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      大學(xué)班級(jí) 管理及 奮斗目標(biāo)

      時(shí)間:2019-05-14 07:00:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)班級(jí) 管理及 奮斗目標(biāo)

      班級(jí)奮斗目標(biāo)

      做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃,有明確目的,避免肓目性,使工作有條不紊。班主任工作也不例外。班級(jí)工作計(jì)劃的第一個(gè)內(nèi)容就是要確定一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)能使個(gè)人和集體著力追求,為之奮斗,具有極大的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。一個(gè)班級(jí)的共同奮斗目標(biāo)對(duì)群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基礎(chǔ)。因此,我和學(xué)生一起制定了班級(jí)奮斗目標(biāo)。

      一、明確目標(biāo)

      1、班級(jí)奮斗目標(biāo):建立健康、積極、樂觀、向上、和諧的班集體近期目標(biāo):開學(xué)兩周內(nèi),改變班級(jí)紀(jì)律情況,一個(gè)月內(nèi)是班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定下來,同學(xué)們基本進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      中期目標(biāo):本學(xué)期的二練考試要縮短與兄弟班的差距,三練考試趕上兄弟班并使本班成為先進(jìn)班集體。

      遠(yuǎn)期目標(biāo):初三畢業(yè)時(shí),全班學(xué)生成為合格畢業(yè)生,爭取更多的學(xué)生考入高級(jí)中學(xué)就讀。力爭完成升入偃高任務(wù)。

      2、班風(fēng):求實(shí)、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、友愛”

      3、班紀(jì):不遲到、不曠課、尊敬師長、多讀書、少說話、明紀(jì)律、常反省.不進(jìn)網(wǎng)吧。

      二、班級(jí)建設(shè)措施

      1、調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性

      首先、要調(diào)動(dòng)班主任自身的積極性。班主任自身的積極性源發(fā)于對(duì)班主任工作的熱愛和高度的工作責(zé)任心,只有熱愛班主任工作,認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的重要性,才會(huì)全身心投入地去做好這項(xiàng)工作。這要有賴于班主任老師不斷進(jìn)行自身的師德修養(yǎng)。

      另外、要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。班級(jí)組織是社會(huì)組織的雛形,讓學(xué)生在班級(jí)群體生活中進(jìn)行著社會(huì)角色的學(xué)習(xí)和鍛煉是十分必要的,也是管理好班級(jí)的有效方法。班主任要有意識(shí)地為學(xué)生提供這種自我鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),諸如實(shí)行班干部輪換制度、實(shí)行值周班長制度、實(shí)行班級(jí)活動(dòng)主持人制度、實(shí)行見習(xí)班主任制度,等等。這些都是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的有力措施。

      2、開好三類會(huì)議

      第一、班干部會(huì)。經(jīng)過學(xué)生民主選舉或選撥出來的班干部是班集體的骨干,是班主任的得力助手,是班級(jí)活動(dòng)的核心力量,班主任應(yīng)該對(duì)他們倍加愛護(hù)和著力培養(yǎng),除了平時(shí)的個(gè)別指導(dǎo)外,開好班干部會(huì)是加強(qiáng)班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。班干部會(huì)的主要內(nèi)容通常是三個(gè):①組織干部學(xué)習(xí),提高他們的理論水平。②總結(jié)前段工作。對(duì)前段成績,班主任要借機(jī)對(duì)班干部進(jìn)行鼓勵(lì);對(duì)前段出現(xiàn)的問題,班主任要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,引導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)。③商討下段工作。這里要突出班主任的指導(dǎo)性作用。干部會(huì)的召開還必須注意:一是要定期,二是要及時(shí)。

