第一篇：父母對(duì)自己的愛(ài)作文

父母對(duì)自己的愛(ài)作文

父母對(duì)自己的愛(ài)作文

（一）我想對(duì)父母說(shuō)：“謝謝你們，給了我眼睛，讓我看世界。給了我耳朵，讓我聽(tīng)世界。給了我雙手，讓我撫摸世界。給了我雙腿，讓我走遍世界。也給了我一個(gè)生命，送給了我一個(gè)世界！”我也想對(duì)你們說(shuō)：“鄰居家的小雞是我給淹死的，樓上的蓋子是我拿走的，阿姨的含羞草是我拔掉的，《種植西瓜》是我撕掉的?！蔽疫€想對(duì)你們說(shuō)：“如果你們老了，我都還是會(huì)給你洗臉、洗腳，給你們的養(yǎng)老費(fèi)比*老人還多，因?yàn)槟切┠贻p人都會(huì)重視自己的父母，說(shuō)父母老了沒(méi)用了什么的。我就會(huì)好好照顧你們?！蔽艺嬲雽?duì)你們說(shuō)：“是你們維持了這個(gè)家，撫摸著你們的雙手，我的手感覺(jué)到被針刺到了一樣，因?yàn)槟銈兊碾p手做了太多事，累得不行了?！币痪湓?，我愛(ài)你們！

名師點(diǎn)評(píng)：老師認(rèn)為這是一篇很感人的作文，寫(xiě)出了自己內(nèi)心真正想對(duì)父母說(shuō)的話。這篇作文對(duì)排比的運(yùn)用很到位，包括了段與段之間的排比以及句與句之間的排比，使文章讀起來(lái)朗朗上口，富有韻律美，結(jié)構(gòu)完整。第二段對(duì)父母說(shuō)了自己做過(guò)的錯(cuò)事，老師從中看到了一個(gè)頑皮可愛(ài)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的乖孩子。但是，要注意一些字詞的使用，多用書(shū)面語(yǔ)，寫(xiě)完作文后自己可以先檢查一下。另外，“父母”這個(gè)詞多用于比較正式的場(chǎng)合，改用“爸爸媽媽”更適合，更有親切感。繼續(xù)加油哦！

父母對(duì)自己的愛(ài)作文

（二）小時(shí)候總是媽媽給我洗腳，三八婦女節(jié)的那一天我也給媽媽洗了次腳。那時(shí)，媽媽正在臥室里聚精會(huì)神的看電視，根本沒(méi)有注意到我。于是我悄悄的走出門(mén)外，跑向衛(wèi)生間，拿起洗腳盆，把水龍頭調(diào)到了最小水位，等了很長(zhǎng)時(shí)間，才等滿了熱水，我生怕自己的“小動(dòng)作”而令我的美好計(jì)劃泡湯了！我拿起裝滿熱水的洗腳盆，踮起腳尖，輕輕的走向屋里，但是盆里的水不時(shí)的灑了出來(lái)，就這樣，平常走幾步的路，今天卻走了五分鐘。太好了，我終于到了房門(mén)口，我剛準(zhǔn)備進(jìn)去，可是忽然發(fā)現(xiàn)洗腳布忘拿了，我的計(jì)劃可一定要十全十美，于是我急忙跑回衛(wèi)生間去拿，可是當(dāng)我回到臥室門(mén)口時(shí)，突然發(fā)生了一件奇怪的事情，“怎么洗腳水沒(méi)了？”我小聲的嘀咕道。這到底是怎么回事？難不成我家里鬧鬼了，不可能??！我突然想起我最?lèi)?ài)看的電視劇《少年包青天》中的一些令人毛骨悚然的怪事，我頓時(shí)雞皮疙瘩起了一身，于是我趕緊向屋里跑去，可是令我奇怪的事情又發(fā)生了。只見(jiàn)屋里，媽媽正在脫襪子準(zhǔn)備洗腳了。唉，媽媽你的“突然襲擊”令我的超級(jí)無(wú)敵洗腳計(jì)劃以失敗為告終！但是今天的主要任務(wù)還是把媽媽洗腳，于是我直接沖上前去，幫媽媽洗腳。我先將媽媽的腳放入清水中，將布放在水里洗洗，把媽媽的腳輕輕搓洗，而我發(fā)現(xiàn)媽媽多年的腳上，早已是“傷痕累累”，我又情不自禁的抬起頭看著媽媽，媽媽的臉上早已有了幾道皺紋。于是我的腦海里又浮現(xiàn)出了一幅幅感人至深的畫(huà)面。

腳洗完了，我替媽媽擦干了腳，媽媽把我抱在了懷里，雖然媽媽老了，但是躺在媽媽的懷里，還是那么的>溫暖，我的淚水不經(jīng)意的流了下來(lái)！媽媽替我擦干了眼淚，笑著說(shuō)：傻孩子，哭什么？”我感動(dòng)極了，緊緊的抱住了媽媽。媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您的愛(ài)，我只能說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”天下父母心！天下的每一個(gè)媽媽都希望自己的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，>幸?？鞓?lè)！媽媽對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)說(shuō)不盡，只希望，天下的孩子能對(duì)你的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”

父母對(duì)自己的愛(ài)作文

（三）每個(gè)人都有父親母親，都能擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛(ài)，母親慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài)。

我的父親暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的人，他在家的時(shí)候，我和媽媽常為他的言語(yǔ)和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。

>我的媽媽像所有的母親一樣，深?lèi)?ài)著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛(ài)用任何語(yǔ)言和詞匯去描寫(xiě)、形容，都顯得蒼白無(wú)力。

有一次，語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我考得不怎么理想。回到家，一聲不響地聽(tīng)著爸爸的訓(xùn)斥。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人，但是在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上，父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很高的期望。只一次沒(méi)有發(fā)揮好，肯定會(huì)被批評(píng)一頓。聽(tīng)了爸爸的批評(píng)后，我一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花。這時(shí)，母親為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎么樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了?！拔衣?tīng)了，有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績(jī)又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。

