第一篇：2008年秋永春八中開學(xué)工作匯報(bào)

——2008年秋永春八中開學(xué)工作匯報(bào) 扎扎實(shí)實(shí)開展教育教學(xué)

一、學(xué)校概況

永春八中創(chuàng)建于1959年秋，初為初級(jí)中學(xué)，七十年代發(fā)展為完全中學(xué)，九十年初，由于永春教育的重新布局而成為初級(jí)中學(xué)，2007年秋，外山中學(xué)并入八中?，F(xiàn)有三個(gè)教學(xué)年段17個(gè)教學(xué)班，生數(shù)701人，在編教職工95人。校園面積26751M2，建筑面積8929M2，綠化面積3626M2。主要校舍有教學(xué)樓、科技樓、辦公樓禮堂、教師宿舍樓、師生膳廳、學(xué)生宿舍樓。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化凈化美化。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真推行課程改革，并取得一系列可喜的成績(jī)。先后獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：泉州市學(xué)籍管理先進(jìn)單位、泉州市達(dá)標(biāo)初中校、泉州市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體，泉州市素質(zhì)教育先進(jìn)校，泉州市文明學(xué)校。先后獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：永春縣文明學(xué)校、永春縣學(xué)籍管理先進(jìn)集體、永春縣網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與應(yīng)用先進(jìn)單位、永春縣五四紅旗團(tuán)委、永春縣平安校園、永春縣普及高中教育成效顯著學(xué)校。近幾年中考成績(jī)優(yōu)異，綜合比率屢居全縣前茅。

二、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作(一)認(rèn)真做好2008年新生招生工作。

我校依照《義務(wù)教育法》和省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟工作的意見》精神，6月底我校就配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行新生摸底，為小學(xué)畢業(yè)生全部按時(shí)升入初中就讀做準(zhǔn)備。今年小學(xué)畢業(yè)數(shù)311人，補(bǔ)檔1人，已經(jīng)在學(xué)302人，4人隨父母外出務(wù)工所在地就學(xué)，尚有6人未 ~1~ 到校升學(xué)，正在繼續(xù)動(dòng)員之中；初二年在學(xué)195人，輟學(xué)3人；初三年在學(xué)204人，輟學(xué)3人，都在復(fù)學(xué)動(dòng)員中。

(二)切實(shí)開展控輟保學(xué)工作。

1、開學(xué)初學(xué)校及時(shí)核實(shí)輟學(xué)生詳細(xì)情況，把輟學(xué)生名單按鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村落分類，并落實(shí)教師分片動(dòng)員責(zé)任制。

2、及時(shí)將名單分別報(bào)送教育局、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)匯報(bào)，加強(qiáng)溝通。

3、組織教師配合鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村進(jìn)村入戶動(dòng)員輟學(xué)生返校學(xué)習(xí)，并及時(shí)做好下鄉(xiāng)工作記錄。

4、對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，教師、班主任、年段長(zhǎng)，加強(qiáng)教育多關(guān)心，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5、制定嚴(yán)格的考勤制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，狠抓流生苗頭。

6、對(duì)返校的輟學(xué)生，學(xué)校將安排教師與該學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，以真情實(shí)感把返校輟學(xué)生留住。

7、對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的輟學(xué)生，學(xué)校將動(dòng)員社會(huì)力量，經(jīng)濟(jì)扶助。

8、建立輟學(xué)生到位報(bào)告制度，要求各位教師、班主任、年段長(zhǎng)按要求上報(bào)。

9、開學(xué)來(lái)，控輟保學(xué)效果明顯，輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。加強(qiáng)留守學(xué)生教育管理工作，健全留守學(xué)生管理檔案和情況登記制度。建立留守學(xué)生家庭聯(lián)系卡制度，通過(guò)電話、書信建立學(xué)校與家長(zhǎng)互訪互聯(lián)制度，形成教育合力，從而增強(qiáng)教育效果。目前我校留守學(xué)生有95人，他們的學(xué)習(xí)、生活、心理都比較正常。

10、對(duì)于外來(lái)工子女就學(xué)與當(dāng)?shù)刈优灰曂?，我校合?jì)外來(lái)工子女有21人，他們的收費(fèi)、待遇與其他同學(xué)一模一樣。

11、做好免費(fèi)發(fā)放教科書工作，遵照省教基和省教監(jiān)有關(guān)文件精神，教科書按時(shí)全部免費(fèi)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中。

~2~(三)嚴(yán)格遵守教育部和省教育廳的有關(guān)規(guī)定。

1、規(guī)范課程管理。每學(xué)年上課時(shí)間35周（包括社會(huì)實(shí)踐等綜合實(shí)踐活動(dòng)課），學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周34課時(shí)，每課時(shí)45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校的活動(dòng)總量，每天不超過(guò)7小時(shí)，嚴(yán)格控制課外書面作業(yè)總量。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求，開齊開足規(guī)定課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。

2、遵守補(bǔ)課規(guī)范。學(xué)校規(guī)定教師不得占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假以及休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。但要主動(dòng)關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，對(duì)其中少數(shù)確實(shí)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生可組織進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，以促進(jìn)全體學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步，并保證此類輔導(dǎo)不收取任何費(fèi)用。

(四)我校認(rèn)真做好普通初中新課程管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入前期準(zhǔn)備工作。

配備了性能較高的專用計(jì)算機(jī)，并指定學(xué)籍管理員章寶蘭同志負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)的運(yùn)行工作，并嚴(yán)格按照《普通初中學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案建檔說(shuō)明》和《2008-2009學(xué)年七、八、九年級(jí)學(xué)生學(xué)籍檔案模板》的要求，認(rèn)真建立2008-2009學(xué)年七、八、九年級(jí)學(xué)生學(xué)籍檔案的Excel電子表格（每個(gè)年級(jí)各一個(gè)電子表格文件，共3個(gè)文件），認(rèn)真仔細(xì)做好核對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，為下一階段做好數(shù)據(jù)導(dǎo)入做好前期工作。

