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      幼兒園推普周活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-14 07:31:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園推普周活動(dòng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園推普周活動(dòng)方案》。

      第一篇:幼兒園推普周活動(dòng)方案

      幼兒園推普周活動(dòng)方案

      2016年9月14日至20日是我國第十九屆推廣普通話宣傳周。幼兒園將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的活動(dòng)結(jié)合起來,積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

      一、活動(dòng)意義

      開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2016年9月14日—9月20日

      三、活動(dòng)主題

      我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃,會(huì)講普通話”,“ 大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      1、利用豐富多彩的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

      2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

      四、主要活動(dòng)安排

      1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

      2、明確以“推普周”為契機(jī),各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

      3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

      小班段:充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

      中班段:推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。

      大班段:在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域,積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境。

      2018幼兒園推普周活動(dòng)方案

      為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話系列活動(dòng)的通知》精神,我園將開展相關(guān)系列活動(dòng),進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全園語言文字工作向縱深發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想

      深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師幼說好普通話,運(yùn)用文明用語的意識(shí)與能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升幼兒園的文化品位。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2018年9月10日——9月10日

      三、活動(dòng)主題

      普通話是校園語言

      四、活動(dòng)目的

      1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,營造良好的語言環(huán)境。

      2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣,初步感受祖國文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。

      3.在潛移默化中影響家長,提高家長講好普通話的認(rèn)識(shí)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

      由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

      組長:坑蘭穎

      組員:楊潔王敏趙素敏王海燕孫東芹

      (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

      1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。

      2.利用一次專題學(xué)習(xí),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

      3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報(bào),利用電子屏幕滾動(dòng)顯示 “說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話,溝通你我他”等宣傳標(biāo)語。

      (三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式

      1.教師

      (1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》

      教師

      (2)教育生命敘事活動(dòng)

      (3)硬筆書法比賽

      (4)“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)

      2.幼兒

      (1)以“普通話是校園語言”為主題的集會(huì)活動(dòng)

      (2)經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)

      (3)“小小故事大王”比賽

      (4)“好玩的繞口令”展示活動(dòng)

      3.家長及社區(qū)人員

      (1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動(dòng)

      (2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng)

      推普周活動(dòng)方案

      本屆推普周時(shí)間為2017年9月11日至17日。

      二、活動(dòng)主題

      本屆推普周宣傳主題為:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

      三、活動(dòng)目的

      通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

      1、召開幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,圍繞宣傳主題,從幼兒園實(shí)際出發(fā),制定確實(shí)可行的推普周活動(dòng)方案。

      2、推普周結(jié)合校園文化建設(shè),以多樣的活動(dòng)形式,突出主題,開展語言文字宣傳工作。

      3、在推普周期間,充分利用網(wǎng)站和推普標(biāo)語等平臺(tái),營造推廣普通話的宣傳氛圍。

      4、加強(qiáng)園所使用普通話的力度,課堂教學(xué)、平時(shí)的交流語言必須使用普通話。小班組:充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。中、大班組:開展講故事、唐詩誦讀活動(dòng)。

      5、結(jié)合教師師德主題,進(jìn)行全園一線教師講師德小故事的活動(dòng)。

      2015年幼兒園推普周活動(dòng)方案

      今年9月15日至9月21日為全國第18屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

      一、指導(dǎo)思想: 以“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢(mèng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間: 2015年9月15-9月21日

      三、活動(dòng)主題: 推廣普通話,共筑中國夢(mèng)。

      四、活動(dòng)目的: 通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理 成立第18屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

      (二)組長:坑蘭穎

      副組長:楊潔

      成員:各年級(jí)組長

      (三)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

      1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第18節(jié)屆全國推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

      2.在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,營造良好的推普氛圍。

      3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

      (四)活動(dòng)安排

      1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。

      2.組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

      3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)

      4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、

      第二篇:幼兒園推普周活動(dòng)方案

      幼兒園推普周活動(dòng)方案

      幼兒園推普周活動(dòng)方案

      太陽鎮(zhèn)中心幼兒園第十六屆推普周活動(dòng)方案

      2013年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹上級(jí)語言文字精神,結(jié)合幼兒園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活,構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng)。

      二、活動(dòng)意義:

      開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 推廣普通話,共筑中國夢(mèng)這一主題,以中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      2013年9月11日2013年9月17日

      四、活動(dòng)主題:

      我園推普周活動(dòng)的主題大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

      2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

      3.開展中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng):托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初&&貴以禮)中班:《弟子規(guī)》(朝起早&&輒凈手)大班:《弟子規(guī)》(用人物&&借不難)

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1.在幼兒間進(jìn)行了大帶小活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。

      2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確說普通話,從我做起的理念,在一日活動(dòng)中,堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒多說普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

      3.與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展小手拉大手,同說普通話活動(dòng),向家長宣傳推普知識(shí),從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

      七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

      小班段

      (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、/fanwen/1583/寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

      (2)落實(shí)一天學(xué)一句普通話的活動(dòng)方案,如小班的我們一起玩、我上幼兒園、老師好!老師再見等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

      中班段:

      (1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

      (2)開展說好普通話,快樂你我他的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者。

      (3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

      大班段:

      (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如閱讀區(qū),從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

      (2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級(jí)組幼兒講故事表演。

      以上這篇是幼兒園推普周活動(dòng)方案。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。更多工作方案盡在:策劃方案望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝。