我知道父母是世界上最芳香偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

啊！我愛(ài)我的父母親。

第二篇：父母對(duì)自己愛(ài)的作文

【精選】父母對(duì)自己愛(ài)的作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的父母對(duì)自己愛(ài)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇1

母愛(ài)是一條小船，帶著我駛向遠(yuǎn)方，父愛(ài)是寬闊的大海，讓我在寒冷的風(fēng)中，感受到一絲溫暖。

我的爸爸媽媽雖然比不上偉大，但是在我眼里，他們關(guān)心我，呵護(hù)我，他們更偉大。

一天夜里，我忽然發(fā)起了高燒，痛苦地躺在床上，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，趕緊為我輸液，我覺(jué)得有點(diǎn)痛，開(kāi)始嗚咽起來(lái)，爸爸就像知道我疼，不斷地安慰我。媽媽又跑去給我熱牛奶，讓我得到營(yíng)養(yǎng)，爸爸幫我打開(kāi)電視，讓我感受快樂(lè)，他們倆一會(huì)兒忙這個(gè)，一會(huì)兒忙那個(gè)，東奔西跑，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很內(nèi)疚地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們倆休息一下吧，不要再為我操勞身體了?！薄昂⒆樱灰憬〗】悼?，我們就放心了！”媽媽這句話打動(dòng)了我，讓我感動(dòng)不已。當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽把我放在床上，也睡了，但我知道，每當(dāng)我生病，媽媽就是睡了，心里也會(huì)不安。果然，當(dāng)我醒來(lái)，媽媽帶著兩個(gè)黑眼圈問(wèn)我：“兒子，好些了嗎？”從媽媽的語(yǔ)氣中，我知道媽媽非常疼愛(ài)我。我明白了：病在我身，疼在她心。

我一定要好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)好成績(jī)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇2

父母的愛(ài)是崇高的，也是偉大的。

有一次，媽媽新買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花瓶，結(jié)果被我不小心打碎了。不一會(huì)兒媽媽走了出來(lái)，我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知他竟溫和地說(shuō)：“沒(méi)事下次注意就行了。”我心中知道媽媽非常生氣。

還有一次，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)。回到家后作業(yè)不會(huì)做，就拿同學(xué)的作用去抄，結(jié)果被爸爸的火眼金睛識(shí)破了，于是收起作業(yè)，罵了我一頓。事后父親又再三叮囑了我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

還有一次，我跟媽媽生氣了，于是就跑進(jìn)屋里哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽出去了，不一會(huì)兒我實(shí)在餓的忍不住了，剛走出去一看，餐桌上鏡放著我最喜歡的紅燒魚(yú)，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完后我又連忙跑進(jìn)屋里。突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的腳步聲，過(guò)了一會(huì)兒媽媽走了進(jìn)來(lái)，打開(kāi)我房間的門(mén)，不知在桌上放了什么東西，然后就走了出去。我伸出頭偷偷的看了一下，大吃一驚，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的玩具。

我現(xiàn)在才感覺(jué)到愛(ài)是無(wú)私的。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇3

常言說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母對(duì)我們的愛(ài)就像冬天里的一杯熱茶，像夏天里的一杯冰水。

父親雖然長(zhǎng)期不在家，也總是打電話問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況和鼓勵(lì)我好好的學(xué)習(xí)。家里只有媽媽只顧我和姐姐。我的媽媽中等身材，臉龐微瘦，一雙不大但很有神的眼睛，眼角已經(jīng)爬上隱約可見(jiàn)的魚(yú)尾紋，頭上開(kāi)始長(zhǎng)出銀絲般的白發(fā)，我知道那是包含著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

有一天，我和小伙伴在門(mén)口玩捉迷藏的游戲，一不小心，我摔倒在地上，把腿磕破了，直流鮮血，媽媽看見(jiàn)了，急忙把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，然后涂上了藥膏，開(kāi)了消炎藥。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽放心地舒了一口長(zhǎng)氣，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?。沒(méi)事就好了?！?/p>

回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)榇虿簧宪?chē)，是媽媽一直把我背到的家里。我真恨這該死的腿，害得媽媽那么累。晚上，我的腿一碰就痛，媽媽把我抱在懷里，我睡著了，早上起來(lái)，我看見(jiàn)媽媽眼里布滿了血絲，我知道是媽媽一夜沒(méi)睡好。

父母的愛(ài)就像一股清泉，滋潤(rùn)了我的心，父母的'愛(ài)就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。我們要以好好學(xué)習(xí)，多關(guān)心父母，以報(bào)答父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇4

愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)。我的父母就是那樣的愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。

其中最讓我難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一天早晨，我感覺(jué)非常難受，媽媽便向班上請(qǐng)了假，一直陪著我，媽媽見(jiàn)我高燒不退，便騎著電動(dòng)車(chē)去巴黎街給我看病，中午吃飯時(shí)媽媽見(jiàn)我對(duì)大夫開(kāi)的藥過(guò)敏，便又跑到婦幼保健院，直到大夫說(shuō)我沒(méi)事的時(shí)候，媽媽才松了一口氣，回到了家，媽媽又干這干那的，累得媽媽腳都腫了，我看著媽媽汗珠一滴一滴的掉下，我感動(dòng)極了!

爸爸對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)私的，有一天晚上，爸爸單位有事，他回來(lái)的很晚，聽(tīng)媽媽說(shuō)他12.00才到家，回到家后還不忘把我的作業(yè)檢查一遍，一直檢查到凌晨一點(diǎn)多，結(jié)果爸爸感冒了。你看，父愛(ài)也是偉大的呀!

