占據(jù)C.損害D.蠶食
32.“入世”以來,中國加大了與國際市場的融合。金融市場開放讓中國不能再像亞洲金融危機(jī)時(shí)那樣。面對危機(jī),中國沉著冷靜,努力將此次沖擊化作調(diào)整和發(fā)展的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.束手無策機(jī)遇B.獨(dú)善其身契機(jī) C.毫發(fā)無損動力D.自行其是起點(diǎn)
33.最近有媒體稱,盡管美國表面上稱要通過外交途徑迫使伊朗,但以副總統(tǒng)為代表的鷹派已經(jīng)迫不及待,認(rèn)為“通過外交手段不能伊朗的核野心”,因此美國媒體更頻繁鼓吹對伊朗采取強(qiáng)硬措施。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.就范控制B.就范遏制C.屈服遏制D.屈服控制
34.無論你心里怎么想,你的言談舉止都應(yīng)該,在許多國家,任何形式的炫耀都會被視為粗魯。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.謹(jǐn)小慎微無理B.謙虛謹(jǐn)慎無理C.謙虛謹(jǐn)慎無禮D.謹(jǐn)小慎微無禮
35.誠然,我們的民族經(jīng)歷了難以計(jì)數(shù)的,可是中華民族頑強(qiáng)不屈的精氣神和自信力從來都沒有過,它猶如一座巍峨壯麗永不到的萬里長城,屹立在中華兒女的心里,并不絕,縱然歷經(jīng)千年的風(fēng)雨滄桑。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.內(nèi)外交困熄滅橫亙B.走投無路消滅聳立
C.山窮水盡滅絕伸展D.內(nèi)憂外患泯滅綿延
36.啟蒙意味著告別閉塞和蒙昧,走向,啟蒙的核心在于對理想的運(yùn)用和。啟蒙思想家相信宇宙的合理、秩序與可知,并據(jù)此對知識、國家、社會及人倫進(jìn)行合理而有序的。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.文明贊美重建B.聰明顯現(xiàn)重塑
C.光明向往重組D.開明張揚(yáng)重構(gòu)
37.所謂的“現(xiàn)代化”,是用高科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西,而不是適得其反地將過去連根拔起,慌忙移植一個(gè)外國的東西。所有對文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去,恰恰是為了未來,因?yàn)闆]有過去的人必然失去未來。
本段文字意在說明()。
A.未來的發(fā)展離不開民族文化的重塑B.運(yùn)用高科技保存民族文化的意義
C.保存文化對民族未來發(fā)展的價(jià)值D.民族文化應(yīng)如何面對多元文化的沖擊
38.“80后”這個(gè)詞,最早于2001年出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)論壇中,指的是一批活躍于網(wǎng)絡(luò)論壇的出生于20世紀(jì)80年代的詩人,它更多指的是一批被商業(yè)運(yùn)作出名的生于1980年以后的寫手。2004年底,隨著“80后作家”的批量涌現(xiàn),這個(gè)詞逐漸被用來指稱整個(gè)20世紀(jì)80年代出生的年輕人群體。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.“充滿希望”的一代B.“80后”的由來
C.用新視角理性看待“80后”D.“80后”引起社會的廣泛關(guān)注
39.近年來全球油價(jià)持續(xù)上漲,隨著各國原油生產(chǎn)能力的日益提高,全球原油儲備資源日趨緊張,據(jù)分析人士預(yù)測,這一上漲趨勢絕不會在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。受此影響,盡管汽車已經(jīng)逐漸成為人們不可缺少的日常交通工具,但越來越多的人決定暫緩買車或者開始暫停用車。照此看來,整個(gè)汽車銷售市場的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)在相當(dāng)長的一段時(shí)間里有增無減。這段文字的主旨是()。
A.預(yù)測未來石油行業(yè)的發(fā)展趨勢B.說明汽車銷售業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)將會增加
C.探討能源行業(yè)與交通運(yùn)輸行業(yè)存在的聯(lián)系D.認(rèn)為能源行業(yè)將逐漸影響人們的出行方式
40.勞動密集型出口始于沿海地區(qū),現(xiàn)在已經(jīng)開始向內(nèi)陸擴(kuò)散,而沿海地區(qū)以及內(nèi)陸的一些城市開始了產(chǎn)業(yè)升級。世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展符合雁行模式,即較高技術(shù)的產(chǎn)業(yè)不斷由較發(fā)達(dá)國家向較不發(fā)達(dá)國家轉(zhuǎn)移。中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也符合雁行模式,產(chǎn)業(yè)發(fā)展正在形成由沿海向內(nèi)地的梯度轉(zhuǎn)移。在可以預(yù)見的未來,這一模式還將持續(xù)下去。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.內(nèi)陸地區(qū)亟須加快產(chǎn)業(yè)升級B.沿海地區(qū)的發(fā)展已經(jīng)走到了盡頭
C.中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式與世界一致D.沿海地區(qū)應(yīng)減少勞動密集型產(chǎn)業(yè)份額
41.眼下,黑色食品在我國的一些大中城市行俏走紅。黑芝麻、黑米鍋巴、黑寶餐餅、黑糯米等食品的銷路極佳。皮心皆黑的黑米用來做飯,香甜而不膩,柔軟可口,且具有滋補(bǔ)作用,因而大受歡迎;被列上“黑名單”的還有黑豆、黑紅豆、黑豌豆等雜糧,經(jīng)過深加工同樣可以成為口感好、回味無窮的可口食品。黑龍江所產(chǎn)的黑色飲料“黑加侖汁”也很暢銷。不難預(yù)料,黑色食品將越來越被日趨注重營養(yǎng)和保健的現(xiàn)代人所接受。作者寫這段話的主要目的是()。
A.讓我們了解黑色食品的種類
B.說明黑色食品將日趨被人們重視而迎來美好的市場前景
C.說明黑色食品的味道很好
D.黑色食品的保健功用