(五)根據(jù)《福建省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理辦法》的要求，我校認(rèn)真做好建立遠(yuǎn)教設(shè)備檔案，做好每臺(tái)設(shè)備使用、運(yùn)行、保養(yǎng)和故障維修等情況的登記建檔工作,確保農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用的正常運(yùn)行，并根據(jù)《福建省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用基本要求》進(jìn)行應(yīng)用。

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三、安全之弦時(shí)刻緊繃(一)建立安全責(zé)任制

成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，做到校園內(nèi)人人對(duì)安全負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。

(二)加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作布置檢查，做到防患于未然。

1、加強(qiáng)消防安全工作檢查。

學(xué)校定期請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，請(qǐng)消防大隊(duì)同志教學(xué)生演練，對(duì)消防設(shè)施做到經(jīng)常更新配置，保證設(shè)施、器材完好有效，專用滅火器配備及時(shí)，安全措施到位。

2、加強(qiáng)食堂安全管理。

學(xué)校指派一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生監(jiān)督，每日留餐，對(duì)飲用水及時(shí)索證，及時(shí)消毒，同時(shí)加強(qiáng)飲食用水方面的安全教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生交通安全、游泳意識(shí)。

學(xué)校利用班會(huì)、校會(huì)、年段會(huì)進(jìn)行交通安全教育、游泳安全教育，還利用板報(bào)、墻報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)一封信等形式進(jìn)行宣傳教育。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實(shí)責(zé)任制、出入堅(jiān)持登記制，外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入，對(duì)傳達(dá)室、生管人員經(jīng)常性思想教育，防止外來(lái)人員對(duì)學(xué)生造成不良影響。

5、做好防震救災(zāi)演練，學(xué)會(huì)逃生自救。

學(xué)校印發(fā)宣傳材料進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生明白一些逃生自救的常識(shí)，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行逃生自救演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何處理突發(fā)事件，如何進(jìn)行自我保護(hù)。

永春八中 2008年9月18日

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第二篇：2010-2011永春八中學(xué)校工作總結(jié)

永春八中2010-2011學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年，我校在東平鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的教育方針和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，深化基礎(chǔ)教育課程改革, 全面實(shí)施素質(zhì)教育。以深化課程改革為核心，以師生共同發(fā)展為根本，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略，完善學(xué)校管理機(jī)制，打造教育科研型教師，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，努力構(gòu)建 “嚴(yán)格管理、認(rèn)真督查”的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平和課堂教學(xué)效益，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。組織全體教師深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的通知》，認(rèn)真落實(shí)中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的理念，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)把學(xué)校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中，能夠遵循以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則；遵循突出重點(diǎn)，有的放矢的原則；遵循貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則；遵循學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。使我校學(xué)校德育工作取得實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立全員育人意識(shí)。以班主任隊(duì)伍建設(shè)為主線，不斷提高班主任管理水平，大力表彰優(yōu)秀班主任。本學(xué)年有16人次的班主任受到表彰。任課教師能夠密切配合，做好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作。廣大教師熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，~1~ 注重自身修養(yǎng)和形象，以良好的工作態(tài)度、言談舉止、衛(wèi)生習(xí)慣和高尚的情操，為學(xué)生樹立榜樣，以此來(lái)提升自身的影響力和號(hào)召力，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

2、在課堂教學(xué)注重學(xué)科滲透教育，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。把課堂教學(xué)做為開展學(xué)校德育工作、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的主要陣地。全體教師充分挖掘政治、人文歷史和自然學(xué)科中的各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過(guò)程，貫徹在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。加強(qiáng)教室走廊、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地建設(shè)，開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建書香校園，讓學(xué)生在耳濡目染中受到教益。

4、深入開展民族精神教育，努力培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義情感。充分利用各種紀(jì)念日深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、中國(guó)革命傳統(tǒng)和中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，今年是建黨90周年，學(xué)校團(tuán)委會(huì)還組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”的歌詠活動(dòng)，抒發(fā)了廣大師生對(duì)黨的無(wú)限熱愛的崇高情懷。

5、深入開展理想信念教育。一年來(lái)學(xué)校深入開展了社會(huì)主義榮辱觀等各項(xiàng)主題教育，引導(dǎo)廣大中學(xué)生將“知榮明恥”變成日常的自覺行為。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)的要求，針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作的方式方法。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，加強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育，下學(xué)期，學(xué)校還邀請(qǐng)了永春僑中心理教師王文圣前來(lái)進(jìn)行考前心理減負(fù)教育，收到良好的效果。

6、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。把法制教育做為提高廣大學(xué)生法律素質(zhì)的重要途徑。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中

~2~ 華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。

7、繼續(xù)深入公民道德教育，積極培養(yǎng)廣大學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。不斷引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人處事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)。把公民道德教育與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永春八中學(xué)生手冊(cè)》，繼續(xù)推行文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

8、廣泛開展有益于學(xué)生心理、生理健康的活動(dòng)。要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽、演講賽、辯論賽、校運(yùn)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我、愉悅心情、放飛夢(mèng)想，使學(xué)生蓬勃的青春激情能夠得到張揚(yáng)，達(dá)到心理和生理健康發(fā)展。

二、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)。治校之道，教師為本。教師隊(duì)伍的狀況，是一所學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的基本保證。學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)，在很大程度上取決于教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化。

1、精心打造以中層干部為主力的管理干部團(tuán)隊(duì)。學(xué)校每個(gè)管理人員都能克服職業(yè)倦怠，保持旺盛的工作熱情，增強(qiáng)主動(dòng)思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，充分具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責(zé)任上移，教學(xué)上重心下移。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部做到教好一門課，帶好一個(gè)班，做年級(jí)的樣板班級(jí)；蹲好一個(gè)點(diǎn)，扭轉(zhuǎn)一個(gè)薄弱學(xué)科；樹好一面旗幟，贏得好的口碑。同時(shí)，每個(gè)管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自律，各個(gè)方面都做好教師的榜樣。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工牢固確立了四種意識(shí)：