爸爸媽媽就是這樣愛(ài)我，將來(lái)我一定要好好報(bào)答父母。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇5

小時(shí)候，我們像花朵一樣在溫室中綻放，父母像園丁似的照顧著我們，所有累活苦活都不讓我們做，你知道嗎？父母生怕我們那柔弱的花瓣折斷，所以他們決不讓我們看見(jiàn)他們?cè)谝慌钥奁?，你知道嗎?/p>

我能體會(huì)父母的辛苦，可你們都把孩子寵壞了，許多缺點(diǎn)在他們身上呈現(xiàn)，比如說(shuō)；不愛(ài)學(xué)習(xí)。不珍惜食物。愛(ài)花錢(qián)。只顧玩。不會(huì)做家務(wù)……。等等，我小時(shí)候也有過(guò)類(lèi)似的事情，可父母給予了我愛(ài)。

有一次，我早晨剛起床就和母親吵架，然后又和爸爸吵，我的腦袋里真的很煩都快爆炸了，于是我一個(gè)人躲到陽(yáng)臺(tái)上，心里充滿了憎恨和埋怨。過(guò)了一會(huì)，我探出頭，來(lái)看見(jiàn)父母坐在沙發(fā)上向我招手，我還是走過(guò)去了，父母原諒我了。不管你如何恨父母，他們絕不會(huì)恨你……

父母的愛(ài)，只會(huì)在你愛(ài)他們時(shí)才會(huì)出現(xiàn)，你憎恨他們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)恨你，這才是愛(ài)的力量……父母的愛(ài)！

我們恨過(guò)父母，你知道父母恨過(guò)你嗎？

爸爸母親，我長(zhǎng)大一定給你們送一束最鮮艷的花朵！

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇6

在你遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)安慰你；在你遇到危險(xiǎn)時(shí)，是誰(shuí)抱護(hù)你；在你感到傷心時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)你……是你的父母，在雖然父母有時(shí)會(huì)罵你，但是父母是愛(ài)你的！所以父母的愛(ài)是無(wú)私的！你父母的心里，你比什么都重要，包括他的生命。父母的愛(ài)是偉大的！

六歲那年。有一次，我坐著爺爺?shù)娜嗆?chē)去街上玩。因?yàn)槲夷昙o(jì)小，又有一定的好奇心。就從三輪車(chē)上摔了下來(lái)，我摔了下來(lái)后就哭。可是爺爺?shù)亩洳缓?，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在好心人的提醒下，才知道我摔下了車(chē)。爺爺立刻轉(zhuǎn)頭，把我送到醫(yī)院。

父母知道后，很著急趕到醫(yī)院。

當(dāng)天晚上。父母藏在一個(gè)地方里哭，父母都不敢合眼，就在我的身旁！這時(shí)我流淚了。

還有一次，我在家里洗澡。老爸說(shuō)：“小心了，我要加熱水了”我沒(méi)聽(tīng)到，老爸一倒水，我就大喊一聲。老爸立馬停住，說(shuō)：“干嗎？”我說(shuō)：“燙到我的腳了。”老媽聽(tīng)到聲音后，馬上來(lái)到這兒。說(shuō)：“干嗎？”我說(shuō)：“老爸的水，燙到我了。”老媽又說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)倒水！”數(shù)落了老爸一番。

通過(guò)這兩個(gè)事情，此時(shí)我感到無(wú)比的溫暖！就在此時(shí)我感到無(wú)比自豪、驕傲！

父母的愛(ài)是無(wú)私的！父母的愛(ài)是偉大的！我愛(ài)你父母！

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇7

深更半夜，萬(wàn)籟俱寂，夢(mèng)香中的我被陣陣疼痛吵醒，劇痛像毒蛇噬咬，冷汗不斷從額頭滲出，嘶人心腑的尖叫驚醒了父母，蒼白的臉引來(lái)母親的嚎哭，卷縮的身體讓父親不知所措，＂快送醫(yī)院！＂

父親的吼聲打破了靜寂的夜。夜，如漆、如墨，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)，如獅、如虎，在聲嘶竭底地吼叫，雨夾著雪，如箭，如刀，從空中狂瀉而下，趴在父親堅(jiān)實(shí)的臂膀上，仿佛聽(tīng)到了慌亂跳動(dòng)的心律。呼呼的喘氣聲伴著急促的腳步，傳向天邊的黑夜，揪心的哭泣聲和用電筒一閃一閃的光亮在我眼前交織在一起……

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇8

俗話的說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣?！备改傅膼?ài)是無(wú)私的愛(ài)。父母的愛(ài)有好多好多種，比如疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)，還有嘮叨的愛(ài)．．．．．．

我小的時(shí)候，父母發(fā)現(xiàn)我的身體出了點(diǎn)小問(wèn)題，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)，爸爸媽媽焦急萬(wàn)分，猶豫了許久決定說(shuō)：“好吧”。在手術(shù)前我害怕的哭了，媽媽看見(jiàn)了也忍不住哭了，手術(shù)后父母用雙手緊緊地抱住我，這時(shí)候我明白了父母的疼愛(ài)是什么。

有一次我考試考得不好，爸爸媽媽看了我的試卷，沒(méi)有批評(píng)我，反而和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“下次加油，我們看看哪里出了問(wèn)題．．．．．．”這時(shí)我知道什么是關(guān)愛(ài)。

每次我在穿衣服時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼。”過(guò)馬路時(shí)父母就會(huì)說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候要小心點(diǎn)?！?這時(shí)我知道什么是嘮叨的愛(ài)。

父母的愛(ài)像夏天的風(fēng)，讓我很涼爽。父母的愛(ài)像春天的一把傘，讓我不被雨淋濕。父母的愛(ài)是清晨的陽(yáng)光，照亮我成長(zhǎng)的路．．．．．．

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇9

父母的愛(ài) 在我腦海中，父母像火紅的太陽(yáng)，我像土地上的小草，他們溫暖著我，我在他們胸前茁壯成長(zhǎng)；父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹(shù)，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈；父母就先一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚(yú)，他們提供給我豐富的營(yíng)養(yǎng)，我腳踏實(shí)地的走夠一個(gè)個(gè)階梯。