42.請?jiān)谒膫€(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填補(bǔ)空缺處,使下面這列數(shù)字符合一定的排列規(guī)律。1,3,5,7,9,()。
A.7B.8C.11D.未給出
43.84.78元、58.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的總和是()。
A.343.73B.343.83C.344.73D.344.82
44.某市一條大街長7200米,從起點(diǎn)到終點(diǎn)共設(shè)有9個(gè)車站,那么每個(gè)車站之間的平均距離是()。
A.780米B.800米C.850米D.900米
45.從5名學(xué)生中選出3人參加演講比賽,其中有1人必須參加,那么不同的選法有()。
A.60種B.20種C.10種D.6種
46.甲、乙兩名工人8小時(shí)共加工736個(gè)零件,甲的加工速度比乙加工的速度快30%,問乙每小時(shí)加工多少個(gè)零件()。
A.30個(gè)B.35個(gè)C.40個(gè)D.45個(gè)
47.有一堆鋼管,最下面一層是30根,逐層往上,每一層比下一層少一根鋼管,那么這堆鋼管最多有()根。
A.450B.455C.460D.465
48.一個(gè)學(xué)生先后考了三門功課,前兩門平均成績是74分,三門平均成績?yōu)?2分,則這名學(xué)生第三門成績?yōu)椋ǎ┓帧?/p>
A.98B.90C.94D.96
49.甲每5天進(jìn)城一次,乙每9天進(jìn)城一次,丙每12天進(jìn)城一次,某天三人在城里相遇,那么下次相遇至少要()。
A.60天B.180天C.540天D.1620天
50.()對于萊特兄弟相當(dāng)于蒸汽機(jī)對于()。
A.汽車貝爾B.動力飛機(jī)瓦特
C.工業(yè)革命西門子D.自行車摩爾根
51.()對于虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后相當(dāng)于有志者事竟成對于()。
A.皇天不負(fù)有心人——失敗是成功之母
B.吃一塹,長一智——打破沙鍋問到底
C.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——世界上就怕“認(rèn)真”二字D.滿招損,謙受益——天下無難事,只怕有心人
52.羅曼蒂克:浪漫。請?jiān)谙旅嫠膫€(gè)選項(xiàng)中找出跟所給詞對在邏輯關(guān)系最為貼近、相似或匹配的一項(xiàng)()。
A.博客:網(wǎng)絡(luò)日志B.洗手間:廁所C.一級棒:頂好D.厚道:老實(shí)
53.湖北:武漢。請?jiān)谙旅嫠膫€(gè)選項(xiàng)中找出跟所給詞對在邏輯關(guān)系最為貼近、相似或匹配的一項(xiàng)()。
A.陜西:鄭州B.廣西:桂林C.青海:西寧D.江西:南寧
54.園?。航處煟簩W(xué)校。請?jiān)谙旅嫠膫€(gè)選項(xiàng)中找出跟所給詞對在邏輯關(guān)系最為貼近、相似或匹配的一項(xiàng)()。
A.白衣天使:護(hù)士:醫(yī)院B.母親:祖國:養(yǎng)育 C.雷鋒:助人為樂:榜樣D.鋼鐵長城:軍人:服從
55.樹木:砍伐。請?jiān)谙旅嫠膫€(gè)選項(xiàng)中找出跟所給詞對在邏輯關(guān)系最為貼近、相似或匹配的一項(xiàng)()。
A.汽車:駕駛B.山泉:流淌C.酵母:分解D.石油:開采
56.有機(jī)物:無機(jī)物。請?jiān)谙旅嫠膫€(gè)選項(xiàng)中找出跟所給詞對在邏輯關(guān)系最為貼近、相似或匹配的一項(xiàng)()。
A.奇數(shù):偶數(shù)B.魚:流水C.主席:訪問D.作家:歌唱家
57.山珍海味:豐盛的菜肴。請?jiān)谙旅嫠膫€(gè)選項(xiàng)中找出跟所給詞對在邏輯關(guān)系最為貼近、相似或匹配的一項(xiàng)()。
A.壽終正寢:事物的消亡 B.繩鋸木斷:堅(jiān)持就能成功
C.生吞活剝:機(jī)械地搬用 D.以上都是
58.(1)收集書籍(2)購買材料(3)打造書架(4)雇傭木工(5)排列書籍。請?jiān)谒膫€(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合乎邏輯的事件順序。()A.4-3-1-2-5B.1-4-2-3-5C.4-3-2-1-5D.3-2-1-5-4 59.(1)“老字號”生意每況愈下(2)出現(xiàn)許多仿冒“老字號”(3)仿冒付出了沉重代價(jià)(4)一個(gè)“老字號”天下聞名(5)要求保護(hù)自己的“商標(biāo)權(quán)”。
請?jiān)谒膫€(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合乎邏輯的事件順序
A.4-1-2-3-5B.2-1-4-5-3C.4-2-1-5-3D.2-3-4-1-5
60.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()
61.請從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()
62.請從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()
63.某市舉辦學(xué)生足球比賽。在進(jìn)行第一輪淘汰賽后,進(jìn)入第二輪的6個(gè)隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng),不過,總是可以分出高下。在已經(jīng)進(jìn)行的比賽中,甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了乙隊(duì),乙隊(duì)擊敗了丙隊(duì)。明天,甲隊(duì)和丙隊(duì)將進(jìn)行比賽。
請根據(jù)題干,從邏輯上預(yù)測比賽結(jié)果()。
A.甲隊(duì)肯定會贏B.丙隊(duì)肯定會贏
C.兩隊(duì)將戰(zhàn)成平局D.甲隊(duì)很可能贏,但也有可能輸
64.春節(jié)期間,販賣偽造火車票已經(jīng)成為社會的一大公害。公安部門對此進(jìn)行了多次突擊整治,搗毀了一批制造和販賣偽造火車票的窩點(diǎn),抓捕和懲治了一批以此牟取暴利的不法分子。但是社會上販賣偽造火車票的現(xiàn)象依然存在。
如果上述斷定為真,以下哪項(xiàng)不可能是販賣偽造火車票現(xiàn)象依然存在的原因?()A.假火車票的買方市場依然存在
B.所破獲的制假售假窩點(diǎn)只占其很小的比例 C.火車票缺乏有效的防偽標(biāo)識 D.鐵路運(yùn)輸部門仍在出售站票