~3~（1）確立憂患意識(shí)，保持團(tuán)結(jié)一致的工作情緒。學(xué)校目前雖然已取得了一定的成績(jī)，發(fā)展呈現(xiàn)良好的上升勢(shì)頭，此時(shí)此刻，全體教職工都能保持清醒的頭腦，認(rèn)識(shí)到我們的生源條件還停留在較低的層面上，而且“追兵在后越逼越近”，因而從未沾沾自喜，輕易滿足。教師們團(tuán)結(jié)一致、互助合作、共同提高的意識(shí)，在工作中形成合力，使學(xué)校朝著更好的方向發(fā)展。

（2）永保昂揚(yáng)向上的工作斗志。在學(xué)校整體營(yíng)造“比學(xué)趕幫”的良好氛圍中，全體教職員工都能明確目標(biāo)，充滿信心，釋放潛力，自覺尋找并主動(dòng)研究提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。廣大教師改變單純消耗時(shí)間的持久戰(zhàn)法，依靠科學(xué)而有效的拼搏來(lái)贏得持久的發(fā)展。

（3）確立服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都能服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng)，教職員工服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。

（1）加強(qiáng)教研組和備課組隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮教研組和備課組的引領(lǐng)作用。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)處于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的前沿，肩負(fù)著提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任重大。除了負(fù)責(zé)組織開展校本教研活動(dòng)和設(shè)計(jì)周教學(xué)整體安排外，還能進(jìn)一步重視加強(qiáng)組織教師業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。

（2）引導(dǎo)骨干教師樂(lè)教善研。骨干教師不僅僅是成為教學(xué)的骨干，更重要的是要做教學(xué)研究的骨干。骨干教師更需要通過(guò)加強(qiáng)研究來(lái)提升自己，早日躋身于名師的行列。新一屆的校級(jí)骨干教師在平日的課堂教學(xué)上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新，體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。

（3）加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。青年教師虛心好學(xué)，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立青年教師“學(xué)習(xí)檔案”制度，每學(xué)期

~4~ 上一節(jié)匯報(bào)課、完成一篇教學(xué)反思。使他們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，達(dá)到自我提高，盡快成熟，成為本學(xué)科教學(xué)的行家里手。

（4）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，不斷提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，邀請(qǐng)專家、名師到我校開設(shè)講座、進(jìn)行教學(xué)研討。鼓勵(lì)教師外出參加各種教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽課、新課程培訓(xùn)等活動(dòng)。選派骨干教師到優(yōu)秀學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高課堂教學(xué)效率。

三、狠抓教學(xué)活動(dòng)的有效性，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)活動(dòng)的有效性，就是高效快速地提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)行素質(zhì)教育的有效性，也是教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中追求課堂效率的提高。因而，創(chuàng)建高效課堂教學(xué)，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量就成了教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵。

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制。繼續(xù)規(guī)范和完善“常態(tài)課”聽課、評(píng)課制度，要在聽、評(píng)課活動(dòng)中總結(jié)教師教學(xué)中的得與失，努力提高教師課堂駕馭能力和課堂教學(xué)效率。學(xué)部不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查。各年段要結(jié)合本年段各學(xué)科實(shí)際，本著有效、實(shí)用的原則，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)減少教師和學(xué)生的低效和無(wú)效勞動(dòng)。樹立最大限度調(diào)動(dòng)教和學(xué)兩個(gè)方面積極性的工作思路，重視人性化管理，激勵(lì)廣大師生把事情做精做細(xì)。

2、進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)環(huán)節(jié)。

（1）優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。各備課組要本著實(shí)效性原則，加大集體備課的力度，激勵(lì)教師在備課上作深度思考，嚴(yán)格按照集體備課有關(guān)要求，將集體備課時(shí)間、人員、內(nèi)容落到實(shí)處，杜絕了一切形式主義。

（2）優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師的指導(dǎo)做到適時(shí)、適度、適量，保證了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間；關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)現(xiàn)師 ~5~ 生之間的民主與平等；培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難，促進(jìn)師生的有效互動(dòng)；注意教學(xué)行為的反思與重建，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“書本世界”與“生活世界”的溝通。

（3）改革作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，提高作業(yè)的實(shí)效性。完善作業(yè)、練習(xí)的設(shè)計(jì)與批改，充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，使作業(yè)的設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生實(shí)際；適當(dāng)控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；教師對(duì)學(xué)生作業(yè)能夠及時(shí)地批改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別補(bǔ)救。

（4）優(yōu)化檢測(cè)與輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)所有學(xué)生落實(shí)“糾錯(cuò)本”和“限時(shí)訓(xùn)練”制度，加大矯正反饋補(bǔ)償制度。對(duì)練習(xí)、檢測(cè)、周周練等從試題質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，充分利用好各科周周練試題，搞好檢測(cè)與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo)。

（5）抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級(jí)開始就重視對(duì)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過(guò)課堂重點(diǎn)抽問(wèn)、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

3、開展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)和校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，認(rèn)真組織參加上級(jí)組織的有關(guān)競(jìng)賽，要學(xué)年，共有116人次獲得校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，10人次獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有2人獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，2人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作，積極推進(jìn)課程改革。堅(jiān)持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則，學(xué)校以課題研究為核心，以教研組、備課組活動(dòng)為依托，深入開展教學(xué)研究，積極開展校本教科研活動(dòng)，精心打造教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

1、努力構(gòu)建科學(xué)、有效的新課程教學(xué)模式。各教研組通過(guò)再學(xué)“洋思”，積極探索有效模式。以觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，在教學(xué)目標(biāo)上要做到“四帶進(jìn)”：教師把尊重帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn)；把方法帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；把創(chuàng)新帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)

~6~ 造。在教學(xué)方法上做到“五讓”：新知識(shí)讓學(xué)生在教學(xué)情境中主動(dòng)探究；問(wèn)題讓學(xué)生自主提出和解決；重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)讓學(xué)生討論；規(guī)律、結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)；讓學(xué)生帶著新問(wèn)題走出教室。在此基礎(chǔ)上，每位骨干教師每學(xué)期講一節(jié)精品課，全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