父母的愛(ài)有時(shí)候像絲絲細(xì)雨，那么的輕柔，細(xì)膩，含著濃濃的深情。記得有一次，天氣不好，下著雨。我剛剛放學(xué)，就看見(jiàn)雨霧中熟悉的身影。啊，是爸爸，我連忙跑過(guò)去。他騎著自行車(chē)來(lái)接我，他看見(jiàn)我只穿著一件校服時(shí)，立刻脫下自己身上的大衣給我穿上，自己只穿著單薄的襯衫。頓時(shí)，就像有一股暖流進(jìn)入我的心田。自行車(chē)在雨中前進(jìn)。無(wú)情的雨點(diǎn)抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝愿：雨啊，請(qǐng)你不要落了，風(fēng)啊，請(qǐng)你不要刮了，不要傷害爸爸那顆愛(ài)我的心！

記得有一次，我開(kāi)始得了100分。我那天在學(xué)校里有著興高彩烈的心情?；氐搅思遥业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地把這份消息通知了媽媽，我以為她很高興，但出乎了我的意料。只是用嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點(diǎn)成績(jī)就翹起尾巴，女兒你要記住，天外有天啊！”是的，我沒(méi)有忘記，沒(méi)有忘記她那深沉的聲音和嚴(yán)肅的教誨。

啊！這一件事，凝聚著父母多少誠(chéng)摯的愛(ài)，包含了父母無(wú)盡的關(guān)懷和教育。

一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)桌的旁邊有一個(gè)釘子，我沒(méi)有看見(jiàn)，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過(guò)來(lái)看，看他們的樣子，非常著急，急得象熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個(gè)不停，父母安慰著我，我還是哭個(gè)不停，父母沒(méi)有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個(gè)辦法，過(guò)了5分鐘，父親從醫(yī)藥柜找來(lái)了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，?。∷幩K于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛(ài)干的事情了，我又放心地寫(xiě)作業(yè)了。

這件事情，使我難以忘記，最終還在我的腦海里來(lái)回的流淌著…

謝謝你父母，謝謝你們對(duì)我一生的照料，謝謝你們！

第三篇：父母對(duì)自己愛(ài)的作文

父母對(duì)自己愛(ài)的作文五篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的父母對(duì)自己愛(ài)的作文5篇，歡迎大家分享。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇1

可憐天下父母心，有時(shí)候我能感覺(jué)到父母愛(ài)我，可有時(shí)候我卻感受不到他們的愛(ài)，這是為什么呢？

有一次，我考試考到了九十六分，我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“去補(bǔ)習(xí)，果然有用。你看！終于考到九十多分了，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考到一百分！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了！

可是，父母并不是時(shí)時(shí)都是表?yè)P(yáng)的，有時(shí)還很?chē)?yán)厲。有一次我寫(xiě)作文寫(xiě)錯(cuò)了，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“做事不能馬馬虎虎的，要認(rèn)真才能辦好事，你這樣是不行的！”爸爸繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要想寫(xiě)好作文，不要隨便就馬虎過(guò)去。”我按照爸爸說(shuō)的做了，果然，我不到一小時(shí)就寫(xiě)完了，而且還寫(xiě)的很棒！

還有一次，我被媽媽罵了，因?yàn)槲彝巳パa(bǔ)習(xí)班上課。到底是怎么一回事呢？接下來(lái)我就跟你說(shuō)一說(shuō)吧。那一次我作業(yè)非常多，我一直在做，做著就忘記了時(shí)間。到了上課時(shí)間，媽媽就打電話過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你怎么還沒(méi)去補(bǔ)習(xí)??？剛才，你補(bǔ)習(xí)老師都打電話來(lái)了！你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”我看了看鐘，現(xiàn)在都兩點(diǎn)了，我想：“哎呀，今天時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢？”然后，我收好了東西，急匆匆地去上課。上完課，我回到家里，被媽媽惡狠狠地罵了一頓。媽媽說(shuō)：“其實(shí)我也不想罵你的，希望你下次不要再犯錯(cuò)就行了。”

我一定要努力學(xué)習(xí)考到好成績(jī)，不要讓爸爸媽媽失望。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇2

每個(gè)人都有父親母親，都能擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛(ài)，母親慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài)。

我的父親暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的人，他在家的時(shí)候，我和媽媽常為他的言語(yǔ)和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。

我的媽媽像所有的`母親一樣，深?lèi)?ài)著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛(ài)用任何語(yǔ)言和詞匯去描寫(xiě)、形容，都顯得蒼白無(wú)力。

有一次，語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我考得不怎么理想。回到家，一聲不響地聽(tīng)著爸爸的訓(xùn)斥。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人，但是在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上，父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很高的期望。只一次沒(méi)有發(fā)揮好，肯定會(huì)被批評(píng)一頓。聽(tīng)了爸爸的批評(píng)后，我一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花。這時(shí)，母親為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎么樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了?！拔衣?tīng)了，有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績(jī)又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。

我知道父母是世界上最芳香偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

啊！我愛(ài)我的父母親。謝謝您給我的愛(ài)作文回憶媽媽的愛(ài)作文爺爺?shù)膼?ài)

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇3

深更半夜，萬(wàn)籟俱寂，夢(mèng)香中的我被陣陣疼痛吵醒，劇痛像毒蛇噬咬，冷汗不斷從額頭滲出，嘶人心腑的尖叫驚醒了父母，蒼白的臉引來(lái)母親的嚎哭，卷縮的身體讓父親不知所措，＂快送醫(yī)院！＂

父親的吼聲打破了靜寂的夜。夜，如漆、如墨，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)，如獅、如虎，在聲嘶竭底地吼叫，雨夾著雪，如箭，如刀，從空中狂瀉而下，趴在父親堅(jiān)實(shí)的臂膀上，仿佛聽(tīng)到了慌亂跳動(dòng)的心律。呼呼的喘氣聲伴著急促的腳步，傳向天邊的黑夜，揪心的哭泣聲和用電筒一閃一閃的光亮在我眼前交織在一起……

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇4

父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，從我們呱呱落地開(kāi)始，父母的愛(ài)就一直陪伴著我們。

