第一篇：我們永遠(yuǎn)的寶貴精神財(cái)富--井岡山精神

我們永遠(yuǎn)的寶貴精神財(cái)富--井岡山精神

在井岡山干部培訓(xùn)學(xué)院的輪訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，雖然只有短短幾天，但公司黨委及學(xué)院的精心組織，通過課堂授課、體驗(yàn)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、紅軍后代的訪談交流等多樣化的培訓(xùn)方式、豐富創(chuàng)新的培訓(xùn)內(nèi)容，使我這次尋根之旅、補(bǔ)鈣之旅、加油之旅充滿了感動(dòng)、感謝、感慨和感悟。而在向革命烈士陵園烈士獻(xiàn)花圈、參觀茨坪革命舊址、重走朱毛紅軍挑糧小道、訪談紅軍革命后代以及學(xué)院專家教授的授課中，每堂課都印象深刻，深深觸動(dòng)了我的心靈。井岡山革命根據(jù)地是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。井岡山精神就誕生在這片革命根據(jù)地的血與火的斗爭(zhēng)實(shí)踐中，并且一直激勵(lì)著中華兒女為祖國(guó)的解放、民族的復(fù)興和社會(huì)的進(jìn)步頑強(qiáng)拼搏，英勇奮斗，并取得一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。在井岡山革命斗爭(zhēng)中，伍若蘭受盡酷刑時(shí)說，“若要我低頭，除非日從西邊出，贛江水倒流！”她毫不動(dòng)搖，從容就義……。年僅18歲的吳月娥抱著敵連長(zhǎng)，帶著對(duì)敵人的仇恨和對(duì)革命的忠誠(chéng)，將自己的軀體投向了大山的懷抱。還有無數(shù)革命先烈為了人民的利益和革命事業(yè)的需要，拋頭顱、灑熱血，甘愿奉獻(xiàn)自己的青春和生命。他們的理想和信念感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。而我們更應(yīng)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，發(fā)揚(yáng)井崗山精神，堅(jiān)定理想信念，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。重走朱毛挑糧小道，雖然我們只走了其中一小段，而且是空著手，也已經(jīng)腰酸背痛、氣喘吁吁。可以想象當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們要肩挑百余斤的負(fù)重該有多累多難?，F(xiàn)在我們的各方面條件都比當(dāng)時(shí)優(yōu)越不知道多少倍，但叫苦叫累不少，牢騷埋怨常有。在今后的工作中，我們要堅(jiān)定信念，更加自覺地去履行自己的職責(zé)、去付出、去奉獻(xiàn)，去爭(zhēng)取更大的勝利。當(dāng)前，公司以國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)為標(biāo)桿，從理念、體制、機(jī)制上探尋差距及原因，并制定了接軌先進(jìn)的藍(lán)圖，落實(shí)各項(xiàng)舉措，努力做好產(chǎn)品研發(fā)及銷售，努力讓廣大客戶享有世界一流的功能體驗(yàn)和服務(wù)。我們應(yīng)該以井岡山精神作為激勵(lì)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，不斷提高產(chǎn)品的多元化，不斷提升顧客滿意度，實(shí)現(xiàn)接軌國(guó)內(nèi)先進(jìn)的目標(biāo)。

第二篇：長(zhǎng)征 -- 我們寶貴的精神財(cái)富

長(zhǎng)征--我們寶貴的精神財(cái)富

今年10月，是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)70周年紀(jì)念日。從1934年10月，到1936年10月的整整兩年中，中國(guó)工農(nóng)紅軍離開了原來的根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬五千里長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。長(zhǎng)征以世所罕見的艱難困苦鑄造了舉世聞名的長(zhǎng)征精神，成為中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的象征。

在漫漫長(zhǎng)征路上，不僅有槍林彈雨，還有急流險(xiǎn)灘、雪山草地，更有饑餓、寒冷、疾病等等難以想象到的困難?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。面對(duì)各種險(xiǎn)惡的環(huán)境，紅軍廣大干部戰(zhàn)士表現(xiàn)出了壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義氣概?？恐⒂聽奚?、不屈不撓的革命意志，紅軍沖破了一道道敵人的封鎖，越過了一道道的艱難險(xiǎn)阻。

1月15～17日，中共中央在遵義舉行了政治局?jǐn)U大會(huì)議，著重總結(jié)了第五次反“圍剿”失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，糾正了王明“左”傾冒險(xiǎn)主義在軍事上的錯(cuò)誤，確立了以毛澤東為代表的中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，制定了紅軍爾后的戰(zhàn)略方針，從而在最危險(xiǎn)的關(guān)頭挽救了紅軍和中國(guó)共產(chǎn)黨。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍歷史上一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3月，組成了實(shí)際上以毛澤東為首，周恩來、王稼祥參加的三人軍事指揮小組。他們以中共中央、中央軍委的名義指揮紅軍的行動(dòng)。

