第一篇：【憨牛網(wǎng)】一級(jí)建造師從2018年1月1日起實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)

一級(jí)建造師從2018年1月1日起實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)【憨牛網(wǎng)】

各省、自治區(qū)、直轄市（市）注冊(cè)建筑師管理委員會(huì)，中央軍委后勤保障部軍事設(shè)施建設(shè)局：

為貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕19號(hào)）精神，優(yōu)化服務(wù)管理，提高工作效率，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，現(xiàn)將推行一級(jí)注冊(cè)建筑師電子化注冊(cè)管理有關(guān)工作通知如下：

一、實(shí)行一級(jí)注冊(cè)建筑師網(wǎng)上申報(bào)制度。申請(qǐng)一級(jí)注冊(cè)建筑師初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)、變更注冊(cè)等，須通過(guò)“全國(guó)一級(jí)注冊(cè)建筑師、注冊(cè)工程師注冊(cè)管理信息系統(tǒng)”（以下簡(jiǎn)稱“注冊(cè)管理信息系統(tǒng)”）進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，不再提交紙質(zhì)材料。具體申報(bào)程序如下：

（一）申請(qǐng)注冊(cè)人員按照《中華人民共和國(guó)注冊(cè)建筑師條例實(shí)施細(xì)則》（建設(shè)部令第167號(hào)）的要求申報(bào)所需材料，申報(bào)材料均通過(guò)“注冊(cè)管理信息系統(tǒng)”，進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。可登錄以下網(wǎng)站：

http://004km.cn（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)中心網(wǎng)站首頁(yè)）

下載“注冊(cè)管理信息系統(tǒng)”填寫(xiě)并打印申請(qǐng)表，申請(qǐng)表經(jīng)親筆簽名后連同相關(guān)附件材料一并提交聘用單位。

（二）聘用單位將經(jīng)加蓋本單位公章的申請(qǐng)表及相關(guān)附件掃描形成電子申報(bào)材料后，通過(guò)“注冊(cè)管理信息系統(tǒng)”上報(bào)，相關(guān)紙質(zhì)申報(bào)材料留存聘用單位備查。

（三）各省注冊(cè)建筑師管理委員會(huì)收到聘用單位上報(bào)的電子申報(bào)材料后，按照《中華人民共和國(guó)注冊(cè)建筑師條例實(shí)施細(xì)則》的要求辦理，并在5個(gè)工作日內(nèi)將全部電子申報(bào)材料通過(guò)“注冊(cè)管理信息系統(tǒng)”上報(bào)全國(guó)注冊(cè)建筑師管理委員會(huì)秘書(shū)處。

二、申請(qǐng)注冊(cè)人員和企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性和有效性負(fù)責(zé)。若發(fā)現(xiàn)申報(bào)材料中存在虛假內(nèi)容或者承諾情況與實(shí)際情況不符的，將依法予以嚴(yán)肅處理，并將其行為記入全國(guó)建筑市場(chǎng)監(jiān)管公共服務(wù)平臺(tái)，對(duì)社會(huì)公開(kāi)。

三、加大對(duì)舉報(bào)投訴的查處力度。對(duì)全國(guó)注冊(cè)建筑師管理委員會(huì)秘書(shū)處轉(zhuǎn)地方核查的反映一級(jí)注冊(cè)建筑師涉嫌弄虛作假或違規(guī)注冊(cè)的舉報(bào)投訴，有關(guān)省注冊(cè)建筑師管理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)按要求組織核查并及時(shí)報(bào)送核查結(jié)果。情況核查清楚后，將依法做出處理決定。

本通知自2018年1月1日起執(zhí)行。

全國(guó)注冊(cè)建筑師管理委員會(huì)

秘書(shū)處

2017年11月15日

第二篇：印花稅管理實(shí)行新規(guī)定 2017年1月1日起

印花稅管理實(shí)行新規(guī)定 2017年1月1日起

為進(jìn)一步規(guī)范印花稅管理，便利納稅人，根據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》及其實(shí)施細(xì)則、《中華人民共和國(guó)印花稅暫行條例》及其施行細(xì)則等相關(guān)法律法規(guī)，制定了《印花稅管理規(guī)程（試行）》，將于2017年1月1日期施行。