媽媽的愛(ài)是河。有一次，生病的媽媽發(fā)現(xiàn)我愛(ài)好電子琴，而自己要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能康復(fù)，為了讓我早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望，她決定讓我去學(xué)。第二天，她騎電動(dòng)車(chē)帶我去報(bào)名，半路快要暈倒，可是他還是堅(jiān)持把我送到了報(bào)名地點(diǎn)……媽媽的愛(ài)是無(wú)私，她對(duì)我的照顧在生活中數(shù)不勝數(shù)。

爸爸的愛(ài)是山。有一次，我記得是一個(gè)炎熱的夏季，天氣悶熱，太陽(yáng)火辣辣地烤得人們汗流滿面，爸爸送我去上學(xué)。半路上，天空開(kāi)始烏云密布，一陣?yán)茁暟橹鴥A盆大雨向我們潑來(lái)。爸爸趕緊把雨衣給我披上，自己的衣服卻濕透了，為了不讓我遲到，他一直蹬著車(chē)把我平安送到學(xué)校。自己卻穿著濕淋淋的衣服去上班……爸爸的愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我懷念。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇5

父親母親都很愛(ài)我，但他們對(duì)我的愛(ài)是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情，大家就會(huì)明白了。

有一次，我和父親母親去興慶公園玩。父親讓我攀高，可沒(méi)等爬到頂上我就摔下來(lái)了。母親沖過(guò)來(lái)抱著我心疼地問(wèn)：“沒(méi)事吧寶貝，傷到哪沒(méi)“？還沒(méi)等我回答，父親就走過(guò)來(lái)，把我從母親懷里拉開(kāi)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒(méi)想到又摔了下來(lái)，接連幾次都沒(méi)有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來(lái)，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛(ài)，母親的愛(ài)是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛(ài)給予了我勇氣與鼓勵(lì)。

這就是我父母的愛(ài)，母親的愛(ài)可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛(ài)卻能讓我鼓起勇氣向前沖。

第四篇：父母對(duì)自己愛(ài)的作文

精選父母對(duì)自己愛(ài)的作文8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的父母對(duì)自己愛(ài)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇1

俗話的說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。”父母的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)。父母的愛(ài)有好多好多種，比如疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)，還有嘮叨的愛(ài)．．．．．．

我小的時(shí)候，父母發(fā)現(xiàn)我的身體出了點(diǎn)小問(wèn)題，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)，爸爸媽媽焦急萬(wàn)分，猶豫了許久決定說(shuō)：“好吧”。在手術(shù)前我害怕的哭了，媽媽看見(jiàn)了也忍不住哭了，手術(shù)后父母用雙手緊緊地抱住我，這時(shí)候我明白了父母的疼愛(ài)是什么。

有一次我考試考得不好，爸爸媽媽看了我的試卷，沒(méi)有批評(píng)我，反而和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“下次加油，我們看看哪里出了問(wèn)題．．．．．．”這時(shí)我知道什么是關(guān)愛(ài)。

每次我在穿衣服時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼?！边^(guò)馬路時(shí)父母就會(huì)說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候要小心點(diǎn)?！?這時(shí)我知道什么是嘮叨的愛(ài)。

父母的愛(ài)像夏天的風(fēng)，讓我很涼爽。父母的愛(ài)像春天的一把傘，讓我不被雨淋濕。父母的愛(ài)是清晨的陽(yáng)光，照亮我成長(zhǎng)的路．．．．．．

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇2

母愛(ài)是一條小船，帶著我駛向遠(yuǎn)方，父愛(ài)是寬闊的大海，讓我在寒冷的風(fēng)中，感受到一絲溫暖。

我的爸爸媽媽雖然比不上偉大，但是在我眼里，他們關(guān)心我，呵護(hù)我，他們更偉大。

一天夜里，我忽然發(fā)起了高燒，痛苦地躺在床上，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，趕緊為我輸液，我覺(jué)得有點(diǎn)痛，開(kāi)始嗚咽起來(lái)，爸爸就像知道我疼，不斷地安慰我。媽媽又跑去給我熱牛奶，讓我得到營(yíng)養(yǎng)，爸爸幫我打開(kāi)電視，讓我感受快樂(lè)，他們倆一會(huì)兒忙這個(gè)，一會(huì)兒忙那個(gè)，東奔西跑，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很內(nèi)疚地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們倆休息一下吧，不要再為我操勞身體了?！薄昂⒆樱灰憬〗】悼?，我們就放心了！”媽媽這句話打動(dòng)了我，讓我感動(dòng)不已。當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽把我放在床上，也睡了，但我知道，每當(dāng)我生病，媽媽就是睡了，心里也會(huì)不安。果然，當(dāng)我醒來(lái)，媽媽帶著兩個(gè)黑眼圈問(wèn)我：“兒子，好些了嗎？”從媽媽的語(yǔ)氣中，我知道媽媽非常疼愛(ài)我。我明白了：病在我身，疼在她心。

我一定要好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)好成績(jī)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇3

每個(gè)父母都是一樣的，對(duì)字的孩子都是無(wú)條件對(duì)孩子。打從孩子出生后，每天精心呵護(hù)，稍長(zhǎng)大后，一點(diǎn)事也不讓孩子做，更是倍加關(guān)愛(ài)?？纱藭r(shí)，可有想過(guò)，你對(duì)孩子的愛(ài)可能會(huì)影響到孩子的未來(lái)。

就有這樣一則故事：剛萌芽的小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，一直生活在爸媽的“溫暖”懷抱中。下雨時(shí)，爸爸怕淋壞了小樹(shù)，便幫它擋雨；曬日時(shí)，樹(shù)媽媽心疼孩子會(huì)被曬壞。也幫它擋著。就在樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽和“保護(hù)”下，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，可身體卻一天天軟弱，沒(méi)有別人的強(qiáng)壯，也沒(méi)有別人的見(jiàn)識(shí)廣，更沒(méi)有別人的自護(hù)能力，這一卻難道不該怪它的父母過(guò)分溺愛(ài)嗎？哪一天，樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽離了小樹(shù)，不能在給小樹(shù)“無(wú)私”的愛(ài)時(shí)，小樹(shù)會(huì)怎樣？它難以生活下去，因?yàn)樗辉w驗(yàn)到大自然嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)最基礎(chǔ)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更談不上從中學(xué)習(xí)到自保能力和從中煉成一身堅(jiān)強(qiáng)。健康的身軀。此時(shí)，無(wú)能為力的小樹(shù)也會(huì)埋怨爸爸媽媽吧！