中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長(zhǎng)征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國(guó)革命的大本營(yíng)轉(zhuǎn)移到了西北，為開展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展中國(guó)革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。

今天我們進(jìn)行的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長(zhǎng)征。走在新長(zhǎng)征路上，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量。作為一名新時(shí)代學(xué)生，我們要把長(zhǎng)征的精神當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，珍惜今天來之不易的大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，成為祖國(guó)有用的棟梁之才。

第三篇：五四青年節(jié)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富

五四青年節(jié)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，這就是愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年，在五四精神的指引下，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在，學(xué)院為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與“城建青年時(shí)代精神”大討論活動(dòng)，以主人翁的精神面貌投身到學(xué)校建設(shè)發(fā)展中來.城建青年時(shí)代精神——民主、公正、包容、創(chuàng)新.關(guān)于民主。民主是一種普世性的價(jià)值準(zhǔn)則，是人類共有的文明成果，不獨(dú)享于某個(gè)國(guó)家、民族和政黨。民主既是手段也是目的，是相對(duì)而不是絕對(duì)的，是一種運(yùn)動(dòng)的過程和狀態(tài)。民主形式完善于西方，但民主的傳統(tǒng)，是人類共同追求的政治目標(biāo)。進(jìn)入現(xiàn)代，中華民族的民主訴求便逐漸強(qiáng)化起來，影響巨大的“五四運(yùn)動(dòng)”打出的旗幟便是民主和科學(xué)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命，從一開始就重視和強(qiáng)調(diào)民主，這更能清晰看出我們黨主導(dǎo)的民主趨向。關(guān)于公正。公正即為公平和正義，它也是人類社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。假如一個(gè)社會(huì)僅有效率而缺乏公平和正義，這個(gè)社會(huì)再富有，物質(zhì)生活水平再高，都不會(huì)持久發(fā)展。換言之，當(dāng)一個(gè)社會(huì)的發(fā)展過多地傾向于強(qiáng)勢(shì)階層，而弱勢(shì)群體不僅得不到政策制度上的救濟(jì)，甚至不能得到起碼的同情，這種社會(huì)形態(tài)就不能認(rèn)定是理想的，一定程度上還會(huì)抑制社會(huì)發(fā)展。所以，公平正義是人類的共同追求，當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀，更應(yīng)涵蓋這一理念。

關(guān)于包容。包容即為寬容大度之意，它是一種美德，他可以使人的道德品質(zhì)得到升華，這秉承了中華民族的五千年文明歷史。大學(xué)生作為天之驕子，社會(huì)未來的棟梁，大部分大學(xué)生是在學(xué)校中努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在社會(huì)上是致力貢獻(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值的。我們更應(yīng)該道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起判斷行為正當(dāng)與否的作用，應(yīng)該是把道德建設(shè)擺正，把我國(guó)的基本公民道德規(guī)范中提到的愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)這五要求做對(duì)、做好、做全，把道德建設(shè)深入到校園間、民間、基層間，把道德建設(shè)做到學(xué)生心里、人民大眾心里。

關(guān)于創(chuàng)新。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程?？v觀古今，秦國(guó)因極力推行“商鞅變法”而使國(guó)力昌盛，以致最終實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)天下之偉業(yè)。而清政府閉關(guān)自守、摒棄改革創(chuàng)新，終致喪國(guó)辱權(quán)、泱害國(guó)民。故此，創(chuàng)新是發(fā)展的推動(dòng)器，惟有加快自主創(chuàng)新才能謀求全面發(fā)展?！皠?chuàng)新是民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”江主席曾高屋建瓴強(qiáng)調(diào)。而至今日，提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力，對(duì)于促進(jìn)中國(guó)未來建設(shè)事業(yè)有著重要的長(zhǎng)足意義，也是為提升中國(guó)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)水平的必走之路。另外，從中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新水平現(xiàn)狀考慮也是勢(shì)在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和提高其創(chuàng)新能力存在重要性和必要性。

第四篇：老兵精神是我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富!