2、加強(qiáng)了新課程中考方案研究工作。認(rèn)真研究新課程中考方案，準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問(wèn)題的能力的研究。通過(guò)有效訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)能力，在今年全縣一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的自主招生考試中，我校有6位同學(xué)被永春一中錄取，這一成績(jī)的取得，進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì)影響力。

3、加強(qiáng)了“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績(jī)有所提升，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來(lái)。

五、切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的影響力奠定了良好的基礎(chǔ)。

1、制度上控輟。學(xué)校建立、健全控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校分別與班主任簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟保學(xué)工作與教師績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)和晉升職稱掛鉤。學(xué)校制定學(xué)籍管理制度，輟學(xué)報(bào)告制度，后進(jìn)生跟蹤和轉(zhuǎn)化制度等控輟保學(xué)制度。班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)的當(dāng)天必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并立即組織本班教師上門進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員工作。

2、情感上控輟。大力加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，讓教師尊重關(guān)愛每一位學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生。讓每一個(gè)學(xué)生特別是都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，增強(qiáng)師生間的親合力。教師對(duì)特殊學(xué)生要有針對(duì)性 ~7~ 地開展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生生活、思想和學(xué)習(xí)狀況，了解家長(zhǎng)對(duì)教育的意見和建議，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。

3、評(píng)價(jià)方式上控輟。教師關(guān)注學(xué)生成績(jī)，更關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了構(gòu)建多元課程智力評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)和多元課程評(píng)價(jià)體系，努力找尋學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。始終牢記“多一把尺子，就多一些關(guān)注，就會(huì)多出一批好學(xué)生”這一顛撲不破的哲理。

六、扎實(shí)做好體育衛(wèi)生工作。把體育衛(wèi)生工作做為教育工作的一個(gè)組成部分，把體育課規(guī)范化、全面提高中招確定的訓(xùn)練項(xiàng)目的成績(jī)做為體育衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。

1、開足開好體育健康課程。體育教師能按照規(guī)定時(shí)間上下課。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每節(jié)課。體育教師間也經(jīng)常開展聽、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)部對(duì)體育教師進(jìn)行評(píng)估。

2、積極做好體育訓(xùn)練。體育組應(yīng)制定訓(xùn)練計(jì)劃，建立代表隊(duì)，科學(xué)訓(xùn)練，不斷提高運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平。在2010年秋季縣會(huì)中，我校代表隊(duì)再獲佳績(jī)，載譽(yù)而歸。

3、普及衛(wèi)生防治工作。各班都能做好衛(wèi)生區(qū)、教室、寢室的打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。班主任做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。

七、強(qiáng)化校園安全工作。讓每位教師都牢固樹立 “安全工作無(wú)小事”的意識(shí)，防患于未然，對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。

1、及時(shí)簽訂各部門、班級(jí)和教師安全責(zé)任書。各部門、班級(jí)高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，把校園社會(huì)治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來(lái)。

2、定期不定形式強(qiáng)化師生安全意識(shí)。要堅(jiān)持做到安全教育每天一分鐘、每周一集中、每月一主題，強(qiáng)化學(xué)生交通消防安全意識(shí)、飲食衛(wèi)生意識(shí)，確保不發(fā)生任何事故。

3、嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生出入學(xué)校必須做登記，學(xué)生出校須持有班主任簽字的準(zhǔn)假條，方可生效。

~8~

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練。在演練中讓學(xué)生增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

八、構(gòu)建和諧、民主的校園。

1、充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的橋梁作用，通過(guò)教代會(huì)，不斷提高教職工民主治校的主人翁意識(shí)和能力。利用五一節(jié)，積極開展教職工籃球比賽，乒乓球比賽，羽毛球比賽等文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨的教工之家，關(guān)心教師身心健康，引導(dǎo)教師在為人處事中做到“大事講原則，小事講風(fēng)格”，為構(gòu)建和諧校園奠定良好的基礎(chǔ)。

2、建立完善的校務(wù)公開體系，嚴(yán)格規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。要把校務(wù)公開與學(xué)校的管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把校務(wù)公開上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式，為學(xué)校跨越式發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

九、抓好學(xué)生宿舍樓及食堂的建設(shè)這一校安工程工作。大力弘揚(yáng)“大干150天”的苦干精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力推動(dòng)我校校安工程的順利進(jìn)展，有望在年底完工并投入使用。

在這一學(xué)年里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說(shuō)是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們學(xué)校上下一條心，終以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造了永春八中新的輝煌。

永春八中

2011年7月9日

~9~

第三篇：永春八中安全保衛(wèi)制度

永春八中安全保衛(wèi)制度

為加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作，保證正常的教學(xué)秩序，特制定本制度。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)值班制度，值日副校長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)本制度的日常實(shí)施，督促行政、教師的值日工作，并將具體落實(shí)情況及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

2、健全校園安全保衛(wèi)制度。加強(qiáng)對(duì)校門的管理，是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線。具體應(yīng)該做到：校門專人值班，建立24小時(shí)值班制度和崗位責(zé)任制度；本校學(xué)生出入校門一律佩戴?？ǎ恍Ｍ馊藛T進(jìn)校要履行來(lái)訪登記手續(xù)，嚴(yán)禁閑散人員進(jìn)入學(xué)校。保衛(wèi)人員上課時(shí)間應(yīng)配合門衛(wèi)做好校門的管理。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍安全制度。生管人員要負(fù)責(zé)管理住宿學(xué)生的生活和安全保護(hù)；定期檢查學(xué)生宿舍，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)匯報(bào)并整改；學(xué)生外出應(yīng)向生管人員請(qǐng)假。上課時(shí)間學(xué)生宿舍樓實(shí)行上鎖管理，學(xué)生無(wú)特殊情況或課間休息等一般不準(zhǔn)回宿舍，確需回宿舍者，應(yīng)經(jīng)生管人員同意后方能進(jìn)入宿舍。生管老師要做好值班工作并做好記錄，準(zhǔn)時(shí)到位，確實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)禁外來(lái)人員留宿宿舍，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)匯報(bào)。