所以父老媽們，不要再緊緊地抱住孩子了。因?yàn)檫@樣他們是長(zhǎng)不大的，以后可能無(wú)法了解世間苦楚，更可能不了解你們父母對(duì)他們的愛(ài)。

放開(kāi)手吧！讓你們的孩子到外邊去鍛煉自己吧！

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇4

沒(méi)有那個(gè)父母不疼愛(ài)自己的孩子的，媽媽有一本日記“生命的奇跡”記錄了我從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)過(guò)程，父母的愛(ài)歷歷在目。

不知道怎么回事，在一次久咳不愈的病程中我被查出來(lái)得了過(guò)敏性哮喘，把爸媽著急的到處求醫(yī)，能用的偏方都用了，就是不見(jiàn)好。聽(tīng)人家說(shuō)油田醫(yī)院的兒科何主任專治哮喘。于是，大早起爸媽就帶著我趕到醫(yī)院排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍掛號(hào)。大半上午終于輪到我們了，爸媽細(xì)心的給醫(yī)生講了我生病的經(jīng)過(guò)，何爺爺耐心的詢問(wèn)我一些身體上的問(wèn)題，這個(gè)爺爺真和藹。

現(xiàn)在我的病已經(jīng)好了很多，這和爸媽的愛(ài)是分不開(kāi)的，俗話說(shuō)得好“可憐天下父母心”，父母也是我們最好的老師，教給我們?cè)S多做人的道理。爸爸媽媽我愛(ài)你們。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇5

有句古訓(xùn)：“百善孝為先”。這句是時(shí)常掛在人們嘴邊的話，卻蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。

小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，吸著甘甜的乳汁，咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學(xué)習(xí)成了我們主要的任務(wù),在艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程中，父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。

有一次，我在過(guò)馬路時(shí)看到過(guò)這樣一幕感人的故事：有一只貓，偷了主人家的一條魚(yú)，主人發(fā)現(xiàn)了，拿著棒子去追貓，把貓的一條腿都快要打斷了，可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打，來(lái)到了一邊草地，停了下來(lái)。把魚(yú)放到一只小貓面前，小貓貪婪地吃著，而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛(ài)地舔著小貓的頭。那條幾乎是用生命換來(lái)的魚(yú)，它卻始終沒(méi)有吃一口，看到這，我都感動(dòng)的快要流淚了。這就是愛(ài)，一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)。

在人世間誰(shuí)何嘗不知：“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。而作為子女，一句“謝謝”，怎能挽回父母對(duì)我沒(méi)的愛(ài)呢?父母雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育，帶他們有人世間最偉大的愛(ài)。生活壓彎了他們的身軀，帶光陰流過(guò)，卻在他們鋪滿皺紋的臉上寫(xiě)下了歲月的痕跡。

九年的'時(shí)光在我生命的白紙上畫(huà)下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，九年的時(shí)光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動(dòng)歷史的車(chē)輪，我懂了。什么是“大愛(ài)無(wú)疆”。

父母的愛(ài)比山高，比海深，更比日月長(zhǎng)。我愿以一顆滿懷感的心祈禱上蒼，愿我的父母平安幸福

1、記憶中的母親啊!最心愛(ài)的戀人啊，您是我所有的歡樂(lè)，所有的情誼。(法國(guó))

2、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。(英國(guó))

3、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)

4、有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆。韓愈

5、母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)

6、哀哀父母，生我劬勞。《詩(shī)經(jīng)》

7、母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間。(法國(guó))

8、父母德高;子女良教?！陡裱詫?duì)聯(lián)》

9、昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！度纸?jīng)》

10、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。(高爾基)

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇6

父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，從我們呱呱落地開(kāi)始，父母的愛(ài)就一直陪伴著我們。

媽媽的愛(ài)是河。有一次，生病的媽媽發(fā)現(xiàn)我愛(ài)好電子琴，而自己要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能康復(fù)，為了讓我早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望，她決定讓我去學(xué)。第二天，她騎電動(dòng)車(chē)帶我去報(bào)名，半路快要暈倒，可是他還是堅(jiān)持把我送到了報(bào)名地點(diǎn)……媽媽的愛(ài)是無(wú)私，她對(duì)我的照顧在生活中數(shù)不勝數(shù)。

爸爸的愛(ài)是山。有一次，我記得是一個(gè)炎熱的夏季，天氣悶熱，太陽(yáng)火辣辣地烤得人們汗流滿面，爸爸送我去上學(xué)。半路上，天空開(kāi)始烏云密布，一陣?yán)茁暟橹鴥A盆大雨向我們潑來(lái)。爸爸趕緊把雨衣給我披上，自己的衣服卻濕透了，為了不讓我遲到，他一直蹬著車(chē)把我平安送到學(xué)校。自己卻穿著濕淋淋的衣服去上班……爸爸的愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我懷念。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇7

今天，我們學(xué)了《媽媽的帳單》這篇課文，我突然想起了我的老爸老媽。這么多年來(lái)，他們一直默默無(wú)聞地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我，把全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。

記得前年臘月三十的晚上，我們一家人正準(zhǔn)備迎接新年。我突然病了，老爸老媽都非常著急。老爸二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往人民醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，說(shuō)我發(fā)燒得很厲害，得打吊針。老爸老媽陪在我的身邊，一直守候著我。老媽把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦业念^，不停地安慰我。老爸一會(huì)兒倒水給我喝，一會(huì)兒買(mǎi)東西給我吃，一會(huì)兒又給我講故事。我依偎在老媽的懷里，不知不覺(jué)地睡著了。

也不知過(guò)了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正爬在老爸的背上。我抬頭看了看四周，天已經(jīng)亮了，老媽憔悴地跟在身后。老爸慢慢地走著，生怕驚醒了我，他還以為我睡著了呢。我感到無(wú)比的幸福，又瞇上了眼睛，悄悄地把頭靠在老爸的背上……