《老兵杜育德》新書發(fā)行暨杏溪片老年大學(xué)十周年慶典大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：上午好！

在這個(gè)特別的日子里，杏溪片老年大學(xué)十周年慶典暨《老兵杜育德》新書發(fā)行大會(huì)在杏溪村隆重舉行！我和我的家人從來沒有想過，父親去世八年之后的今天，還能有如此隆重的聚會(huì)，讓大家從四面八方、從百忙之中抽出時(shí)間趕來，聚集在一起——懷念他！延續(xù)他的事業(yè)！我為父親感到無比驕傲自豪！同時(shí)，我也代表我們?nèi)?，真心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹的到來！謝謝你們，歡迎你們！在這里，首先，我要把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給李超衡老師。李老師真的不易，他年逾古稀，師母偏癱，凡事皆須親力親為??但就是在這樣的生活逆境中，他卻毅然決定做一件不簡(jiǎn)單的事——為我父親著書立傳。為了高質(zhì)量地完成書稿，他數(shù)次往返奔波于杉木橋、東湖、杏溪、衡山之間，他聽錄音、采訪、查資料、寫稿、修改、打印，夜以繼日，一絲不茍，實(shí)實(shí)在在地把它當(dāng)作自己的事來做。歷經(jīng)一年時(shí)間的精雕細(xì)琢，十萬字的《老兵杜育德》今天終于正式發(fā)行了！我代表我們?nèi)以俅蜗蚶畛饫蠋煹酪宦暋澳量嗔?！謝謝您！”（鞠躬）

在這里，我要感謝我的父親，他給我們、我的家族帶來了無限榮光，更重要的是，他給我們留下了享用不盡的寶貴的精神財(cái)富。還記得，父親辭世的前一天，我征求他的意見：“我是去深圳上班，還是請(qǐng)假留在家里？”他非常果斷的說：“云華，我沒事，還死不了，你上班要緊，別耽誤學(xué)校的事！”母親后來告訴我：我一走出病房，父親就偷偷地在流淚??我知道，其實(shí)父親心里最舍不得我離開他，而他心中的原則卻是讓我以學(xué)校的工作為重！我的父親就是這樣一位一心為公、永遠(yuǎn)只為別人著想的好父親！他四歲喪母、八歲學(xué)藝、十六歲喪父，全家重?fù)?dān)壓在他一人身上，在艱難困苦中求生存——這等承受力幾人能及？他十九歲參加抗日游擊隊(duì)，錯(cuò)跟國(guó)軍，棄暗投明死心塌地鬧革命，何其睿智！他濟(jì)南城下首立功，淮海戰(zhàn)役舍命炸碉堡，子彈從左后頸入，后右肩出，出口是一個(gè)大洞，鮮血直流，何其英勇！他赴朝作戰(zhàn)，五大戰(zhàn)役，七次負(fù)傷，三次立功，沒吃沒穿、天寒地凍，手和腳趾都凍斷，何曾畏懼？他在地方工作二十年，他是我們杏溪片資格最老的革命干部，黨建工作起步，土改、社教等工作都是從他手上開始的。他的形象很大程度就代表了黨在群眾中的形象，所以他時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，盡心盡力，心無旁騖。早一段時(shí)間還有一位老大爺在問我姐姐：“你父親還在嗎？他真是個(gè)好人！” 啊！幾十年后竟還有人在念叨他的好。

他82年離休后，就一直有多種疾病在身，96年醫(yī)院都不想收治他了，但他樂觀、頑強(qiáng)，硬是多活了二十年。這二十年，他沒有白白度過，他把杏溪片的所有離退休的老同志組織起來，從82年起每個(gè)月的二號(hào)是他們鐵定的聚會(huì)時(shí)間，輪流做莊，1 搞得紅紅火火！你以為他們只是一起吃飯？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他們常常組織學(xué)習(xí)老年雜志里的文章，如新的政策、國(guó)家最近發(fā)生的大事等他們認(rèn)為重要的文章；他們關(guān)心每個(gè)家庭，說說家常，互道關(guān)心，防微杜漸，有效化解了一些家庭糾紛；他們還要討論村里的發(fā)展，給村委會(huì)提出一些建設(shè)性的意見；他倡導(dǎo)辦起了片老年大學(xué)，如此敬業(yè)精神委實(shí)可嘉；他肝癌晚期，疼痛得再厲害，你也聽不到他的嘆息，看不到他的淚痕，何其樂觀，何其堅(jiān)強(qiáng)的一位老兵！