      第二、主題班會(huì)。班會(huì)是一個(gè)班的全體會(huì)議,它不同于思想品德課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),它是側(cè)重解決班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際、學(xué)習(xí)實(shí)際和生活實(shí)際中存在的各類問題,主題班會(huì)是其中的一種形式。班會(huì)每周一次,主題班會(huì)每月召開1-2次為宜。開好主題班會(huì)應(yīng)該注意:①主題班會(huì)是針對(duì)班級(jí)中比較重大的事件,或意義比較深刻的問題而舉辦的,它必須有“主題”。②主題班會(huì)要去掉“清帳會(huì)”的老一套,應(yīng)不斷創(chuàng)新,形式多樣,如:討論式、暢談式、講座式、演講式、競賽式等等,開出自己的特色。③防止教師“一言堂”,要體現(xiàn)學(xué)生是主人的特色,議題應(yīng)由班委提出決定,盡量讓班長主持。④主題班會(huì)要富有時(shí)代感。

      第三、學(xué)生家長會(huì)。定期召開學(xué)生家長會(huì),是實(shí)施教書育人、全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措,如何開好家長會(huì),是家長會(huì)的召集人和主持人班主任應(yīng)認(rèn)真考慮的問題。我認(rèn)為家長會(huì)要擺脫事務(wù)性的俗套,把它開成具有一定質(zhì)量的研討會(huì)。這就要求:①會(huì)議要有明確具體的目的。除了研討如何全面提高學(xué)生素質(zhì)的一般性目的外,還必須根據(jù)某一個(gè)班某一個(gè)時(shí)期某一些情況來確定某一次家長會(huì)的某一個(gè)具體的目的,不應(yīng)該只把向家長通報(bào)學(xué)生情況作為家長會(huì)的唯一目的,更不能開成學(xué)生們所說的“告狀會(huì)”。②會(huì)議參加者要有廣泛的代表性。參加家長會(huì)的成員不僅是家長,還應(yīng)有科任老師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表,如果有必要。③會(huì)前要有充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作主要由班主任來做,它包括:確定研討專題;準(zhǔn)備學(xué)生情況匯總材料;準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的發(fā)言稿(一般應(yīng)具有“三性”:總結(jié)性、前瞻性、啟發(fā)性)。④會(huì)中要有集思廣益的民主氣氛。首先是要善于啟發(fā)引導(dǎo),其次是要善于聽取各方面意見,第三是要善于歸納總結(jié)。⑤會(huì)后要有暢通的信息交流渠道。

      3、處理好四種關(guān)系(1)、班主任與學(xué)生關(guān)系。班主任和學(xué)生在政治上是同志關(guān)系,在學(xué)業(yè)上是師生關(guān)系,在生活上是親人關(guān)系,在平時(shí)是朋友關(guān)系。千萬不可把它看作是舊社會(huì)的師徒關(guān)系,對(duì)他們可以任意的訓(xùn)斥,甚至打罵。班主任必須尊重、關(guān)心、愛護(hù)、平等對(duì)待自己的學(xué)生。(2)、班主任與科任老師關(guān)系??迫卫蠋熓前嗉?jí)的組成成員,在班級(jí)工作中是班主任的重要幫手。班主任要信任、團(tuán)結(jié)、依靠他們,主動(dòng)幫助他們解決一些實(shí)際問題,要注意充分發(fā)揮他們的積極性。

      (3)、本班與兄弟班關(guān)系。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年級(jí)是一個(gè)大集體,各個(gè)教學(xué)班都是這個(gè)大集體的一員。班主任在工作中既要激發(fā)本班學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激勵(lì)他們的競爭意識(shí),也應(yīng)有全局觀念,有團(tuán)結(jié)互助精神,引導(dǎo)學(xué)生用正當(dāng)行為進(jìn)行競爭,互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

      (4)、本班和學(xué)校各部門關(guān)系。學(xué)校各部門與教學(xué)班是上下級(jí)關(guān)系,各部門有權(quán)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃向各教學(xué)班布置工作,提出要求,評(píng)議工作效果;各教學(xué)班有義務(wù)完成各部門布置的工作任務(wù),要為各部門負(fù)責(zé),要接受各部門的檢評(píng),不可有抵觸情緒,或陽奉陰違。