4、校舍及校內(nèi)設(shè)施安全管理檢修制度。學(xué)校應(yīng)組織包括對(duì)校舍、場(chǎng)地、校內(nèi)設(shè)置的旗桿、種植的樹木，教室的電燈、門窗、玻璃、教具、學(xué)具、實(shí)驗(yàn)儀器、體育設(shè)施等教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行定期檢查、維修、更換，確保使用安全，對(duì)存在安全隱患的設(shè)備設(shè)施及時(shí)采取警示措施或停止使用并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。

5、防火制度。學(xué)校內(nèi)在每一樓層、每一排房都應(yīng)當(dāng)配備消防設(shè)施，政教處、年段、班級(jí)應(yīng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)和進(jìn)行演習(xí)。政教處、總務(wù)處定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，維修、保養(yǎng)，學(xué)校定期對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育。

6、安全教育制度。學(xué)校各職能部門、年段、班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)和自護(hù)自救知識(shí)教育，學(xué)生不準(zhǔn)攀爬校門或?qū)W校圍墻進(jìn)入或離開校園，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)教職人員也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。

7、總務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)食堂管理，增強(qiáng)食堂工作人員的衛(wèi)生安全意識(shí)，確保師生的用膳安全。

8、外訪人員要帶出本校學(xué)生，門衛(wèi)、各科任老師應(yīng)負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)訪人員身份的盤查、核實(shí)，并將情況及時(shí)反饋給班主任。

9、值日行政，在日常上課時(shí)間，應(yīng)組織值日教師巡查校園，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)處理并向值日校長(zhǎng)匯報(bào)。

10、年段長(zhǎng)、班主任要及時(shí)排查同學(xué)間的糾紛、消除矛盾及不安全隱患，較大事件應(yīng)在第一時(shí)間向政教處、學(xué)校報(bào)告。

第四篇：2015秋開學(xué)工作匯報(bào)

2015-2016年 秋季開學(xué)工作匯報(bào)

九月，又是一個(gè)開學(xué)季，我們學(xué)區(qū)在縣教育科技局的正確引領(lǐng)與指導(dǎo)下，開學(xué)工作及各項(xiàng)工作也在有條不紊、井然有序又緊鑼密鼓地順利開展著，截止今日，十三所小學(xué)，兩所中學(xué)及一個(gè)中心幼兒園的全體學(xué)生，全體教師已經(jīng)全部正常到位，學(xué)校校容校貌煥然一新，“新學(xué)期、新面貌、新起點(diǎn)”的開學(xué)局面已經(jīng)形成。現(xiàn)依據(jù)縣局開學(xué)工作督查和義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收情況督查通知的精神，對(duì)我學(xué)區(qū)開學(xué)工作的開展情況逐一進(jìn)行匯報(bào)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們予以批評(píng)和指正。

一、目標(biāo)引領(lǐng)方向，思路決定出路

開學(xué)伊始，學(xué)區(qū)緊緊圍繞縣局提出的在教育系統(tǒng)“形成風(fēng)清氣正、均衡協(xié)調(diào)、規(guī)范有序、充滿活力的教育生態(tài)”和“辦人民滿意教育，建教育強(qiáng)縣”的辦學(xué)目標(biāo)，并以此目標(biāo)為基準(zhǔn)確定我們學(xué)區(qū)的辦學(xué)目標(biāo)，確定我們學(xué)區(qū)的辦學(xué)思路：“樹師德、強(qiáng)管理、提素質(zhì)、抓質(zhì)量、贏支持”。在此思路指導(dǎo)下，學(xué)區(qū)、各學(xué)校各項(xiàng)工作起點(diǎn)扎實(shí)，高質(zhì)量運(yùn)行。

二、出路就在腳下，輝煌現(xiàn)于平凡

學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們學(xué)區(qū)的工作主要從以下幾個(gè)方面著手開展 ㈠服從全局，全面協(xié)調(diào)，繼續(xù)改善辦學(xué)條件

⑴義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收工作仍然是我縣教育系統(tǒng)的工作重點(diǎn)之一，為此我們學(xué)區(qū)在今年暑假放假前的會(huì)議上就明確了此項(xiàng)工作的目標(biāo)與任務(wù)，就是各中小學(xué)要以省、市兩級(jí)復(fù)核整改意見為整改目標(biāo)，充分利用暑假期間進(jìn)行完善、整改，查缺補(bǔ)漏。在縣局的大力支持下，學(xué)校電腦已經(jīng)全部到位，學(xué)校微機(jī)室已經(jīng)能保證學(xué)校正常教學(xué)工作的開展，高質(zhì)量的學(xué)生桌凳的更新已經(jīng)全部完成。對(duì)于各學(xué)校存在的個(gè)性問(wèn)題，各校有針對(duì)性地開展了相應(yīng)的完善與整治，梁周小學(xué)的校園硬化工程已經(jīng)竣工，西莊小學(xué)存在安全隱患的平房已經(jīng)拆除，并進(jìn)行了硬化，杜村小學(xué)的危房也進(jìn)行了治理，侯冀小學(xué)、北姚小學(xué)的新校搬遷工作在與村兩委的積極協(xié)調(diào)之下已經(jīng)完成，中都中學(xué)的操場(chǎng)也已經(jīng)投入使用，西達(dá)蒲小學(xué)的廁所改建工程已經(jīng)完成。在完善硬件設(shè)施的同時(shí)我們注重了學(xué)校文化氛圍的建設(shè)，北三狼小學(xué)，梁趙小學(xué)的校園文化建設(shè)富有特色。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的工作，各學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施得了改善與提高，搭建了提高教育質(zhì)量的硬件平臺(tái)。