那么本次印花稅管理規(guī)程都有哪些要點(diǎn)呢？實(shí)際財(cái)務(wù)工作中需要注意哪些呢？

1.本規(guī)程適用于除證券交易外的印花稅稅源管理、稅款征收、減免稅和退稅管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等事項(xiàng)，其他管理事項(xiàng)按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.納稅人應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供、妥善保存印花稅應(yīng)納稅憑證（以下簡(jiǎn)稱“應(yīng)納稅憑證”）等有關(guān)納稅資料，統(tǒng)一設(shè)置、登記和保管《印花稅應(yīng)納稅憑證登記簿》（以下簡(jiǎn)稱《登記簿》），及時(shí)、準(zhǔn)確、完整記錄應(yīng)納稅憑證的書(shū)立、領(lǐng)受情況。

《登記簿》的內(nèi)容包括:應(yīng)納稅憑證種類、應(yīng)納稅憑證編號(hào)、憑證書(shū)立各方（或領(lǐng)受人）名稱、書(shū)立（領(lǐng)受）時(shí)間、應(yīng)納稅憑證金額、件數(shù)等。

3.納稅人書(shū)立、領(lǐng)受或者使用《條例》列舉的應(yīng)納稅憑證和經(jīng)財(cái)政部確定征稅的其他憑證時(shí)，即發(fā)生納稅義務(wù)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)納稅憑證的性質(zhì)，分別按《條例》所附《印花稅稅目稅率表》對(duì)應(yīng)的稅目、稅率，自行計(jì)算應(yīng)納稅額，購(gòu)買(mǎi)并一次貼足印花稅票（以下簡(jiǎn)稱“貼花”）。

4.一份憑證應(yīng)納稅額超過(guò)500元的，納稅人可以采取將稅收繳款書(shū)、完稅證明其中一聯(lián)粘貼在憑證上或者由地方稅務(wù)機(jī)關(guān)在憑證上加注完稅標(biāo)記代替貼花。

5.同一種類應(yīng)納稅憑證，需頻繁貼花的，可由納稅人根據(jù)實(shí)際情況自行決定是否采用按期匯總申報(bào)繳納印花稅的方式。匯總申報(bào)繳納的期限不得超過(guò)一個(gè)月。

6.納稅人對(duì)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的應(yīng)納稅額有異議的，或因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生變化需要重新核定的，可向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)提供相關(guān)證據(jù)，主管稅務(wù)機(jī)關(guān)核實(shí)后進(jìn)行調(diào)整。

7.實(shí)行核定征收印花稅的，納稅期限為一個(gè)月，稅額較小的，納稅期限可為一個(gè)季度，具體由主管稅務(wù)機(jī)關(guān)確定。納稅人應(yīng)當(dāng)自納稅期滿之日起15日內(nèi)，填寫(xiě)國(guó)家稅務(wù)總局統(tǒng)一制定的納稅申報(bào)表申報(bào)繳納核定征收的印花稅。

8.印花稅實(shí)行減免稅備案管理，減免稅備案資料應(yīng)當(dāng)包括：

（一）納稅人減免稅備案登記表;

（二）《登記簿》復(fù)印件;

（三）減免稅依據(jù)的相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的其他資料。

9.多貼印花稅票的，不得申請(qǐng)退稅或者抵用。（內(nèi)容整理自國(guó)家稅務(wù)總局）相關(guān)推薦：

央視財(cái)經(jīng)報(bào)導(dǎo)財(cái)政部：到2020年培養(yǎng)3萬(wàn)名管理會(huì)計(jì)人才 解讀稅務(wù)行政處罰裁量權(quán)行使規(guī)則本文是中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校?！疚乙m錯(cuò)】 責(zé)任編輯：小泥鰍

第三篇：江西省中小學(xué)教師職稱申請(qǐng)資格條件(2012年1月1日起實(shí)行)完整版 中小學(xué)高級(jí)、一級(jí)職稱

江西省中小學(xué)教師職稱申請(qǐng)資格條件

（2012年1月1日起實(shí)行）

發(fā)表于：2011-11-02 20:13:03 閱讀次數(shù)： 3488

簡(jiǎn)介：關(guān)于印發(fā)《江西省專業(yè)技術(shù)資格條件（2011年修訂版）》的通知來(lái)源：江西省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)，2011-10-18http:// http:// http:// http:///...關(guān)于印發(fā)《江西省專業(yè)技術(shù)資格 條件（2011年修訂版）》的通知