65.小說《西游記》里,為了讓悟空聽唐僧的話,唐僧騙悟空戴上了觀音送給他的金箍,只要唐僧一念緊箍咒,孫悟空頭上的金箍緊縮,頭痛欲裂。如果沒有緊箍咒的話,孫悟空根本不會聽唐僧的話。以下哪項(xiàng)是上述論證所依賴的假設(shè)()。
A.念緊箍咒是讓孫悟空聽話的唯一管用的方法
B.念緊箍咒是讓孫悟空聽話的最省事的方法
C.念緊箍咒是讓孫悟空聽話的最直接的方法
D.念緊箍咒是讓孫悟空聽話的最好用的方法
66.流水作業(yè)是指工人按照作業(yè)流程、順序作用于勞動對象,完成生產(chǎn)工藝過程中某階段一定量的工作,使生產(chǎn)連續(xù)而不中斷地進(jìn)行。
下列不屬于流水作業(yè)的一項(xiàng)是()。
A.產(chǎn)品不動,工人按工藝過程依次進(jìn)行每道工序的工作,連續(xù)不斷地完成產(chǎn)品的裝配 B.工人不動,產(chǎn)品通過傳送帶送至各個(gè)工作地,以完成裝配作業(yè)
C.制作車間有10個(gè)工人,每人負(fù)責(zé)一道工序,最后生產(chǎn)出半成品送到鍛造車間
D.小王一口氣吃了10個(gè)包子
67.競爭是兩種或者兩種以上生物相互爭奪資源和空間。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢或死亡。
下面生物表現(xiàn)不屬于競爭的是()。
A.群猴為爭奪王位而進(jìn)行的斗爭B.水稻田中的水草和水藻
C.同一塊草地上的牛和羊D.同一池塘中的草魚和鯽魚
68.減量化,是指在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中減少資源的消耗和廢物的產(chǎn)生,是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一種。根據(jù)上述定義,下列不屬于減量化的是()。
A.某機(jī)動車制造企業(yè)按照國家規(guī)定的機(jī)動車燃油經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn),采用節(jié)油技術(shù) B.某企業(yè)根據(jù)市政府所提倡的精神,淘汰本企業(yè)耗能高的生產(chǎn)工藝
C.某農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地對農(nóng)作物秸稈、畜禽糞便、廢農(nóng)用薄膜進(jìn)行綜合利用 D.某公司嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品包裝標(biāo)準(zhǔn),防止過度包裝
69.季節(jié)變動是指根據(jù)某些客觀現(xiàn)象在一年之內(nèi)隨季節(jié)的更替而出現(xiàn)某種有規(guī)律性的明顯波動。根據(jù)以上定義,下列屬于季節(jié)變動的是()。
A.2008年春天長沙出現(xiàn)50年一遇的冰凍天氣
B.2011年6-8月鄭州市西瓜銷售量全年最高
C.2012年報(bào)考研究生人數(shù)比2011年增加了17.1萬人 D.2012年冬季我國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)上升迅速
70.動物消化實(shí)物的方式有兩種,細(xì)胞內(nèi)消化和細(xì)胞外消化,細(xì)胞內(nèi)消化是單細(xì)胞的原生動物將食物顆粒吞入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行消化。以下屬于細(xì)胞內(nèi)消化的是()。
A.鳥類的胃對食物進(jìn)行消化
B.人生病時(shí)不能進(jìn)食便從靜脈注射葡萄糖溶液 C.牛休息時(shí)將吃過的食物進(jìn)行反芻
D.生活在淡水中的草履蟲吞噬枯草桿菌
第三部分
綜合能力
請根據(jù)圖表、文字和綜合資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算和判斷?;卮?1~75題,正確選項(xiàng)只有一個(gè),每題2分,共10分。
2010年末,某市民用車輛擁有量達(dá)309.7萬輛,同比增長8.7%。其中進(jìn)口車擁有量
12.54萬輛,增長43.3%。
2010年末,該市個(gè)人車輛擁有量229.83萬輛,同比增長9.2%,個(gè)人汽車擁有量103.85萬輛,增長21.9%,其中個(gè)人轎車擁有量86.54萬輛,增長21.8%。
2010年該市新注冊車39.76萬輛,同比增長44.1%,其中新注冊汽車33.79萬輛,增長50.1%,全年報(bào)廢車輛5.81萬輛,比2009年下降53.1%。
2010年末,該市機(jī)動車駕駛?cè)藛T數(shù)量為448.48萬人,比上年增長9.2%,其中汽車駕駛?cè)藛T412.56萬人,增長13.7%。
71.2010年末,該市進(jìn)口車擁有量占民用車輛的比重約為多少?()
A.3%B.4% C.5%D.6%
72.2010年末,該市民用車輛擁有量比上年末增加了多少萬輛?()
A.19.8B.24.8C.29.8D.34.8
73.按2010年該市民用車輛擁有量,從多到少排列,以下正確的是()。
A.汽車掛車電車B.汽車拖拉機(jī)掛車
C.摩托車電車拖拉機(jī)D.摩托車汽車掛車
74.關(guān)于2010年末該市民用車輛擁有情況,下列說法與資料不符的是()。
A.個(gè)人車輛占民用車輛的比重同比上升
B.個(gè)人汽車占個(gè)人車輛的比重同比上升
C.個(gè)人轎車占個(gè)人汽車的比重同比上升
D.汽車駕駛?cè)藛T占機(jī)動車駕駛?cè)藛T的比重同比上升
75.下列說法與資料相符的是()。
A.2009年該市注冊車輛數(shù)多于報(bào)廢車輛數(shù)
B.2010年該市擁有的民用車輛中汽車所占比重超過6成 C.2010年該市進(jìn)口車擁有量同比增速低于民用車輛平均水平
D.2010年該市汽車擁有量大幅上漲的原因是報(bào)廢車輛數(shù)量大幅下降
第四篇:2015高職單招語文模擬試卷二(定稿)
2015高職單招語文模擬試卷二
一.基礎(chǔ)知識。(33分)
(一)選擇題。(27分)
1.下列加粗字的讀音正確的一項(xiàng)是()
A.鍥(qì)而不舍 裊(niǎo)娜 倩(qiàn)影 B.蓊蓊(wēng)郁郁 跋(pá)涉 懦(nuò)夫 C.游目騁(chěng)懷
慰藉(jia)追溯(sù)D.蓬(f?ng)篳生輝
剛愎(fù)自用 卑鄙(bǐ)2下邊選項(xiàng)書寫全對的一組是()A..穿流不息
粗獷
一如繼往
B.一諾千斤
再接再勵(lì)
水龍頭
C.名信片
入場券
人情事故
D 追溯
金榜題名
濫竽充數(shù)
3.下列句中的方框里,依次應(yīng)填入的一組詞是()
①小屋的出現(xiàn),________了山的寂寞。