⑵、加強(qiáng)管理，提高效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與素質(zhì)提升 現(xiàn)階段，各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備已經(jīng)全部到位，教學(xué)用電腦、教師電腦、各種教學(xué)儀器、器材，各功能室的的使用與管理已經(jīng)且必須擺上學(xué)校的重要日程，為此，我們以學(xué)區(qū)出臺(tái)了教師電腦使用借用辦法、儀器器材使用考核辦法，嚴(yán)格要求各學(xué)校制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器管理、使用借還、保養(yǎng)維修、報(bào)廢賠償?shù)戎贫?；使用登記情況、存放情況必須建立完善的檔案與記錄，對(duì)各室的管理人員制定明確職責(zé)，明晰各自的任務(wù)與義務(wù)，在學(xué)區(qū)開學(xué)檢查中有針對(duì)性地進(jìn)行檢查，把此項(xiàng)工作的考核作為學(xué)?？己说闹匾M成部分，保證儀器器材的正常使用，提高教師的專業(yè)水平，為提升學(xué)生的素質(zhì)保駕護(hù)航，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

㈡強(qiáng)化紀(jì)律，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，形成風(fēng)清氣正的教育生態(tài)

為了落實(shí)“把紀(jì)律挺在前面、把責(zé)任扛在肩上，切實(shí)提高全縣教育系統(tǒng)守紀(jì)律、講規(guī)矩的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)自覺”的總體要求，在8月31日全縣教育系統(tǒng)“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，我們學(xué)區(qū)積極行動(dòng)，積極開展工作，主要做了以下工作

⑴、9月2日，召開了學(xué)區(qū)全體人員會(huì)議，傳過(guò)了學(xué)區(qū)校長(zhǎng)參加市教育局會(huì)議的精神，學(xué)習(xí)了平遙縣教育科技局 《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育的實(shí)施方案》，會(huì)上根據(jù)我學(xué)區(qū)的實(shí)際，結(jié)合市局集中教育“突出三個(gè)規(guī)范，嚴(yán)守六項(xiàng)紀(jì)律，抓好五項(xiàng)整頓，形成四個(gè)常態(tài)”和縣教育科技局“九項(xiàng)整頓”的內(nèi)容，結(jié)合我學(xué)區(qū)教育實(shí)際，確定確立了我學(xué)區(qū)“五圍繞二規(guī)范二整頓一提高”的專項(xiàng)整頓內(nèi)容，會(huì)后出臺(tái)了《中都學(xué)區(qū)關(guān)于開展“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，對(duì)活動(dòng)要求，活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施步驟進(jìn)行了詳細(xì)而可行的規(guī)劃，成立了此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)學(xué)區(qū)人員進(jìn)行了縝密的分工。

⑵、9月8日，學(xué)區(qū)召開了全體學(xué)區(qū)人員與校長(zhǎng)、園長(zhǎng)參加的專題會(huì)議，詳細(xì)宣讀和解讀了學(xué)區(qū)實(shí)施方案的具體內(nèi)容，提出了明確有任務(wù)要求、時(shí)間表和路線圖，并要求各校通過(guò)學(xué)校會(huì)議務(wù)必把活動(dòng)精神傳達(dá)到每一個(gè)教師，務(wù)必把每一階段的任務(wù)要求明確并保證按時(shí)高質(zhì)量完成。同時(shí)也明確提出此次活動(dòng)的紀(jì)律與責(zé)任承擔(dān)，保證活動(dòng)的成效，以嚴(yán)肅的責(zé)任追究倒逼教育干部和廣大教師自覺守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹新風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。

㈢規(guī)范辦學(xué)、細(xì)化環(huán)節(jié)，提升教育質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的提高和學(xué)生素質(zhì)的提升是我們孜孜以求的目標(biāo)，我們從常規(guī)入手，以精細(xì)化的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提升

⑴、繼續(xù)校容校貌的改善。為了保證學(xué)期開學(xué)工作的正常進(jìn)行，在暑假假前的校長(zhǎng)會(huì)議上我們就提出了學(xué)校的校容校貌具體要求，明確提出了環(huán)境衛(wèi)生“六全一無(wú)一整潔”要求，即雜草全除、校園墻壁全涂、標(biāo)語(yǔ)全描、樹木一米以下全刷、玻璃全擦、垃圾、廁所全清、學(xué)校無(wú)衛(wèi)生死角、圖書、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、器材各室干凈整潔。對(duì)學(xué)校文化建設(shè)提出了“規(guī)劃好校園、榜道、教室宿舍、食堂、功能室、專用教室?guī)忍幬幕?，的要求，以“突出主題、提高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建特色”為目標(biāo)，進(jìn)行學(xué)校的文化建設(shè)，經(jīng)過(guò)各校的積極努力，開學(xué)之后學(xué)校的面貌煥然一新，新學(xué)期，新面貌已然呈現(xiàn)

⑵、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)管理規(guī)定。執(zhí)行、落實(shí)國(guó)家和省市規(guī)定的課程計(jì)劃、開全課程開足課時(shí)，科學(xué)合理合規(guī)地安排中小學(xué)生的在校作息時(shí)間，在教學(xué)細(xì)節(jié)上我們要求各位教師嚴(yán)格按課程表上課，不隨意調(diào)課，不上連堂課，更不能占用音體美課時(shí)；作業(yè)布臵要控制數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量，不得征訂其他的教輔資料等等細(xì)微環(huán)節(jié)，向輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的教學(xué)目標(biāo)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步

⑶、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。通過(guò)定崗核編、工作量測(cè)算，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)超編學(xué)校教師實(shí)行分流，通過(guò)這種手段，激發(fā)全體教師的工作責(zé)任性和職業(yè)認(rèn)同感。同時(shí)我們實(shí)行了“跨校走教”方法以彌補(bǔ)個(gè)別學(xué)校的薄弱課程，本學(xué)期已經(jīng)有兩名教師開始 了真正的走教，深得社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)，也保證了學(xué)校真正做到開全課程開足課時(shí)政策的落實(shí)。對(duì)于校長(zhǎng)的代課要求，我們也不折不扣地按政策執(zhí)行，校長(zhǎng)必須保證代課工作量不少于教師工作量的三分之一，以達(dá)到以教學(xué)促教學(xué)的目的。