來(lái)源：江西省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)，2011-10-18

http:// http:// http:// http:///Content/show.php?id=1456

3各設(shè)區(qū)市人力資源和社會(huì)保障局，省直及中央駐贛單位：

現(xiàn)將《江西省專業(yè)技術(shù)資格條件(2011年修訂版)》印發(fā)給你們，并從2012年1月1日起執(zhí)行。本條件是評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員是否具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的基本標(biāo)準(zhǔn)，各自主評(píng)審單位可根據(jù)單位實(shí)際，制定執(zhí)行高于本條件的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

江西省人力資源和社會(huì)保障廳

二〇一一年九月六日

江西省中學(xué)高級(jí)教師資格條件

第一條評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

中學(xué)高級(jí)教師須具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)；教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng)，勝任中小學(xué)循環(huán)教學(xué)，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)；積極參與繼續(xù)教育，不斷追蹤教育科研信息，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，１

具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力；指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師有成效，是學(xué)校的骨干教師。

第二條適用范圍

本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校中學(xué)部、成人中等教育機(jī)構(gòu)、以及各級(jí)教研室、電教、教育裝備、基礎(chǔ)教育有關(guān)的教育部門(mén)、校外教育機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)是中學(xué)教師系列的教育事業(yè)單位的在職在崗并取得相應(yīng)層次教師資格證書(shū)的人員。

第三條基本條件

一、思想政治條件

遵守國(guó)家法律、法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，為人師表，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。取得現(xiàn)資格以來(lái)，考核和績(jī)效考核必須均為“合格”以上。

取得現(xiàn)資格以來(lái)，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)：

（一）考核基本合格者，延期1年申報(bào)。

（二）考核、教學(xué)工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者，或已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任人，延期2年申報(bào)。

（三）受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。

二、學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲博士學(xué)位滿2年，且取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿2年。

（二）獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿5年，且取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年。

（三）初中教師獲大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷滿5年，且取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年。

（四）確有真才實(shí)學(xué)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，具備上述第二）、（三）點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位）未滿5年或未具備上述第（二）、（三）點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年；或具備本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿5年，取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教

師職務(wù)滿3年，取得現(xiàn)資格以來(lái)，如其業(yè)績(jī)條件與論文發(fā)表、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。

第四條專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量（能力、水平）條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件：

一、專任教師完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的工作量和學(xué)校規(guī)定每年的聽(tīng)課數(shù)量；兼任管理工作的教師每周上課4節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周上課2節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。教研員、電教、裝備教師須有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課，每年不少于：縣級(jí)60天、市級(jí)40天、省級(jí)30天（提供基層證明材料）。

二、教育面向全體學(xué)生，有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教，結(jié)合學(xué)科實(shí)際形成教育特色。根據(jù)教育教學(xué)需要，服從學(xué)校安排，積極承擔(dān)并勝任班主任工作（須提供所在學(xué)校的評(píng)價(jià)意見(jiàn)）。

三、運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)或從事初三或高三年級(jí)的教學(xué)3年以上；職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師須指導(dǎo)和參與一個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)、革新實(shí)驗(yàn)手段或開(kāi)設(shè)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；教研員、電教教師須承擔(dān)市級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)工作1次以上。

四、每年進(jìn)行1次校級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)或?qū)W術(shù)報(bào)告（教研員每年承擔(dān)3次以上，電教、裝備教師每年承擔(dān)2次以上）。指導(dǎo)、培養(yǎng)1名青年教師并取得明顯成效。

第五條業(yè)績(jī)條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，教育教學(xué)成績(jī)突出，在所在縣（區(qū)）范圍內(nèi)有較大影響，并具備下列條件之二：

一、被評(píng)為市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師。

二、教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。教研員、電教員、裝備教師獲得省級(jí)有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)的證書(shū)。

三、指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。教研員、電教員、裝備教師應(yīng)獲得省級(jí)有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)的證書(shū)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含城關(guān)鎮(zhèn)，下同）教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（多位教師指導(dǎo)的須列前2位）。

第六條論文發(fā)表、論著條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

一、出版本專業(yè)教育教學(xué)論著(主編或第一作者；或本人撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上)。

二、在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表3篇或在市級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表6篇。

三、在市級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表4篇，并在省級(jí)以上本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲省級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)1篇或在市級(jí)本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)2篇。