②每個(gè)晚上,山下亮起________的萬家燈火,山上閃出________的燈光。
③例外的只有破曉或入暮,那時(shí)山上只有一片微光,一片________,一片寧謐。A.打破 閃爍 疏落 安靜 B.點(diǎn)破 閃爍 稀疏 安靜 C.點(diǎn)破 燦爛 疏落 柔靜 D.打破 燦爛 稀疏 柔靜
4.下列語句描寫的角度與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
A.小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花綻開了一些,好像層山后退了一些。
B.山如眉黛,小屋恰如眉梢的痣一點(diǎn)。
C.山上有了小屋,好像一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆??
D.本質(zhì)上,它是一幢房屋;形式上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!5.下列各句中使用的修辭手法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
A.雖不養(yǎng)鳥,每天早晨有鳥語盈耳。無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。
B.也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。
C.花好比人的面龐,樹好比人的姿態(tài)。
D.天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻。6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用,有誤的一項(xiàng)是()(2分)..A.“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。
B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競相演出。C.怎么可能這樣?你說的?沒搞錯(cuò)吧?有沒有再調(diào)查?
D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。7.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)..A.為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊,這個(gè)制造假煙的窩點(diǎn)曾兩次停業(yè),待風(fēng)聲一過又東山再起。....B.《女媧補(bǔ)天》的故事,雖然是地老天荒時(shí)代的神話,但至今仍有強(qiáng)大的藝術(shù)魅力。....C.他講笑話從不嬉皮笑臉,當(dāng)你笑個(gè)不停時(shí),他仍道貌岸然地講下去。....D.他是我最真誠的朋友,經(jīng)常對我耳提面命,使我在工作中少犯許多錯(cuò)誤。....8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)....A.我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。
B.解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。C.他在培育良種方面花了很大的心血。
D.我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化的道路。9.下列文學(xué)常識說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.《史記》還是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,在文學(xué)史上有重要地位,具有極高的文學(xué)價(jià)值,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。
B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。
D.唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱,即唐代的韓愈、柳宗元,宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。
(二)默寫。(6分)
(1)古來圣賢皆寂寞,(2)肯與鄰翁相對飲,(3)此情無計(jì)可消除,(4)
,千金散盡還復(fù)來。(5)大江東去,浪淘盡,(6)艱難苦恨繁霜鬢,二、現(xiàn)代文閱讀。(29分)
(一)閱讀下段文字,完成1—6題(34分)永遠(yuǎn)的蝴蝶(18分)[臺灣]陳啟佑
那時(shí)侯剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。
纓子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,把信交給她。
“誰教我們只帶來一把小傘哪。”她微笑著說,一面撐起傘,準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡片上。
隨著一陣拔尖的剎車聲,纓子的一生輕輕地飛了起來,緩緩地,飄落在濕冷冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天,好像已是深秋了。
她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動作,卻要我終生難忘了。我緩緩睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹滿滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來,人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺,竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上,濺到我的生命里來。
為什么呢?只帶一把雨傘?
然而我又看到纓子穿著白色的風(fēng)衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的,那,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在騎樓下,我又看到永遠(yuǎn)的纓子走到街心。其實(shí)雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的纓子知不知道呢?