還記得，我剛剛參加工作時(shí)，父親鄭重地與我談了一次話，他說：有手是做事的，有腳是走路的，要勤快點(diǎn)，多做點(diǎn)事累不死人，還可以讓你多見識(shí)許多事情，何樂而不為呢；要嚴(yán)于律己，寬以待人，國(guó)家利益高于一切, 單位的事需擺在第一位，絕不要因?yàn)榧依镉惺露绊憜挝坏氖?；自己的事自己解決，不要給組織添麻煩，寧可人負(fù)我，不可我負(fù)人，凡事多為別人想想；要積極向上，努力把自己的工作做好；服從組織安排，不要挑三揀四；在單位要踏實(shí)做事，不可搬弄是非，說人長(zhǎng)短??一聲聲言猶在耳，一句句語重心長(zhǎng)。父親，您的教誨，孩兒永遠(yuǎn)都記在心里！

敬愛的父親，愿您安息！您的精神永存，您永遠(yuǎn)活在我們大家的心中!在這里，我還要感謝我的母親，您任勞任怨，與父親一道，支撐著這個(gè)家，家中事無巨細(xì)，您悉心操勞，徹底解決了父親干革命干事業(yè)的后顧之憂。父親的功勞簿上有您的一半；是您的細(xì)心照顧，才使多病的父親頑強(qiáng)的多活了十余年；您，精神上以父親為榜樣，執(zhí)著追求，在73歲的高齡終于圓了入黨夢(mèng)！其實(shí)，這不是夢(mèng)，這是您對(duì)父親事業(yè)的充分肯定！更是您，在父親去世后，把父親未盡的事業(yè)---老年大學(xué)，搞得越來越紅火；我想鄭重地對(duì)您道一聲：媽媽，您真是了不起！在這里，我們?nèi)疫€要衷心地感謝縣委常委副縣長(zhǎng)李育全同志、縣委常委宣傳部長(zhǎng)任中元同志的關(guān)心和支持，感謝縣人大原主任朱海清老先生為本書作序，感謝副縣長(zhǎng)曠漢奇同志題寫書名，感謝縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)李孝武、汪春衡、胡軍等給本書的題詞、題詩、題聯(lián)，感謝宣傳部副部長(zhǎng)汪維揚(yáng)同志的耐心細(xì)致的校對(duì)。我們要感謝一切關(guān)心和支持《老兵杜育德》一書的整理編寫、出版、發(fā)行的親屬、族胞，以及父親生前戰(zhàn)友同事、鄉(xiāng)村社區(qū)鄰友，他們見證了父親的一生，提供了許多翔實(shí)而有價(jià)值的資料，滿懷深情地寫出了不少懷念父親的悼文、挽聯(lián)和詩詞。我們沒有料到，父親這樣一位平凡老兵，能得到領(lǐng)導(dǎo)的如此敬重、社會(huì)的如此認(rèn)可、百姓的如此愛戴！想來，父親當(dāng)可含笑九泉了！

今天的聚會(huì)，是許許多多像父親這樣的共和國(guó)老兵的榮耀，政府看重他們，人民懷念他們，今天到來的嘉賓都是這些老兵們畢生追求的事業(yè)的接班人。我們相信，有我們一代又一代人的接力，革命先輩的遺愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，復(fù)興中華的偉大夢(mèng)想一 2 定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們相信，杏溪片老年大學(xué)一定會(huì)越辦越好，杏溪人建設(shè)小康社會(huì)的設(shè)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

謝謝大家！

杜云華

2014年9月30日

第五篇：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)表47周年，也是中國(guó)青年志愿者行動(dòng)實(shí)施16周年。學(xué)校決定把三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,動(dòng)員和組織團(tuán)員青年開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)。引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

一、活動(dòng)主題：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為中心，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進(jìn)人物和感人事跡，增強(qiáng)師生 “我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感，始終貫穿“感動(dòng)”這一主題，用先進(jìn)事跡感動(dòng)三中人，讓三中人感動(dòng)整個(gè)春天。

二、具體內(nèi)容：

1、通過開展主題班會(huì)，廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是廣大團(tuán)員同學(xué)更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團(tuán)員的先進(jìn)性，為團(tuán)徽增光彩。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實(shí)在行動(dòng)中。

2、立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒。

（1）．開展“環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)周”活動(dòng)。進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)，開展護(hù)花種草，清除白色垃圾、促進(jìn)垃圾分類活動(dòng)。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，還校園一片潔凈。時(shí)間是3月2日到3月8日。

（2）、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

（3）、遵規(guī)守紀(jì)開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)在這次活動(dòng)中都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競(jìng)爭(zhēng)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭(zhēng)做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀(jì)的好青年。

（4）、開展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。學(xué)雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學(xué)校，但我們的身邊還有一些同學(xué)由于失去雙親或家長(zhǎng)失去勞動(dòng)能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè)；我們學(xué)校將在三月份開展少吃一點(diǎn)零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學(xué)的“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。