      4、做好五項(xiàng)日常工作

      (1)、不斷地了解學(xué)生。班主任必須了解本班學(xué)生的基本情況、個(gè)性、愛好、特長,特別是心理狀態(tài)。人是活的,生活是變化的,人的心理狀態(tài)也是不斷在“動(dòng)”的。昨天了解,不等于今天了解、不等于明天了解。所以要不斷了解。了解的方法是多樣的,比如:觀察、談話、調(diào)查、家訪,等等。

      (2)、細(xì)心做好個(gè)別談話。一般的號(hào)召只能解決普遍問題,個(gè)別的特殊的問題只能個(gè)別解決。同學(xué)生個(gè)別談話是解決個(gè)別的、特殊的,或是不宜讓更多人知道的問題的有效的方法。

      (3)、精心組織集體活動(dòng)。集體活動(dòng)最能展現(xiàn)一個(gè)班集體的形象,最具有集體凝聚力,所以無論是日?;顒?dòng)(如:兩操、搞衛(wèi)生、辦板報(bào)),還是階段性的集體活動(dòng)(如:體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝會(huì)演),都必須精心組織,扎實(shí)開展,認(rèn)真總結(jié),用以豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

      (4)、堅(jiān)持做好情況記載。班主任對(duì)班級(jí)各方面的情況都要心中有底,而且掌握的情況要準(zhǔn)確,這就要求班主任在平時(shí)做好各方面情況的記載,例如學(xué)生考勤、學(xué)習(xí)成績、作業(yè)情況、活動(dòng)表現(xiàn)、好人好事、不良現(xiàn)象,等等。這些記錄匯總起來,就可以看到一個(gè)學(xué)生,乃至整個(gè)班級(jí)的現(xiàn)狀,這是班主任在總結(jié)評(píng)比、教育引導(dǎo)時(shí)的參考依據(jù)。

      (5)、定期進(jìn)行家庭走訪。家訪是學(xué)校與家長交流信息的重要渠道,班主任要定期做好這項(xiàng)工作。有時(shí)班主任工作忙,家長離校遠(yuǎn),可以采取信訪,或電話家訪的方式。我常聽到某些班主任抱怨家長把學(xué)生送到學(xué)校里來以后就放手不管了,不常到學(xué)校來看看,這種抱怨是不應(yīng)該的。學(xué)生在校內(nèi),老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教育他們的主要責(zé)任,有什么情況需要與家長交流,班主任應(yīng)采取主動(dòng)。班主任要不畏辛勞,不怕麻煩,在學(xué)校與家長的信息交流中起主導(dǎo)作用。

      在以上班級(jí)管理中,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況遵循學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律,不斷調(diào)整。做好初三畢業(yè)班工作,做到“善終”的工作,其實(shí)質(zhì)讓學(xué)生全面發(fā)展,為下一段教育制定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我班在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。

      第二篇:班級(jí)奮斗目標(biāo)

      班級(jí)奮斗目標(biāo)

      學(xué)習(xí):樂于助人、不懂就問、比學(xué)趕超。生活:自理做人:寬以待人,尊敬長輩,團(tuán)結(jié)友愛。

      自立 自勤。

      自覺

      第三篇:班級(jí)奮斗目標(biāo)

      班級(jí)奮斗目標(biāo)

      一聲老師,一聲情;一聲同學(xué),一段友誼.在這個(gè)新生的集體里, 我們每個(gè)人都是一粒沙,是班級(jí)的力量,是同樣的目標(biāo)讓我們聚在了一起,成為一尊堅(jiān)固無比的雕像,那是我們班級(jí)的象征!榮譽(yù)的象征!哪怕一個(gè)人心散了,那雕像便不再堅(jiān)固,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二(4)班榮譽(yù)的象征?? 我們一個(gè)人開心,二十六個(gè)人一起高興;一個(gè)人悲傷,二十六個(gè)人一起分擔(dān).同學(xué)們,讓我們一起呵護(hù)這尊偉大的雕像吧!讓我們一起努力吧??!

      我們班的口號(hào):三8三8,永遠(yuǎn)快樂; 三8三8,積極向上!