      第三篇:推普周活動(dòng)方案

      推普周活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)主題:說好普通話圓夢(mèng)你我他

      二、活動(dòng)地點(diǎn):403班教室

      三、主持人:常青

      四、活動(dòng)目的:

      1.通過活動(dòng),讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到普通話的重要性。2.通過活動(dòng),讓隊(duì)員們樹立說普通話的意識(shí)。

      3.通過活動(dòng),懂得語言環(huán)境來營造,文明規(guī)范要記牢。4.通過活動(dòng),準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策,讓學(xué)生自覺在公眾場合和交往中使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.全體起立。2.出旗唱隊(duì)歌。

      3.各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長匯報(bào)。4.全體坐下。5.活動(dòng)開始:

      (1)中隊(duì)長由普通話引發(fā)的笑話引入。(2)普通話知識(shí)知多少?(搶答環(huán)節(jié))

      a.普通話中的“普通”二字是什么意思?“普通”二字是“普片通行”,“共同”的意思。

      b.什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

      c.國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。

      (3)自由討論:我們?yōu)槭裁匆v普通話?

      主持人適當(dāng)給提示:這是一個(gè)開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來,只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。

      (4)(主持人總結(jié))我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出高淳,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

      (5)自己為什么不講普通話,對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些?

      (6)自我評(píng)價(jià):自己現(xiàn)在的普通話水平如何,自己決定如何提高?(7)學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)繞口令

      語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。(8)輔導(dǎo)員作總結(jié)。

      第四篇:推普周活動(dòng)方案

      化作小學(xué)第十三屆推普周

      活動(dòng)方案

      2010年9月13日到9月19日為第十三屆全國普通話推普周。根據(jù)地區(qū)教育局的要求精神,我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

      一、指導(dǎo)思想:

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高公民語言文化素養(yǎng)。

      二、活動(dòng)主題和宗旨:

      活動(dòng)主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 活動(dòng)宗旨:全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”得工作原則,努力提高國民語言文字應(yīng)用能力,為提高國家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力,建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

      (一)組織領(lǐng)導(dǎo)

      組 長:郭瑤 副組長:陳軍志 徐敏 成 員:化作小學(xué)全體教師

      領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

      (二)活動(dòng)內(nèi)容及要求

      經(jīng)典誦讀,要求:演講稿內(nèi)容要健康,學(xué)生演講稿內(nèi)容必須是贊美老師,演講時(shí)間在3分鐘以上,不得超過7分鐘;教師演講稿內(nèi)容必須是“師德師風(fēng)”教育方面的內(nèi)容。演講時(shí)間不得超過5分鐘。學(xué)生組:分高年級(jí)組和低年級(jí)組,一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組,四、五、六年級(jí)為高年級(jí)組,每班至少一名學(xué)生參加,一年級(jí)可以不參加。教師組:全體教師必須參加。

      (三)活動(dòng)主要形式:

      演講比賽

      (四)時(shí)間安排及活動(dòng)過程:

      第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(9月5日—9日)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員、以班級(jí)為單位全面制定推普活動(dòng)計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃的推動(dòng)推普活動(dòng)的有效實(shí)施。借助“第十三屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)”在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語條幅,營造濃厚的推普活動(dòng)氣氛。

      第二階段:組織謀劃(10日—16日)各班要充分利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間開展豐富的推普活動(dòng),并決定在15日下午2:00組織演講比賽,做到個(gè)人活動(dòng)和集體活動(dòng)相結(jié)合、班級(jí)活動(dòng)和年級(jí)活動(dòng)相結(jié)合以班級(jí)、學(xué)?;顒?dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入人心,落到實(shí)處。

      第三階段:總結(jié)(17日—19日)學(xué)校負(fù)責(zé)收集、整理推普活動(dòng)月的有關(guān)資料,寫好活動(dòng)總結(jié)。

      學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項(xiàng)有重要意義的工作,它對(duì)我們正確使用漢語,增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,我們要以班級(jí)、學(xué)?;顒?dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入人心,落到實(shí)處。

      納雍縣化作小學(xué) 2010年9月5日

      第五篇:推普周活動(dòng)方案

      推普周活動(dòng)方案

      為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校特制定計(jì)劃如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)組織 組長:譚寧宇

      副組長:易三運(yùn)、郭永勤

      成員:李王開、譚國亮、唐湘平、卓志華

      二、時(shí)間

      2012年9月14日——9月20日

      三、工作措施

      1.利用行政會(huì)時(shí)間做好工作安排,分工明確,責(zé)任到人。2.利用集會(huì)時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

      3、聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

      4、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

      5、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標(biāo)語,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

      6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng),全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

      (1)舉辦一期推普宣傳板報(bào)

      各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào),內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)校“六個(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。

      (2)舉行一次有關(guān)推普的國旗下講話。

      (3)舉行一次“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng)

      結(jié)合省教育部門有關(guān)活動(dòng)的要求,舉行“愛的教育——情感日記”征文活動(dòng),內(nèi)容主要為:給老師的一封信。(4)在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高城市文化品位,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

      (5)做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人,爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí) 向有關(guān) 老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

      (6)組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。

      利用班會(huì)時(shí)間,以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)。

      7、繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動(dòng)。

      云田中學(xué)政教處 2012年9月12日

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