（5）、開展“學(xué)雷鋒、學(xué)時(shí)代先進(jìn)人物”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉行“感動(dòng)三中”主題征文，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的崇高精神。時(shí)間為3月9日至3月31日。

3、面向社會(huì)，輻射周邊學(xué)雷鋒。

志愿服務(wù)樹新風(fēng)。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動(dòng)。

4、舉行“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“學(xué)雷鋒積極分子”評(píng)比活動(dòng)，表彰先進(jìn)集體及個(gè)人。

（1）“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

A、召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員主題班會(huì)（10分）

B、成立以團(tuán)干部為中心的學(xué)雷鋒行動(dòng)小組（10分）

C、有活動(dòng)計(jì)劃（10分）

D、有先進(jìn)個(gè)人材料（10分）

E、班團(tuán)支部在活動(dòng)中表現(xiàn)突出（10分）

F、好人好事數(shù)量多，影響大（20分）

G、班內(nèi)無重大違紀(jì)現(xiàn)象（10分）

H、有相關(guān)主題的廣播稿，質(zhì)量高（10分）

I、有活動(dòng)總結(jié)（10分）

（2）“學(xué)雷鋒積極分子”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

A、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心學(xué)校和班工作，主動(dòng)為社區(qū)、學(xué)校和班上做好事。

B、關(guān)心同學(xué)，積極為同學(xué)排憂解難。

C、敢于制止不良行為。

D、樂于助人，爭(zhēng)做好事，在班上或?qū)W校有較大影響。

（3）評(píng)比比例：

A、“先進(jìn)個(gè)人”按班人數(shù)10％上報(bào)。

B、“先進(jìn)集體”按每年級(jí)4名評(píng)選。

（4）評(píng)比方式：

先各班上報(bào)材料，學(xué)校組織總體評(píng)選。

一、活動(dòng)主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動(dòng)目的及意義：

1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心；

2、宣傳本協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì)；

3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹立協(xié)會(huì)的良好形象。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月14日——15日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口

五、活動(dòng)主辦方：藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

六、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)全體師生

七、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備

1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書xx，由xx交付校社聯(lián)審批；

2）3月12日之前由團(tuán)支書xx召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由會(huì)長(zhǎng)xx講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

3）3月13日之前由組織部（南校）副部長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系；

4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼；（宣傳板由旅管負(fù)責(zé)）

5）3月14日之前由組織部（南校）副部長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)期間：

1）中午

①10：30——10：50布置服務(wù)臺(tái)

②10：50——13：20正式開展活動(dòng)，包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)

2）下午

16：40——18：303、后期

15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

八、負(fù)責(zé)人安排：

總負(fù)責(zé)人：xx（團(tuán)支書）

聯(lián)絡(luò)人：xx（會(huì)長(zhǎng)）負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負(fù)責(zé)人：xx（組織副部長(zhǎng)）負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理

南校第二負(fù)責(zé)人：xx（會(huì)長(zhǎng)助理）負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作北校第一負(fù)責(zé)人：xx（外聯(lián)部長(zhǎng)）負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理

北校第二負(fù)責(zé)人：xx（副團(tuán)支書）負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作協(xié)助者：孫多亮（南校策劃部長(zhǎng)）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

工作餐???????????????????? 12×5×4=240

宣傳單???????????????????? 1000×0.1=100

橫幅??????????????????????? 30×2=60

海報(bào)????????????????????????4×4=16

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用?????????????????????? 80

總計(jì)????????????????????????496.00

十、注意事項(xiàng)：

1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；

2、提前查看天氣預(yù)報(bào)，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

一、活動(dòng)目的為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長(zhǎng)，特舉行該活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間

2010年3月份

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用3月2日（星期一）校班會(huì)時(shí)間，做好毛主席 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2。積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動(dòng) ,召開與此有關(guān)的主題班會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車和電動(dòng)車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動(dòng)期間，出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

6.在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行“尋找我們身邊的活雷鋒”活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

五、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事

進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí).爭(zhēng)做現(xiàn)代的雷鋒！

雷鋒精神就在我們身邊！

學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，為兩個(gè)‘文明’作貢獻(xiàn)

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神

服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者

宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)

人人為我，我為人人

相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

讓行動(dòng)與雷鋒精神同在做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘

學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心

弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模

人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者

真情暖萬家，青春見行動(dòng)

眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家

服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者

學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者

弘揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者與你同行

一、活動(dòng)目的現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了？又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。

通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、教育要點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了？”；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、準(zhǔn)備資料

1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

四、活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學(xué)雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。

（事跡材料一）

雷鋒，（1940--1962），中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

（事跡材料二）

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“??如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。