媽:我打算在下個(gè)月和纓子結(jié)婚。
1.小說以“雨”開篇,并以“雨”貫穿全文,這樣寫的作用是什么?(至少答出兩條)答:
2.小說最后再次描寫了纓子“穿著白色的風(fēng)衣,撐著傘”的特征,并交代了給母親信的內(nèi)容,這樣寫的作用是什么?(至少答出兩條)答:
3.小說三次寫到“站在騎樓下”,其作用是什么?答:
4.小說表現(xiàn)了我的痛苦、悔恨和對情人的無限眷戀。文中表露“悔恨”情緒最鮮明的一句是 答:
5.開始寫“小雨點(diǎn)”濺到眼鏡上,之后寫“更大的雨點(diǎn)”濺在眼鏡上,其作用是什么?
答:
6.下列幾種說法,不正確的三項(xiàng)是()()()
A.纓子是聽了“我”的話,才去寄信的,一切都怨“我”太冒失。
B.“雖然是春天,好像已是深秋了”,表現(xiàn)“我”失去戀人的痛苦、凄涼、空潦的心境。C.把纓子比喻成蝴蝶有兩個(gè)原因,一是飛的動作,二是纓子長得像蝴蝶的外貌。D.題目叫《永遠(yuǎn)的蝴蝶》,就是說蝴蝶是永恒的,我愛蝴蝶,我愛纓子。
(二)閱讀下段文字,完成1—3題(6分)
①雖然是滿月,②天上卻有一層淡淡的云,③所以不能朗照;④但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。⑤月光是隔著樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,像是畫在荷葉上。
1.文中加粗的“這”指代的是()
A.雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照 B.天上有一層淡淡的云,不能朗照 C.不能朗照
D.酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味
2.作者之所以認(rèn)為“這恰到了好處”,理由最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.朦朦朧朧的月色下一切都變得美好,正和他對美好的向往心情吻合 B.和他當(dāng)時(shí)淡淡的喜悅和淡淡的哀愁的心情吻合
C.在這淡淡的月色下,能給人豐富的遐想,使作者感到“到了另一世界”似的 D.朦朧的月色能賦于景物新奇甜美、溫和的韻味,令人神往 3.選出對第⑤句分析正確的一項(xiàng)()A.描寫月下灌木和柳樹之美 B.描寫灌木和柳樹的影子美 C.正面描寫月色朦朧美 D.用反襯法寫月光輕盈蕩漾
(三)閱讀下面一段文字,回答問題(10分)月光如流水一般,地瀉在這一片葉子與花上。的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層 的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——醋眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影; 的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影卻有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。1.文中標(biāo)有
A.輕輕 B.靜靜 C.輕輕 D.靜靜 的地方都是疊音詞,應(yīng)依次填入的正確的一組是()薄薄 淡淡 淡淡 薄薄
淡淡 薄薄 薄薄 淡淡
彎彎 柔柔 柔柔 彎彎
2.這段文字寫景的順序是()A.從上到下
B.從光到影 C.從動到靜
D.從荷到樹
3.“雖然是滿月”,卻“不能朗照”,作者以為“這恰是到了好處”,是因?yàn)椋ǎ〢.作者感到生活愜意,別有風(fēng)味。B.它使作者擺脫了惆悵與煩惱。C.它與作者孤寂冷落的感受相一致。
D.它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍。4.這段文字的層次劃分正確的一項(xiàng)是()A.①②/③④/⑤⑥
B.①②③/④⑤/⑥
C.①/②③/④⑤⑥ D.①②/③/④⑤⑥
5.這段文字描寫的內(nèi)容主要是()A.月下的荷塘
B.月的光和影 C.荷塘的月色
D.月下的荷塘及月色
三、文言文閱讀(15分)
1.“道”字的意思不同其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()
A.師道之不復(fù),可知矣
B.吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎
C.道之所存,師之所存也
D.其聞道也亦先乎吾
2.下列各項(xiàng)中“而”與例句相同的一項(xiàng)是()例句:非能水也,而絕江河。A.蟹六跪而二螯 B.吾嘗終日而思矣
C.則知明而行無過矣 D.冰,水為之,而寒于水 3.解釋加點(diǎn)字。
(1)吾得兄事之
蚓無爪牙之利
蟹六跪而二螯
....4.翻譯下列句子。(6分)(1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也
(2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。
四、口語交際。(8分)
假如你在福建省舉辦的專業(yè)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng),你打電話怎么對你的母親說?