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表4篇；或在本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1篇并獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2篇；或在本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1篇并獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)1篇。

第七條破格條件

一、業(yè)績(jī)條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件：

（一）教育教學(xué)成績(jī)突出，在所在設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)有較大影響，被評(píng)為市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師，并獲省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，教師本人參加教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（多位教師指導(dǎo)的須列第一）。

二、論文發(fā)表、論著條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

（一）出版本專業(yè)教育教學(xué)論著2部（主編或第一作者，或本人撰寫(xiě)不少于4萬(wàn)字）；

（二）在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表4篇。

江西省中學(xué)一級(jí)教師資格條件

第一條評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

中學(xué)一級(jí)教師須具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；能勝任小學(xué)、初中或高中循環(huán)教學(xué)，掌握教育教學(xué)的基本功，能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，教學(xué)效果良好；積極實(shí)施素質(zhì)教育，所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展；努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極參與教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)課，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。

第二條適用范圍

本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校中學(xué)部、成人中等教育機(jī)構(gòu)、以及各級(jí)教研室、電教、教育裝備、基礎(chǔ)教育有關(guān)的教育部門(mén)、校外教育機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)是中學(xué)教師系列的教育事業(yè)單位的在職在崗并取得相應(yīng)層次教師資格證書(shū)的人員。

第三條基本條件

一、思想政治條件

遵守國(guó)家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，為人師表，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。取得現(xiàn)資格以來(lái)，考核和績(jī)效考核均為“合格”以上。

取得現(xiàn)資格以來(lái)，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)：

（一）考核基本合格者，延期1年申報(bào)。

（二）考核、教學(xué)工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者，或已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任人，延期2年申報(bào)。

（三）受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。

二、學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲碩士學(xué)位滿2年，且取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿2年。

（二）獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿4年，且取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿4年。

（三）初中教師獲大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷滿4年，且取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿4年。

（四）確有真才實(shí)學(xué)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，具備上述第二）、（三）點(diǎn)學(xué)歷（學(xué)位）未滿4年或未具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師滿4年；或具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷滿4年，且取得中

學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿3年，取得現(xiàn)資格以來(lái)，如其業(yè)績(jī)條件與論文發(fā)表、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。

第四條專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量（能力、水平）條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件：

一、專任教師完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的工作量和學(xué)校規(guī)定每年的聽(tīng)課數(shù)量；兼任管理工作的教師每周上課4節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周上課2節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。教研員、電教、裝備教師須有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課，每年不少于：縣級(jí)60天、市級(jí)40天、省級(jí)30天（提供基層證明材料）。

二、教育面向全體學(xué)生，有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教。根據(jù)教育教學(xué)需要，服從學(xué)校安排，積極承擔(dān)并勝任班主任工作（須提供所在學(xué)校評(píng)價(jià)意見(jiàn)）。

三、運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，進(jìn)行過(guò)學(xué)科循環(huán)教學(xué)或從事初三或高三年級(jí)的教學(xué)1年以上。職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師須參與1個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)、革新實(shí)驗(yàn)手段或開(kāi)設(shè)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；教研員、電教、裝備教師須承擔(dān)市級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)工作1次以上。

四、進(jìn)行過(guò)2次校級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)（教研員、電教、裝備教師每年承擔(dān)1次以上）。在培養(yǎng)、指導(dǎo)二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面作出一定成績(jī)。

第五條業(yè)績(jī)條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

一、教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，被評(píng)為縣（區(qū)）級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師；或獲縣（區(qū)）級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

二、教育教學(xué)成果突出，教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽中獲縣（區(qū)）級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽縣（區(qū)）級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含城關(guān)鎮(zhèn)）教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽中獲縣（區(qū)）級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽縣（區(qū)）級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

第六條論文發(fā)表、論著條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

一、參與撰寫(xiě)本專業(yè)教育教學(xué)論著1部（本人撰寫(xiě)1萬(wàn)字以上）。

二、在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表1篇。

三、在本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2篇。

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含城關(guān)鎮(zhèn)）教師須在本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲縣（區(qū)）級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2篇或二等獎(jiǎng)3篇。

第七條破格條件

一、業(yè)績(jī)條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

（一）教育教學(xué)工作突出，獲市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)；或被評(píng)為市級(jí)以上骨干教師。