⑷強(qiáng)化安全意識(shí)，精細(xì)安全職責(zé)，傾力創(chuàng)建平安校園。學(xué)區(qū)一貫秉承:“安全為天，無(wú)安全便無(wú)一切”的教育管理理念，逢會(huì)必講安全，逢檢查必查安全，逢活動(dòng)必提安全，堅(jiān)決確保學(xué)校安全零隱患，零事故。學(xué)期之初學(xué)區(qū)成員便分組對(duì)各負(fù)責(zé)包點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了逐點(diǎn)，逐室的拉風(fēng)網(wǎng)式排查，了解《致家長(zhǎng)的一封信》和《暑期學(xué)生安全承諾書回執(zhí)》的回收情況。存在較大安全隱患的西莊小學(xué)的屬村委會(huì)的危房問(wèn)題已經(jīng)解決，北姚小學(xué)也已經(jīng)從原來(lái)的舊校舍搬遷至新校舍。各學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組正常運(yùn)作，聘請(qǐng)的學(xué)校法制副校長(zhǎng)也正常上崗，校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人的意識(shí)已經(jīng)深入貫徹于心。開學(xué)之初，學(xué)區(qū)與學(xué)校，學(xué)校與各室各處人員簽訂了安全責(zé)任書，將各項(xiàng)安全責(zé)任細(xì)化到人，做到安全事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。同時(shí)“開學(xué)第一課”的收看效果反響強(qiáng)烈，效果良好，安全演練的良好傳統(tǒng)在開學(xué)后依然保持。因?yàn)槲覀兤椒捕?shí)的工作，學(xué)生、教師的安全觀念大大增強(qiáng)，安全意識(shí)已經(jīng)牢固樹立，確保了學(xué)校教學(xué)及其他工作的正常開展與學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展

三、明晰工作重點(diǎn)，強(qiáng)化保障措施

2015年秋季開學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入正常狀態(tài)，為了使今后的工作更好地開展，使工作有的放矢踏實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，使全區(qū)教師、領(lǐng)導(dǎo)有明確的努力方向，形成共識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，學(xué)區(qū)提出了今后以下幾個(gè)重點(diǎn)工作及相應(yīng)措施

⑴結(jié)合“守紀(jì)律講規(guī)矩樹新風(fēng)”集中教育活動(dòng)的開展，開展集中教育和專項(xiàng)治理整頓

⑵、借義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收的東風(fēng)，使辦學(xué)條件更上一層樓，得到再改善

⑶、繼續(xù)強(qiáng)化平安校園建設(shè)，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全 ⑷、通過(guò)教師走教和區(qū)域協(xié)同，積極深入普及體藝“2+1”活動(dòng)的開展

⑸、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師遵守職業(yè)道德的自覺性，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。

⑹、加強(qiáng)學(xué)校的管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校的管理水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展

⑺、強(qiáng)化質(zhì)量考核手段，明確考核方案，全方位多角度促進(jìn)均衡發(fā)展

2015年秋季的開學(xué)工作已經(jīng)順利開展，今后，中都學(xué)區(qū)將繼續(xù)在縣局的正確帶領(lǐng)下，堅(jiān)定不移地走為人民服務(wù)的正確道路，逐步提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平。繼續(xù)做好學(xué)校安全工作，以提高教學(xué)質(zhì)量，促促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高為己任，凝力聚心，勇于擔(dān)當(dāng)、全力辦群眾滿意的教育，實(shí)現(xiàn)中都教育的再騰飛。

中都學(xué)區(qū) 二○一五年九月

第五篇：2017年秋開學(xué)工作匯報(bào)材料

洩湖鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年秋季開學(xué)

工 作 匯 報(bào)

金秋送爽，秋雨綿綿，本學(xué)期在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，全體師生精神蓬勃，學(xué)校各校工作開端呈一派欣欣向榮的新氣象。現(xiàn)將開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)工作部署具體，各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)

8月26日上午，中心校安排人員托運(yùn)學(xué)生用書，并采購(gòu)學(xué)校辦公用品，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。當(dāng)天已將學(xué)生用書、辦公用品發(fā)放到各校，保證了開學(xué)后教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。下午，中心校領(lǐng)導(dǎo)班子召開開學(xué)工作會(huì)議。8月27 日，制定了本鎮(zhèn)《暑期教職工學(xué)習(xí)討論活動(dòng)實(shí)施方案》并下發(fā)至各校（園）。8月28日，全鎮(zhèn)教師召開暑期學(xué)習(xí)討論活動(dòng)動(dòng)員暨開學(xué)工作會(huì)，會(huì)上王校長(zhǎng)宣讀了本鎮(zhèn)《暑期教職工學(xué)習(xí)討論活動(dòng)實(shí)施方案》，齊校長(zhǎng)學(xué)習(xí)了本次暑期學(xué)習(xí)會(huì)紀(jì)律制度，李校長(zhǎng)回顧了過(guò)去一學(xué)期取得的成績(jī)，傳達(dá)了縣教育局會(huì)議精神，并安排了開學(xué)準(zhǔn)備工作。要求各校要做到“三好”，即：做好新生入學(xué)，老生返校工作，做好師生安全教育工作，上好開學(xué)第一課；全面整治，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氛圍；并要求全體教師提前備好一周課，做到了開學(xué)工作部署有條不紊，保證了開學(xué)工作的順利開展。

8月30日上午，按照縣局教職工暑期學(xué)習(xí)討論活動(dòng)統(tǒng)一安排，領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對(duì)下一階段的工作，逐人向全體教職員工做出了書面承諾。每位教職工結(jié)合自身工作實(shí)際，向?qū)W校做出了書面承諾。下午，全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工按照統(tǒng)一安排，進(jìn)行了答題考試。制定了本鎮(zhèn)《關(guān)于對(duì)2017年秋季開學(xué)工作檢查的通知》并下發(fā)至各校（園）。