對你的母親說:
五、作文。(60分)
(一)請你擬寫一張請假條,不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和單位。
(二)作文: 掌聲 2015高職單招語文模擬試卷二參考答案
一.基礎(chǔ)知識。(33分)
(一)選擇題。(27分)1-5CDDAC6-9DBDC
(二)默寫。(6分)
二、現(xiàn)代文閱讀。(29分)
(一)閱讀下段文字,完成1—6題(34分)
永遠(yuǎn)的蝴蝶(18分)
1.[解析]此題考查對作品構(gòu)思的鑒賞。悲劇因雨而生,小說開篇寫雨,正是對不幸和災(zāi)難起因的一個(gè)交代。櫻子遭遇不幸后,又寫“更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上”,濺到生命里,成為“一世中最大的一場雨”。顯然,貫串全文的“雨”已成為淚水和痛苦的象征,并造成籠罩全文的陰冷氛圍。
「答案)(1)交代“雨”是不幸和災(zāi)難的起因;(2)以“雨”為淚水和痛苦的象征;(3)造成籠罩全文的陰冷氛圍。
2. 「解析l此題考查對作品構(gòu)思的鑒賞。櫻子“穿著白色的風(fēng)衣,撐著傘”過馬路的形象,伴著“我”的痛苦和思念已深深刻在“我”心中,小說再次描寫這一形象,是為了突出我“對櫻子的深切懷念和愛戀。小說最后交代給母親信的內(nèi)容,這樣構(gòu)思,既增加了小說的悲劇色彩,又照應(yīng)了前文,可謂匠心獨(dú)運(yùn)。
(答案](1)使櫻子的形象更加鮮明突出;(2)表達(dá)了“我”對櫻子永不磨滅的愛;(3)照應(yīng)前文。
3.(1)顯示“我”的思緒的流程和層次;(2)使作品形成勻稱而完整的結(jié)構(gòu)。(此題考查對作品布局謀篇的鑒賞。作者善于在不同時(shí)間里反復(fù)運(yùn)用一個(gè)固定場景,來反映小說中“我”的感情變化。文中三次寫到“站在騎樓下”,但每一次“我”的感情思緒都不一樣。這樣寫既使“我”的感情思緒變化的脈絡(luò)和層次更加清楚明顯,又使文章在結(jié)構(gòu)上顯得更為勻稱完整。)
4。為什么呢?只帶一把小傘?(此題考查提取文中信息的能力。結(jié)合上下文來分析,就可以找到答案。)5。[解析]此題考查細(xì)節(jié)描寫的作用。兩個(gè)細(xì)節(jié)基本一致,不同的是,前一個(gè)細(xì)節(jié)無感情色彩,是后一細(xì)節(jié)的襯托。同樣是“雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上”。但后一個(gè)“雨點(diǎn)”更是濺到生命里的痛苦和淚水??此茖懢埃瑢?shí)是寫情,寫“我”的內(nèi)心痛苦。
[答案]通過寫景來抒情,展現(xiàn)了內(nèi)心深處的極大痛苦。
6.ACD
(二)閱讀下段文字,完成1—3題(6分)1.C 2.B 3.D(本節(jié)是寫月色,是側(cè)面描寫)
(三)閱讀下面一段文字,回答問題(10分)
1.D 2.D 3.D 4.B 5.C
三、文言文閱讀(15分)
1、A2、D3、(1)像兄長一樣(2)爪子和牙齒(3)表并列 4.翻譯下列句子。
(1)老師是用來傳授道理教授學(xué)業(yè)解答疑惑的。
(2)派遣將士把守函谷關(guān)的原因,是為了防備其他盜劫的出入和意外變故的發(fā)生
四、口語交際。(8分)
媽媽,告訴你個(gè)好消息,我在這次全省。。專業(yè)比賽中獲得了一等獎(jiǎng),平時(shí)的準(zhǔn)備和努力總算有了一個(gè)很好的結(jié)果,太高興了。作文略
第五篇:2013高職單招語文模擬試卷1
2013高職單招語文模擬試卷(1)
姓名班級座號成績
一、語文基礎(chǔ)知識(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
1、下列詞語中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是()
A 釅釅(yàn)著(zhuó)色沁(qìn)人心脾 ...
B 瑰(guī)麗飲(yǐn)馬絢(xún)爛奪目 ...
C 菲(fēi)薄不憚(dàn)殞(shǔn)身不恤 ...
D 百舸(kē)爭流揮斥方遒(qiú)浪遏(è)飛舟 ...
2、下列沒有錯(cuò)別字的一句是()
A、按照上級布置,他們認(rèn)真組織了一系列觀磨課,師生反應(yīng)熱烈。
B、別看他們在一起有說有笑,其實(shí)是貌和神離。
C、我們都迫不急待地想知道,究竟是誰贏得最后的勝利。
D、這哥倆,一個(gè)標(biāo)新立異,一個(gè)循規(guī)蹈矩,差別太大了。
3、下列短語結(jié)構(gòu)完全相同的一項(xiàng)是()
A、茫茫草原遐思邇想連綿起伏積累知識
B、路人皆知紅旗招展柳絮飄飛百舸爭流
C、家喻戶曉道聽途說裹緊大衣姍姍而下
D、虛張聲勢余音裊裊弦外之音虛懷若谷
4、下列各組句子,意思差別最大的一項(xiàng)是()
A、自然是偉大的,然而人類更偉大。
自然和人類都是偉大的。
B、你不會不認(rèn)識他。
你怎么會不認(rèn)識他呢?
C、威尼斯并非沒有橋,三百七十八座,有的是。
威尼斯有三百七十八座橋。
D、這本書我讀過。
我讀過這本書。
5.下列句中加點(diǎn)詞,是傳統(tǒng)的禮貌稱謂,使用正確的一項(xiàng)是()
A、今天我見到您家父了。..
B、我們令媛的成績,就是我的光榮。..
C、我們家教甚嚴(yán),令尊不許我這么干的。..
D、您是國畫巨匠,令郎是油畫大師,真令人嘆服。..