如今想起來(lái)，那一天要是沒(méi)有老爸老媽在身邊，我會(huì)怎樣呢？如果沒(méi)有老爸老媽，我還會(huì)這么幸福的生活嗎？我不敢往下想，細(xì)細(xì)品味著父母的愛(ài)。父母的愛(ài)像春天的雨，柔柔的，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的心田。父母的愛(ài)像冬天里的陽(yáng)光，是那么的溫暖、真切與平凡。

父母對(duì)自己愛(ài)的作文 篇8

父母對(duì)我的愛(ài)有很多很多，多得都數(shù)不清。

記得有一年冬天，我生病了。躺在床上非常難受，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我很難受。”媽媽聽(tīng)后連忙跑到我房間，用手摸我的頭。“這么燙，肯定發(fā)燒了?！卑职忠矎臅?shū)房里拿出體溫表，一邊用手摸我的頭，一邊給我量體溫。大概過(guò)了五分鐘，爸爸說(shuō)：“時(shí)間到了，看一下是多少度?！闭f(shuō)完，媽媽就從我腋下迅速地抽出體溫表，仔細(xì)的看著體溫表?！鞍l(fā)高燒了，是38度!”媽媽大吃一驚。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸就開(kāi)始給我沖藥了。藥沖好了，媽媽讓我趕快喝。我說(shuō)：“我能不能不喝?這個(gè)藥太苦了。”“再苦也得喝，這樣病才能馬上好?！眿寢尫浅?yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后閉著眼睛迅速喝了下去。喝完藥爸爸把毛巾放在冰水里泡了泡，又用手?jǐn)Q干，輕輕地擦著我的臉。媽媽又從冰箱里拿出冰袋，用毛巾把冰袋裹好放在我的頭下，讓我枕著。

就這樣我在父母的精心照料下，很快地康復(fù)了。

這雖然是一件小事，但可以從這件事中看出父母對(duì)我們的愛(ài)是多么平凡而偉大。

第五篇：習(xí)作-----父母對(duì)自己的愛(ài)

人教版小學(xué)三年級(jí)第五單元下習(xí)作五 《父母對(duì)自己的愛(ài)》

教學(xué)目標(biāo)：

1．通過(guò)寫(xiě)一件事來(lái)表達(dá)父母對(duì)自己的愛(ài)。

2．學(xué)習(xí)用連續(xù)動(dòng)作的方法把文章寫(xiě)具體。

3．學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

通過(guò)寫(xiě)人物的連續(xù)動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等方法把事情寫(xiě)清楚、具體。學(xué)情分析： 三年級(jí)下的學(xué)生對(duì)習(xí)作稍有理解，沒(méi)有老師的詳細(xì)分析學(xué)生不可以寫(xiě)出優(yōu)秀作文。因此，就這樣的情況。我主要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法。并且引導(dǎo)學(xué)生多度優(yōu)秀作文，讓學(xué)生更好地“讀”中學(xué)“寫(xiě)”，以利于其習(xí)作水平日有寸進(jìn)，不斷提高。教學(xué)過(guò)程：

一．談話導(dǎo)入，激發(fā)情趣

師：同學(xué)們，我們的生命是誰(shuí)給予的？現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)《感恩的心》

（課件播放歌曲，呈現(xiàn)一幅幅父母關(guān)愛(ài)孩子的感人圖片）同學(xué)們，從出生到現(xiàn)在，為了我們的成長(zhǎng)，父母付出了多少心血呀！現(xiàn)在，你最想對(duì)你的父母說(shuō)的一句話是什么？

生：進(jìn)行自由說(shuō)話練習(xí)

師：（過(guò)渡）多么懂事，多么孝順的孩子?。〗裉?，我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇關(guān)于爸爸媽媽如何愛(ài)我們的作文，（板書(shū)：父母對(duì)自己的愛(ài)）作為獻(xiàn)給爸爸媽媽的一件小小的禮物。

二．明確要求，知道寫(xiě)什么

師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們迅速打開(kāi)課本86頁(yè)，看看語(yǔ)文園地五習(xí)作的要求是什么？

1．學(xué)生自由讀

師：同學(xué)們我們自由地讀一遍習(xí)作的要求。

要求：用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改

2．提出問(wèn)題

師：這次習(xí)作要求我們寫(xiě)什么？（指名同學(xué)回答）

板書(shū)：寫(xiě)什么--父母愛(ài)自己的一兩件事

師：我們可以寫(xiě)景嗎？可以寫(xiě)你學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、照相等等之類(lèi)的習(xí)作嗎？這是不可以的，習(xí)作要求我們一定是要寫(xiě)事情，而且習(xí)作中的人物只有我和父母，主要是通過(guò)寫(xiě)一兩件事，突出父母對(duì)自己的愛(ài)。

師：寫(xiě)的時(shí)候要注意什么？

生：（指名學(xué)生回答-------要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完后，讀給爸爸媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。）

〔設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句認(rèn)真審題。確定題材，不僅能培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣，而且能幫助學(xué)生盡快走入習(xí)作主題?！?/p>

三．聯(lián)系實(shí)際，感悟父母之愛(ài)

1、師：那么，什么是父母的愛(ài)呢？你在生活中體會(huì)到了嗎？請(qǐng)你簡(jiǎn)單的談一談。生：指名1-2名學(xué)生自述。

老師這里有一個(gè)真實(shí)的故事：2008年5月12日，14時(shí)28分這一刻，一個(gè)正在吃飯的母親，在地震襲來(lái)的瞬間，用自己的身體護(hù)住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒(méi)來(lái)得及丟掉。無(wú)情的地震奪走了母女倆的生命，當(dāng)消防官兵把她們從廢墟中刨出來(lái)時(shí)，她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢(shì)，消防官兵們對(duì)她們實(shí)施了分離，但因?yàn)樗齻儽У锰o，分離花了差不多20分鐘，而即便是完成分離后，這位母親依舊保持著擁抱的姿勢(shì)。在死亡的最后一刻，母親依舊保護(hù)著她的女兒……四名消防官兵看到這一幕深深的震撼了，向這一位偉大的母親致敬！師：同學(xué)們，剛才你們聽(tīng)了老師講的有關(guān)5.12大地震這個(gè)故事，你有什么感受呢？