8月31日，全鎮(zhèn)各學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè)并發(fā)放課本，公布新學(xué)期教師任課情況及課程安排，組織教師制定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃并提前備好一周課，開學(xué)準(zhǔn)備工作井然有序。9月1日各校、幼兒園正式上課。

二、學(xué)校開學(xué)基本情況

全鎮(zhèn)19所學(xué)校、10所幼兒園都按照要求正常開學(xué)，各校教師均按時(shí)到校、準(zhǔn)備充分，積極工作。初步統(tǒng)計(jì)到校學(xué)生1329人，幼兒 586人。

三、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為

8月30日，中心校轉(zhuǎn)發(fā)了藍(lán)田縣教育局《關(guān)于做好學(xué)前教育階段2017年秋季開學(xué)工作的通知》、《關(guān)于做好民辦幼兒園招生簡(jiǎn)章和廣告監(jiān)督管理工作的通知》兩個(gè)文件，要求各園認(rèn)真學(xué)習(xí)收費(fèi)政策，加強(qiáng)收費(fèi)管理，落實(shí)政策，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，確保各園平穩(wěn)、規(guī)范開園運(yùn)行。

8月31日，中心校下發(fā)了《藍(lán)田縣建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難子女教育扶持政策》宣傳彩頁(yè)，并要求各校園將彩頁(yè)張貼于校園醒目處，并發(fā)放至每位家長(zhǎng)手中。

四、教育教學(xué)迅速入軌，后勤服務(wù)保障到位

1．各種計(jì)劃及時(shí)完成。各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際制訂了教育教學(xué)工作計(jì)劃，教師們因材施教分別制訂了學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

2．教學(xué)準(zhǔn)備井然有序。各校均已把課表、作息時(shí)間表、周工作表張貼在辦公室和教室，教師的上課、備、改、等都已步入正軌。

3．后勤服務(wù)到位。從老師上班的第一天起，學(xué)校將教學(xué)資料，課本，記錄本等各種物品采購(gòu)、發(fā)放到位，一切工作有條不紊。

4．完善各項(xiàng)制度。要求各學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的管理制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。同時(shí)要求各班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好學(xué)生到校情況，做好“控輟保學(xué)”的前期工作。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師整體素質(zhì)

為了進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育，使全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，各校利用暑期學(xué)習(xí)會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《藍(lán)田縣教育系統(tǒng)干部職工請(qǐng)休假暫行規(guī)定》及《中共藍(lán)田縣教育局委員會(huì) 藍(lán)田縣教育局 轉(zhuǎn)發(fā)縣紀(jì)委縣監(jiān)察局關(guān)于重申領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜實(shí)施細(xì)則的通知》、《陜西省中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等，召開了思想政治和師德教育專題會(huì)，并進(jìn)行剖析反思、制訂了整改工作方案，撰寫了活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)會(huì)結(jié)束后，每位教師上交了學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)，加強(qiáng)了教師的師德師風(fēng)，提升了全鎮(zhèn)的教師的整體素質(zhì)。

六、抓好安全工作，構(gòu)建“平安校園”

按照縣局要求，8月27日，李校長(zhǎng)在暑期教職工學(xué)習(xí)討論會(huì)上安排開學(xué)準(zhǔn)備工作時(shí)，要求各校要扎實(shí)細(xì)致地安排好安全教育周活動(dòng)，并將時(shí)間延長(zhǎng)至第二周。各校（園）在開學(xué)第一天觀看了《開學(xué)第一課》，制定出了切實(shí)可行“安全教育周”的活動(dòng)方案，充分利用師生大會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、電子屏等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，確保活動(dòng)覆蓋到每一位學(xué)校、每一位學(xué)生和每一位家長(zhǎng)，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ)。

8月29日，中心校轉(zhuǎn)發(fā)了《藍(lán)田縣教育局關(guān)于持續(xù)開展全縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查大整治活動(dòng)的緊急通知》（藍(lán)教發(fā)2017 【187】、《縣教育局關(guān)于組織開展2017年秋季開學(xué)“安全教育周”活動(dòng)的通知》（藍(lán)教發(fā)2017 【195】）號(hào)、《2017—2018學(xué)校園安全穩(wěn)定月度重點(diǎn)工作的通知》（藍(lán)教發(fā)2017 【208】）號(hào)文件，在制定的《2017年秋季開學(xué)工作進(jìn)行檢查的通知》文件中，要求各校（園）要對(duì)本校進(jìn)安全工作進(jìn)行自查，建立安全隱患臺(tái)賬并及時(shí)進(jìn)行整改，使責(zé)任落到實(shí)處，隱患得到解決，推動(dòng)全鎮(zhèn)和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。

2．學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前對(duì)教室、食堂、電路等進(jìn)行一次排查，記錄在案，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)制定安全隱患整改方案，并記錄在案。繼續(xù)實(shí)行“周研判，月例會(huì)”制度，及時(shí)落實(shí)新增安全隱患的整改責(zé)任人和整改時(shí)間；同時(shí)各學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)對(duì)自身已有安全隱患的監(jiān)控，在安全隱患未消除之前，要制定必要的防范措施。

六、抓實(shí)督查工作，確保開學(xué)工作平穩(wěn)順利

為確保我鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園本學(xué)期開學(xué)工作平穩(wěn)順利，中心校成立了兩個(gè)檢查小組，從8月31日起對(duì)各校（園）開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行督查，現(xiàn)在還正在進(jìn)行中。本次從校容校貌到教師備課、上課、教育扶貧、學(xué)生控輟、校園安全、雙高雙普等方面認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促學(xué)校整改，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)給學(xué)校，確保開學(xué)工作順利地進(jìn)行。

本學(xué)年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上！

洩湖鎮(zhèn)中心學(xué)校

2017.9.1

2017年秋季開學(xué)工作匯報(bào)

洩湖鎮(zhèn)中心學(xué)校

2017.9.1