（二）教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課。

第四篇：江西省中小學(xué)教師職稱申請(qǐng)資格條件(2012年1月1日起實(shí)行)

江西省中小學(xué)教師職稱申請(qǐng)資格條件（2012年1月1日起實(shí)行）

江西省中學(xué)高級(jí)教師資格條件

第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

中學(xué)高級(jí)教師須具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)；教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng)，勝任中小學(xué)循環(huán)教學(xué)，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)；積極參與繼續(xù)教育，不斷追蹤教育科研信息，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力；指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師有成效，是學(xué)校的骨干教師。

第二條 適用范圍

本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校中學(xué)部、成人中等教育機(jī)構(gòu)、以及各級(jí)教研室、電教、教育裝備、基礎(chǔ)教育有關(guān)的教育部門(mén)、校外教育機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)是中學(xué)教師系列的教育事業(yè)單位的在職在崗并取得相應(yīng)層次教師資格證書(shū)的人員。第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守國(guó)家法律、法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，為人師表，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。取得現(xiàn)資格以來(lái)，考核和績(jī)效考核必須均為“合格”以上。

取得現(xiàn)資格以來(lái)，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)：

（一）考核基本合格者，延期1年申報(bào)。

（二）考核、教學(xué)工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者，或已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任人，延期2年申報(bào)。

（三）受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。

二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一：

（一）獲博士學(xué)位滿2年，且取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿2年。

（二）獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿5年，且取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年。

（三）初中教師獲大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷滿5年，且取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年。

（四）確有真才實(shí)學(xué)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，具備上述第二）、（三）點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位）未滿5年或未具備上述第（二）、（三）點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），１

取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年；或具備本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿5年，取得中學(xué)一級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教

師職務(wù)滿3年，取得現(xiàn)資格以來(lái)，如其業(yè)績(jī)條件與論文發(fā)表、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。

第四條 專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量（能力、水平）條件 取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件：

一、專任教師完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的工作量和學(xué)校規(guī)定每年的聽(tīng)課數(shù)量；兼任管理工作的教師每周上課4節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周上課2節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。教研員、電教、裝備教師須有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課，每年不少于：縣級(jí)60天、市級(jí)40天、省級(jí)30天（提供基層證明材料）。

二、教育面向全體學(xué)生，有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教，結(jié)合學(xué)科實(shí)際形成教育特色。根據(jù)教育教學(xué)需要，服從學(xué)校安排，積極承擔(dān)并勝任班主任工作（須提供所在學(xué)校的評(píng)價(jià)意見(jiàn)）。

三、運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)或從事初三或高三年級(jí)的教學(xué)3年以上；職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師須指導(dǎo)和參與一個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)、革新實(shí)驗(yàn)手段或開(kāi)設(shè)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；教研員、電教教師須承擔(dān)市級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)工作1次以上。

四、每年進(jìn)行1次校級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)或?qū)W術(shù)報(bào)告（教研員每年承擔(dān)3次以上，電教、裝備教師每年承擔(dān)2次以上）。指導(dǎo)、培養(yǎng)1名青年教師并取得明顯成效。第五條 業(yè)績(jī)條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，教育教學(xué)成績(jī)突出，在所在縣（區(qū)）范圍內(nèi)有較大影響，并具備下列條件之二：

一、被評(píng)為市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師。

二、教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。教研員、電教員、裝備教師獲得省級(jí)有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)的證書(shū)。

三、指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。教研員、電教員、裝備教師應(yīng)獲得省級(jí)有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)的證書(shū)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含城關(guān)鎮(zhèn)，下同）教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（多位教師指導(dǎo)的須列前2位）。

第六條 論文發(fā)表、論著條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

一、出版本專業(yè)教育教學(xué)論著(主編或第一作者；或本人撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上)。

二、在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表3篇或在市級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表6篇。

三、在市級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表4篇，并在省級(jí)以上本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲省級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)1篇或在市級(jí)本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)2篇。

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表4篇；或在本

２

專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1篇并獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2篇；或在本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1篇并獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)1篇。第七條 破格條件

一、業(yè)績(jī)條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件：

（一）教育教學(xué)成績(jī)突出，在所在設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)有較大影響，被評(píng)為市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師，并獲省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，教師本人參加教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（多位教師指導(dǎo)的須列第一）。