6、下列各句中加橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A
B大戶紛紛搶購。
C
D7、下列各句中沒有語病的一句是()
A、奶奶看到我倆非常高興,就急忙從炕上下來,拉住我們的手問這問那。
B、檢察院通過立案調(diào)查,發(fā)現(xiàn)王斌在任區(qū)稅務(wù)局長的短短半年時(shí)間里,利用正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)氖侄?,竟然貪污了?shù)百萬元。
C、從大量資料看,吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可置疑的。
D、人們自發(fā)趕到機(jī)場歡迎奧運(yùn)健兒凱旋而歸。
8、對下列各句修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()
①葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
②無實(shí)事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。
③每逢接到家信,我總不敢馬上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。
④丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
A 比喻對偶反復(fù)設(shè)問B 擬人反復(fù)排比反問
C 比喻排比反復(fù)疑問D 擬人對偶反復(fù)反問
9、下面復(fù)句層次分析正確的是()
①雖然佃戶家庭的生活自然是很苦的,②可是由于母親聰明能干,③也勉強(qiáng)過得下去。
A ①︳ ②‖③B ①‖②︳③
﹝轉(zhuǎn)折﹞ ﹝因果﹞﹝ 轉(zhuǎn)折﹞ ﹝因果﹞
C ①︳ ②‖③D ①‖②︳ ③
﹝ 并列﹞ ﹝條件﹞﹝條件﹞ ﹝承接﹞
10、對下列詩句理解有誤的一項(xiàng)是()
A、“一橋飛架南北,天塹變通途”,流露出詩人的成就感和自豪感。
B、“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶
侯”,刻畫了一批具有初步共產(chǎn)主義思想的青年知識分子的精神風(fēng)貌和斗爭勇氣。
C、“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂,我們共享霧靄、流嵐、虹霓?!睂懗隽藧鄣碾p方必須禍福
與共,有福同享,有難同當(dāng)。
D、“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起”,用擬人的手法表達(dá)了詩人
獨(dú)特的愛情觀——愛的雙方必須天天在一起。
二、現(xiàn)代文閱讀(共24分)
(一)閱讀《林教頭風(fēng)雪山神廟》片段,回答問題。
再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場門口開了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦。
原來天理昭然,佑護(hù)善人義士。因這場大雪,救了林沖的性命。那兩間草廳,已被雪壓倒了。
林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,()開破
壁子,()半身入去摸時(shí),火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上()時(shí),只()
得一條絮被。林沖()將出來,見天色黑了,尋思:“又沒把火處,怎生安排?”想起:
“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會?!卑驯痪砹耍屘糁坪J,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。
入得廟門,再把門掩上,傍邊止有一塊大石頭,掇將過來,靠了門。入得里面看時(shí),殿
上塑著一尊金甲山神,兩邊一個(gè)判官,一個(gè)小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開。先取下氈笠子,把身上雪都抖
了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放在供桌上。把被扯來,蓋了半截下身。
卻把葫蘆冷酒提來慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。正吃時(shí),只聽得外面必必剝剝地爆響,林沖跳起身來,就壁縫里看時(shí),只見草料場里火起,刮刮雜雜的燒著。當(dāng)時(shí)林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時(shí),是三個(gè)人腳步響,直奔廟
里來,用手推門,卻被石頭靠住了,推也推不開。
1、文中括號處應(yīng)填的詞分別是()
A.搬 探 摸 拽 鉆B.挪 側(cè) 找 取 閃C.移 探 找 拽 鉆D.拉 側(cè) 模 取 閃
2、文中為“用手推門,卻被石頭靠住了,推也推不開”這一內(nèi)容預(yù)作交代的細(xì)節(jié)描寫的句
子是。
3、選段中畫線的兩處描寫表明林沖()
A.謹(jǐn)小慎微忍辱負(fù)重B.謹(jǐn)小慎微安分守己
C.忠于職守隨遇而安D.忠于職守忍辱負(fù)重
4、本文描寫了林沖從委曲求全到被迫反抗的轉(zhuǎn)變過程,揭示了道理。
(二)閱讀《南州六月荔枝丹》片段,回答問題
荔枝不耐貯藏,正如白居易說的:“一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣?!爆F(xiàn)經(jīng)研究證實(shí)。還應(yīng)進(jìn)一步設(shè)法延長貯
藏期,以利于長途運(yùn)輸,因?yàn)槔笾Σ荒唾A藏,古代宮延想吃荔枝,就要派人兼程飛騎從南方
遠(yuǎn)送長安或洛陽,給人民造成許多痛苦。唐明皇為了寵幸場貴妃,就干過這樣的事,唐代杜
牧詩云:“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?!本褪菍?/p>
這件事的()。
1、文中括號內(nèi)應(yīng)填人的詞是()
A.反映B.嘲諷C.記錄D.揭露
2、在文中橫線上,應(yīng)填人的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.溫度保持在1℃到5℃左右,可貯藏三十天。
B.溫度保持在1℃到5℃,可貯藏三十天。
C.溫度保持在1℃到5℃,可貯藏三十天左右。
D.溫度保持在1℃到5℃左右,可貯藏三十天左右。