生：談聽(tīng)后的感受

師：（過(guò)渡）這樣的母愛(ài)多么偉大，多感人呀。在生活中我們的父母又何曾不是這樣呢？讓我們?cè)賮?lái)回憶那些令人感動(dòng)的鏡頭吧

2．出示：當(dāng)你--------的時(shí)候……父母是怎么說(shuō)？怎么做？“我”當(dāng)時(shí)有什么感受？-------（時(shí)間）--------（地點(diǎn)）--------（人物）---------（事情起因）--------（事情經(jīng)過(guò)）--------（事情結(jié)果），結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，每人選其中一件事來(lái)說(shuō)，先同桌交流，互評(píng)互說(shuō)。

3.全班交流。（其他同學(xué)給評(píng)價(jià)）

(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生從自己的身邊找素材，因?yàn)橹挥凶约鹤钍煜さ膬?nèi)容，才會(huì)有話可說(shuō)。有事可敘，有情可抒；小組合作交流給每個(gè)學(xué)生提供了交流展示的平臺(tái)，在充分交流的基礎(chǔ)上，通過(guò)師生的評(píng)議，給出建議式、商量式結(jié)果，對(duì)學(xué)生個(gè)性的表述有極大的幫助，促進(jìn)相互了解和合作，共同提高習(xí)作水平。)

四．讀寫(xiě)結(jié)合，知道怎么寫(xiě)。（10分鐘）

師：（過(guò)渡）剛才，同學(xué)們都談了父母愛(ài)自己的故事，都說(shuō)得很清楚、完整，也就是說(shuō)，大家都有東西可寫(xiě)了，那文章怎么寫(xiě)（板書(shū)：怎么寫(xiě)）才能更具體感人呢？前些天我們剛剛學(xué)完了《媽媽的帳單》這篇課文，現(xiàn)在，我們來(lái)看一下，作者是怎樣把文章寫(xiě)得真實(shí)感人的。

師：我們把語(yǔ)文書(shū)翻到84頁(yè)，一起來(lái)讀一讀《媽媽的賬單》這篇課文的最后一個(gè)自然段。

1。生讀《媽媽的帳單》最后一段話（出示具體與不具體的兩段話進(jìn)行對(duì)比）“小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分。過(guò)了一會(huì)兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。”

師：接下來(lái)，我們?cè)倏吹竭@一句話，讓我們通過(guò)這兩句話來(lái)對(duì)比一下，小彼得走進(jìn)母親，把60芬尼塞進(jìn)她的口袋。

2．師：從對(duì)比中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

指名學(xué)生回答兩段話的不同之處

3。接下來(lái)我們?cè)倏吹竭@一習(xí)作的片段：你發(fā)現(xiàn)了什么？

每次我生病時(shí)，爸爸總是背著我或抱著我去醫(yī)院診治，愁眉不展的爸爸又總是守候在我身邊。一會(huì)兒給我量體溫、喂藥，一會(huì)兒跑東跑西為我買(mǎi)來(lái)平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的東西，還不時(shí)問(wèn)我喜歡吃什么。他一有空就坐在我床旁，講《365夜童話》中的一則有趣的故事。我望著他那慈祥的面容，聽(tīng)著他那親切的話語(yǔ)，病好像一下子減輕了許多。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到我是一個(gè)最幸福的孩子！

師：通過(guò)以上例子，我們發(fā)現(xiàn)：我們要把文章寫(xiě)具體還可以抓住人物的連續(xù)動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。

板書(shū)：連續(xù)動(dòng)作、神態(tài)、心理。

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)復(fù)習(xí)學(xué)生學(xué)過(guò)的課文，為學(xué)生的習(xí)作提供了借鑒的范例，使學(xué)生從范文中獲得寫(xiě)作的智慧，醞釀寫(xiě)作的情趣，打開(kāi)寫(xiě)作的思路。）

五．感情升華，練習(xí)寫(xiě)作

1.學(xué)法小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了這次習(xí)作要求寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，很多同學(xué)都講了父母關(guān)愛(ài)自己的故事，（板書(shū)：說(shuō)）還通過(guò)讀《媽媽的帳單》（板書(shū)：讀）這篇課文知道了要表達(dá)真情實(shí)感，可以通過(guò)人物的連續(xù)動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等來(lái)寫(xiě)，真棒，現(xiàn)在就讓我們拿起筆，把父母對(duì)你的愛(ài)寫(xiě)下來(lái)吧?。ò鍟?shū)：寫(xiě)）注意為你的文章擬一個(gè)醒目的題目并給文章加上一個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾。

2.生練習(xí)寫(xiě)作，師巡堂指導(dǎo)。

3.生讀習(xí)作，師生評(píng)議。

教學(xué)反思：

人教版三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作五的要求是用一件事，寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。這節(jié)習(xí)作課我想要傳遞給學(xué)生的只有一個(gè)字：真。首先找準(zhǔn)學(xué)生的“動(dòng)情點(diǎn)”，啟開(kāi)學(xué)生情感的閘門(mén)，因此本節(jié)課一開(kāi)始就通過(guò)談話和多媒體的展示，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生心中對(duì)父母的情，對(duì)習(xí)作的趣，為下一步習(xí)作的指導(dǎo)打下了感情的基礎(chǔ)。其次明確什么是父母對(duì)自己的愛(ài)？最后找準(zhǔn)學(xué)生的“生活點(diǎn)”，讓學(xué)生有話可說(shuō)，有情可敘。我由范文《媽媽的帳單》引入，激活學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生從生活中的小事情，平凡的事情中找素材。然后再讓學(xué)生把自己想到的寫(xiě)下來(lái)，循序漸進(jìn)，一步步走向成功。