二、論文發(fā)表、論著條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

（一）出版本專業(yè)教育教學(xué)論著2部（主編或第一作者，或本人撰寫(xiě)不少于4萬(wàn)字）；

（二）在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表4篇。

江西省中學(xué)一級(jí)教師資格條件

第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

中學(xué)一級(jí)教師須具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；能勝任小學(xué)、初中或高中循環(huán)教學(xué)，掌握教育教學(xué)的基本功，能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，教學(xué)效果良好；積極實(shí)施素質(zhì)教育，所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展；努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極參與教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)課，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。第二條 適用范圍

本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校中學(xué)部、成人中等教育機(jī)構(gòu)、以及各級(jí)教研室、電教、教育裝備、基礎(chǔ)教育有關(guān)的教育部門(mén)、校外教育機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)是中學(xué)教師系列的教育事業(yè)單位的在職在崗并取得相應(yīng)層次教師資格證書(shū)的人員。第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守國(guó)家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，為人師表，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。取得現(xiàn)資格以來(lái)，考核和績(jī)效考核均為“合格”以上。

取得現(xiàn)資格以來(lái)，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)：

（一）考核基本合格者，延期1年申報(bào)。

（二）考核、教學(xué)工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者，或已定性為技術(shù)責(zé)

３

任事故的直接責(zé)任人，延期2年申報(bào)。

（三）受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。

二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一：

（一）獲碩士學(xué)位滿2年，且取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿2年。

（二）獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿4年，且取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿4年。

（三）初中教師獲大學(xué)專科以上學(xué)歷滿4年，且取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿4年。

（四）確有真才實(shí)學(xué)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，具備上述第二）、（三）點(diǎn)學(xué)歷（學(xué)位）未滿4年或未具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師滿4年；或具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷滿4年，且取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿3年，取得現(xiàn)資格以來(lái)，如其業(yè) 績(jī)條件與論文發(fā)表、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。第四條 專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量（能力、水平）條件 取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件：

一、專任教師完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的工作量和學(xué)校規(guī)定每年的聽(tīng)課數(shù)量；兼任管理工作的教師每周上課4節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周上課2節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。教研員、電教、裝備教師須有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課，每年不少于：縣級(jí)60天、市級(jí)40天、省級(jí)30天（提供基層證明材料）。

二、教育面向全體學(xué)生，有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教。根據(jù)教育教學(xué)需要，服從學(xué)校安排，積極承擔(dān)并勝任班主任工作（須提供所在學(xué)校評(píng)價(jià)意見(jiàn)）。

三、運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，進(jìn)行過(guò)學(xué)科循環(huán)教學(xué)或從事初三或高三年級(jí)的教學(xué)1年以上。職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師須參與1個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)、革新實(shí)驗(yàn)手段或開(kāi)設(shè)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；教研員、電教、裝備教師須承擔(dān)市級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)工作1次以上。

四、進(jìn)行過(guò)2次校級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)（教研員、電教、裝備教師每年承擔(dān)1次以上）。在培養(yǎng)、指導(dǎo)二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面作出一定成績(jī)。

第五條 業(yè)績(jī)條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

一、教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，被評(píng)為縣（區(qū)）級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師；或獲縣（區(qū)）級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

二、教育教學(xué)成果突出，教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽中獲縣（區(qū)）級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽縣（區(qū)）級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含城關(guān)鎮(zhèn)）教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課、實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)案例和論文發(fā)表等綜合性競(jìng)賽中獲縣（區(qū)）級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或指導(dǎo)學(xué)生獲教育主管部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽或綜合

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性競(jìng)賽縣（區(qū)）級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。第六條 論文發(fā)表、論著條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

一、參與撰寫(xiě)本專業(yè)教育教學(xué)論著1部（本人撰寫(xiě)1萬(wàn)字以上）。

二、在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表1篇。

三、在本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2篇。

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含城關(guān)鎮(zhèn)）教師須在本專業(yè)教育教學(xué)論文發(fā)表評(píng)比中獲縣（區(qū)）級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)2篇或二等獎(jiǎng)3篇。第七條 破格條件

一、業(yè)績(jī)條件

取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：

（一）教育教學(xué)工作突出，獲市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)；或被評(píng)為市級(jí)以上骨干教師。

（二）教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，教師本人在教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、課件、自制教具、錄像課。

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