      我們班的奮斗目標(biāo):創(chuàng)建團(tuán)結(jié)互愛、快樂和諧的陽光班級(jí)。

      班級(jí)誓詞:

      我相信自己的智慧!

      我堅(jiān)信自己的潛力!

      我要把握住自己的命運(yùn)!

      為實(shí)現(xiàn)理想走進(jìn)來,為報(bào)效祖國走出去。

      我宣誓:

      牢記父母囑托,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)吃苦精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志;

      用信念戰(zhàn)勝困難,用勤奮戰(zhàn)勝惰性,用效率創(chuàng)造成功;

      做到靜、專、思、主,堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒,用三年的奮斗與汗水,鑄就自己成功的一生。

      努力!堅(jiān)持!拼搏!成功!之一:

      班風(fēng):相親相愛,和諧進(jìn)取!班訓(xùn):不要讓自己成為我們的羈絆!

      比、學(xué)、趕、超,是每個(gè)八班人共同的追求。勇奪第一不驕傲,是八班師生崇高的境界。班級(jí)宣言 班魂:

      加盟吾班不搏今日何建樹 凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流 口號(hào): 苦讀巧學(xué),超越自我 目標(biāo): 爭創(chuàng)一流, 只有更好 班級(jí)警示: 班級(jí)榮辱 我的責(zé)任 班級(jí)宣言:

      用智慧描繪我們的今天 用熱情騰飛我們的未來 青春理想揚(yáng)帆起錨 一生精彩拼搏創(chuàng)造 我們的誓言:

      比學(xué)習(xí)——切問近思 博學(xué)篤志

      比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己

      比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染

      比出操——整齊劃一 氣勢如虹

      氣有浩然,學(xué)無止境,海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰!

      我們要:把握現(xiàn)在,頑強(qiáng)拼搏,取鷹之志而凌云,奮發(fā)向上,用實(shí)力證明:“初二(3)班無與倫比”!

      我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想; 我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情;

      我們是無與倫比的三班,有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志!

      我們頑強(qiáng)拼搏,共同進(jìn)步,度過青春無悔的初中,實(shí)現(xiàn)人生美好的夢想!之二:

      班 訓(xùn):感恩 責(zé)任 努力

      班級(jí)名言: 三年磨一劍,一路斬荊棘

      第四篇:班級(jí)奮斗目標(biāo)

      班級(jí)奮斗目標(biāo):

      安全第一

      強(qiáng)身健體 快樂學(xué)習(xí)

      名列前茅

      班訓(xùn):

      做最好的自己!

      班風(fēng):

      文明守紀(jì)

      團(tuán)結(jié)友愛 勤奮學(xué)習(xí)

      競爭互助

      第五篇:班級(jí)奮斗目標(biāo)

      班級(jí)奮斗目標(biāo)

      做自律自愛自強(qiáng)的個(gè)人

      創(chuàng)和諧守紀(jì)進(jìn)取的班級(jí)

      班風(fēng)

      守紀(jì) 團(tuán)結(jié) 勤學(xué) 和諧

      班訓(xùn)

      在快樂中成長 在耕耘中收獲 班級(jí)公約

      1、按時(shí)到校,進(jìn)教室保持安靜,做好課前準(zhǔn)備。

      2、要求穿校服,發(fā)型符合學(xué)校要求,不佩帶首飾。

      3、養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,營造潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      4、自覺守紀(jì),課間不在教室內(nèi)大聲喧嘩、追趕打鬧。

      5、慎獨(dú)自律,不攜帶手機(jī),不進(jìn)網(wǎng)吧等營業(yè)性場所。

      6、維護(hù)班級(jí)形象,在公共場所注意自身言行。

      7、尊重師長,不頂撞、漫罵師長,如遇到意見沖突應(yīng)待適時(shí)解決。

      8、上課認(rèn)真聽講,不起哄、不擾亂課堂。

      9、獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),不抄襲作業(yè)。

      10、同學(xué)間發(fā)揚(yáng)互助精神,在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

      11、在班內(nèi)尋找一個(gè)對(duì)手,在競爭中共同促進(jìn),共同提高。12.注意合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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