3、下列詩句對應(yīng)的作者正確的是()
⑴一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來
⑵密移造化出閩山,禁御新栽荔枝丹
⑶日啖荔枝三百顆,不妨長作嶺南人
⑷南州六月荔枝丹,萬顆累累簇更團(tuán)
A.唐玄宗文征明白居易陳輝
B.杜牧宋徽宗蘇軾賈祖璋
C.杜牧宋徽宗蘇軾陳輝
D.唐玄宗文征明蘇軾徐輝
4、本段主要應(yīng)用了等說明方法。
(三)閱讀《人生三步驟》片段,回答下面問題
①每個(gè)生物都有自己的天性。老鼠有老鼠的天性,小白兔有小白兔的天性,那么我們?nèi)?/p>
呢?人和動物不同的地方就在于人的天性高過其他動物,不容易發(fā)現(xiàn)。不僅別人不知道,自
己或許也不知道。人的一切行為都應(yīng)合乎自己的天性。正所謂各有所好。
②如我擺兩個(gè)菜:一個(gè)雞,一個(gè)魚。你喜歡吃雞還是吃魚?一下就可以知道,這很簡單。
若你是學(xué)文學(xué)的,究竟喜歡詩歌還是散文,就不是一下就可以知道了。散文中,你喜歡韓文
還是柳文,更不易知道。這些都該用些力氣才知曉。人的其他行為也是如此。總之,人的行
為要合乎自己的天性。
③如能令自我天性得到滿足,自會將安樂二字放在人生的最后歸宿上。我天性就是這樣,只有這樣做,我才心安,才會感到快樂。
④那么我請問諸位,我們的人生除了安與樂之外還有第三個(gè)要求嗎?吃要吃得安,穿要
穿得安,安是人生中第一個(gè)重要的字。安了才會樂??纯瓷鐣洗蟾淮筚F的人,或許他不安
不樂,而極其貧賤的,或許反而安樂。
⑤諸位應(yīng)該爭取富貴還是安于貧賤呢?富貴貧賤只是人生的一種境遇,而我們要的是安
與樂。只要我們的行為合乎我們的天性,完全可以不問境遇自得其樂。
⑥我們中國人常言德性。什么叫德?韓愈說:“足于己,無待于外,之謂德。”可見德就
是性。自己的內(nèi)部本來就充足;不必講外部條件。
1、本選段文字圍繞展開論述的中心論點(diǎn)是
2、將“我們的人生除了安與樂之外還有第三個(gè)要求嗎?”改成一般陳述句 :
3、文中一再提到“天性”,仔細(xì)揣摩第一段,結(jié)合全文,說說文中的“天性”的含義
4、作者在論證中主要運(yùn)用的論證方法有、。
三、文言文(共16分)
26、下列句子中有詞性活用的一句是()
A.君子曰:學(xué)不可以已。
B.項(xiàng)伯殺人,臣活之。
C.為國者無使為積威之所劫哉。
D.鄒忌修八尺有余。
27、下列句子不含通假字的一句是()
A.距關(guān),毋內(nèi)諸侯
B.令將軍與臣有卻
C.張良出,要項(xiàng)伯
D.秋毫不敢有所近
28、下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是()
A.而致千里(送達(dá))B.吾嘗跂而望矣(抬起腳尖)..
C.雖有槁暴(曬干)D.而絕江河(橫斷)..
29、加橫線詞語用法同現(xiàn)代漢語用法相同的一項(xiàng)是()
ABCD30、下列句子屬于倒裝句一項(xiàng)是()
A.旦日,客從外來,與坐談B.為國者無使為積威之所劫哉
C.沛公之參乘樊噲者也D.其勢弱于秦
閱讀文言文片段
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”
其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其
妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾
與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!?/p>
明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾
妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王。曰:“臣誠知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求
於臣,皆以美於徐公.今齊,地方千里,百二十城.宮婦有左右,莫不私王;朝廷之臣,莫
不畏王;四境之內(nèi),莫不有求於王.由此觀之,王之敝甚矣.”
31、選出下列句子中加點(diǎn)字與“客之美我者”的“美”用法相同的一項(xiàng)()
A.吾孰與徐公美B.吾妻之美我者
C.君美甚D.皆以美于徐公
32、“客從外來,與坐談”是一個(gè)省略句,請補(bǔ)出省略的成分。
()與()坐談。
33、翻譯下列句子
由此觀之,王之敝甚矣。
四、作文
1、小作文(10分)
李華同學(xué)于2011年12月15日在東華廣場拾到一黑色的公文包,內(nèi)有諾基亞手機(jī)一部,SONY數(shù)碼相機(jī)型號為DSC—P100一臺,現(xiàn)金1000元(均為百元一張的),另有金色的銀行卡一張。為此,李華同學(xué)急人所急到處尋找失主?,F(xiàn)請你為其代擬一份啟事。
2、大作文(30分)
司馬遷,遭受宮刑,卻完成了史學(xué)巨著《史記》,把一生獻(xiàn)給自己的理想;錢學(xué)森,放棄優(yōu)異的生活條件,潛心于祖國的兩彈一星,為新中國奉獻(xiàn)終身;海倫?凱勒,生活在黑暗中,卻又給人類帶來光明;霍金,全身肌肉萎縮,卻成為國際物理界的超新星??許許多多的名人先哲,用自己的行動詮釋了生命的內(nèi)涵。
請以“生命”為話題寫一篇文章,題目自擬,體裁不限(詩歌除外),要求字?jǐn)?shù)在650字以上。
答案:
文不加點(diǎn):點(diǎn):涂上一點(diǎn),表示刪去,改動、修改的意思。文章一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。
相敬如賓:形容夫妻相互尊敬,如同對待客人一樣。
洛陽紙貴:我國古代成語,原指洛陽之紙,一時(shí)求多于供,貨缺而貴。后喻作品為世所重,風(fēng)行一時(shí),流傳甚廣
恨鐵不成鋼: 形容對所期望的人不爭氣不上進(jìn)感到不滿,急切希望他變好。一1.A2.D3.B4.A5.D6.C7.C8.A9.A10.D
二
(一)閱讀《林教頭風(fēng)雪山神廟》片段,回答問題。1.A2.傍邊止有一塊大石頭,掇將過來,靠了門 3.C 4.官逼民反
(二)閱讀《南州六月荔枝丹》片段,回答問題
1.B2.C3.C
4、作引用 列數(shù)字 舉例子
(三)閱讀《人生三步驟》片段,回答下面問題
1、人的行為要合乎自己的天性。
2、我們的人生除了安與樂之外沒有第三個(gè)要求。
3、指人超越動物性,追求心靈的安樂,精神境界的滿足。
4、舉例論證引用論證
三文言文
26.B27.D28.致:達(dá)到跂:抬起腳跟絕:橫渡...
C29.B30.D31.B 32.鄒忌 之(他或客人)33.從這些看來,大王您受的蒙蔽一定很厲害啊